8/16/2019 fhdfdhdf

1/17

Contoh-contoh soalan ( struktur)

1. Perpaduan adalah kunci kesejahteraan serta kemakmuran Negara.

Senaraikan 5 aktiviti yang dapat memupuk perpaduan dalam kalangan rakyat

Malaysia.

a) Aktiviti gotong-royong) !ukun tetangga

-antu-memantu antara satu sama lain dalam keselamatanc) !umah teruka

-peringkat keangsaan

d) "ari Perpaduane) Pertandingan me#arna lukisan perpaduan$) Sukaneka yang meliatkan semua kaumg) %empen mengiarkan enderah) Sekolah #a#asan-integrasi antara kaumi) Program khidmat Negara &'(() j) %ursus - sujek huungan etnik aji diamil) elajar dengan minda

terukak) *ialog teruka erkaitan tamadun+peradaan Malaysial) Program rakan muda

m) Program !,MP & !ancangan integrasi murid untuk perpaduan)n) Aktiviti kokurikulum

'. erangkan 5 teras utama misi nasional.a) eras 1/ Meningkatkan ekonomi dalam rantaian nilai leih tinggi

) eras '/ Meningkatkan keupayaa pengetahuan dan inovasi Negara

serta memupuk minda kelas pertama.

• Memperkasakan sekolah keangsaan untuk menjadi sekolah

pilihan utama rakyat Malaysia• Merapatkan jurang prestasi antara sekolah di luar andar

dengan sekolah di andar.

• Menyediakan leih anyak peluang dan akses kepada

pendidikan erkualiti0 latihan dan pemelajaran sepanjang hayat

di semua peringkat

• Memperluas $orum pericangan antara kerajaan0 sektor s#asta0

iu apa dan masyarakat dalam pemangunan modal insan.

8/16/2019 fhdfdhdf

2/17

c) eras / Menangani masalah ketidakseimangan sosioekonomi yang

erterusan secara memina dan produkti$.

• Merapatkan jurang digital antara sekolah andar dan luar

andar.• Mengurangkan jurang antara penduduk luar andar dengan

andar0 antara negeri dan antara #ilayah melalui penjanaan

pendapatan yang mampan dan penamahaikan akses

terhadap keperluan asas serta pendidikan.

• Memperluas akses kepada program pendidikan dan latihan agi

meningkatkan ilangan pengurus dan pro$essional 2umiputera0

terutama dalam sektor s#asta.

d) eras / Meningkatkan tahap dan kemampanan kualiti hidup.e) eras 5/ Mengukuhkan keupayaan institusi dan pelaksanaan

. 3okasi ka#asan kajian yang dipilih hendaklah merujuk peta ka#asan

erkenaan dan menepati ojekti$ kajian luar. 4elaskan $aktor yang perlu

ditepati apaila satu ka#asan dipilih.

a) Unsur fizikal dan manusia 

%a#asan kajian yang dipilih hendaklah merangkumi unsur $iikal

dan manusia. ajuk kajian yang dipilih hendaklah merangkumi

tajuk-tajuk yang telah dipelajari. 6ontohnya0 guru pelatih oleh

menjalankan kajian luar tentang geomor$ologi dan pemangunan

ekonomi dan impak alam sekitar.

b) Faktor jarak, kos dan masa

 

$aktor jarak0 kos dan masa juga diamil kira dalam menentukan

pemilihan ka#asan kajian. Sekiranya unsur yang hendak dikaji

terdapat di ka#asan persekitaran institute memadai sekiranya

kajian itu dijalankan di ka#asan terseut. Seolehnya0 ka#asan

kajian hendaklah tidak terlalu jauh dari institute dan tidak

meliatkan perjalanan masa yang lama serta kos pengangkutan

yang tinggi.

c) Aspek keselamatan

8/16/2019 fhdfdhdf

3/17

 

%eselamatan ini meliputi keselamatan dalam perjalanan0 ka#asan

kajian yang dipilih hendaklah eas dari searang ancaman

seperti arus sungai yang deras0 cerun curam0 hai#an uas0

ka#asan erisiko tinggi dan ka#asan larangan.

d) Keluasan kawasan kajian

 

keluasan ka#asan kajian yang dipilih hendaklah ersi$at mikro

yang mempunyai kedua-dua unsur alam sekitar $iikal dan alam

sekitar manusia. %a#asan yang dipilih seaik-aiknya mempunyai

eerapa ciri $iikal yang oleh dikaji seperti sungai0 cerun0 pantai0

hutan0 ukit0 paya0 tasik dan stesen kaji cuaca atau kaji iklim.

