Français 7 Français 7 Faites-maintenant Note to students making up DO NOW assignments: Assignments on this PowerPoint between 9/10/07 and 10/05/07 may

Fra

nçais

7Fra

nçais

7Faites-maintenant

Note to students Note to students making up DO NOW making up DO NOW assignments:assignments:

Assignments on this Assignments on this PowerPoint between PowerPoint between 9/10/07 and 10/05/07 9/10/07 and 10/05/07 may vary from may vary from questions actually done questions actually done in class.in class.

For Friday’s DO NOW For Friday’s DO NOW check, you must have check, you must have at least 36 do now’s in at least 36 do now’s in your notebook to earn your notebook to earn full credit.full credit.

Some slides might look Some slides might look distorted due to distorted due to variations in fonts variations in fonts installed on your installed on your computers at home. computers at home. Next time, do your DO Next time, do your DO NOW’s on time, and NOW’s on time, and you won’t have this you won’t have this problem.problem.

Have fun! -Monsieur Have fun! -Monsieur L.L.

Information CardsInformation Cards• Write your name inside the cover of Write your name inside the cover of

your textbook.your textbook.• Take your book home and leave it Take your book home and leave it

there!there!

Last name, firstLast name, first per. per. # #

birthdaybirthday teamteam

home phone # home phone # homerm. homerm.

parent cell/work phone parent cell/work phone book #book #

favorite subjectfavorite subjectleast favorite subjectleast favorite subjectWhy did you take French?Why did you take French?

Aujourd’hui c’est…Aujourd’hui c’est…lundi, le vingt-quatre septembre deux mille septlundi, le vingt-quatre septembre deux mille sept

Faites-maintenant:Faites-maintenant:1. Sit quietly and get 1. Sit quietly and get

prepared.prepared.2.2. Write down today’s date in Write down today’s date in

French.French.3.3. Translate the following Translate the following

French words into English:French words into English:1.1. monsieur =monsieur =2.2. madame =madame =3.3. mademoiselle =mademoiselle =

10/09/0710/09/07

Mr.Mr.Mrs.Mrs.

MissMiss

Aujourd’hui c’est…Aujourd’hui c’est…mardi, le vingt-cinq septembre deux mille septmardi, le vingt-cinq septembre deux mille sept




words into French :words into French :1.1. hello =hello =2.2. hi =hi =3.3. good evening =good evening =

11/09/0711/09/07

bonjourbonjoursalutsalut

bonsoirbonsoir

Aujourd’hui c’est…Aujourd’hui c’est…mercredi, le vingt-six septembre deux mille septmercredi, le vingt-six septembre deux mille sept



French.French.3.3. Write out the answers to Write out the answers to

the following questions in the following questions in French:French:1.1. Comment tu t’appelles? Comment tu t’appelles? 2.2. Comment ca va?Comment ca va?

12/09/0712/09/07

Je m’appelle…Je m’appelle…Ca va… bien, mal, etc…Ca va… bien, mal, etc…

Aujourd’hui c’est…Aujourd’hui c’est…jeudi, le vingt-sept septembre deux mille septjeudi, le vingt-sept septembre deux mille sept




French words into English: French words into English: 1.1. comme ci comme ca =comme ci comme ca =2.2. bien =bien =3.3. pas mal =pas mal =

13/09/0713/09/07

so, soso, sowellwell

not badnot bad

Aujourd’hui c’est…Aujourd’hui c’est…vendredi, le vingt-huit septembre deux mille septvendredi, le vingt-huit septembre deux mille sept




words into French:words into French:1.1. nice to meet you = nice to meet you = 2.2. How’s it going? = How’s it going? = 3. and you? =

14/09/0714/09/07

enchanteenchanteComment ca va?Comment ca va?

et toi?et toi?





numbers into French: :numbers into French: :1.1. 3 = 3 = 2.2. 11 =11 =3.3. 9 =9 =

