Annexes Du Questionnaires

I__I__I__I__I - I__I__I__I__I

Module : GRESA

1.0 I___I___I___I___I___I___I

1.1

1.2

1.3 I___I___I___I

1.4 I__I__I

1.5 I__I__I__I

1.6 I__I__I__I__I__I__I__I

1.7

I__I__I__I__I__I__I__I I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I

@ I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I

I__I__II__I__II__I__I__I__I

Nature de létablissement طبيعة المؤسسة

Adresse

العنوان

Ville

المدينة

Code postal

البريدي الرمز

Téléphone :

الهاتف

Date : : التاريخ

Signature du responsable de l'établissement

Province اإلقليم

Commune المقاطعة/ الجماعة

E.Mail

العنوان اإللكتروني

المؤسسة عن (ة) المسؤول (ة) السيد توقيع

Fax:

الفاكس

Coordonnées de l'établissement المؤسسة عنوان

IDENTIFICATION ET LOCALISATION DE L'ÉTABLISSEMENT

تعــريـف وموقع المـؤسـســــــــة

Secteur القطاع

Nom de l'établissement اسم المؤسسة

Etablissement المؤسسة

Région الجهة

Année scolaire : :السنة الدراسية

مستند المؤسسات

Questionnaire Q01/1 استمارةFiche Etablissement de l'Enseignement Public بطاقة مؤسسة التعليم العمومي

I/.

1.1 Identification de l'établissement المؤسسة تعريف

Code الرمز I___I___I___I___I___I___I

Nom (Latin) (بالالتينية) اإلسم

Nom (Arabe) (بالعربية) اإلسم

Organisme de tutelle الوصية الهيئة I__I__I

1.2 Localisation géographique الجغرافي الموقع

Région الجهة I__I__I

Province اإلقليم I__I__I__I

Commune الجماعة I__I__I__I__I__I__I__I

Centre Autonome الحضري المركز I__I__I__I__I__I__I__I__I

Milieu

1.3 Coordonnées de l'établissement المؤسسة عنوان

Adresse (Latin)

Adresse (Arabe)

Code postal البريدي الرمز I__I__I__I__I__I__I__I Ville (Latin)

Ville (Arabe)

Téléphone : الهاتف I__I__I__I I__I__I I__I__I I__I__I Fax الفاكس I__I__I__I I__I__I I__I__I I__I__I

E.Mail

1.4 Nature et Genre de l'établissement المؤسسة ونوع طبيعة

Nature de l'établissement المؤسسة طبيعة I__I__I__I

Code de ratachement اإلرتباط رمز I__I__I__I__I__I__I

Nombre d'annexes, de noyaux et des satellites qui lui sont rattachés بها المرتبطة واألنوية والفرعيات الملحقات عدد

II/.

2.1 Administration pédagogique التربوية اإلدارة

CIN du directeur للمدير و.ت.ب رقم I__I__I I__I__I__I__I__I__I__I__I__I PPR du directeur المدير ت.ر I__I__I__I__I__I__I__I

Nom et Prénom du directeur (Latin)

Nom et prénom du directeur (Arabe)

2.2 Activités de l'établissement (بالمؤسسة التعليم نوع) المؤسسة أنشطة

Enseignement Préscolaire Moderne q

Enseignement Primaire Général عام إبتدائي q Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles (CPGE) تحضيرية أقسام q

Enseignement Primaire Originel أصيل إبتدائي q Brevet de Technicien Supérieur (BTS) العالي التقني دبلوم q

Enseig. Secondaire Collégial Général عام إعدادي q Formation des Professeurs du primaire اإلبتدائي أساتذة تكوين q

Enseig. Secondaire Collégial Originel أصيل إعدادي q Formation des Professeurs du collégial اإلعدادي أساتذة تكوين q

Enseig. Secondaire Qualifiant Général عام تأهيلي q Formation des Professeurs du qualifiant التأهيلي أساتذة تكوين q

Enseig. Secondaire Qualifiant Originel q Formation des inspecteurs pédagogique التربويين المفتشين تكوين q

Enseig. Secondaire Qualifiant Technique تقني تأهيلي q Formation Orientation / Planification q

2.3 Gestion administrative, associations et clubs

Conseil de gestion q التدبير مجلس Ass.des parents q اآلباء جمعية الصحة نادي

Conseil pédagogique q التربوي المجلس Ass.sportive q الرياضية الجمعية Centre d'appui psychologique q النفسي الدعم مركز

Conseils d'enseignement q التعليمية المجالس Coopérative scolaireq المدرسية التعاونية et social واالجتماعي

Conseils de classes q األقسام مجالس Partenariats q الشراكات

2.4 Références de création اإلحداث مرجعيات

Organisme de financement للبرنامج الممولة الجهة I__I__I

Date de création المؤسسة إحداث تاريخ I__I__I I__I__I I__I__I__I__I Date d'ouverture المؤسسة فتح تاريخ I__I__I I__I__I I__I__I__I__I

Date de fermeture المؤسسة إغالق تاريخ I__I__I I__I__I I__I__I__I__I

Causes de fermeture اإلغالق أسباب I__I__I

2.5 Distances (en km) (بالكلم) المسافات

Distance séparant le satellite de l'école mère

Distance séparant le collége du lycée le plus proche

INFORMATIONS GÉNÉRALES SUR L'ÉTABLISSEMENT

@

(بالعربية) المدير ونسب إسم

عصري أولي

والتخطيط التوجيه أطر تكوين

المسافة الفاصلة بين اإلعدادية وأقرب ثانوية تأهيلية

ونوادي جمعيات, اإلداري التسيير

(بالعربية) العنوان

Club de santé q

الوسط Rural q قرويUrbain q حضري

أصيل تأهيلي

اإللكتروني العنوان

Directeur nommé q معين مدير

Surveillant général d'internat q للداخلية عام حارس

تعريف وموقع المؤسسة

المؤسسة حول عامة معلومات

Chef de travaux q األشغال رئيس Econome q مقتصد

Distance séparant l'unité scolaire primaire du collége le plus proche

المسافة الفاصلة بين الفرعية و المدرسة المركزية األم

المسافة الفاصلة بين الوحدة المدرسية االبتدائية وأقرب إعدادية


(بالالتينية) المدير ونسب إسم

(بالالتينية) العنوان

(بالالتينية) المدينة

(بالعربية) المدينة

Directeur d'études q الدروس مدير Surveillants généraux d'externat الخارجية حراس عدد

Directeur adjoint q مساعد مدير

Secrétaire général q عام كاتب

Censeur q ناظر

I/.

I___I___I___I___I___I___I

Organisme de tutelle I__I__I

Type d'édifice I__I__I

Type de capital I__I__I

Type de propriété I__I__I

I__I__I

I__I__I__I

I__I__I__I__I__I__I__I

Centre Autonome I__I__I__I__I__I__I__I__I

Milieu

Adresse (Latin)

Adresse (Arabe)

Code postal I__I__I__I__I__I__I__I البريدي الرمز Ville (Latin)

Ville (Arabe)

Téléphone : I__I__I__I I__I__I I__I__I I__I__I Fax I__I__I__I I__I__I I__I__I I__I__I فاكس

E.Mail

II/.

