GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ZA ŠKOLSKU GODINU 2020./2021.os-kraljatomislava-zg.skole.hr/upload/os-kraljatomislava-zg/images/... · Od šk. god. 2019./2020. aktivni smo sudionici obrazovne

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM – OŠ KRALJA TOMISLAVA 2020./2021.

0

OSNOVNA ŠKOLA KRALJA TOMISLAVA ZAGREB, NOVA CESTA 92

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ZA ŠKOLSKU GODINU 2020./2021.

rujan 2020.


1

ŽUPANIJA: GRAD ZAGREB (21) OSNOVNA ŠKOLA KRALJA TOMISLAVA ADRESA: ZAGREB, NOVA CESTA 92 TELEFON: 01 3820-593, FAX: 01 3820-592 e-mail: [email protected] www.os-kraljatomislava-zg.skole.hr

Na osnovu člana 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (Narodne novine br. 87/08., 86/09., 92/10., 105/10., 90./11., 16/12., 86/12., 126/12. I 94/13., 152/14., 7/17., 68/18. 98/19., 64/20. i članka 29. Statuta Osnovne škole kralja Tomislava, Nova cesta 92, Školski odbor na sjednici održanoj 7 .10. 2020., a na prijedlog ravnatelja donosi:

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ZA 2020./21. ŠK. GODINU

ŠKOLA ZA ŽIVOT

Od šk. god. 2019./2020. aktivni smo sudionici obrazovne reforme Škola za život u 1. i 5. razredima te u 7. razredima u predmetima Biologiija, Kemija i Fizika. Eksperimentalni program „Škola za život“ podrazumijeva učenika koji aktivno stvara svoje znanje, ovladava vještinama i gradi stavove pod budnim mentorskim okom svojih učitelja, u komunikaciji i suradnji s drugim učenicima.

Uvođenjem predmetnih kurikuluma u opće obrazovanje stvoreni su preduvjeti za međusobno usklađivanje svih razina kurikuluma: od nacionalnoga okvirnoga kurikuluma koji postavlja svima zajedničke vrijednosti, ciljeve i ključne kompetencije, preko kurikuluma međupredmetnih tema do školskoga kurikuluma koji je skladno zaokružena cjelina (krug uspjeha) koju čine godišnji izvedbeni kurikulumi pojedinih učitelja, izvannastavnih i izvanškolskih aktivnosti i projekata te razni preventivni programi i aktivnosti kojima škola stvara svoju specifičnu i osebujnu školsku kulturu po kojoj je prepoznatljiva u lokalnoj zajednici, ali i zajednici u cijelosti.

U šk. god. 2020./2021. obrazovna reforma Škola za život nastavlja se u drugim, trećim, šestim i sedmim razredima i u prirodoslovnim predmetima osmih razreda. Počinje se provoditi izborna nastava Informatike od 1. do 4. razreda. U sklopu projekta Podrška provedbi Cjelovite kurikularne reforme II , Škola za život, učenici 5. i 7. razreda dobit će tablete, a preostali dio tableta koristit će se u radu s učenicima nižih

mailto:[email protected]

http://www.os-kraljatomislava-zg.skole.hr/


2

razreda. Naša škola je također uključena u izgradnju mreže škola kroz tri faze: projektiranje, kabliranje i postavljanje aktivne mrežne opreme. Prva i druga faza su realizirane te očekujemo realizaciju treće faze, nakon čega će škola imati funkcionalnu lokalnu mrežu.

Kroz sve navedeno vidljivo je da je i naša škola uključena u reformske procese čiji je cilj da se podizanjem digitalne zrelosti škola pridonese digitalnoj transformaciji nastavnih i poslovnih procesa u sustavu obrazovanja te osnaži učenike za život i rad u 21. stoljeću.

1. OPĆI PODACI

BROJ UČENIKA: I - IV: 310

V-VIII: 271

UKUPNO: 581

BROJ RAZREDNIH ODJELA: I - IV: 14

V-VIII: 12

UKUPNO 26

BROJ DJELATNIKA: a) učitelja razredne nastave 24 + 3 zamjene

b) učitelja predmetne nastave 20 + 3 zamjene

c) stručnih suradnika 3

d) ostalih djelatnika 12

e) vjeroučitelja 3

f) ravnatelj 1

g) osobni pomagači 15

h) stručno osposobljavanje 1

UKUPNO 79+6 zamjena

SATNIČARKA: Mihaela Kosanović VODITELJICE SMJENE: Maja Matković i Sanela Cinek V.D. RAVNATELJICE: Maja Car


3

2. UVJETI RADA Na uvijete rada u ovoj školskoj godini kao u drugom dijelu prošle školske godine utječu mjere koje su propisane od strane Hrvatskog zavoda za javno zdravstvo zbog epidemije izazvane koronavirusom. Učenici imaju za ulazak u školu 20 minuta prije početka nastave kao se ne bi stvarala gužva prilikom ulaska. Učenici razredne nastave ulaze na ulaze iz Nove ceste i Trakošćanske, a učenici predmetne nastave na ulaz pokraj dvorane iz Rihtmanove. Na ulazu dezinficiraju ruke ili ih peru u učionici, odnosno WC-u. Na hodnicima je preporuka da nose maske, dok u učionicama koje imaju propisani razmak ne moraju. Za svakog učenika u razredu osigurana je jedna klupa, osim eventualno ako se radi o braći i sestrama. Razredni odjeli koriste svaki svoju učionicu, učenici različitih razrednih odjela međusobno se ne miješaju, tako da u blagovaonicu odlazi jedan po jedan razred na ručak. Pojedinim razredima obroci se voze u učionicu ili učitelji nose u razred. Jedina kabinetska nastava održava se u učionici informatike gdje se radi potpuna dezinfekcija prostora nakon što jedan razred završi s radom. Rad u razredima organiziran je pretežno u blok satovima. Nastava TZK održava se na školskom igralištu. U slučaju lošeg vremena održavat će se u školskoj dvorani, ali skraćeno, kako bi se između razrednih odjela mogla izvršiti dezinfekcija prostora. Na školskom dvorištu i igralištu prostor je podijeljen tako da svaki razredni odjel od 1. do 4. razreda ima svoj prostor za boravak i aktivnosti na zraku. Gradski ured za obrazovanje odobrio je u 1. i 3. razredima čiste skupine produženog boravka i zapošljavanje još dvije nove učiteljice. U produženom boravku 2. razreda koriste se prema preporukama pregrade u skupinama koje su sastavljene od učenika iz dva razredna djela. Zbog rada u školi koji se u višim razredima više ne održava u specijaliziranim učionicama, već svaki razredni odjel boravi u svojem razredu u kojem se izmjenjuju predmetni učitelji kao i zbog broja učionica rad je privremeno organiziran u smjenama, odnosno 5.6.i 8. razredi su u jednoj smjeni, a 7. i razredi su u drugoj smjeni zajedno s učenicima 5. i. 6. razreda Osnovne škole Petra Zrinskog. Učenici Osnovne škole Petra Zrinskog smješteni su ovu školsku godinu u našu školu prema odluci Gradskog ureda za obrazovanje dok se njihova škola obnavlja jer je jako oštećena u potresu. Školski sat traje 40 minuta. Rad naše škole u dvije smjene je privremenog karaktera dok traje smještaj učenika 5.i 6. razreda Osnovne škole Petra Zrinskog u našu školu i dok traju epidemiološke mjere. 2.1. PODACI O ŠKOLSKOM PODRUČJU

Učenici se upisuju prema upisnom području. Ulice :

Božidara Adžije, Badalićeva, Belečka, Bisačka, Cesargradska, Čakovečka, Gotalovečka, Grebengradska, Ljudevita Jonkea, Kalnička, Klenovnička, Kneginečka, Kostelska do Mokričke, Kranjčevićeva od broja 27 do kraja i od broja 6 do kraja, Krapinska od broja 1 do 45, Križovljanska, Kučerina, Kunagorska, Loborska, Ludbreška, Lukavečka, Magazinska cesta, Martijanečka, Maruševečka, Melengradska, Metalčeva, Mokrička, Munjarski put, Nova cesta od broja 1 do 99 i od broja 2 do 100, Novodvorska, Novomarofska, Novotnijeva, Ogrizovićeva, Ozaljska od broja 2 do 40, Pasarićeva, Pavletićeva, Petračićeva, Rasimska, Zvonimira Rihtmana, Susedgradska, Taborska, Trakošćanska, Tratinska od broja 38 do 82, Trg sportova, Valjavčeva, Vinička, Vidovečka i Andrije Žaje.

Upis učenika s drugog područja moguć je u iznimnim slučajevima, uz prethodni dogovor s roditeljima i školom čijem području učenik pripada i ako to ne utječe na povećanje broja odjela u školi.


4

2.2. PROSTORNI UVJETI

2.2.1. Unutrašnji školski prostor

Škola raspolaže s: 23 učionice, dvoranom za TZK sa svlačionicama, tuševima i popratnim sanitarnim čvorovima, knjižnicom, jednom klasičnom informatičkom učionicom i jednom manjom, kuhinjom, blagovaonicom i skladištem, aulom i ostalim prostorijama (uredi, kabineti, zbornica). Škola se sastoji od tri etaže ( neto površine):

- Prizemlje – nova zgrada, stara zgrada, ulazni hall i sportska dvorana - 2129,30 m2

- Prvi kat – nova zgrada, spojni trakt, stara zgrada - 1321,98 m2

- Drugi kat – stara zgrada - 605,17 m2

- Sveukupno - 4056,45m2

Površina parcele 10216 m² Školsko igralište i dvorište 6004 m² 2.2.2. Plan obnove, adaptacije, dogradnje

Nakon potresa koji je zadesio Zagreb 22.3 2020. g. nastala su određena oštećenja na unutarnjim

pregradnim zidovima, koja su sanirana do početka nove šk. godine. Četiri pregrađena prostora, adaptirana su u veće: jedan u učionicu, a jedan u ured. Stari parket u hodniku na 1. katu starije zgrade zamijenjen je pločicama. Parketi su pobrušeni i polakirani u hodniku na 2. katu starije zgrade i novom uredu. Potpuno novi parket stavljen je u učionicu Hrvatskog jezika na 1. katu i novu učionicu i kabinet razredne nastave. U potpunosti je završena promjena prozora na cijeloj školskoj zgradi. Završeni su radovi na adaptaciji kompletnog sustava centralnog grijanja. U dvorani su ugrađeni soft golovi i popravljena su oštećena stakla i lamperija. Zamijenjeni su drveni garderobni ormarići koje koriste učenici razredne nastave na 1. katu novije zgrade.

U procesu se nalazi obnova starih vrata na 1. i 2. katu starije zgrade i sanacija temelja školske zgrade, postavljanje centralnog grijanja u prostorijama u potkrovlju škole, telefonske mreže, kao i radovi na postavljanju aktivne mrežne opreme. I dalje treba naglasiti hitnost: - obnovu podova u većini učionica, kao i izmjenu vanjske fasade - ugradnja video nadzora– realizacija bi trebala biti od strane Gradske četvrti Trešnjevka sjever 2.2.3. Školski okoliš

Školski okoliš se redovito održava. Na školskom igralištu ugrađeni su soft golovi i sanirane su pukotine. Ipak sva tri igrališta trebala bi potpuno novu podlogu. Planira se sadnja i pomlađivanje živice, cvijeća i trave. Svake godine na proljeće obnavljamo zelene površine, ali nam nažalost vrlo brzo unište korisnici igrališta tijekom vikenda. O okolišu brinu mladi ekolozi i RN te domari i spremačice. Domari će se i dalje brinuti da prebojaju grafite, poprave ogradu, kose i obrezuju zelene površine.


5

2.3. PLAN ESTETSKOG UREĐENJA ŠKOLE

Plan obuhvaća uređenje unutrašnjeg i vanjskog prostora škole.

Vanjski prostor:

Svi razredni odjeli zaduženi su za održavanje reda i čistoće, kao i za zelenilo na određenim prostorima oko same zgrade, a koje pripada školi. Imat ćemo i Dan kada na nivou škole sadimo nove sadnice. Domari i spremačice su zaduženi za svakodnevno čišćenje školskog okoliša i po potrebi prebojavanje grafita na fasadi škole i na podlozi igrališta. Unutrašnji prostor: - Učionice i kabineti: zaduženi predmetni učitelji - Predvorja i hodnici: panoi: zaduženi razredni učitelji, učitelj likovne kulture, učitelji hrvatskog jezika, knjižničar. Uređenje panoa u unutrašnjem prostoru škole uvjetovano je određenim datumima i obljetnicama označenih kalendarom škole i godišnjim dobima. Pratit ćemo realizaciju područja razvoja školskog kurikuluma. Svake školske godine pobojamo dio učionica i dio predvorja.

Mjesec Naziv

9. Dobro došli prvašići Sigurnost u prometu Zdrava prehrana

10.

Dan učitelja, 5.10. Dan neovisnost, 8.10. Dan kruha Jesen Dan knjiga

11. Školski preventivni program Nenasilje u školama Zdrava prehrana

12.

Sv. Nikola Božić Zima

2. Valentinovo Fašnik Dan ružičastih majica

3. Sv. Josip – Dan župe, 19. 3. Pozdrav proljeću

4. Uskrs Dan planeta Zemlje Dan otvorenih vrata


6

5.

Majčin dan Dan škole, Profesionalno informiranje i usmjeravanje

6. Pozdrav osmašima

Radovi se izlažu na svim panoima hodnika i predvorja škole kao i u učionicama. Za provođenje realizacije plana estetskog uređenja škole zadužena je učiteljica likovne kulture – Vesna Mlinar i Ivana Dominko, knjižničarka koja će pratiti realizaciju područja Školskog kurikuluma. Također ćemo obilježiti Dječji tjedan (10. mj.), Dan glazbe (01. 10.), Dan zahvalnosti za plodove zemlje (14.10.), Dan kravate (18.10.), Međunarodni dan ljudi s invaliditetom (03.12.), Dan prava čovjeka (10.12.), Dan međunarodnog priznanja RH (15. 1.), Valentinovo (14. 2.), Dan knjižnica (22. 2.),…. Dan sigurnosti na internetu

Svi važni događaji, radovi i informacije nalazit će se na Internet stranici škole.

3. ZAPOSLENI DJELATNICI U ŠKOLI

3.1. PODACI O UČITELJIMA Razredna nastava :

PREZIME I IME ZVANJE STRUČNA SPREMA

PREDMET KOJI PREDAJE

STATUS U ZVANJU

Matea Bilić (pola radnog vremena)

Učiteljica RN VSS RN - PB

Evelina Cerovac Učiteljica RN VSS RN - PB

Nina Czindery Učiteljica RN VSS RN

Neda Dečak Učiteljica RN VSS RN

Ivana Denić Učiteljica RN VSS RN

Nika Despot Učiteljica RN VSS RN - PB

Danijela Draganić Učiteljica RN VSS RN

Iva Erak Učiteljica RN VSS RN

Mirjana Fric Učiteljica RN VŠS RN

Kristina Glavaš (pola radnog vremena)

Učiteljica RN VSS RN - PB

Ivana Golubić Učiteljica RN VSS RN - PB


7

Blanka Hajsan Učiteljica RN VSS RN - PB

Marta Horvat Učiteljica RN VSS RN

Luka Janžić Učitelj RN VSS RN

Ruža Kovač Učiteljica RN VSS RN - PB

Tatjana Lovrić Učiteljica RN VSS RN

Maja Matković Učiteljica RN VŠS RN

Mirjana Mijalić Učiteljica RN VŠS RN

Melani Mijoković Učiteljica RN VSS RN - PB

Martina Mišković Učiteljica RN VSS RN - PB

Gordana Orač Šukelj Učiteljica RN VŠS RN - PB

Ivana Padro Učiteljica RN VSS RN - PB

Jasenka Rafaj Učiteljica RN VŠS RN

Darja Savković Učiteljica RN VSS RN - PB

Jasenka Stuhli Učiteljica RN VSS RN

Dijana Šatalić Učiteljica RN VŠS RN - PB

Marica Šelebaj Učiteljica RN VSS RN

Predmetna nastava:

PREZIME I IME STRUKA STRUČNA SPREMA

PREDMET KOJI PREDAJE

STATUS U ZVANJU

Batina, Nera (dio satnice) Prof. geo VSS Geografija

Brljak, Edita RN, pojačano informatika

VSS Informatika

Cetto, Zvonimir Prof. PTO VSS Tehn. kultura i informatika

Cinek, Sanela Prof. matematike VSS Matematika

Ćurić, Madlena (dio satnice) Kateheta VSS Vjeronauk

Golemac, Romana Prof. hrv. jezika VSS Hrvatski jezik


8

Gotal Bučar, Lana Prof. hrv. jezika VSS Hrvatski j.

