Generalidades de La Neumatica

7/21/2019 Generalidades de La Neumatica

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NEUMÁTICA E HIDRÁULICA (HNE-54)

INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA IDENTIFICACIÓN

Asignatura HIDRÁULICA Y NEUMÁTICAÁrea INGENIERÍA TECNLGÍA

A!LICADA

C"#ig$ HNE % 54C$rre&uisit$s!rerre&uisit$s un#* De Me+* De ,ui#$s

Cr#it$s 4 T!. 4 TI. / T!T 04 TIT 12/



JUSTIFICACIÓN

La aut$3atia+i"n #e r$+es$s in#ustria,es $6e#e+e a una ne+esi#a# #e re#u++i"n #e+$st$s #e r$#u++i"n $r #is3inu+i"n #e err$res e in+re3ent$ #e r$#u+ti7i#a#83e9$ra3ient$ #e +a,i#a# #e r$#u+t$s : ser7i+i$s e in+re3ent$ #e ,a seguri#a# en ,a$era+i"n #e ,$s e&ui$s; a#e3<s8 e, us$ #e =ui#$s +$3$ aire : a+eite ara ,atrans3isi"n #e $ten+ia en 3e+anis3$s aut$3atia#$s neu3<ti+a e >i#r<u,i+a3ente >asi#$ +$3r$6a#$ +$3$ e?e+ti7$ en e, <36it$ in#ustria, 3un#ia,; : #a#$ &ue e, Ingenier$E,e+tr$3e+<ni+$ es un r$?esi$na, +$3etente ara inter7enir .iste3as

E,e+tr$3e+<ni+$s8 #es#e e, #ise@$ : ,a 3$#ernia+i"n #e ,$s r$+es$s #e r$#u++i"nin#ustria,; es ne+esari$ &ue +$n$+a ,$s rin+ii$s #e ?un+i$na3ient$ : #ise@$ #eaut$3atis3$s neu3<ti+$s e >i#r<u,i+$s*

La a,i3enta+i"n : e, +$ntr$, #e ,$s +ir+uit$s neu3<ti+$s e >i#r<u,i+$s in7$,u+ra#i?erentes ?$r3as #e energa8 e, Ingenier$ #e6e +$n$+er ,as re#es #e trans3isi"n #e

=ui#$s resuria#$s : e&ui$s ta,es +$3$ +$3res$res $ 6$36as8 &ue trans?$r3an ,aenerga ri3aria8 genera,3ente e,+tri+a8 &ue ar$7e+>ar<n ,$s e,e3ent$s #e tra6a9$+$3$ 3$t$res $ a+tua#$res; : #e6e re+$n$+er e,e3ent$s ta,es +$3$ 7<,7u,as $regu,a#$res8 &ue g$6iernan $ +$ntr$,an e, =u9$ #e #i+>a energa : e, ?un+i$na3ient$ #e,$s aut$3atis3$s*E, +urs$ 6us+a r$7eer a, estu#iante #e +$n$+i3ient$s s$6re ,ati$,$ga : e, ?un+i$na3ient$ #e t$#$s est$s e,e3ent$s +$nstituti7$s #e ,as re#es #eaut$3atia+i"n neu3<ti+a8 >i#r<u,i+a8 e,e+tr$neu3<ti+a : e,e+tr$>i#r<u,i+a8 ara #$tar,$

#e >erra3ientas ara ,a +$rre+ta se,e++i"n8 #i3ensi$na3ient$ : #ise@$ #e s$,u+i$nesaut$3<ti+as en 6us+a #e, 3e9$ra3ient$ #e ,$s r$+es$s : e&ui$s in#ustria,es*



COMPETENCIA

Dise@a re#es #e aire +$3ri3i#$8uni#a#es >i#r<u,i+as : +ir+uit$sneu3<ti+$s8 >i#r<u,i+$s8

e,e+tr$neu3<ti+$s : e,e+tr$>i#r<u,i+$s8a,i+an#$ ,$s +riteri$s #e se,e++i"n :#i3ensi$na3ient$ #e ,$s e&ui$s : ,$s

e,e3ent$s +$nstituti7$s8 araaut$3atiar r$+es$s : e&ui$sin#ustria,es 3e9$ran#$ su #ese3e@$*



