CATALOGUE FORMATION 2015 - · PDF file7 engins de compactage à déplacement alternatif : ... Technologie et connaissance de l’engin ... Choix de la PEMP en fonction de l’opération

CATALOGUE FORMATION

2015

8 rue Joseph Cugnot - 69720 St Bonnet de Mûre

04 72 79 05 82 - [email protected]

www.alyence.com

INTRODUCTION

Les salariés de votre entreprise sont exposés aux risques liés à vos activités et notamment lors de la conduite

d’engins de chantier et d’équipements de levage. De nombreux accidents peuvent être évités grâce au respect

des règles de sécurité. Former c’est anticiper, pour accroitre les performances et l’employabilité de tous vos

salariés.

dispose de locaux de formation modernes qui reproduisent la réalité du terrain. Ils sont

idéalement situés en région Rhône-Alpes : Centre de Formation Alyence à Saint Bonnet de Mûre (Saint Bonnet de

Mure jouit d’une bonne accessibilité grâce aux infrastructures autoroutières reliant Grenoble, Marseille, Saint

Etienne et Paris et routières dont la RD 306, ex. RN 6, à sa proximité avec l’aéroport Lyon-Saint Exupéry et sa

gare TGV) et le Centre de Formation Apogée à Bourget du Lac – Savoie Technolac (Proximité de Chambery avec

son axe autoroutier A43 et A41, sa gare TGV et son aéroport)

Les lieux de restauration et d’hébergement proches apportent tout le confort à vos salariés et facilitent

l’organisation de votre entreprise pour la mise en place de vos formations.

met à votre service un réseau de formateur avec pour certains 30 ans d’expérience pour vous

aider à atteindre vos objectifs de sécurité en examinant la meilleure réponse à apporter aux besoins de votre

entreprise.

Nos compétences :

- Formation : Conduite en sécurité (Caces ou Autorisation de conduite), incendie, sauveteur secouriste du travail

(SST), habilitation électrique, travaux en hauteur, gestes et postures, monitorats et bien d’autres.

- Conseil : Nous assurons une veille législative et technique afin de vous assurer de manière objective de justes

conseils.

- Vérification générale périodique (VGP) : Notre équipe de technicien intervient dans vos locaux pour le contrôle

de vos appareils de levage

Nos engagements :

- Réactivité : Notre équipe s’engage à répondre à vos demandes dans les meilleurs délais.

- Qualité : Nous adaptons notre offre de formation afin de vous proposer la solution la plus adaptée aux

contraintes de votre activité et répondant également aux normes réglementaires.

- Budget : Nous nous engageons à vous proposer « la solution la plus économiquement avantageuse ».

- Implication : disponibilité, souplesse, professionnalisme et pédagogie font partie des atouts que nous savons

exploiter pour vous satisfaire.

Tous les modules peuvent être réalisés sur mesure en intra entreprise sur site ou dans nos locaux.

Les durées de formations sont adaptables en fonction du niveau des participants.

2015

CATALOGUE FORMATIONS SO

MM

AIR

E

Engins de chantier……………………………………………………………2 R372m

Grues à tour GME-GMA…………………………………………………..4 R377m

Plates-formes élévatrices mobiles de personnes…………… 6 R386 Chariot élévateurs à conducteur porté 8 R389

Grues auxiliaires de chargement……………………………………..10 R390

Pont roulant –pontier – élingueur……………………………………12 R423

Habilitation électrique…………………………………………………….14

Risque Amiante……………………………………………………………... 16

Sauveteur Secouriste du Travail………………………………………17

Incendie………………………………………………………………………….18

Travail en hauteur…………………………………………………………. 20

Echafaudage…………………………………………………………………. 23

PRAP…………………………………………………………………………….. 26

Membre CHSCT…………………………………………………………… . 28

Engins de chantier

R372m

1 tracteurs et petits engins de chantier mobiles (mini-pelle, petit compacteur...)

2 engins d'extraction et/ou de chargement à déplacement séquentiel (pelle , engins de fondation, de forage..)

3 engins d'extractions à déplacement alternatif (bouteur, tracteurs à chenilles...)

4 engins de chargement à déplacement alternatif (chargeuses, chargeuse pelleteuse...)

5 engins de finition à déplacement : finisseur, gravillonneurs, fraiseurs …

6 engins de réglage à déplacement alternatif : niveleuse

7 engins de compactage à déplacement alternatif : compacteurs)

8 engins de transport ou d'extraction transport (tombereaux, décapeuses...)

9 engins de manutention : chariots élévateurs de chantier ou tout terrain type manitou

10 déplacement, chargement, transfert d'engins sans activité de production, maintenance, démonstration ou essais...

Formation INTERENTREPRISE sur un terrain de simulation de 3000M2 à St Bonnet de Mûre

R372m

2

R372m

Pour obtenir rapidement et gratuitement les tarifs qui correspondent à vos besoins il vous suffit de remplir ce formulaire

OBJECTIFS : ●Acquérir toutes les bases nécessaires pour se présenter au CACES® selon le référentiel de compétences R 372m CNAMTS. Permettre d’acquérir les compétences nécessaires (théoriques et pratiques) à la conduite des engins de chantier en sécurité et être préparé aux tests CACES ® pour la catégorie demandée. CONTENU : Législation Devoirs et responsabilités des conducteurs d’engins Règles générales de sécurité communes à toutes les catégories d’engins Technologie des engins de chantiers Code de la route Règles de sécurité spécifiques Technologie et connaissance de l’engin Classification● ● Principaux types d’engins et catégories ● Caractéristiques principales des composants et des mécanismes ● Fonctionnement des organes de service et des dispositifs de sécurité Sécurité ● Règles de conduite, de circulation et de stationnement ● Gestes de commandement de manœuvre ● Distances de sécurité avec les conducteurs électriques Vérifications - Maintenance ● Contrôle visuel de l’engin ● Vérification journalière du bon fonctionnement des dispositifs de sécurité ● Opérations de début et de fin de poste ● Opérations d’entretien de 1er niveau Circulation – Manœuvres

Applications pratiques sur la catégorie d'engin de chantier selon la recommandation R 372m ● Circulation sur différents sols, en pente, en virage, en avant, en arrière, à vide et en charge ● Exercices liés à la catégorie de l’engin (transport, terrassement, tranchée…) ● Utilisation des différents accessoires associés à la catégorie ● Respect des règles et panneaux de circulation ● Adaptation de la conduite aux conditions (encombrement, virage…), les précautions lors de l’arrêt. ● Opérations de chargement – déchargement d’un porte engin (selon catégorie) Contrôle des Connaissances théoriques et pratiques Il est nécessaire d'être apte médicalement à la conduite des engins de chantier

et venir avec sa tenue de travail et ses équipements de protection individuelle

(Casque, chaussures de sécurité, gilet réfléchissant, gants.)

CACES® R372m Durée selon l’expérience du candidat et du nombre de catégories

Initiale tout public De 3 à 5 jours

Recyclage tous les 10 ans De 3 à 4 jours

Formation avec test

R372m

3

http://www.odformation.com/caces-inscription.asp

R377

m

Grues à tour

R377m Grue à tour GMA-GME

Commande : Cabine ou Sol

GMA : grue à montage automatisé. La rotation s'effectue à la base.

GME : grue à montage par éléments. La rotation s'effectue en partie haute

Accessoires de levage

R377m

Grues à Montage par Éléments (dite GME) Grues à Montage Automatisé (dite GMA)

4

R377m


OBJECTIFS :

Etre capable d'utiliser et d'entretenir une grue à tour dans le respect des consignes de sécurité.

Connaitre les bonnes méthodes d'élingages ainsi que les différents apparaux utilisés lors de l'exécution

d'une manœuvre de levage. Savoir lire une plaque de charge, connaitre les règles de stabilités et les

différents aides à la conduite.

Permettre aux chefs d’entreprises de satisfaire aux dispositions réglementaires définies dans le décret

N° 98 1084, arrêté du 2 décembre 1998 et dans la recommandation CARSAT R 377m. La recommandation R377m annule et remplace la R377 et la R380.

