รายงานผลการปฏบตงาน

คณบดคณะสงคมศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม รอบการประเมนครงท 1

รองศาสตราจารย ดร.เทพนทร พชรานรกษ

ระยะเวลาการบรหารงาน 1 ป 6 เดอน (29 สงหาคม 2559 – 28 กมภาพนธ 2561)

เพอเสนอตอ คณะกรรมการประเมนผลการบรหารงานของหวหนาสวนงาน

สภามหาวทยาลย

ค าน า

รายงานผลการปฏบตงาน (29 สงหาคม 2559 – 28 กมภาพนธ 2561) ทน าเสนอฉบบนเปนผลการด าเนนงานของทมผบรหาร อนประกอบดวยรองคณบด หวหนาศนยวจยและบรการวชาการ หวหนาภาควชาทง 4 ภาควชา หวหนาศนยตาง ๆทไดศกษาวชาการเฉพาะดาน รวมทงคณะท างานดานตางๆ ในการรวมคด รวมด าเนนการ นอกจากนนยงเปนผลของการรวมท างานของเลขานการคณะ หวหนางานและพนกงานสายสนบสนนทกๆ ทาน

การน าเสนอในรายงานผลการปฏบตงานนเนนความกระชบและประเดนการท างานทส าคญๆ ทสอดคลองตามประเดนและล าดบการใหความส าคญในการท างานตามทไดน าเสนอ แกคณะกรรมการสภามหาวทยาลย เมอวนท 25 ธนวาคม 2559 โดยในชวงสองปแรก จะใหความส าคญกบการพฒนาระบบพนฐานในการท างาน คอ ระบบทางกายภาพ เทคโนโลยสารสนเทศ ระบบงาน และการพฒนากระบวนการเสรมสรางความเปนนานาชาต ความมคณภาพของหลกสตร งานวจย ผานกลไกการสนบสนนการสรางเครอขายทางวชาการทงในและนอกสวนงาน

ขอขอบคณคณะกรรมการสภามหาวทยาลย คณะกรรมการอ านวยการประจ าคณะฯ อธการบด รองอธการบด ผชวยอธการบด รวมทง ผอ านวยการสถาบน/ส านก/ศนย และ คณบด คณะตางๆ ทไดใหความอนเคราะห ชวยเหลอและสนบสนนการด าเนนงานของคณะสงคมศาสตร มาอยางดยง และท าใหการบรหาร/การด าเนนงานเปนไปไดอยางรวดเรวตามเปาหมายทไดตงไว อยางไรกด ยงมงานบางดานทยงอยในขนเรมตนรวมทงมงานบางดานทยงตองมการพฒนาใหดยงขนตอไป

รองศาสตราจารย ดร.เทพนทร พชรานรกษ

สารบญ

หนา

สวนท 1 สรปแนวคดในการบรหารคณะสเปาหมาย 1

สวนท 2 แผนยทธศาสตรและผลการด าเนนงาน 7 สวนท 3 ผลการด าเนนงานตามขอเสนอแนะของสภามหาวทยาลยทไดใหไว ในชวงการเสนอแผนการบรหารงาน 10

สวนท 4 ผลการด าเนนงานตามทอธการบดมอบหมาย 10

สวนท 5 ปญหาและอปสรรคทพบจากการบรหารงานทผานมา 11

สวนท 6 สงทคณะฯ ตองการใหมหาวทยาลยและสภามหาวทยาลยชวยเหลอ และสนบสนนการด าเนนงาน 12 ภาคผนวก

ก. แผนยทธศาสตรคณะสงคมศาสตร (พ.ศ. 2560 – 2563) 13 ข. ตวชวดแผนปฏบตงานคณะสงคมศาสตร ประจ าป พ.ศ. 2561 – 2564 14

1

รายงานผลการปฏบตงานในรอบการประเมนครงท 1 (29 สงหาคม 2559 – 28 กมภาพนธ 2561)

