29
MARKETING DEL TURISMO: COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR Arturo J. Solórzano A., MBA

Arturo J. Solórzano A., MBA. Objetivos de aprendizaje Nombrar los elementos del modelo del comportamiento del consumidor estímulo–respuesta Describir

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Arturo J. Solórzano A., MBA. Objetivos de aprendizaje  Nombrar los elementos del modelo del comportamiento del consumidor estímulo–respuesta  Describir

MARKETING DEL TURISMO:

COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR

Arturo J. Solórzano A., MBA

Page 2: Arturo J. Solórzano A., MBA. Objetivos de aprendizaje  Nombrar los elementos del modelo del comportamiento del consumidor estímulo–respuesta  Describir

Objetivos de aprendizaje

Nombrar los elementos del modelo del comportamiento del consumidor estímulo–respuesta

Describir las principales características que afectan el comportamiento del consumidor

Explicar el proceso de decisión del comprador

©2006 Pearson Education, Inc. Marketing for Hospitality and Tourism, 4th editionUpper Saddle River, NJ 07458 Kotler, Bowen, and Makens

Page 3: Arturo J. Solórzano A., MBA. Objetivos de aprendizaje  Nombrar los elementos del modelo del comportamiento del consumidor estímulo–respuesta  Describir

Comportamiento de compra de los consumidores

Se refiere al comportamiento de compra de los consumidores finales – individuos y hogares- que compran bienes y servicios para consumo personal

La cuestión central para la empresa es: "Cómo hacer que los consumidores respondan a diversos esfuerzos de marketing que la empresa podría utilizar?"

©2006 Pearson Education, Inc. Marketing for Hospitality and Tourism, 4th editionUpper Saddle River, NJ 07458 Kotler, Bowen, and Makens

Page 4: Arturo J. Solórzano A., MBA. Objetivos de aprendizaje  Nombrar los elementos del modelo del comportamiento del consumidor estímulo–respuesta  Describir

Cinco premisas del comportamiento del consumidor

El comportamiento del consumidor es específico y orientado a metas

El consumidor tiene libertad de elección El comportamiento del consumidor es un

proceso El comportamiento del consumidor puede ser

influenciado Se necesita educar al consumidor

©2006 Pearson Education, Inc. Marketing for Hospitality and Tourism, 4th editionUpper Saddle River, NJ 07458 Kotler, Bowen, and Makens

Page 5: Arturo J. Solórzano A., MBA. Objetivos de aprendizaje  Nombrar los elementos del modelo del comportamiento del consumidor estímulo–respuesta  Describir

Modelo de comportamiento del consumidor

©2006 Pearson Education, Inc. Marketing for Hospitality and Tourism, 4th editionUpper Saddle River, NJ 07458 Kotler, Bowen, and Makens

Page 6: Arturo J. Solórzano A., MBA. Objetivos de aprendizaje  Nombrar los elementos del modelo del comportamiento del consumidor estímulo–respuesta  Describir

Características personales que afectan el comportamiento del consumidor Factores culturales Factores sociales Factores personales Factores psicológicos

©2006 Pearson Education, Inc. Marketing for Hospitality and Tourism, 4th editionUpper Saddle River, NJ 07458 Kotler, Bowen, and Makens

Page 7: Arturo J. Solórzano A., MBA. Objetivos de aprendizaje  Nombrar los elementos del modelo del comportamiento del consumidor estímulo–respuesta  Describir

7

Marketing for Hospitality and Tourism, 3e©2003 Pearson Education, Inc.

Philip Kotler, John Bowen, James MakensUpper Saddle River, NJ 07458

Factores que influencian el comportamiento del consumidor

Sociales

Grupos deReferencia

Familia

Rolesy

status

PersonalesEdad y ciclo

de vidaOcupaciónSituación económica

Estilo de vidaPersonalida

yautoimage

Psico-lógicos

MotivaciónPercepciónAprendizaje

Creencias yActitudes

Comprador

Cultura

Sub-cultura

Clase Social

Cultura

Sub-cultura

Clase Social

Culturales

Page 8: Arturo J. Solórzano A., MBA. Objetivos de aprendizaje  Nombrar los elementos del modelo del comportamiento del consumidor estímulo–respuesta  Describir

