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Boletín IEP Universidad del Valle
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Año 6 Número 6
Boletín IEPInstituto de
Educación y Pedagogía
Órgano de divulgación del Instituto de Educación y Pedagogía de la Universidad del Valle http://iep.univalle.edu.co
a Subidrección de LInvestigaciones y
posgrados del Instituto
d e E d u c a c i ó n y
Pedagogía se complace
en anunciar la apertura
del nuevo énfasis de la
Maestría en Educación
en Género, Educación
Popular y Desarrollo.
Este énfasis será ofrecido en la modalidad de profundización y
abrirá su primera cohorte para el primer semestre de 2016. El
objetivo principal de este énfasis es fortalecer la formación de los
y las profesionales a fin de que estén en capacidad de realizar
procesos de intervención que articulen la educación popular y el
desarrollo social desde la perspectiva de género. De esta forma
se cualifica su participación en el diseño, gestión y evaluación de
políticas, planes, programas, proyectos y presupuestos
tendientes al fortalecimiento de la democracia, el desarrollo y la
paz. Básicamente se espera que los futuros magísters
contribuyan a la trasformación de las realidades inequitativas y
excluyentes entre hombres y mujeres por razones de género,
clase, etnia, raza y orientación sexual en las esferas públicas y
privadas. Queremos felicitar especialmente al Grupo de
Educación Popular del Área de Educación y Desarrollo
Comunidad del IEP, al Centro de Estudios de Género, Mujer y
Sociedad de la Universidad del Valle. Este énfasis de la Maestría
en Educación es coordinado por el profesor Daniel Campo. Se
reconocen también los apoyos de la Dirección y Subdirección de
Investigaciones y Posgrados del Instituto de Educación y
Pedagogía por sacar adelante este énfasis. También anunciamos
la apertura del Énfasis en Educación Matemática y Ciencias
Experimentales que se ofrecerá en al sede regional de Tuluá.
l pasado viernes 4 de abril se llevó la jornada de bienvenida a Ela Cohorte 2015 del Doctorado Interinstitucional en
Educación junto con la conferencia inaugural “Epistemología
entre historia y didáctica” a cargo del profesor Luis Carlos
Arboleda, Ph.D. Los profesores Renato Ramírez, Director del
Instituto de Educación y Pedagogía, y Jaime Humberto Leiva,
Subdirector de Investigaciones y Posgrados, dieron la bienvenida
a los estudiantes del Doctorado y de la Maestría en Educación,
resaltando el compromiso que tienen para con ellos directivas y
profesores del Instituto y la Universidad.
Entre los asuntos a rescatar se destacan: 1. El actual proceso de
Acreditación de Alta Calidad del Doctorado Interinstitucional de
Educación, que requerirá la colaboración de estudiantes nuevos y
antiguos. 2. La apertura de la Cátedra Doctoral de la Universidad
del Valle “Educación, disciplinas y sociedad”, espacio que espera
contar con profesores e investigadores de primer nivel. 3. La
publicación del Anuario Colombiano de Educación y Pedagogía,
revista académica del IEP, bajo la coordinación editorial del
profesor Guillermo Sánchez. El profesor Leiva comentó a los
presentes que la Universidad ofrece servicios de traducción de
artículos académicos para aquellos profesores y estudiantes
interesados. También anunció que las directivas del DIE tienen el
objetivo de buscar más becas aparte de la que ofrece la
Universidad en forma de Asistencias de docencia. En la actualidad
hay dos asistencias de docencia en maestría y una en doctorado.
Para la actual cohorte se entregaron dos becas de Colciencias. Se
recalcó la importancia de algunos convenios interinstitucionales
que permiten movilidad, tal como es el caso del Pablo Neruda.
El Doctorado Interinstitucional cuenta con 22 estudiantes
matriculados y es un convenio entre las Universidades del Valle,
Pedagógica Nacional y Distrital Francisco José de Caldas. Para e
actual semestre agosto-diciembre de 2015 a la Maestría en
Educación entraron 32 estudiantes al énfasis de Educación
Matemática y 25 al énfasis en Enseñanza de las Ciencias. De estos
57 estudiantes 29 están becados por el Programa de Crédito
Condonable para la Excelencia Docente del Ministerio de
Educación Nacional. A través de esta iniciativa el Gobierno
Nacional busca mejorar la calidad de la práctica pedagógica de los
docentes en servicio y fortalecer el desarrollo de las
competencias de los estudiantes en matemáticas, en lenguaje y
en ciencias.