Grubišić, Ines-zamjena Prof. glazbe VSS Glazbeni

Jerković, Ana Uč. prirode i bio VSS Priroda i biolog.

Kamenčić, Natalija Prof. TZK VSS TZK , vikendom u sport. dvorane

Kosanović, Mihaela Prof. mat. i fiz. VSS Matematika

Kovač, Dijana Prof. njem. jez VSS Njemački jezik

Labor Bejić, Martina (dio satnice)

Mag. eng. i španj. jezika

VSS Engleski jezik

Malnar, Zvonimir Prof.TZK VSS TZK

Mlinar, Vesna Učitelj RN i likovne kulture

VSS Likovna kultura

Možnik, Dominik Prof. pov. i geo. VSS Pov. i geo.

Paczesniovski, Sunčica Prof. eng. jez. VSS Engleski jezik

Pilić, Stipo Prof. pov. i geo. VSS Pov. i geo.

Seletković, Ria Prof. eng. jez. VSS Engleski jezik

Seletković, Tomislav Prof. glazbe VSS Glazbeni savjetnik

Stanković, Maja Prof. hrv. jezika VSS Hrvatski jezik

Soldić, Marinka Prof. mat i fizike VSS Matematika

Tenšek Đuretec, Martina Vjeroučiteljica VSS Vjeronauk

Tomić Bošnir, Anita Prof. engl. jez. VSS Engleski jezik

Valpotić, Lidija Vjeroučitelj VSS Vjeronauk

Vreš, Dragana Prof.kemije i fiz. VSS Kemija-fizika


9

3.2. PODACI O RAVNATELJU I STRUČNIM SURADNICIMA

PREZIME I IME STRUKA ST.ŠK.SPREME RADNO MJESTO STATUS

U ZVANJU

Car, Maja Prof. pedagogije VSS v.d. ravnateljica

Igrec, Helena Mag. educ.rehab. VSS Defektologinja

Rajič, Božena Mag.paed. i portug. VSS Pedagoginja

Dominko, Ivana Prof. kroatologije I filozofije

VSS Bibliotekar

3.3. PODACI O ADMINISTRATIVNOM I TEHNIČKOM OSOBLJU

PREZIME I IME STRUKA STRUČNA SPREMA

RADNO MJESTO

Šipek, Ivanka Dipl. pravnik VSS Tajnica

Garip, Diana (zamjena) Dipl. pravnik VSS Tajnica

Horvat, Ana Stručni specijalist finan. menađmenta

VSS Računovođa

Mikac, Sanja Geodetski tehničar SSS Spremačica

Horvat, Lidija Građevinski tehničar SSS Spremačica

Levarda, Svetlana NSS Spremačica

Jakelić, Sandra SSS Spremačica

Aleksovski, Arijana Kuharica KV Kuharica

Prgin, Mira Prerađivač voća i pov SSS Spremačica

Radanović, Andrea SSS Spremačica

Zatezalo, Zoran Strojarski tehničar SSS Domar

Dragić, Slavica Kuharica KV Kuharica

Šimić, Tihomir Ing. strojarstva VŠS Domar

Joža Horvat (zamjena) Elektrotehničar SSS Domar


10

4. ORGANIZACIJA RADA 4.1. PODACI O UČENICIMA , RAZREDNIM ODJELIMA Razredna nastava :

RO

BROJ

UČENI

KA

M Ž

BROJ

UČENIKA

U PB

UČENICI S

RJEŠENJEM UČITELJ

UČITELJICA U

PRODUŽENOM BORAVKU

1.a 22 11 11 20 1 Jasenka Stuhli Kristina

Glavaš/Martina Bilić

1.b 23 14 9 20 1 Maja Matković Martina Mišković

1.c 22 13 9 15 Marica Šelebaj Ivana Golubić

1.d 20 13 7 16 1 Neda Dečak Darja Savković

2.a 20 11 9 18 2 Ivana Denić Ruža Kovač

2.b 20 9 11 19 2 Nina Czindery Nika Despot

2.c 20 11 9 14 2 Danijela Draganić Dijana Žic

2.d 20 11 9 13 2 Luka Janžić

3.a 23 12 11 20 2 Marta Horvat Evelina Cerovac

3.b 19 12 7 14 3 Jasenka Rafaj Melani Mijoković

3.c 20 10 10 12 2 Mirjana Fric Ivana Padro

4.a 28 13 15 18 1 Mirjana Mijalić Gordana Orač-Šukelj

4.b 27 12 15 11 1 Iva Erak Blanka Hajsan

4.c 26 14 12 2 2 Tatjana Lovrić

1.-4.R 310 166 144 212 23

212 učenika produženog boravka podijeljeno u 12 skupina.


11

Predmetna nastava :

RO BROJ

UČENIKA M Ž

UČENICI S

RJEŠENJEM RAZREDNIK

5.a 24 15 9 2 Lana Gotal Bučar, HJ

5.b 23 15 8 1 Romana Golemac, HJ

5.c 20 13 7 Ana Jerković, BIO

5.d 20 12 8 3 Sanela Cinek, MAT

6.a 22 9 13 Vesna Mlinar, LK

6.b 24 14 10 2 Dominik Možnik, POV i GEO

6.c 23 12 11 4 Marinka Soldić, MAT

7.a 23 15 8 3 Ines Grubišić, GK

7.b 22 12 10 2 Nera Batina, GEO

7.c 22 11 11 1 Anita Tomić Bošnir, EJ

8.a 24 15 9 4 Stipo Pilić, POV I GEO

8.b 24 12 12 3 Mihaela Kosanović, MAT

5.-8. 271 155 116 25

ŠKOLA 581 321 260 48

Sudionici smo projekta Pomoćnici kao potpora inkluzivnom obrazovanju koji se provodi u okviru

instrumenta „Osiguravanje pomoćnika učenicima s teškoćama u osnovnoškolskim i srednjoškolskim

odgojno-obrazovnim ustanovama“ temeljem poziva HR.2.2.04. Europskog socijalnog fonda u sklopu

Operativnog programa „Razvoj ljudskih potencijala“ 2014. – 2020. U sklopu naše škole potporu učenicima s

teškoćama u razvoju pruža 15 pomoćnika u nastavi, od toga ih je 5 u projektu. Za dvoje učenika odobrena je

nastava u kući kao privremeni oblik školovanja. Škola je prilagođena učenicima s motoričkim teškoćama.

Dvoje učenika naše škole kreće se uz pomoć kolica, što prilagodba školskog okruženja uvelike olakšava.


12

4.2. ORGANIZACIJA SMJENA Nastava će se u šk.god. 2020./2021. odvijati u dvije smjene, jutarnjoj i poslijepodnevnoj, a izborna

nastava i izvanastavne aktivnosti, ukoliko postoji mogućnost će se nastavljati na satnicu ili će se održavati u

poslijepodnevnim satima – ovisi o opterećenju učenika. U pojedinim razredima se izborna nastava,

izvannastavne aktivnosti, dodatna i dopunska nastava održavaju kao nastava na daljinu (online).

U šk. god. 2020./2021. školski sat iznimno traje 40 minuta te je raspored zvona izmijenjen u odnosu na

prijašnje godine.

1. sat 8.00 - 8,40

2. sat 8,50 - 9,30

3. sat 9,40 - 10,20

4. sat 10,25 - 11,05

5. sat 11,10 - 11:50

6. sat 11:55 - 12:35

: dezinfekcija prostora između smjena

1. sat 14,00 - 14,40

2. sat 14,50 - 15,30

3. sat 15,40 - 16,20

4. sat 16,25 - 17,05

5. sat 17,10 - 17:50

6. sat 17:55 - 18:35

Nastava počinje u 8:00 sati. Odmori učenika traju 5 minuta između satova, a poslije prvog i drugog sata 10

minuta, kada dio učenika razredne nastave uzima mliječni obrok u školskoj kuhinji. Dio učenika razredne

nastave jede u učionici, kao i svi učenici predmetne nastave koji se hrane.

Dežurstvo je organizirano na ulazu u školu, a pod odmorom učitelji su učenicima u razredu. Naravno treba

uzeti u obzir da učitelji pod odmorom trebaju prijeći iz učionice u učionicu. Dežuraju učitelji i tehničko

osoblje. Dežurstva učitelja su upisana u raspored sati.

4.2.1. Produženi boravak

Učenici u PB prihvaćaju se od 12:00, a njihov boravak organiziran je do 17:00 sati uz pravilno

izmjenjivanje nastave i slobodno organiziranog vremena.

U PB su učenici 1.a,b,c,d u četiri skupine, 2.a,b,c,d tri skupine, 3.abc tri skupine i 4.abc dvije skupine.

Ukupno dvanaest skupina produženog boravka.

Učiteljice u produženom boravku su: Ivana Padro, Nika Despot, Gordana Orač Šukelj, Martina Mišković,

Ivana Golubić, Ruža Kovač, Dijana Šatalić, Evelina Cerovac, Melani Mijoković, Darja Savković, Blanka Hajsan.

Učiteljica Kristina Glavaš i ove školske godine radi na pola radnog vremena tako da u istoj skupini

produženog boravka rade dvije djelatnice, a druga učiteljica je Matea Bilić. Učiteljice dolaze 10 minuta

ranije da se s prijepodnevnim učiteljima/cama dogovore o dnevnim aktivnostima.


13

Organizacija vremena u PB

12:00 – 14:00 slobodno vrijeme sportske igre na školskom igralištu rad po programu rada za potencijalno darovite učenike ( 2 sata tjedno) radne aktivnosti društvene igre užina 14:00 – 14:40 1. sat učenja 14:50 – 15:30 2. sat učenja 15:35 - 17:00 sportske igre na školskom dvorištu društvene igre, radionice odlazak kući 4.2.2. Radno vrijeme djelatnika škole:

1. Maja Car v.d. ravnateljice

pon., sri., pet. 12:00 do 20:00 / uto i čet od 7:30 do 15:30 (1. tjedan)

pon. – pet. 7:30 - 15:30 (2. tjedan)

2 Božena Rajič pedagoginja 8:00 - 14:00 (poslijepodnevna smjena prema potrebi)

3. Helena Igrec defektologinja 8:00 - 14:00 (poslijepodnevna smjena prema potrebi)

4. Ivana Dominko knjižničarka 8:00 - 14:00 (poslijepodnevna smjena prema potrebi)

5 Ivanka Šipek tajnica 7:00 - 15:00

6. Ana Horvat računovođa pon., sri., pet. 7,00 - 15,00 / uto. i čet. 12:00 – 20:00

Spremačice i domari, kada su ujutro, rade od 6,00 do 14,00 sati, a kada su poslije podne spremačice rade od 13,00 do 21,00, a domari od 14,00 do 22,00 sata. Prije dvije god. MZO nam je smanjio radno vrijeme jednog domara sa punog na nepuno radno vrijeme – pola radnog vremena. Tako jedan domar radi od 11:00 do 15:00 ili od 18,00 do 22,00 sata. Spremačice i domari rade u smjenama.


14

4.3. GODIŠNJI KALENDAR RADA ŠKOLE

Polugodišta Mjesec Radni

dani Nastavni dani

Školski

praznici

Subote/

nedjelje Blagdani

I. polugodište

od 7. 9. 2020.

do 23. 12. 2020.

Jesenski odmor

od 2.-3. 11.

9. 22 18 4 8

10. 22 22 9

11. 20 18 2 8 2

Svi sveti (1. 11.)

Dan sjećanja na žrtve

Domovin. rata....... (18.11.)

12. 22 17 5 7 2 Božić (25.-26. 12.)

Ukupno I.

polugodište 86 75 11 32 4

II. polugodište

od 18. 1. 2021.

do 18. 6. 2021.

Zimski odmor

24.12.2020. do

15.1.2021.

Proljetni odmor

od 2. do 9. 4.

2021.

1. 19 10 9 10 2 Nova godina (1. 1.)

Sveta tri kralja (6. 1.)

2. 20 20 8

3. 23 23 8

4. 22 16 5 7 2 Uskrs (4. 4.)

Us. ponedjeljak (5. 4.)

5. 21 20 8 2

Praznik rada (1. 5.)

Dan škole ( 21. 5.)

Dan državnosti (30. 5.)

6. 20 12 7 8 2

Tijelovo (3.6.)

Nenastavni dan (4.6.)

Dan antifaš. borbe (22. 6.)

7. 22 22 9

8. 21 21 8 2

Dan pobjede i domovinske

zahvalnosti (5. 8.), Velika

Gospa (15. 8.)