Factores culturales Cultura: es el determinante más básico de los

deseos y el comportamiento de una persona Subculturas: Son grupos de personas con

sistemas de valores compartidos basados en experiencias de vida y situaciones comunes

Clases Sociales: son divisiones relativamente permanentes y ordenadas en una sociedad cuyos miembros comparten valores similares, intereses y comportamientos

©2006 Pearson Education, Inc. Marketing for Hospitality and Tourism, 4th editionUpper Saddle River, NJ 07458 Kotler, Bowen, and Makens

Page 9: Arturo J. Solórzano A., MBA. Objetivos de aprendizaje  Nombrar los elementos del modelo del comportamiento del consumidor estímulo–respuesta  Describir

Factores Sociales

El comportamiento del consumidor está influenciado por:Grupos de consumidoresLa FamiliaRoles socialesLa posición social

©2006 Pearson Education, Inc. Marketing for Hospitality and Tourism, 4th editionUpper Saddle River, NJ 07458 Kotler, Bowen, and Makens

Page 10: Arturo J. Solórzano A., MBA. Objetivos de aprendizaje  Nombrar los elementos del modelo del comportamiento del consumidor estímulo–respuesta  Describir

Grupos de Consumidores Las actitudes y el comportamiento de un

individuo están influenciados por muchos grupos pequeños

Tipos de gruposGrupos de pertenenciaGrupos de referenciaGrupos de aspiraciónLíderes de opinión

©2006 Pearson Education, Inc. Marketing for Hospitality and Tourism, 4th editionUpper Saddle River, NJ 07458 Kotler, Bowen, and Makens

Page 11: Arturo J. Solórzano A., MBA. Objetivos de aprendizaje  Nombrar los elementos del modelo del comportamiento del consumidor estímulo–respuesta  Describir

11

Marketing for Hospitality and Tourism, 3e©2003 Pearson Education, Inc.

Philip Kotler, John Bowen, James MakensUpper Saddle River, NJ 07458

Personal InfluencesInfluencias Personales

Age and Life Cycle Stage

Edad y etapa del ciclo de vida OccupationOcupación Personality &

Self-ConceptPersonalidad y Auto-Imagen

Economic Situation

Situación económica

ActivitiesActividades InterestsIntereses

Lifestyle IdentificationEstilo de vida

OpinionsOpiniones

Factores Personales

Page 12: Arturo J. Solórzano A., MBA. Objetivos de aprendizaje  Nombrar los elementos del modelo del comportamiento del consumidor estímulo–respuesta  Describir

Factores Personales

Estilo de vida– El marco de valores y estilos de vida. Clasificación VALS2

Ejemplo de clasificación de estilos de vida americanos– Los creyentes (consumidores orientados a principios, con

ingresos modestos, prefieren marcas nacionales y conocidas)

–Los triunfadores (gente exitosa, orientada al trabajo, satisfechas con éste y su familia, prefieren productos y servicios bien establecidos)

©2006 Pearson Education, Inc. Marketing for Hospitality and Tourism, 4th editionUpper Saddle River, NJ 07458 Kotler, Bowen, and Makens

Page 13: Arturo J. Solórzano A., MBA. Objetivos de aprendizaje  Nombrar los elementos del modelo del comportamiento del consumidor estímulo–respuesta  Describir

13

Marketing for Hospitality and Tourism, 3e©2003 Pearson Education, Inc.

Philip Kotler, John Bowen, James MakensUpper Saddle River, NJ 07458

AchieversAchievers

ActualizersActualizers

StrugglersStrugglers

StriversStrivers

FulfilledsFulfilleds

BelieversBelievers

ExperiencersExperiencers

MakersMakers

Abundant ResourcesAbundant Resources

Minimal ResourcesMinimal Resources

VALS 2Status Oriented Action OrientedPrinciple Oriented

Page 14: Arturo J. Solórzano A., MBA. Objetivos de aprendizaje  Nombrar los elementos del modelo del comportamiento del consumidor estímulo–respuesta  Describir

Factores Personales Personalidad: son las características

psicológicas distintivas de una persona que la conducen a responder de manera relativamente consistente y duradera a su entorno

Autoimagen: son imágenes mentales complejas que las personas tienen de sí mismas, también conocida como auto-concepto.