TABLA DE SABERES:



SABER(CONTENIDO DECLARATIVO)

DeBni+i"n #e neu3<ti+a*

!r$ie#a#es : +ara+tersti+as #e, aire resi"n8 +au#a,8 ,e: #e gas i#ea,* Genera+i"n #e aire +$3ri3i#$ +$3res$res8 ti$s8 ?un+i$na3ient$8 7enta9as :

#es7enta9as8 +riteri$s #e se,e++i"n* Distri6u+i"n #e, aire +$3ri3i#$ re#es #e aire8 ti$s8 +<,+u,$ #e una re# #e aire8

+riteri$s#e #ise@$* Trata3ient$ #e, aire ti$s #e e,e3ent$s ($sten?rian#$r8 se+a#$r8 u,3"n8 RL8

tra3a)8 ?un+i$na3ient$ : se,e++i"n* A+tua#$res #eBni+i"n8 +,asiB+a+i"n8 a,i+a+i$nes8 +<,+u,$s* <,7u,as +,asiB+a+i"n8 ?un+i$na3ient$8 a,i+a+i$nes8 n$3en+,atura8 si36$,$ga* Cir+uit$s neu3<ti+$s 6<si+$s8 ?un+i$nes 6<si+as* Cir+uit$s se+uen+ia,es #iagra3a esa+i$ % ?ase8 s$,u+i$nes #e 6,$&ue$s* DeBni+i"n #e >i#r<u,i+a*

!r$ie#a#es #e ,$s =ui#$s es$ ese+B+$8 #ensi#a#8 7is+$si#a#* .iste3a >i#r<u,i+$ +$3$nentes8 uni#a# #e $ten+ia >i#r<u,i+a* $36as +,asiB+a+i"n8 ?un+i$na3ient$* C$3$nentes >i#r<u,i+$s a+tua#$res : 7<,7u,as8 +,asiB+a+i"n : ?un+i$na3ient$* Cir+uit$s >i#r<u,i+$s 6<si+$s* Cir+uit$s se+uen+ia,es*

C$3$nentes e,+tri+$s re,s8 6$6inas8 sens$res* Cir+uit$s e,e+tr$neu3<ti+$s : e,e+tr$>i#r<u,i+$s 6<si+$s : se+uen+ia,es*



SABER COMPLEMENTARIO(CONTENIDO DECLARATIVO)

C$3res$res 3ar+as8 +$st$s #e in7ersi"n8 +$st$s #e $era+i"n8 #is$ni6i,i#a# en e,3er+a#$8 rang$s #e ?un+i$na3ient$ (resi"n : +au#a,)*

Re#es ti$s #e tu6eras8 ti$s #e a++es$ri$s8 3ateria,es8 +$st$s8 #is$ni6i,i#a# en e,3er+a#$*

!$sten?ria#$r8 u,3"n8 se+a#$r8 RL 3ar+as8 ti$s8 +$st$s8 rang$ #e?un+i$na3ient$8 #is$ni6i,i#a# en e, 3er+a#$*

E&ui$s neu3<ti+$s (a+tua#$res8 3$t$res8 ist$,as) a,i+a+i$nes8 3ar+as8 rang$s#e ?un+i$na3ient$ (resi"n : +au#a,)*

.$?tFare #e si3u,a+i"n #e +ir+uit$s neu3<ti+$s (,ui#.IM : Aut$3ati$n)a,i+a+i$nes8 uti,i#a#es : us$*

M$nta9e #e +ir+uit$s neu3<ti+$s en ,a6$rat$ri$ a+tua#$res8 7<,7u,as8 a++es$ri$s :+$nei$nes*

$36as 3ar+as8 +$st$s8 #is$ni6i,i#a# en e, 3er+a#$8 rang$s #e ?un+i$na3ient$(+a6ea : +au#a,)*