17/09/0717/09/07

troistroisonzeonzeneufneuf

Aujourd’hui c’est…Aujourd’hui c’est…mardi, le vingt-cinq septembre deux mille septmardi, le vingt-cinq septembre deux mille sept




the following questions in the following questions in French:French:1.1. cinq cinq – – trois = ____________trois = ____________2.2. deux deux ++ six = ___________ six = ___________3.3. un un ++ trois = _____________ trois = _____________

18/09/0718/09/07

deuxdeuxhuithuitquatrequatre





the following questions in the following questions in French:French:1.1. seize seize – – quinze = ____________quinze = ____________2.2. quatorze quatorze ++ trois = ___________ trois = ___________3.3. onze onze ++ deux = _____________ deux = _____________

19/09/0719/09/07

unundix-septdix-sept

treizetreize


20/09/0720/09/07




numbers into French:numbers into French:1.1. 21 = 21 = 2.2. 32 = 32 = 3.3. 15 =15 =

vingt et unvingt et untrente-deuxtrente-deuxquinzequinze


21/09/0721/09/07



French.French.3.3. Translate the following into Translate the following into

French:French:1.1. German =German =2.2. Irish =Irish =3.3. Italian =Italian =

allemand(e)allemand(e)irlandais(e)irlandais(e)italien(ne)italien(ne)


24/09/0724/09/07




French:French:1.1. Scottish =Scottish =2.2. English =English =3.3. Canadian = Canadian =

ecossais(e)ecossais(e)anglais(e)anglais(e)

canadien(ne)canadien(ne)

Aujourd’hui c’est…Aujourd’hui c’est…mardi, le vingt-cinq septembre deux mille mardi, le vingt-cinq septembre deux mille

septsept

25/09/0725/09/07




the following questions in the following questions in French:French:1.1. Tu es de...?Tu es de...?2.2. Tu es quelle nationalite?Tu es quelle nationalite?3.3. Comment ca va?Comment ca va?

Je suis de Goshen.Je suis de Goshen.Je suis americain(e)Je suis americain(e)

Ca va bien.Ca va bien.


26/09/0726/09/07




nationalities into French:nationalities into French:1.1. Mexican = Mexican = 2.2. Chinese = Chinese = 3.3. Spanish = Spanish =

mexicain(e)mexicain(e)chinois(e)chinois(e)espagnol(e)espagnol(e)


27/09/0727/09/07




the following questions in the following questions in French:French:1.1. seize seize + + quinze = ____________quinze = ____________2.2. quatorze quatorze ++ treize = ___________ treize = ___________3.3. onze onze ++ douze = ___________ douze = ___________

trente et untrente et unvingt-septvingt-sept

vingt-troisvingt-trois


28/09/0728/09/07




the following questions in the following questions in French:French:1.1. trente et un – douze = __________trente et un – douze = __________2.2. vingt-deux vingt-deux ++ quinze= ___________ quinze= ___________3.3. neuf neuf ++ vingt-deux = ___________ vingt-deux = ___________

dix-neufdix-neuftrente-septtrente-sept

trente et untrente et un

Aujourd’hui c’est…Aujourd’hui c’est…lundi, le premier octobre deux mille septlundi, le premier octobre deux mille sept

1/10/071/10/07




French: French:1.1. thank you =thank you =2.2. you’re welcome =you’re welcome =3.3. please =please =

mercimercide riende rien

s’il vous plaits’il vous plait

Aujourd’hui c’est…Aujourd’hui c’est…mardi, le deux octobre deux mille septmardi, le deux octobre deux mille sept

2/10/072/10/07




French: French:1.1. 43 =43 =2.2. 56 =56 =3.3. 61 = 61 =

quarante-troisquarante-troiscinquante-sixcinquante-sixsoixante et unsoixante et un

Aujourd’hui c’est…Aujourd’hui c’est…mercredi, le trois octobre deux mille septmercredi, le trois octobre deux mille sept

3/10/073/10/07

Faites-maintenant:Faites-maintenant:1. Sit quietly and get prepared.1. Sit quietly and get prepared.2.2. Write down today’s date in Write down today’s date in

French.French.3.3. Answer the following Answer the following

questions in French, in questions in French, in complete sentences:complete sentences:1.1. Comment allez-vous?Comment allez-vous?2.2. Comment tu t’appelles?=Comment tu t’appelles?=