©2006 Pearson Education, Inc. Marketing for Hospitality and Tourism, 4th editionUpper Saddle River, NJ 07458 Kotler, Bowen, and Makens

Page 15: Arturo J. Solórzano A., MBA. Objetivos de aprendizaje  Nombrar los elementos del modelo del comportamiento del consumidor estímulo–respuesta  Describir

Factores psicológicos Motivación Teoría de la motivación de Maslow

Intentó explicar por qué personas están impulsadas por necesidades particulares en determinado momento

Teoría de HerzbergUna teoría de dos factores que distingue

insatisfactores (factores que provocan la insatisfacción) y satisfactores (factores que provocan satisfacción)

©2006 Pearson Education, Inc. Marketing for Hospitality and Tourism, 4th editionUpper Saddle River, NJ 07458 Kotler, Bowen, and Makens

Page 16: Arturo J. Solórzano A., MBA. Objetivos de aprendizaje  Nombrar los elementos del modelo del comportamiento del consumidor estímulo–respuesta  Describir

Necesidades Psicológicas

(hambre, sed)

Necesidades de Seguridad(seguridad, protección)

Necesidades de afiliación y afecto

(relaciones sociales, amor)

Necesidad de estima (auto-estima)

Auto Realización

Jerarquía de necesidades de Maslow

©2006 Pearson Education, Inc. Marketing for Hospitality and Tourism, 4th editionUpper Saddle River, NJ 07458 Kotler, Bowen, and Makens

Page 17: Arturo J. Solórzano A., MBA. Objetivos de aprendizaje  Nombrar los elementos del modelo del comportamiento del consumidor estímulo–respuesta  Describir

Factores psicológicos Percepción Atención selectiva

Los consumidores son bombardeados constantemente con información y seleccionarán los estímulos.

Distorsión selectivaMensajes que no siempre se reciben de la misma

manera que el remitente intenta que lleguen. Retención selectiva

Las personas olvidan muchas de las cosas que aprenden, pero tienden a retener información que apoya sus actitudes y creencias

©2006 Pearson Education, Inc. Marketing for Hospitality and Tourism, 4th editionUpper Saddle River, NJ 07458 Kotler, Bowen, and Makens

Page 18: Arturo J. Solórzano A., MBA. Objetivos de aprendizaje  Nombrar los elementos del modelo del comportamiento del consumidor estímulo–respuesta  Describir

18

Marketing for Hospitality and Tourism, 3e©2003 Pearson Education, Inc.

Philip Kotler, John Bowen, James MakensUpper Saddle River, NJ 07458

Factores Psicológicos que afectan

las preferencias

del comprador

Motivación

Percepción

Aprendizaje

Creencias yActitudes

Factores psicológicos

Page 19: Arturo J. Solórzano A., MBA. Objetivos de aprendizaje  Nombrar los elementos del modelo del comportamiento del consumidor estímulo–respuesta  Describir

La motivación es el impulso hacia un determinado medio de satisfacer una necesidad.

El aprendizaje describe los cambios en el comportamiento de un individuo derivados de la experiencia.

La creencia es un pensamiento descriptivo que una persona tiene acerca de algo.

La actitud describe las evaluaciones relativamente consistentes de una persona, hacia un objeto o una idea.

La percepción describe los sentimientos y tendencias de una persona, hacia un objeto o una idea.

©2006 Pearson Education, Inc. Marketing for Hospitality and Tourism, 4th editionUpper Saddle River, NJ 07458 Kotler, Bowen, and Makens

Factores psicológicos

Page 20: Arturo J. Solórzano A., MBA. Objetivos de aprendizaje  Nombrar los elementos del modelo del comportamiento del consumidor estímulo–respuesta  Describir

20

Marketing for Hospitality and Tourism, 3e©2003 Pearson Education, Inc.

Philip Kotler, John Bowen, James MakensUpper Saddle River, NJ 07458

ComportamientoPost Compra

Decisión de Compra

Búsqueda de Información

Reconocimiento de la Necesidad

Evaluaciónde Alternativas

Proceso de decisión del comprador

Page 21: Arturo J. Solórzano A., MBA. Objetivos de aprendizaje  Nombrar los elementos del modelo del comportamiento del consumidor estímulo–respuesta  Describir

Reconocimiento de la necesidad

Para que comience el proceso de decisión, un potencial comprador debe primero reconocer un problema o necesidad

Puede ser causado por estímulos internos o externos

©2006 Pearson Education, Inc. Marketing for Hospitality and Tourism, 4th editionUpper Saddle River, NJ 07458 Kotler, Bowen, and Makens