. %aedah kajian oleh diuat erdasarkan kominasi eerapa langkah.

"uraikan kominasi langkah-langkah ini.a) Pemerhatian dan pencerapan) Soal selidik dan temu ualc) Pengukuran dan senarai semakd) Pemerhatian dan senarai semak

5. Senaraikan 7 aktiviti yang dapat memeri kesedaran kepada rakyat tentang

pentingnya semangat perpaduan.a) Aktiviti gotong-royong) !ukun tetanggac) !umah terukad) Pertandingan %oir 3agu Patriotike) Pertandingan menulis cerpen dan $otogra$i perpaduan$) %empen menggalakan mengiarkan 2endera Malaysia

7. Seagai rakyat Malaysia0 apakah tanggungja#a yang perlu dimiliki ke arah

usaha menerapkan pemikiran kelas pertama dalam kalangan rakyat Malaysia.

Mempunyai udaya ilmu yang tinggi+ menyeluruh dan minda kelas

pertama. 6ontohnya mempunyai ilmu teknologi0 6elik ilmu ,6

Memeri pendedahan tentang penggunaan ,6

Mempunyai udaya kerja yang tinggi.

Menepati masa

8/16/2019 fhdfdhdf

4/17

2ertanggungja#a terhadap kerja dan juga kepada rakyat0

masyarakat dan negara. !akyat yang sihat dari $iikal0mental0emosi dan spiritual

Semangat erdaya ersaing

Mempunyai ciri-ciri keperiadian yang erakhlak mulia. oleransi

Sopan santun

4ujur 

*edikasi

anggungja#a

2er$ikiran teruka. 6ontohnya/ kritik secara memina

2ersedia menerima pendapat orang lain

!akyat yang ersatu-padu

Pegangan agama yang kuat mengikut kaum masing-masing

6inta akan alam sekitar sedar tentang kepentingan alam sekitar  Memudayakan semangat menolak rasuah

Mempunyai integriti yang tinggi

Memupuk akhlak-akhlak yang tinggi

%eeranian dan keyakinan diri untuk menghadapi caaran dalam

kalangan elia Pemikiran yang teruka dan akti$ dalam pemangunan Negara

%esetiaan kepada !aja dan Negara.

Setia dan hormat kepada pemimpin

6inta dan angga kepada negara

2ersedia untuk erkoran

2erani dan sanggup mempertahankan kedaulatan

Peka terhadap isu-isu negara.

2ersyukur seagai #arga negara Malaysia

Mematuhi undang-undang dan peraturan negara.

Mematuhi !ukun Negara dan mengamalkan prinsip-prinsip

terseut.

8. ,ntegrasi nasional adalah aspek penting untuk pemangunan dan merupakan

matlamat akhir seseuah Negara. 9alauagaimanapun0 usaha ini ukan

mudah dicapai. Senaraikan ciri kepimpinan yang harus ada pada pemimpin

untuk mencapai integrasi nasional.

 

Kemahiran memimpin

8/16/2019 fhdfdhdf

5/17

8/16/2019 fhdfdhdf

6/17

!.sihat dari segi fizikal,mental,spiritual

• 2oleh er$ikir dengan aik

• *apat melaksanakan tugas dengan aik

•

Pegangan agama yg aik• 2erudi pekerti

• 2erakhlak mulia

• Niali moral yg tinggi

:. erangkan secara ringkas $aktor penghalang integrasi nasional.a) Pemisahan tempat tinggal + petempatan) Pereaan tumpuan sektor ekonomic) Pereaan kepercayaan + agama

d) Mempunyai pelagai kaum dan mempunyai perasaan etnosentrik

&kekitaan0 angga dengan kaum sendiri)0 layanan yang dieri tidak sama ratae) %e$ahaman politik yang erea$) *aya toleransi yang rendah

;. 3angkah-langkah menjalankan kajian.Seelum/

a) menentukan tajuk) Pilih lokasi ka#asanc) Menentukan kaedah kajian

d) Memperoleh maklumat primer dan sekunder e) Menyediakan peralatan$) Menentukan masa yang sesuai

  Semasa/

a) Menjalankan aktiviti) Memproses dan menganalisis data

Selepas/

a) Menyediakan laporan) Mementangkan laporanc) Mempamerkan laporand) Menyimpan laporan di pusat sumer 

8/16/2019 fhdfdhdf

7/17

Contoh-contoh soalan (esei)

1. ,ntegrasi nasional adalah aspek penting untuk pemangunan dan merupakan

matlamat akhir seseuah Negara. 9alauagaimanapun0 usaha ini ukan

mudah dicapai. 2incangkan.