Ca va bien, mal…Ca va bien, mal…Je m’appelle…Je m’appelle…

Aujourd’hui c’est…Aujourd’hui c’est…jeudi, le quatre octobre deux mille septjeudi, le quatre octobre deux mille sept

4/10/074/10/07

Faites-maintenant:Faites-maintenant:1. Sit quietly and get prepared.1. Sit quietly and get prepared.2.2. Write down today’s date in Write down today’s date in

French.French.3.3. What do the following What do the following

abbreviations stand for in abbreviations stand for in French:French:1.1. M. =M. =2.2. Mme = Mme = 3.3. Mlle = Mlle =

monsieurmonsieurmadamemadamemademoisellemademoiselle

Aujourd’hui c’est…Aujourd’hui c’est…vendredi, le cinq octobre deux mille septvendredi, le cinq octobre deux mille sept




the following questions in the following questions in French:French:1.1. soixante-deux soixante-deux – – seize = seize =

________________________2.2. quarante-sept quarante-sept ++ douze = douze =

______________________3.3. vingt et un vingt et un ++ trente et un = trente et un =

__________________________

5/10/075/10/07

quarante-sixquarante-sixcinquante-neufcinquante-neuf

cinquante-deuxcinquante-deux

Aujourd’hui c’est…Aujourd’hui c’est… mardi, le neuf octobre deux mille septmardi, le neuf octobre deux mille sept



French.French.3.3. Write out the following Write out the following

numbers in French:numbers in French:1.1. 54542.2. 32323.3. 69694.4. 2525

9/10/079/10/07

cinquante-quatrecinquante-quatretrente-deuxtrente-deuxsoixante-neufsoixante-neufvingt-cinqvingt-cinq

Aujourd’hui c’est…Aujourd’hui c’est… mercredi, le dix octobre deux mille septmercredi, le dix octobre deux mille sept




times in French:times in French:1.1. It is 2:00.It is 2:00.2.2. It’s 9:00.It’s 9:00.3.3. It is midnight.It is midnight.4.4. It’s 1:00am.It’s 1:00am.

10/10/0710/10/07

Il est deux heures.Il est deux heures.Il est neuf heures.Il est neuf heures.

Il est minuit.Il est minuit.Il est une heure du matin.Il est une heure du matin.

Aujourd’hui c’est…Aujourd’hui c’est… jeudi, le onze octobre deux mille septjeudi, le onze octobre deux mille sept


prepared.prepared.2.2. Take out your homework.Take out your homework.3.3. Write out the following Write out the following

times in French:times in French:1.1. It is 4:30.It is 4:30.2.2. It’s 7:15.It’s 7:15.3.3. It is 2:23.It is 2:23.4.4. It’s 9:45.It’s 9:45.

11/10/0711/10/07

Il est quatre heures et demie.Il est quatre heures et demie.Il est sept heures et quart.Il est sept heures et quart.Il est deux heures vingt-trois.Il est deux heures vingt-trois.Il est dix heures moins le quart.Il est dix heures moins le quart.

En classe:En classe:

1. do now1. do now

2. practice numbers2. practice numbers

3. text readings3. text readings(page 26)(page 26)

4. text activities4. text activities(page 27)(page 27)

5. hand out texts5. hand out texts

Aujourd’hui c’est…Aujourd’hui c’est… vendredi, le douze octobre deux mille septvendredi, le douze octobre deux mille sept


prepared.prepared.2.2. Write down the date in Write down the date in


times in French:times in French:1.1. It’s 6:20.It’s 6:20.2.2. It’s 11:45.It’s 11:45.3.3. It’s 9:55 in the evening.It’s 9:55 in the evening.

12/10/0712/10/07

Il est six heures vingt.Il est six heures vingt.Il est douze heures moins le quart.Il est douze heures moins le quart.


1. do now1. do now

2. practice numbers2. practice numbers

3. BINGO3. BINGO

4. 4. QUIZQUIZ (#’s 0-69) (#’s 0-69)

5. text activities5. text activities (pages 28-29)(pages 28-29)

Il est dix heuresIl est dix heuresmoins cinq du soir.moins cinq du soir.