CONTENU : Législation

Connaissance de la réglementation et de la législation Devoirs et responsabilités des conducteurs de grues à tour Différents Types de Grues à tour

Technologie des matériels, des appareils et accessoires Équipements de commande, cabine ou au sol Sécurité, Règles et Consignes Règles de conduite et de sécurité Les risques liés à leur utilisation Rappel des notions d’élingage Rôle et opération de mouflage Stabilité des grues à tour Gestes de commandement Connaître les vérifications et les opérations de maintenance de son ressort. Pratique Opérations de prise de poste (mise en service) Prise et dépose de charges

Mouflage, élingage, récupération de ballant, ciblage, communication, utilisation des aides à conduite Simulation de coulée Manutention de différents types de charges Opérations de maintenance Opération de fin de poste GMA : pliage et re-pliage

Contrôle des Connaissances théoriques et pratiques Il est nécessaire d'être apte médicalement à la conduite et venir avec sa tenue de travail et ses équipements de

protection individuelle (Chaussures de sécurité, casque, gants, gilet réfléchissant.)

CACES® R377m Durée selon l’expérience du candidat et du nombre d’options

Débutant tout public 5 jours

Expérimenté tous les 5 ans 2 jours

R377m

Formation avec test

5


R386

Plates-formes élévatrices mobiles de personnes

Plate-forme élévatrice mobile de personne à élévation verticale où la translation n'est admise qu'avec la plateforme en position de transport donc repliée.

Plate-forme élévatrice mobile de personne, utilisation en continu, déplacement possible de la PEMP en position haute avec une commande située sur le châssis, élévation verticale simple.

Plate-forme élévatrice mobile de personne à élévation verticale où la translation avec la plateforme en position haute peut être commandée depuis un organe fixé sur la plateforme elle -même donc en hauteur.

Plate-forme élévatrice mobile de personne élévation multidirectionnelle où la translation n'est admise qu'avec la plateforme en position de transport donc repliée.

Plate-forme élévatrice mobile de personne, utilisation en continu, déplacement possible de la PEMP en position haute avec une commande située sur le châssis, élévation multidirectionnelle.

Plate-forme élévatrice mobile de personne à élévation multidirectionnelle où la translation avec la plateforme en position haute peut être commandée depuis un organe fixé sur la plateforme elle-même donc en hauteur.

R386

GROUPE A : Unidirectionnel

GROUPE B : Multidirectionnel

CATEGORIES CACES PEMP

Plate-forme Elévatrice Mobile de

Personne

6

Ongle

t

R386


OBJECTIFS : ● Permettre aux chefs d’entreprises d'avoir sur place du personnel répondant aux obligations des textes en vigueur et de délivrer les autorisations de conduite (décret N° 98 1084, arrêté du 2 décembre 1998 et dans la recommandation CARSAT R 386.) ● Former à l’utilisation optimale, en sécurité, des Plates-formes Élévatrices Mobiles de Personnel (PEMP) des catégories : 1A-B-2A-2B-3A-3B Se préparer aux tests CACES Théorique et Pratique. CONTENU : Législation ● Obligations des constructeurs ● Rôle et responsabilités du conducteur de Nacelle ● Conditions requises pour conduire et utiliser une PEMP Différents Types de PEMP ● Classification, technologie et caractéristiques des différents types de PEMP ● Principaux organes et dispositifs de sécurité ● Adéquation avec l’opération à effectuer Sécurité, Règles et Consignes ● Facteurs de risques et circonstances d’accidents, manœuvres de secours ● Reconnaissance des différents panneaux de signalisation ● Circulation et règles de conduite ● Stationnement, stabilité et positionnement des équipements ● Distances de sécurité avec les conducteurs électriques ● Utilisation des postes de secours et de dépannage ● Signalisation des difficultés et anomalies rencontrées Pratique ● Choix de la PEMP en fonction de l’opération envisagée : adéquation Vérifications obligatoires au sol et au poste de commande, en prise et fin de poste, inspection de l’environnement ● Gestes de commandement et de communication ● Balisage et signalisation ● Opérations de maintenance de son ressort ● Mise en service de la PEMP, positionnements et déplacements ● Stabilisation et mise de niveau ● Position transport ● Manœuvres de secours et signal d’alerte Contrôle des Connaissances théoriques et pratiques Il est nécessaire d'être apte médicalement à la conduite des PEMP et venir avec

sa tenue de travail et ses équipements de protection individuelle

(Chaussures de sécurité, harnais de sécurité, casque avec jugulaire, gants, gilet réfléchissant.)

CACES® R386 Durée selon l’expérience du candidat et du nombre de catégories



R386

Formation avec test

7


R389

Chariots élévateurs à conducteur porté

transpalettes à conducteur porté et préparateurs de commande au sol de levée inférieure ou égale à 1 mètre

chariots tracteurs ou à plateau porteur de capacité inférieure à 6T.

chariots élévateurs en porte à faux de capacité inférieure ou égale à 6T.

chariots élévateurs en porte à faux de capacité supérieure à 6T.

Chariots élévateurs à mât rétractable

Chariots non utilisés pour la production (déplacement, chargement/déchargement, transfert de chariots sans activité de production, maintenance, démonstration ou essai)

Formation complémentaire pour les titulaires de la catégorie 3 ou 5 :

Gerbeurs à conducteur porté

Chariots tri-directionnels

Chariots bi-directionnels

Chariots combis

Préparateurs de commandes à grande hauteur

Chariots avec accessoires (pinces à bobine, pinces électro-ménager…)

R389

CATEGORIES CACES CHARIOT

8

R389


OBJECTIFS : ● Donner au conducteur les connaissances et savoir-faire nécessaires à la conduite en sécurité des chariots automoteurs de manutention à conducteur porté des catégories 1 à 6. Permettre aux chefs d’entreprises de satisfaire aux dispositions réglementaires définies dans le décret N° 98 1084, arrêté du 2 décembre 1998 et dans la recommandation CARSAT R 389. CONTENU : Législation ● Conditions requises pour conduire et utiliser un chariot ● La réglementation, normalisation et textes de la CNAMTS ● Rôle et responsabilités du conducteur de Chariot Différents Types de Chariots ● Classification, technologie et caractéristiques des différents types de PEMP ● Capacité et chargement des chariots (plaque de charge) ● Principaux organes et dispositifs de sécurité ● Sources d'énergie et secteurs d'utilisation Sécurité, Règles et Consignes ● Circulation et règles de conduite ● Facteurs et circonstances d’accidents ● Stationnement et positionnement des équipements ● Prise, levage, gerbage, dé-gerbage et stockage de charge ● Reconnaissance des différents pictogrammes (manutention, produits chimiques) et panneaux de

signalisation ● Produits dangereux et règles liées à leur manutention et stockage ● Signalisation des difficultés et anomalies rencontrées Pratique ● Choix du chariot en fonction de l’opération de manutention envisagée, adéquation ● Vérifications obligatoires au sol et au poste de conduite, en prise et fin de poste, inspection des supports de charge ● Déplacements à vide, en charge, en parcours balisés, étroits, arrêt en position de sécurité, freinage … ● Prendre et déposer au sol une charge palettisée ● Circulation en charge sur un plan incliné ● Gerbage et dé-gerbage en pile et stockage et destockage en palettier ● Chargement et déchargement par l’arrière ou latéral d’un camion ou d’une remorque ● Manutention d’une charge longue ou volumineuse ● Effectuer les opérations de maintenance de son ressort Contrôle des Connaissances théoriques et pratiques Il est nécessaire d'être apte médicalement à la conduite des Chariot et venir avec


(Chaussures de sécurité, gants, gilet réfléchissant.)

CACES® R389 Durée selon l’expérience du candidat et du nombre de catégories



R389

Formation avec test

9


Grues auxiliaires de chargement de véhicules

R390

R390 GRUE AUXILIAIRE DE DÉCHARGEMENT MANUELLE ET TÉLÉCOMMANDÉE

La catégorie R390 regroupe tous les types de grue auxiliaire sur véhicule : Potence, derrière

cabine, derrière porteur, montage roulant ou position intermédiaire.

