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Fórmula de Financiación de Control Local

Comités Asesores de Padres Reunión de la Junta Educativa

13 de mayo de 2014

 

ESTABLECER:  52063.  (a)  (1)  La  junta  direc6va  de  un  distrito  escolar  establecerá  un  comité  asesor  de  padres  para  asesorar  a  la  junta  direc6va  del  distrito  escolar  y  al  superintendente.      52063.  (b)  (1)  La  junta  direc6va  de  un  distrito  escolar  establecerá  un  comité  asesor  de  padres  para  los  aprendices  de  inglés  

LEGISLACIÓN  SOBRE  LOS  COMITÉS  ASESORES  DE  PADRES  

2  

 

PROPÓSITO:  52062.  (a)  (1)  El  superintendente  del  distrito  escolar  presentará  el  Plan  de  Responsabilidades  y  Rendición  de  Cuentas  de  Control  Local…al  comité  asesor  de  padres  establecido  conforme  al  ArJculo  52063  para  revisarlo  y  hacer  comentarios  al  respecto.    52062.  (a)  (2)  El  superintendente  del  distrito  escolar  presentará  el  Plan  de  Responsabilidades  y  Rendición  de  Cuentas  de  Control  Local…al  comité  asesor  de  padres  para  los  aprendices  de  inglés  establecido  conforme  al  ArJculo  52063,  si  es  per6nente,  para  revisarlo  y  hacer  comentarios  al  respecto.  

LEGISLACIÓN  SOBRE  LOS  COMITÉS  ASESORES  DE  PADRES  

3  

CAPACITACIÓN  A  LOS  COMITÉS  ASESORES  DE  PADRES  

4  

•  Alianza  Colabora6va  entre  PCSB  y  Families  in  School  

•  12  horas  combinadas  del  DELAC,  PAC  •  21  de  marzo  y  22  de  marzo  •     Capacitación  Compensatoria:  1º  de  abril  (5  horas)  

INFORMACIÓN  GENERAL  DEL  LCFF/

LCAP  

•  PCSB/Servicios  Presupuestarios/Relaciones  Gubernamentales  

•  2  horas  cada  comité  •  25  de  marzo  y  26  de  marzo  

ANÁLISIS  DEL  PROGRAMA,  

PRESUPUESTO  Y  DEL  BORRADOR  

DEL  LCAP  

•  PCSB/Servivios  Presupuestarios/Relaciones  Gubernamentales/  Salud  Estudian6l  y  Servicios  Humanos/OCISS/  Educación  Especial/MMED    

•  12  horas  combinadas  del  DELAC,  PAC  •  9  de  abril  y  11  de  abril  

SESIÓN  PARA  LA  REVISIÓN  DEL  BORRADOR  DEL  

LCAP  

Los  padres  clasifican  los  comentarios  según  sus  prioridades  para  entregarlos  

Los  padren  hacen  comentarios    

Los  padres  revisan  las  secciones  del  borrador  del  LCAP  

COMENTARIOS  DE  LOS  COMITÉS  ASESORES  DE  PADRES  

5  

Los  miembros  del  DELAC  y  PAC  se  reunieron  el  30  de  abril  y  el  1º  de  mayo,  respec6vamente,  para  presentar  sus  comentarios  a  la  mesa  direc6va  y  al  superintendente  sobre  el  borrador  del  Plan  de  Responsabilidades  y  Rendición  de  Cuentas  de  Control  Local  (LCAP,  por  sus  siglas  en  inglés).  

COMENTARIOS  DE  LOS  COMITÉS  ASESORES  DE  PADRES  

6  

Asegurar  que  los  consejeros  brinden  oportunidades  para  todos  los  estudiantes  

de  manera  equita6va.    

Expandir  el  uso  de  estrategias  eficaces  para  apoyar  la  reclasificación  de  todos  

los  estudiantes  que  incluye  a  los  aprendices  de  inglés  a  largo  plazo.    

Proveer  capacitaciones  y  apoyo  a  los  padres  referentes  a  las  Normas  Académicas  Estatales  

Básicas  y  Comunes,  el  Consorcio  de  las  Evaluaciones  Smarter  Balanced,  los  requisitos  

para  la  graduación,  los  programas  de  educación  especial  y  la  reclasificación  de  los  Aprendices  de  Inglés.  Con6nuar  asegurando    que  los  padres  están  capacitados  en  cuanto  a  sus  derechos  y  responsabilidades  para  que  puedan  ser  socios  ac6vos  en  apoyar  la  

educación  de  sus  hijos.    

Asegurar  que  las  escuelas  abordan  

los  factores  socioemocionales  que  pueden  contribuir  a  las  suspensiones  escolares.      

CUATRO  COMENTARIOS  QUE  EL  DELAC  PRESENTÓ  CON  MÁS  FRECUENCIA    

COMENTARIOS  DE  LOS  COMITÉS  ASESORES  DE  PADRES  

7  

Asegurar  que  el  financiamiento  se  enfoca  en  las  tres  

poblaciones  estudian6les  específicas  

para  asegurar  que  dichas  poblaciones  

progresen  anualmente.    

Actualizar  la  infraestructura  de  tecnología  en  las  escuelas  para  apoyar  el  plan  de  estudio  y  la  instrucción  y  

para  proveer  capacitaciones  con6nuas  referentes  a  las  Normas  Académicas  Estatales  Básicas  y  Comunes  para  los  

padres  y  los  maestros.    

Asegurar  que  los  servicios  de  apoyo  sigan  a  los  niños  en  adopción  temporal  que  

necesitan  apoyo  académico,  relacionado  a  la  salud  y  

socioemocional  individual  con  un  seguimiento  adecuado  por  parte  de  los  consejeros  y  las  agencias  estatales  y  federales.    

Asegurar  que  haya  personal  clasificado  y  

administra6vo  eficaz  que  trabajarán  con  

poblaciones  diversas  de  razas,  estatus  

socioeconómico  y  origen  lingüís6co.    

CUATRO  COMENTARIOS  QUE  EL  PAC  PRESENTÓ  CON  MÁS  FRECUENCIA    

FUTUROS  EVENTOS  DEL  LCFF  LCAP  -­‐  TENTATIVO  

8  

Fecha   Evento  

13  de  mayo  del  2014  

La  Junta  Educa6va  de  LAUSD  les  proporciona  la  oportunidad  al  público  para  hacer  comentarios  sobre  el  borrador  del  LCAP  

 31  de  mayo  del  2014    

Se  reunen  los  comentarios  de  los  estudiantes  sobre  el  borrador  del  LCAP  

10  de  junio  del  2014  

El  superintendente  responde  por  escrito  a  los  comentarios  del  PAC  y  del  DELAC  y  presenta  un  borrador  actualizado  del  LCAP    

17  de  junio  del  2014  

Audiencia  pública  del  LCAP  

24  de  junio  del  2014  

Se  adopta  el  presupuesto  de  LAUSD  y  el  LCAP