Aujourd’hui c’est…Aujourd’hui c’est… lundi, le quinze octobre deux mille septlundi, le quinze octobre deux mille sept



French.French.3.3. Answer the following Answer the following

questions in French, in questions in French, in complete sentences:complete sentences:1.1. A quelle heure est le déjeuner A quelle heure est le déjeuner

(lunch)?(lunch)?

2.2. A quelle heure est la classe A quelle heure est la classe d'histoire?d'histoire?

15/10/0715/10/07

Il est douze heures moins le quart.Il est douze heures moins le quart.


1. 1. do nowdo now

2. 2. practice timepractice time -Judy clock-Judy clock

3. 3. finish text activitiesfinish text activities -page 29-page 29

4.4. time conversation time conversation -tête a tête-tête a tête

5. 5. distribute textbooksdistribute textbooksIl est dix heuresIl est dix heures

Aujourd’hui c’est…Aujourd’hui c’est… mardi, le seize octobre deux mille septmardi, le seize octobre deux mille sept



French.French.3. Take out your homework.3. Take out your homework.4. Answer the following 4. Answer the following

questions in French, in questions in French, in complete sentences:complete sentences:1.1. A quelle heure est le déjeuner A quelle heure est le déjeuner

(lunch)?(lunch)?

2.2. A quelle heure est la classe A quelle heure est la classe d’histoire?d’histoire?

16/10/0716/10/07

Le déjeuner est a douze heures et quart.Le déjeuner est a douze heures et quart.


1. 1. do nowdo now


3.3. time review packet time review packet -partner activities-partner activities -activité 1: skip-activité 1: skip -activité 2: speaking-activité 2: speaking -activité 3: write times-activité 3: write times -activité-activité 4: speaking 4: speaking -pour communiquer-pour communiquer

4. 4. progress report progress report gradesgradesLa classe d'histoire est a sept heures quarante La classe d'histoire est a sept heures quarante La classe d'histoire est a huit heures vingt-cinq.La classe d'histoire est a huit heures vingt-cinq.La classe d'histoire est a neuf heures onze.La classe d'histoire est a neuf heures onze.La classe d'histoire est a dix heures.La classe d'histoire est a dix heures.La classe d'histoire est a dix heures quarante-trois.La classe d'histoire est a dix heures quarante-trois.La classe d'histoire est a onze heures et demie.La classe d'histoire est a onze heures et demie.La classe d'histoire est a une heure.La classe d'histoire est a une heure.

Aujourd’hui c’est…Aujourd’hui c’est… mercredi, le dix-sept octobre deux mille septmercredi, le dix-sept octobre deux mille sept


prepared.prepared.2. Take out your homework.2. Take out your homework.3. Answer the following 3. Answer the following

questions in French, in questions in French, in complete sentences:complete sentences:1.1. A quelle heure est le dîner?A quelle heure est le dîner?

2.2. A quelle heure est la classe A quelle heure est la classe d’histoire?d’histoire?

17/10/0717/10/07

Le dîner est a six heures et demie.Le dîner est a six heures et demie.


1. 1. do nowdo now


3.3. time review packet time review packet -pour communiquer-pour communiquer

4. 4. TV schedule activityTV schedule activity

5. 5. progress reportsprogress reports

6.6. distribute textbooks distribute textbooks

La classe d'histoire est a sept heures quarante La classe d'histoire est a sept heures quarante La classe d'histoire est a huit heures vingt-cinq.La classe d'histoire est a huit heures vingt-cinq.La classe d'histoire est a neuf heures onze.La classe d'histoire est a neuf heures onze.La classe d'histoire est a dix heures.La classe d'histoire est a dix heures.La classe d'histoire est a dix heures quarante-trois.La classe d'histoire est a dix heures quarante-trois.La classe d'histoire est a onze heures et demie.La classe d'histoire est a onze heures et demie.La classe d'histoire est a une heure.La classe d'histoire est a une heure.

