8
informa INGLÊS PE (81)3301.3144 / 3432.5444 PB (83) 3244.9900 / 3247.4888 RN (84) 3234.7784 www.inglescomcultura.com DEZEMBRO/2012 Pág. 3 Rock N´ Learn SEM FRONTEIRAS Pág. 7 Pág. 8 Vacation Fun IMPRESSO Publicação semestral da Cultura Inglesa (PE/PB/RN) Teacher´s Day Pág. 8

Cultura Informa - Dec. 2012

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Cultura Inglesa Periodical for students

Citation preview

info

rma INGLÊS

PE (81)3301.3144 / 3432.5444PB (83) 3244.9900 / 3247.4888RN (84) 3234.7784

www.inglescomcultura.com

DEZEMBRO/2012

Pág. 3

Rock N´Learn

SEM FRONTEIRAS

Pág. 7 Pág. 8

Vacation Fun

IMPRESSOPublicação semestral da

Cultura Inglesa (PE/PB/RN)

Teacher sDay

Pág. 8

Entre as tendências do ensino de línguas

estrangeiras para crianças atualmente,

uma das mais evidentes é a de não

desassociar o idioma do aprendizado

curricular que faz parte da experiência

escolar. Uma das formas que esta

abordagem está sendo tratada é

conhecida como CLIL (

), e isto já

pode ser observado ao pesquisar-se o

conteúdo do material didático lançado

recentemente para o público infantil. Em

vez dos tradicionais diálogos e

exercícios de vocabulário de gramática,

vê-se cada vez mais uma integração às

matérias que eram tipicamente

reservadas ao âmbito escolar, assim

como: astronomia, ciências e geografia.

É difícil não ver a lógica desse

argumento: em nossas vidas, a língua

não é um fim em si próprio, mas algo

que utilizamos para transmitir

informações, ideias e sentimentos. A

profa. Mary Jane Lima, especialista no

ensino de crianças, defende a

abordagem CLIL pela naturalidade com

que ela leva a criança a utilizar o idioma:

“Diferente do adolescente e do adulto, a

criança não atingiu um estágio cognitivo

em que consegue observar o idioma

como algo abstrato, portanto quanto

mais pudermos fazer para que ela o

utilize de forma natural, melhor será o

aprendizado” defende Mary.

Não pensamos muito na importância deles, mas eles estão sempre prontos para nos ajudar: o

corpo de bombeiros recebeu a visita de um grupo de alunos, que mal conseguiam conter a sua

curiosidade sobre o interior de um QG de guarda-vidas, denominado de GBMAC (Grupamento de

Bombeiros Maritimo)

Por sorte, o dia da visita foi um dia que não foi marcado por nenhum incidente de maior

importância, portanto esses simpáticos heróis foram bastante atenciosos com os alunos, que

foram foram autorizados a conhecer uma ambulância por dentro, assim como montar num

dos jet-skis especialmente adaptado para salvamentos. No retorno do passeio, um quiz em

inglês sobre o dia-a-dia de um bombeiro proporcionou a diversão na volta para casa. Não foi um

quiz muito fácil, mas em matéria de salvar vidas, nenhum dos alunos "boiaram".

Visita ao QG dos Guarda-VidasLinguagem e conteúdo

Father´s DayPais da turma do Nursery que puderam

dispensar um tempinho de suas ocupadas

agendas de compromissos vieram até a Cultura

Young na semana dos pais para não perderem a

“aula de inglês” preparada com muito carinho

pelos seus filhos. E não ficaram somente no

“book is on the table”, mas ouviram frases

bem pronuciadas como

“We love you, Dad” e

“Dad´s our hero”.

