Upload
dida
View
227
Download
0
Tags:
Embed Size (px)
DESCRIPTION
STUDIARE A FIRENZE
Citation preview
DIDA
DID
A D
IPA
RTI
ME
NTO
DI A
RC
HIT
ETT
UR
A F
IRE
NZE
• 2DID
A D
IPA
RTI
MN
TO D
I AR
CHIT
ETTU
RA
FIR
ENZ
E
• 4DID
A D
IPA
RTI
MN
TO D
I AR
CHIT
ETTU
RA
FIR
ENZ
E
5 •
DID
A D
IPAR
TIMN
TO D
I AR
CHITETTU
RA
FIREN
ZE
Studiare a Firenzeuna città carica di storia
• 6DID
A D
IPA
RTI
MN
TO D
I AR
CHIT
ETTU
RA
FIR
ENZ
E
Studiare a Firenzeuna città permeata di architettura
7 •
DID
A D
IPAR
TIMN
TO D
I AR
CHITETTU
RA
FIREN
ZE
• 8DID
A D
IPA
RTI
MN
TO D
I AR
CHIT
ETTU
RA
FIR
ENZ
E
9 •
DID
A D
IPAR
TIMN
TO D
I AR
CHITETTU
RA
FIREN
ZE
Studiare a Firenzeuna città ancoraa misura d’uomo
• 10DID
A D
IPA
RTI
MN
TO D
I AR
CHIT
ETTU
RA
FIR
ENZ
E
11 •
DID
A D
IPAR
TIMN
TO D
I AR
CHITETTU
RA
FIREN
ZE
DIDA Dipartimento di
Architettura.La cultura e
la scienza del progetto
Il nuovo Dipartimento ha inoltre caratteristiche innovative per una maggiore qualità della ri-cerca e della formazione:- L’organizzazione in Unità di Ri-
cerca e Centri di Ricerca Inte-runiversitari, finalizzati all’in-novazione e al sostegno del-la ricerca disciplinare e multi-disciplinare nel campo dell’ar-chitettura, del design, del-la pianificazione territoriale e dell’architettura del paesag-gio.
- L’integrazione tra attività di ri-cerca e attività didattica, in un’unica struttura.
- La riunione di tutte le compe-tenze dell’area dell’architet-tura, del design e della piani-ficazione, dando vita ad una delle maggiori strutture di ri-cerca e formazione in Italia.
Il nuovo Dipartimento di Archi-tettura DIDA nasce dal disegno scientifico e formativo finaliz-zato alla cultura e alla scienza del progetto, intesa come sin-tesi tra dimensione estetico-u-manistica, tecnico scientifica ed economico-organizzativa.La cultura del progetto è chia-mata oggi a confrontarsi con la complessità dei mutamenti economici e sociali in atto, con i nuovi scenari aperti dalla globa-lizzazione dei processi produtti-vi e con le innovazioni introdot-te nei sistemi di comunicazione.A questo tipo di approccio fanno riferimento le differenti compo-nenti disciplinari in cui si artico-la l’attività di ricerca e l’attività formativa del DIDA: progetta-zione dell’architettura, disegno, storia dell’architettura, conser-vazione e restauro, scienza e tecnica delle costruzioni, tecno-logia dell’architettura, estimo e valutazione, disegno industria-le, progettazione urbanistica e pianificazione del territorio, pro-gettazione del paesaggio.