Ukupno II.

polugodište 168 101 64 66 10

Ukupno I.+ II. 254 176 75 98 14


15

● Radni nenastavni dan su: 21. svibnja Dan škole, 4. lipnja, petak uz Tijelovo

4.4. RASPORED SATI I DEŽURSTVA Raspored sati nalazi se na oglasnoj ploči za sve odjele i učitelje sa svim sadržajima koji se ostvaruju u školi redovnom, izbornom, dopunskom nastavom, dodatnim, izvannastavnim aktivnostima i dežurstva učitelja. Dežurstva učitelja – razredna nastava Dežurstvo u predvorju škole: 7:30 – 7:40 (nakon toga učitelji dočekuju djecu u razredu)

PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK

1.tjedan Jasenka Stuhli Maja Matković Neda Dečak Marica Šelebaj Nina Czindery

2.tjedan Ivana Denić Danijela Draganić Luka Janžić Marta Horvat Mirjana Fric

3.tjedan Mirjana Mijalić Jasenka Rafaj Tatjana Lovrić

Iva Erak UČ. Informatike

Učiteljice u produženom boravku dežuraju po tjednima, svaka jedan tjedan. Dežurstva učitelja – predmetna nastava

1. tjedan (7.r prijepodne, 5., 6., 8.r poslijepodne)

DAN U TJEDNU

Ujutro

7:30 – 7:40

Poslijepodne

13:30 – 13:40

PONEDJELJAK Tomić Bošnir, Anita Pilić, Stipo

UTORAK Cetto, Zvonimir Brljak, Edita

SRIJEDA Jerković, Ana Cinek, Sanela

ČETVRTAK Paczesniovski, Sunčica Možnik, Dominik

PETAK Malnar, Zvonimir Kamenčić, Natalija

2. tjedan (5., 6., 8. prijepodne, 7.r poslijepodne)


16

DAN U TJEDNU

Ujutro

7:30 – 7:40

Poslijepodne

13:30 – 13:40

PONEDJELJAK Mlinar, Vesna Vreš, Dragana

UTORAK Valpotić, Lidija Batina, Nera

SRIJEDA Grubišić, Ines Gotal Bučar, Lana

ČETVRTAK Stanković, Maja Golemac, Romana

PETAK Kosanović, Mihaela Soldić, Marinka


17

5. GODIŠNJI NASTAVNI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE

5.1. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI NASTAVNIH PREDMETA PO RAZREDNIM ODJELIMA

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

T G T G T G T G T G T G T G T G

Hrvatski jezik

5 175 5 175 5 175 5 175 5 175 5 175 4 140 4 140

Likovna kultura

1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35

Glazbena kultura

1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35

Engleski jezik

2 70 2 70 2 70 2 70 3 105

3 105 3 105 3 105

Informatika 2 70 2 70 2 70 2 70 2 70

2 70 2 70 2 70

Matematika 4 140 4 140 4 140 4 140 4 140

4 140 4 140 4 140

Priroda 1,5 52,5 2 70

Biologija 2 70 2 70

Kemija 2 70 2 70

Fizika 2 70 2 70

Priroda i društvo

2 70 2 70 2 70 3 105

Povijest 2 70 2 70 2 70 2 70

Geografija 1,5 52,5 2 70 2 70 2 70

Tehnička kultura

1 35 1 35 1 35 1 35

Tjelesna i zdr. kultura

3 105 3 105 3 105 2 105 2 70 2 70 2 70 2 70

Vjeronauk 2 70 2 70 2 70 2 70 2 70 2 70 2 70 2 70

Njemački jezik

2 70 2 70 2 70 2 70 2 70

UKUPNO: 18+ 4*

630

+

140

18

+

4*

630

+

140

18

+

4*

630

+

4*

18

+

6*

630

+

210

24

+ 4*

840

+

140

25

+

4*

875

+

140

26

+

6*

910

+

210

26

+

6*

910

+

210

* izborna nastava


18

5.2. PLAN IZVANUČIONIČKE NASTAVE

(plivanje ekskurzije, škola u prirodi, posjete i dr.) - detaljnije u školskom kurikulumu Ove školske godine planirana je izvanučionička nastava koja se može organizirati kao jednodnevni posjet lokaciji, uz izmijenjene uvjete organizacije (razredi odlaze pojedinačno s učiteljem, na lokacije dolaze pješice, u privatnoj pratnji roditelja ili organiziranim prijevozom kojeg ne dijele ni s kim): 1. Plivanje – odgođeno do daljnjeg. 2. Posjete - kinima, kazalištima, muzejima i izložbama – organizirat će se tijekom god. (razrednici), predmetni učitelji i pedagog prema planu rada razrednog odjela, svako polugodište - u skladu s epidemiološkom situacijom.

3. Jednodnevna terenska nastava će biti organizirana u skladu s razvojem epidemiološke situacije.

4. Poludnevna terenska nastava – planira se obilazak grada Zagreba, Botanički vrt, Zoološki vrt, odlazak u park i promatranje godišnjih doba - prema planu i programu nižih i viših razreda

(tijekom godine) - razredi odlaze pojedinačno, u skladu s epidemiološkim uputama. 5. Višednevna terenska nastava– odgođena do daljnjeg.

6. Škola u prirodi – odgođeno do daljnjeg. 6. Odlazak u Vukovar za učenike 8. razreda - odgođeno do daljnjeg.

Izvanučionička nastava i druge odgojno-obrazovne aktivnosti izvan škole (ukoliko se uspiju organizirati s obzirom na epidemiološku situaciju) odvijat će se u skladu s područjima školskog kurikuluma i Pravilnika o izvođenju izleta, ekskurzija i drugih odgojno-obrazovnih aktivnosti izvan škole.


19

5.3. PLAN IZBORNE NASTAVE U ŠKOLI

NAZIV PROGRAMA

RAZRED BROJ UČENIKA BROJ

GRUPA IZVRŠITELJ

SATI TJEDNO

SATI GODIŠNJE

Vjeronauk

1.a,b,c,d 14+15+18+15 4

Lidija Valpotić Martina Tenšek

Madlena Ćurić

2 70

2.a,b,c,d 16+18+11+18 4

3.a,b,c 13+11+12 3

4.a,b,c 19+ 16+20 3

5.a,b,c,d 19+13+16+13 4

6.a,b,c 14+13+16 2

7.a,b,c 17+11+18 2

8.ab 17+11+20 2

26 414 26

Njemački

4.a, 4.b, 4.c 16+15+22 3

Dijana Kovač 2 70

5.a, 5.b, 5.cd 15+22+11+10 3

6.a, 6.bc 14+15+3 2

7.a, 7.bc 16+5+11 2

8.ab 8+16 1

15 199 11

Informatika

1.a,b,c,d 21+21+20+19 4

xy Zvonimir Cetto

Edita Brljak

2

70

2.a,b,c,d 20+19+18+20 4

3.a,b,c 23+16+17 3

4.a,b,c 26+27+21 3

7.ab 16+15 2

8.ab 12+5 1

26 336 17


20

5.4. PRIMJERENI OBLICI ŠKOLOVANJA

Učenici koji se školuju po čl. 5. i 6. Pravilnika o osnovnoškolskom i srednjoškolskom odgoju i obrazovanju učenika s teškoćama u razvoju i po čl. 65. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi

Rješenjem određen oblik rada

Broj učenika s primjerenim oblikom školovanja po razredima Ukupno

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7 8.

Čl. 5. – redoviti program uz

individualizirane postupke 3 7 7 4 6 5 7 5 44

Čl. 6. – redoviti program uz prilagodbu sadržaja i IP

0 1 0 0 0 1 0 2 4

UKUPNO 3 8 7 4 6 6 7 7 48

5.5. DODATNA I DOPUNSKA NASTAVA 5.5.1. Plan i program rada s darovitim učenicima:

Rad s darovitim učenicima odvijat će se na svakom nastavnom satu kao i na dodatnoj nastavi (vidi

zaduženja učitelja).

Daroviti učenici uključeni su u dodatnu nastavu i izvannastavne aktivnosti te ih se potiče na sudjelovanje

na natjecanjima, različitim natječajima isl. Kao i prošle školske godine trudit ćemo se da što više učenika

uključimo u školska natjecanja. Realizacija nastave u živo ili na daljinu ovisi o prostornim uvjetima nastalim

zbog epidemioloških mjera.

Također ćemo ostvariti suradnju s Udrugom Bioteka i Udrugom Vjetar u leđa kroz projekt Panda,

projektna nastava za darovitu djecu.

Već četiri godine, kroz produženi boravak, provodimo Program rada za potencijalno darovite učenike

odobren od strane MZO-a. Dijelove programa odrađuju i učiteljice u redovitoj nastavi.

Dopunska nastava i dodatna nastava – organizirat će se prema zaduženjima učitelja – vidi tablicu

zaduženja učitelja koju šaljemo uz GPPR i Školski kurikulum.


21

5.5.2. Dodatna nastava:

Red. br.

Nastavni predmet Razred Planirani sati

Učitelj izvršitelj T G

1. Matematika 1.a 1 35 Jasenka Stuhli

2. Hrvatski jezik 1.b 1 35 Maja Matković

3. Hrvatski jezik 1.c 1 35 Marica Šelebaj

4. Matematika 1.d 1 35 Neda Dečak

5. Program cjelovitog učenja 2.a 1 35 Ivana Denić

6. Matematika 2.b 1 35 Nina Czindery

7. Program cjelovitog učenja 2.c 1 35 Danijela Draganić

8. Matematika 2.d 1 35 Luka Janžić

9. Matematika 3.a 1 35 Marta Horvat

10. Matematika 3.b 1 35 Jasenka Rafaj

11. Matematika 3.c 1 35 Mirjana Fric

12. Priroda i društvo 4.a 1 35 Mirjana Mijalić

13. Hrvatski jezik 4.b 1 35 Iva Erak

14. Matematika 4.c 1 35 Tatjana Lovrić

15. Matematika 7.bc, 8.ab 1 35 Mihaela Kosanović

16. Matematika 5. i 6.R 1 35 Marinka Soldić

17. Matematika 6.R 1 35 Sanela Cinek

18. Engleski jezik 3.c 1 35 Ria Seletković

19 Engleski jezik 7.R 1 35 Anita T. Bošnir

20. Engleski jezik 8.ab 1 35 Sunčica Paczesniovski

21. Kemija 7. i 8.R 1 35 Dragana Vreš

22. Povijest 7.R 2 70 Dominik Možnik

23. Povijest 5. i 7.R 1 35 Stipo Pilić

24. Geografija 7.R 1 35 Nera Batina

25. Informatika 5.-8.R 1,5 52,5 Zvonimir Cetto

26. Priroda/Biologija 5.-8.R 1 35 Ana Jerković


22

27. Vjeronaučna olimpijada 7.R 1 35 Madlena Ćurić

5.5. DOPUNSKA NASTAVA

RAZREDNI ODJELI

DOPUNSKA NASTAVA (NAZIV) PLANIRANI SATI

TJEDNO

PLANIRANI SATI

GODIŠNJE IME UČITELJA

1.a Hrvatski jezik/Matematika 1 35 Jasenka Stuhli

1.b Hrvatski jezik 1 35 Maja Matković

1.c Hrvatski jezik 1 35 Marica Šelebaj

1.d Hrvatski jezik 1 35 Neda Dečak

2.a Hrvatski jezik/Matematika 1 35 Ruža Kovač

2.b Hrvatski jezik/Matematika 1 35 Nina Czdinery

2.c Hrvatski jezik/Matematika 1 35 Danijela Draganić

2.d Hrvatski jezik/Matematika 1 35 Luka Janžić

3.a Hrvatski jezik/Matematika 1 35 Marta Horvat

3.b Hrvatski jezik/Matematika 1 35 Jasenka Rafaj

3.c Hrvatski jezik/Matematika 1 35 Mirjana Fric

4.a Hrvatski jezik/Matematika 1 35 Mirjana Mijalić

4.b Matematika 1 35 Iva Erak

4.c Hrvatski jezik/Matematika 1 35 Tatjana Lovrić

5. i 6. R Hrvatski jezik 1 35 Lana Gotal Bučar

5., 6., 7. R Hrvatski jezik 1 35 Romana Golemac

5.B, 5.D, 6.A, 6.B Matematika 1 35 Sanela Cinek

6. Matematika 1 35 Marinka Soldić

8.A, 8.B, 7.B, 7.C Matematika 1 35 Mihaela Kosanović

7. i 8.R Kemija/Fizika 1 35 Dragana Vreš

6.B, 6.C, 8.A, 8.B Hrvatski jezik 1 35 Maja Stanković

6.C Engleski jezik 1 35 Sunčica Paczesniovski

7.R Engleski jezik 1 35 Anita T. Bošnir

5.R Njemački jezik 1 35 Dijana Kovač


23

5. i 6.R Informatika 2 70 Edita Brljak

7. i 8.R Informatika 1 35 Zvonimir Cetto

2.C, 2.D, 3.A, 3.B Engleski jezik 2 70 Ria Seletković

5.C Engleski jezik 1 35 Martina Labor Bejić

5.-8. Priroda/biologija 3 35 Ana Jerković

5.6. IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI

2020./

2021. UČITELJ INA (NAZIV)

BROJ

UČENIKA

BROJ SATI

TJEDNO GODIŠNJE

RAZREDNA NASTAVA

1.c Marica Šelebaj Crveni križ svi učenici 1 35

1.d Neda Dečak Mali umjetnici 20 1 35

2.b Nina Czindery Kreativno-zabavna igraonica 20 1 35

2.c Danijela Draganić Kapljice znanja 20 1 35

2.d Luka Janžić Sportska igraonica 20 1 35

3.a Marta Horvat Tvornica mašte 23 1 35

3.b Jasenka Rafaj Kreativna u skladu s prirodom 19 1 35

3.c Mirjana Fric Zabavno-kreativna radionica 20 1 35

4.a Mirjana Mijalić Domaćinstvo 10 1 35

4.b Iva Erak KUD 15 1 35

4.c Tatjana Lovrić Dramska skupina 10 1 35

PRODUŽENI BORAVAK

1.a Matea Bilić/Kristina

Glavaš Eko skupina 15 1 35

1.b Martina Mišković Mali matematičari 10 1 35

1.c Ivana Golubić Engleska radionica 15 1 35

1.d Darja Savković Glazbena radionica 15 1 35

2.ad Ruža Kovač Mali kreativci 10 1 35

2.b Nika Despot Likovna skupina 10 1 35

2.cd Dijana Žic Mali prirodnjaci 10 1 35

3.a Evelina Cerovac Znakovni jezik 10 1 35

3.b Melani Mijoković Dramska radionica 10 1 35

3.c Ivana Padro Kreativna grupa 15 1 35


24

4.a Gordana Orač Šukelj Dramska grupa 10 1 35

4.bc Blanka Hajsan Mali znanstvenici 10 1 35

PREDMETNA NASTAVA

UČITELJ NAZIV SKUPINE BROJ UČENIKA BROJ SATI

TJEDNO GODIŠNJE

Lana Gotal Bučar Novinarska skupina 15 1 35

Vesna Mlinar Likovna skupina 8 3,5 122,5

Ines Grubišić Zbor i sviranje 20 2 87,5

Lidija Valpotić Karitativna grupa 30 2 70

Maja Stanković Dramska skupina 10 1 35

Martina Tenšek Stazama prijateljstva 10 2 70

Natalija Kamenčić VUSD 150 18 630

Stipo Pilić Mladi povjesničari 10 1 35

Dominik Možnik Mladi geografi 10 1 35

Zvonimir Malnar Košarka 15 1 35

Madlena Ćurić Karitativna grupa 10 2 70

Školski sportski klub Vrsta sporta Voditelji Sati tjedno Rukomet 4 Košarkaški klub Zvonimir Malnar 2 Voditeljica Vikendom u sportske dvorane je Natalija Kamenčić, a ima elementarnu sportsku školu, stolni

tenis, badminton, graničar, odbojka, atletika i nogomet. Ove školske godine dio aktivnosti provodi s

učenicima koji su slobodni u vrijeme sata Vjeronauka.

Voditelj ŠSK je Zvonimir Malnar, prof. TZK, a zamjenica je Natalija Kamenčić, prof. TZK.


25

6. PLAN ORGANIZIRANJA KULTURNE DJELATNOSTI

Kulturna djelatnost bi se trebala odvijati po predviđenom planu, ali će način realizacije i broj sudionika ovisiti o epidemiološkim mjerama.

MJESEC SADRŽAJ BROJ

UČENIKA NOSIOCI AKTIVNOSTI

IX. Svečanost s učenicima I. razreda i početak nove školske godine Sigurnost djece u prometu

100

80

Zbor MUP, učitelji

X.

Dani kruha Darujemo beskućnike Uređenje panoa likovnim i pismenim radovima, okoliš škole

RN svi

Crkva, učitelji Svi razredi Razredi, grupe

XII. Proslava sv.Nikole, Božić Darujemo umirovljenike

svi

Zbor Grupe KUD, učitelji, razredi, roditelji

II. Valentinovo, Fašnik – najbolje maske RN Razredi

III. Natjecanje za uređenje radne sredine, Dan župe (sv. Josipa)

RN

svi Razredi, razrednici

IV.

Proslava Uskrsa Darujemo umirovljenike Dan otvorenih vrata Dan planeta Zemlje

svi KUD, razredi

V. Dan škole, Dan majki svi KUD, učitelji

VI. Završna svečanost Svečana podjela svjedodžbi osmim razredima

svi VIII. razredi

KUD, učitelji, Svi učitelji RV-a

Koordinator svih kulturnih djelatnosti naše škole je pedagoginja Božena Rajič, realizacija Iva Erak i Ivana

Dominko. Obilježit ćemo na prigodan način i sve spomendane i važnije datume tijekom školske godine, kako

je već prije navedeno i kroz estetsko uređenje škole.

Također će učenici nižih razreda barem dvaput tijekom školske godine posjetiti kazalište, a učenici viših

razreda barem jednom.