คณะสงคมศาสตร เปน 1 ใน 3 คณะแรกทกอตงขนพรอมกบการกอตงมหาวทยาลยเชยงใหมในป พ.ศ.2507 พฒนาการทางวชาการมความเขมแขงมาอยางสบเนอง ในปพ.ศ.2435 สาขาวชาบรหารธรกจ และเศรษฐศาสตรไดพฒนาเปนคณะและมการบรหารจดการแยกจากคณะสงคมศาสตร เชนเดยวกบสาขาวชารฐศาสตร รฐประศาสนศาสตรและนตศาสตรซงไดพฒนาแยกเปนคณะในปพ.ศ.2548 และ 2549 ตามล าดบ ปจจบนคณะสงคมศาสตรประกอบดวยภาควชาจ านวน 4 ภาควชา คอ ภาควชาภมศาสตร (Geography) ภาควชาสงคมวทยาและมานษยวทยา (Sociology and Anthropology) ภาควชาสงคมศาสตรกบการพฒนา (Social science and development studies) และภาควชาสตรศกษา (Women studies)

คณะสงคมศาสตรอยในชวงการเปลยนผานทส าคญ โดยคณาจารยอาวโสและมความเชยวชาญไดเรมเกษยณอายและคณาจารยรนใหมไดเรมมจ านวนมากขนซงเหนชดเจนจากสถตตงแตปพ.ศ.2558 เปนตนมา จ านวนอาจารยรนใหมและผทมชวงอายการท างานต ากวา 5 ป เพมจ านวนมากขนและคดเปนสดสวนถง 40% ของจ านวนบคลากรสายวชาการทงหมด (N = 51 คน) อยางไรกดแมวาจะมขอจ ากดในดานการสงสมประสบการณการท างาน การจดการเรยนการสอนและงานวจย แตอาจารยรนใหมเหลานสวนใหญมคณวฒปรญญาเอก1และมความสนใจรวมทงไดท าการศกษาประเดนวชาการใหมๆเพอตอบสนองตอการเปลยนแปลงทางสงคมและทศทางงานวชาการในปจจบน สวนท 1 สรปแนวคดในการบรหารคณะสเปาหมาย

ดวยฐานความเขมแขงทางวชาการและวฒนธรรมการท างานขององคกรทสงสมมาอยางยาวนานประกอบกบความเปลยนแปลงทางสงคมเศรษฐกจทงในประเทศและในระดบภมภาค การเปลยนแปลงทศทางความรทจ าเปน การเปลยนผานทางบคลากรโดยเฉพาะสายวชาการ รวมทงการพจารณาแผนพฒนาการศกษามหาวทยาลยเชยงใหมระยะท 12 (พ.ศ.2560-2565) การบรหารงานคณะสงคมศาสตรในชวง 29 สงหาคม 2559 ถง 28 สงหาคม 2563 ไดก าหนดวสยทศนของคณะสงคมศาสตรไวดงน

“พฒนาความเขมแขงทางวชาการสงคมศาสตร มคณธรรมและรบผดชอบตอสงคม”

ผบรหารยดหลกการในการบรหารงาน ดงน (1) ยดหลกการมสวนรวม ความโปรงใสและสามารถตรวจสอบไดในการด าเนนงานทกระดบ (2) ใชยทธวธประสานการท างานทงภายในและภายนอกคณะ รวมทงสนบสนนคณะท างานรนใหม

เพอรวมเปนก าลงส าคญในการขบเคลอนการเปลยนแปลง (3) พฒนาวฒนธรรมการท างานทมการวเคราะหและการประเมนตนเอง (4) พฒนาการเปนองคกรแหงการเรยนร (Learning organization)บนฐานขอมลเชงประจกษ

พฒนาระบบฐานขอมลและพฒนาการประเมนผลการท างานของแตละหนวยงานโดยผใชบรการเพอน าผลมาปรบปรงประสทธภาพการท างาน

1 ปจจบนบคลากรสายวชาการทมคณวฒปรญญาเอกของคณะสงคมศาสตรมสดสวน 69% ของจ านวนบคลากรสายวชาการทงหมด

2

นอกจากนนยงใชหลกคณธรรมเปนพนฐานในการบรหารและในการด าเนนงานของบคลากรในทกระดบ โดยไดก าหนดเปาประสงคเชงจรยธรรมคอ “ซอสตย รบผดชอบในหนาท มนาใจ” การบรหารงานไดก าหนดล าดบแผนการด าเนนงาน (priority)ไวตามชวงระยะเวลาบรหารงานซงไดน าเสนอตอสภามหาวทยาลยเมอวนท 24 ธนวาคม 25592 โดยในชวงการบรหารงานปท 1 และ 2 มผลการด าเนนการดงน คอ