Projeto Golden Teddy

Quem não teve a vontade uma vez na vida de levar um bonitinho urso de

pelúcia para casa? Este foi o privilégio de algumas turmas nível “star” das

Profas. Patricia Rezende, Karine Costa e Janaina Oliveira, que criaram um projeto

de premiação para os alunos mais assíduos, participativos e pontuais,

especialmente no quesito dever de casa. Os alunos destas turmas

responderam de forma exemplar à essa iniciativa, e em várias aulas foi

realmente difícil decidir quem seria o vencedor do Golden Teddy do dia. A

saída foi permitir que todos levassem o camarada ursinho para casa pelo

menos uma vez. E ele, é claro, sentiu-se lisonjeado com tanto assédio.

2

Content and

Language Integrated Learning

Dia 23 de agosto é o dia mundial do folclore. Para que melhor

oportunidade de vivenciar as formas diferentes em que outros

povos se expressam, em relação aos suas formas de cantar e

dançar, além de descobrir o que trajam e comem? Várias

turmas Nursery e Stars apresentaram-se em palco

representando o país escolhido pelo seu grupo. Desde kimonos

à chapéus mexicanos, a quantidade itens associados aos seus

países típicos foi realmente surpreendente. Parabéns a todos

por esta grande homenagem à diversidade cultural deste

mundo em que vivemos!

Folklore Day Master Chef Jr.

Um dos motes que vários professores adotam

é que “fazer é aprender”. Se este é o caso, por

que não aproveitar para fazer algo que é

divertido, e ao mesmo tempo gostoso? O

da Cultura Young é

Além de expandir

seu vocabulário, todos divertem-se com essa

oportunidade de brincar de Jamie Oliver por

um dia.

um dos centros de

criatividade mais visitados.

Children´s Day I & II

Tumas que tem a sorte de contar com talentosos

músicos em seu meio, tem uma forma a mais de

praticar o idioma ao acompanharem ao vivo os seus

hits prediletos. Foi o caso das turmas das Profas.

Fiona, Télia e Dulce. Praticar é sempre bom,

especialmente quando isto é feito de forma

descontraída e divertida.

Rock-n´-learn

Um grupo de alunos aproveitou a semana da criança para divertir-se sem moderação: foram ao

Playstation e aproveitaram as diversões desse parque eletrônico por uma manhã inteira. Os brinquedos

mais concorridos entre os meninos foram as corridas de motocicleta virtuais, já as meninas mostraram

uma destreza notável nos carrinhos bate-bate. Será que veremos uma campeã de F1 no futuro?

cooking hub

3

CIDADES

Elas nos nutrem e tornam o ar de nossa atmosfera respirável.

Cada vez mais estamos aumentando o nosso nível de

conscientização quanto a importância delas para nossas vidas

e para as futuras gerações que habitarão em nosso planeta.

A turminha da Young fez uma homenagem simbólica à arvore

em seu dia. Plantaram mudas em potes preparados

especialmente para a ocasião. Aproveitaram bastante a aula

sobre nutrientes importantes para determinadas espécies da

flora, inclusive aqueles adquiridos pela fotosíntese. Pronuncia

em inglês:

No início desse ano a Cultura Young João Pessoa foi inaugurada,

e o sucesso dessa unidade voltada para cursos infantis (público

de 4 a 12 anos) foi imediato. Além de um cinema 3D, esta

unidade conta com vários

: Imagination room, Cooking Hub, Technology Centre

e . As salas são equipadas com Quadros Digitais

Interativos, o que está se tornando quase um fator

para cursos oferecidos à esta faixa etária, conhecida como a

“geração de nativos digitais”. Os profissionais da Cultura Young

que já professores experientes, mas obtiveram uma

qualificação especifica para ensinar essa faixa etária

participando de um curso oferecido no mês inaugural da

unidade para a qualificação TEYL (Teaching English to Young

Learners), que contou com o apoio de tutores de outros

centros.

centros de criatividade que apoiam o

aprendizado

Artspace

são

CULTURA YOUNG INAUGURADA

JOÃO PESSOA

NATAL

DIA DA ÁRVORE

Um grupo de mais de 100 alunos aproveitou o sábado (quase feriado)

de 8 de setembro para atualizar seus conhecimentos sobre a sua

cidade. Os professores que acompanharam os alunos foram os “guias

turísticos” dando palestras em inglês sobre a influência dos

holandeses e dos judeus sobre os mercadores portugueses dos

séculos XVII e XVIII, assim como a classe nobre de pernambucanos já

estabelecida em Olinda. Todo aquele aprendizado da escola primária

foi importante para ver na prática como nossa cidade como nossa

cidade foi formada!

