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© A

R E A L E D I T O R E S –

L í n g u a

P o r t u g u e s a

2

–

2 . º a n o

–

F i c h a s

d e

A v a l i a ç ã o

Nome: Data: / /

Ficha de Avaliação Diagnóstica Língua Portuguesa 2

Vocabulário no vo

Letras e números

Miguel estava deitado na cama, de olhos abertos, sem conseguir ador-mecer.

Fixava o teto, contava ovelhas, e não havia maneira de ter sono.

A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, X, Z.

Havia ovelhas Maiúsculas e ovelhas minúsculas.

A, b, c, d, e, f, g, h, i, j, l, m, n, o, p, q, r, s, t, u, v, x, z.

– Ora, que disparate! Como é que eu havia de adormecer? Estou a con-

tar com letras em vez de contar com números. Com números é que se

conta!Vou contar até 20 ovelhas, 20 ovelhas bem redondas, bem gordinhas.

E assim fez:

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20.

Miguel adormeceu depressa.

Yvete Centeno,

O Miguel e o Gigante, Bertrand

1

fixa va

– olha va sem se distrair

Maiúsculas – grandes

minúsculas – pequenas

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Ficha de Avaliação Diagnóstica

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R E A L E D I T O R E S

Já posso responder…

1. Como se chama a personagem do texto?

2. Onde estava o Miguel?

3. O que queria conseguir, o menino?

4. Que truque usava ele para adormecer?

5. O truque do Miguel não resultou. Porquê?

6. Pelo que trocou, o Miguel, a contagem?

7. Afinal, este truque resultou ou não? Justifica com uma frase do texto.

8. De que livro foi retirado este texto?

1. Ao grupo de letras com que escrevemos chamamos

Vou praticar…

2

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Miguel cama ovelhas sem

redondas disparate ter adormecer

deitado maneira estou vou adormeceu


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R E A L E D I T O R E S – L í n g u a

P o r t u g u e s a

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–

2 . º a n o

–

F i c h a s

d e

A v a l i a ç ã o

ss, s ou c?

f@i@ a€v£a@ q æe@ a€v£i@a@

flt@a€v£a@ v£ f@ es ou ez?

a@ @i‰m@ c@on@ æe@g@u@i€r@ dæe€p€ræe@ a@ a@d@o£r‰mæe@ æe@u@

nh ou lh?

g@o£r@d@i@ a€ß o£ o£ß ovÆe@ a€ß

2. Quais são as letras maiúsculas?

3. Quais são as consoantes do alfabeto minúsculo?

4. A – E – I – O – U são as

Quais são as três letras que faltam no alfabeto do texto?

5. Sublinha os ditongos nestas palavras.

6. Rodeia as sílabas nestas palavras.

7. Será…

8. O que falta a estas palavras do texto? Completa e copia.

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R E A L E D I T O R E S

Imagina o sonho que o Miguel teve. Descreve-o num pequeno texto.

Agora, ilustra esse sonho.

Escrita criativa

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