-
8/16/2019 Coaching de Animadores Salesianos. Cambio, Creatividad
y Aprendizaje
1/5
COACHING DE ANIMADORES SALESIANOS
CAMBIO, CREATIVIDAD Y APRENDIZAJE
Nuestra misión es facilitar la integración de nuevas maneras de
ser y aprender con el objeto de alcanzar resultadosextra-ordinarios
en ambientes de respeto y con anza, está transformación personal y
profesional se halla orientadaa aumentar nuestro accionar y
bienestar en la vida. irve para mejorar su rendimiento, las
relacionesinterpersonales, su liderazgo y a!uellos aspectos !ue
hacen a una mejor calidad de vida, tanto personal
comoorganizacional. e busca !ue !uienes reciban la formación
observen sus espacios de aprendizaje, mediantediversas actividades
!ue serán dirigidas y acompa"adas de manera individual con su #oach
$entor, para !ue alnal los participantes vivencien y sean capaces
de generar los contextos de aprendizaje dentro de los cuales
ocurreuna conversación de coaching y los procesos
transformacionales.a trav%s del desarrollo de la capacidad de
aprendizaje, de competencias profesionales y personales, de
destrezascomunicacionales y de habilidades de inteligencia
emocional y corporal, buscamos !ue el participante se hagacargo de
los desaf&os y oportunidades !ue se le presentan, disfrutando
cada paso !ue lo lleva a vivir la vida !ue
!uiere vivir.MOTIVACIÓN
Objetivo: 'ograr !uelos jóvenes !ueinician la experienciade
animación, sesientan motivadospor la propuesta.
o (ntegración esión N) *+ emos sidollamados /
o 01u% es elcoaching2
esión N) 3+
o 04or !u% coaching2o 01u% es ser un
animador2esión N) 5+
o 01u% estilo noscaracteriza2
esión N)
-
8/16/2019 Coaching de Animadores Salesianos. Cambio, Creatividad
y Aprendizaje
2/5
o #oaching alesiano esión N)COACHING
INDIVID ALObjetivo o 01ui%n soy yo2 esión N)
o 0#ómo me expreso2 esión N)o 01u% !uiero lograr2 esión N)o 01u%
estoy
dispuesto a hacer2esión N)
o 06stoy siendo uncoach salesiano2
esión N)
COACHING GR PALObjetivo o 0 acia dónde voy2 esión N)
o 0#on !ui%nes voy2 esión N)o 01ui%nes somos
ahora2esión N)
o 01ui%nes !ueremosser2
esión N)
o 6mpecemos ahora ysin pausa
esión N)
E! Po"e# "e! Le$%&'je: 'os actos ling7&sticos !ue crean
realidad.8 rmaciones, 9uicios, :eclaraciones.:ise"o de
conversaciones, #onversaciones !ue abren o cierran posibilidades.
6lpoder generativo del 'enguaje.Coo#"i$'(i)$ "e A((io$e*: 4edidos,
;fertas y 4romesas, como lasrelacionamos con el #ompromiso. 6l
circulo de la promesa. $iedos y di cultadespara 4edir, ;frecer y
undamentos de nuestras
-
8/16/2019 Coaching de Animadores Salesianos. Cambio, Creatividad
y Aprendizaje
3/5
creencias. 4osibilidades para la acción. #omo cambiar la forma
de ver nuestrarealidad/.
O$to!o%+' "e! Le$%&'je: ?asado en el libro homónimo de
uentes de 4oder. 6stado de Dulnerabilidad. =eneración de 4oder
4ersonal.Di*e2o "e 3&to: #omo crear el futuro !ue !ueremos y no
el !ue creemos!ue vamos a tener. :ise"o de 4royectos :esa antes.
(ndicadores de $edición.4lani cación desde el >uturo.
-
8/16/2019 Coaching de Animadores Salesianos. Cambio, Creatividad
y Aprendizaje
4/5
V'!o#e*: (ntegridad. Dalores 4ersonales y Dalores #ulturales.
#ongruenciaentre Dalores y 8cciones. :ise"o de Dalores 4ersonales.
#oordinación de8cciones aun teniendo diferentes valores. 6scala de
Dalores. $oral y Etica.E$#o!'.ie$to: 6nrolar como vivir la propia
experiencia para abrir posibilidadesal otro.6nrolar @A Dender.
Disión #ompartida. #ontar la 6xperiencia @A Divir
la6xperiencia.
8' >(N8'
#apacidad para comunicarse de manera efectiva con las
personas.
-
8/16/2019 Coaching de Animadores Salesianos. Cambio, Creatividad
y Aprendizaje
5/5
departamento o en la empresa.8rmar actividades de capacitación y
entrenamiento personal yorganizacional.:esarrollar competencias de
liderazgo y trabajo en e!uipo !uepermitan aumentar la efectividad y
calidad de las relaciones detrabajo y colaboración.'iderar
efectivamente el tiempo, suyo y de sus e!uipos.6nrolar a sus
e!uipos en este nuevo paradigma generador denuevas
GrealidadesG.
8#6$;
#umplimiento de los lineamientos %ticos y los
estándaresprofesionales.45 6stablecer el acuerdo de coaching.
65 6stablecer con anza y cercan&a con el cliente.75
4resencia del coach.85 6scuchar activamente.95