OPTION : Télécommande


R390

10

R390


OBJECTIFS : ● Former à la conduite dans les meilleures conditions d’exploitation et de sécurité conformément la recommandation CNAM R 390. Permettre aux chefs d’entreprises de satisfaire aux dispositions réglementaires définies dans le décret N° 98 1084, arrêté du 2 décembre 1998. CONTENU : ● Bases de la réglementation concernant le constructeur et l’utilisateur ● Identifier les rôles des différentes instances et organisme de prévention : Inspecteur du travail, CARSAT, médecine du travail, organisme de contrôle technique… Conduite sur la voie publique et dans l’entreprise ● Code de la route relatif à l’utilisation du porteur équipé d’une grue auxiliaire ● Connaître les règles de circulation et les règles de conduite à l’intérieur et à l’extérieur de l’entreprise. Principaux modes de commandes et d’équipements. ● Différents modes de commande (manuelle, télécommande) des grues auxiliaires et les équipements de prise de charge (fourche, palonnier, élingues…) ● Identifier les principaux facteurs d’accidents lors de l’utilisation d’une grue auxiliaire. Expliquer et justifier les interdictions relatives à l’utilisation de la grue auxiliaire. Connaître le fonctionnement des organes de service et dispositif de sécurité: clapets anti retour, limiteurs de moments, coupe circuit… Technologie et stabilité des grues auxiliaires ● Caractéristiques principales et les principaux composants des grues auxiliaires ● Différents mécanismes, leurs caractéristiques, leurs rôles ● Conditions de stabilité d’un appareil en porte-à- faux ● Documents et plaques signalétiques des grues auxiliaires● Positionnement de la grue auxiliaire ● Performances et caractéristiques de la grue en fonction du travail à exécuter ● Règles relatives à l’implantation et la stabilité du véhicule ● Signalement du véhicule et balisage de la zone d’évolution Exploitation de la grue auxiliaire ● Vérifier l’adéquation de la grue auxiliaire à l’opération de manutention envisagée ● Tableaux de levage pour la manutention des charges ● Mise de la grue en position travail et position transport ● Elingage des charges ● Gestes de commandement et savoir réagir en cas d’anomalie ou d’incident Vérifications et entretien d’usage ● Vérifications semestrielles, opérations, vérifications de prise et de fin de poste ● Connaître les vérifications et les opérations de maintenance de son ressort Contrôle des Connaissances théoriques et pratiques Il est nécessaire d'être apte médicalement à la conduite et venir avec


(Chaussures de sécurité, gants, gilet réfléchissant.)

CACES® R390 Durée selon l’expérience du candidat et du nombre d’options



R390

Formation avec test

11


Pont Roulant Pontier - Elingueur

R423

R423 PONT ROULANT – PONTIER ET/OU ELINGUEUR

La catégorie R423 regroupe tous les tous types de ponts roulants :

Posés, suspendus, portiques, semi-portiques, vélocipèdes…


R423

12

CENTRE ALYENCE Saint Bonnet de Mûre

R423


OBJECTIFS : Former à la conduite en sécurité conformément à la R423 de la CNAMTS, d’un pont roulant portique

tant sur le plan théorique que pratique, être capable d’appliquer les règles de sécurité liées à la

fonction de Pontier ou Pontier-Elingueur (avec complément de formation), acquérir des connaissances

de base pour être capable d’élinguer des charges.

CONTENU : Législation Réglementation, normalisation, recommandations : Identifier les rôles des différentes instances et organisme de prévention : Inspecteur du travail, CARSAT, médecine du travail, organisme de contrôle technique… Rôle et mission du pontier – élingueur : connaître les conditions requises pour utiliser un pont roulant et la responsabilité qui en découle. Différents Types de Pont Roulant Technologie des matériels, des appareils et accessoires Équipements de commande, sol, commande à distance Sécurité, Règles et Consignes Connaître le fonctionnement des organes de service et dispositifs de sécurité

Identifier les principaux facteurs d’accidents lors de l’utilisation d’un pont roulant.

Capacité du pont.

Règles de sécurité en élingage et coefficients de perte de charge.

Les charges (poids et centre de gravité) et l'équilibrage de la charge.

Les gestes de commandements (normes AFNOR).

Connaître les vérifications et les opérations de maintenance de son ressort.

Expliquer et justifier les interdictions relatives à l’utilisation du pont roulant.

Pratique Description du pont. Visualisation.

Opérations de prise de post et mise en œuvre du système de commande.

Déplacement à vide. Exercices d'approche du crochet. Prise d'une charge.

Déplacements simples et mouvements combinés.

Exercices de précision.

Rattrapage du ballant.

Opérations de fin de poste.

Contrôle des Connaissances théoriques et pratiques Il est nécessaire d'être apte médicalement à la conduite

et venir avec sa tenue de travail et ses équipements de protection individuelle

(Chaussures de sécurité, casque, gants, gilet réfléchissant.)

Autorisation de conduite

R423

Durée selon l’expérience du candidat et du nombre d’options

Débutant tout public De 2 à 3 jours

Expérimenté tous les 3/5 ans De 1 à 2 jours

R423

Formation avec test

13


Habilitations Electrique NF C 18-510

Tout salarié Électricien ou Non électricien est amené à travailler avec du matériel électrique. Ce qui

implique que toute entreprise peut être confrontée à un accident d’origine électrique, souvent très

grave (électrocution ou incendie). La prévention de ces risques repose, d’une part, sur la mise en

sécurité des installations et des matériels électriques et, d’autre part, sur le respect des règles de

sécurité lors de leur utilisation ou lors de l’intervention sur ou à proximité des installations électriques.

LES SYMBOLES D’HABILITATIONS

La norme NF C 18-510 définit les différents symboles d’habilitation en fonction, entre autres, du domaine de

tension et de la nature de l’opération

1er CARACTERE DOMAINE

DE TENSION TENSIONS

B : Basse tension (BT) et très basse tension (TBT)= Tension

entre 0 et 1000V

H : Haute tension = Tension > 1000V (HTA ou HTB)

2e CARACTERE TYPE

D’OPERATION

TRAVAUX D’ORDRE NON

ELECTRIQUE 0 : exécutant ou chargé de chantier

TRAVAUX D’ORDRE

ELECTRIQUE

1 : pour exécutant

2 : pour chargé de travaux

INTERVENTION BT R : intervention BT d’entretien et de dépannage

S : intervention BT de remplacement et de raccordement

CONSIGNATION C : pour chargé de consignation électrique

OPERATIONS SPECIFIQUES E : essai, vérification, mesurage ou manœuvres

3e CARACTERE LETTRE

OPTIONNEL

PRECISE LA NATURE DES

OPERATIONS SI NECESSAIRE

V : travaux réalisés dans la zone de voisinage

T : travaux sous tension

N : nettoyage sous tension

X : opération spéciale

Exemple :

- B0, H0 ou H0V : aucune manipulation d’ordre électrique réalisée juste accès de zone ou emplacement à risque

électrique. Travailleurs : peintre, maçon, couvreur, agent de nettoyage… ne réalisant pas de réarment de

disjoncteur, de changement de fusible, ampoule… uniquement les travaux de peinture, maçonnerie, couverture,

nettoyage ……

- BS : intervention élémentaire sur circuits terminaux au maximum 400V et 32A en courant alternatif. Opérations de

type : remplacement et raccordement de convecteurs, rideaux électrique. Remplacement de fusible, réarmement de

protection ou dispositif de protection. Remplacement à l’identique d’un interrupteur… Travailleurs de type frigoriste,

peintre, plombier, gardien d’immeuble…

- BE manœuvre : mettre hors ou sous tension un équipement ou une installation de type disjoncteur, relais

thermique…Travailleur : production, informaticien, gardien d’immeuble réalisant exclusivement ce type de manœuvre.

