Comportament uman curs.ppt

Embed Size (px)

Citation preview

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    1/72

    COMPORTAMENT UMANNORMAL

    Sef de Lucrari Dr. Raluca Trifanescu 

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    2/72

    Definitie

    Orice raspuns emis de un organism

    Orice act/activitate mentala sau motorie

    Este parte a patternului de raspuns

    Stedman Medical Dictionary 

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    3/72

    Stimul   Persoan

    a

    Raspuns

    Reprezentarea schematica a

    comportamentului, ca relatie intrestimul si raspuns

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    4/72

    „Ansamblul reactiilor adaptative, observabile

    obiectiv, pe care un organism prevazut cusistem nervos le executa ca raspuns la

    stimuli, de asemenea observabili obiectiv,

    stimuli ce provin din mediul in care traiesterespectivul organism” 

     A. Til uin, Behaviorismul traditional 

    Definitie

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    5/72

    Acceptiuni de definire acomportamentului

    •  Acceptiunea etiologica, comportamentul ca “secvente

    organizate de actiuni vizand supravietuirea unor specii în

    mediul lor natural”•  Acceptiunea fiziologica, comportamentul ca “ansamblu

    de efecte produse de o masina nervoasa”

    •  Acceptiunea psiosociala, comportamentul ca“ansamblu de interactiuni intr!o retea psio!sociala”

    •  Acceptiunea semiologica, comportamentul ca “o serie de

    stari intentionale sau atitudini semnificative”

    F. Pire

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    6/72

     n !ncercarea de a definicomportamentul"""

      „Ansamblul reactiilor unui obiect complexapartinand unui nivel de organizareoarecare "speciilor biologice, grupurilorsociale# la factorii de mediu pentru

    mentinerea in conditii optime a formei sifunctiilor organelor acestuia”

     Dicionarul !"#licativ al Lim$ii Rom%ne

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    7/72

    #tiintele comportamentului

    $isciplinele / ramurile stiintei care isi deriva teoriile,conceptele si abordarile din observatia si studiulcomportamentului fiintelor vii%

     Psiholo$ia

     #ociolo$ia Antropolo$ia

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    8/72

    Medicina comportamentalaDomeniu interdisci#linar 

    ! dezvoltarea si integrarea cunostintelor si tenicilorbiomedicale si comportamentale relevante pentrusanatate si/sau boala

    ! aplicarea acestor cunostinte in prevenirea, diagnosticulsi tratamentul bolilor, precum si in recuperare%

    &om#ortament #ato'en& obicei personal sau stil de viataindividual care se asociaza cu un risc crescut de bolifizice/ mentale

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    9/72

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    10/72

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    11/72

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    12/72

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    13/72

    Tipul A de personalitate

    ! agresivitate! ambitie, organizare rigida, inalta competitivitate

    ! neodina

    ! sentiment puternic al presiunii timpului! gata oricand sa ii a'ute pe ceilalti

    (isc crescut de boala coronariana iscemica,stro)e, sd% metabolic

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    14/72

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    15/72

    Tipul % de personalitate

     Absenta caracteristicilor tipului A de comportament/personalitate

    (elaxat

    *ecompetitiv

    Tipul C de personalitate

     Amabil

    +uncitor 

    $evine apatic cand se confrunta cu stresul

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    16/72

    • $o ou feel guilt if ou use spare time to relax-

    • $o ou need to .in in order to derive en'oment fromgames and sports-

    • $o ou generall move, .al) and eat rapidl-

    • $o ou often tr to do more tan one ting at a time-

    Cum diferentiem tipurile depersonalitate&

    riedman, +%, 0 (osenman, (% 1% "2343#% Association of 5pecific Overt 6eavior7attern 8it 6lood and 9ardiovascular indings 6lood 9olesterol :evel, 6lood

    9lotting ;ime,

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    17/72

    #d" An'ios si (oala coronariana

     August >@2, Bolume 2@>,

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    18/72

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    19/72

    Anatomia )i fiziolo$ia neuroendocrin* cestau la (aza mecanismelor

    comportamentale

    #istemul ner+os autonom#istemul endocrin

    #istemul imunolo$ic

    Modific*ri fiziolo$iceadaptati+e coordonate 

    Diencefal

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    20/72

    Diencefalul -.

