Acta: Retorno a clases St. George’s College Miraflores

Fecha y hora: Lunes, 6 de setiembre de 2021

Hora de citación: de 5:00 p. m. a 6:30 p. m.

Participantes de St. George’s College:

Graham Gisby, Lucy Castañon Ralph, Ursula Alarco, Connie Kato Kobashigawa, William Jeri, Rosa Ríos, Jacqueline Marca, Geraldine Andía, Silvana Ramirez, Betty Vasquez, Marina Mayuri.

Participantes del PTA:

Yesenia Quispe, Miguel Arellano Chunga, Carla Lecca, Patricia Eguren Scheelje, Carla Balbuena, Katherine Gamarra Mendoza, Ana Maria Gonzalez, Eleonora Cadorin, Vanessa Collazos, Aibby Daphne Camacho Del Rio, Florencia Zelada Calleja, Elizabeth Miranda Salazar, Lorena Lion Graham, Giovanna Valverde Silva, Edely Fernanda Farfán Peñaranda, Paola Dalby Morla, Adriana Moreno, Laura Chilet Gavidia, Melissa Rivera Abad, Marisol Noriega, Lizette Goytizolo Razetto, María Gabriela Egoavil Pumasunco, Katherine Campos Maldonado, Clorinda Inés Doig Ruíz, Wendy Alejandria Balcazar, Olga Ramírez De La Rosa, Caroline Luyo, Ana Yep Chan, Paola Pastrana, Mariella Hernández, Marcela Donayre, Víctor Pérez, Lizzy Pastor Rubio, Mónica Tong, Susan Cuzcano Sanchez, Karina Paredes, Sandra Herrera Indacochea, Gisella Toso Benz, Andressa Da Silva Rolon Ramirez Parquet, Sharon Seminario Astete, Patricia Guerrero Benavides, Flor Violeta Perez Rios, Keila Rojas Miguel.

Introducción

Esta guía resume las orientaciones para el retorno seguro, el mismo que será gradual, flexible

y voluntario. El objetivo es respetar las medidas sanitarias y adaptar los planes de aprendizaje,

de preferencia en un modelo semipresencial.

Se han incorporado planes y protocolos de ISP. Por temas imprevistos, estas orientaciones

podrían ser modificadas de acuerdo a la reglamentación del MINEDU y MINSA.

Resumen

Lo que se presentará son propuestas actuales que responden a las normas establecidas por

MINEDU y MINSA. Mostraremos todo lo que tenemos planificado hasta este momento. St.

George’s College quiere regresar a clases de forma inteligente, flexible, gradual, voluntaria y

segura.

Antecedentes

- En SARES, (Sistema de Seguimiento y Alerta Para el Retorno Seguro) nuestro colegio no

está habilitado al igual que todos los colegios de Miraflores y Chorrillos.

- MINEDU ha dicho que se puede regresar a semipresencialidad, pero en términos de este

sistema que pertenece a MINEDU y se alimenta de MINSA, otorga el permiso de

apertura a las II.EE que están dentro de una jurisdicción segura y con índices reducidos

de la Covid-19. Hay algunos colegios que tienen iglesias y/o clubes dentro de sus

instalaciones y dada la normativa para actividades deportivas o culturales, estos han

podido abrir antes.

- Los colegios incluidos en el plan piloto del MINEDU que han sido seleccionados no tienen

un criterio claro por el cual han sido considerados para el retorno a clases. Sin embargo,

estos tienen la autorización del MINEDU y por eso han sido habilitados.

- Por ser miembros de ISP, tenemos los protocolos desde enero de 2021, los cuales han

sido adaptados a las normas emitidas por MINEDU y MINSA. Sin embargo, estos pueden

estar sujetos a variaciones, motivo por el cual el colegio realizará las modificaciones que

eventualmente sean necesarias.

- Informamos que la sede de Miraflores está actualmente culminando unas obras de

construcción en la tercera semana de septiembre. Por esta razón, las actividades

culturales (deportes, arte, cuentacuentos, entre otras) se esperan llevar a cabo después

del término de las mismas.

Estrategias

- Tenemos nuestros planes actualizados para la reapertura.

- Debemos mandar una encuesta para los padres que nos permitirá saber que estudiantes

serán agrupados de acuerdo a sus clases en la semipresencialidad y/o actividades

culturales. De esta manera, sabremos la cantidad de turnos por el aforo (2 metros de

distanciamiento).

- El Plan de Implementación para el Retorno a Clases está siendo presentado esta semana

a la UGEL como requisito para brindar la modalidad semipresencial en un horario

establecido. Este será oportunamente compartido con la comunidad previa consulta y

presentación de nuestro plan. Cabe señalar que la apertura a clases semipresenciales

está sujeta a la aprobación del plan por parte de la UGEL. Esperamos poder abrir las

aulas en el cuarto bimestre.