Bienvenida a nueva cohorte deDoctorado y Maestría en Educación
Nuevo énfasis de la Maestría en Educación
Ascenso de profesores del IEP
n el mes de junio se realizaron las presentaciones de Esustentación para ascenso de la profesora Maribel Anacona y el profesor Robinson Viáfara. El 16 de junio la profesora Anacona, del Área de Educación Matemáticas, presentó el trabajo “Sobre el sistema axiomático para la teoría de conjunto Bourbaki” para el ascenso a categoría de profesora asociada. Los jurados del trabajo fueron José Ferreirós de la Universidad de Sevilla y Fernando Zalamea de la Universidad Nacional de Colombia.
El 23 de junio el turno fue para el profesor Robinson Viáfara del Área de Educación en Ciencias Naturales y Tecnología. El profesor Viáfara presentó el libro “Aprendiendo a enseñar química” para el ascenso a la categoría de profesor titular. Los jurados fueron José Omar Zúñiga de la Universidad del Cauca y Carlos Arturo Soto de la Universidad de Antioquia.
Mujeres Pazíficas, una de las experiencias inspiradoras del énfasis.
Profesora Maribel Anacona, Profesor Enrique Lara, Presidente de Cómite de Credenciales y Profesor Robinson Viáfara.
Profesor Luis Carlos Arboleda en Conferencia Inaugural del DIE
Instituto de Educación y Pedagogía
l martes 8 de septiembre tuvo lugar la conferencia “El pensamiento Ecrítico frente a la hidra capitalista” en el Salón Cultural del IEP. En un
auditorio atiborrado de personas Vilma Almendra y Manuel Rozental
presentaron el libro del seminario que lleva el mismo nombre.
“El pensamiento crítico frente a la hidra capitalista” recoge las
memorias del seminario realizado por el Ejército Zapatista de Liberación
Nacional (EZLN) entre el 2 y el 9 de mayo en Chiapas, México. Al
seminario asistieron más de veinte mil personas de todo el mundo
interesadas en conocer el pensamiento y las ideas del movimiento
zapatista. El libro trata, fundamentalmente, sobre la crisis actual del
capitalismo y sobre la “tormenta” que se avecina. Se discute en él sobre
la autonomía gestada por el zapatismo en el contexto actual de
Latinoamérica y sobre cómo organizarse y resistir pues el capitalismo
atraviesa la política, las relaciones humanas y la economía. Afirman que
cada crisis del capitalismo se soluciona con una gran guerra y esta no
será la diferencia.
Todo esto parecía un cuento sacado de una novela post apocalíptica
hasta que Rozental contextualizó estas ideas en la crisis griega, la crisis
de los refugiados sirios en Europa y la actual crisis en la frontera
colombo-venezolana. Según él, tanto los gobiernos de izquierda como
los de derecha han fracasado en Latinoamérica. Contra este sistema:
organización y resistencia: dignidad. Recuperar la autonomía y el
respeto por la madre tierra.
Vilma Almendra y Manuel Rozental son dos activistas que han trabajado
durante varios años en la lucha de los pueblos indígenas de Colombia.
Almendra se considera “una luchadora incansable del computador
portátil” refiriéndose a cómo a través de la conectividad que permiten
el Internet y las nuevas tecnología se pueden denunciar los atropellos
del Estado y crear tejidos de comunicación y resistencia. Este evento fue
organizado por el Área de Educación, Desarrollo y Comunidad del
Instituto de Educación y Pedagogía.
Semana Nacional de laBicicleta en Univalle
os días 22 y 23 de septiembre Lse celebrará la Semana
Nacional de la Bicicleta y la
Universidad del Valle no estará
ausente de tal festividad.