3angkah-langkah mengatasi/

i. "emberi galakan kepada penduduk berhijrah daripada satu kawasan ke

kawasan lain.  Me#ujudkan perkemangan peluang perniagaan yang leih aik di

tempat lain.

8/16/2019 fhdfdhdf

8/17

  Pendedahan kepada eragai-agai erita0 laporan dan dasar

kerajaan akan dapat mengurangkan jurang maklumat yang #ujud.  Mementuk pemikiran dan pandangan rakyat yang memahami

eragai-agai nilai dan symol Negara sekaligus mengurangkan

masalah prasangka akiat eragai maklumat yang tidak tepat.

i!. &ntegrasi ekonomi  Melalui dasar-dasar pemangunan seperti *>20 *PN dan lain-lain

  Memastikan pengasingan ekonomi yang #ujud sejak aman

penjajahan dan yang masih kental di aman selepas kemerdekaan

dapat dimansuhkan.  Memastikan pengagihan ekonomi yang tidak seimang selama ini

sehingga me#ujudkan perasaan saling cemuru-mencemurui dapatdikurangkan dan seterusnya dihapuskan.

!. #enyatuan fahaman politik Sistem ? %erajaan 6ampuran@ & campuran dari segi pelagai kaum)

merupakan salah satu cara agi menggaungkan $ahaman politik

erilang kaum. idak mengenepikan parti-parti politik yang erkuasa di Saah dan

Sara#ak yang oleh menyertai kerajaan campuran pada peringkat

pusat di %3. Pindaan Akta "asutan juga dikeluarkan agi memolehkan dua

perkara sensitive erikut tidak diperincangkan secara umum0 iaitu0

kedudukan istime#a orang Melayu dan kedudukan raja-raja Melayu.

'. erangkan dengan ringkas $aktor-$aktor penghalang integrasi nasional.

Masalah ekonomi+ kemiskinan/

%aum Melayu %aum 6ina %aum ,ndia

8/16/2019 fhdfdhdf

9/17

8/16/2019 fhdfdhdf

10/17

 Akiat daripada dasar Cpecah dan perintahD yang dilaksanakan

semasa penjajahan 2ritish %aum 6ina ditempatkan di 2andar0 kaum Melayu di luar

2andar dan kaum ,ndia di estet

idak ada rasa kese$ahaman antara rakyat

!akyat tidak ersatu-padu

. *asar >konomi 2aru dilaksanakan menerusi serampang dua mata iaitu

memasmi kemiskinan dan menyusun semula masyarakat. "uraikan apakah

langkah-langkah yang diamil kerajaan untuk melaksanakan kedua-dua

strategi ini terseut.

"embasmi kemiskinan dan #enyusunan 'emula "asyarakat

i. Me#ujudkan peluang pekerjaan untuk semua golongan rakyat yang

menganggur.

ii. Menamah daya pengeluaran dan pendapatan.

iii. Memeri peluang perpindahan orang yang ekerja di sektor yang rendah

daya pengeluarannya kepada sektor yang leih lumayan.

iv. Mengurangkan jurang pereaan pendapatan antara kaum antara

ka#asan andar dan luar andar .

v. Memodenkan kehidupan di luar andar.

vi. Me#ujudkan kumpulan perusahaan dan perdagangan umiputera.

vii. Mengadakan suasana pekerjaan yang mengaungkan pelagai kaum .

8/16/2019 fhdfdhdf

11/17

viii. Memperaiki tara$ dan kualiti hidup rakyat melalui pelajaran0 latihan0

kesihatan0 kemudahan in$ra-struktur dan lain-lain.

viiii. penyusunan semula hak milik dalam sektor syarikat

. 2agi Negara kita matlamat dan sasaran sudah pun ditentukan. %ita ingin

menjadi seuah Negara maju menjelang '('(. Eleh itu rakyat Malaysia perlu

mementuk keperiadian mengikut acuan Malaysia0 cadangkan apakah ciri-

ciri yang patut dimiliki oleh rakyat Malaysia dalam peminaan Negara angsa.