ชวงปท 1 (ส.ค.59-ก.ค.60) การเสรมความเขมแขงดานพนฐาน : บคลากร ระบบงาน ระบบเทคโนโลย สารสนเทศ และภมทศน

ประเดน/สงทไดดาเนนการ ผลการดาเนนงาน การสนบสนน/พฒนาศกยภาพบคลากรสายวชาการ/สายสนบสนน 1. สนบสนนคณาจารยรวมประชมเพอ

น าเสนอบทความทางวชาการ 1. จ านวนคณาจารยทไดรบการสนบสนน จ านวน 26 คน เปนจ านวนเงน

245,296 บาท (เฉพาะทไดรบการสนบสนนจากกองทนพฒนาวชาการคณะ)

2. สนบสนนการจดประชมวชาการระดบ

นานาชาต 1. จดประชมนานาชาตไทยศกษา โดยศนยภมภาคเพอการศกษา และการ

พฒนาอยางยงยน (RCSD) คณะสงคมศาสตร กรกฎาคม 2560 2. จดประชมนานาชาต โดยศนยวจยและบรการวชาการ คณะสงคมศาสตร

ร ว ม ก บ School of Social Sciences and Humanities, Pukyong National University (PKNU), Busan ประเทศเกาหล วนท 30 มกราคม 2561

3. จดประชมนานาชาตพมาศกษา โดยศนยภมภาคเพอการการศกษาสงคมและ

การพฒนาอยางยงยน (RCSD) คณะสงคมศาสตรเปนผจดการประชมหลกรวมกบ University of Mandalay, Myanmar 16-18 กมภาพนธ 2561โดยมผเขารวมประชม 427 คน (บคลากรจาก 6 คณะ และ 1 สถาบนวจยของมหาวทยาลยเชยงใหมไดรวมน าเสนอ/discussant รวม 31 คน โดยน าเสนอในรปแบบ panel จ านวน 4 sessions และ round table จ านวน 4 sessions ในรปแบบ oral presentation จ านวน 8 papers นอกจากนยงมนกศกษาในระดบปรญญาตร ( ชนปท 4 )และนกศกษาในระดบบณฑตศกษารวมทงสน 10 คนไดน าเสนอผลงานดวย)

2 โปรดดรายละเอยดล าดบแผนการด าเนนงาน (Priority)ในปท 1 ถง ปท 4 ในภาคผนวก ก

3

ประเดน/สงทไดดาเนนการ ผลการดาเนนงาน การสนบสนน/พฒนาศกยภาพบคลากรสายวชาการ/สายสนบสนน 3. สนบสนนการจดท าเอกสารประกอบการ

สอน/เอกสารค าสอน การจดพมพหนงสอและเอกสารทางวชาการ

1. จ านวนเอกสารประกอบการสอนและเอกสารค าสอนท ไดรบการสนบสนน 10 เลม

2. จ านวนหนงสอ/เอกสารทางวชาการทสนบสนนการตพมพ 3 เลม 3. จ านวนคณาจารยทยนขอการก าหนดต าแหนงทางวชาการทสงขน 6 คน 4. โครงการสนบสนนการพฒนาผลงานเพอน าไปสการตพมพในระดบนานาชาต

และการพฒนาเอกสารการสอนในกระบวนวชาศกษาทวไปส าหรบหลกสตรนานาชาต โดยภาควชาสงคมศาสตรกบการพฒนา

4. ทบทวน TOR และจดท าคมอขนตอนการ

ปฎบต งานรวมท งพฒนาทกษะการปฎบตงานทจ าเปนของบคลากรสายสนบสนน

1. จ านวนบคลากรสายสนบสนนทไดรบการพฒนาทกษะ จ านวน 57 คน

การพฒนาระบบงาน (work system) 1. ก ร ะ ต น แ ล ะ ส น บ ส น น ใ ห เ ก ด

กระบวนการว เคราะหและพฒนาประสทธภาพระบบการท างานโดยมหวหนางานเปนผน าในการพฒนาระบบงาน