- Todas las aulas tienen implementado un circuito de cámaras y micrófonos para el

desarrollo de las clases híbridas.

- Hemos realizado capacitación permanente en aspectos de bioseguridad, uso del sistema

de cámaras, aprendizaje híbrido a nuestro personal docente.

- Existe un monitoreo y acompañamiento a docentes, estudiantes y familias a través de

nuestro equipo de psicólogas y tutoras.

- Los padres deberán completar diariamente una ficha sintomatológica para el ingreso de

sus hijos a la institución, la cual será una declaración jurada de sanidad.

- El aforo del predio entero será exclusivo para el área académica, por lo tanto, el ingreso

de los padres está restringido. Solo en el nivel de Inicial habrá un espacio habilitado en

el patio principal cerca a la puerta de ingreso.

- Las actividades culturales se realizarán al aire libre. Se ha considerado los diversos

espacios del colegio.

Cambios realizados durante el periodo de pandemia 2021, los mismos que culminarán a fines de septiembre.

Las aulas tienen un diseño que respeta la normativa sobre el distanciamiento de 2 metros entre

estudiantes.

A continuación, mostramos más adaptaciones:

Con acrílicos

Personal de la sede

- Nuestro personal recibe capacitaciones constantemente sobre las normas de MINEDU,

MINSA y los protocolos de bioseguridad locales e internacionales.

- Al día de hoy el personal está vacunado al 57%. Hay un porcentaje de maestros que

están asistiendo a sus locales de vacunación desde el 3 de septiembre, fecha en la que

MINSA anunció la vacuna para los docentes.

- Proyectamos que, para el inicio del cuarto bimestre, debería estar vacunado todo el

personal con sus dos dosis.

Encuesta realizada sobre el regreso a la semipresencialidad

Pedimos el apoyo del PTA para que las familias contesten la próxima encuesta que enviaremos

dentro de pocos días. Esta será fácil y breve, y se solicita que los padres respondan al 100% para

poder conformar los grupos de cada grado con el aforo de cada salón.

Aquí, les compartimos un resumen de los resultados de la última encuesta de abril de 2021, para

darles una idea del pensamiento de nuestros padres de familia:

Exposición sobre parte práctica

Plan de regreso a la semipresencialidad

- Los horarios que se presenta, a continuación, son la propuesta actual para los padres

que desean regresar a la semipresencialidad y podrían ser modificados si la demanda

excede el aforo del aula y de acuerdo a las respuestas de la encuesta.

- Continuaremos trabajando durante el regreso a la semipresencialidad en la formación

integral de nuestros estudiantes haciendo énfasis en nuestros valores institucionales

que son nuestros “Personal Goals”.

- Podremos avanzar una vez que tengamos la habilitación como excepción a la

prohibición por parte de la UGEL 07 después de haber presentado el plan de retorno y

las evidencias de las consultas con la comunidad del St. George’s College.

- Las listas de aulas y horarios actuales pueden variar según el regreso a la

semipresencialidad.

- En la medida que tengamos las respuestas de las encuestas y se establezcan las nuevas

listas de aula se compartirán con las familias para que tengan conocimiento sobre la

burbuja a la que pertenecerá su hijo si escoge la semipresencialidad.

- Será muy difícil mantener a los alumnos con sus mismas tutoras de la actual virtualidad.

En base a las encuestas y resultados, se reorganizarán los salones y se crearán nuevos

grupos de aula: Virtuales y presenciales.

- El Departamento de Psicología apoyará en la adaptación de los y las estudiantes. Se

sugiere que los padres y madres de familia informen a las psicólogas sobre las

situaciones emocionales y particulares de sus hijos o hijas para poder ayudarlos.

Además, se realizará una Escuela para Padres en la que se brindarán recomendaciones

para una buena adaptación.

Early Years

Lower School

Puntos a considerar:

- Pedimos responsabilidad a los padres para cumplir los protocolos que serán

compartidos con las familias a través de la infografía y posteriormente con unos vídeos.

- La puntualidad es imprescindible dejando y recogiendo alumnos.

- Deben presentar la tarjeta de autorización de salida.

- Es muy importante tener números de contacto actualizados.

- Al regresar a la presencialidad y semipresencialidad, se tendrá un incremento de

consumo de insumos y de servicios (como electricidad, agua, limpieza, etc.).

Resumen de Protocolos

Nuestro currículo se mantendrá

Con cualquiera de los síntomas listados a continuación, los niños no deben ir a clases.