Colectivos integrados por varios
estudiantes, profesores y con el
apoyo de la Administración
Central de la Universidad han
programado un foro sobre el tema de la movilidad con invitados
especiales. Este foro tendrá lugar en el Auditorio Ángel Zapata de la
Biblioteca Central entre 9:00 a.m. y 12:00 p.m. del 22 de septiembre.
Ese mismo día, después de las 4:00 p.m. saldrá un ciclopaseo que
recorrerá la ciudad y a su vez será un homenaje a la memoria de Johny
Silva. También es necesario resaltar que este día se instituirá por
primera vez el día del No Carro y No Moto dentro de la Universidad. El 23
de septiembre se realizará en el Auditorio Antonio José Posada de la
Facultad de Ciencias Sociales y Económicas otro foro sobre políticas
públicas y movilidad con representación del Ministerio de Transporte.Si bien las iniciativas en vías de la popularización de la bicicleta como medio de transporte y la protección del ciclista tienen tradición en la Universidad del Valle, visibles logros como la destinación de un carril para uso exclusivo de peatones y ciclistas en todas las vías de la Universidad, la organización del parqueaderos de motos, la identificación de las bicicletas con una calcomanía, la carnetización de los ciclistas que regularmente asisten a la Universidad y la instalación de 25 nuevos bici parqueaderos (ya existían 26) han sido consecuencia de la implementación práctica del trabajo de grado “Descripción de un iniciativa de movilización en la Universidad del Valle, caso uso de la bicicleta” del estudiante de Estudios Políticos y Resolución de Conflictos Juan David Santamaría. Este trabajo de grado fue coordinado por los profesores Rafael Vergara y German Eduardo Perdomo. La iniciativa de Santamaría es de radical importancia para el bienestar de muchas personas vinculadas a la Universidad, pues se calcula que hay más de 1500 usuarios de bicicletas registrados y se aspira llegar a 2.000 para final de este año. Así mismo, en la medida de mayor seguridad y facilidades para los ciclistas el número de usuarios crecerá.
Felicitamos al Juan David Santamaría pues su iniciativa deja en muy
buen lugar al Programa de Estudios Políticos y Resolución de Conflictos
y al Instituto de Educación y Pedagogía. Iniciativas como esta
demuestran que es posible aterrizar la teoría a la práctica proveyendo
así soluciones a los problemas más sentidos de las comunidades.
Tejiendo semilleros permanentes y dislocados frente a la hidra capitalista
Universidad del ValleInstituto de Educación y Pedagogía
Oficina de ComunicacionesIván Enrique Ramos, Rector
Renato Ramírez, Director IEPCésar Eslava, Comunicador Social
15 de septiembre de 2015Teléfono: 3151800
Correo electrónico:[email protected]
Bienvenida a estudiantes de primer semestre
l Instituto de Educación y Pedagogía recibe para el segundo Esemestre de 2015 a más de 200 estudiantes para los programas de
Estudios Políticos y Resolución de Conflictos, Licenciatura en Educación
Popular, Profesional en Recreación y Licenciatura en Educación Física y
Deporte. Durante la segunda quincena del mes de agosto los programas
académicos vienen programando las inducciones a los estudiantes. En
estas inducciones los nuevos univallunos conocen sus profesores,
resuelven dudas acerca de su carrera y estancia en la Universidad y, en
particular, comienzan a construir lazos de amistad con sus compañeros.
A todos ellos les deseamos que su permanencia en Univalle se
convierta en una enriquecedora experiencia que sea útil e inspiradora
para toda la vida.
Publicación de profesional del IEP
i l b e r t C av i e d e s Q u i n te ro, profes iona l as ignado a la G
Subdirección Académica del IEP, Doctor en Educación con énfasis en diseño curricular de la Universidad de Montemorelos (México), miembro del Grupo Currículo y Pedagogía en Educación Superior de la Universidad del Valle acaba de publicar el artículo “ El currículo integrado desde la perspectiva de la educación ambiental” en la Revista Investigium IRE: Ciencias Sociales y Humanas, Categoría “C” Publindex. Felicitamos al profesional y p r o f e s o r C a v i e d e s p o r e s t e reconocimiento académico.
Mauel Rozental y Vilma Almendra
Parqueadero de bicicletas en campus Meléndez
Nuevos estudiantes del Programa Profesional en Recreación