I__I

I__I__I I__I__I__I__I__I__I__I__I__I

Nom et Prénom (Latin) فرنسي )اإلسم والنسب )

Nom et Prénom (Arabe) عربي )اإلسم والنسب )

I__I__I__I

I__I

I__I__I I__I__I__I__I__I__I__I__I__I

Nom et Prénom (Latin) فرنسي )اإلسم والنسب )

Nom et Prénom (Arabe) عربي )اإلسم والنسب )

I__I__I__I

q

q

q

q

q

q

q

I__I__I

I__I__I I__I__I I__I__I__I__I

I__I__I I__I__I I__I__I__I__I

I__I

1.3 Coordonnées de l'établissement المؤسســـــة احداثيات

(فرنسـي)العنـــوان

I__I__I__I__I__I__I

Urbain q حضري

البناية نوع

الرأسمال نوع

Citer le nombre des annexes qui lui sont rattachées

Type d'investissement نوع االستثمــــار

Date d'ouverture تاريخ الفتح

Date de fermeture تاريخ اإلغالق

Causes de fermeture أسباب اإلغالق

Coût global d'investissement (en dh) ( بالدرهم ) لالستثمـــار اإلجماليــة القيــمة

الوسط Rural q قروي

Type النوع

CIN رقم البطاقة الوطنية

N° d'autorisation et date

وتاريخه الترخيص رقم

للمؤسســــــة التابعـــة الملحقات عدد تحديد

Commune الجمــــاعة

الهاتــف

Brevet de Technicien Supérieur (BTS)

العالي التقني شهادة



(عربـي)المديـنة

I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I

I__I__I I__I__I I__I__I__I__I

Directeur المديــــــر

I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I

I__I__I I__I__I I__I__I__I__I

(فرنسـي)المديـنة

(عربـي)العنـــوان

2.3 Références de création اإلحدات مـرجعيــــات

Enseignement Secondaire Collégial Général

العام اإلعدادي الثانوي التعليم

Enseignement Secondaire Qualifiant Général

العام التأهيلي الثانوي التعليم

I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I

I__I__I I__I__I I__I__I__I__I

I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I

I__I__I I__I__I I__I__I__I__I





Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles (CPGE)

العليا للمدارس التحضيرية األقسام

I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I

I__I__I I__I__I I__I__I__I__I

@ العنوان االلكتروني

2.1 Administration pédagogique التربوية اإلدارة

Fondateur المؤسس

I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I

I__I__I I__I__I I__I__I__I__I

Nationalité الجنسيــــة

INFORMATIONS GÉNÉRALES SUR L'ÉTABLISSEMENT معلومات عامة حول المؤسســــة

Type النوع

CIN رقم البطاقة الوطنية

Nationalité الجنسيــــة

Code de l'établissement المؤسســــة رمز

Nom de l'établissement (Latin) ( فرنسي) المؤسســــة اســـم

Nom de l'établissement (Arabe) ( عــربي) المؤسســــة اســـم

الوصـــاية هيئـــة

Région الجهة

Province اإلقليـــــم

Code de ratachement الريط رمز

Questionnaire Q01/2 استمــــــارة

Fiche Etablissement de l'Enseignement Privé بطاقة مؤسسة التعليم الخصوصي

IDENTIFICATION ET LOCALISATION DE L'ÉTABLISSEMENT تعــــريف وتوطيــــن المؤسســـــة

الملكية نوع

1.1 Identification de l'établissement المؤسســـــة تعــــريف

1.2 Localisation géographique الجغــرافي التوطيــــن

I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I

I__I__I I__I__I I__I__I__I__I

2.2 Activités de l'établissement المؤسســــة أنشـــطة

Enseignement Primaire Général

العام االبتدائي التعليم

Enseignement Secondaire Qualifiant Technique

التقني التأهيلي الثانوي التعليم







Enseignement Préscolaire Moderne

العصري األولي التعليم

q Privé خصوصي q

I/.

Code de l'établissement المؤسســـة رمـــز I___I___I___I___I___I___I

Nom de l'établissement (Latin) (بالالتينية )اسم المؤسســة

Nom de l'établissement (Arabe) (بالعربية )اسم المؤسســة

II/. INFORMATIONS GÉNÉRALES SUR L'ÉTABLISSEMENT المؤسســــة حول عامة معلومات

q q qAutre

آخــر q

qPuits

بئر qRéserve

خزان qAutre

آخــر q

q q qAutre

آخــر q

q qAutre

آخــر q

qEn partie

جزئيا qEn grillage

حديد من qEn bois

خشب من qAutre

آخــر qSans clôture

سياج بدون q

III/. Appui social االجتماعي للدعم التحتية البنية

q Date d'ouverture I__I__I I__I__I I__I__I__I__I

q Date de fermeture I__I__I I__I__I I__I__I__I__I

q

I__I__I I__I__I I__I__I__I__I I__I__I I__I__I I__I__I__I__I

IV/. Moyen de communucation االتصال وسائل

q q q

Existence d'une cantine scolaire (édifice )

كبناية المطعم وجود

Raccordement au réseau d'eau potable

للشرب الصالح الماء بشبكة الربط

Infrastructure de base des établissements للمؤسسات التحتية البنية

IDENTIFICATION DE L'ÉTABLISSEMENT تعـــريف المؤسســـة

En Dur

بالصلب

2.1 Type de construction البناء نوع

En Dur

بالصلب

En Préfabriqué

مفكك

En pisé

تـــراب من

Superficie de l'établissement

المؤسســـــة مساحة

Superficie de l'espace vert

الخضـــراء المساحة

Superficie de la Cour de récréation

الساحــــة مساحة

Superficie pour l'extension de l'établissement

للتوسيع القابلة المساحة

Public عموميQuestionnaire Q02 استمـــــارة

2.3 Alimentation en électricité الكهرباء تــوفيـــر

Raccordement au réseau d'électricité

الكهرباء بشبكة الربط

Energie solaire

الشمسية الطاقة

Groupe électrogène

كهربائي مولد

Capacité d'accueil maximale

اإلطعـــام خدمات وجود

Existence de service de restauration

2.2 Alimentation en eau potable الماء تــوفيـــر

3.1 Cantine scolaire المدرسي المطعم

2.4 Assainnissement التطهيـــر

Raccordement au réseau d'assainissement

التطهير بشبكة الربط

Fosse sceptique

صحية حفــر

2.5 Clôture de l'établissement المؤسســـــة تسييـــج

2.6 Superficies en m² ²بــم المســــاحة

الفتح تاريخاإلغالق تاريخ

القصوى االستيعابية الطاقة الداخليــــة وجـــود

الفتح تاريخ

اإلغالق تاريخ

3.2 Internat الداخلية

Couverture en nombre de jours / an

القصوى االستيعابية الطاقة

السنة/ األيــــام بعدد التغطية

الهاتف وجود الفاكس وجود االنترنيت وجود

Existence d'un internat

Date d'ouverture Date de fermeture

Capacité d'accueil maximale

Existence d'un téléphone Existence d'un Fax Existence d'Internet

I__I__I__I__I - I__I__I__I__I

Module : Espace d'accueil

فضاءات االستقبال

1.0 I___I___I___I___I___I___I

1.1

1.2

1.3 I___I___I___I

1.4 I__I__I

1.5 I__I__I__I

1.6 I__I__I__I__I__I__I__I

1.7


@ I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I



Année scolaire : :السنة الدراسة


تعــرـف وموقع المـؤسـســــــــة




Nature de létablissement طبعة المؤسسة

Région الجهة

Province اإلقلم


Adresse

العنوان

Ville

المدينة

Code postal


Téléphone :

الهاتف

المؤسسة عن (ة) المسؤول (ة) السد توقع

E.Mail


Fax:

الفاكس

Date : : التارخ


Public عموم q Privé خصوص q

I___I___I___I___I___I___I

Bureaux

Administratifs

إدارية مكاتب

2000

Salle des

enseignants

االساتذة قاعة

2005

Entrepot

مستودع

2007

Salle

d'Archives

األرشيف قاعة

2009

Salle de

conférence

المحاضرات قاعة

2011

Infirmerie

المصحة

2013

Salle de prière

المسجد

2015

Salle de

permanence

المداومة قاعة

2017

Bibliothèque

مكتبة

2021

Latrines

الصحية المرافق

2023

Bon Etat

Défectueux

Bon Etat

Défectueux

Bon Etat

Défectueux

Bon Etat

Défectueux

Bon Etat

Défectueux

Refectoir

Cantine scolaire

االطعام قاعة

4001

Cuisine

Cantine

scolaire

المطبخ

4003

Dortoir

مراقد

4101

Pioles

النوم غرف

4103

Foyer

مأوى

4105

Refectoir

Inernat

اإلطعام قاعة

للداخلية

4107

Bon Etat

Défectueux

Bon Etat

Défectueux

Bon Etat

Défectueux

Bon Etat

Défectueux

Bon Etat

Défectueux

Terrain de Foot-

ball

القدم كرة ملعب

5003

Terrain de

Hand-Ball

اليد كرة ملعب

5005

Terrain de

Volly-Ball

الطائرة الكرة ملعب

5007

Terrain de

Basket-Ball

السلة كرة ملعب

5009

Piste

حلبة

5015

Salle de

gymnastique

الجمباز قاعة

5017

Vestiaire pour

Garçons

للذكور مستودع

5019

Vestiaire pour

Filles

لإلناث مستودع

5021

Bon Etat

Défectueux

Bon Etat

Défectueux

Bon Etat

Défectueux

Bon Etat

Défectueux

Bon Etat

Défectueux

Logement pour

Directeur

المدير سكن

6001

Logement

pour Censeur

الناظر سكن

6005

Logement

pour

surveillants

généraux

d'externat

الحراس سكن

للخارجية العامين

6007

Logement

pour

surveillants

généraux

d'internat

عام حارس سكن

الداخلية

6009

Logement

pour Econome

/ intendant

المقتصد سكن \

الممون

6011

Logement

pour

enseignants

المدرسين سكن

6013

Logement

pour le

concièrge

الحارس سكن

6015

Autre

Logement

آخر سكن

6099

Bon Etat

Défectueux

Bon Etat

Défectueux

Bon Etat

Défectueux

Bon Etat

Défectueux

Bon Etat

Défectueux

dont Nouvelles créations

dont utilisées

dont utilisées pour

autre fin

Empruntés

dis

ponib

les

dont fermés

Empruntés

BLOC RESTAURATION ET HEBERGEMENT واإلواء اإلطعام مرافق

Nombre

dis

ponib

les

dont fermés

dont prêtés

dont prêtés


autre fin

BLOC SPORTIF الراضة المرافق

Nombre

Empruntés

dis

ponib

les

dont prêtés

BLOC LOGEMENTS السكنات

Nombre


dont utilisées

dont fermés


dont utilisées

dont fermés

dont prêtés


autre fin

Empruntés


dont utilisées


autre fin

Questionnaire Q03 استمــــارة

Espace d'accueil : Bloc administratif et sanitaire, Hebergement et Restauration, Sportif et Logement

والسكنات الراضة المالعب و واإلواء اإلطعام و الصحة و اإلدارة المرافق: االستقبال فضاءات


BLOC ADMINISTRATIF ET SANITAIRE الصحة و اإلدارة المرافق

dis

ponib

les

Nombre

q q

I___I___I___I___I___I___I

classes Elèves classes Elèves classes Elèves classes Elèves classes Elèves classes Elèves classes Elèves classes Elèves classes Elèves classes Elèves classes Elèves classes Elèves Arabe Français

األقسام التالميذ األقسام التالميذ األقسام التالميذ األقسام التالميذ األقسام التالميذ األقسام التالميذ األقسام التالميذ األقسام التالميذ األقسام التالميذ األقسام التالميذ األقسام التالميذ األقسام التالميذ العربية الفرنسية

1ère année

األولى السنة

2ème année

الثانة السنة

3ème année

الثالثة السنة

4ème année

الرابعة السنة

5ème année

الخامسة السنة

6ème année

السادسة السنة

Total

المجموع

Classes à cours unique وحيد مستوى ذات أقسام classes à cours multiples المستويات متعددة أقسام

1 1,5

Empruntés المستعارة

Nombre العدد Bon Etat صالحة

Bon Etat صالحة

Défectueux صالحة غير

Bon Etat صالحة

Privé خصوصPublic عمومQuestionnaire Q03/1 Primaire اإلبتدائ استمارة

Espace d'accueil : Bloc pédagogique التربوة المرافق: االستقبال فضاءات


Enseignants

المدرسون

Salle

d'informatique/

multimédia

اإلعالميات قاعة

الوسائط ومتعددة

3105

2 Ensemble

Ensemble المجموع

2 Ensemble

Salles de classes

الدراسية الحجرات

dont Nouvelles créations الجديدة الحجرات

dont utilisées pour l'enseignement

للتدريس منها المستعملة

dont utilisées pour autre fin

أخرى ألغراض منها المستعملة

dont prêtés منها المعارة

dont fermés منها المغلقة

disponibles

Salle

d'Enseignement

Général

العام التعليم حجرة

3001

Autre type de locaux أخرى حجرات


Total utilisées المستعملة الحجرات مجموع


Autres

salles

1 1,5 2 Ensemble 1 1,5

رةالمتوف

Bon Etat صالحة


Bon Etat صالحة



I___I___I___I___I___I___I

Niveaux المستوات

1ère Année

األولى السنة

2ème année

الثانة السنة

3ème année

الثالثة السنة

Total

المجموع6 24

Nombre de classes (1) األقسام عدد 8

Effectifs des élèves (2) التالمذ عدد48

Ratio Elèves/Classe (3) بالقسم التالمذ معدل

Code

الرمز

Matières enseignées

المدرسة المواد

(8)

Nombre global de

cours par semaine

اإلجمالي عدد

األسبوعية للحصص

(9)

Salle

d'Enseignement

Général


3001

(10)

Salle de cours

Physique-chimie

الفيزياء قاعة

والكيمياء

3201

(11)

Salle de cours

SVT

الحياة علوم قاعة

واالرض

3203

(13)

Labo des

sciences TP

العلوم مختبر

3301

(14)

Salle

d'informatique/

multimédia



3105

(17)

Salle de

technologie

التكنولوجيا قاعة

3109

(15)

Salle des arts

plastiques

الفنون قاعة

التشكيلية

3113

(18)

Salle

d'éducation

familliale

التربية قاعة

األسرية

3117

(19)

Salle

d'éducation

musicale

التربية قاعة

الموسيقية

3119

(20)

Extérieur

(30)

Ratios cours/

horaire hebdo

des

enseignants

(31)

Effectif

d'enseignants

à prévoir

(32)

Effectif

d'enseignants

disponible

(33)

E CARTS

C01 Langue arabe

C02 Langue française

C03 2ème langue étrangère

C04 Histoire / géographie

C06 Instruction islamique

C07 Mathématiques

C10 Physique chime (cours)

C11 Physique chimie (TP)

C12 Sciences de la vie et de la terre (cours)

C13 Sciences de la vie et de la terre (TP)

C21 Education familliale *

C22 Education musicale

C18 Arts plastiques

C23 Technologie

C20 Informatique / multimédia*

C30 Education physique

Bon Etat

Défectueux

Bon Etat

Défectueux

Bon Etat

Défectueux

Bon Etat

Défectueux

Bon Etat

Défectueux

Nombre de cours par type de local Besoins en enseignants

Salles de classes

Autres

salles

dont Nouvelles créations (44)

dont fermés (48)

Empruntés (49)

Autre type de locaux (50)

Total utilisées (52)

TOTAL(51)Nombre total de cours par type de local (40)

Ratios cours/horaire hebdomadaire (41)