Mempunyai budaya ilmu(membaca yang tinggi dan minda kelas

pertama.-pemelajaran sepanjang hayat0 erilmu mendalam dan terkini-menguasai0 mengamal0 menghayati0 dan erkongsi ilmu-menjana0 mencetus0 mengemang0 dan menyumang ilmu-mengamalkan penyelidikan0 budaya kepimpinan &keupayaan menerima dan melaksanakan

tugas seagai satu usaha serta keupayaan mengurus sumer) budaya kerja professional & taiat kerja yang memetingkan

kecemerlangan kualiti dan menekan kerja sepasukan0 huungan

yang erat 0 sepakat0 se$ahaman dan ertanggungja#a0

meletakkan kerja seagai amanah dan iadat ) budaya akhlak dan moral & tingkah laku yang terpuji seperti

tutukata0 tataterti0 sopan santun0 akal udi dan keijaksanaan)  -ertunjangkan kepercayaan kepada uhan

budaya penyayang & mempunyai nilai kepada konsep cintakan

uhan0 saling hormat-menghormati sesama insan dan alam sekitar0

keperihatinan0 sayangkan diri0 organisasi dan Negara) budaya hidup sihat & amalan menjaga kesihatan secara

erterusan dari segi $iikal0 emosi0 rohani0 intelek dan sosial) budaya estektika & merujuk kepada espresi dan apresiasi

terhadap nilai-nilai seni keindahan dan keharmonian0 menikmati

keindahan udaya angsa dan keindahan persekitaran)

Mempunyai udaya kerja yang tinggi

!akyat yang sihat dari $iikal0mental dan spiritual

-ersenam-jaga kesihatan

8/16/2019 fhdfdhdf

12/17

-udaya penyayang &keluarga0 kerja0ka#an) Mempunyai ilmu yang mendalam terhadap maklumat teknologi

Mematuhi undang-undang dan peraturan Negara+negeri.

Sikap dedikasi terhadap kerja0 keluarga0dan Negara.

2udaya penyelidikan &!F*) dan inovasi.

2er$ikiran teruka dan semangat daya ersaing

-er$ikiran kritis dan kreati$ -erinovati$ &menguahsuai mengikut keadaan)

  "empunyai sifat%sifat berakhlak mulia.

-hormat-menghormati-sopan-santun-toleransi-adil-erudi ahasa-menekan perkemangan personality dan tingkah laku seseorang rakyat

-menjamin ahasa yg lemut dan peruatan yg halus utk menjaminhuungan aik sesama kaum terus kekal.

  #egangan yang kukuh terhadap agama

anpa kepercayaan tuhan0seseorang itu mudah terdorong untuk

memuat jahat Memandu tindakan seseorang untuk eruat aik dan menghindari

peruatan jahat dan mengenali dosa dan pahala Setiap individu erpegang kepada kepercayaan yang diyakini dan

patuh kepada ajaran agama masing-masing

  Kesetiaan dan rasa hormat kepada pemimpin atau ketua negara

-ersedia dan sanggup erkoran untuk negara demi keamanan dan

kemajuan-sanggup menyumang masa dan tenaganya untuk pemangunan

Negara

5. 2incangkan ciri-ciri kepimpinan dalam peminaan Negara angsa.

  Seagai seorang pemimpin negara dalam peminaan negara

angsa0eliau mesti mempunyai nilai keadilan iaitu adil dalam apa-apa

tindakan yang diamil. Semasa memuat sesuatu keputusan terhadap satu

perkara0pemimpin mestilah adil dan saksama supaya tidak menyinggung

perasaan rakyat. Seagai contoh0pemimpin haruslah memer peluang-

peluang yang sama dalam sektor ekonomi tanpa mengira kaum. Seorang

pemimpin itu perlu ada si$at adil pada dirinya agi memastikan organisasinya

8/16/2019 fhdfdhdf

13/17

erada di dalam keadaan yang harmoni0 toleransi serta mempunyai ikatan

kekitaan yang teguh antara para pekerja. Seorang pemimpin yang adil oleh

mengelakkan keadaan erat seelah dan ketidakadilan daripada erlaku.Selain itu0 seorang pemimpin yang cemerlang perlu erpengetahuan luas

iaitu erilmu. ,ni memandangkan seorang pemimpin itu perlu mengetahui dan

memahami selok elok peraturan0 undang-undang dan juga kemahiran

tertentu. Melalui ilmu pengetahuan seorang pemimpin itu akan dapat

melaksanakan visi dan misi organisasi kearah mencapai ojekti$ yang

dirancang dan melaksanakan segala peraturan yang ada. anpa ilmu

pengetahuan0 seorang pemimpin itu hanya akan mema#a para pengikutnya

ke jalan yang tidak jelas dan akhirnya tiada apa yang dapat dicapai. Eleh

itu0pemimpin mestilah luas memaca dan mempunyai udaya $ikir yang tinggi

serta memiliki ketajaman akal $ikiran terhadap sesuatu isu.Seorang pemimpin juga perlu erdedikasi0ertanggungja#a dan jujur .