1. งานการเงน-พสด พฒนาระบบการเบกจายทก าหนดระยะเวลาแลวเสรจพรอมทงมการประเมนความพงพอใจโดยผมาใชบรการทกครงทไดใหบรการ นอกจากนนยงไดพฒนาระบบการจดเกบเอกสารทางการเงนพรอมในการตรวจสอบ เรมใชระบบ e-social sciences ในป พ.ศ.2561

2. งานบรหารทวไปพฒนาขนตอน/ระบบการใชรถยนตคณะ การจดสรร

หองเรยน 3. งานบรการการศกษาพฒนาระบบฐานขอมลเพอการตดตามนกศกษา

ศษยเกาและการประเมนความพงพอใจของผใชบณฑตเรมในปพ.ศ.2561 4. งานวเทศสมพนธพฒนาระบบ one stop service เพอเพมประสทธภาพ

การบรการนกศกษาและนกวชาการอาคนตกะตางชาตในปพ.ศ.2561 5. จดตงคณะท างานพฒนาระบบขอมลและการประกนคณภาพการศกษา

และเรมด าเนนการในป 2561

2. ใชเกณฑคณภาพเพอการด าเนนการทเปนเลศ (EdPEx) เปนเครองมอในการพฒนาวฒนธรรมการท า ง าน เ ช งวเคราะหอยางเปนระบบ

1. กระบวนการท างานของทกหนวยงานเรมพฒนาเชอมโยงสวสยทศน เรมมกรอบการท างานอยางเปนระบบ เปนผลใหรายงานการประเมนตนเองตามเกณฑคณภาพเพอการด าเนนการทเปนเลศ (CMU-EdPEx)ประจ าป 2559 มการพฒนาขนกวาปกอน และทางคณะไดสมครและผานการประเมนรอบแรก (screening)จากการตรวจประเมนจากส านกงานคณะกรรมการอดมศกษาแหงชาตเมอเดอนมกราคม พ.ศ.2561

4

ประเดน/สงทไดดาเนนการ ผลการดาเนนงาน การพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศ/ภมทศน

1. การพฒนาโครงสรางพนฐานและการพฒนาโปรแกรมเพอการบนทกและจดเกบขอมล

1. จดหานกวชาการคอมพวเตอรโดยใชเงนรายไดของคณะฯเพอการพฒนาและด าเนนงานเปนการเฉพาะและปรบปรง website คณะใหมความนาสนใจ ทนตอเหตการณ สามารถเขาถงไดทงภาษาไทยและองกฤษเพอเปนชองทางการประชาสมพนธงานวจย หลกสตรและความเชยวชาญของคณาจารย ก าหนดใหแลวเสรจในป พ.ศ. 2561

2. ประสานและไดรบความอนเคราะหโปรแกรมส าเรจรปเพอการบนทกขอมล

จากคณะมนษยศาสตร ท าใหสามารถพฒนาระบบการจดเกบขอมลดานการเงน และบคลากรไดรวดเรวขน ก าหนดทดลองใชฐานขอมลเดอน มนาคม 2561

2. การปรบปรงอาคารและภมทศนกายภาพ 1. โดยการสนบสนนงบประมาณจากมหาวทยาลย ท าใหคณะฯสามารถ

ปรบปรงพนทสวนกลางททรดโทรมใหเปนลานกจกรรม Scholar Student Interactive learning space ก าหนดระยะ เวลาปรบปร งแล ว เสร จ กรกฎาคม 2561

2. การปรบปรงหลงคาอาคาร 1 และ อาคาร 3 รวมทงหองน าในอาคาร ไดรบ

งบประมาณแผนดนและเรมด าเนนการในปพ.ศ.2561

ชวงปท 2 (ส.ค.60 – ก.ค. 61) สนบสนนการพฒนาหลกสตรระยะสน และเครอขายวชาการ/วจย

ประเดน/สงทไดดาเนนการ ผลการดาเนนงาน 1. พฒนาโครงการหลกสตรระยะสน

หลกสตรสองปรญญาโดยเนนหลกสตรนานาชาตเพอพฒนาความเปนนานาชาตรวมทงเปนพนทในการพฒนาศกยภาพคณาจารยและการเปนชองทางหนงในการสรางรายไดของคณะ/สาขาวชา