Aujourd’hui c’est…Aujourd’hui c’est… jeudi, le dix-huit octobre deux mille septjeudi, le dix-huit octobre deux mille sept

18/10/0718/10/07


1. 1. do now/ go over hwdo now/ go over hw -collect prog. reports-collect prog. reports


3.3. finish TV schedule finish TV schedule -go over answers-go over answers

4. 4. listening comp acts.listening comp acts. -WB pages 15-17-WB pages 15-17

5. 5. workbook activitiesworkbook activities -WB pages 25-26-WB pages 25-26


prepared.prepared.2. Take out your homework.2. Take out your homework.3. Translate the following into 3. Translate the following into

French:French:1.1. half past = half past = 2.2. in the afternoon =in the afternoon =3.3. in the evening =in the evening =4.4. in the morning =in the morning =

et demieet demiede l’après-midide l’après-midi

du soirdu soirdu matindu matin

Aujourd’hui c’est…Aujourd’hui c’est… vendredi, le dix-neuf octobre deux mille septvendredi, le dix-neuf octobre deux mille sept

19/10/0719/10/07


1. 1. do nowdo now -collect prog. reports-collect prog. reports

2. 2. workbook activitiesworkbook activities -WB pages 25-26-WB pages 25-26 -go over activities-go over activities

3. 3. quiz (Leçon 4)quiz (Leçon 4)

4.4. Jeopardy! Jeopardy!


prepared.prepared.2. Take out your 2. Take out your signedsigned

progress reports and pass progress reports and pass them up.them up.

3. Get your 3. Get your workbooksworkbooks from from the back and complete the the back and complete the activities on pages 25-26. activities on pages 25-26.

Aujourd’hui c’est…Aujourd’hui c’est…lundi, le vingt-deux octobre deux mille septlundi, le vingt-deux octobre deux mille sept

22/10/0722/10/07


1. 1. do nowdo now -collect prog. reports-collect prog. reports -go over wb-go over wb

2. 2. classroom objectsclassroom objects -new vocabulary list-new vocabulary list

3. 3. practice vocabularypractice vocabulary


prepared.prepared.2. Write down today’s date in 2. Write down today’s date in

FrenchFrench3. Get your 3. Get your workbooksworkbooks from from

the back and begin working the back and begin working on the reading on the reading comprehension activities on comprehension activities on pages 27-30. pages 27-30.

All activities on pages 19-30 All activities on pages 19-30 should be completed!should be completed!

Aujourd’hui c’est…Aujourd’hui c’est…mardi, le vingt-trois octobre deux mille septmardi, le vingt-trois octobre deux mille sept

23/10/0723/10/07

Crêpe Day 2007!!!Crêpe Day 2007!!! 1. Sit quietly and get prepared.1. Sit quietly and get prepared.

2. Please read the green sheet 2. Please read the green sheet and review the “Rules for and review the “Rules for cooking” section.cooking” section.

3. We will review this together 3. We will review this together before going to room 235A.before going to room 235A.The faster you are sitting The faster you are sitting quietly, the sooner we will quietly, the sooner we will cook.cook.

• • ALWAYSALWAYS use an oven mitt or a dry use an oven mitt or a dry towel when handling crepe makers.towel when handling crepe makers.

• • DO NOTDO NOT touch the surface of the touch the surface of the crepe maker. (USE A SPATULA!)crepe maker. (USE A SPATULA!)

• • NEVERNEVER consume raw crepe batter. consume raw crepe batter.

• • DO NOTDO NOT immerse the crepe maker immerse the crepe maker or the cord in water.or the cord in water.

• • Clean up any drips or spills Clean up any drips or spills immediatelyimmediately!!

Crêpe Day 2007!!!Crêpe Day 2007!!!

Rules for cooking:Rules for cooking:

• • WASH YOUR HANDS before you begin and frequently while WASH YOUR HANDS before you begin and frequently while cooking.cooking.