      5tructuri integrative cu rol ceie, cu largi conexiuni încreier% 

    • ;alamus& H Structura: masI ovalarI de nuclei cu caracteristici

    citologice, conexiuni Ji roluri funcKionale distincte H Funcţie: “transmite Ji filtreazI” informaKiile

    senzoriale "exc% miros# de la periferie la cortex, are

    rol în emoKii Ji memorie, comportamentul afectiv%• 1ipotalamus• 5istemul limbic

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    21/72

    Diencefalul /.

    • ;alamus• 1ipotalamus&

     H Structura: micI, centralI, situat sub talamus

     H Funcţie: menţinerea ciclului veghe-somn, controlul

    funcţiilor autonome  "simpatice Ji parasimpatice#,

    reglarea funcţiei glandei hipofize, ingestia dealimente, agresiunea, comp. sexual 

    • 5istemul limbic

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    22/72

    :egItura dintre

    ipotalamus Jiipofiza

    posterioarI&

     Tractulhipotalamo-

    neurohipofzarsau supraoptico-retrohipofzar

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    23/72

    :egItura dintreipotalamus Jiipofiza

    anterioarI&

    - Tractul tubero-inundibular

    -Sistemul porthipotalamo hipofzar(Popa&Fielding)

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    24/72

    1ipotalamus& supravieKuire JireproducereL

     TA şi echilibrul electrolitic(tonus asomotor! sete! apetitpentru sare)

     Temperatura corpului(termogeneza metabolic" -rison)

     #etabolismul energetic

    (hr"nire! digestie! rat"metabolic")

     $eproducere (controlulhormonal al procreerii!sarcina! lacta%ia)

     $"spunsul acut la stress

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    25/72

    9ontrolul axelor ipotalamus!ipofizI!organKintI

    $*+,aa T$*aa .n$*,/aa .$*+/0++aa

      S#S*,+012aa

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    26/72

    $iencefalul "#

    • ;alamus• 1ipotalamus• 5istemul limbic& nu este în totalitate diencefalic ca

    origine, dar 1; are un rol central H Structura: circuit care conKine elemente importante înintegrarea componentelor subiective Ji fiziologice aleemoKiilorM ipocamp N fornix N corpii mamilari printracturile mamilotalamice N nc% ant% al ; N capsula internI

    a girului cingulat Ji înapoi la ipocamp H Funcţie: asigurI o parte a mecanismelor prin care stimuliisenzoriali Ji fenomenele psiice influenţeaz aspecteleemoţionale ale comportamentului % :eziunile sale potantrena& anxietate, atacuri de furie, iper! Ji iposexualitate,

    etc%

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    27/72

    5istemul limbic

     Hipotalamus

    Hipofiză

    Lobul

    frontal

    Mezencefal

    Corpiimamilari

    CircuitCircuit&& ipocamp N fornix N corpii mamilari prin tracturileipocamp N fornix N corpii mamilari prin tracturile

    mamilotalamice N nc% ant% al ; N capsula internmamilotalamice N nc% ant% al ; N capsula internII a girului cingulata girului cingulat JJii î  î napoi la ipocampnapoi la ipocamp

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    28/72

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    29/72

    Modificari de comportament in(oli endocrine

    #d" Poliuro0polidipsic

     $iabet insipid central "tumori ipotalamoipofizare,traumatisme#

     $iabet insipid nefrogen 7otofilie psiogena

    Polifa$ie

     :ezarea centrilor ipotalamici ai foamei si satietatii"craniofaringiom, postcirurgical#

     $iabet zaarat dezecilibrat

     1ipertiroidism

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    30/72

    Modificari de comportament in(oli endocrine

    An'ietate

     1ipertiroidism

     feocromocitom

    Tul(urari de comportament

     iponatremie

     ipoglicemie

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    31/72

    Modificari de comportament induse demedicamente

     A'onisti do#aminer'ici 

    %romocriptina

     tendinta suicidara

     'oc patologic de noroc

    1mpulse control disorder in a patient on lon$

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    32/72

    1mpulse control disorder in a patient on lon$0term treatment 2ith (romocriptine for a

    macroprolactinoma

    Thondam S( et al, &lin )euro#harmacol. *+- Se#/ct0-123456+*.