HABILITATION

ELECTRIQUE

14

LES DURES SUIVANTS INDICES D’HABILIATATION


Opération Niveau Niveau 1

jour 1.5

jours 2 jours 2.5 jours 3 jours 4 jours

TRAVAUX D’ORDRE

NON-ELECTRIQUE

B0/H0 H0V

Initiale 355.00€

HT

Recyclage 355.00€

HT

Chargé de chantier

Initiale 355.00€

HT

Recyclage 355.00€

HT

TRAVAUX D’ORDRE

ELECTRIQUE POUR NON-

ELECTRICIEN

BS BE

Manœuvre

Initiale

465.00€

HT

Recyclage

355.00€

HT

TRAVAUX D’ORDRE

ELECTRIQUE POUR

ELECTRICIEN

B1/B2/BC/BR B1V/B2V

Initiale

Recyclage

H1/H2/HC H1V/H2V

Initiale

Recyclage

B1/B2/BC/BR B1V/B2V

+ H1/H2/HC H1V/H2V

Initiale

Recyclage

OPERATION SPECIFIQUE D’ORDRE

ELECTRIQUE

BE Mesures BE

Vérification BE Essai

Initiale

Recyclage

HE Mesures HE

Vérification HE Essai

Initiale

Recyclage

FORMATIONS INTRA OU INTERENTREPRISE

PAR NOS FORMATEURS QUALIFIES

15


Risque Amiante Sous-section 4 - Opérateur

Formation opérateurs sous-section 4 Conforme à l'arrêté du 23/02/2012 est entré en vigueur le 8 mars 2012. Cet arrêté précise les exigences de formation des

travailleurs, affectés aux activités définies aux articles R. 4412-114 et R. 4412-139 du Code du travail.

Opérateur de chantier : Tout travailleur chargé d'exécuter des travaux, et/ou d'installer, de faire fonctionner et d'entretenir

les matériels qui lui sont confiés, dans le respect des procédures, du plan de retrait ou de confinement, ou du mode

opératoire. Dans le cadre de son activité professionnelle prévention l'opérateur de chantier, est amené à mettre en œuvre

l'organisation et la réalisation des travaux, prendre soin de sa sécurité ainsi que de celle des autres personnes concernées, tout

en préservant l'environnement. Il s'informe régulièrement sur les dispositions à appliquer et alerter sa hiérarchie de toute

situation anormale afin que chacun contribue à la sécurité du chantier.

La formation préalable : obligatoirement suivie par tout travailleur avant sa 1ère intervention susceptible de l'exposer à

l'amiante.

La formation de mise à niveau : destinée aux travailleurs ayant été formés avant le 1er janvier 2012, et devant être suivie

avant le 1erjanvier 2013.

La formation de recyclage : obligatoirement suivies par tout travailleur au plus tard trois ans après la formation préalable

(pour la sous-section 4).

L'arrêté impose une visite médicale avant la formation

La formation est conditionnée à la présentation, par l'employeur, à l'organisme de formation, d'un document attestant

l'aptitude médicale au poste de travail du travailleur (dont le port des EPI respiratoires).

Nouvel arrêté applicable au 8 mars 2012. Ce qu'il faut retenir :

La formation est obligatoire pour tous les salariés susceptibles d'être exposés.

Pour les salariés qui n'ont jamais été formés, la formation préalable est obligatoire.

Pour les salariés qui ont déjà suivi une formation amiante avant le 1er janvier 2012, la formation de mise à niveau est

obligatoire et doit être suivie avant le 1er janvier 2013


PROGRAMME

Contenu : Juridique et technique.

Pratique : Port des EPI, décontamination, confinement, captage à la source et rabattage, conditionnement déchets.

1- Qu’est-ce que l’amiante 2- Distinguer l’amiante 3- Les obligations d’informations et de communications 4- Le repérage de l’amiante 5- Les moyens et pratique de la protection collective individuelle 6- Les conduites à tenir et la communication avec l’encadrement 7- Les déchets amiantés 8- Les autres risques à prendre en compte (Bruit, électriques, travail en hauteur….)

DUREE Sous-section 4 – Opérateur Recyclage tous les 3 ans

Formation préalable 2 jours

Mise à niveau/Recyclage 1 jour

AMIANTE

16


Sauveteur Secouriste du Travail Article R. 4224-15 du code du travail

Un sauveteur-secouriste du travail (SST) est une personne formée aux premiers secours et préposée à les

dispenser, c'est-à-dire chargée par l'employeur de dispenser les gestes de premiers secours en cas d'accident du travail. Il s'agit

d'une délégation de l'employeur en matière d'hygiène et sécurité du travail.

Objectif :

Etre capable de prendre en charge une victime depuis l’accident, en la maintenant dans l’état où elle se trouve.

Alerter les secours extérieurs, en étant capable d’effectuer les gestes de premiers secours. Personnes concernées : Toute personne souhaitant devenir Sauveteur Secouriste du Travail. Méthodes pédagogiques :

La méthode pédagogique est active et participative. Elle alterne apport d’informations du formateur et exercices pratiques adaptés aux besoins professionnels des participants.

Les outils d’évaluation théorique et pratique sont conformes au référentiel de l’INRS. Moyens utilisés : Mannequins pédagogiques (adulte, enfant, nourrisson), matériel divers (outils, pansements, maquillage), film pédagogique, présentation en diaporama de situations d’accidents simulés, défibrillateur d’instruction.

LE SAUVETAGE SECOURISME DU TRAVAIL

Les accidents du travail dans la profession ou dans l’établissement :

Présentation de l’intérêt de la prévention des risques professionnels.

Son rôle dans l’entreprise et en dehors de l’entreprise.

Son interaction avec les autres acteurs de l’entreprise.

Le document d’analyse des risques de l’entreprise.

Le rôle du Sauveteur Secouriste du Travail dans la prévention des risques professionnels Protéger, de protéger à prévenir, examiner, faire alerter, de faire alerter à informer, secourir.


Validation de la formation : Un certificat de Sauveteur Secouriste du Travail sera délivré au candidat qui aura participé activement et dont l’évaluation continue sera favorablement signée par le formateur pour une validité de 24mois Une évaluation sera réalisée avec les stagiaires sur le déroulement du stage. Nombre de candidats : de 4 stagiaires minimum à 14 stagiaires maximum avec 1 heure majoré par stagiaire supplémentaire au-dessus de 10. Au-dessus de 14 stagiaires le nombre de formateur sera de deux et la formation continue sera dédoublée.

DUREE SST MAC tous les 2 ans

Formation initiale SST 2 jours (12 heures minimum)

Maintient et Actualisation des Compétences (MAC SST)

1 jour (7 heures)

SST

17

http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnArticleDeCode?code=CTRAVAIR.rcv&art=R4224-15

http://fr.wikipedia.org/wiki/Premiers_secours_(m%C3%A9decine)

http://fr.wikipedia.org/wiki/Accident_du_travail

http://fr.wikipedia.org/wiki/Hygi%C3%A8ne,_s%C3%A9curit%C3%A9_et_environnement_au_travail


INCENDIES EPI - ESI - Manipulation Extincteurs - Exercices Evacuation Incendie – Guide et Serre-files

Obligation réglementaire : Ce que dit le code du travail sur la sécurité incendie :

« Les chefs d’établissement doivent prendre les mesures nécessaires pour que tout commencement d’incendie puisse être

rapidement et efficacement combattu dans l’intérêt du sauvetage du personnel.

La consigne de sécurité incendie prévoit des essais et visites périodiques du matériel et des exercices au cours desquels les

travailleurs apprennent à reconnaître les caractéristiques du signal sonore d’alarme générale, à se servir des moyens de

premier secours et à exécuter les diverses manœuvres nécessaires. Ces exercices et essais périodiques ont lieu au moins tous

les six mois. Leur date et les observations auxquelles ils peuvent avoir donné lieu sont consignées sur un registre tenu à la

disposition de l’inspection du travail. Article R4227-39

L’employeur prend les mesures nécessaires pour que tout commencement d’incendie puisse être rapidement et efficacement

combattu dans l’intérêt du sauvetage des travailleurs. Article R4227-28

Les différents types de formations :

EPI Equipiers de 1ère Intervention Objectif :

Etre capable d’intervenir en toute sécurité et dans la limite de son champ de compétence, sur un départ d’incendie avec les

moyens de 1ere intervention de l’entreprise. D’appliquer les instructions définies par l’employeur, et par la consigne de

sécurité incendie.

