I. CERTIFICATE  OF  CANDIDACY  GENERAL  INFORMATION  Name  of  Candidate   Regine  Carissa  T.  Villanueva  

Year  &  Course   III  BS/M  AMF  

Position  Aspired  for  *Put  a  check  (ü  )  

q President  q Executive  Vice  President  q Secretary-­‐General  q Chief  Finance  Officer  

ü Department  Head  q Deputy  for  Documentations  q Deputy  for  Marketing  q Deputy  for  Promotions  q Deputy  for  Special  Projects  

   

Department  (for  Department  Head  candidates)   Academics      

Are  you  running  under  a  party?  If  yes,  please  write  the  party’s  name.   N/A      

ESSAY.  Explain  in  100  words  or  less  why  you  want  to  run  for  the  position  and  your  vision  for  AMS.  There  are  lots  of  things  in  this  organization  that  I  would  like  to  change,  things  that  I  believe  will  allow  the  

organization  to  be  better,  the  relationships  among  members  to  be  formed,  and  the  projects  to  be  more  successful.  I  was  decided  on  not  running  and  just  giving  my  ideas  to  those  who  are  and  I  trust  the  most.  These  ideas  include  involving  the  members  more  into  the  organization’s  works,  to  bring  back  the  fun  in  math,  to  build  better  relationships,  and  to  take  better  care  of  the  members  as  a  home  organization.  The  Vector  party  had  a  vision  that  was  similar  to  mine.  However,  talking  about  my  ideas  with  other  people  made  me  want  to  see  them  happen,  and  I  was  afraid  of  the  possibility  that  they  might  not  happen  if  I  was  just  sitting  at  the  sidelines.  I  thought  then,  I  have  my  ideas,  there’s  still  the  opportunity  to  run,  I  have  no  other  heavy  commitments  next  year,  why  don’t  I  take  all  of  these  and  make  them  happen?  With  that  in  mind,  I  decided  that  it  is  time  to  take  that  chance  to  run,  to  put  my  ideas  into  action,  and  to  do  what  I  can  to  make  things  happen.      

As  a  current  member  in  the  Academics  Department,  I  feel  like  I  have  made  no  contribution  to  the  department—apart  from  giving  my  overdue  LTs  of  Ma21.  I  chose  to  run  for  Academics  Department  Head  because  I  wanted  to  make  a  change  in  that  department  in  particular,  including  its  NSTP  program,  sample  LT  collection,  and  member  involvement.  I  was  one  of  those  members  that  hardly  did  anything  for  the  Academics  Department,  and  I  want  to  change  it  so  that  there  would  be  more  opportunities,  more  motivation  for  members  to  do  something  for  that  department,  to  become  active  and  take  part  in  the  organization’s  works  with  passion  for  math  and  math  appreciation.  With  the  highest  number  of  members  among  the  three  departments,  the  Academics  Department  should  be  able  to  take  better  care  of  its  members  and  guide  them  into  sharing  the  organization’s  vision-­‐mission.              PLEDGE    I,                  Regine  Carissa  T.  Villanueva                                                                  ,    attest  to  the  facts  contained  in  this  Certificate  of  Candidacy  and  in  all  other  documents  required  by  the  Electoral  Board  of  the  Ateneo  Mathematics  Society  (AMS).  I  thereby  give  permission  to  evaluate  the  facts  contained  in  all  the  documents  I  have  submitted  to  the  AMS  Electoral  Board.  

 I   swear   to  uphold   the   rules   stipulated   in   the  AMS  Electoral  Code  and  by   the  AMS  Electoral  Board  with   full   awareness   that   the  violation  of  the  said  rules  would  result  to  possible  sanctions  as  stipulated  in  the  AMS  Electoral  Code.    

 It  is  my  sincere  intention  to  promote  a  free,  honest,  and  clean  election.    

   

                                                                               Regine  Carissa  T.  Villanueva                                                                                                                                                  January  9,  2013                                                                                                                                                                                                      Signature  Over  Printed  Name                                                                                                                                                                                                  Date  

       

   

   

       

 II. RESUME    

Use  Ateneo  Placement  Office’s  (APO)  One  (1)  Page  Format.  Please  refer  to  Resume  Writing  folder  of  the  Election  Kit,  and  the  sample  below.  