Novinarska skupina pratit će događanja i objavljivati na mrežnoj stranici škole.

Dan otvorenih vrata će imati temu: Postavi pitanje, odgovor stiže.


26

7. PROFESIONALNO INFORMIRANJE Redni Sadržaj Vrijeme Izvršitelji broj 1. Kontinuirano praćenje razvoja tijekom učitelji učenika, posebice profesionalnih godine razrednik, interesa. pedagog 2. Putem izbornih programa zadovo- ljavati posebne interese i sposob- tijekom učitelji nosti mladih. godine 3. Samostalni radovi učenika: II. mj. učitelj, - pismeni radovi – tema pedagog Što bih volio raditi kad odrastem? - likovni radovi - tema Moje buduće zanimanje. 4. Anketiranje učenika osmih razreda, XII. mj. pedagog obrada anketa na razini škole, analiza rezultata. 5. Profesionalno usmjeravanje učenika koji se

školuju po primjerenom obliku školovanja i V. mj pedagog koji imaju zdravstvene teškoće

6. Rad s roditeljima XI. i V. mj. pedagog i razrednici 7. e-upisi u srednju školu VI. mj. pedagog i razrednici 8. Akcija «Dojdi osmaš»

Sredstva profesionalnog informiranja

Na razumljiv i pristupačan način predočiti učenicima: brošure-promotivne letke, plakate,

monografije, časopise, filmove, radio i TV-emisije, izložbe.

Profesionalno savjetovanje - pružanje stručne, pedagoške, psihološke i liječničke pomoći onim

učenicima kojima profesionalno informiranje nije bilo dovoljno i upućivanje u Zavod za zapošljavanje.

Obavezno je za djecu koja se školuju po članku 5. i 6. Pravilnika o osnovnoškolskom odgoju i obrazovanju


27

učenika s teškoćama u razvoju. Svestrana timska obrada i donošenje mišljenja za pojedinog učenika o

njegovim mogućnostima i daljnjem obrazovanju.

Promjene u realizaciji moguće zbog epidemioloških mjera.


28

8. PLAN BRIGE ŠKOLE ZA ZDRAVSTVENO - SOCIJALNU I EKOLOŠKU ZAŠTITU UČENIKA

1. Ovisno o epidemiološkoj situaciji, a u dogovoru s Higijensko - epidemiološkom

službom i Domom zdravlja, izvršit će se pregled školske kuhinje.

2. Za sve učenike od I. do VIII. razreda radi školska kuhinja. U školi je 12 skupina PB koji dobivaju tri obroka

dnevno. Ostali učenici mogu se prijavljivati za doručak.

3. Akcije CK provode učitelji za to zaduženi, odnosno djelatnici škole.

5. Predavanje za roditelje učenika s teškoćama u razvoju i učenju.

6. Kroz projekt Shema školskog mlijeka omogućiti svim učenicima od 1.-4. konzumaciju mlijeka, jedanput

tjedno, a kroz projekt Shema školskog voća omogućiti svim učenicima od 1. do 8. raz. voće jedanput

tjedno.

7. Predavanje za roditelje, a posebno za učenike: Pubertet i odnosi među spolovima.

9. Kroz zdravstveni i građanski odgoj na satovima razrednika, nastavi Prirode i društva u nižim razredima te

Prirodi i Biologiji u višim razredima.

10. Kroz satove razrednika provoditi će se prigodne teme.

11. Kroz projekt „Dan školskog meda“ podjelit će se učenicima med i educirat će ih se o hranjivim

vrijednostima meda.

EKOLOŠKI PROGRAM Provodit će se permanentno tijekom cijele školske godine kroz redovitu nastavu koja je prožeta

ekološkom problematikom. Tijekom cijele godine oplemenjivat će se prostor, kako u školi tako i izvan škole

- uređenjem, čišćenjem, sadnjom novih sadnica i održavanjem postojećih. Nositelji aktivnosti su učiteljica

zadužena za estetsko uređenje škole, predmetna učiteljica prirode i biologije i učitelji razredne nastave.

Posebno će se davati prostor ekološkim temama na panoima škole, a također će prigodne teme biti

obrađene na panou školske knjižnice te kvizovima i predavanjima u školskoj knjižnici. Za provedbu

ekološkog programa zadužene su: Jasenka Rafaj, Iva Erak, Kristina Glavaš i Matea Bilić.


29

I ove školske godine ćemo više puta godišnje skupljati stari papir, plastiku i stare baterije. Učenici će učiti o

obnovljivim izvorima energije, njihovoj primjeni i važnosti recikliranja otpada. Također će kroz pokuse uočiti

povezanost žive i nežive prirode (Mali znanstvenici).

8.1. ZAVOD ZA JAVNO ZDRAVSTVO GRADA ZAGREBA

Služba za školsku medicinu odjel u Albaharijevoj bb, spec. škol. medicine je dr. Andreja Kružić Lulić. Iz programa specifičnih i preventivnih mjera zdravstvene zaštite učenika:

PRIORITETNE AKTIVNOSTI I. Sistematski pregledi 8. razred OŠ – započeti odmah početkom školske godine.

- Uz pregled : cijepljenje protiv difterije , tetanusa i dječje paralize II. Pregledi prije upisa u 1. razred OŠ – od travnja III. Kontrolni pregledi – kontinuirano prema indikaciji. IV. Cijepljenje protiv HPV-a za 8. razrede i ostale generacije – kontinuirano prema zahtjevima V. Mišljenja, preporuke, potvrde – kontinuirano prema zahtjevima

● profesionalno usmjeravanje

● primjerene oblike školovanja

● mirovanje studentskih prava zbog zdravstvenih razloga

● oslobođenja od tjelovježbe

● druge potvrde VI. Zdravstveni odgoj na daljinu –kontinuirano. -video materijali (Pubertet za 5. razrede, Korona virus za 1.-4. razred) odobreni od MZO VII. Savjetovališni rad – kontinuirano prema zahtjevima Provoditi na daljinu, video pozivom ili telefonom, koristiti mogućnost grupnog savjetovanja za punoljetne, roditelje i nastavnike. VIII. Skrining na poremećaje mentalnog zdravlja – drugo polugodište

IX. Izvanredne aktivnosti tijekom epidemije – kontinuirano prema potrebi

AKTIVNOSTI KOJE SE PROVODE PREMA MOGUĆNOSTIMA ORGANIZACIJE

X. Sistematski pregledi 5. razred OŠ – u drugom polugodištu


30

8.2. ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAMI

CILJ:

Školska prevencija temelji se na uspostavi odnosa s učenicima, a potom na edukaciji učenika (ali i učitelja i

roditelja) o važnim temama za njihovo fizičko i psihičko zdravlje. Učitelji i stručni suradnici zaduženi za

Školski preventivni program trebali bi imati osviještenu potrebu stvaranja bliskog i toplog odnosa s

učenicima koji počiva na povjerenju, ali koji ima čvrste zaštitne granice. U takvim okvirima učenici znaju što

se od njih očekuje, ponašaju se u skladu s pravilima, pa je i provođenje edukativnih radionica i predavanja

smislenije i učinkovitije.

Najvažniji odgojni cilj škole je da se djeca razviju u cjelovite samosvjesne i odgovorne ličnosti, koje same

odlučuju i sigurne su u sebe te kojima ne trebaju opojna sredstva da bi oblikovali svoj život.

Kod učenika treba osvijestiti da osim sredstava ovisnosti postoje ovisnička ponašanja koja treba znati

prepoznati i razviti ispravan stav prema njima.

Učenici trebaju redovito biti obuhvaćeni radionicama za razvoj socijalno-emocionalnih vještina, kako bi

kvalitetno sudjelovali u vršnjačkim odnosima, odnosima sa autoritetom(učiteljima i drugim djelatnicima

škole) te kako bi se određeni oblici vršnjačkog nasilja sveli na minimum.

Realizacija ŠPP-a prezentira se dva puta godišnje na stručnim vijećima.

1. Ciljevi:

Davati mladima stručnu i savjetodavnu podršku da:

1) izgrade negativan stav prema opojnim sredstvima ovisnosti i ovisničkim ponašanjima

2) znaju koje su posljedice ovisnosti odnosno da na vrijeme donesu odluku što će učiniti kada se nađu u

situaciji da im netko nudi drogu

3) nađu smisao u stvarnom svijetu i da nauče konstruktivno rješavati probleme, odnosno da se izgradi

motivacija za višom kvalitetom života

4) se uključi što veći broj djece u izvannastavne aktivnosti, a posebno sportske

5) znaju rješavati probleme na kvalitetan način, argumentirajući svoj stav, a ne koristeći nasilje

2. Načela:

• zdravo, nenasilno i pozitivno ponašanje

• rizično ponašanje i poremećaji u ponašanju su znak da dijete treba dodatnu podršku i

pomoć

• suradnja škole i roditelja

• suradnja s lokalnom zajednicom u podršci djeci i mladima


31

3. Čimbenici koji uz školu sudjeluju u realizaciji programa su obitelj, lokalna zajednica i drugi čimbenici koji

djeluju i surađuju s odgojno-obrazovnim ustanovama: Tim školske medicine, djelatnici CZSS-a, zdravstvenih

ustanova, policijski djelatnici, udruge, fakulteti, MZO, AZOO i dr.

U suradnji s lokalnom zajednicom smanjiti dostupnost droge i kontinuirano pratiti trendove i posljedice

uporabe droga i nasilničkog ponašanja.

USTROJ ŠPP-a

ŠPP mora se realizirati kroz:

1. nastavni rad prema godišnjem planu i programu rada škole u čije elemente je ugrađen program

prevencije,

2. izvannastavne aktivnosti učenika,

3. kulturnu i javnu djelatnost škole,

4. zdravstveno-socijalnu i ekološku zaštitu učenika,

5. profesionalno informiranje učenika

6. popularne publikacije, plakati, predavanja, televizija, internet

7. stručno usavršavanje učitelja -predavanja na UV-, stručni suradnici, vanjski suradnici,

školski liječnik, djelatnici MUP-a,

8. planove aktiva I.-VIII. razreda,

9. u okviru plana rada Vijeća roditelja i Vijeća učenika,

10. u okviru plana školskih ekskurzija-preferencija zdravog načina života i čuvanje

prirode,

11. socijalna komunikacija i interakcija,

12. u okviru škole u prirodi,

13. kroz Kurikulum zdravstvenog odgoja i građanskog odgoja,

14. kroz vježbe evakuacije i spašavanja.

NOSITELJI

Nositelji ŠPP-a su svi djelatnici škole. Osnovan je školski tim u sastavu :

- mag. pedagogije i portugalskog jezika Božena Rajič koja je i voditelj programa.

- učiteljica Biologije Ana Jerković

- edukacijska rehabilitatorica Helena Igrec

- profesori TZK Zvonimir Malnar i Natalija Kamenčić

Aktivnosti ŠPP-a koje provode vanjski suradnici

Zdrastveno prosvjećivanje i informiranje

IX.

šk.liječnik


32

M A H 1 učenici 4. razreda tijekom godine

MUP razrednici

M A H 2. roditelji 6. razreda -u školi sa krim. policajcem

tijekom godine

Djelatnici škole I pol.službenik PUZ

Prevencija i alternativa ( PIA ) –učenici 6. razreda X. mjesec

Dogovor škole i pol. službenika PUZ

RAZRADA AKTIVNOSTI ŠPP-a KOJE PROVODE DJELATNICI ŠKOLE

Naziv programa/aktivnosti UČENJE UČENJA (radionice unutar razrednog odjela) (GOO)

Kratak opis, ciljevi • edukativne radionice za sprječavanje školskog neuspjeha;

• savladavanje tehnika učinkovitog učenja

Razred 3., 5. i 7. razredi

Broj učenika 240

Voditelji, suradnici pedagoginja

Planirani broj susreta: 1 susret po razredu

Razina intervencije: Univerzalna, ciljana – razredi koji se susreću s većim

zahtjevima u učenju

Naziv programa/aktivnosti Individualno savjetovanje u sklopu profesionalnog

informiranja i usmjeravanja (GOO)

Kratak opis, ciljevi

• dodatna savjetodavna pomoć učenicima 8. razreda koji su

neodlučni ili za koje stručna služba u dogovoru s

razrednikom zaključi da su donijeli nerealne izbore u vezi

daljnjeg školovanja;

• upućivanje na korisne izvore informacija

Razred 8.

Broj učenika 20-30

Voditelji, suradnici Pedagoginja, defektologinja

Planirani broj susreta: 1 susret po učeniku (ili više po potrebi); moguć rad s grupama

učenika (ovisno o potrebama učenika, u dogovoru s


33

razrednicima)

Razina intervencije: indicirana

Naziv programa/aktivnosti Medijska pismenost (GOO)


• razvijati kod učenika kritičku svijest o tehnologijama, uređajima

koje koristimo navikama koje stvaramo;

• osvijestiti vlastite načine konzumacije spomenutog;

• razvijati pozitivne obrasce ponašanja;

• koristiti internet i uređaje kao sredstvo komunikacije i stjecanja

novih vještina i znanja;

• usvojiti znanja o manipulacijama i stereotipima kojima se

izlažemo korištenjem interneta

Razred 3., 5., 6.

Broj učenika 200

Voditelji, suradnici Pedagoginja, razrednici

Planirani broj susreta 2 susreta u 5.razredima, 2 susreta u 6. razredima,

Razina intervencije: unverzalna

Naziv programa/aktivnosti Prevencija ovisnosti (GOO, ZO)


• osvještavanje djece i mladih primarno od opasnosti od droga i

sprječavanja ovisničkog ponašanja

• osvještavanje opasnosti od drugih ovisnosti (o nezdravoj hrani,

internetu, cigaretama, vezama);

• promocija zdravih životnih navika

Razred 7. i 8.

Broj učenika 177

Voditelji, suradnici pedagoginja, defektologinja

Planirani broj susreta 8

Razina intervencije: Selektivna (učenici koji su u dobi sklonijoj razvijanju ovisničkih

ponašanja)

Naziv programa/aktivnosti Obrazovanjem protiv korupcije (GOO)


• objasniti što je korupcija, posljedice korupcije po pojednica i

društvo u cjelini

• uvidjeti važnost reagiranja na korupciju

• prihvatiti poštenje u međuljudskim odnosima kao jednu od


34

temeljnih vrijednosti

Razred 7. i 8.

Broj učenika 177

Voditelji, suradnici pedagoginja

Planirani broj susreta 1 susret po razrednom odjelu

Razina intervencije: Selektivna (učenici koji su dovoljno zreli da promišljaju o

korupciji, uviđaju je u svom životu i djeluju protiv nje)

Naziv programa/aktivnosti Za školu bez nasilja (GOO, ZO)


• preventivni program razvijanja pozitivnih životnih vještina

• sprječavanje nasilničkih ponašanja

• osnaživanje suradnje među učenicima

Razred 2.-6.R

Broj učenika 260

Voditelji, suradnici Pedagoginja, edukacijska rehabilitatorica

Planirani broj susreta 1 po razrednom odjelu (ili prema potrebi razrednog odjela)

Razina intervencije Univerzalna (sužena na nekoliko generacija zbog vremenskog

ograničenja)

PREDAVANJE na roditeljskom

sastanku za razredni odjel Roditelji kao pratnja djeci u online svijetu (GOO, ZO)


• roditeljima prikazati relevantne informacije o

promjenama u svijetu medija, interneta

• ukazati im na statistiku korištenja uređaja i interneta kod

djece osnovnoškolske dobi

• osvijestiti važnost roditeljskog utjecaja u pogledu

medijskog odgoja i razvijanja medijske pismenosti

Sudionici Roditelji učenika 3. I 6. razreda

Voditelji, suradnici Školska liječnica, razrednici, stručna služba


Razina intervencije Selektivna

PREDAVANJE na zajedničkom

roditeljskom sastanku

Izazovi preadolescencije i prijelaz u predmetnu

nastavu (GOO, ZO)


• upoznati roditelje s izazovima razvojnog razdoblja u

kojem se nalaze učenici 4.razreda

• predstaviti roditeljima promjene u obrazovnom


35

kontekstu

• pripremiti roditelje na učinkovito pomaganje učenicima

u sve većem osamostaljivanju u učenju i izvršavanju

obveza

Sudionici Roditelji/skrbnici učenika 4. razreda

Voditelji, suradnici Pedagoginja


Razina intervencije Univerzalna

8.3. PROGRAM PREVENCIJE NASILJA U ŠKOLI

Program prevencije protiv nasilja provodi se uglavnom u suradnji s raznim Udrugama koje se bave

ovom problematikom. Stručne teme se obrađuju na tri razine: predavanja i radionice za učenike, roditelje i

učitelje.