Re#es ti$s #e 3angueras8 ti$s #e a++es$ri$s8 3ateria,es8 +$st$s8 #is$ni6i,i#a#en e, 3er+a#$*

E,e3ent$s #e trata3ient$s 3ar+as8 ti$s8 +$st$s8 #is$ni6i,i#a# en e, 3er+a#$* .$?tFare #e si3u,a+i"n #e +ir+uit$s >i#r<u,i+$s (,ui#.IM : Aut$3ati$n)

a,i+a+i$nes8 uti,i#a#es : us$* M$nta9e #e +ir+uit$s >i#r<u,i+$s en ,a6$rat$ri$ a+tua#$res8 7<,7u,as8 a++es$ri$s :

+$nei$nes*



SABER HACER(CONTENIDO PROCEDIMENTAL)

Dise@$ #e re#es #e aire +$3ri3i#$* Dise@$ #e +ir+uit$s neu3<ti+$s*

Dise@$ #e uni#a#es >i#r<u,i+as* Dise@$ #e +ir+uit$s >i#r<u,i+$s* Dise@$ #e +ir+uit$s e,e+tr$neu3<ti+$s :

e,e+tr$>i#r<u,i+$s*



SER –SER CON OTROS(CONTENIDO ACTITUDINAL)

Reset$ >a+ia e, #$+ente8 ,$s ,a6$rat$ristas8 ,$s +$3a@er$s

#e au,a : ,$s +$3a@er$s #e, e&ui$ #e tra6a9$* C$n+entra+i"n en e, au,a : en e, ,a6$rat$ri$* Res$nsa6i,i#a# ante ,$s +$3r$3is$s a#&uiri#$s en e, +urs$* C$$era+i"n en e, tra6a9$ en e&ui$* Creati7i#a# en ,a s$,u+i"n #e r$6,e3as in#ustria,es* A+titu# ,a6$ri$sa8 +rti+a8 aut$+rti+a : re=ei7a* Dis$si+i"n ara +$rregir ,$s err$res +$3eti#$s8 enten#er sus

+ausas : aren#er #e e,,$s*

,ui#e 7er6a, : 3ane9$ #e, 7$+a6u,ari$ t+ni+$ r$i$ #e ,aneu3<ti+a : ,a >i#r<u,i+a* Dis$si+i"n a 3antenerse a+tua,ia#$ en ,$s +$n$+i3ient$s

trans3iti#$s en e, +urs$* !reser7a+i"n : +ui#a#$ #e ,$s i3,e3ent$s #is$ni6,es en ,as

au,as : ,a6$rat$ri$s*



RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

(CRITERIOS PARA LAEVALUACIÓN – INDICADORES DECOMPETENCIA)



DE CONOCIMIENTO(CONTENIDOS DECLARATIVOS)

DeBne ,a neu3<ti+a* C$n$+e ,as r$ie#a#es : +ara+tersti+as #e, aire*

Distingue ,$s e&ui$s : e,e3ent$s ara ,a genera+i"n #e aire +$3ri3i#$* C$n$+e ,$s e,e3ent$s #e una re# #e #istri6u+i"n #e, aire +$3ri3i#$* Re+$n$+e ,$s e&ui$s ara e, trata3ient$ #e, aire* Distingue e&ui$s neu3<ti+$s #e us$ +$ti#ian$ en ,antas in#ustria,es* .a6e s$6re a+tua#$res : 7<,7u,as neu3<ti+as* C$n$+e : a,i+a ,as n$r3as #e n$3en+,atura8 si36$,$ga : e,a6$ra+i"n #e ,an$s #e +ir+uit$s

neu3<ti+$s* Distingue ,$s r$gra3as #e si3u,a+i"n #e +ir+uit$s neu3<ti+$s* C$n$+e : a,i+a ,as n$r3as : r$+e#i3ient$s ara e, 3$nta9e #e +ir+uit$s neu3<ti+$s en ,a6$rat$ri$* DeBne ,a >i#r<u,i+a* Re+$n$+e ,as r$ie#a#es #e ,$s =ui#$s* I#entiB+a : #istingue ,$s siste3as >i#r<u,i+$s* C$n$+e ,a +,asiB+a+i"n : e, ?un+i$na3ient$ #e ,as 6$36as* .a6e s$6re a+tua#$res : 7<,7u,as >i#r<u,i+as* C$n$+e : a,i+a ,as n$r3as #e n$3en+,atura8 si36$,$ga : e,a6$ra+i"n #e ,an$s #e +ir+uit$s