Locaux requis (42)

dont prêtés (47)

dont utilisées pour l'enseignement (45)

dont utilisées pour autre fin (46)

Nombre (43)

disponibles

Horaires par jour (5) اليوم في الساعات عدد

Horaires par semaine (6)

األسبوع في الساعات عدد

Questionnaire Q03/2 Secondaire collégial اإلعدادي الثانوي استمارة



Jour par semaine (4)

األسبوع في الدراسة أيام عددHeures / Enseignant / semaine (7)

األسبوع في لألستاذ الساعات عدد


I___I___I___I___I___I___I

TC

المشترك الجدع

1ère année bac

باكالورا أولى السنة

2ème année bac

باكالورا ثانة السنة

Total

المجموع6 21

8

Code

الرمز

Matières enseignées

المدرسة المواد

(8)

Nombre global de

cours par

semaine

اإلجمالي عدد

األسبوعية للحصص

(9)

Salle

d'Enseignement

Général


3001

(10)

Salle de cours

Physique-chimie

والكيمياء الفيزياء قاعة

3201

(11)

Salle de cours

SVT

الحياة علوم قاعة

واالرض

3203

(12)

Salle de cours des

sciences agricoles

الزراعية العلوم قاعة

3205

(13)

Labo des

sciences TP

العلوم مختبر

3301

(14)

Salle

d'informatique/

multimédia



3105

(15)

Salle des arts

plastiques

الفنون قاعة

التشكيلية

3113

(16)

Salle de

sciences de

l'ingénieur

علوم قاعة

المهندس

3121

(20)

Extérieur

(30)

Ratios cours/

horaire hebdo

des enseignants

(31)

Effectif

d'enseignants à

prévoir

(32)

Effectif

d'enseignants

disponible

(33)

E CARTS

Q01 Langue /littérature arabe

Q02 Langue française

Q03 2ème langue étrangère

Q04 Histoire / géographie

Q05 Philosophie

Q06 Instruction / matières islamique

Q07 Mathématiques

Q08 Traduction

Q09 documentation

Q10 Physique chime (cours)

Q11 Physique chimie (TP)

Q12 Sciences de la vie et de la terre (cours)

Q13 Sciences de la vie et de la terre (TP)

Q14 Sciences végétales et animales(cours)

Q15 Sciences végétales et animales(TP)

Q16 sciences de l'ingénieur (TP)

Q17 Economie et gestion

Q18 Culture/Matières Artistiques (cours)

Q19 Culture/Matières Artistiques (TP)

Q20 Informatique

Q30 Education physique

Bon Etat

Défectueux

Bon Etat

Défectueux

Bon Etat

Défectueux

Bon Etat

Défectueux

Bon EtatDéfectueux

Autres

salles

Empruntés (49)

Autre type de locaux (50)

disponibles

Nombre (43)

dont Nouvelles créations (44)

dont utilisées pour l'enseignement (45)

dont utilisées pour autre fin (46)

dont prêtés (47)

dont fermés (48)

Total utilisées (52)

Nombre total de cours par type de local (40)Ratios cours/horaire hebdomadaire (41)

Locaux requis (42)

Salles de classes

TOTAL(51)

Horaires par jour (5) اليوم في الساعات عدد

Horaires par semaine (6)

األسبوع في الساعات عدد48

Nombre de cours par type de local


Heures / Enseignant / semaine (7)

األسبوع في لألستاذ الساعات عدد

Jour par semaine (4)

األسبوع في الدراسة أيام عدد

Questionnaire Q03/ Secondaire Qualifiant التأهل الثانوي استمارة

Besoins en enseignants


Niveaux المستوات

Nombre de classes (1) األقسام عدد

Effectifs des élèves (2) التالمذ عدد

Ratio Elèves/Classe (3) بالقسم التالمذ معدل

I__I__I__I__I - I__I__I__I__I

Module : Scolarité

1.0 I___I___I___I___I___I___I

1.1

1.2

1.3 I___I___I___I

1.4 I__I__I

1.5 I__I__I__I

1.6 I__I__I__I__I__I__I__I

1.7


@ I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I








Ville

المدينة

Code postal


Téléphone :

الهاتف


Région الجهة


التمدرس

Date : : التارخ



Adresse

العنوان


E.Mail


Fax:

الفاكس


Questionnaire Q01/3 استمارةFiche de l'Ecole du Préscolaire Traditionnel بطاقة مؤسسة التعلم األول التقلدي

I/.

1.1 Identification de l'établissement المؤسسة تعرف

Code الرمز I___I___I___I___I___I___I

Nom (Latin) (بالالتينية) اإلسم

Nom (Arabe) (بالعربية) اإلسم

Organisme de tutelle الوصة الهئة I__I__I

1.2 Localisation géographique الجغراف الموقع

Région الجهة I__I__I

Province اإلقلم I__I__I__I

Commune الجماعة I__I__I__I__I__I__I__I

Centre Autonome الحضري المركز I__I__I__I__I__I__I__I__I

Milieu

1.3 Coordonnées de l'établissement المؤسسة إحداثات

Nom et prénom du responsable (Latin) (بالالتنة) المسؤول ونسب إسم

Nom et prénom du responsable(Arabe)

Adresse (Latin)

Adresse (Arabe)

Ville (Latin)

Ville (Arabe)

1.4 Nature de l'établissement المؤسسة طبعة

Rural قرويUrbain حضري

(بالالتينية) المدنة

(بالعربية) المدنة

(بالعربية) المسؤول ونسب إسم

IDENTIFICATION ET LOCALISATION DE L'ECOLE تعرف وموقع المؤسسة

(بالالتينية) العنوان

(بالعربية) العنوان

الوسط

Jardin d'enfants األطفال راض

Kouttab كتاب

M'ssid مسد

Autre آخر

I/.

1.1 Etablissement المؤسسات I__I__I__I__I__I__I

1.2 Secteur القطاع Public عمومي Privé هصوصي

1.3 Type Enseignement التعلم نوع Moderne عصري Traditionnel تقليدي

II/.

2.1 Locaux et espaces scolaires المدرسة والفضاءات الحجرات

Garçons

الذكور

Filles

اإلناث

Total

المجموع

Salles de classes

حجرات الدرس

Bureaux Administratifs

مكاتب إدارية

2.2 Elèves - Classes واألقسام التالمذ

Niveau 1 Niveau 2 Total Niveau 1 Niveau 2 Total Niveau 1 Niveau 2 Total

Nombre de classes عدد األقسام

Total élèves مجموع التالمبذ

dont filles اإلناث منهم

2.3 Répartition des élèves par niveau, âge et sexe

Age السن Garçons Filles Total Garçons Filles Total Garçons Filles Total Garçons Filles Total

2 ans سنتان

3 ans ثالت سنوات

4 ans أربع سنوات

5 ans خمس سنوات

6 ans ست سنوات

plus de 6 ans أكثرمن ست سنوات

Total المجموع

Niveau 1 المستوى

Questionnaire Q04

Scolarité des élèves de l'enseignement préscolaire األول التعلم تالمذ تمدرس

Nombre العدد

Total Niveaux 1+2 المستوى

Bénéficiaires de la restauration

المستفيدون من اإلطعام

Bénéficiaires de transport scolaire

المستفيدون من النقل المدرسي


مربون لهم بكالوريا

Educateurs

Niveau 2 المستوى

2.4 Personnel D'administration et de service et éducateurs par type de diplôme scolaire ou universitaire

الجامعة أو الدراسة اشهادة حسب والمربون والخدمات اإلدارة هئة

Personnel de service

هيئة اإلدارة

Total

مجموع

Garderie راض األطفال

هيئة الخدمات

المربون

Garderie

راض األطفال

CCU أقسام من مستوى واحد CCM أقسام متعددة المستوات

سنان+ مربون لهم بكالوريا

Educateurs ayant Bac + 3

IDENTIFICATION DE L'ÉTABLISSEMENT

Statistiques إحصائات

Femmes

النساء

Personnel Administratif

Educateurs sans Bac

سنوات3+ مربون لهم بكالوريا


مربون بدون بكالوريا

سنة+ مربون لهم بكالوريا

Educateurs ayant Bac


سنوات4+ مربون لهم بكالوريا

Educateurs ayant Bac + 5 سنوات5+ مربون لهم بكالوريا


I/.