Personnes concernées :

Toute personne étant amenée à participer à l’organisation de la sécurité incendie de son établissement, faisant partie de

l’équipe de 1 ère intervention.

Méthodes pédagogiques :

La pédagogie est participative. Elle alterne apports d’informations de l’animateur, échanges d’expériences et exercices

pratiques.

Moyens utilisés: Moyens de l’entreprise, de 1er secours, bac à feux écologique, extincteurs de types CO2 , eau pulvérisée avec et

sans additif, poudre, RIA, vidéo projecteur, film pédagogique…

Durée : ½ journée

Lieu : Votre entreprise

Nombre de candidats : 10 maximum

ESI Equipiers de Seconde Intervention Objectif :

Spécialiser le personnel formé à la 1er intervention à la connaissance approfondie de l’intervention dans l’attente des sapeurs-

pompiers.


Toute personne étant amenée à participer à l’organisation de la sécurité incendie de son établissement, faisant partie de

l’équipe de 1ère intervention.


La pédagogie est participative. Elle alterne apports d’informations de l’animateur, échanges d’expériences et exercices

pratiques

Moyens utilisés et nécessaires: Extincteurs à eau, poudre et CO2, RIA, Moyens de seconde intervention (tuyaux, lances, motopompe...) sur

site client, Aire de feu spécifique ou simulateur incendie, ARI sur site client

Durée : 2 jours, recyclage 3.5 heures chaque année



Incendie

18

http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnArticleDeCode?code=CTRAVAIR.rcv&art=R4224-15

http://organisme-de-formation-professionnelle.fr/2014/07/08/formation-extincteur-et-recyclage-formation-manipulation-des-extincteurs/

http://organisme-de-formation-professionnelle.fr/2014/07/08/formation-extincteur-et-recyclage-formation-manipulation-des-extincteurs/

http://www.legifrance.gouv.fr/affichCodeArticle.do?idArticle=LEGIARTI000018532055&cidTexte=LEGITEXT000006072050&dateTexte=20081208

http://www.legifrance.gouv.fr/affichCodeArticle.do?cidTexte=LEGITEXT000006072050&idArticle=LEGIARTI000018489131&dateTexte=&categorieLien=cid

Evacuation Incendie Objectif :

Connaître et respecter les consignes de sécurité et d’évacuation.

Organiser et mettre en œuvre l’évacuation et/ou la mise en sécurité. Personnes concernées :

Personnel chargé de l’évacuation des locaux.

Responsables d’une équipe ou d’un service.

Personnel d’un établissement recevant du public. Méthodes pédagogiques :

La pédagogie est participative. Elle alterne apports d’informations de l’animateur, échanges d’expériences et exercices pratiques.

Des supports de stage sont remis en fin de session. PROGRAMME :

Théorie

Le risque d’incendie dans l’établissement

Les consignes de sécurité et d’évacuation

L’organisation de l’évacuation et/ou de la mise en sécurité

Le rôle du personnel chargé de l’évacuation Pratique

Reconnaissance du signal sonore d’alarme

Transmission de l’alerte

Scénarios d’évacuation et/ou mise en sécurité Validation de la formation :

Un contrôle des connaissances et du savoir-faire est réalisé pour chaque stagiaire.

Une attestation de formation est envoyée à l’entreprise à la suite du stage.

Une évaluation du déroulement de la session de formation est demandée aux stagiaires. Durée : ½ journée


Nombre de candidats : 8 maximum.

Guide et Serre-files Objectif :

Connaitre les consignes d’évacuation, les itinéraires et les points de rassemblements.

Organiser l’évacuation de l’établissement tout en sachant fixer des priorités.

Respecter les règles de sécurité. Personnes concernées :

Personnel chargé de l’évacuation des locaux.

Responsables d’une équipe ou d’un service.

Personnel d’un établissement recevant du public. Méthodes pédagogiques :

La pédagogie est participative. Elle alterne apports d’informations de l’animateur, échanges d’expériences et exercices pratiques.

De supports de stage sont remis en fin de session. PROGRAMME :

Théorie

Connaissance des règles de sécurité et procédures internes

Les différents types d’évacuation

Conduite à tenir en cas d’incendie, et d’évacuation

Répartition des rôles (guide et serre-files, responsable d’évacuation)

Point de rassemblement, zones de refuge et de confinement

Prise de contact avec les Sapeurs-Pompiers dès leur arrivée. Pratique

Exercice de mise en situation en zone enfumée

Contrôle du comportement et des consignes Validation de la formation :


La formation doit être renouvelée à raison de 3 heures de formation annuelle.

Durée : ½ journée


Nombre de candidats : 10 maximum.

Incendie

19

Travail en hauteur

Obligation réglementaire : Ce que dit le code du travail sur le travail en hauteur :

Article R 4323-106 du Code du travail: L'employeur fait bénéficier les travailleurs devant utiliser un équipement de protection

individuelle d'une formation adéquate comportant, en tant que de besoin, un entraînement au port de cet équipement. Cette

formation est renouvelée aussi souvent que nécessaire pour que l'équipement soit utilisé conformément à la consigne

d'utilisation.


Risques du Travail en Hauteur Objectif :

Etre capable :

D’identifier et d’évaluer les risques de chute selon le lieu de travail, son environnement et la nature des travaux à réaliser.

Maîtriser les principes de sécurité relatifs aux accès, travaux et déplacement en hauteur.

Reconnaître les moyens de protection appropriés aux conditions de travail (protection collectives et individuelle).

Utiliser les équipements de protection individuelle adaptés (EPI) et être capable de vérifier le matériel afin de détecter toute anomalie.

Etre capable de mettre en œuvre le système d’ancrage provisoire (si aucun ancrage fixe est prévu) pour assurer en toute sécurité l’entretien ou le dépannage de vos installations et équipements de travail.

Utiliser le bon ancrage avec la bonne liaison antichute et le bon harnais. Personnes concernées :

Toute personne expérimentée ou non, appelée dans le cadre de ses fonctions, de manière exceptionnelle ou régulière, à

effectuer des travaux en hauteur. (ex : entretien ou le dépannage d’installations et équipements de travail, accès sur pylône,

toitures, chemin de pont, éoliennes…).

Prérequis :

Présenter les aptitudes médicales requises et être âgé au minimum de 18 ans.


Formation théorique (exposés, question et exercices) et pratique sur :

La manipulation des EPI apportés par chaque stagiaire.

La manipulation des EPI apportés par le formateur.

La mise en situation réelle et étude de cas de condition de travail en hauteur, accompagné d’actions correctives. Logistique : Chaque stagiaire devra être équipé d’une tenue de travail adapté, de chaussures de sécurité, de gants, casque et

lunettes de protection, harnais de sécurité, liaisons antichute.

Validation de la formation:

Un Certificat d’Aptitude au Travail en Hauteur est délivré aux participants ayant suivi l’intégralité de la formation et satisfait

à l’évaluation des connaissances théoriques et pratiques.

Durée : 2 jours

Lieu : Votre entreprise ou Centre de formation Alyence Groupe

Nombre de candidats : Pour des raisons pédagogiques, nous constituons des groupes de 4 personnes maximum par formateur.

FORMATION AU MAINTIEN DES ACQUIS (recyclage)

Afin d’assurer dans le temps la sécurité de vos collaborateurs, nous vous préconisons une formation de maintien des acquis,

tous les 2 à 3 ans.

Ce programme est décliné suivant les spécificités demandées: Toiture, Pylône, Eolienne…

Travail en

hauteur

TRAVAIL EN

HAUTEUR

20

Port du harnais Objectif :

Etre capable :


De maîtriser les principes de sécurité relatifs aux accès, travaux et déplacement en hauteur. - Reconnaître les moyens de protection appropriés aux conditions de travail (protection collectives et individuelle).

