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C’est mercredi le neuf octobre Le plan! 1.Révisions 2.Vocabulaire 3.Jouer 4.Ecouter 5.Parler Il fait beau! Le but! Les couleurs!

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C’est mercredi le neuf octobre

Le plan! 1.Révisions

2.Vocabulaire3.Jouer

4.Ecouter 5.ParlerIl fait

beau!

Le but! Les couleurs!

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Je peux…

Say hello in French

Ask how someone is in

French

Say how I am feeling in French

Say my name in French

Ask someone’s name in French

Count up to ___ in French

Say “how many” in French

Say goodbye in French

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French First Level

Les couleurs!

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For Early/First Level, start with about 5 only and

work your way up to all the colours!

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Ecoutez

et

regardez

les couleurs en français…

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Choississez

la couleur

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bleu

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orange

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violet

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blanc

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rouge

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vert

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rose

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gris

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noir

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marron

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jaune

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Des groupes arc en ciel

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Des introductions en groupe.

Bonjour

Ça va?

Je m’appelle…

Ma couleur préférée c’est le….

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Apportez-moi un objet….

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C’est de quelle couleur?

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C’est bleu

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C’est blanc

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C’est rouge

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C’est vert

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C’est jaune

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C’est rose

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C’est noir

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C’est orange

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C’est gris

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C’est violet

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C’est marron

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C’est de quelle couleur?

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C’est vert!

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C’est rouge

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C’est jaune

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C’est marron

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C’est noir

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C’est bleu

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C’est rose

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C’est violet

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C’est blanc

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Regardez les couleurs.

Qu’est-ce qui manque?

Fermez les yeux.

Ouvrez les yeux.

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Oui, c’est bleu!

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Oui, c’est rose!

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Oui, c’est rouge!

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Oui, c’est orange!

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Oui, c’est noir!

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Oui, c’est vert!

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Oui, c’est blanc!

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Oui, c’est violet!

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Oui, c’est marron!

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Oui, c’est gris!

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A vous maintenant!

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Mettez les cartes au centre de la table

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Trois personnes ferment les yeux

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Une personne enlève une carte

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Ouvrez les yeux!

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Qu’est-ce qui manque?

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Mettez les cartes au centre de la table

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Ecoutez la couleur…

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Frappe la couleur sur la table!

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Brain Training – Les Couleurs

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Brain Training!Challenge: say the colour

that the word is written in, and not the word itself!

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rouge

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noir

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vert

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rose

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gris

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bleu

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jaune

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marron

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bleu

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orange

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rouge

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blanc

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vert

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rouge

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jaune

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blancnoir

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jaune

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marron

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bleu

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vert

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blanc

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gris

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rouge

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orange

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rouge

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violet

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bleu

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jaune

Page 105: Cest mercredi le neuf octobre Le plan! 1.Révisions 2.Vocabulaire 3.Jouer 4.Ecouter 5.Parler Il fait beau! Le but! Les couleurs!

noir

Page 106: Cest mercredi le neuf octobre Le plan! 1.Révisions 2.Vocabulaire 3.Jouer 4.Ecouter 5.Parler Il fait beau! Le but! Les couleurs!

blanc

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gris

Page 108: Cest mercredi le neuf octobre Le plan! 1.Révisions 2.Vocabulaire 3.Jouer 4.Ecouter 5.Parler Il fait beau! Le but! Les couleurs!

rouge

Page 109: Cest mercredi le neuf octobre Le plan! 1.Révisions 2.Vocabulaire 3.Jouer 4.Ecouter 5.Parler Il fait beau! Le but! Les couleurs!

violet

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Arc en ciel

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RougeRouge et et jaunejaune et et roserose et et vertvert,,

Orange, Orange, violetviolet et et bleubleu..

Je connais les couleurs,Je connais les couleurs,

Toutes les couleursToutes les couleurs

De mon arc en cielDe mon arc en ciel

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Je connais les couleurs,Je connais les couleurs,

Toutes les couleursToutes les couleurs

De monDe mon

et et et

et

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Tu aimes quelles couleurs?

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Tu aimes le bleu?

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J’adore le bleu!

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J’aime le jaune.

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Je n’aime pas le rouge.

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Je déteste l’orange!

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Tu aimes…?

J’adore J’aime

Je n’aime pas

Je déteste

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Tu aimes…?

J’adore J’aime

Je n’aime pas

Je déteste

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Tu aimes…?

J’adore J’aime

Je n’aime pas

Je déteste

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Tu aimes…?

J’adore J’aime

Je n’aime pas

Je déteste

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Tu aimes…?

J’adore J’aime

Je n’aime pas

Je déteste

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Tu aimes…?

J’adore J’aime

Je n’aime pas

Je déteste

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Tu aimes…?

J’adore J’aime

Je n’aime pas

Je déteste

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Tu aimes…?

J’adore J’aime

Je n’aime pas

Je déteste

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Tu aimes…?

J’adore J’aime

Je n’aime pas

Je déteste

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Tu aimes…?

J’adore J’aime

Je n’aime pas

Je déteste

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Tu aimes…?

J’adore J’aime

Je n’aime pas

Je déteste

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Class colour survey1. Pupils can practice asking Tu aimes…+ a colour by

surveying each other around the class. This can then be linked to creating a graph, tally marks etc.

Tu aimes quelle couleur? Means which colour do you like? And could be used as a title for a graph.

Combien de personnes aiment le jaune? = How many people like yellow

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Embedding the language tip

Use French colours for cooperative groups – les rouges, les bleus etc.

Ask pupils “c’est de quelle couleur?” when reading stories, creating art work etc.

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Les chanson

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You will find a bank of sample ICT activities which you can use to practise the vocabulary in the classroom.

This is not a prescriptive list of activities and you can use or adapt them to suit the needs of your class.

You will find a set of more supported activities in Early Feelings and more challenging activities in Level 2 Feelings.

Each of the slides contains an image of the website page. If you click on the image it will take you to the page. Alternatively you can use a link address which you will find in the slide notes.

ICT Resources online

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L’institut français Les deux petites souris

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Languages online

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Au revoir!