2eliau sentiasa merancang untuk meningkatkan pencapaian koperasi dan

perkhidmatan yang leih aik kepada anggotanya0 tanpa menunggu antuan

daripada kerajaan sahaja.2eliau ertanggunja#a melaksanakan dasar-dasar

kerajaan dengan aik. Seagai contoh0eliau perlu mengamil erat tentang

aduan-aduan yang ditulis oleh rakyat.elus&transparent)

  Selain daripada itu0 pemimpin juga perlu memiliki si$at er$ikiran

rasional.Seseorang pemimpin harus mempunyai pandangan yang luas

dan rasional supaya rakyatnya kekal maju. Pemimpin perlulah ersedia

untuk menerima keleihan dan kekurangan yang terdapat pada

pengikutnya. Seorang pemimpin juga perlu ersedia untuk memantu

pengikut memangunkan potensi diri serta mengetengahkan pengikut

yang cemerlang dan mampu menjadi pelapis pemimpin pada masahadapan.2eliau perlu dapat menerima keputusan dan pandangan

ramai.  *i samping itu0seorang pemimpin perlu sihat dari segi

$iikal0mental0spiritual. 2eliau perlu oleh er$ikir dengan aik apaila

memuat keputusan yang penting. 3aimnya seorang pemimpin itu perlu

leih cerdas dan cekap eranding pengikutnya. Seagai contoh0 pemimpin

yang memiliki ,G yang tinggi pasti mampu dan dapat menyelesaikan sesuatu

permasalahan itu dengan mudah dan juga dapat mema#a peruahan yang

8/16/2019 fhdfdhdf

14/17

positi$ kepada organisasi atau pengikut.2eliau harus dapat melaksanakan

tugas dengan aik dengan pengikutnya. Eleh itu0 seorang pemimpin

mengamalkan si$at-si$at yang mulia seperti erudi pekerti0 erakhlak

mulia0 rajin, prihatin dan lain-lain.  Seorang pemimpin juga perlu mempunyai si$at er#a#asan.

Pemimpin yang er#ia#a tidak mudah melatah dan memuat

keputusan yang teruru-uru apaila erhadapan dengan kon$lik.

2eliau dapat mencipta masa depan Negara yang maju0 melahirkan

dorongan yang kuat dan menyatupadukan tenaga rakyat. 6iri

erkarisma tinggi juga penting kerana seorang pemimpin perlu pandai

menarik perhatian daripada rakyat untuk mendengar apa yang

diluahkan. Apaila rakyat mempunyai pandangan sendiri0 eliau

mestilah sanggup mendengar0erkongsi dan memahami apa masalah

yang dihadapi oleh rakyatnya.  Sikap yang positi$ juga penting dalam seorang pemimipin yang

aik. ,ni amat penting ketika erhadapan dengan situasi yang menguris

hati dan perasaan. Seseorang pemimpin itu perlu ada kematangan

sosial agar memudahkan pertukaran maklumat0 pementukan idea

serta memina jamatan perhuungan yang aik di antara pengikut

serta tidak sama sekali me#ujudkan ?halangan@dari segi psikologi

dengan para pengikut. Pemimpin perlulah ersedia untuk menerima

keleihan dan kekurangan yang terdapat dalam pengikutnya. 2eliau

 juga perlu erani dalam memuat keputusan0 Apaila organisasi

menghadapi kon$lik0 seluruh organisasi akan memerikan tumpuan

kepada pemimpin dan #arga kerjanya. Segala pernyataan0 tindakan

dan keputusan pemimpin akan dianggap seagai arahan yang perlu

dilaksanakan seagai jalan keluar untuk mengatasi kon$lik.

7. "uraikan dasar-dasar yang telah dilancarkan oleh kerajaan untuk memupuk

perpaduan dan integrasi nasional.

  asar #elajaran KebangsaanPenggunaan satu kurikulum yg sama kandungannya

8/16/2019 fhdfdhdf

15/17

Penggunaan satu ahasa pengantar yg sama&2ahasa Melayu)Penggunaan uku teks yg samaMelaksanakan pendidikan rendah mengikut %2S!Melaksanakan pendidikan menengah mengikut %urikulum 2ersepadu

Sekolah Menengah& %2SM)Me#ujudkan system pendidikan yang sama

 

*ukun +egara

• Memelihara cara hidup yg demokratik

• Mementuk masyarakat yg adil supaya kemakmuran dinikmati ersama

secara adil dan saksama

• Mementuk masyarakat ersi$at lieral terutama terhadap keudayaan

masing-masing.