CULTURA INGLESA PIEDADE COM NOVO ENDEREÇOA partir deste mês, A Cultura Inglesa Piedade estará em novo Endereço:

. Nas novas

instalações, os alunos desta unidade irão contar com mais espaço, um

multi-media reformado e uma área de recursos didáticos com todo o

apoio necessário para o estudo. Além disso, haverá um departamento

Cultura Young para alunos de 4 à 12 anos com estações e de

aprendizado especificas. Venha conhecer as nossas novas instalações.

Abriremos para o público em janeiro.

Av. Ayrton Senna, 310 (aprox. 1 Km. após Habib´s)

specíficas

Sightseeing tour

RECIFE

RECIFE

4

sine qua non

Ler é tudo de bom!

A leitura é uma forma de reforço ao aprendizado de uma segunda língua

de valor inestimável. Por isso, procura-se integrar essa habilidade ao

programa de todos os cursos, independente de faixa etária e de grau de

domínio do idioma. Alunos das turmas Teen apresentaram projetos sobre

uma das leituras escolhidas neste semestre. O evento é chamado Reading

Club Presentation, mas poderia ser chamado Fest-book, dado o grau de

entusiasmo dos seus participantes.

READING CLUB

O “Family Day” deste ano foi comemorado de maneira bastante original.

Os pais e alunos aproveitaram o “Dia Internacional Sem Carro” (22 de

setembro) para pedalarem pelo seu bairro, acompanhados de

organizadores de passeios ciclísticos em grupo. Como ninguém é de

ferro, no meio do trajeto, houve uma paradinha programada para

respirarem um pouco da brisa do mar e degustarem algumas frutas

tropicais. Menos emissão de CO no ar, e mais confraternização entre 2

familiares e amigos, um balanço super-positivo!

DDIA MUN IAL SEM CARRO

O Drama Club Teen neste semestre deu espaço para relembrarem, com

uma pitada de nostalgia, antigos sucessos de musicais já realizados.

Como resultado, resolveram produzir um evento especial que batizaram

de . Será uma verdadeira poupourri de trechos

inesquecíveis de musicais como: Lion King, Beauty and the Beast, High

School Musical, Grease e Peter Pan. Pais e alunos compareceram a essa

única apresentação, que foi realizada em novembro. Os planos do grupo

para o próximo ano são ambiciosos: produzir o musical Mama Mia!

Broadway Magic: um “revival” de

musicais do Drama Club

5

Broadway Magic

O Cosulado Britânico aproveitou a festa comemorativa dos 60

anos de reinado da Rainha Elisabeth II para realizar uma ação em

prol da ONG "Happy Child" , que atua em diversas capitais do

Brasil, e que tem como objetivo abrigar crianças que careçam de

apoio em seus lares para crescerem com dignidade.

A Cultura Inglesa participou desta festa promovendo uma rifa entre

os alunos que arrecadou mais de R$ 22.000,00 em prol da

Entidade "Happy Child". Vitória Ma. Costa de Azevedo foi uma das

campeãs dessa arrecadação, e portanto recebeu das mãos do

Cônsul Geral Gareth Moore um Diploma de Voluntário Sênior da

entidade. Um dos patronos do evento foi Romero Britto, o artista

plástico brasileiro que tornou-se uma verdadeira celebridade

internacional.

Na ocasião, também foi inaugurada uma exposição de fotografias

que conta a história da rainha, desde a sua infância aos tempos

atuais. O destaque foi a passagem de Elizabeth II pelo Brasil, um

evento que foi bem documentado.

COMEMORAÇÃO BENEFICENTE

A cadeira importada Spun é a nova diversão do momento. Além de

ser uma brincadeira segura, serve para relaxar e descontrair.