     A revie. of te literature ielded onl a fe. cases of

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    33/72

    Manifestari neuropsihice

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    34/72

    Manifestari neuropsihice

    n78 #acienti cu insuficienta hi#ofi9ara si hi#onatremie

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    35/72

    n78 #acienti cu insuficienta hi#ofi9ara si hi#onatremie

    < 1 ii itI t Kii ti

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    36/72

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    37/72

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    38/72

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    39/72

    1ormonii& substante biologic active,secretate in celule specializate, care a'ungprin circulatie in organism, exercitandu!siefectele asupra altor celule%

    (eceptorii& locusuri cu structurispecializate, de care se leaga ormoniiMavand doua functii&!  Abilitatea de a recunoaste un anumit ormon si

    de a!l lega de situsurile de legare! 9apacitatea de a transmite informatia castigata

    prin legare, pentru a initia raspunsul celular%

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    40/72

    Endocrin& comunicare intreorgane

    7aracrin& comunicare intre

    celule adiacente Autocrin/

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    41/72

    unctiile ormonilor 

    (eproducerea& gametogeneza, dimorfismul dezvoltariianatomice, functionale si comportamentale ale celordoua sexe%

    9resterea si dezvoltarea& prin mediatori"somatomedinele# sau efecte directe%

    +entinerea constanta a mediului intern& ecilibrul idro!electrolitic si acidobazic, ;A si frecventa cardiaca,temperatura, masa osoasa, musculara, adipoasa%

    7roducerea, utilizarea si depozitarea de energie&ecilibrul substratului energetic si conversia principiiloralimentare in energie% (ata consumului de oxigen estedeterminata de % tiroidieni%

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    42/72

    Efectele ormonilor sunt complexe

    n ormon H actiuni multiple& ; induce diferentierea

    masculina a embrionului, asigura dezvoltrea tractului

    urogenital masculin, gametogeneza, pilozitatea

    corporala, glandele sebacee, stimuleaza anabolismulproteic

    O functie H ormoni multipli& nivelul plasmatic al

    glucozei! insulinaP% ipoglicemiantM glucagonul, E si*E, cortisolul, 1R1P% iperglicemianti%

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    43/72

    9ompozitia cimica a ormonilor 

    1% peptidici&! 7olipeptide complexe

    ! 1 polipeptidici cu nr% mare de aa& 1R1 "232aa#, 7(: "23?aa#

    ! 1 glicoproteici& > subunitati α si S H :1, 51, ;51! 7eptide intermediare& insulina, glucagonul! 7eptide mici& ;(1 "aa#! $ipeptide& % tiroidieni H ;, ;T

    ! $erivati ai unui singur aa! A, *A, $A 1% sterolici& derivati de colesterol

    ! 1 sterolici cu nc steroid intact& adrenali, gonadali! 1 sterolici in care inelul 6 al steroidului este clivat& vitamina

    $ si metabolitii sai%

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    44/72

    #teroido$eneza adrenala

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    45/72

    Particularitatile tesuturilor endocrine

     (ata de sinteza mai mare

     Ecipamentul integral, adecvat de procesare, pentruconversia de la proormon la ormon

    +ecanismele de eliberare regulata a ormonilor in

    circulatie, de obicei din vezicule specializate

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    46/72

    9aracteristica sistemelor

    endocrine o reprezintacontrolul prin feed!bac),

    incis prin&

    ! ormonii periferici

    ! ioni& 9a! metaboliti& glucoza

    ! alti ormoni& 5+5

    ! osmolaritate / volumul

    licidelor extracelulare"AB7, renina, aldosteron#

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    47/72

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    48/72

    #tructura receptorilor nucleari

    >7>

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    49/72

    3ormonii $lucocorticoizi 4 mecanism deactiune

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    50/72

    #ERM 0 Mecanism de actiune

    15" Un hormon poate influen6a multiple

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    51/72

    15" Un hormon poate influen6a multiplecomportamente7 un anumit

    comportament poate fi modificat de mai

    mul6i hormoni Prolactina

    • este un ormon polipeptidic, cu rol în producerea lactaKiei,legatI de sarcinI, efecte reproductive Ji metabolice, precum