D’utiliser les équipements de protection individuelle (EPI). Personnes concernées :

Toute personne appelée dans l’exercice de sa profession, à procéder d’une façon permanente ou occasionnel à des travaux en hauteur.

Reconnaissance de l’aptitude aux travaux en hauteur par la médecine du travail. Méthodes pédagogiques :




La mise en situation réelle et étude de cas de condition de travail en hauteur, accompagné d’actions correctives.

Validation des acquis

Evaluation de chaque candidat sur l’ensemble des exercices proposée

Durée : ½ jour



Port EPI - Elagage EPI : Equipements de Protections Individuelles

Objectif :

Apporter aux participants les connaissances des principes et techniques de sécurité.

Connaître les techniques de déplacement dans les arbres,

Savoir analyser les risques de chute de hauteur lors du déplacement dans les arbres,

Savoir mettre en œuvre le matériel spécifique des élagueurs pour l'accès et le travail dans l'arbre. Personnes concernées :

Toute personne expérimentée ou non, appelée dans le cadre de ses fonctions de manière exceptionnelle ou régulière, à

effectuer des travaux en hauteur. (Ex : entretien élagage ou le dépannage d’installations et équipements de travail, accès sur

pylône, toitures, chemin du pont, éoliennes…)

Pré-requis :

Présenter les aptitudes médicales requises et être âgé au minimum de 18 ans.






Logistique : Chaque stagiaire devra être équipé d’une tenue de travail adapté, de chaussures de sécurité, de gants, casque et lunettes de

protection, harnais de sécurité, liaisons antichute.

Validation de la formation

Durée : 2 jours


Nombre de candidats : Pour des raisons pédagogiques, nous constituons des groupes de 6 personnes maximum par formateur.

Centre ALYENCE

Travail en

hauteur

TRAVAIL EN

HAUTEUR

21

Travail sur cordes Objectif :

A l’issu de cette formation, être capable de se déplacer et d’intervenir en hauteur, travailler en suspension et assurer une

évacuation.

Rappel de la réglementation relative aux travaux en hauteur,

Rappel des connaissances relatives à l’utilisation du harnais et des systèmes anti-chute,

Rappel des consignes de sécurité,

Maîtrise des techniques de travail sur cordes, d’ascension et d’évacuation. Personnes concernées :

Personnel intervenant en hauteur au moyen de cordes pour des travaux en suspension.

Aptitude médical pour le travail en hauteur


Théorie : Exposé, vidéo-projection, étude de cas, expérience des participants.

Pratique : Démonstration des modes opératoires, exercices pratiques. Logistique :

Notre centre dispose de toutes les infrastructures nécessaires à la mise en place des différents scénarios (Pylône intérieur et

extérieur, toiture équipée de point d’ancrage, accès à la charpente…)

Validation de la formation :

Délivrance d’une attestation de formation professionnelle, si évaluation positive du stagiaire.

Durée : Suivant niveau

Lieu : Centre de formation Alyence Groupe

Nombre de candidats : Pour des raisons pédagogiques, des groupes de 4 personnes maximum par formateur.

SPS Sauvetage Palette en Sécurité Développé par ALYENCE Groupe

Objectif :

Etre capable :


De maîtriser les principes de sécurité relatifs aux accès, travaux et déplacement en hauteur. - Reconnaître les moyens de

protection appropriés aux conditions de travail (protection collectives et individuelle).

D’utiliser les équipements de protection individuelle (EPI).

Réaliser un ancrage temporaire.


Toute personne appelée dans l’exercice de sa profession, à procéder d’une façon permanente ou occasionnelle à des travaux en

hauteur dans les paletiers de stockage afin de supprimer les risques de renversement des marchandises stockées.

Reconnaissance de l’aptitude aux travaux en hauteur par la médecine du travail.

Détenteur des CACES pour les manipulations des engins à disposition.


Exercices pratiques portant sur :



Valider la mise en pratique du mode opératoire

Logistique :

Notre centre dispose de toutes les infrastructures nécessaires à la mise en place des différents scénarios (Pylône intérieur et

extérieur, toiture équipée de point d’ancrage, accès à la charpente…)


Un avis d’autorisation d’intervention en hauteur est délivré aux participants ayant suivi l’intégralité de la formation et satisfait

à l’évaluation des connaissances théoriques et pratiques. Ce stage répond à l’obligation de formation à l’utilisation des EPI

prévue par l’art. R233-44 du Code du travail.

Durée : Suivant niveau

Lieu : Centre de formation Alyence Groupe

Nombre de candidats : Pour des raisons pédagogiques, des groupes de 5 personnes maximum par formateur.

Travail en

hauteur

TRAVAIL EN

HAUTEUR

22

ECHAFAUDAGE

Echafaudage

Obligation réglementaire :

Directive 2001/45/CE du Parlement européen et du Conseil du 27 juin 2001 modifiant la directive 89/655/CEE du Conseil

concernant les prescriptions minimales de sécurité et de santé pour l'utilisation par les travailleurs au travail d'équipements de

travail (deuxième directive particulière au sens de l'article 16, paragraphe 1, de la directive 89/391/CEE) (Texte présentant de

l'intérêt pour l'EEE) Décret n° 2004-924 du 1er septembre 2004 relatif à l'utilisation des équipements de travail mis à

disposition pour des travaux temporaires en hauteur et modifiant le code du travail (deuxième partie : Décrets en Conseil

d'Etat) et le décret n° 65-48 du 8 janvier 1965 Recommandation R408 de la CNAMTS : Le présent document, après avoir rappelé

la priorité qui doit toujours être accordée aux équipements de travail assurant une protection collective des salariés et la

nécessité d'effectuer une évaluation préalable des risques, recommande un certain nombre de règles qui permettent aux

salariés d'intervenir dans les meilleures conditions de sécurité et de protection de la santé lors du montage, de l'utilisation et

du démontage des échafaudages de pied.


Montage et démontage échafaudage fixe et/ou roulant Objectif :

Etre capable de monter, démonter un échafaudage fixe conformément à la réglementation et aux notices des fabricants

Réaliser des travaux en toute sécurité sur un échafaudage


Tout opérateur amené à monter, démonter un échafaudage et travailler en sécurité

PROGRAMME : u stage

Identifier les risques liés aux échafaudages (au montage et démontage, à l’utilisation, au travail en hauteur)

Déterminer le type d’échafaudage à utiliser (les types d’échafaudages, les éléments constitutifs, le rôle de chaque pièce)

Monter un échafaudage en sécurité (repérage et isolation des pièces défectueuses, prise en compte des contraintes du site, mise en œuvre d’après la notice ou les plans de montage).

Assurer les verifications journalières. Méthodes pédagogiques :

La méthode pédagogique sera active et participative. Elle alterne apport d’informations du formateur et exercices pratiques

adaptés aux besoins professionnels des participants.

Les outils d’évaluation théorique et pratique sont conformes au référentiel de l’INRS.

Moyens utilisés : Echafaudage(s) du (des) type(s) concerné(s), vidéo projecteur, films pédagogiques.

Durée : Suivant type d’échafaudage et expérience


Nombre de candidats : 6 à 8 stagiaires maximum


Une évaluation du déroulement de la session de formation est demandée aux stagiaires.

Autres déclinaisons de formation telle que :

Montage, utilisation et démontage échafaudage fixe et/ou roulant

Aide-monteur échafaudage fixe et/ou roulant

Recyclage formation

23

Echafaudage

Réception, conformité, vérification d’échafaudages fixes et roulants Utilisation des EPI contre les chutes

Objectif :

Connaître la réglementation relative à l’utilisation et au contrôle d’un échafaudage.

Connaître les techniques de montage d’un échafaudage.

Connaître les différents points de contrôle permettant de s’assurer du bon montage et de la pérennité de l’échafaudage.