I__I__I__I__I__I__I

II/.

2.1 Formation التكون I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I

2.2 Nouveaux inscrits en 1° AP ayant fréquenté une classe du préscolaire األول بالتعلم درسوا أن لهم سبق الذن باألولى الجدد المسجلون

Préscolaire Moderne

Préscolaire coranique

Total

2.3 Elèves et Classes واألقسام التالمذ

التنظم الوظف

1

OF1


2

OF2

مجموع

Total


1

OF1


2

OF2

مجموع

Total


1

OF1


2

OF2

مجموع

Total

Nombre de classes

Total élèves

dont filles

Garçons

ذكــــور

Filles

إناث

Total

مجموع

Garçons

ذكــــور

Filles

إناث

Total

مجموع

Garçons

ذكــــور

Filles

إناث

Total

مجموع

moins de 6 ans

6 ans

7 ans

8 ans

9 ans

10 ans

11 ans

12 ans

13 ans

14 ans

15 ans

16 ans

17 ans

plus de 17 ans

Total

Classes

األقسام

Garçons

ذكور

Filles

إناث

Total

مجموع

Garçons

ذكور

Filles

إناث

Total

مجموع

Anglais انجلزة

Espagnol اسبانة

Allemand المانة

Italien اطالة

Amazighia امازغة

Informatique إعالمات

Musique موسقى

Non

réinscrits

غر الملتحقن

Garçons

ذكور

Filles

إناث

Total

مجموع

Total مجموع

الوافدون من التعلم العموم

CCM أقسام متعددة المستوات

Scolarité des élèves de l'enseignement primaire االبتدائ التعلم تالمذ تمدرس

Garçons ذكور

IDENTIFICATION DE L'ÉTABLISSEMENT تعـــرف المؤسســــة

1.1 Etablissement المؤسســـــة


Filles إناث

Public عموم Privé خصوصQuestionnaire Q05 استمــــــارة

Arrivées de l'étranger

Redoublants المكررون

Arrivées du privé

الوافدون من التعلم الخصوص

Arrivées du public

Elèves ayant doublé deux années

تالمذ كرروا سنن

Elèves ayant doublé cinq années et +

Elèves ayant doublé trois années

تالمذ كرروا ثالث سنوات

تالمذ كرروا خمس سنوات وأكثر

تالمذ كرروا سنة واحدة

تالمذ كرروا أربع سنوات

Elèves ayant doublé quatre années

2.5 Langues et matières optionnelles االختارة والمواد اللغات

2.6 Retard scolaire المدرس التأخـــر Nouveaux جدد

Redoublants مكررون

Réintégrés

سنة11

سنة17أكثر من

المجموع

سنة12

سنة13

سنة14

سنة15

سنة16

سنة17

سنوات6

Elèves ayant doublé une année

2.4 Répartition des élèves par état de scolarité, âge et sexe والســن والجنس التمدرس حالة حسب التالمذ توزع

Age السنEnsemble المجموعNouveaux الجدد

سنوات8

سنوات9

سنوات10

اإلناث منهم

سنوات6أقل من

Ensemble مجموع

األول العصري

CCU أقسام ذات مستوى واحد

الكتاب

سنوات7

مجموع

عدد األقسام

عدد التالمذ

2.7 Mouvement des élèves التالمذ حركــة

الوافدون من الخارج

المدمجون

المغادرون

Départs de l'établissement

I/.

1.1 Etablissement المؤسســــة I__I__I__I__I__I__I

II/.

2.1 Formation التكون I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I

Garçons

ذكــــور

Filles

إناث

Total

مجموع

Garçons

ذكــــور

Filles

إناث

Total

مجموع

Garçons

ذكــــور

Filles

إناث

Total

مجموع

moins de 12 ans

12 ans

13 ans

14 ans

15 ans

16 ans

17 ans

plus de 17 ans

Total

Classes

األقسام

Garçons

ذكور

Filles

إناث

Total

مجموع

Garçons

ذكور

Filles

إناث

Total

مجموع

Garçons

ذكور

Filles

إناث

Total

مجموع

Non

réinscrits


Public عموم Privé خصوصQuestionnaire Q06 استمــــارة

Total مجموعFilles إناث

IDENTIFICATION DE L'ÉTABLISSEMENT تعرف المؤسسة

Scolarité des élèves de l'enseignement secondaire collégial اإلعدادي الثانوي التعلم تالمذ تمدرس


2.2 Nouveaux inscrits en 1° année collégial issus du milieu rural القروي الوسط من الوافدون إعدادي باألولى الجدد المسجون

Nb élève


Nb groupe

عدد األفواج

Elèves

مجموع التالمذ

Dédoublement SVT

تفــــــوج علوم الحاة و األرض

Dédoublement Physique chimie

تفــــــوج فزاء وكماء

Nouveaux الجدد Ensemble المجموع

2.3 Elèves, classes et dédoublement والتفوج واألقسام التالمذ

Garçons ذكور

Nb élève


Nb groupe


AgeالسنRedoublants المكررون

Total

مجموع

Filles

إناث

Nbre de classes

عدد األقســـــــام


سنة17

2.7 Mouvement des élèves التالمذ حركــة

الوافدون من التعلم الخصوص

Arrivées du public

Elèves ayant doublé deux années


سنة12أقل من

سنة12

سنة13

سنة14

2.5 Langues et matières optionnelles االختارة والمواد اللغات

سنة15

سنة16

2.6 Retard scolaire المدرس التأخـــر

تالمذ كرروا سنة واحدة

المجموع






Arrivées du privé


المغادرون

Réintégrés

المدمجون


Nouveaux جدد


Education Musicale تربة موسقة


Technique agricole تقن فالح

Technique industrielle تقن صناع

Education Familliale تربة أسرة

الوافدون من التعلم العموم






Italien اطالة

Education Plastiques تربة فنة

تالمذ كرروا سنتن


I/. IDENTIFICATION DE L'ÉTABLISSEMENT تعرف المؤسسة

II/.

2.1 Formation التكون

Garçons

ذكــــور

Filles

إناث

Total

مجموع

Garçons

ذكــــور

Filles

إناث

Total

مجموع

Garçons

ذكــــور

Filles

إناث

Total

مجموع

moins de 15 ans

15 ans

16 ans

17 ans

18 ans

19 ans

20 ans

plus de 20 ans

Total

Classes

األقسام

Garçons

ذكور

Filles

إناث

Total

مجموع

Garçons

ذكور

Filles

إناث

Total

مجموع

Garçons

ذكور

Filles

إناث

Total

مجموع

Non

réinscrits


2.3 Elèves, classes et dédoublement والتفوج واألقسام التالمذ

I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I

I__I__I__I__I__I__I


1.1 Etablissement المؤسسة

Garçons ذكـــــور Filles إنـــاث

2.2 Nouveaux inscrits en tronc commun issus du milieu rural القروي الوسط من الوافدون المشتركة بالجذوع الجدد المسجلون

Public عموم Privé خصوصQuestionnaire Q07 استمــــــارة

Scolarité des élèves de l'enseignement secondaire qualifiant التأهل الثانوي التعلم تالمذ تمدرس

Nb groupe


Total مجمــــوع

Nb groupe


SVT

علوم الحاة و األرض

سنة19

سنة20


السن

سنة15أقل من

2.6 Retard scolaire المدرس التأخـــر 2.7 Mouvement des élèves التالمذ حركــة




Ensemble المجموعNouveaux الجدد Redoublants المكررون

Age


2.5 Langues et matières optionnelles المختارة والمواد اللغات

PC

Totalفزاء وكماء

مجموع

Filles

إناث

Nbre de classes

عدد األقسام

Elèves التالمذ

المجموع

سنة15

سنة16

سنة17

سنة18


Nb élève


Nb groupe


Nb élève


dédoublement التفــــــوج

Nb élève


Sc.de l'ing.