• • NO talking while the teacher is talking.NO talking while the teacher is talking.• • Be responsible. Absolutely NO horseplay or fooling around.Be responsible. Absolutely NO horseplay or fooling around.• • Clean up after yourself. Before you leave, everything must Clean up after yourself. Before you leave, everything must

be clean.be clean.• • Work as a team. Help others in your group.Work as a team. Help others in your group.• • No one may eat until cooking all cooking is complete.No one may eat until cooking all cooking is complete.• • Most importantly, HAVE FUN!Most importantly, HAVE FUN!

ALL STUDENTS MUST FOLLOW INSTRUCTIONS AND ALL STUDENTS MUST FOLLOW INSTRUCTIONS AND LISTEN LISTEN

CAREFULLY!CAREFULLY!

Failure to do so will result in removal from the cooking event Failure to do so will result in removal from the cooking event and anyand any

future cooking events.future cooking events.

Crêpe Day 2007!!!Crêpe Day 2007!!!

Aujourd’hui c’est…Aujourd’hui c’est… jeudi, le vingt-cinq octobre deux mille septjeudi, le vingt-cinq octobre deux mille sept

25/10/0725/10/07


1. 1. do nowdo now

2. 2. practice new vocab. practice new vocab. -classroom obj. notes-classroom obj. notes

-flashcards-flashcards

3. 3. lecon 5 videolecon 5 video -discussion & questions-discussion & questions

4. 4. homeworkhomework -worksheet 15.1-worksheet 15.1


prepared.prepared.2. Write down today’s date in 2. Write down today’s date in

French.French.3. Translate the following 3. Translate the following

classroom vocabulary classroom vocabulary words into French:words into French:1.1. classroom = classroom = 2.2. pencil =pencil =3.3. chalk =chalk =

la salle de classela salle de classele crayonle crayonla craiela craie

Aujourd’huiAujourd’hui c’est… c’est… vendredi, le vingt-six octobre deux mille septvendredi, le vingt-six octobre deux mille sept

26/10/0726/10/07


1. 1. do nowdo now

2. 2. practice new vocab. practice new vocab. -classroom objects-classroom objects


3. 3. leçon 5 text leçon 5 text -readings: pages 36-38-readings: pages 36-38

4. 4. BINGOBINGO -classroom objects-classroom objects

5.5. homework homework -worksheet 5.2-worksheet 5.2


prepared.prepared.2. Take out your homework.2. Take out your homework.3. Identify the following 3. Identify the following

classroom objects in classroom objects in French:French:1.1. = =

2. =2. =

3.3. ==

un styloun stylo

un pupitreun pupitre

un cahierun cahier

merci a dieu c’est vendredi ! ! ! merci a dieu c’est vendredi ! ! !

Aujourd’huiAujourd’hui c’est… c’est… lundi, le vingt-neuf octobre deux mille septlundi, le vingt-neuf octobre deux mille sept

29/10/0729/10/07


1. 1. do now/ go over hwdo now/ go over hw



3. 3. unit 1 practice testunit 1 practice test -reading comp/-reading comp/


5.5. homework homework --worksheet 5.3worksheet 5.3


prepared.prepared.2. Take out your homework.2. Take out your homework.3. Answer the following 3. Answer the following

questionsquestions in in FrenchFrench, in , in complete sentencescomplete sentences::1.1. Qui est-ce? =Qui est-ce? =

2. Qu’est-ce que c’est?2. Qu’est-ce que c’est? ==

3.3. Qui est-ce? =Qui est-ce? =

C’est Monsieur Lewis.C’est Monsieur Lewis.

C’est un C’est un drapeau.drapeau.

C’est Mme Robinson.C’est Mme Robinson.

Aujourd’huiAujourd’hui c’est… c’est… mardi, le trente octobre deux mille septmardi, le trente octobre deux mille sept

30/10/0730/10/07


1. 1. do nowdo now



3. 3. unit 1 practice testunit 1 practice test -reading comp/-reading comp/


5.5. homework homework --worksheet 5.3worksheet 5.3


prepared.prepared.2. Write down the date in 2. Write down the date in

French.French.3. Answer the following 3. Answer the following

questionsquestions in in FrenchFrench, in , in complete sentencescomplete sentences::1.1. Qu’est-ce que c’est? =Qu’est-ce que c’est? =


3.3. Qui est-ce? =Qui est-ce? =

C’est une C’est une fenêtre.fenêtre.