Acquérir les compétences nécessaires afin d’assurer sa sécurité. Personnes concernées :

Techniciens, personnel d’encadrement. Méthodes pédagogiques :

Nos formateurs, sans cesse confrontés dans leur activité à des situations de hauteur, feront partager leur vécu et observations d’homme de terrain. Leurs propos seront illustrés par des supports vidéo et/ou informatiques. Des cas concrets relatant des problématiques liées aux échafaudages pourront être soumis au formateur afin de mettre en pratique la réflexion et l’analyse enseigné lors de la journée. En fin de session un aide-mémoire sera remis à chaque participant. La session se déroulera sur les lieux de travail habituels des participants afin de se rapprocher au maximum des situations réelles de travail des stagiaires.

Exemple de programme : Théorie: Présentation, tour de table, rappel des objectifs et du déroulement de la formation Sensibilisation aux risques de chutes de hauteur (La chute : ses conséquences, physiologiques, professionnelles, personnelles, physiques) Statistiques des chutes de hauteur sur échafaudage Analyse des risques spécifiques du travail sur échafaudage. Les principes généraux de prévention ( loi du 31.12.1991) Les éléments de la protection collective contre les chutes de hauteur : description, normalisation, conditions d'utilisation - Les garde-corps - Les filets - Les nacelles - Les Échafaudages

- LES ECHAFAUDAGES Les Différents types d’échafaudages : Description, quel échafaudage pour quelle utilisation ? Les différents éléments de contrôle d’un échafaudage : Description, illustration des principales erreurs et défauts constatés sur échafaudage concernant : - Les appuis au sol - Les ancrages ou amarrages - Les voies de passages ou circulation - L’adéquation au plan de montage ou installation - L’état des tubes, colliers, clavettes, montants…. - L’état des accès - La présence et conformité de la protection contre les chutes (gardes corps) - L’état des planchers - Les filets et bâches - Les panneaux de signalisation Les éléments de la protection individuelle contre les chutes de hauteur : description, normalisation, conditions d'utilisation - Les harnais EN 361 - Les ancrages (EN 795) - Les liaisons antichute (EN 353-1, EN 353-2, EN 360, EN 355) - Le système d’arrêt des chutes (EN 363) Le décret 2004-924 du 1er septembre 2004 relatif à l’utilisation des équipements de travail mis à disposition pour des travaux temporaires en hauteur et modifiant le code du travail et le décret n° 65 – 48 du 8 janvier 1965

L’utilisation des échelles, escabeaux et marche pied

La recommandation R 408 de la CRAM relative aux échafaudages Les obligations de l'employé et de l'employeur Le décret du 23 décembre 2004 relatif aux contrôles des échafaudages

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Lors de ces journées de théorie, le formateur passe en revue l’ensemble des points théoriques, afin de transmettre des connaissances au stagiaire et parallèlement, lui donne les outils pédagogiques afin de permettre au futur formateur d’illustrer son discours, répondre aux objections, s’adapter à son public et mettre l’accent sur les points essentiels. Pratique :

- L'UTILISATION DES EQUIPEMENTS DE PROTECTION INDIVIDUELLE (EPI) Les harnais : . Les différents types de harnais . Le contrôle du matériel . Les réglages du harnais . Mise en suspension de chaque stagiaire pour optimiser le réglage du harnais . Les conditions d’utilisation selon le travail à réaliser Les liaisons antichute : Présentation, conditions d'utilisation et contrôle . Les antichutes à rappel automatique (EN 360) . Les absorbeurs d’énergie (EN 355) . Les antichutes sur support rigide et flexible (EN 353-1 et 353-2) Les ancrages (EN 795) . Leurs caractéristiques . Le choix de l'ancrage en fonction du travail à réaliser . Les différentes techniques de réalisation pour un ancrage provisoire

- Ancrage sur structure horizontale - Ancrage sur structure oblique - Ancrage sur structure verticale

- MONTAGE ET RECEPTION D’UN ECHAFAUDAGE - Le balisage de la zone . Protéger la zone de travail contre les risques de chute d’objet . Protéger la zone de travail de toute gêne extérieure - Méthodologie . Description du plan de montage du fabricant et compréhension de celui-ci . . Le contrôle des éléments de l’échafaudage (état de conservation visuel) Contrôle de la structure et des différents éléments de l’échafaudage. Règles à respecter lors de l’accès sur échafaudage. Le respect des charges sur les paliers de travail. . Les charges admissibles selon le type d’échafaudage. Le rangement et stockage du matériel. Questionnaire de fin de stage Bilan de fin de stage Durée : 2 jours


Nombre de candidats : 6 à 8 stagiaires maximum


Une évaluation du déroulement de la session de formation est demandée aux stagiaires.

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PRAP Prévention des Risques liés à l’Activité Physique

PRAP

La formation PRAP vise à réduire et prévenir les TMS et les AT/MP en participant efficacement à l’amélioration de

l’organisation du travail, et en proposant des actions susceptibles de réduire les risques. Le dispositif de formation PRAP

permet à chacun d’être acteur de sa prévention et il répond aux exigences règlementaires liées à la prévention des risques et

aux manutentions manuelles, notamment au travers des principes généraux de prévention.

La démarche PRAP contribue à vous aider à diagnostiquer la situation dans votre entreprise et à trouver des solutions

de prévention durable des TMS.


PRAP IBC Industrie Bâtiment Commerce Objectif :

Faire acquérir aux salariés des connaissances leur permettant de participer efficacement à l’amélioration de leurs conditions

de travail pour réduire et prévenir les TMS* et les AT/MP** en participant efficacement à l'amélioration de l'organisation du

travail, et en proposant des actions susceptibles de réduire les risques. (Art. R.231-67, R.231-68, R.231-69 et R.231-71 du Code

du Travail, Décret du 03/09/1992). * : TMS : Troubles Musculo-squelettiques ** : AT/MP : Accidents du Travail / Maladies

Professionnelles


Tous les salariés, opérateurs et agents des secteurs de l’industrie, du commerce et de du BTP.


Visite préalable par le formateur de votre site (analyse de vos postes de travail, organisation)

La pédagogie est participative. Elle alterne apports d’informations de l’animateur, échanges d’expériences et ateliers

d’exercices pratiques.


Contrôle des connaissances et savoir-faire de chaque stagiaire.


Durée : 2 jours (14 heures)



PRAP 2S Sanitaire et Social Objectif :

Faire acquérir aux salariés des connaissances leur permettant de participer efficacement à l’amélioration de leurs conditions

de travail pour réduire et prévenir les TMS* et les AT/MP** en participant efficacement à l'amélioration de l'organisation du

travail, et en proposant des actions susceptibles de réduire les risques. (Art. R.231-67, R.231-68, R.231-69 et R.231-71 du Code

du Travail, Décret du 03/09/1992). * : TMS : Troubles Musculo-squelettiques ** : AT/MP : Accidents du Travail / Maladies

Professionnelles


Tout personnel du secteur des activités de soin et d’aide, en établissements spécialisés (hôpitaux, cliniques), en maison de

retraite, en structures d’accueil de la petite enfance (crèches, garderies, écoles maternelles) ou encore à domicile)


Visite préalable par le formateur de votre site (analyse de vos postes de travail, organisation)

La pédagogie est participative. Elle alterne apports d’informations de l’animateur, échanges d’expériences et ateliers

d’exercices pratiques.


Contrôle des connaissances et savoir-faire de chaque stagiaire.

Validation de la formation.

Durée : 3 jours (21 heures)



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PRAP

Sensibilisation au PRAP Objectif :

Maîtriser les techniques de manutention manuelle ou de posture. Mettre en œuvre les principes de sécurité physique sur son poste de travail. Personnes concernées : Personnel occupant un poste de travail comportant des risques liés aux manutentions manuelles de charges et/ou des postures contraignantes. Contenu du stage :

- Prendre conscience des enjeux des accidents liés aux manutentions manuelles et aux postures qui peuvent être contraignantes.

- Acquérir quelques notions d’anatomie.

- S’approprier les principes généraux de l’économie d’effort au travail et dans la vie courante.