    Ji rol în dezvoltarea glandei mamare%• promoveazI comportamentul matern la diferite specii de

    animale• spri'inI efectele estrogenilor Ji progesteronului în conturarea

    comportamentului matern, precum Ji exprimarea

    sentimentelor de ataJament ale mamei faKI de noul!nIscut%

    9omportamentul matern este complex, Ji se aflI sub influenKamultor ormoni, cum ar fi estrogenii, progesteronul,androgenii, oxitocina, precum Ji ormonii axei ipotalamo!

    ipofizo!adrenale 

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    52/72

    #omnul

    • uncKie normalI Ji reconfortantI "tonicI# a

    organismului uman

    • 9onsolideazI memoria, experienKele sunt

    revIzute "vise#, energia generalI Ji

    vitalitatea sunt reînnoite, modificIri celulare"selecKia neuronalI#%

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    53/72

    #tructura somnului

    • 5omnul normal este alcItuit din succesiunea unorcicluri de stadii de somn

    •  Arhitectura normal a somnului  "EER#& H 5omn non (E+ "somnul cu unde lenteP585#

     H 5omn (E+ "rapid ee movement#, apare la 3@!2>@ min%,creJte ca duratI Ji intervalele dintre episoade scad%

    9reierul este metabolic Ji fiziologic activ, cu atoniemuscularI, fluctuaKii în respiraKie Ji rata cardiacI, creJtereasecreKiei gastrice, lIrgire "tumefacKie# a penisului/clitorisului, scIderea temperaturii corpului

     H 5omnul non (E+ reprezintI C4!?@U din somnul total, cel

    (E+ >@!>4U, iar trezirile aproximativ 4U din noapte 

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    54/72

    3isto$rama nop6ii 4 aspect normal

    Ore

    Cicluri de somn

    LatentaREM

    Latentasomnului

    W

           S       t     a       d       i       i

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    55/72

    3isto$rama nop6ii 4 aspect normal

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    56/72

    Ciclurile somnului +ariaz* cu +arsta

    • !ou-nscuţi & H >@ ore/zi adormiKi, somnul (E+ Ji non(E+ se diferenKiazI dupI

    != luni, iar ritmul circadian se definitiveazI la ani

    • "opilrie&

     H 5cade perioada totalI de somn prin reducerea somnului (E+,iar în adolescenKI începe sI scadI somnul non (E+

    •  Adult & H $oarme C ore/zi "range& T!2@ ore#, între decadele Ji = de viaKI

    scade somnul cu unde lente

    • Senescenţ& H 9resc stadiile 2 Ji >, scad stadiile Ji T de somn non (E+ Ji

    somnul (E+, cu treziri mai frecvente%

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    57/72

    Tul(ur*rile de somn

    • $efinite în #SM-$%   "$iagnostic and 5tatisticalmanual of +ental $isorders#

    • &ul'urri psihiatrice& H $epresia ma'orI " scade latenKa (E+, cresc trezirile# H $epresia atipicI " ipersomnolenKI# H 5cizofrenie "latenKa prelungitI a somnului, scad stadiile

    Ji T, multe treziri# H  Anxietate Ji depresie "creJte latenKa somnului, treziri

    frecvente #

     H $emenKa " accelerarea tulburIrilor de somn ce apar cuvVrsta#

    • +edicaKii& H  Antidepresivele triciclice "supreseazI somnul (E+# H 6enzodiazepinele "cresc stadiul >, scad (E+#

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    58/72

    Efectele somnului asupra hormonilor 

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    59/72

    Comportamentul alimentar 

    • +ecanismele adiacente conKin o seriede circuite care se intercondiKioneazI&

     H *ucleii ipotalamici cu rol central înreglarea ecilibrului saKietate/foame H 6alanKa energeticI ecilibratI printr!o

    gamI largI de neuroormoni, neuro!