علوم المهندس

Nb groupe


Nb élève


Informat. de gestion

إعالمات التسر

تالمذ كرروا سنة واحدة الوافدون من التعلم العموم

Arrivées du public

Italien اطالة


تالمذ كرروا سنتن الوافدون من التعلم الخصوص

Elèves ayant doublé deux années Arrivées du privé








المغادرون



المدمجون

Nouveaux جدد


Réintégrés

Public عموم Privé خصوص

I/.

I__I__I__I__I__I__I

II/.

Nombre de classes

مجموع األقســـام

Total élèves

مجموع التالمــذ

dont filles


Garçons

ذكــــور

Filles

إنـــاث

Total

مجموع

Garçons

ذكــــور

Filles

إنـــاث

Total

مجموع

Garçons

ذكــــور

Filles

إنـــاث

Total

مجموع

Garçons

ذكــــور

Filles

إنـــاث

Total

مجموع

Garçons

ذكــــور

Filles

إنـــاث

Total

مجموع

Moins de 6 ans

سنوات6أقل من

6 ans

سنــــــوات6

7-11 ans

سننة11- 7

12-14 ans

سننة14- 12

15-17 ans

سننة17- 15

Plus de 17 ans

سنة17أكثــر من

Total

المجموع

Questionnaire Q08 استمـــــارة

Classes des enfants à besoins spécifiques publics بالعموم الخاصة االحتاجات ذوي األطفال أقسام


IDENTIFICATION DE L'ÉTABLISSEMENT تعـــرف المؤسســــة

1.1 Etablissement المؤسســـة

2.1 Elèves et Classes واألقســـــام التالمذ

Handicapés moteur

حركة إعاقة

Non voyants

مكفوفون

Retards mentaux

عقلة إعاقة

Total

مجموع

Elèves et classes selon le type d'handicap اإلعـــــاقة نوع حسب واألقسام التالمذ

Sourds Muets

والبكم الصم

Age

السن

Handicapés moteur

حركة إعاقة

Non voyants

مكفوفون

Retards mentaux

عقلة إعاقة

Total

مجموع

2.2 Répartition des élèves handicapés par âge et sexe والجنس السن حسب المعاقن التالمذ توزع

Sourds Muets

والبكم الصم

I/. IDENTIFICATION DE L'ÉTABLISSEMENT تعرف المؤسســـة

1.1 Etablissement المؤسســــة I__I__I__I__I__I__I

II/. Statistiques إحصائات

2.1 Type de Formation التكــــون نوع

2.2 Niveau المستــوى I__I

2.3 Filière الشعبة I__I__I

2.4 Etudiants الطلبة - classes األقســــام

Garçons

ذكــــور

Filles

إناث

Total

مجموع

Garçons

ذكــــور

Filles

إناث

Total

مجموع

Garçons

ذكــــور

Filles

إناث

Total

مجموع

ســـنة 16 ans

ســـنة 17 ans

ســـنة 18 ans

ســـنة 19 ans

ســـنة 20 ans

ســـنة 21 ans

ســـنة 22 ans

ســـنة 23 ans

بكالورا علوم راضة أ

Questionnaire Q09 استمــــارة Public عموم

Bac Sciences Maths A

Nombre de classes

عدد األقســــام

Bac lettres et sciences humaines

Filles إنــاث

بكالورا علوم تجربة

Privé خصوص

Scolarité des étudiants du Post - Bac البكــالورا مابعد طلبة تمدرس

Bac Sciences Maths B

بكالورا آداب وعلوم انسانة

Bac sciences expérimentales

2.5 Répartition des étudiants par type du bac et sexe البكالورا ونوع الجنس حسب الطلبة توزع

بكالورا علوم راضة ب

المجمـــوع

Nouveaux الجدد Redoublants المكررون

Total

2.6 Répartition des étudiants par état de scolarité, âge et sexe والســن والجنس التمدرس حالة حسب الطلبة توزع

Age

السن

Bac technique

Ensemble


بكالورا تقنة

C P G E التحضرة األقسام B T S العال التقن شهادة

Total

مجمـــوع

Filles

إنـــــاث

Nombre d'étudiants عدد الطلبـــة

Total مجموع

Garçons

ذكــــور

I/. IDENTIFICATION DE L'ÉTABLISSEMENT تعرف المؤسسة

1.1 Etablissement المؤسسة I__I__I__I__I__I__I

II/.Statistiques إحصائات

I__I__I

I__I__I

Garçons

ذكـــــور

Filles

إنـــــاث

Total

مجموع

Garçons

ذكـــــور

Filles

إنـــــاث

Total

مجموع

Garçons

ذكـــــور

Filles

إنـــــاث

Total

مجموع

سنـــــة 18 ans







ans 29 - سنـــــة25

ans et plus سنة و أكثر30

Ensemble المجموعNouveaux الجدد Redoublants المكررون

Total مجموع

2.6 Répartition des stagiaires par état de scolarité, âge et sexe التمدرس وحالة والسن الجنس حسب المتدربن توزع

Filles إناث

2.1 Cycle de Formation التكون سلك

2.2 Niveau المستوى

2.3 Discipline التخصص مادة

2.4 Stagiaires المتدربون - classes األقســام

2.5 Répartition des stagiaires par type du diplôme et sexe الشهادة ونوع الجنس حسب المتدربن توزع

Bac بكالورا

Deug العامة الجامعة الدروس شهادة

Age

السن

Total

Questionnaire Q10 استمــــارة

Scolarité des stagiaires des centres de formation des cadres األطر تكون مراكز متدرب تمدرس

Total مجموع Filles إناث

Nombre de stagiaires المتدربن عدد Nombre de classes

األقســـام عدد

I__I__I__I__I

Licence اإلجازة

Masters ماجستر

Ensemble مجموع

I__I__I__I__I - I__I__I__I__I

Module : Ressources Humaines

الموارد البشرة

1.0 I___I___I___I___I___I___I

1.1

1.2

1.3 I___I___I___I

1.4 I__I__I

1.5 I__I__I__I

1.6 I__I__I__I__I__I__I__I

1.7


@ I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I

I__I__II__I__II__I__I__I__IDate : : التارخ



Adresse

العنوان

Ville

المدينة

Code postal


Téléphone :

الهاتف



E.Mail


Fax:

الفاكس

Région الجهة









Questionnaire Q11/1 Fiche Personnel (Public) (عموم) الموظفن بطاقة

I/. Données personnelles الشخصة المعلومات

Masculin ذكر Féminin أنثى

Situation Familiale العائلة الحالة

Affilié à la mutuelle االجتماع الظمان ف منخرط Oui نعم Date d'affiliation االنخراط تالرخ

Numéro d'affiliation االنخراط رقم

II/. Données administratives اإلدارة المعلومات

III/. Diplômes الشواهد

Diplôme scolaire ou universitaire الجامعة أو المدرسة الشهادة

Diplôme professionnel المهنة الشهادة

Spécialité du diplôme professionnel المهنة الشهادة تخصص

Date d'obtention du diplôme scolaire ou universitaire الجامعة أو المدرسة الشهادة على الحصول تارخ