- Mettre en pratique les outils de préservation physique lors des manutentions manuelles Méthodes pédagogiques :

La pédagogie est participative. Elle alterne apports d’informations de l’animateur, échanges d’expériences. Des outils adaptés aux besoins professionnels des participants sont élaborés au cours de la formation. De supports de stage sont remis en fin de session. Suivi et évaluation : Un contrôle des connaissances et du savoir-faire est réalisé pour chaque stagiaire. Une attestation de formation est envoyée à l’entreprise à la suite du stage. Un livret de stage est remis aux participants. Une évaluation du déroulement de la session de formation est demandée aux stagiaires. Durée : 1 jour Lieu : Votre entreprise. Nombre de candidats : 6 à 8 stagiaires maximum.

Apprenez rapidement les 9 principes de Prévention

et les 3 valeurs essentielles de prévention

9 principes pour guider à chaque instant les actions de celles et de ceux qui s’impliquent dans la lutte contre les risques professionnels.

1. Eviter les risques 2. Evaluer les risques qui ne peuvent pas être évités 3. Combattre les risques à la source 4. Adapter le travail à l’homme 5. Tenir compte de l’évolution de la technique 6. Remplacer ce qui est dangereux par ce qui ne l’est pas ou par ce qui l’est moins 7. Planifier la prévention 8. Donner la priorité aux mesures de protection collective 9. Former et informer les salariés sur les risques et leur prévention

A travers une série d'animations, l'INRS vous invite à découvrir les 9 principes généraux de prévention et vous propose une sélection de

ressources indispensables à l'acquisition de la culture de prévention.

3 valeurs essentielles de prévention

La personne

Le chef d’entreprise, l’encadrement et les salariés sont impliqués dans la démarche de prévention des risques professionnels. Les méthodes de

management utilisées sont compatibles avec une éthique du changement qui respecte la personne.

La transparence

La maîtrise des risques implique pour le chef d’entreprise et l’encadrement :

- la clarté de l’objectif visé - l’engagement et l’exemplarité du chef d’entreprise et de l’encadrement dans la démarche de prévention et dans sa mise en œuvre - la prise en compte de la réalité des situations de travail, - la communication sur la santé et la sécurité au travail.

L’adhésion du personnel est une condition clef dans la mise en place d’une politique de prévention des risques.

Le dialogue social

Cela signifie impliquer les salariés et les instances représentatives du personnel (CHSCT et délégués du personnel) dans la mise en œuvre de la

politique de prévention.

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http://www.inrs.fr/inrs-pub/inrs01.nsf/IntranetObject-accesParIntranetID/OM:Document:18213C2DA6EA97C0C12575130050B6E6

CHSCT Comité d'hygiène, de sécurité et des conditions de travail

CHSCT

Aux termes de l'article L. 4612-1 du code du travail français : « Le comité d'hygiène, de sécurité et des conditions de travail a pour mission :

1- de contribuer à la protection de la santé physique et mentale et de la sécurité des salariés de l'établissement et de ceux mis à sa disposition par une entreprise extérieure ;

2- de contribuer à l'amélioration des conditions de travail, notamment en vue de faciliter l'accès des femmes à tous les emplois et de répondre aux problèmes liés à la maternité ;

3- de veiller à l'observation des prescriptions législatives et réglementaires prises en ces matières. »

Le CHSCT est présidé et animé par l'employeur (chef d'entreprise ou d'établissement ou son représentant dans le secteur privé,

représentant de l'autorité dans la fonction publique).

Sa composition inclut :

- le président ; - une délégation du personnel - des personnes qualifiées siégeant à titre consultatif.

Le président du CHSCT peut éventuellement être assisté de collaborateurs (si la majorité des membres du CHSCT donnent leur

accord).

La composition et le mode de désignation des membres de la délégation du personnel varient selon les secteurs.

Chaque CHSCT dispose d'un secrétaire qui est désigné par la délégation du personnel en son sein.

La formation :

Membres du CHSCT Objectif :

Rendre le CHSCT autonome, efficace et constructif dans son fonctionnement et ses missions.

Analyser les conditions de travail et les risques professionnels afin d’être force de proposition.

Effectuer l’analyse des incidents et accidents du travail pour éviter que ceux-ci ne se reproduisent.

Faire du CHSCT un interlocuteur de l’entreprise en matière de sécurité. Personnes concernées :

Représentants du personnel au CHSCT.


La pédagogie est participative. Elle alterne apports d’informations de l’animateur, échanges d’expériences et exercices pratiques à travers des mises en situation.

Des outils sont élaborés au cours de la formation.

Des supports de stage sont remis en fin de session. PROGRAMME :

1 - Enjeux et acteurs de la sécurité

2 - Fonctionnement du CHSCT

3 - Moyens du CHSCT

4 - Rôle et mission du CHSCT

5 - Actions du CHSCT

6 - Analyse des incidents et accidents du travail

7 - Analyse des incidents et accidents du travail


Une attestation de formation est envoyée à l’entreprise à la suite du stage.

Une évaluation du déroulement de la session de formation est demandée aux stagiaires. Durée :

3 jours pour un effectif de moins de 300 salariés.

5 jours pour un effectif à partir de 300 salariés Les 2 jours supplémentaires sont consacrés aux exercices sur la méthode de l’arbre des causes ainsi qu’à l’analyse des différents documents

utilisés dans l’entreprise (document unique, fiches de poste, fiches d’entreprise, les différentes procédures sécurité …)

Lieu : Votre entreprise ou notre centre Alyence Groupe

Nombre de candidats : 3 à 8 stagiaires maximum.

28

Le glossaire est classé par ordre alphabétique, de mots, sigles, acronymes et expressions professionnels.

2S : Sanitaire et Sociale

ARI : Appareil respiratoire isolant

CACES® : Certificat d’aptitude à la conduite en sécurité

CARSAT : Caisse d'assurance retraite et de la santé au travail

CHSCT : Comité d’hygiène, de sécurité et des conditions de travail

CNAMTS : Caisse nationale de l'assurance maladie des travailleurs salariés

E P I : Equipier de 1er intervention

E S I : Equipier de seconde intervention

EPI : Equipements de protection individuelle

GMA : Grues à montage automatisé

GME : Grues à montage par éléments

Habelec : Habilitation électrique

IBC : Immobilier Bâtiment Commerce

Initiale : Désigne la première formation

INRS : Institut national de recherche et de sécurité (pour la prévention des maladies et des accidents du travail)

Interentreprise : Formation aux centres Alyence Groupe

Intra : Formation au sein de l’entreprise.

MAC SST : Maintient et actualisation des compétences du Sauveteur secouriste du travail

NF C18-510 : est le document technique de référence réglementaire (cf code du travail) pour la maîtrise des

opérations dans un environnement à risques électriques

OPCA : Organisme paritaire collecteur agréé

PEMP : Plateforme élévatrice mobile de personnes (Nacelle)

PRAP : Prévention des Risques liés à l’Activité Physique

R372m : Catégorie des Engins de chantier

R377m : Catégorie des Grues à tour GME-GMA

R386 : Catégorie des Plates-formes élévatrices mobiles de personnes communément appelé « Nacelle »

R389 : Catégorie des Chariots élévateurs à conducteur porté

R390 : Catégorie des Grues auxiliaires de chargement de véhicules

R423 : Catégorie des ponts roulants

Recyclage : Mise à jour, révision ou renouvellement des connaissances acquises lors d’une première formation

SST : Sauveteur secouriste du travail

Glossaire

29

Nouvelle édition du LIVRET SECURITE

30

ALYENCE a pour vocation d’optimiser la sécurité dans les sociétés au travers de formations adaptées, sur mesures,

et répondants aux exigences de chaque activité.

Nous travaillons en partenariat avec nos clients afin de prendre note de leurs préoccupations et de les conseiller

quant aux actions à entreprendre; la proximité fait partie intégrante de la réactivité que l'on veut vous offrir, c'est

pour cela que Alyence Groupe vous propose deux adresses sur le Rhône-Alpes :

8 rue Joseph Cugnot

69720 Saint Bonnet de Mûre

04 72 79 05 82 [email protected]

Savoie Technolac

73375 Le Bourget du Lac

04 79 25 86 26 [email protected]

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