1. เขารวมเปนประธานคณะท างานจดท าหลกสตรระยะสนส าหรบนกศกษาตางชาตของส านกงานคณะกรรมการอดมศกษาแหงชาตรวมกบ 7 มหาวทยาลยในประเทศ โดยศนยวจยและบรการวชาการ คณะสงคมศาสตร ไดจดท าโครงการศกษา Thai community in globalized context และเรมรบสมครนกศกษาอเมรกนเขารวมโครงการในเดอนกรกฎาคม 2561

2. สนบสนนโครงการหลกสตรระยะสน USAC, โดยเฉพาะการใหความรใน

ดานชาตพนธในภาคเหนอ และ การศกษาผหญงและเพศภาวะ 3. เขารวมเปนมหาวทยาลยในเครอขาย “Network on Humanitarian

Action AISBL (NOHA AISBL)” โดยเปนเครอขายทกอตงขนในประเทศเบลเยยม และไดรบการสนบสนนจากคณะกรรมาธการดานตางๆในยโรป คณะสงคมศาสตรเขารวมเครอขาย NOHA ในโครงการจดการเรยนการสอนและการวจยดานมนษยธรรม ผานหลกสตร The NOHA+ Erasmus Mundus Joint Master’ s Degree Programme in International Humanitarian Action โดยนกศกษาจากมหาวทยาลยในเครอขาย (ยโรปและเอเชย

5

ประเดน/สงทไดดาเนนการ ผลการดาเนนงาน ตะวนออกเฉยงใต) จ านวน 6คน จะเดนทางมาแลกเปลยนและรวมศกษากบนกศกษาในหลกสตรสงคมศาสตร (นานาชาต) ในเดอน สงหาคม ถง พฤศจกายน 2561 และท าการฝกงาน ในเขตพนทภาคเหนอในเดอน ธนวาคม 2561 ถง มกราคม 2562 รวมระยะเวลาทมาแลกเปลยน 6 เดอน

4. สนบสนนการพฒนาหลกสตรสองปรญญา ทางภมศาสตรและภมสารสนเทศ

ศาสตรในระดบบณฑตศกษารวมกบDepartment of Geography and Geology มหาวทยาลย Salzburg ออสเตรย โดยคาดวาจะสามารถด าเนนการรบนกศกษาไดในปการศกษา 2562

2. สนบสนนการท างานรวม/ขามสถาบน

วชาการทงภายในและภายนอก 1. เครอขายงานวจยดานชายแดนศกษารวมกบมหาวทยาลยแมฟาหลวง

อบลราชธาน และมหาสารคาม โดยคณาจารยภาควชาสงคมวทยาและมานษยวทยา ภาควชาภมศาสตร ภาควชาสงคมศาสตรกบการพฒนาไดรบทนสนบสนนจาก สกว. ด าเนนโครงการวจยดานชายแดนศกษาจ านวน 7 คน รวมเปนทนวจยทงสน 6,402,331 บาท ระยะเวลา พฤษภาคม 2559 – เมษายน 2560

2. เครอขายการพฒนากระบวนวชาดานภมสารสนเทศและภยพบต โดย

ภาควชาภมศาสตรรวมกบมหาวทยาลยเวยนนาและมหาวทยาลยอนๆในยโรปและเอเชยรวม 10ประเทศ ในโครงการ ERASMUS 2 โครงการคอ (1)Advancing Skill Creation to Enhance Transformation (ASCENT) และ (2) Geoservices-4-Sustainability ระยะเวลา 15 ตลาคม 2558 – 14 ตลาคม 2561

3. เครอขายวชาการเพอการพฒนาแนวทางการศกษาประเดนดานการ

พฒนาสงแวดลอม การยายถน และความไมเทาเทยมกนโดยมเปาหมายเพอพฒนาคมอการศกษาขามสาขา (Transdisciplinary) ทสามารถน าไปใชในหลกสตร รวมทงการท าวจยขามสาขาในภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใตและเอเชยตะวนออก โดยศนยภมภาคเพอการศกษาสงคมและการพฒนาทยงยน (RCSD) รวมกบมหาวทยาลยเวยนนาและมหาวทยาลยอนๆในยโรปและเอเชย จ านวน 7 แหง ผานโครงการ ERASMUS ในโครงการ Fostering Multi-lateral Knowledge Networks of Transdisciplinary Studies to Tackle Global Challenges (KNOTS) ระยะเวลา 15 ตลาคม 2560 – 14 ตลาคม 2563