Ancienneté échelon الرتبة ف األقدمة

Date position الوضعة تارخ

Date situation statutaire النظامة الوضعة تارخ

Date d'obtention du diplôme professionnel المهنة الشهادة على الحصول تارخ

Centre de formation التكون مركز

Prénom en arabe بالعربة الشخص اإلسم

Nom en latin بالفرنسة العائل اإلسم

Non ال

Tél portable النقال الهاتف

Adresse personnelle الشخص العنوان

Tél fixe التابث الهاتف

Ville المدنة

Adresse électronique اإللكترون العنوان

PPR التأجر رقم

Date d'effect cadre اإلطار مفعول تارخ

Date d'effect grade الدرجة مفعول تارخ

Ancienneté administrative اإلدارة األقدمة

Date de titularisation الترسم تارخDate de recrutement التوظف تارخ

Cadre اإلطار

Situation statutaire النظامة الوضعة

Position الوضعة

Ancienneté Grade الدرجة ف األقدمة

Echelon الرتبة

Mode d'accés au grade الدرجة ولوج طرقة

Grade الدرجة

Date d'effect échelon الرتبة مفعول تارخ

Numéro d'immatriculation التسجل رقم

Code postal البردي الرمز

Nationalité الجنسة

Pour tout le personnel du département de l'enseignement scolaire المدرس التعلم قطاع أطر لجمع

Prénom en latin بالفرنسة الشخص اإلسم

CIN و رب

Date de situation Familiale العائلة الحالة تارخ

Date de naissance االزداد تارخ Lieu de naissance االزداد مكان

Genre الجنس

Nom en arabe بالعربة العائل اإلسم


IV/.Données professionnelles المهنة المعلومات

Activités dans l'établissement d'affectation

Code Etablissement d'affectation التعن رمزمؤسسة

Date de nomination au poste actuel الحال المنصب ف التسمة تارخ

Activités hors établissement d'affectation


Date fin إلى

Signature de l'intéressé

توقع المعن باألمر

Pour le personnel des établissements scolaires et de formation des cadres األطر تكون ومؤسسات التعلمة المؤسسات بموظف خاص

Code GIPE

Nom de l'établissement d'affectation en arabe بالعربة التعن مؤسسة إسم

Nom de l'établissement d'affectation en latin بالفرنسة التعن مؤسسة إسم

Date d'affectation à l'établissement بالمؤسسة التعن تارخ

Mode d'affectation التعن نوع

Type enseignement/Filière Discipline Nbre classes Charge horaire

Date d'affectation à l'AREF باألكادمة التعن تارخ Date d'affectation à la délégation بالنابة التعن تارخ

Fonction المهمة date d'affectation à la fonction المهمة ف التعن تارخ

Cycle d'origine األصل السلك

Heures supp

المستوى السلك الشعبة/ التعلم نوع المادة األقسام عدد الساعات عدد اإلضافة الساعات

Cycle Niveau

Fonction المهمة

Code GIPE

Discipline Filière Nbre classes Charge horaire Heures supp



المستوى المادة المسلك األقسام عدد الساعات عدد


Date début من

Cycle Niveau

السلكاإلضافة الساعات

Cachet et Signature du chef d'établissement

المؤسسة (ة)رئس (ة)خاتم وتوقع السد


IV/.Données professionnelles المهنة المعلوماتPersonnel d'administration


(1) Inspecteurs coordonateurs pédagogiques التربويون المنسقون المفتشون

(2) Inspecteurs ou chargés d'inspections pédagogiques التربوي بالتفتيش المكلفون أو المفتشون

Public Privé

عموم خصوصي

(3) Inspecteurs ou conseillers chargés d'orientation scolaire dans les districts بالقطاعات المدرسي باإلعالم المكلفون المستشارون أو المفتشون

Public Privé

عموم خصوصي

(1) Sauf pour les inspecteurs pédagogiques chargés de coordination dans les AREFs

(2) Sauf pour les inspecteurs chargés d'inspection pédagogique dans les Délégations

(3) Sauf pour les inspecteurs ou les conseillers chargés d'orientation scolaire dans les Délégations

Signature de l'intéressé

توقع المعن باألمر

Pour le personnel des services centraux et extérieurs والخارجة المركزة المصالح بموظف خاص



Date d'affectation à l'établissement بالمؤسسة التعن تارخ


Fonction المهمة date d'affectation à la fonction المهمة ف التعن تارخ

Direction المدرة

Division القسم

Service المصلحة

Cycle Discipline Nombre de délégations de la zone de coordination et les rencontres programmées

المادةالمبرمجة اللقاءات وعدد التنسق لمنطقة التابعة النابات عدد

Nombre de délégations Rencontres programmées السلك

النابات عدد اللقاءات المبرمجة

Cycle Discipline Nombre des établissements de la zone d'inspection et les visites programmées

المادةالمبرمجة الزارات وعدد التفتش لمنطقة التابعة المؤسسات عدد

Visites programmées السلك Visites programmées

الزيارات المبرمجة الزيارات المبرمجة

Cycle Nombre des établissements du district et les visites programmées

المبرمجة الزارات وعدد للقطاع التابعة المؤسسات عدد

Visites programmées السلك Visites programmées

الزيارات المبرمجة الزيارات المبرمجة

Cachet et Signature du responsable

خاتم وتوقع المسؤول

Questionnaire Q12 Fiche Personnel (Privé) (خصوص) الموظفن بطاقة

I___I___I___I___I___I___I

هأة اإلدارة هأة الخدمات

Total Total Dont femmes

المجموع المجموع اإلناث منهم

هأة التدرس

Préscolaire Primaire Sec Collégial Sec Qualifiant CPGE Total

أول ابتدائ إعدادي. ث تأهل. ث أقسام تحضرة المجموع


Femmes اإلناث

Total Total المجموع

المجموع Femmes اإلناث

Dont Public Total المجموع

العموم منهم Femmes اإلناث


Femmes اإلناث

Vacataires

غر دائمن

Permanants

دائمن


II/. PERSONNEL DE SERVICE

Cachet et Signature du chef d'établissement

المؤسسة (ة)رئس (ة)خاتم وتوقع السد

I/. PERSONNEL ADMINISTRATIF

III/. PERSONNEL ENSEIGNANT

Dont femmes


Total

المجموع

I__I__I__I__I - I__I__I__I__I

Module : Appui social

1.0 I___I___I___I___I___I___I

1.1

1.2

1.3 I___I___I___I

1.4 I__I__I

1.5 I__I__I__I

1.6 I__I__I__I__I__I__I__I

1.7


@ I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I



E.Mail

العنىان اإللكتروني

Fax:

الفبكس

انؤسست ع (ة) انسؤول (ة) انسذ تىقع

انذعى االجتبع

Date : : انتبرخ

Commune انقبطعت/ انجبعت

Coordonnées de l'établissement انؤسست عىا

Adresse

العنىان

Ville

المدينة

Code postal


Téléphone :

الهبتف

Nature de létablissement طبعت انؤسست

Région انجهت

Province اإلقهى

Secteur انقطبع

Nom de l'établissement اسى انؤسست


تعــرـف ويىقع انـؤسـســــــــت

Etablissement انؤسست

Année scolaire : :انست انذراست

I/.

I__I__I__I__I__I__I

II/.