Invenção de Thomas Heatherwick, um designer inglês, ela tem um

estilo atraente que encaixa-se com vários tipos de decoração de um

espaço living.

MATRICULE E CONCORRA A UMA SPUN!

JUBILEU DA RAINHA

PESQUISA UNIVERSITÁRIACULTURA INGLESA, A MAIS LEMBRADAPelo terceiro ano consecutivo, a Cultura Inglesa foi a vencedora do

prêmio Top of Mind Universitário, uma pesquisa realizada entre

várias universidades públicas e privadas pela entidade FCAP.

Humberto Santos, diretor executivo , compareceu ao evento onde a

Cultura Inglesa recebeu a premiação e pontuou: "A longevidade de

uma marca não necessariamente garante que ela esteja atrelada a

um serviço de qualidade" ele afirma. "Mas é um forte indício que ela

tem se movimentado ao longo do tempo para atender aos anseios

do mercado e do seu público. É gratificante saber que uma empresa

familiar que nasceu no Nordeste do Brasil há mais de 50 anos, fruto

da paixão de um homem pela educação, está hoje na terceira

geração de gestores de uma mesma família, com a mesma paixão.

Receber prêmios que comprovam

que nosso trabalho, através da

nossa marca, tem feito diferença

na sociedade é muito

recompensador." A Cultura

Inglesa foi uma das poucas

marcas entre as premiadas que

teve o privilégio de ser tri-campeã

em seu segmento, estando em

primeiro lugar desde a primeira

edição em 2010, em 2011 e

2012. Para nós, é uma grande

honra ter recebido esse

reconhecimento por parte de um

segmento da sociedade tão

relevante como os universitários.

5 cadeiras Spun serão

sorteadas em nossa

campanha de matrículas

deste ano. Quanto mais

antecipado sua

matrícula, maiores as

suas chances. Aproveite

esta chance!

6

É difícil encontrarmos um profissional tão conscientizado

de que a vida é um processo de contínuo aprendizado

quanto um professor. O professor da Cultura Inglesa é

um bom exemplo disso. Após receberem a qualificação

linguística considerada essencial para começarem a

ensinar (CAE nível avançado), vários comemoraram o

fato de terem obtido durante este ano o (CPE nível

proficiente) assim como qualificações de ensino como o

CELTA e o DELTA.

PROFESSORES QUE APRENDEM

Este ano foi comemorado em grande estilo o dia do professor.

Ser professor é estar preparado para ser um profissional que

nunca desliga, mas sempre se entrega. É ter um interesse pessoal

em nosso crescimento, como individuo, assim como em nossas

carreiras. Cremos que o professor da Cultura Inglesa encaixa-se

perfeitamente nesse perfil, por isso, nos empenhamos em d

(a) HAPPY TEACHER´S DAY!

esejá-

lo

TEACHER´S DAYTABLETS X QUADROS INTERATIVOSToda família tem sua estória para contar de alguma criança que

é capaz de alguma proeza com algum equipamento tecnológico

antes mesmo de aprender a pular corda ou equilibrar-se numa

bicicleta! Por essa razão, educadores estão cientes da

importância da sala-de-aula estar preparada para esses

verdadeiros nativos digitais. Além das implicações que isso

está trazendo às diversas áreas ligadas à educação, existe

também a preocupação de garantir que a estrutura física de

uma sala-de-aula não se distancie do universo deste aluno,

pelo risco que isso traria de aliená-lo.

Uma das tentativas de incorporar essas tecnologias que

atualmente são de presença obrigatória no espaço da sala-de-

aula são os e-boards (lousas digitais, que permitem a

integração de som, imagens e vídeos ao texto). A próxima

combinação que está em faze de estudo será a utilização de

tablets com essas ferramentas, o que permitirá a transferência

do domínio deste equipamento para o aluno. Bazeados na

premissa de que o aluno é o maior responsável pelo sucesso

do seu aprendizado, essa será uma inovação mais que bem-

vinda.