4. โครงการจดตงศนยอนเดยศกษา โดยศนยวจยและบรการวชาการ คณะ

สงคมศาสตร เพอเปนพนทในการท างานรวมกนระหวางคณะสงคมศาสตร มนษยศาสตร และนตศาสตร เนนการท างานเชงบรณาการ/ขามสาขาวชาระหวางคณาจารยจากคณะ/สาขาวชาตางๆในมหาวทยาลยเชยงใหม และการท างานรวมกบชมชนชาวอนเดยใน จ เชยงใหม เพอน าไปสการพฒนาองคความรดานอนเดยศกษาในประเดน Transnational Indian in South-East Asia คาดวาจะสามารถเปดศนยอนเดยศกษาอยางเปนทางการไดในเดอน กรกฎาคม 2561

6

ประเดน/สงทไดดาเนนการ ผลการดาเนนงาน 5. โครงการวจยการจดการทางการเกษตรเพอลดผลกระทบและตงรบการ

เปลยนแปลงของภมอากาศ โดย ผชวยศาสตราจารย ดร.ทว ชยพมลผลน และอาจารย ดร.ชาครต โชตอมรศกด รวมกบคณะผลตกรรมการเกษตร มหาวทยาลยแมโจ ระยะเวลา ธนวาคม 2560 – กนยายน 2561

6. ส น บ ส น น ก า รท า ง าน ว จ ย ร วมก บ ส ถ า บ น / ส ว น ง านภ า ย ใ น

มหาวทยาลยเชยงใหม เชน งานวจยดานสขภาพในกลมแรงงานไทใหญ โดย ผศ.ดร.อมพร จรฐกร และ อ ดร.อารต อยทธคร รวมกบสถาบนวจยวทยาศาสตรสขภาพ และ อ ดร.รงสมา ววฒนวงศวนา ในเรองการตตราผตดเชอเอชไอว

การด าเนนงานตามแผนทวางไวในชวงปท 1 และ 2 แมในชวงแรกจะมขอตดขดบางเนองจากทมบรหารตองเรยนรระเบยบและขนตอนการท างานและการปรบแนวการท างานรวมกบบคลากรสายสนบสนน แตกไดพยายามด าเนนงานตามแผนทวางไว ทงนดวยการสนบสนนอยางดยงจากผบรหารมหาวทยาลย คณะกรรมการอ านวยการประจ าคณะ ทมบรหารและบคลากรในคณะทตองการเหนความเปลยนแปลงและการพฒนาคณะรวมกน อนง เมอมการบรหารงานครบ 1 ป และไดน าเสนอผลการด าเนนงานตอคณะกรรมการอ านวยการประจ าคณะเมอเดอนพฤศจกายน 2560 ประกอบกบขอเสนอแนะจากคณะกรรมการตรวจประเมนตามเกณฑมาตรฐาน (CMU-EdPEx) ทมผบรหาร (คณบด รองคณบดและหวหนาภาควชา) ไดมการประชมและปรบแผนการด าเนนงานรวมทงตวชวดและคาเปาหมาย (ดงแสดงรายละเอยดของแผนปฎบตงาน ปพ.ศ. 2561-2564 ทปรบใหมในภาคผนวก ข) รวมทงไดมการพฒนาโครงการใหมๆในปพ.ศ. 2561 คอ โครงการพฒนาความสามารถดานภาษาองกฤษในกลมนกศกษาระดบปรญญาตร โครงการพฒนาบคลากรดานความผกพนในองคกร รวมทงการเขารวมกบมหาวทยาลยในการด าเนนงานยทธศาสตรเชงรกในดานอาหารปลอดภย และโครงการวจยดานลานนา เปนตน