    transmiKItori, neuromodulatori H :ansarea de semnale feedbac) dintractul gastrointestinal sau Kesutul adiposcItre structurile corticale

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    60/72

    Nucleii hipotalamici

    • !ucleul ventromedial   sau centrul saKietIKii cu neuroniprezentVnd izoforma lungI a receptorului de leptinI "Ob!(b#

    • !ucleul dorsomedial,  aJezat sub cel ventromedial, conKinereceptori de tip Ob!(b, generic fiind denumit centrul foamei

    • !ucleul arcuat  de la baza ventricului trei, care include neuronicu secreKie de tip orexigen& neuropeptidul W Ji AR(7 "agouti!related peptide#, Ji respectiv anorexigeni& 7O+9"proopiomelanocortina#, 9A(; "cocaine Ji ampetaminerelated transcript#

    •  Aria hipotalamic lateral  include neuroni cu secreKiepeptidicI& orexinI Ji +91 "melanin!concentrating ormone#,ambele cu rol orexigen

    • !ucleul paraventricular   conKine neuroni secretagogi de9orticotropin!releasing factor "9(# H considerat un potentinibitor al foamei 

    Cone'iunile nucleilor hipotalamici implica6i !n comportamentulalimentar

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    61/72

    NUCLEULPR!EN"R#CULR 

    NUCLEUL$ORSOME$#L

    NUCLEUL!EN"ROME$#L

      NUCLEUL RCU"

    R#H#PO"LM#C%

    L"ERL%

    H#PO'

    NUCLEULSUPRCH#SM"#C

    alimentar 

    3ormonii ore'i$eni )i anore'i$eni

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    62/72

    PE"#"

    #NH#(RE)S"#E""E

    S"#MULRE)&OME

    Leptina#nsulina

    CC* MSHP++

    ,LP-.

    Ore/ina 0(NP+

    ,RPMCH

    ,1relina

    $ ) $

    Legendă: CCK-colecistokinina; MSH-Hormon melanocito-stimulator; PYY- Peptidul YY; GLP-1-Glucagon-Like

    Peptide-1;  PY- neuropeptidul Y; !G"P- agouti-related peptide; MCH-melanin-concentrating #ormone 

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    63/72

    Tul(ur*rile de comportament alimentar 

    •  Anorexia nervoasI

    • 6ulimia

    • 9omportamentul de tip “binge

    eating”

    Criterii de dia$nostic pentru anore'ia

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    64/72

    Criterii de dia$nostic pentru anore'ia

    ner+osa

    Tipul de anore'ie ner+osa

    A Refuzul de a men6ine $reutateacorporal* la ni+elul sau su( $reutateanormal* minima 8

    Tiprestricti+ 9restrictin$t:pe

     n timpul episoduluiactual, persoana nu s0aan$a;at !n mod re$ulat

     !n comportament de tipmpur$are 9(in$eeatin$>pur$in$t:pe

     n cursul episoduluiactual, persoana sean$a;eaz* !n modre$ulat !ncomportament dem

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    65/72

    Criterii de dia$nostic pentru (ulimie

    Tip

    de purgare

    "purging#

     Yn cursul

    episodului curent,persoana s!aanga'at regulat înautoprovocarea devIrsIturi, laxative,diuretice, clisme

    A Episoade recurente de mVncatcompulsiv, cu ambele componenteX

    % 9omportament compensatorinadecvat recurentXX

    C  AZ6 minim de > ori pe sIptImVnI,minim luni

    denonpurgare"nonpurging#

     Yn cursulepisodului curent,persoana s!aanga'at în alte comportamentecompensatoriiinadecvate& post,exerciKii fizice

    D  Autoevaluarea e în mod ne'ustificatinfluenKatI de conformaKia Jigreutatea corpului%

    E 7erturbarea nu survine exclusiv încursul episoadelor de anorexie

    nervoasI%

    Criterii de dia$nostic pentru (ulimianer+osa D#M 15.