• Memina masyarakat progresi$ dgn sains dan teknologi.

• Memastikan semua rakyat mengamalkan 5 prinsip rukun Negara.

 

asar Kebudayaan Kebangsaan

• Mengukuhkan perpaduan negara menerusi satu corak keudayaan

nasional

• nsur-unsur keudayaan lain yang #ajar dan sesuai diterima

• Melaksanakan aktiviti-aktiviti untuk me#ujudkan semangat kekitaan0rasa

hormat-menghormati dan toleransi melalui ke$ahaman kaum lain.

 

asar konomi aru

• Menerusi pemasmian dan penyusunan semula masyarakat.

• Pengliatan golongan miskin dalam pelagai corak pemangunan ekonomi

akan mengurangkan perasaan terasing.

• Penyusunan semula corak guna tenaga.

• "akmilik harta-harta produkti$ yang terdapat dalam negara ini disusun

semula supaya kaum Melayu dapat memiliki sekurang-kurangnya (H.

• Pemasmian kemiskinan dengan penyediaan keperluan asas dan mutu

kehidupan.

• Penamahan dari segi in$rastruktur 

 

#indaan Akta -asutan

 

#emuafakatan dalam #arti #erikatan

 

asar #embangunan +egara

 

emokrasi berpelembagaan

8/16/2019 fhdfdhdf

16/17

8. 2incangkan Semilan caaran #a#asan '('( yang perlu ditangani oleh

semua pihak untuk mencapai tahap yang maju dan progresi$.

abaran / 0 membentuk sebuah +egara bangsa yang bersatu padu

Menjadi Negara yang aman0

2erintegrasi di peringkat #ilayah dan kaum

"idup harmoni

2ekerjasama sepenuhnya secara adil

abaran 1 0 melahirkan sebuah masyarakat "alaysia yang bebas, teguh dan

mempunyai keyakinan diri.

Iakin akan keupayaan sendiri

2erangga dengan apa yang ada0 dengan apa yang telah dicapai

6ukup gagah menghadapi pelagai masalah

idak mengalah kepada sesiapa0 dan dihormati oleh rakyat Negara lain.

abaran 20 membangunkan masyarakat demokratik yang matang.

Mengamalkan satu entuk demokrasi Malaysia

Mempunyai perse$ahaman matang0 erasaskan masyarakat yang oleh

menjadi contoh kepada eerapa anyak Negara memangun.

abaran 30 membentuk sebuah masyarakat yang kukuh moral dan etikanya

dan utuh nilai keagamannya.

Mempunyai #arganegara yang teguh dalam nilai agama dan kerohanian *idokong oleh nilai etika paling tinggi.

abaran 40 mewujudkan masyarakat yang matang dan bersifat toleran

!akyat Malaysia pelagai kaum eas mengamalkan adat0

keudayaan dan kepercayaan agama mereka. Pada masa yang sama meletakkan kesetiaan mereka

kepada satu Negara.

abaran 50 membentuk masyarakat yang bersifat sains serta progresif 

8/16/2019 fhdfdhdf

17/17

Melahirkan masyarakat yang mempunyai daya peruahan

tinggi dan erpandangan ke depan0 Menjadi pengguna teknologi

Penyumang kepada tamadun sainti$ik dan teknologi masa

depan

abaran 60 mewujudkan masyarakat berbudi dan berbudaya penyayang

Sistem sosial yang memetingkan masyarakat leih daripada

diri sendiri %eajikan insan tidak erkisar pada Negara atau orang

perseorangan tetapi di sekeliling sistem keluarga yang

kukuh.

abaran 70 menjamin pembentukan sebuah masyarakat yang adil ekonominya

Pengagihan kekayaan Negara secara adil dan saksama0

#ujudnya perkongsian sepenuhnya agi setiap rakyat dalam

perkemangan ekonomi.

abaran 80 mewujudkan masyarakat yang makmur 

6aaran untuk me#ujudkan masyarakat makmur yang

mempunyai ekonomi ersaing0 dinamik0 giat dan kental.

8. 2agaimana ,slam "idari oleh memupuk perpaduanJ