U školi se provodi i program pod vodstvom MUP-a : “Prevencija i alternativa” (PIA).

Nositelji programa: školska pedagoginja i vanjski suradnici

Prevenciji nasilja među vršnjacima posvećen je i Dan ružičastih majica, koji već sada tradicionalno

obilježavamo u našoj školi zadnju srijedu u veljači.

Cilj programa: Spriječiti sve oblike nasilja u školi kroz međusobno uvažavanje i poštovanje osobnosti,

povećati socijalno prihvaćeno ponašanje, raditi na nenasilnom rješavanju sukoba, uvažavanje tuđeg

mišljenja i uvažavanje različitosti, razvijanje samopouzdanja.

U drugom polugodištu nastavili bismo akciju Ponedjeljak bez mobitela.

Problemi uočeni na Razrednim vijećima i u suradnji s razrednicima i učiteljima u školi rješavat će se u

skladu s stručno pedagoškom praksom škole, pravilnicima i protokolima.

Izvješća o provedenim PP čitaju se na Vijeću roditelja, Učiteljskom vijeću i Školskom odboru na kraju

svakog polugodišta.


36

9. PODACI O RADNIM ZADUŽENJIMA DJELATNIKA ŠKOLE

9.1. TJEDNO ZADUŽENJE ODGOJNO – OBRAZOVNIH DJELATNIKA ŠKOLE JE U OKVIRU 40 SATNOG TJEDNOG RADNOG VREMENA - bit će u tablici koja će biti dostavljena zajedno s GPPŠ. 9.2. GODIŠNJA ZADUŽENJA DJELATNIKA

Ime i prezime Broj sati tjedno Ukupna godišnja

zaduženja

Dijana Kovač 40 1776

Zvonimir Cetto 40 1776

Maja Stanković 40 1776

Vesna Mlinar 40 1776

Gordana Orač Šukelj 40 1776

Lana Gotal Bučar 40 1776

Romana Golemac 40 1776

Marinka Soldić 40 1776

Danijela Draganić 40 1776

Mihaela Kosanović 40 1776

Jasenka Stuhli 40 1776

Mirjana Mijalić 40 1776

Nada Lovrenčić 40 1776

Zvonimir Malnar 40 1776

Maja Matković 40 1776

Ria Seletković 40 1776

Sunčica Paczesniovski 40 1776

Stipo Pilić 40 1776

Dominik Možnik 40 1776

Ivana Padro 40 1776


37

Iva Erak 40 1776

Mirjana Fric 40 1776

Lidija Valpotić 40 1776

Martina Tenšek 40 1776

Petra Antolić (porodiljni dopust) 40 1776

Jasenka Rafaj 40 1776

Marica Šelebaj 40 1776

Nina Czindery 40 1776

Anita Tomić Bošnir 40 1776

Ivana Golubić 40 1776

Ivana Denić 40 1776

Dragana Vreš 40 1776

Natalija Kamenčić 40 1776

Nika Despot 40 1776

Martina Mišković 40 1776

Tatjana Lovrić 40 1776

Edita Brljak 40 1776

Kristina Glavaš 20 888

Luka Janžić 40 1776

Neda Dečak 40 1776

Marta Horvat 40 1776

Ruža Kovač 40 1776

Evelina Cerovac 40 1776

Matea Bilić 20 888

Darja Savković 40 1776


38

Dijana Šatalić 40 1776

Melani Mijoković 40 1776

Blanka Hajsan 40 1776

Martina Labor Bejić 10 444

Madlena Ćurić 16 818

Nera Batina 18 853

Ana Jerković 40 1776

Tomislav Seletković (sudjelovanje u kurikularnoj reformi)

40 1776

Natalija Kamenčić 12 TZK

+28 VUSD 1776

Podaci o ostalim djelatnicima: Ravnateljica i stručni suradnici

Ime i prezime Broj sati tjedno Ukupna godišnja zaduženja

Maja Car 40 1776

Helena Igrec 40 1776

Ivana Dominko 40 1776

Božena Rajič 40 1776

Administrativno osoblje i tehničko osoblje :

Ime i prezime Broj sati tjedno Ukupna godišnja zaduženja

Ivanka Šipek 40 1776

Diana Garip (zamjena) 40

Ana Horvat 40 1776

Andrea Radanović 40 1776

Zoran Zatezalo 40 1776

Sandra Jakelić 40 1776

Mira Prgin 40 1776

Lidija Horvat 40 1776

Svetlana Levarda 40 1776


39

Sanja Mikac 40 1776

Slavica Dragić 40 1776

Adriana Aleksovski 40 1776

Tihomir Šimić 20 888

Josip Horvat (zamjena)

10. PLAN RADA STRUČNIH ORGANA, ORGANA UPRAVLJANJA I STRUČNIH SURADNIKA

10.1. PLAN RADA UČITELJSKOG VIJEĆA

Učiteljsko vijeće održava sjednice svaki mjesec, a po potrebi i više puta. Mjesec Sadržaj rada Nosioci

IX. Pravilnik o načinima, postupcima i elementima vrednovanja pedagog Pravilnik o kućnom redu Protokol o ponašanju u slučaju nasilja među djecom i mladeži Protokol o ponašanju u slučaju nasilja u obitelji Pravilnik o kriterijima za izricanje ped. mjera Školski kurikulum - prijedlog svi Upoznavanje s prijedlogom Godišnjeg plana i programa rada ravnateljica Primjereni oblici školovanja pedagog, edukacijski rehabilitator

X. Izazovi rada u virtualnom okruženju pedagog, edukacijski rehabilitator XI. Kvartalna izvješća razrednici Interaktivno predavanje za pripravnike i učitelje (do 5 godina iskustva): Višestruke inteligencije u razredu pedagog, edukacijski rehabiliator XII.– I. Uspjeh na kraju prvog polugodišta i analiza rezultata pedagog II. Natjecanja ravnateljica III. Pripreme za Dan otvorenih vrata svi Udruga Sirius: Projekt Zdravo odrastanje -predavanje za učitelje Kvartalno izvješće razrednici Novi pristupi učenicima s teškoćama u razvoju pedagog, edukacijski rehabilitator IV. Analiza rezultata natjecanja pedagog V. Pripreme za Dan škole ravnateljica VI. Realizacija nastavnog plana i programa Uspjeh u učenju i vladanju razrednici Učenici s teškoćama u razvoju – uspjeh edukacijski rehabilitator


40

Zaduženja učitelja ravnateljica VII. Pripreme za novu školsku godinu stručni suradnici, učitelji, ravnateljica

10.2. PLAN RADA RAZREDNOG VIJEĆA Mjesec Sadržaj rada Izvršitelj IX. Godišnje planiranje razrednik - pismenih radova učitelji - prilagođenih programa edukacijski rehabilitator - RV petih razreda (ove godine zbog pedagog epidemioloških mjera nije moguće realizirati) X. Učenici s teškoćama u učenju edukacijski rehabilitator sa smetnjama ponašanja i / ili pedagog sa zdravstvenim teškoćama RV – kvartalno izvješće razrednici XII. Realizacija nastavnog plana i programa po razrednim odjelima, analiza uspjeha Pedagoške mjere razrednici, pedagog I. Uspješnost odgojno obrazovnog rada na kraju I. polugodišta III. Specifični problemi pojedinih razrednih odjela razrednici, pedagog, RV – kvartalno izvješće edukacijski rehabilitator IV. Realizacija projekata u nastavi svi V.- VI. Analiza uspjeha učenika na kraju nastavne godine, te upućivanje na dopunski nastavni rad razrednici Održavanje ostalih sjednica po potrebi pedagog Tijekom godine sastanci će se dogovarati i po potrebi ako bude otvaranja ili izricanja pedagoških mjera u domeni Razrednih vijeća.


41

10.3. PLAN RADA RAZREDNIKA

REDNI BROJ

SADRŽAJ RADA VRIJEME MJESECI

1. Sastavljanje razrednog odjela Upoznavanje s pravilnicima

IX.

2. Unošenje podataka u e-dnevnik IX.

3. Unošenje potrebnih podataka na kraju školske godine u matičnu knjigu, registar i e-matice, e-dnevnik

VI.

4. Uređivanje matične učionice s učenicima razrednog odjela tijekom godine

5. Pripremanje i vođenje sjednice razrednog vijeća tijekom godine

6. Stalna briga o pohađanju nastave i izvršavanje drugih obveza učenika razrednog odjela

tijekom godine

7. Stalna briga o realizaciji Godišnjeg plana i programa rada škole u razrednom odjelu

tijekom godine

8. Individualni razgovori s roditeljima svaki tjedan

9. Pripremanje i vođenje roditeljskih sastanaka IX., I. i IV.

10. Predlaganje pedagoških mjera poticaja i sprečavanja, te odlučivanja o takvim mjerama za učenike razrednog odjela

prema potrebi

11. Stalno praćenje psihofizičkog razvoja učenika u odjelu Afirmacija pozitivnih vrijednosti u borbi protiv nasilja

tijekom godine

12. Organizacija sudjelovanja razrednog odjela u akcijama uređenja školskog okoliša

III., V.

13. Organizacija pomoći učenicima kojima je određena pomoć potrebna

tijekom godine

14. Utvrđivanje općeg uspjeha učenika VI

15. Ispunjavanje i supotpisivanje učeničkih svjedodžbi i prijelaznica VI.

16. Sastavljanje i podnošenje različitih izvješća o raz. odjelu, Razrednom vijeću i Učiteljskom vijeću, pedagogu i ravnatelju

prema potrebi

17. Sastavljanje zapisnika sa sjednica razrednog vijeća i roditeljskih sastanaka

tijekom godine

18. Organizacija i realizacija oproštaja od učenika VIII. razreda VI

19. Drugi poslovi koji proizlaze iz funkcije razrednika- Briga o prehrani učenika

tijekom godine

20. Unošenje podataka u e-matice i e-dnevnike tijekom godine

21. Realizacija plana rada razrednog odjela, Školskog kurikuluma i međupredmetne teme: Osobni i socijalni razvoj, Učiti kako učiti, Građanski odgoj i Zdravlje

tijekom godine

22. Organizacija i provođenje terenske nastave tijekom godine


42

10.4. PLAN RADA VIJEĆA RODITELJA

Vijeće roditelja čine predstavnici roditelja svih razrednih odjela škole.

Vijeće roditelja ostvaruje svoje zadaće:

- putem roditeljskih sastanaka razrednih odjela i skupnih roditeljskih sastanaka

- sastanaka Vijeće roditelja

Vijeće roditelja

U ovoj školskoj godini raspravljat će se o aktualnim pitanjima života i rada škole. Na prvom mjestu bit će

težište poboljšanja uvjeta rada, pomoć u rješavanju socijalnih problema pojedinih učenika, organizacija

odgojno-obrazovnog rada.

VRIJEME SADRŽAJ RADA NOSIOCI ZADATAKA

RUJAN

Biranje predsjednika i zamjenika Školski kurikulum Godišnji plan i program rada u šk. god. 2020./21. Provođenje preventivnih programa Tekuća problematika

ravnateljica

PROSINAC

Aktualnosti vezane za kraj polugodišta Aktivnosti tijekom zimskih praznika

ravnateljica

SIJEČANJ

Izvješće o provedenim aktivnostima tijekom I. polugodišta Aktualna odgojno-obrazovna problematika Provođenje preventivnih programa Dan otvorenih vrata

ravnateljica

LIPANJ

Prijedlozi za novu školsku godinu Izvješće o natjecanjima Izvješće ravnatelja o realizaciji plana i programa rada škole u šk. god. 2020./21.

ravnateljica


43

10.5. PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA

Tijekom školske godine 2020./21. rad Školskog odbora odvijat će se na sjednicama, a sukladno

odredbama Zakona o odgoju i obrazovanju i Statuta škole.

VRIJEME ODRŽ. SJEDNICA SADRŽAJ RADA NOSIOCI ZADATAKA

RUJAN

Školski kurikulum Donošenje Godišnjeg plana i programa rada za šk. god. 2020./21. Kadrovska problematika Preventivni programi

Ravnateljica tajnica

Izvješće o iznajmljenom školskom prostoru ravnateljica

PROSINAC

Donošenje godišnjeg proračuna za 2021. godinu Kadrovska problematika Plan nabave

ravnateljica računovođa

SIJEČANJ

Izvješće o realizaciji rada u I. polugodištu šk. god. 2020./21. Realizacija preventivnih programa u prvom polugodištu

ravnateljica

Osvrt na programe u školi ravnateljica

Donošenje godišnjeg obračuna računođa

OŽUJAK Dan škole Tekuća problematika

ravnateljica

LIPANJ Izvješće ravnateljice o realizaciji Godišnjeg plana i programa rada i Školskog kurikuluma

ravnateljica

Školski odbor će kontinuirano pratiti odvijanje nastavnog procesa i rad škole u cjelini, brinuti se o nabavci opreme i osnovnih sredstava, kao i o svim pitanjima utvrđenim Statutom škole. Broj sjednica ovisit će o potrebama nastalim u radu škole.


44

10.6 PLAN RADA VIJEĆA UČENIKA Vijeće učenika sastaje se prema potrebi. Djeluje u skladu sa Statutom škole. Teme: -Izbor predsjednika i zamjenika VU - projekti i aktivnosti u šk. god. - Dan otvorenih vrata - sat razrednika i Dan škole 10.7. PLAN RADA TIMA ZA KVALITETU Tim za kvalitetu i ove godine provesti samovrednovanje škole. Detaljnije samovrednovanje ćemo odraditi u 6. razredima (anketiranje učenika, roditelja i učitelja koji predaju u tim razredima). Tim za kvalitetu čine: v.d.ravnateljice Maja Car, pedagoginja Božena Rajič, Mihaela Kosanović, Anita Tomić Bošnir i učiteljica razredne nastave Marica Šelebaj. 10.8. PLAN RADA RAVNATELJA ŠKOLE

SADRŽAJ RADA Predviđeno

vrijeme ostvarivanja

Predviđeno vrijeme u

satima

1. POSLOVI PLANIRANJA I PROGRAMIRANJA 130

1.1. Izrada Godišnjeg plana i programa rada škole VI. – IX.

1.2. Izrada plana i programa rada ravnatelja VI. – IX.

1.3. Koordinacija u izradi predmetnih kurikuluma VI. – IX.

1.4. Izrada školskog kurikuluma VI .– IX

1.5. Izrada Razvojnog plana i programa škole VI. – IX.

1.6. Planiranje i programiranje rada Učiteljskog i Razrednih vijeća IX. – VI.

1.7. Izrada zaduženja učitelja VI.– IX.

1.8. Izrada smjernica i pomoć učiteljima pri tematskim planiranjima IX. – VI.

1.9. Planiranje i organizacija školskih projekata IX. – VI.

1.10.Planiranje i organizacija stručnog usavršavanja IX. – VI.

1.11.Planiranje nabave opreme i namještaja IX. – VI.