    X2%mVncat într!o anumitI perioadI de timp "de exemplu > ore# a unei cantitIKi mai mari decVt ar mVnca cei mai mulKioameni într!o perioada similarI ca timp Ji circumstanKeM >%sentimentul de lipsI de control a mVncatului în cursul

    episoduluiMXXvIrsIturi autoprovocate, abuz de laxative, diuretice, clisme, alte medicamente, postul, exerciKii f izice 

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    66/72

    Comportamentul de tip? (in$e eatin$?

    • se referI la o subsecvenKI din cadrul tulburIrilor dealimentaKie, clasificatI în $5+

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    67/72

    Echili(rul hidro0electrolitic )i in$estia delichide

    • 9antitatea totalI de apI din organism reprezintIaprox% 44U din greutatea corporalI la femei Jirespectiv =@U la bIrbaKi, diferenKa fiind pusI pe

    seama Kesutului adipos, care conKine în medie maipuKinI apI decVt Kesutul slab•  >/ din apa totalI este repartizatI intracelular Ji 2/

    extracelular• $intre licidele extracelulare, [ existI în spaKiul

    interstiKial Ji \ intravascular• :a mamifere, menKinerea omeostaziei idrice este

    dependentI de reglarea osmolaritIKii plasmatice,fiind astfel în strVnsI conexiune cu reglarea

    metabolismului sodic

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    68/72

    Echili(rul hidro0electrolitic

    • Osmolaritatea este reglatI de secreKia de arginin vasopresinI"AB7#, eliberatI din ipofiza posterioarI sub efectul stimulilorspecifici%

    • Bolumul Ji presiunea sanguinI sunt controlate mai ales desistemul reninI!angiotensinI!aldosteron, prin intermediul reglIriiconcentraKiei plasmatice de sodiu

    • Osmolaritatea licidului extracelular ":E9# la indivizii normalivariazI între >?@!>34 mOsm/)g, dar este menKinutI în limite mai

    strVnse, caracteristice fiecIrui individ în parte% Este dependentI în mare mIsurI de concentraKia plasmaticI a sodiului, Ji însituaKii excepKionale este modificatI semnificativ deconcentraKiile ureei Ji glucozei%

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    69/72

    Ar$inin0+asopresina

    •  Arginin vasopresina "AB7# sau ormonul antidiuretic, estesintetizatI la nivelul neuronilor magnocelulari ipotalamici JidepozitatI la nivelul ipofizei posterioare, de unde este

    eliberatI în circulaKie sub efectul stimulilor osmotici sau devolum/presiune%

    • 5ecreKia de AB7 este controlatI în principal de douImecanisme, care regleazI apa totalI din organism& H O creJtere micI a osmolaritIKii plasmatice a :E9 "]>U#

    stimuleazI secreKia de arginin vasopresinI "AB7#, cu antidiurezIrenalI Ji sete%

     H  O scIdere relativ mai mare "]2@U#, a volumului circulant iniKiazIde asemenea antidiurezI mediatI de AB7 Ji probabil setemediatI de angiotensinI%

    A'a renin*0an$iotensin*0aldosteron !n re$larea

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    70/72

    !olemie

    Eliberare de aldosteronCelule 2u/ta3lomerulare

    n3iotensino3en

    n3iotensino3en #

    n3iotensina ## Eliberare de renină

    Presiune de perfuzie renalăReten4ie renală de sodiuE/cre4ierenală depotasiu

    Ec1ilibrulpotasemiei

    Enzima decon5ersie

    $ $meta(olismului hidroelectrolitic

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    71/72

     n loc de concluzii

    • 1ormonii sunt implicaKi în comportament, caJi în toate secvenKele ciclului vieKii& de lanaJtere, creJtere, pubertate, la maturitate,

    reproducere Ji sarcinI, apoi menopauzI JiandropauzI, îmbItrVnire%• 9omportamentul uman este complex Ji fIrI

     îndoialI orice încercare de a!l eticeta esteo cruzime% 7utem sI!l înKelegem, sI!ldezvoltIm, sI!l modulIm, sI!l încura'Im, sIoptimizIm deciziile Ji sI ne asumIm

    responsabilitIKile%%%

  • 8/19/2019 Comportament uman curs.ppt

    72/72