>i#r<u,i+$s* Distingue ,$s r$gra3as #e si3u,a+i"n #e +ir+uit$s >i#r<u,i+$s* C$n$+e : a,i+a ,as n$r3as : r$+e#i3ient$s ara e, 3$nta9e #e +ir+uit$s >i#r<u,i+$s en ,a6$rat$ri$* .a6e s$6re +$3$nentes e,+tri+$s #e +$ntr$, #e +ir+uit$s neu3<ti+$s e >i#r<u,i+$s* C$n$+e : a,i+a ,as n$r3as #e n$3en+,atura8 si36$,$ga : e,a6$ra+i"n #e ,an$s #e +ir+uit$s

e,e+tr$neu3<ti+$s : e,e+tr$>i#r<u,i+$s* Distingue ,$s r$gra3as #e si3u,a+i"n #e +ir+uit$s e,e+tr$neu3<ti+$s : e,e+tr$>i#r<u,i+$s*



DE DESEMPEÑO(CONTENIDO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL)

Dise@a re#es #e aire +$3ri3i#$* .e,e++i$na ,$s e&ui$s : e,e3ent$s ara ,a genera+i"n #e

aire +$3ri3i#$* Ca,+u,a ,$s e,e3ent$s #e una re# #e #istri6u+i"n #e, aire

+$3ri3i#$*

.e,e++i$na ,$s e&ui$s ara e, trata3ient$ #e, aire* Reseta* .e +$n+entra* Es res$nsa6,e*

C$$era* Es +reati7$* Es aut$+rti+$* .e eresa +$rre+ta3ente* C$nsu,ta e in7estiga* Es +ui#a#$s$*



DI.EA CIRCUIT. NEUMÁTIC.*CALCULA Y .ELECCINA ACTUADRE. Y ÁLULA.NEUMÁTICA.*DIUA !LAN. DE CIRCUIT. NEUMÁTIC. YDIAGRAMA. E.!ACI % A.E*MANEA .TJARE DE .IMULACIKN DE CIRCUIT.NEUMÁTIC.*MNTA CIRCUIT. NEUMÁTIC. EN LARATRI*

RE.!ETA*.E CNCENTRA*E. RE.!N.ALE*C!ERA*

E. CREATI*E. AUTCRÍTIC*.E E!RE.A CRRECTAMENTE*CN.ULTA E INE.TIGA*E. CUIDAD.*



DI.EA UNIDADE. HIDRÁULICA.*.ELECCINA L. EUI!. Y ELEMENT. !ARA LA GENERACIKN DE !TENCIAHIDRÁULICA*CALCULA L. ELEMENT. DE UNA RED DE DI.TRIUCIKN DEL ACEITE HIDRÁULIC*.ELECCINA L. EUI!. !ARA EL TRATAMIENT DEL ACEITE*

RE.!ETA*.E CNCENTRA*E. RE.!N.ALE*C!ERA*E. CREATI*E. AUTCRÍTIC*.E E!RE.A CRRECTAMENTE*

CN.ULTA E INE.TIGA*E. CUIDAD.*



D!"#$% &!'&!*" +!,'-.!&*"/C%.&.% 0 "#.#&&!*1% %&%,*'#" 0 2-.2.%"+!,'-.!&%"/

D!34% 5.%1*" ,# &!'&!*" +!,'-.!&*" 0,!%6'%7%" #"5%&!* – 8%"#/M%1#4% "*89%'# ,# "!7.%&!1 ,# &!'&!*"+!,'-.!&*"/

M*1% &!'&!*" +!,'-.!&*" #1 .%3*'%*'!*/R#"5#%/S# &*1&#1'%/E" '#"5*1"%3.#/C**5#'%/E" &'#%!2*/E" %*&';!&*/S# #<5'#"% &*''#&%7#1#/C*1".% # !12#"! %/



