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Approche soignante 3.0 Etudiants d’aujourd’hui, soignants de demain SEGAMED 2014 Dr Dominique TRUCHOT-CARDOT Professeur HES en Soins Infirmiers 5 décembre 2014

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Approche soignante 3.0 Etudiants d’aujourd’hui, soignants de demain

SEGAMED 2014 Dr Dominique TRUCHOT-CARDOTProfesseur HES en Soins Infirmiers

5 décembre 2014

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Notre école

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Notre école

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« I think the biggest innovationof the 21st century will be at the intersection of biology and technology. A new era is beginning. »

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Le contexte

Le numérique a permis un saut quantitiatif et qualitatif jamais égalé dans :- notre connaissance des individus, - de leurs pratiques santé et bien-être, - et dans leur accompagnement personnel au quotidien.

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Qui sont nos étudiants ?

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Le grand saut générationnel

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Etudiants appareillés

9

171

71

168

portable

tablette

smartphone

portables tablette smartphone 3appareils0

20

40

60

80

100

120

92

43

90

55

98

41

94

51

94

34

94

42

APS1ère Bach2ème Bach

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Etudiants connectés

10

149

168

31

18

9

76

15

Facebookwhat'sAppPinterestTwitterLinkedInInstagramautre

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Etudiants concernés

11

54

4

88

26

29

25

29

30

pas de réponseaucun tablettes interactivesserious gamewikisblogspodcastFacebook

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Qui vont ils soigner ?

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La santé est connectée

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La santé sera connectée et mobile

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Connectée, mobile, collaborative, communautaire…

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La transférabilité en action

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Quels questionnements cela génère t’il ?

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Equité d’accès aux informations

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Big Data et données personnelles

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Ok, mais j’ai déjà prévenu ton assureur, ta mutuelle, ton médecin, ta femme… La

morgue..

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Nouvel écosystème des acteurs de santé

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Véracité et impartialité des données

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Impact sur l’enseignement

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Notre révolution numérique

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En douceur mais pas trop

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Sur des bases sûres

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Et les serious games ?

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Merci de votre attention

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