1.12.Planiranje i organizacija uređenja okoliša škole IX. – VI.

1.13.Ostali poslovi IX. – VIII.


45

2. POSLOVI ORGANIZACIJE I KOORDINACIJE RADA 100

2.1. Izrada prijedloga organizacije rada Škole (broj razrednih odjela, broj smjena, radno vrijeme smjena, organizacija rada izborne nastave, INA, izrada kompletne organizacije rada Škole).

IX. – VIII.

2.2. Izrada Godišnjeg kalendara rada škole VIII. – IX.

2.3. Izrada strukture radnog vremena i zaduženja učitelja VI. – IX.

2.4. Organizacija i koordinacija vanjskog vrednovanja prema planu NCVVO-a

IX. – VI.

2.5. Organizacija i koordinacija samovrednovanja škole IX. – VI.

2.6. Organizacija prijevoza i prehrane učenika IX. – VII.

2.7. Organizacija i koordinacija zdravstvene i socijalne zaštite učenika IX. – VI.

2.8. Organizacija i priprema izvanučionične nastave, izleta i ekskurzija IX. – VI.

2.9. Organizacija i koordinacija rada kolegijalnih tijela škole IX. – VIII.

2.10.Organizacija i koordinacija upisa učenika u 1. razred IV. – VII.

2.11.Organizacija i koordinacija obilježavanja državnih blagdana i praznika

IX. – VI.

2.12.Organizacija zamjena nenazočnih učitelja IX. – VI.

2.13.Organizacija popravnih, predmetnih i razrednih ispita VI. i VIII.

2.14.Organizacija poslova vezana uz odabir udžbenika V.-IX.

2.15. Poslovi vezani uz natjecanja učenika I.-VI.

2.16. Organizacija popravaka, uređenja, adaptacija prostora I. i VIII.

2.17.Ostali poslovi IX. – VIII.

3. PRAĆENJE REALIZACIJE PLANIRANOG RADA ŠKOLE 220

3.1. Praćenje i uvid u ostvarenje Plana i programa rada škole IX. – VI.

3.2. Vrednovanje i analiza uspjeha na kraju odgojno obrazovnih razdoblja

XII. i VI.

3.3. Administrativno pedagoško instruktivni rad s učiteljima, stručnim suradnicima i pripravnicima

IX .– VI.

3.4. Praćenje rada školskih povjerenstava IX. – VI.

3.5. Praćenje i koordinacija rada administrativne službe IX. – VIII.

3.6. Praćenje i koordinacija rada tehničke službe IX. – VIII.

3.7. Praćenje i analiza suradnje s institucijama izvan škole IX. – VIII.

3.8. Kontrola pedagoške dokumentacije IX. – VIII.

3.9. Ostali poslovi IX. – VIII.


46

4. RAD U STRUČNIM I KOLEGIJALNIM TIJELIMA ŠKOLE 180

4.1. Planiranje, pripremanje i vođenje sjednica kolegijalnih i stručnih tijela

IX. – VIII.

4.2. Suradnja sa Sindikalnom podružnicom škole IX. – VIII.

4.3. Tim za kvalitetu XII. – II.


5. RAD S UČENICIMA, UČITELJIMA, STRUČNIM SURADNICIMA I RODITELJIMA

410

5.1. Dnevna, tjedna i mjesečna planiranja s učiteljima i suradnicima IX.– VIII.

5.2. Praćenje rada učeničkih društava, grupa i pomoć pri radu IX.– VI.

5.3. Briga o sigurnosti, pravima i obvezama učenika IX. – VI.

5.4. Suradnja i pomoć pri realizaciji poslova svih djelatnika škole IX. – VIII.

5.5. Briga o sigurnosti, pravima i obvezama svih zaposlenika IX. – VIII.

5.6. Savjetodavni rad s roditeljima /individualno i skupno/ IX. – VIII.

5.7. Uvođenje pripravnika u odgojno-obrazovni rad

5.8. Nazočnost nastavi i praćenje rada X., XI. i III., IV.

5.9. Poslovi oko napredovanja učitelja i stručnih suradnika


6. ADMINISTRATIVNO – UPRAVNI I RAČUNOVODSTVENI POSLOVI 322

6.1. Rad i suradnja s tajnikom škole IX. – VIII.

6.2. Provedba zakonskih i podzakonskih akata te naputaka MZO-a IX. – VIII.

6.3. Usklađivanje i provedba općih i pojedinačnih akata škole IX. – VIII.

6.4. Provođenje raznih natječaja za potrebe škole IX. – VIII.

6.5. Prijem u radni odnos /uz suglasnost Školskog odbora/ IX. – VIII.

6.6. Poslovi zastupanja škole IX. – VIII.

6.7. Rad i suradnja s računovođom škole IX. – VIII.

6.8. Izrada financijskog plana škole VIII. – IX.

6.9. Kontrola i nadzor računovodstvenog poslovanja IX. – VIII.

6.10. Organizacija i provedba inventure XII. i I.

6.11. Poslovi vezani uz e-matice i e-dnevnike IX. – VII.

6.12. Potpisivanje i provjera svjedodžbi i e-dnevnika VI.


47

6.13. Organizacija nabave i podjele potrošnog materijala IX. - VIII.


7. SURADNJA S UDRUGAMA, USTANOVAMA I INSTITUCIJAMA 170

7.1. Predstavljanje škole IX. – VIII.

7.2. Suradnja s Ministarstvom znanosti i obrazovanja IX. – VIII.

7.3. Suradnja s Agencijom za odgoj i obrazovanje IX. – VIII.

7.4. Suradnja s Nacionalnim centrom za vanjsko vrednovanje obrazovanja

IX. – VIII.

7.5. Suradnja s Agencijom za mobilnost i programe EU IX. – VIII.

7.6. Suradnja s ostalim Agencijama za obrazovanje na državnoj razini IX. – VIII.

7.7. Suradnja s Uredom državne uprave IX. – VIII.

7.8. Suradnja s osnivačem IX. – VIII.

7.9. Suradnja s Zavodom za zapošljavanje IX. – VIII.

7.10. Suradnja s Zavodom za javno zdravstvo IX. – VIII.

7.11. Suradnja s Centrom za socijalnu skrb IX. – VIII.

7.12. Suradnja s Obiteljskim centrom IX. – VIII.

7.13. Suradnja s Policijskom upravom IX. –VIII.

7.14. Suradnja s Župnim uredom IX. – VIII.

7.15. Suradnja s ostalim osnovnim i srednjim školama IX. – VIII.

7.16. Suradnja s turističkim agencijama IX. – VIII.

7.17. Suradnja s kulturnim i sportskim ustanovama i institucijama IX. – VIII.

7.18. Suradnja sa svim udrugama IX. – VIII.


8. STRUČNO USAVRŠAVANJE 110

8.1. Stručno usavršavanje u matičnoj ustanovi IX. – VI.

8.2. Stručno usavršavanje u organizaciji ŽSV-a, MZO-a, AZOO-a, HUROŠ-a

IX. – VI.

8.3. Stručno usavršavanje u organizaciji ostalih ustanova IX. – VI.

8.4. Praćenje suvremene odgojno obrazovne literature IX.– VI.

8.5. Ostala stručna usavršavanja IX.– VI.

8.6. Stručno usavršavanje vezano za kurikularnu reformu IX.- VI.


48

9. OSTALI POSLOVI RAVNATELJA 134

9.1. Vođenje evidencija i dokumentacije IX .– VII.

9.2. Ostali nepredvidivi poslovi IX. – VII.

UKUPAN BROJ PLANIRANIH SATI RADA GODIŠNJE: 1776

10.9. PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG SURADNIKA PEDAGOGA

RED. BR.

SADRŽAJ RADA PLAN.

VRIJEME VRIJEME REALIZ.

NAPOMENA

1.

POSLOVI KOJI PREDHODE USPJEŠNOJ ORGANIZACIJI

KVALITETNOG RADA U ŠKOLSKOJ GODINI

• Izrada godišnjeg i mjesečnih planova rada šk. pedagoga

• Izrada plana i programa individualnog stručnog usavršavanja

• Sudjelovanje u izradi godišnjeg plana i programa rada škole

• Sudjelovanje u izradi školskog kurikuluma • Sudjelovanje u izradi elemenata , načina i

postupaka vrednovanja učenika

112 sati

VIII. i XI. mj.

2.

POSLOVI NEPOSREDNOG SUDJELOVANJA U ODGOJNO-OBRAZOVNOM PROCESU

• POSLOVI UPISA DJECE U PRVI RAZRED, FORMIRANJE PRVIH I PETIH RAZREDA

• Organizacija upisa djece u prvi razred

• Organizacija upisa djece u produženi boravak

• Utvrđivanje zrelosti djece pri upisu u 1. razred

• Rad u povjerenstvu za upis djece u 1. raz.

• Formiranje odjela prvih razreda

• Formiranje odjela petih razreda

• Organiziranje Razrednog vijeća petih razreda uz nazočnost razrednika četvrtih razreda (prenošenje potrebnih podataka i davanje uputa)

• Upis novopridošlih učenika • Raspored ponavljača i novopridošlih učenika

140 sati

IV., V. i VI. mj.

2. 2.

RAD S UČITELJIMA

• Rad s početnicima (učiteljima pripravnicima)

• Prijedlozi i savjeti za izradu godišnjih planova i programa učitelja (nastavni predmeti, razredni odjel, izvannastavne aktivnosti, stručno usavršavanje, prilagođeni programi za učenike s teškoćama, dodatna nastava...)

• Prijedlozi i savjeti vezani uz izradu školskog kurikuluma

• Sudjelovanje u radu aktiva

160 sati

tijekom školske godine


49

• Organizacija stručnih predavanja za učitelje

• Rad u ispitnim komisijama

• Praćenje realizacije odgojno obrazovnog rada i savjetovanje

• Uvođenje novih djelatnika u rad

2. 3.

POMOĆ I PODRŠKA RAZREDNICIMA U RADU S UČENICIMA, RODITELJIMA I ČLANOVIMA RAZREDNOG VIJEĆA

• Prijedlozi i savjeti za sat razrednika

• Realizacija

• Pomoć razredniku u rješavanju različitih situacija u odjelu

• Savjetodavni razgovori s roditeljima

• Nazočnost na roditeljskim sastancima

• Predavanja za roditelje na roditeljskim sastancima

• Pomoć razrednicima u rješavanju problematike s članovima Razrednog vijeća

• Nazočnost na Razrednim vijećima

• Organizacijski poslovi u svezi realizacije nastave u kući

80 sati


PREDAVANJA ZA

RODITELJE:

Roditelji kao pratnja djeci u online svijetu

Prelazak iz razredne u predmetnu

nastavu

Upisi u srednju školu

2. 4.

PARTICIPACIJA U NASTAVNOM PROCESU Praćenje nastave u cilju njezina unapređivanja i stručna pomoć

120 sati

tijekom

nastavne godine

RED. BR.

SADRŽAJ RADA PLAN.

VRIJEME VRIJEME REALIZ.

NAPOMENA

2. 5.

RAD NA SATOVIMA RAZREDNIKA I OSTALI POSLOVI VEZANI UZ NEPOSREDNI RAD S UČENICIMA

• Međupredmetne teme Osobni i socijalni razvoj Radionice za razvoj pozitivne slike o sebi – individual.

• Međupredmetna tema Zdravlje Za školu bez nasilja (2.-6. razredi)

• Međupredmetna tema Učiti kako učiti Učenje učenja (3., 5. i 7. razredi)

• Individualni rad s učenicima za stjecanje kompetencije učiti kako učiti

• Upoznajmo jedni druge – 1. razredi

• Školski preventivni programi od 1. - 8. razreda, Prevencija ovisnosti (7. i 8. razredi)

• Građanski odgoj i obrazovanje Obrazovanjem protiv korupcije (7. i 8. razredi)

• Medijska pismenost (3., 4., 5., 6. razredi)

• Pomoć učenicima u rješavanju konfliktnih situacija

• Postupanje u skladu s Protokolom o postupanju u slučaju nasija među djecom i mladeži i Protokolom o postupanju u slučaju nasilja u obitelji

• Upisi u srednju školu – 8. raz.

232 sati

tijekom nastavne

godine


50

2. 6. 2. 6. 1. 2. 6. 2. 2. 6. 3. 2. 6. 4. 2. 6. 5. 2. 6. 6. 2. 6. 7. 2. 6. 8

PROFESIONALNO PRIOPĆAVANJE I USMJERAVANJE Priprema predavanja za učenika 8. raz.: Srednja škola za sve Pripremanje predavanja za roditelje Uređenje kutka profesionalnog informiranja Anketiranje učenika 8. raz. o profesionalnim željama i interesima Pomoć razrednicima u radu na profesionalnoj orijentaciji Suradnja sa školskom liječnicom, Zavodom za zapošljavanje, Medicinom rada, CISOK-om, Obrtničkom komorom, Centrom za socijalnu skrb, Zavodom za zaštitu mentalnog zdravlja… RS + Savjetodavni rad s učenicima i roditeljima e-Upisi

96 sati

tijekom nastavne

godine

2. 7. 2. 7. 1.

PARTICIPACIJA U RADU IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI Praćenje izvannastavnih aktivnosti u cilju unapređivanja

40 sati

tijekom nastavne godine

2. 8. 2. 8. 1. 2. 8. 2. 2. 8. 3. 2. 8. 4. 2. 8. 5.

IDENTIFIKACIJA, OPSERVACIJA I TRETMAN DJECE S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU Sudjelovanje u identifikaciji učenika s poteškoćama u razvoju Praćenje napredovanja učenika s poteškoćama u razvoju Suradnja s prvostupanjskom komisijom Praćenje rada učitelja s učenicima koji se školuju po redovnom programu uz prilagodbu sadržaja ili redovnom programu uz individualizirani pristup Identifikacija i praćenje učenika s poteškoćama u ponašanju + suradnja s roditeljima i stručnjacima odgovarajućeg profila

64 sata


2. 9. 2. 9. 1. 2. 9. 2.

UOČAVANJE, POTICANJE, PRAĆENJE I ŠKOLOVANJE DAROVITIH UČENIKA Poticanje i praćenje rada s darovitim učenicima Stvaraonice u 1. razredima u produženom boravku

64 sata

tijekom nastavne

godine

RED. BR.

SADRŽAJ RADA PLAN. VRIJEME

VRIJEME REALIZ.

NAPOMENA

2. 10. 2.10. 1. 2.10. 2. 2.10. 3. 2.10. 4.

ZDRAVSTVENO-SOCIJALNA I EKOLOŠKA ZAŠTITA Planiranje, provedba i evaluacija ŠPP-a Pomoć u organizaciji liječničkih pregleda i cijepljenja Sudjelovanje u organizaciji izleta, ekskurzija Sudjelovanje u organizaciji škole u prirodi Pomoć u rješavanju zdravstv. i soc. problema uč.

84 sata

tijekom

nastavne godine drugo

polugodište IV. i V. mj.

3.

3. 1.

RAD U STRUČNIM TIJELIMA Rad u aktivima Rad u razrednim vijećima


51

3. 2. 3. 3. 3.4. 3.5. 3.6.

Rad u Učiteljskom vijeću (predavanja, stručne analize i sl.) Rad u povjerenstvima za provođenje postupka za izricanje pedagoških mjera Rad u timu za kvalitetu (samovrednovanje i razvojni plan škole) Rad u timu za razvoj kurikuluma

98 sati


4. 4. 1. 4. 2. 4. 3. 4. 4. 4. 5. 4.6.