7

Os alunos da Cultura Young mais uma vez deram um exemplo de

solidariedade na semana da criança deste ano: foram até o Projeto

Restauração do Homem (ONG) que tem um tríplice objetivo comunitário:

prover apoio pedagógico à crianças, oferecer treinamento profissional a

adultos e apoiar iniciativas de assistência social. A idéia neste ano foi

bem original: cada criança que participou do programa selecionou uma

outra criança da comunidade para presenteá-la na semana das crianças.

Os pais contribuíram com cestas básicas, o que garantiu alegria para

todos os envolvidos. Parabéns à Young pela excelente iniciativa!

PROJETO AMIGO SOLIDÁRIO

FALTA

Vocab Builder

EDITORIAL

Inglês sem fronteiras

ANSWERS

Cre

ated

with

Wor

d S

earc

h C

reat

or f

rom

: Ope

nFor

Sch

ools

.co.

uk/W

ordS

earc

hCre

ator

Mercês Carvalheira

VACATION FUN

INGLÊS SEM FRONTEIRASUma jornada de estudos no exterior pode iniciar-se na educação fundamental

1. Our flight´s __________ time is in less than 30 minutes, so we should go to the gate now!4. One of the most unpleasant experiences of travel is to discover that your _____ has been lost.5. What is the average air _____ for a flight from Rio to London?6. It is quite common for people to buy goods at ____ free shops when they travel to a foreign country,8. You feel this when you are missing your home or your family when you are away from them.9. Most people do not like do not ask for a _____ seat on a plane. They prefer a window or aisle seat.10.You have to show your passport as you are you are going through it.11.I like to ____ cars when I travel to distant places.It gives me freedeom to go to anywhere I want.12.Before you buy local currency, it is advisable to check what the ______ rate is.

Across

2.My favourite form of ______ when I travel to famous cities is to watch plays.3.As soon as you get to the airport, you should go to the check-in desk to collect your _________ pass.7.Most hotels expect you to _____ ____ before 6 PM on the first day of your reservation. (2 words)

Down

3.The three most popular means o

transportation on vacations are: car, plane

and ______.

5.You need this to get into a theatre or a

concert.

6.Most airline companies _____ to large cities

like São Paulo.

7.Children love to visit this place where they

can see animals that are not typical of their

country.

Across

1.I still have to pack my ______ for my trip, and

I have to be careful. My limit is 20 kg.

2.I prefer to travel to historical ____ than

modern cities.

4.Where you usually stay when you travel.

6.The French are famous for making the

world´s most delicious ____.

Entre altos e baixos, nosso país está comemorando um

período de prosperidade econômica de quase 20 anos.

Apesar disso existe um consenso entre vários setores

da sociedade de que precisamos progredir com a

mesma intensidade no que se refere a educação da

nossa população.

Como coordenadora de exames internacionais, tenho

visto de perto que o programa federal de bolsas de

estudo – Ciências sem Fronteiras – tem levado

universitários à procura de exames IELTS e TOEFL que

são pré-requisitos para obtenção da maioria das bolsas

desse programa. Tem sido interessante constatar que a

capacidade desses candidatos obterem êxito nesses

exames é frequentemente inversamente proporcional à

idade na qual normalmente começam a aprender o

idioma, i.e., quanto mais cedo começam, melhor

tendem a ser os resultados.

Por mais que seja importante, cremos que o

aprendizado de línguas estrangeiras compõe apenas

uma parte da educação básica de qualidade que nos é

necessária para que o progresso do Brasil permeie

cada vez mais áreas das vidas de seus cidadãos.

Nossa preocupação é oferecer aos nossos alunos um

aprendizado que, por tratar as habilidades (skills)

respeitando a importância de cada uma delas, os

prepara para os desafios, inclusive em testes de

seleção. Como isso implica em ensinar cada vez

melhor para alunos que começam cada vez mais cedo,

estamos –e sempre estivemos – preparados para esse

desafio.

Down

Intermediate

Easy