   

Regine  T.  Villanueva  0933-­‐178-­‐0737  ♦  997-­‐8877  ♦  rctvillanueva@gmail.com  

 

POSITION  ASPIRED  FOR  Aspiring  for  the  position  of  Academics  Department  Head  

 

EDUCATION  Ateneo  de  Manila  University         June  2010  –  current  BS/M  Applied  Mathematics,  Major  in  Mathematical  Finance  

 

CO-­‐CURRICULAR  ACTIVITIES    Sanggunian  ng  mga  Mag-­‐Aaral  ng  Ateneo  de  Manila  (Student  Council)  

• Ateneo  Student  Concern  Center       June  2011  –  current  Contributed  in  the  planning  of  the  project  and  took  part  in  answering  concerns  of  texters  through  the  ASCC  hotline.  

Ateneo  Statistics  Circle  • Research  Analyst               June  2011  –  current  

Completed  four  research  studies  for  organizations  in  and  out  of  the  Loyola  Schools.  

• Guidon  Study  Project  Director             January  –  March  2011  Headed  a  research  study  for  the  Guidon.    

Tugon    • Tugon  Week  Project  Head             September  2012  • Assistant  Area  Head  for  Laura  Vicuña           June  2011  –  March  2012  

Substituted  as  area  head  during  the  first  semester  and  supported  area  head  during  the  second  semester  in  area  visits  to  Laura  Vicuña  for  the  year.  

 

WORK-­‐RELATED  EXPERIENCE  Ateneo  Mathematics  Society  

ü Leadership  Training  Seminar  Participant         November  2012  ü Camp  Math  19  Programs  Committee  Head         August  2012  ü NovFest  Programs  Core  Member           November  2011  ü Camp  Math  18  Secretariat  Core  Member           August  2011  

 

SKILLS  &  INTERESTS  I   am   fluent   in   English   and   Filipino.   I   am   also   proficient   in   MS   Office,   and   numerical  computation   programs   such   as   SciLab   and   R.   I’m   willing   to   learn   programs,   analysis  methods,  and  the  like  to  complete  assigned  tasks.  I  am  a  hard  worker,  and  willing  to  work  as  both  leader  and  follower.      

   

   

       

III. PLATFORM  You  are  allowed  to  have  more  than  three  (3)  Main  Points.  USE  PROPER  FORMAT.  Strictly  ONE  (1)  LINE  ONLY  for  each  Main  Point  and  NO  MORE  THAN  SEVEN  (7)  LINES  for  the  Details.    Note:  A  sentence  does  not  automatically  correspond  to  one  line.    MAIN  POINT  1:  Pledge  more  LTs  While  sample  LTs  of  Math  subjects  taken  up  by  Math  Majors  are  updated  every  semester,  other  Math  subjects’  sample  LTs  are  few,  old,  and  not  as  helpful.  By  getting  Academics  Department  members  to  pledge  a  minimum  of  3  sets  of  LTs  of  Math  subjects  (and  any  subject  under  the  Mathematics  Department)  that  are  not  taken  up  by  Math  Majors,  the  sample  LTs  of  the  organization  will  be  updated.  An  updated  set  of  sample  LTs  will  be  of  further  help  to  all  students  taking  up  any  Math-­‐related  subjects,  so  that  the  benefits  of  Math  Majors  in  the  organization  will  be  shared  to  all  LS  students.      MAIN  POINT  2:  Prep  Course  for  members  With  Math  major  subjects  getting  difficult  for  each  year,  a  prep  course  for  a  “new”  kind  of  Math  subject  would  be  arranged  at  the  start  of  each  semester.  These  Math  subjects  include  Ma18  A&B,  Ma122,  Ma151,  Stat109,  any  Math  subject  to  be  taught  by  Sir  Roden  David,  and  other  difficult  subjects.  These  prep  courses  would  include  group  study  and  consultation  sessions,  giving  of  guidelines  on  what  to  do  for  that  subject’s  LTs,  mock  exams,  and  necessary  reviewers  for  the  subject.        MAIN  POINT  3:  Propose  for  a  better  NSTP  The  AMS  NSTP  is  a  new  project  for  2012-­‐2013.  Building  the  bridge  between  the  NSTP  program  and  AMS  would  improve  the  NSTP  program,  and  hence,  would  also  improve  the  NSTP  experience  of  AMS  members.  This  proposal  would  include  an  assignment  of  a  pair  of  area  heads  from  AMS  per  NSTP  section.  The  area  heads  would  accompany  all  NSTP  area  insertions  to  lead  and  join  in  the  activities,  and  to  guide  the  students  as  well.  They  will  have  the  tasks  of  checking  attendance,  collecting  payments,  and  grading  the  students’  performances.  They  will  serve  as  the  eyes,  ears  and  hands  of  the  NSTP  formator/s,  to  assist  them  in  monitoring  the  AMS  NSTP.