SURADNJA I SAVJETODAVNI RAD Suradnja s ravnateljem, tajnikom Suradnja i savjetodavni rad s učenicima, učiteljima, roditeljima Suradnja s defektologom, psihologom, soc. radnicama iz CZSS, referenticom za prof. orijentaciju, šk. liječnikom, njegovateljicom Suradnja s knjižničarkom Suradnja s vanjskim suradnicima različitih profila Suradnja s DV Trešnjevka kroz različite oblike suradnje – RS, sportske aktivnosti, posjeti školi…)

112 sati

tijekom

školske godine

5. 5. 1. 5. 2. 5. 3. 5. 4.

STRUČNO USAVRŠAVANJE (INDIVIDUALNO I SKUPNO) Prisustvovanje kolektivnim oblicima stručnog usavršavanja Popularizacija stručne literature Priprema i realizacija stručnih predavanja za učitelje Rad na projektu

100 sati


6. 6. 1. 6. 2.

KULTURNA I JAVNA DJELATNOST Sudjelovanje u organiziranju manifestacija u školi (priredbe-Dan Kruha, Maskenbal, šk. natjecanja, DOV, Osmaši sretno, Ususret školi, sportski susreti između vrtićanaca i prvašića…) Pomoć u organizaciji posjeta kinu, kazalištu, koncertima

70 sati

tijekom nastavne

godine

7. 7. 1. 7. 2. 7. 3. 7. 4. 7. 5.

ANALIZA EFIKASNOSTI ODGOJNO OBRAZOVNOG PROCESA Analiza odgojno – obrazovnih rezultata na polugodištu i na kraju nastavne godine Analiza odgojno – obrazovnih rezultata nakon popravnih razrednih i predmetnih ispita Izrada izvješća o realizaciji godišnjeg plana i programa rada pedagoga Sudjelovanje u izradi izvješća o realizaciji godišnjeg plana i programa škole Evaluacija realizacije školskog kurikuluma

70 sati

I. – VII. mj.

8. 8. 1. 8. 2. 8. 3.

BIBLIOTEČNO-INFORMACIJSKA I DOKUMENTACIJSKA DJELATNOST Unošenje i ažuriranje podataka u e-matice (GUOS i MZOS) Edukacija učitelja za unošenje podataka u e- matice Poslovi unosa i promjene podatak u e-Dnevniku Obavljanje poslova Administratora imenika

60 sati



52

8. 4. 8. 5. 8. 6. 8. 7.

Ažuriranje podataka na Internet stranici škole Vođenje pedagoške dokumentacije Vođenje dokumentacije o vlastitom radu Izrada različitih pedagoških obrazaca i upitnika

9. 9. 1. 9. 2. 9. 3

OSTALI POSLOVI Zamjena u nastavi Pomoć u organizaciji studentske prakse Različiti administrativni poslovi koje nije moguće predvidjeti

50 sati


UKUPNO 1776

10. 10. PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG SURADNIKA EDUKACIJSKOG REHABILITATORA

NEPOSREDAN ODGOJNO – OBRAZOVNI RAD PLANIRANO SATI

VRIJEME

REALIZ.

tjedno godišnje

1. NEPOSREDAN RAD S UČENICIMA S TEŠKOĆAMA U

RAZVOJU 20 892

- Identifikacija i praćenje učenika s teškoćama u razvoju

- Praćenje učenika u postupku utvrđivanja psihofizičkog stanja

- Praćenje i pružanje podrške u prilagodbi na školsko okruženje učenicima prvih

razreda s teškoćama u razvoju

- Inicijalna procjena učenika s teškoćama s teškoćama

- Poticanje razvoja inkluzivnog okruženja u školi i razredu (radionice, aktivnosti

suradničkog učenja, projekti)

- Praćenje učenika s teškoćama u razvoju na nastavi

- Uspostava i ostvarivanje neporedanog edukacijsko - rehabilitacijskog rada s

učenicima s teškoćama:

o inicijalna procjena i izrada programa rada

o podrška u učenju (grupno i individualno)

o savjetodavni rad

- Neposredan rad edukacijskog rehabiliatora u virtualnom okruženju (virtualne

učionice, web stranice, neposredan rad uz pomoć video poziva)

- Poticanje pozitivnog i sigurnog odnosa između učenika s teškoćama u razvoju i

tijekom god.

9. i 10.mj

tijekom god.

9. i 10.mj

tijekom

godine

tijekom

godine

po potrebi


53

pomoćnika u nastavi

- Pružanje potpore učenicima u učenju (Učiti kako učiti)

- Uvažavanje i zastupanje prava učenika s teškoćama

- Profesionalno informiranje učenika osmih razreda kao i upućivanje učenika u HZZO

na Profesionalnu orijentaciju

- Procjena psihofizičkog stanja učenika pri upisu u prvi razred

- Školski preventivni programi – radionice

- Uključivanje učenika s teškoćama u razvoju u različite projekte koji će učenicima

omogućiti razvoj pozitivne slike o sebi

tijekom god.

tijekom

godine

3., 4. I 5. Mj

tijekom god.

tijekom

godine

2. RAD S UČITELJIMA, RODITELJIMA I STRUČNIM SURADNICIMA

I RAVNATELJEM 5 223

2.1. Suradnja s učiteljima: 2 89

- Podrška učiteljima u razumijevanju različitih poteškoća te uključivanju istih u

inkluzivno okruženje

- Podrška učiteljima u izradi materijala za učenike s teškoćama

- Pružanje podrške učiteljima kod izrade kriterija za vrednovanje i ocjenjivanje

učenika s teškoćama

- Pružanje podrške učiteljima u izradi IOOP-a i u primjeni modela poučavanja učenika

s teškoćama

- Suradnja s učiteljima na praćenju napredovanja učenika

- Davanje stručnih savjeta učiteljima za odgovarajuće oblike rada

- Suradnja na djelovanju učitelja na motivacijske činitelje u učenju učenika

- Sudjelovanje u informiranju učitelja o odgojno obrazovnom napretku učenika s

teškoćama

- Osiguravanje literature koje će učiteljima pridonijeti bolje razumijevanje određene

problematike

- Izrada plana intervencija za pojedinog učenika s ciljem ostvarivanja njegovog

tijekom

godine

tijekom

godine

tijekom

godine

tijekom

godine

po potrebi

tijekom

godine


54

napretka

- Organizacija timskih sastanaka (učitelj, pomoćnici u nastavi, stručna služba)

- Podrška učiteljima u virtualnim učionicama (izrada smjernica za rad, uključivanje u

virtualne učionice)

- Upoznavanje učitelja s asistivnom i augmentativnom tehnologijom

2.2. Suradnja s roditeljima: 2 89

- Upoznavanje roditelja sa psihofizičkim stanjem učenika na temelju analize

dokumentacije o učeniku prikupljene prilikom pregleda, praćenja i procjene

- Upoznavanje s postupkom utvrđivanja primjerenog oblika školovanja

- Rad s roditeljima na profesionalnoj orijentaciji za učenike

- Rad s roditeljima pri upisu učenika u prvi razred osnovnoškolskog obrazovanja

- Konzultativni i savjetodavni rad s roditeljima učenika s teškoćama

- Savjetovanje roditelja za primjeren rad s djetetom u obitelji

- Savjetovanje roditelja koji imaju privremeni oblik školovanja

- Edukacijsko rehabilitacijske smjernice roditeljima vezane za prilagodbu učenika

- Informiranje roditelja o ostvarivanju prava

- Suradnja s roditeljima prilikom uključivanja pomoćnika u nastavi

tijekom

godine

2.3. Suradnja s ravnateljem, stručnim suradnicima i članovima

ostalih stručnih službi: 1 45

- Rad na poslovima Povjerenstva za utvrđivanje psihofizičkog stanja učenika

- Školski preventivni program

- Sudjelovanje u radu stručnih tijela

- Sudjelovanje u formiranju razrednih odjela i odabir razreda za učenike s teškoćama

- Suradnja sa školskom knjižnicom (izbor školskih udžbenika za učenike s teškoćama)

- Suradnja s liječnikom školske medicine

- Suradnja s djelatnicima vrtića

8. i 9. mj

8. i 9. mj

tijekom

godine


55

- Povjerenstvo za upis u srednje škole

- Koordiniranje pomoćnika u nastavi

- Suradnja s Gradskim uredom za obrazovanje

- Suradnja s poliklinikama koje provode timsku obradu (KBC Zagreb, Poliklinika za

zaštitu djece i mladih GZ...)

- Suradnja s Zetom vezanom za prijevoz učenika s teškoćama u razvoju

- Suradnja sa srednjim školama

- Suradnja s Ministarstvom za odgoj i obrazovanje

- Suradnja s Centrom za socijalnu skrb

- Suradnja s Edukacijsko rehabilitacijskim fakultetom

tijekom

godine

3. USTROJ, USPOSTAVA I PRAĆENJE PROGRAMA RADA 5 223

3.1. Vođenje dokumentacije

-Vođenje dokumentacije o radu

-Vođenje dokumentacije o učenicima

-Vođenje evidencije o suradnji s roditeljima

-Vođenje evidencije o suradnji s ravnateljem i stručnim službama

3.2. Planiranje rada edukacijskog rehabilitatora

4. OSTALI POSLOVI 10 446

- Poslovi vezani uz početak odnosno završetak školske godine

-Administrativni poslovi

-Evidencija podataka o učenicima s teškoćama u eMatici

-Poslovi vezani uz ostvarivanje prava učenika s teškoćama na sufinanciranje prijevoza,

prehrane i nastavnih sredstava (aplikacija MZOS)

-Stručno usavršavanje u organizaciji AZZO i MZO

tijekom

godine


56

- Sudjelovanje na stručnim edukacijama

-Čitanje stručne literature

-Prisustvovanje sjednicama razrednih i učiteljskih vijeća

-Sudjelovanje u radionicama, okruglim stolovima

UKUPAN BROJ PLANIRANIH SATI 1784

10.11. PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG SURADNIKA KNJIŽNIČARA

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG SURADNIKAŠKOLSKOG KNJIŽNIČARA

1. NEPOSREDNA ODGOJNO – OBRAZOVNA DJELATNOST

Red. broj

Vrsta neposredne odgojno – obrazovne djelatnosti

Vrsta poslova Sati (tjedno/godišnje)

1.1. Tijekom školske godine

Rad s učenicima

- organizirano i sustavno upoznavanje učenika s knjigom - razvijanje čitalačke sposobnosti učenika - ispitivanje zanimanja učenika za knjigu - promocija i distribucija dječjih časopisa - upućivanje u način i metode rada na istraživačkim zadacima (uporaba leksikona, enciklopedija, rječnika i dr.) - organizacija rada s učenicima u slobodnim aktivnostima (s obzirom na propisane epidemiološke mjere) - rad na odgoju i obrazovanju u slobodno vrijeme mladeži - pomaganje učenicima u pripremi i obradi zadane teme ili referata (uz poštivanje propisanih epidemioloških mjera) - provedba projekta eTwining projekta „Uz čitanje riječi rastu” sa 4.b razredom - provedba Nacionalnog kviza za poticanje čitanja “Istraživači planeta Z” (5. i 7. razredi) - DVD – projekcije lektirnih djela u knjižnici (uz poštivanje propisanih epidemioloških mjera) - sustavno provođenje programa knjižničnog odgoja i obrazovanja pod nazivom „Poticanje čitanja i informacijska pismenost“ – edukacija korisnika : sustavno upoznavanje knjiga i knjižnice, uporaba dostupnih izvora znanja i razvijanje informacijske pismenosti (uz poštivanje propisanih epidemioloških mjera) Program za poticanje čitanja:

20/777


57

Pričam ti priču (pričanje I čitanje priča u 1. i 2. razredu)


Suradnja s učiteljima, stručnim suradnicima, ravnateljem

- suradnja s nastavnicima svih nastavnih predmeta i odgojnih područja u nabavi literature i ostalih medija za učenike i nastavnike - suradnja s ravnateljem i stručnim suradnicima u svezi s nabavom stručne metodičko-pedagoške literature - rad na distribuciji udžbenika (koordinator za školske udžbenike)

3/157


Pripremanje, planiranje i programiranje odgojno-obrazovnog rada

- izrada godišnjeg plana i programa rada školske knjižnice i pisanje izvješća - rad na usklađenju s godišnjim planom škole - pripremanje za odgojno-obrazovnu djelatnost i izvannastavne aktivnosti - mjesečno, tjedno i dnevno programiranje odgojno-obrazovnog i drugog rada - planiranje kulturne i javne djelatnosti - planiranje stručnog usavršavanja

2/122

UKUPNO ZADUŽENJE NEPOSREDNE ODGOJNO-OBRAZOVNE DJELATNOSTI 25/1056

2. STRUČNA KNJIŽNIČNA I INFORMACIJSKO REFERALNA DJELATNOST

Tijekom školske godine

- organizacija i vođenje rada u knjižnici i čitaonici - nabava knjiga i ostale informacijske građe - knjižnično poslovanje: inventarizacija, signiranje, klasifikacija i katalogizacija, otpis i revizija - izrada abecednog i stručnog kataloga - praćenje i evidencija knjižnog fonda (učestalost korištenja učeničke i nastavničke knjižnice i drugih medija) - sustavno izvješćivanje učenika i nastavnika o novim knjigama i sadržajima stručnih časopisa i razmjena informacijskih materijala - usmeni i pismeni prikazi pojedinih knjiga, časopisa i novina i pisanje izvješća -statistika nabave I posudbe

5/455

3. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST


- organizacija, priprema i provedba kulturnih sadržaja kao što su književne tribine, natjecanja u znanju, književni susreti, predstavljanje knjiga, tematske izložbe, literarni natječaji - suradnja s kulturnim ustanovama koje se bave organiziranim radom s djecom i mladeži u slobodno vrijeme - informiranje o značajnim kulturnim manifestacijama u gradu Zagrebu - suradnja s Knjižnicom Tina Ujevića u Zagrebu - sajam knjiga “Interliber” (odlazak s učenicima ako to budu dopuštale epidemiološke mjere)

6/113


58


Planirane aktivnosti: RUJAN: 8.9. Međunarodni dan pismenosti 21.9. Međunarodni dan mira 26.9. Europski dan jezika LISTOPAD: MEĐUNARODNI MJESEC ŠKOLSKIH KNJIŽNICA 8.10. Dan neovisnosti RH 12.10. Dan zahvalnosti za plodove zemlje 15.10. Početak MJESECA KNJIGE (15.10.-15.11.) i Nacionalni kviz za poticanje čitanja 17.10 Dan kruha 27.10. Međunarodni dan audiovizualne baštine 28.10. Svjetski dan animiranog filma STUDENI: 4.11. Dan rođenja pjesnika Dragutina Tadijanovića 11.11. Dan hrvatskih knjižnica 18.11. Dan sjećanja na Vukovar 20.11. Međunarodni dan djeteta 24.11. Dan hrvatskoga kazališta PROSINAC: 6.12. Sveti Nikola 10. 12. Dan čovjekovih prava BOŽIĆNI OBIČAJI U NAS I U SVIJETU SIJEČANJ: 15.1. Dan međunarodnog priznanja RH 23.1. Dan rukopisa 27.1. Dan sjećanja na Holokaust i sprečavanja zločina protiv čovječnosti VELJAČA: 2.2. Međunarodni dan zaštite močvara 4.2. Dan sigurnijeg interneta 14.2. Valentinovo 21.2. Međunarodni dan materinskoga jezika 22.2. Dan NSK 26.2. Dan ružičastih majica protiv nasilja u školama OŽUJAK: 8.3. Međunarodni dan žena 20.3. Međunarodni dan pjesništva 21.3. Svjetski dan pjesništva 22.3. Svjetski dan voda 27.3, Međunarodni dan kazališta TRAVANJ: 2.4. MEĐUNARODNI DAN DJEČJE KNJIGE 22.4. DAN HRVATSKE KNJIGE 22.4. Dan planeta Zemlje


59

23.4. Svjetski dan knjige i autorskog prava SVIBANJ: 9.5. Dan Europe i Dan pobjede nad fašizmom 11.5. Majčin dan 11.5. Svjetski dan pisanja pisama 15.5. Međunarodni dan obitelji 18.5. Međunarodni dan muzeja 22.5. Međunarodni dan biološke raznolikosti 31.5. Dan grada Zagreba LIPANJ: 5.6. Svjetski dan zaštite čovjekove okoline 8.6. Svjetski dan oceana

4. STRUČNO USAVRŠAVANJE


- praćenje stručne knjižnične i druge literature, stručnih recenzija i prikaza knjiga - praćenje dječje i literature za mladež - sudjelovanje na stručnim sastancima škole - sudjelovanje na stručnim sastancima školskih knjižničara (online) - sudjelovanje na seminarima i savjetovanjima za školske knjižničare (online) - sudjelovanje na Proljetnoj školi školskih knjižničara - suradnja s matičnom službom Nacionalne i sveučilišne knjižnice i županijskim matičnim službama - suradnja s ostalim knjižnicama - suradnja s knjižarima i nakladnicima. - sudjelovanje u školskim projektima, analiza odgojno – obrazovnih postignuća, prijedlozi za poboljšanje

4/160

UKUPNO KULTURNA I JAVNA DJELATNOST, STRUČNO USAVRŠAVANJE, STRUČNA KNJIŽNIČNA DJELATNOST

15/728

UKUPNO ZADUŽENJE 1784


60

10.12. PLAN I PROGRAM VODITELJA „VIKENDOM U SPORTSKE DVORANE“

Red.br. PODRUČJA I SADRŽAJ RADA Planirani

br.sati Vrijeme realizacije

1. 1.1. 1.2.