DI.EA CIRCUIT. ELECTRNEUMÁTIC. Y ELECTRHIDRÁULIC.*DIUA !LAN. DE CIRCUIT. ELECTRNEUMÁTIC. Y ELECTRHIDRÁULIC.*MANEA .TJARE DE .IMULACIKN DE CIRCUIT. ELECTRNEUMÁTIC. YELECTRHIDRÁULIC.*MNTA CIRCUIT. ELECTRNEUMÁTIC. Y ELECTRHIDRÁULIC. EN LARATRI*RE.!ETA*

.E CNCENTRA*E. RE.!N.ALE*C!ERA*E. CREATI*E. AUTCRÍTIC*.E E!RE.A CRRECTAMENTE*CN.ULTA E INE.TIGA*

E. CUIDAD.*



PRODUCTO (EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE)

Me3$rias #e #ise@$ $ re#ise@$ #e una re# #e aire +$3ri3i#$8 in+,u:en

#es+ri+i"n t+ni+a #e ,$s #is$siti7$s #e +$nsu3$8 se,e++i"n #e ,$s e&ui$s: e,e3ent$s #e genera+i"n8 trata3ient$ : #istri6u+i"n #e, aire +$3ri3i#$8,an$ en ,anta : a,a#$ +$n #eta,,es +$nstru+ti7$s #e ,a re#8 +$ste$ #e,r$:e+t$*

Me3$rias #e aut$3atia+i"n neu3<ti+a #e un r$+es$ $ e&ui$ in#ustria,8in+,u:en ,antea3ient$ #e, r$6,e3a8 #iagra3a esa+i$ % ?ase8 ,an$ #e,

+ir+uit$ +$n si36$,$ga : n$3en+,atura n$r3a,ia#a8 ar+>i7$ #e si3u,a+i"n :3$nta9e en ,a6$rat$ri$*

Me3$rias #e #ise@$ $ re#ise@$ #e una uni#a# >i#r<u,i+a8 in+,u:en#es+ri+i"n t+ni+a #e ,$s #is$siti7$s #e +$nsu3$8 se,e++i"n #e ,$s e&ui$s: e,e3ent$s #e genera+i"n8 trata3ient$ : #istri6u+i"n #e, a+eite >i#r<u,i+$8,an$ +$n #eta,,es +$nstru+ti7$s #e ,a uni#a#8 +$ste$ #e, r$:e+t$*

Me3$rias #e aut$3atia+i"n >i#r<u,i+a #e un r$+es$ $ e&ui$ in#ustria,8in+,u:en ,antea3ient$ #e, r$6,e3a8 #iagra3a esa+i$ % ?ase8 ,an$ #e,+ir+uit$ +$n si36$,$ga : n$3en+,atura n$r3a,ia#a : ar+>i7$ #e si3u,a+i"n*

Me3$rias #e aut$3atia+i"n e,e+tr$neu3<ti+a $ e,e+tr$>i#r<u,i+a #e unr$+es$ $ e&ui$ in#ustria,8 in+,u:en ,antea3ient$ #e, r$6,e3a8 #iagra3a

esa+i$ % ?ase8 ,an$ #e, +ir+uit$ +$n si36$,$ga : n$3en+,atura n$r3a,ia#a: ar+>i7$ #e si3u,a+i"n*



ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS



ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA=APRENDIZAJE

C.%"#" 7%6!"'%.#" %5*0%,%" #1+#''%7!#1%" 3=.#%'1!16/ P'-&!&%" ,#7*"'%!2%" #1 %.%

#"5#&!%.!>%,% &*1 "*89%'# ,# "!7.%&!1 0

#1 .%3*'%*'!*/ C.%"#" 7%6!"'%.#" %5*0%,%" #1

+#''%7!#1%" 3=.#%'1!16/ P'-&!&%" ,#7*"'%!2%" #1 %.%

#"5#&!%.!>%,% &*1 "*89%'# ,# "!7.%&!1 0#1 .%3*'%*'!*/

P'-&!&%" ,#7*"'%!2%" #1 %.%#"5#&!%.!>%,% &*1 "*89%'# ,# "!7.%&!1 0#1 .%3*'%*'!*/



ACTIVIDADES DE TRABAJO INDEPENDIENTE

C$nsu,tas en 6i6,i$te+a e internetara r$?un#iar ,$s te3astrata#$s en +,ase*

!r<+ti+as ers$na,es en au,aese+ia,ia#a +$n s$?tFare #e

si3u,a+i"n : en ,a6$rat$ri$* C$nsu,tas en 6i6,i$te+a e internetara r$?un#iar ,$s te3as

trata#$s en +,ase*



ACTIIDADE. DE EALUACIKN

Dise@$ $ re#ise@$ #e una re# #e aire +$3ri3i#$* 1O.e3ana P

Dise@$ #e +ir+uit$ neu3<ti+$* (etra+,ase) 2Ose3ana 0

E7a,ua+i"n te3a neu3ati+a 2O .e3ana / Dise@$ $ re#ise@$ #e una uni#a# >i#r<u,i+a* 1O

se3ana Q Dise@$ #e +ir+uit$ >i#r<u,i+$* La6$rat$ri$ >i#r<u,i+a

1O se3ana 1 E7a,ua+i"n te3a >i#r<u,i+a*1O #e3ana 12 Dise@$ #e +ir+uit$ e,e+tr$neu3<ti+$ $ e,e+tr$>i#r<u,i+$*

(en aut$3ati$n stu#i$) 2O se3ana 15



ENTAA. DE LA NEUMÁTICA•

EL AIRE E. AUNDANTE•DE ÁCIL TRAN.!RTE•ALMACENAMIENT•IN.EN.ILE A RADIACINE.•

.EGUR•LIM!I•EUI! DE ÁCIL CN.TRUCCIKN•UENA ELCIDAD•A !RUEA DE .RECARGA.



DE.ENTAA. DE LA NEUMÁTICA

• !RE!ARACIKN DEL AIRE CM!RIMID• AIRE E. CM!RE.ILE• LIMITACIKN DE LA UERA• E.CA!E. RUID..• ENERGÍA C.T.A• UGA. DE AIRE



.I.TEMA INTERNACINAL DEUNIDADE.

• UNIDADE. UNDAMENTALE.

• UNIDADE. DERIADA.



UNIDADE. UNDAMENTALE.

• LNGITUD METR•

TIEM! .EGUND• MA.A SILGRAM• TEM!ERATURA SELIN



UNIDADE. DERIADA.

• .U!ERICIE 32

• LUMEN 3P

• ELCIDAD 3s•

ACELERACIKN 3s2

• CAUDAL 3Ps• DEN.IDAD Sg 3P

• UERA N• !RE.IKN !a• TRAA • !TENCIAJ



METR

A artir #e 1Q/P se #eBne +$3$LA UNIDAD DE LNGITUD DEL .I.TEMA

INTERNACINAL DE UNIDADE. UE

EUIALE AL TRAYECT RECRRIDEN EL ACI !R LA LU DURANTE UNINTERAL DE TIEM! DE

(12QQ8Q2845/ ) DE .EGUND(1V CG!M8 1Q/P)



.EGUND

Des#e 1Q0 se #eBne +$3$E. LA DURACIKN DE Q*1Q2*0P1*

!ERID.DE LA RADIACIKNCRRE.!NDIENTE A LA TRAN.ICIKN

DE D. NIELE. HI!ERIN. DELE.TAD UNDAMENTAL DEL ÁTM

CE.I 1PP(1PV CG!M8 1Q0)



SILGRAM

En 1//Q se #eBni" +$3$

LA MA.A DEL !RTTI! INTERNACINAL8UE E. MANTENID !R EL URK DE !E.A. Y MEDIDA. (IM!) Y DE!.ITAD EN EL

!AELLKN RETEUIL8 DE .WRE.