Page 22: Arturo J. Solórzano A., MBA. Objetivos de aprendizaje  Nombrar los elementos del modelo del comportamiento del consumidor estímulo–respuesta  Describir

Búsqueda de información

La información puede obtenerse de:Fuentes personales: Familiares, amigos, vecinos y

conocidos Fuentes comerciales

Publicidad: en revistas, periódicos y en la webVendedores, distribuidores, ferias

Fuentes públicasClasificación de servicios turísticos por

instituciones del gobierno o de consumidores

©2006 Pearson Education, Inc. Marketing for Hospitality and Tourism, 4th editionUpper Saddle River, NJ 07458 Kotler, Bowen, and Makens

Page 23: Arturo J. Solórzano A., MBA. Objetivos de aprendizaje  Nombrar los elementos del modelo del comportamiento del consumidor estímulo–respuesta  Describir

Evaluación de Alternativas

Los productos son vistos como conjuntos de atributos de producto

Los consumidores dan un orden de valor a los atributos y forman intenciones de compra

©2006 Pearson Education, Inc. Marketing for Hospitality and Tourism, 4th editionUpper Saddle River, NJ 07458 Kotler, Bowen, and Makens

Page 24: Arturo J. Solórzano A., MBA. Objetivos de aprendizaje  Nombrar los elementos del modelo del comportamiento del consumidor estímulo–respuesta  Describir

Comportamiento Post Compra

Cuanto menor sea la brecha entre las expectativas del cliente y el servicio percibido, mayor será la satisfacción del cliente

Disonancia cognitiva: molestia del comprador causada por un conflicto post compra

©2006 Pearson Education, Inc. Marketing for Hospitality and Tourism, 4th editionUpper Saddle River, NJ 07458 Kotler, Bowen, and Makens

Page 25: Arturo J. Solórzano A., MBA. Objetivos de aprendizaje  Nombrar los elementos del modelo del comportamiento del consumidor estímulo–respuesta  Describir

Mejores prácticas

Los consumidores a menudo ven el precio como un indicador de calidad

Los clientes insatisfechos pueden no quejarse

Los empleados deben percatarse de la insatisfacción del consumidor

©2006 Pearson Education, Inc. Marketing for Hospitality and Tourism, 4th editionUpper Saddle River, NJ 07458 Kotler, Bowen, and Makens

Page 26: Arturo J. Solórzano A., MBA. Objetivos de aprendizaje  Nombrar los elementos del modelo del comportamiento del consumidor estímulo–respuesta  Describir

Best Practices in Consumer Markets and Consumer Buying Behavior

What did these hotels do?Pebble Beach ResortsYum BrandsEl Questro, Western Australia

©2006 Pearson Education, Inc. Marketing for Hospitality and Tourism, 4th editionUpper Saddle River, NJ 07458 Kotler, Bowen, and Makens

Page 27: Arturo J. Solórzano A., MBA. Objetivos de aprendizaje  Nombrar los elementos del modelo del comportamiento del consumidor estímulo–respuesta  Describir

Términos clave

Grupo de aspiración Actitud Creencia Imagen de marca Disonancia cognitiva Cultura

©2006 Pearson Education, Inc. Marketing for Hospitality and Tourism, 4th editionUpper Saddle River, NJ 07458 Kotler, Bowen, and Makens

Page 28: Arturo J. Solórzano A., MBA. Objetivos de aprendizaje  Nombrar los elementos del modelo del comportamiento del consumidor estímulo–respuesta  Describir

Términos clave Ciclo de vida de la familia Aprendizaje Estilo de vida Grupos de pertenencia Motivo (o impulso) Líderes de opinión

©2006 Pearson Education, Inc. Marketing for Hospitality and Tourism, 4th editionUpper Saddle River, NJ 07458 Kotler, Bowen, and Makens

Page 29: Arturo J. Solórzano A., MBA. Objetivos de aprendizaje  Nombrar los elementos del modelo del comportamiento del consumidor estímulo–respuesta  Describir

Términos clave Personalidad Grupos de referencia Papel Autoconcepto Clases sociales

©2006 Pearson Education, Inc. Marketing for Hospitality and Tourism, 4th editionUpper Saddle River, NJ 07458 Kotler, Bowen, and Makens