Planiranje i programiranje Izrada i distribucija ankete zainteresiranosti za sportske aktivnosti Izrada plana i progrma rad

40 70

Rujan

2. 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5

Neposredan rad s učenicima Redovne aktivnosti Međurazredna natjecanja Međuškolska natjecanja Natjecanja po punktovima Zajedničke akcije i turniri

784 ovisno o epid. situaciji

Tijekom šk. godine

3. 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5.

Pedagoško-instruktivni rad Nazočnost sjednicama Uč. vijeća Nazočnost na roditeljskim sastancima Suradnja s roditeljima Suradnja s razrednicima Suradnja s učiteljima TZK

35 20 35 35 25

Tijekom šk. godine

4. 4.1. 4.2.

Stručna suradnja u školi Suradnja s ravnateljicom Suradnja sa stručnim suradnicima

30 20

Tijekom šk. Godine

5. 5.1. 5.2.

Stručna suradnja izvan škole Suradnja s Ministarstvom znanosti i obrazovanja Suradnja s Gradskim uredom za obrazovanje, kulturu i sport

17 50

Tijekom šk. godine

6. 6.1. 6.2.

Kulturno sportska i javna djelatnost Sudjelovanje u organiziranju manifestacija u školi Organiziranje posjeta sp. muzejima, dvoranama

30 20

Tijekom šk. godine

7. 7.1.

Dokumentacijska djelatnost Vođenje dokumentacije o radu

46

Tijekom šk. godine


61

8. 8.1.

Stručno usavršavanje Nazočnost svim oblicima stručnog usavršavanja

70

Tijekom šk. godine

9. 9.1. 9.2.

Ostali poslovi Zamjene u nastavi Ostali poslovi po nalogu ravnateljice

20 25

Tijekom šk. godine

10. Ukupno sati 1420

10.13. PLAN RADA TAJNIKA

1. Normativni, upravno-pravni i kadrovski poslovi

- izrada prijedloga Statuta i ostalih normativnih akata, prema potrebi - izrada odluka, rješenja, ugovora, kontinuirano - upravni postupci , - prisustvovanje sjednicama Š.O. i izrada zapisnika, poziva, priprema materijala, - poslovi osiguranja imovine i učenika, - ostvarivanje prava radnika po KU, - poslovi zasnivanja i prestanka radnog odnosa, - prijave i odjave HZZO, HZMO, MZO, - vođenje registra zaposlenika u javnim službama i Matica GZ - vođenje evidencije o radnicima i E-matice, - poslovi na temelju javnih ovlasti ( izdavanje potvrda, javnih isprava i duplikata javnih isprava, prijepis ocjena) - plan godišnjih odmora i rješenja o korištenju g.o., VI. - praćenje propisa i stručno usavršavanje, - ugovori PB, prikupljanje dokumentacije, - raspisivanje natječaja i prikupljanje ponuda - poslovi vezani za školsku prehranu i produženi boravak - poslovi vezani za rad osobnih pomoćnika i stručnog osposobljavanja za rad

-suradnja s ostalim radnicima škole _____________________________________________________________________ Planirano 930 sati godišnje

2. Opći poslovi: - rad sa strankama ( učenici, roditelji, zaposlenici i ostali), kontinuirano

- narudžbe kancelarijskog materijala, pedagoške dokumentacije, sanitarnog materijala , mat. za čišćenje i mat. za potrebe nastave,

- Evidencija radnog vremena administrativnih i tehničkih radnika - mjere zaštite na radu, zaštite od požara, ozljede na radu - pomoć učiteljima u vođenju Matične knjige i registra ,


62

- organizacija zdravstvenog pregleda djelatnika, X. i V. - vođenje evidencija, - poslovi zakupa prostora, IX., X. i XI. - ostali poslovi na nalogu ravnatelja,

Planirano 462 sati godišnje 3. Administrativni poslovi:

- izrada dopisa, kontinuirano

- prijem i otprema pošte, svakodnevno - distribucija pošte pristigle e-mailom - urudžbiranje i arhiviranje __________________________________________________________________ Planirano 384 sati godišnje Ukupno: 1776

10.14. PLAN RADA VODITELJA RAČUNOVODSTVA Analitički i opći poslovi - praćenje prihoda i rashoda i suradnja s organima nadležnim za financiranje tijekom godine - priprema izvješća o financ. Poslovanju “ - praćenje Kolektivnog ugovora za zaposlenike u osnovnoškolskim ustanovama o raspodjeli plaća i naknada “ - izrada izvješća za potrebe drugih institucija “ statistički podaci 200 Poslovi evidentiranja - vođenje knjige osnovnih sredstava “ - vođenje knjige sitnog inventara “ - vođenje knjige ulaznih faktura “ - vođenje knjige izlaznih faktura “ - usklađivanje salda 200 Računovodstveni poslovi - poslovi nakon obavljenog popisa imovine I. mjesec - kontrola i plaćanje računa (e-računi) tijekom godine - poslovi vezani za ostala plaćanja “ - obračun plaće, bolovanja, jub. nagrada, pomoći, otpremnine

izrada JOPPD obrazaca 363 Knjigovodstveni poslovi


63

- kontrola i knjiženje svih poslovnih promjena tijekom godine - usklađivanje GK I s dnevnikom “ - izrada završnog računa, polug. i tromjesečnog - dnevni odmor tijekom godine - godišnji odmor VIII. Mjesec - državni praznici tijekom godine - poslovi vezani uz prehranu učenika i - poslovi vezani uz produženi boravak 973 Blagajnički poslovi:

gotovinske uplate / isplate putem blagajničke uplatnice / isplatnice vođenje blagajničkog izvještaja 40 obračun i isplate dnevnica djelatnicima

Godišnje zaduženje 1776

10.15. PLAN RADA DOMARA

- Poslovi održavanja objekta škole - Priprema – uređenje školske zgrade za početak školske godine - Krečenje učionica, ormarića, vanjskih zidova, grafita - Popravak oštećenih nastavnih sredstava - Otklanjanje kvarova na električnim instalacijama, mijenjanje žarulja - Popravak oštećenog namještaja - Odvajanje namještaja za otpis - Uređenje okoliša škole - Nabava raznog materijala za tekuće održavanje - Otklanjanje kvarova na vodovodnim instalacijama i sanitarnim čvorovima - Uređenje i održavanje zelenih površina - Izrada ključeva i popravak brava - Sortiranje alata, popis materijala - Redovna dezinfekcija i deratizacija škole - Godišnja kontrola vatrogasnih aparata i hidranata - Toplinsku stanicu pripremiti za zagrijavanje prostora (očistiti,

prekontrolirati instalacije centralnog grijanja ) - Briga oko klima-komore - Čišćenje zaleđenih površina ispred zgrade, čišćenje snijega - Dežurstvo - Ostali poslovi koji proizlaze iz godišnjeg plana i programa rada škole i po nalogu ravnatelja


64

10.16. PLAN RADA KUHARICA

- Poslovi planiranja - Poslovi naručivanja - Poslovi preuzimanja namirnica - Poslovi pripreme i podjele obroka - Poslovi čišćenja i održavanja kuhinje - Generalno čišćenje kuhinje i blagovaone - Ostali poslovi koji proizlaze iz GPPR škole, drugih propisa i

po nalogu ravnatelja škole

10.17. PLAN RADA SPREMAČICA

- Čišćenje i održavanje prilaza i ulaza u školu, školskih učionica, hodnika, stubišta školske dvorane, radionice, blagovaonice

- Čišćenje školskog namještaja - Čišćenje sanitarija - Dezinfekcija svih prostora i površina - Dežurstvo - Čišćenje i premazivanje podnih površina, vrata - Čišćenje staklenih površina - Pranje zavjesa, pranje tepiha - Čišćenje i održavanje vanjskih površina - Dostavljanje pošte - Drugi poslovi koji proizlaze iz godišnjeg plana i programa rada škole i

po nalogu ravnatelja Domari i spremačice dežuraju u predvorju škole zajedno s dežurnim profesorima. PRILOZI: 1. Godišnji planovi i programi rada učitelja 2. Odluka o tjednim zaduženjima odgojno obrazovnih djelatnika 3. Raspored sati i dežurstva


65

KLASA : 602-02/20-01/02 URBROJ : 251-189-20-01 U Zagrebu 7.10.2020.

Predsjednik Školskog odbora: V.d. ravnateljice:

Zvonimir Malnar, prof.

Maja Car, prof.


66

SADRŽAJ: 1. OPĆI PODACI ................................................................................................................................................................. 2 2. UVJETI RADA ............................................................................................................................................................... 3

2.1. PODACI O ŠKOLSKOM PODRUČJU ..................................................................................................................... 3 2.2. PROSTORNI UVJETI ............................................................................................................................................ 4

2.2.1. Unutrašnji školski prostor ................................................................................................................................. 4 2.2.2. Plan obnove, adaptacije, dogradnje .................................................................................................................. 4 2.2.3. Školski okoliš ..................................................................................................................................................... 4

2.3. PLAN ESTETSKOG UREĐENJA ŠKOLE .................................................................................................................... 5 3. ZAPOSLENI DJELATNICI U ŠKOLI ................................................................................................................................... 6

3.1. PODACI O UČITELJIMA ............................................................................................................................................ 6 Razredna nastava : ...................................................................................................................................................... 6 Predmetna nastava: .................................................................................................................................................... 7

3.2. PODACI O RAVNATELJU I STRUČNIM SURADNICIMA ........................................................................................... 9 3.3. PODACI O ADMINISTRATIVNOM I TEHNIČKOM OSOBLJU .................................................................................... 9

4. ORGANIZACIJA RADA ................................................................................................................................................. 10 4.1. PODACI O UČENICIMA , RAZREDNIM ODJELIMA ................................................................................................. 10

Razredna nastava : ................................................................................................................................................... 10 Predmetna nastava : ............................................................................................................................................... 11

4.2. ORGANIZACIJA SMJENA ......................................................................................................................................... 12 4.2.1. Produženi boravak ....................................................................................................................................... 12 4.2.2. Radno vrijeme djelatnika škole: ................................................................................................................... 13

4.3. GODIŠNJI KALENDAR RADA ŠKOLE ........................................................................................................................ 14 4.4. RASPORED SATI I DEŽURSTVA ............................................................................................................................. 15

Dežurstva učitelja – razredna nastava .............................................................................................................................. 15 5. GODIŠNJI NASTAVNI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE ................................................................................................... 17

5.1. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI NASTAVNIH PREDMETA PO RAZREDNIM ODJELIMA............................................. 17 5.2. PLAN IZVANUČIONIČKE NASTAVE ......................................................................................................................... 18 5.3. PLAN IZBORNE NASTAVE U ŠKOLI ......................................................................................................................... 19 5.4. PRIMJERENI OBLICI ŠKOLOVANJA .......................................................................................................................... 20 5.5. DODATNA I DOPUNSKA NASTAVA ......................................................................................................................... 20

5.5.1. Plan i program rada s darovitim učenicima: ................................................................................................... 20 5.5.2. DODATNA NASTAVA: ...................................................................................................................................... 21

5.5. DOPUNSKA NASTAVA ............................................................................................................................................. 22 5.6. IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI ............................................................................................................................... 23

Školski sportski klub .......................................................................................................................................................... 24 6. PLAN ORGANIZIRANJA KULTURNE DJELATNOSTI .......................................................................................................... 25 7. PROFESIONALNO INFORMIRANJE ................................................................................................................................ 26 8. PLAN BRIGE ŠKOLE ZA ZDRAVSTVENO - SOCIJALNU I EKOLOŠKU ZAŠTITU UČENIKA .................................................. 28

8.1. ZAVOD ZA JAVNO ZDRAVSTVO GRADA ZAGREBA ................................................................................................. 29 8.2. ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAMI ......................................................................................................................... 30 8.3. PROGRAM PREVENCIJE NASILJA U ŠKOLI ............................................................................................................ 35

9. PODACI O RADNIM ZADUŽENJIMA DJELATNIKA ŠKOLE .............................................................................................. 36 9.1. TJEDNO ZADUŽENJE ODGOJNO – OBRAZOVNIH DJELATNIKA ŠKOLE .................................................................... 36 9.2. GODIŠNJA ZADUŽENJA DJELATNIKA ............................................................................................................ 36

10. PLAN RADA STRUČNIH ORGANA, ORGANA UPRAVLJANJA I STRUČNIH SURADNIKA ................................................. 39 10.1. PLAN RADA UČITELJSKOG VIJEĆA .................................................................................................................. 39 10.2. PLAN RADA RAZREDNOG VIJEĆA ................................................................................................................... 40 10.3. PLAN RADA RAZREDNIKA ............................................................................................................................... 41 10.4. PLAN RADA VIJEĆA RODITELJA ...................................................................................................................... 42 10.5. PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA ........................................................................................................................ 43 10.6 PLAN RADA VIJEĆA UČENIKA ........................................................................................................................... 44 10.7. PLAN RADA TIMA ZA KVALITETU ..................................................................................................................... 44 10.8. PLAN RADA RAVNATELJA ŠKOLE ......................................................................................................................... 44 10.9. PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG SURADNIKA PEDAGOGA ............................................................................ 48 10. 10. PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG SURADNIKA EDUKACIJSKOG REHABILITATORA..................................... 52


67

10.11. PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG SURADNIKA KNJIŽNIČARA ....................................................................... 56 10.12. PLAN I PROGRAM VODITELJA „VIKENDOM U SPORTSKE DVORANE“ ............................................................... 60 10.13. PLAN RADA TAJNIKA ......................................................................................................................................... 61 10.14. PLAN RADA VODITELJA RAČUNOVODSTVA ...................................................................................................... 62 10.15. PLAN RADA DOMARA ....................................................................................................................................... 63 10.16. PLAN RADA KUHARICA ..................................................................................................................................... 64 10.17. PLAN RADA SPREMAČICA ................................................................................................................................. 64

Documents

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ZA ŠKOLSKU GODINU 2020./2021.os-kraljatomislava-zg.skole.hr/upload/os-kraljatomislava-zg/images/... · Od šk. god. 2019./2020. aktivni smo sudionici obrazovne