(PV CG!M8 1Q1)



SELIN

E. LA RACCIKN DE (12P*10) DE LA TEM!ERATURA TERMDINÁMICA DEL !UNT

TRI!LE DEL AGUA* UN INTERAL DE TEM!ERATURA. !UEDE TAMIEN E!RE.AR.E

EN GRAD. CEL.IU. (XC)(1PV CG!M8 (1Q0-1Q0/8 Res$,u+i"n P ; CR8 14

: Metr$,$ga8 1Q0/8 48 4P))



.U!ERICIE

1 32 1 +32

1 32

1 332

Área #e un re+t<ngu,$ ase A,turaÁrea #e un tri<ngu,$ ase A,tura 2

Área #e un +r+u,$ Z D2 4



LUMEN

1 3P 1 #3P

1 #3P 1 +3P

1 ,itr$ 1 +3P

1 ga,"n P8/5 ,itr$s



ELCIDAD

Re,a+i"n entre ,a #istan+ia re+$rri#a $run 3"7i,

: e, tie3$ e3,ea#$

2 ? .@



ACELERACIKN

CAMI DE ELCIDAD EN UN TIEM!

DETERMINAD

% ? 2@

g Q8/1 3s2



CAUDAL

La re,a+i"n entre ,a +anti#a# #e =ui#$

7erti#$ en un #eter3ina#$ tie3$* ? V@ ? 2 A

7 7e,$+i#a#A <rea se++i"n tu6$



DEN.IDAD

Es ,a re,a+i"n entre ,a 3asa #e un +uer$: su 7$,u3en

? 7 @ VM 3asa

7$,u3en



UERA

T$#$ agente +aa #e 3$#iB+ar ,a+anti#a# #e 3$7i3ient$ $ ,a ?$r3a #e

,$s +uer$s 3ateria,es*

F ? 7 %

6=7@s2 1 N



!RE.IKN

Es una 3agnitu# ?si+a &ue 3i#e ,a?uera $r uni#a# #e suerB+ie*

5 ? F @ A

1 !a 1 N 32 1 6ar 1 !a1 6ar 14*5 !.I



TRAA

Es e, r$#u+t$ #e una ?uera a,i+a#as$6re un +uer$ : #e, #es,aa3ient$#e, +uer$ en ,a #ire++i"n #e esta

?uera*

? F ,

# #istan+ia1 1 N-3

J



!TENCIA

E" .% &%1!,%, ,# '%3%4* #8#&%,* 5*' 1!,%, ,# !#75* *

P ? @

P ? 5

? J@"



MEDICIKN DE LA !RE.IKN



LEYE. DE L. GA.E. IDEALE.

ESTAS LEES SON VÁLIDAS PARA EL AIRE APRESIONES MENORES DE BAR

LE DE BOLE – MARIOTTELE DE GA – LUSSAC

LE DE CHARLES

ECUACIÓN DE ESTADO DE LOS GASES



LEY DE YLE % MARITTE

A TEMPERATURA CONSTANTE ELVOLUMEN DE UN GASENCERADO EN UN RECIPIENTE

ES INVERSAMENTEPROPORCIONAL A LA PRESIÓNABSOLUTA/

PIVI ? POVO

LEY DE GAY LU..AC



LEY DE GAY % LU..AC

A PRESIÓN CONSTANTE ELVOLUMEN DE UN GASENCERADO EN UN RECIPIENTE

ES DIRECTAMENTEPROPORCIONAL A LATEMPERATURA ABSOLUTA/

VI @TI ? VO @TO

LEY DE CHARLE.



LEY DE CHARLE.

A VOLUMEN CONSTANTE LAPRESIÓN ABSOLUTA DE UN GASES DIRECTAMENTE

PROPORCIONAL A LATEMPERATURA ABSOLUTA/

PI @TI ? PO @TO



ECUACIKN DE E.TAD DE L. GA.E.

PI

VI

@ TI

? PO

V

@ TO



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Generalidades de La Neumatica