C’est Monsieur Maslin.C’est Monsieur Maslin.

C’est unC’est unsac a dos.sac a dos.

Aujourd’huiAujourd’hui c’est… c’est… mercredi, le trente et un octobre deux mille mercredi, le trente et un octobre deux mille

septsept

31/10/0731/10/07


1. 1. do now/ go over hwdo now/ go over hw

2. 2. practice vocabulary practice vocabulary -classroom objects-classroom objects


3. 3. Halloween in FranceHalloween in France

4. 4. Halloween vocab.Halloween vocab.

5.5. wordsearch wordsearch


prepared.prepared.2. Take out your homework.2. Take out your homework.3. Translate the following 3. Translate the following

words into French:words into French: 1. a male student=1. a male student= 2. a female friend=2. a female friend= 3. a man=3. a man=

un étudiant/un élèveun étudiant/un élèveune amie/une copine une amie/une copine

un hommeun homme

C’est le Halloween!!! C’est le Halloween!!!

• une une araignéearaignée

• une balaiune balai• un bonbonun bonbon• un chat noirun chat noir• un chaudronun chaudron• un chocolatun chocolat• une une

citrouillecitrouille• un clownun clown• un costumeun costume• un crapaudun crapaud• un démonun démon• un diableun diable• un fantômeun fantôme• une fêteune fête• un hibouun hibou• un loup-un loup-

garougarou• un masqueun masque• une momieune momie• un monstreun monstre• un ogreun ogre• un squeletteun squelette• une sorcièreune sorcière• un vampireun vampire• un zombieun zombie

= spiderspider= broombroom= candycandy= black catblack cat= cauldroncauldron= chocolatechocolate= pumpkin/jack-o-lanternpumpkin/jack-o-lantern= clownclown= costumecostume= toadtoad= demondemon= devildevil= ghostghost= partyparty= owlowl= werewolfwerewolf= maskmask= mummymummy= monstermonster= ogreogre= skeletonskeleton= witchwitch= vampirevampire= zombiezombie

Aujourd’huiAujourd’hui c’est… c’est… jeudi, jeudi, le premierle premier novembre deux mille sept novembre deux mille sept

1/11/071/11/07


1. 1. do nowdo now

2. 2. practice vocabulary practice vocabulary -classroom objects-classroom objects

-powerpoint-powerpoint

3. 3. lecon 5 activitieslecon 5 activities -pages 38-39-pages 38-39

4. 4. classroom objectsclassroom objects -review sheet-review sheet

5.5. homework homework --classroom objects 5.4classroom objects 5.4






3.3. Qu’est-ce que c’est? =Qu’est-ce que c’est? =

C’est une C’est une règle.règle.

C’est un C’est un bureau.bureau.

C’est uneC’est unepoubelle.poubelle.

QUIZ Friday!!!QUIZ Friday!!!-classroom objects-classroom objects

les devoirs:les devoirs: classrm. objects classrm. objects

5.45.4

Aujourd’huiAujourd’hui c’est… c’est… jeudi, le deux novembre deux mille septjeudi, le deux novembre deux mille sept

2/11/072/11/07


1. 1. do nowdo now

2. 2. QUIZ (vocabulary)QUIZ (vocabulary) -classroom objects-classroom objects

3. 3. leçon 5 workbookleçon 5 workbook -listening comp: p.-listening comp: p. -review activities: p-review activities: p

4.4. do now checkdo now check -you should have at least -you should have at least

36 do now's in your note-36 do now's in your note-booksbooks






3.3. Qu’est-ce que c’est? =Qu’est-ce que c’est? =

C’est une C’est une porteporte

C’est une C’est une gomme.gomme.

C’est unC’est uncrayon.crayon.

QUIZ Today!!!QUIZ Today!!!-classroom objects-classroom objects

les devoirs:les devoirs: bon weekend!bon weekend!

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Français 7 Français 7 Faites-maintenant Note to students making up DO NOW assignments: Assignments on this PowerPoint between 9/10/07 and 10/05/07 may