I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I

Garçons

ركــــىر

Filles

إـــبث

Total

يجىع

Garçons

ركــــىر

Filles

إـــبث

Total

يجىع

Questionnaire Q13 استـــــبرة

Bénéficiaires des cantines scolaires et des internats publics ببنعىي وانذاخهبث انذرست انطبعى ي انستفذو

يجىع انستفذويهى انستفذو انتى إن يؤسسبث

أخري

IDENTIFICATION DE L'ÉTABLISSEMENT تعـــرف انؤسســــت

1.1 Etablissement انؤسســـت

Statistiques إحصبئبث

2.1 Formation انتكى

2.2 Répartition des bénéficiaires انستفذ تىزع

Total des bénéficiaires dont bénéficiairesissus d'autres

établissements

dont nouveaux Boursiers issus du rural

Restauration

انؤدو

Internes

Boursiers

1/2 Boursiers

Payants

اإلطعبو

انذاخهى

انىحى

انجذد انىحى

انقرو انىسط ي انىافذو انجذد انىحى

انىح صف

dont nouveaux Boursiers

I/.

Région انجهت I__I__I

Province اإلقهى I__I__I__I

I__I__IDar Ettalib

الطبلب دار q qq

Nom (Latin) (فرنسي) االسى

Nom (Arabe) (عربي) االسى

Adresse (Latin) (فرنسي) انعىا

Adresse (Arabe) (عربي) انعىا

Code postal انبرذ انريس I__I__I__I__I__I__I__I Ville (Latin) (فرنسي) انذت

Ville (Arabe) (عربي) انذت

Téléphone / انهبتف: I__I__I__I I__I__I I__I__I I__I__I Fax / فبكس: I__I__I__I I__I__I I__I__I I__I__I

E.Mail انبرذ اإلنكترو

Organisme créateur اإلحذاث هئت

qEtat

الدولةq q

Privé

خبص

qFondation

مؤسسةq q

q q q

qAutre

آخـــر

Organisme gestionnaire انتسر هئت I__I__I

II/.

III/. REPARTITION DES BENEFICIAIRES PAR ETABLISSEMENT, CYCLE ET SEXE

Total

يجىع

Filles

إبث

Total

يجىع

Filles

إبث

Total

يجىع

Filles

إبث

Total

يجىع

Filles

إبث

I__I__I__I__I__I__I

I__I__I__I__I__I__I

I__I__I__I__I__I__I

I__I__I__I__I__I__I

I__I__I__I__I__I__I

I__I__I__I__I__I__I

I__I__I__I__I__I__I

I__I__I__I__I__I__I

I__I__I__I__I__I__I

I__I__I__I__I__I__I

I__I__I__I__I__I__I

I__I__I__I__I__I__I

Code

انريس

I__I__I I__I__I I__I__I__I__II__I__I I__I__I I__I__I__I__I

Nom établissement

اسى انؤسست

Qualifiant

انتأهه

q q

Etablissement

انؤسســت

Dont boursiers du DEN

انىحى يهى ي قطبع

انتربت انىطت

Primaire

االبتذائ

Collégial

اإلعذاد

Association interne

داخلية جمعية

Association externe

خبرجية جمعية

Mecenats

محــســـنىن

Questionnaire Q14 استـــبرة

SERVICES OFFERTS ET CAPACITE انخذيبث وانطبقت االستعببت

تىزع انستفذ حسب انؤسست وانسهك وانجس

Fiche Dar Ettalib / Ettaliba بطبقت دار انطبنب وانطبنبت

Date d'ouverture

انفتح تبرخ

Date de fermeture

اإلغالق تبرخ

capacité d'accueil

االستعببت انطبقت

Collectivités locales

المحلية الجمبعبت

Hébergement

اإلىاء

Restauration

اإلطعبو

ONG interne

داخلية حكىمية غير هيئة

ONG externe

خبرجية حكىمية غير هيئة

IDENTIFICATION ET LOCALISATION DE DAR ETTALIB / ETTALIBA انطبنبت/ تعرف ويىقع دار انطبنب

N° d'ordre de dar Ettalib / Ettaliba

انطبنبت أو انطبنب نذار انترتب انرقى

@

Dar Ettaliba

الطبلبة دارType النوع :

I/.

Région انجهت I__I__I

Province اإلقهى I__I__I__I

ىع انذعــى I__I

Donnateurs انبحــى

qEtat

الدولةq q

Privé

خبص

qFondation

مؤسسةq q

q q q

qAutre

آخـــر

II/. REPARTITION DES BENEFICIAIRES PAR ETABLISSEMENT, CYCLE ET SEXE

Total

يجىع

Filles

إبث

Total

يجىع

Filles

إبث

Total

يجىع

Filles

إبث

I__I__I__I__I__I__I

I__I__I__I__I__I__I

I__I__I__I__I__I__I

I__I__I__I__I__I__I

I__I__I__I__I__I__I

I__I__I__I__I__I__I

I__I__I__I__I__I__I

I__I__I__I__I__I__I

I__I__I__I__I__I__I

I__I__I__I__I__I__I

I__I__I__I__I__I__I

* Nomenclature Type d'appui

Code انريس

1

2

3

4

5

6

7



ONG interne


Primaire

االبتذائ

Code

انريس

Nom établissement

اسى انؤسست


Questionnaire Q15 استــبرة

Collégial

اإلعذاد

Qualifiant

انتأهه

Fiche de distribution des manuels et fournitures scolaires à la rentrée scolaire

IDENTIFICATION DU TYPE ET LIEU DE DISTRIBUTION تحذذ ىع ويكب انتىزع

ONG externe


بطبقت تىزع انكتب واألدواث انذرست عذ انذخىل انذرس

Association externe


Etablissement

انؤسســت

Association interne


Mecenats


* Type d'appui

habillement

Autre

Intitulé انتست

Cartables Garnis

Fournitures scolaires

Manuels scolaires

vélos

lunettes

محفضبت وأدوات مدرسية

مالبس

آخر

أدوات مدرسية

كتب مدرسية

نظبرات

درجبت

I/.

N° d'immatriculation انتسجم رقى I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I

* Type de véhicule انسبرة ىع I__I

I__I__I

I__I__I

I__I__I__I

qEtat

الدولةq q

Privé

خبص

qFondation

مؤسسةq q

q q q

qAutre

آخـــر

Date d'acquisition Date de mise en service

I__I__I

II/. REPARTITION DES BENEFICIAIRES PAR ETABLISSEMENT, CYCLE ET SEXE

Total

يجىع

Filles

إبث

Total

يجىع

Filles

إبث

Total

يجىع

Filles

إبث

I__I__I__I__I__I__I

I__I__I__I__I__I__I

I__I__I__I__I__I__I

I__I__I__I__I__I__I

I__I__I__I__I__I__I

I__I__I__I__I__I__I

I__I__I__I__I__I__I

I__I__I__I__I__I__I

I__I__I__I__I__I__I

* Nomenclatures type de véhicules النقل وسائل مصنفات

Association interne


Association externe


Mecenats


Questionnaire Q16 استبرة

Organisme acquéreur اإلقتبء يؤسست

Province اإلقهى

Région انجهت



Qualifiant

انتأهه

Fiche de Transport Scolaire بطبقت انقم انذرس

IDENTIFICATION ET LOCALISATION DE TRANSPORT تعرف وتىط انقم

I__I__I I__I__I I__I__I__I__Iاإلقتبء تبرخ

I__I__I I__I__I I__I__I__I__Iاالستعبل بذات تبرخ

Organisme gestionnaire ببنتسر انكهفت انجهت

Nombre de places انقبعذ عذد

ONG externe


ONG interne


Collégial

اإلعذاد


Nom établissement

اسى انؤسست

Etablissement

انؤسســت

Code

انريس

Primaire

االبتذائ

Autocar

Code

1

2

3

4

Bus

Stafete

Autre

Documents

Annexes Du Questionnaires