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INTEGRANTES:OLADYS CÓRCEGAZORAYA GODOYYARITZA JIMÉNEZSANDRA ARCIAFEBRERO DE 2009
FACILITADOR:
Dr. Ramòn Escontrela Mao
República Bolivariana de VenezuelaUniversidad Nacional Abierta
Dirección de Investigación y PostgradoMaestría en Educación Abierta y a Distancia
Uso de las Tecnologías Sincrónicas y Asincrónicas en el Aprendizaje de los Participantes de la VI Cohorte de la
Maestría en Educación Abierta y a Distancia del Centro Local Lara, bajo un Enfoque Andragógico
CONTENIDO
• DISEÑO DE INVESTIGACIÓN• TIPO DE INVESTIGACIÓN• POBLACIÓN• MUESTRA• TÉCNICAS DE MUESTREO• TECNICAS DE RECOLECCIÓN • DE DATOS• INSTRUMENTOS DE
RECOLECCIÓN DE DATOS
Arcia, Córcega, Godoy y Jiménez (2009)
DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
• No experimental
Se realiza sin manipular deliberadamente ninguna variable. Se observan los hachos tal y como
se presentan en su contexto real
Palella y Martins (2006)
TIPO DE INVESTIGACIÓN• Investigación Cuantitativa
• Estudio Descriptivo
• De Campo Se recolectan los datos directamente de la realidad donde ocurren los hechos
Palella y Martins (2006)
Tiene como objetivo central lograr la descripción o caracterización del evento
de estudio dentro de un contexto particular. Hurtado (2000)
Es aquella en la que se recogen y analizan datos cuantitativos
sobre variables. Fernández (2002)
POBLACIÓNPOBLACIÓN FINITA POBLACIÓN INFINITA
Arcia, Córcega, Godoy y Jiménez (2009)
Agrupación en la que se conoce la cantidad de unidades que la
integran
Fidias Arias(2006)
Es aquella en la que se desconoce el total de elementos que la
conforman
Fidias Arias (2006)
La población se considera finita pues se conoce que son 15 sus integrantes (Participantes de la VI
Cohorte de la MEAD Centro Local Lara)
MUESTRA
Es un subgrupo de la población.
Hernández y Otros(2006)
Es un subconjunto representativo y finito que se extrae de la población
accesible.
Arias (2006)
Es una parte representativa de una
población, cuyas características deben
reproducirse en ella, lo más exactamente posible.
Ballestrini (2002)
Arcia, Córcega, Godoy y Jiménez (2009)
MUESTREOPROBABILÍSTICO
OALEATORIO
NO PROBABILÍSTICO
Azar Simple
Azar Sistemático
Estratificado
Por Conglomerado
Azar Simple
Azar Sistemático
Estratificado
Por Conglomerado
Casual o Accidental
Intencional u Opinático
Por Cuotas
Casual o Accidental
Intencional u Opinático
Por Cuotas
Arcia, Córcega, Godoy y Jiménez (2009)
INTENCIONAL U OPINÁTICOPara los efectos de la investigación
seleccionada la investigadora utilizó una técnica de muestreo intencional. Al respecto Arias (2006) afirma “Los
elementos son escogidos con base en criterios o juicios preestablecidos por el
investigador”
Arcia, Córcega, Godoy y Jiménez (2009)
MUESTREO CENSALLa MUESTRA se considera CENSAL
pues la investigadora selecciono el 100% de la población al considerarla un
número manejable de sujetos. En este sentido Ramírez(1997) afirma “la
muestra censal es aquella donde todas las unidades de investigación son
consideradas como muestra”
TÉCNICAS E INTSRUMENTOS
DE RECOLECCIÓN DE
DATOS
Arcia, Córcega, Godoy y Jiménez (2009)
TÉCNICA• “La técnica no es el camino
como el método, sino el arte o manera de recorrer ese camino.” Ander Egg (1998)
Arcia, Córcega, Godoy y Jiménez (2009)
TÉCNICAS DE RECOLECCION DE DATOS
• Son los procedimientos o actividades realizadas con el propósito de recabar la información necesaria para el logro de los objetivos de una investigación.
• Se refiere al cómo recoger los datos.• Están relacionados con la operalización que se hace de las
variables de estudio.
¿CÓMO SELECCIONAR LA TÉCNICA?
LOS INDICIOS SE VEN
LOS INDICIOS SE ESCUCHAN
LOS INDICIOS SE
LEEN
OBSERVANDO
PREGUNTANDO
DIALOGANDO
LEYENDO
Arcia, Córcega, Godoy y Jiménez (2009)
LA ENCUESTA
La encuesta es una técnica destinada a
obtener
datos
de interesan al investigador.
Para ello, a
diferencia
de la entrevista, se
utiliza
un listado
de
preguntas escritas
que se entregan a los sujetos, a fin
de
que las contesten igual
mente
por escrito.
Ese listado se
denomina cuestionario.
Hurtado (2007)
Arcia, Córcega, Godoy y Jiménez (2009)
• Como los indicios se obtienen preguntando la investigadora optó por seleccionar la técnica de la encuesta
INSTRUMENTOS • Representa la herramienta
con la cual se va a recoger, filtrar y codificar la información, es decir el con qué.
Hurtado (2007)
TIPOS
CAPTACIÓN
REGISTRO
MEDICIÓN
• Cualquier recurso, dispositivo o formato ( en papel o digital), que se utiliza para obtener , registrar o almacenar información.
Arias (2006)
Arcia, Córcega, Godoy y Jiménez (2009)
• La investigadora utilizó un instrumento de medición ya que son los instrumentos que permiten captar información de manera selectiva y precisa. A esta selectividad se le llama validez y a la precisión se le llama confiabilidad
CUESTIONARIO Es un instrumento conformado por un
conjunto de preguntas de naturaleza variada y expresadas en diferentes formatos a los fines de sus respuestas. Ruíz (2002)
Arcia, Córcega, Godoy y Jiménez (2009)
Fragmento de la escala diseñada por la investigadora
Ítem Enunciado Siempre Casi siempre
Rara vez
Nunca
01 La planificación periódica de actividades en línea y fuera de línea le es entregado por el facilitador
02 El aprendizaje en grupo logra la interacción de los participantes en el foro
03 Has logrado un aprendizaje significativo para tu desempeño personal y/o laboral
FORMAS DE ADMINISTRACIÓN DEL CUESTIONARIO
AUTOADMINISTRADO
ORALMENTEVÍA TELEFÓNICA
POR CORREO INTERNET
Arcia, Córcega, Godoy y Jiménez (2009)
Aunque la investigadora no lo especifica se presume que utilizó los correos electrónicos de los sujetos para
hacerles llegar el cuestionario.
