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¿Cuáles son los estándares? MLI.IP1G Ask questions and provide responses based on suggested topics MLI.P1B Give basic information about self and others. MLI.P1B Give basic information about self and others. Warm-up: - PowerPoint PPT Presentation
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• ¿Cuáles son los estándares?
• MLI.IP1G Ask questions and provide responses based on suggested topics
• MLI.P1B Give basic information about self and others
MLI.P1B Give basic information about self and others
Warm-up:When is the preterite used? Do you remember the
charts for –ar and –er/ir? Which verbs are irregular? Write down what you know and discuss with a partner.
Make observations between these two sentences.• Yo voy a la escuela hoy.• Yo fui a la escuela ayer.
Preterite endings
-ar• Yo -é Nosotros -amos• Tú aste• Él/Ella/Usted ó Ellos -aron
-er/ir• Yo -í Nosotros -imos• Tú -iste• Él/Ella/Usted ió Ellos -ieron
MLI.P1B Give basic information about self and others
• Yo _______________ (hablar)• Tú _______________ (escribir)• Ella ______________ (comer)• Nosotros __________ (salir)• Ellos _____________ (sentarse)
• Fill in the blanks with the REGULAR preterite endings.
MLI.P1B Give basic information about self and others
• hablé• escribiste• comió• salimos
• se sentaron
MLI.P1B Give basic information about self and others
Ir/ser• Yo fui Nosotros fuimos• Tú fuiste• Él/Ella/Usted fue Ellos fueron
‘Ir’ and ‘ser’ are the SAME in the preterite. You have to look at the CONTEXT of the sentence in order to determine which verb you are using!
MLI.P1B Give basic information about self and others
• ‘Ir’ o ‘ser’? • Escoge el verbo según el contexto y traduce las
oraciones.
• Yo fui al teatro con mis hermanos ayer.• Fue una película de horror.• Fuimos a comer en Steak ‘n Shake después de la
película.• ¡La comida fue deliciosa, como siempre!
MLI.P1B Give basic information about self and others
ver• Yo vi Nosotros vimos• Tú viste• Él/Ella/Usted vio Ellos/Ellas/Uds. vieron
dar• Yo di Nosotros dimos• Tú diste• Él/Ella/Usted dio Ellos/Ellas/Uds. dieron
MLI.P1B Give basic information about self and others
Some others have spelling changes:Jugar: Jugué, jugaste, jugó, jugamos, jugaron
Leer: Leí, leiste, leyó, leimos, leyeronEmpezar: Empecé, empezaste, empezó,
empezamos, empezaronCaer: Caí, caiste, cayó, caimos, cayeron
Buscar: Busqué, buscaste, buscó, buscamos, buscaron
MLI.P1B Give basic information about self and others
• Answer the following questions in complete sentences on your paper. (p. R52)
• ¿Fuiste a la escuela ayer?• ¿ A qué hora llegaste a la escuela?• ¿ Hablaste con el/la profesor(a) de español?• ¿ Tomaste un examen?• ¿ En qué curso tomaste el examen?• ¿ Saliste bien el examen?• ¿ Comiste en la cafetería de la escuela?• ¿ A qué hora volviste a casa?
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Preguntas ORALES
• ¿Qué hiciste anoche?• ¿A dónde fuiste después de la escuela ayer?• ¿Qué comiste para el almuerzo ayer?• ¿Por cuantas horas trabajaste en la tarea
anoche?
Otros irregulares
• Many verbs have an irregular root in the preterite. Review the following:
• Hacer -> hic--• Querer -> quis--• Venir -> vin--• Poner -> pus--• Poder -> pud--• Saber -> sup--• Tener -> tuv--• Andar -> anduv--• Estar -> estuv--
Otros irregulares
• Note the ending –eron, not –ieron, for verbs with a j or a y.
• Decir -> dijeron• Traer -> trajeron• Conducir -> condujeron• Leer -> leyeron• Construir -> construyeron
¿Qué video quieren ver??
• Video 1: California Girls parody• http://www.youtube.com/watch?v=907MN6l
wsKA
• Video 2: Rompe (Daddy Yankee) parody• http://www.youtube.com/watch?v=e6cNc2T0
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