• 12DID
A D
IPA
RTI
MN
TO D
I AR
CHIT
ETTU
RA
FIR
ENZ
E
3 corsi di laurea triennale4corsi di laurea magistrale di due anni1corso a ciclo unico di cinque anni1corso magistrale in lingua inglese8curricula per il Dottorato di ricerca1scuola di specializzazione
• Tirocinio obbligatorio per tutti i corsi di laurea
• Spin Off le aziende commissionano ai nostri laboratori ricerche e studi che portano alla nascita di spin off, quali strumenti principali per il trasferimento della tecnologia sul mercato
13 •
DID
A D
IPAR
TIMN
TO D
I AR
CHITETTU
RA
FIREN
ZE
3 corsi di laurea triennale4corsi di laurea magistrale di due anni1corso a ciclo unico di cinque anni1corso magistrale in lingua inglese8curricula per il Dottorato di ricerca1scuola di specializzazione
• Prove Materiali e Strutture• Informatico di Architettura
• Modelli per l’Architettura
• Modelli per il Design
• Reverse Engineering and Interaction Design
• Comunicazione e Immagine
• Rilievo di Architettura
• Fotografico di Architettura
• Design per la Sostenibilità
• Ergonomia per il Design
• Cartografia
• Tecnologie per l’Abitare Mediterraneo
Laboratoriun sistema di laboratori per sperimentaree approfondire le conoscenze acquisite durante i corsi
• Master di primo e secondo livello
• Corsi di aggiornamento e perfezionamento per diplomati e laureati
5552 studenti iscritti al 30/07/2013 (A.A 2012/13)lo scorso anno rappresentavano il 10,32% degli studenti dell’intero Ateneo fiorentino
123 tra docenti e ricercatorioltre al tutto il personale tecnico e amministrativo
Forte presenza di visiting professorprovenienti dal mondo delle professioni e da altre Università italiane e straniere.
Il corpo docente ha scambi continui per didattica e la ricerca o la partecipazione a workshop intensivi e convegni, scambio realizzato grazie a programmi Erasmus e con altre scuole europee, nell’ambito della Teaching staff mobilty.
Studiare architettura a Firenze significa da sempre essere in contatto col mondo. Fortissima la presenza di studenti provenienti da altri paesi europei o extra europei.
451 studenti stranieri
• 16DID
A D
IPA
RTI
MN
TO D
I AR
CHIT
ETTU
RA
FIR
ENZ
E
• Architettura ciclo unico- cinque anni
Cosa si impara Capacità e competenze progettuali nel settore
dell’architettura e delle trasformazioni della città e dell’ambiente.
• Architectural Design magistrale in lingua inglese - due anni
Cosa si impara Architectural Design process, from conception to
production and the construction site. Design methods and tools for architectural heritage
conservation.
• Scienze dell’Architettura tre anni
Cosa si impara Metodi e strumenti di base necessari all’analisi ed alla interpretazione della progettazione alle diverse scale.
• Disegno industriale tre anni
Cosa si impara Competenze nella definizione di artefatti industriali
articolati in quattro diversi orientamenti: Oggetti d’uso, Arredo e Allestimento, Comunicazione, Moda
• Architettura magistrale due anni
Cosa si impara Gestire tutte le fasi del processo progettuale, con piena conoscenza degli aspetti estetici, distributivi, funzionali, strutturali, tecnico- costruttivi, gestionali, economici e ambientali.
• Design magistrale- due anni
Cosa si impara Gestire tutte le fasi del progetto dalla elaborazione del concept fino alla realizzazione del progetto in tutti i settori del design: dal product all’interior, dal
visual al fashion, fino al no-design oriented.
17 •
DID
A D
IPAR
TIMN
TO D
I AR
CHITETTU
RA
FIREN
ZE
• Pianificazione della città, del territorio e del paesaggio tre anni
Cosa si impara Analizzare e comprendere le strutture insediative e territoriali in termini interdisciplinari Applicare gli strumenti della pianificazione
• Architettura del paesaggio due anni
Cosa si impara Interpretare le dinamiche e le tematiche storiche e
contemporanee che interessano sia le espressioni comuni che le eccellenze dei paesaggi, nelle realtà urbane, come in quelle rurali o ad elevata naturalità.
• Pianificazione e progettazione della città e del territorio
magistrale- due anni
Cosa si impara Elaborare piani e progetti alle diverse scale. Politiche urbane e strumenti di coinvolgimento dei cittadini nei processi decisionali. Pianificazione
delle aree rurali e del territorio aperto.
Offerta Formativa
• 18DID
A D
IPA
RTI
MN
TO D
I AR
CHIT
ETTU
RA
FIR
ENZ
E