7

สวนท 2 แผนยทธศาสตรและผลการดาเนนงาน

ลาดบ ตวชวด หนวยนบ เปาหมาย ผลการดาเนนงาน

รอยละ ความ สาเรจ

แผนยทธศาสตรเชงรกท 1 : สงแวดลอมและพลงงาน 1.1 จ านวนผลงานวชาการในดานสงแวดลอม เรอง 1 4 100 1.2 จ านวนผใชบรการขอมลดานสงแวดลอม คน 25 33 100 1.3 การลดการใชพลงงาน: ไฟฟา รอยละ 10 +11.63 0 1.4 จ านวนหลอดไฟทใชพลงงานแสงอาทตยในหนวยงานเพมขน จ านวน 3 N/A* N/A

รอยละความส าเรจของยทธศาสตรเชงรกท 1 50 แผนยทธศาสตรเชงรกท 2 : อาหาร สขภาพ ผสงวย 2.1 จ านวนโครงการศกษาวจยดานอาหาร สขภาพและผสงอาย เรอง 1 3 100 2.2 สดสวนสถานจ าหนายอาหารปลอดภยในหนวยงาน รอยละ 95 96.15 100

รอยละความส าเรจของยทธศาสตรเชงรกท 2 100 แผนยทธศาสตรเชงรกท 3 : ลานนา 3.1 จ านวนโครงการ/กจกรรมดานลานนาศกษา เรอง 1 2 100 3.2 จ านวนกระบวนวชาทเปนองคความรดานลานนา กระบวนวชา 1 6 100 3.3 จ านวนโครงการ/กจกรรมทใหบรการวชาการแกชมชน

ทองถนในเขตภาคเหนอตอนบน โครงการ

1 2

100

รอยละความส าเรจของยทธศาสตรเชงรกท 3 100 แผนยทธศาสตรเชงพนธกจท 1 : ผลตบณฑตทมคณธรรม คณภาพและทกษะการเปนพลเมองโลก 1.1 รอยละของจ านวนนกศกษาทสอบผานเกณฑวดความร

ภาษาองกฤษ ตามมาตรฐาน CEFR อยในระดบ B1 ขนไป รอยละ 60 24.55 40.92

1.2 จ านวนนกศกษาแลกเปลยน Inbound & Outbound คน 30 32/1 100 1.3 รอยละของหลกสตรทผาน TQF รอยละ 100 87.50 87.50 1.4 จ านวนนกศกษาทเขารวมกจกรรมรบใชสงคม คน 100 170 100 1.5 รอยละของจ านวนนกศกษาทไมทจรตในการสอบ รอยละ 100 100 100 1.6 รอยละของอาจารยทเขารบการอบรมทกษะการเรยนร

ในศตวรรษท 21 รอยละ 30 37.74 100

1.7 รอยละของเนอหากระบวนวชาทมการเรยนการสอน เปนภาษาองกฤษ อยางนอย 10% เพมขน

รอยละ 5 - 26.32 0

1.8 จ านวนคณาจารยและบคลากรทด าเนนโครงการรวมกบสถาบนในตางประเทศ

คน 5 23 100

รอยละความส าเรจของยทธศาสตรเชงพนธกจท 1 78.55 แผนยทธศาสตรเชงพนธกจท 2 : วจยทเปนเลศ 2.1 สดสวนผลงานทางวชาการของอาจารยและนกวจยทเพมขน รอยละ 5 30.19 100 2.2 จ านวนโครงการวจยทสอดคลองกบแผนยทธศาสตร

ของมหาวทยาลยและประเทศ เรอง 5 42 100

2.3 จ านวนบทความวชาการทน าเสนอในการประชมวชาการระดบนานาชาต

บทความ 5 57 100

2.4 จ านวนบทความทมการตพมพเผยแพรในฐานขอมลระดบชาตและนานาชาต

บทความ 20 26 100

8

ลาดบ ตวชวด หนวยนบ เปาหมาย ผลการดาเนนงาน

รอยละ ความ สาเรจ

2.5 จ านวนโครงการวจยดานสงคมวฒนธรรมจน/อนเดยและอาเซยน

เรอง 10 22 100

2.6 จ านวนโครงการ/กจกรรมทด าเนนการในรปแบบเครอขายวจยและงานวชาการอนๆ

เรอง 1 20 100

รอยละความส าเรจของยทธศาสตรเชงพนธกจท 2 100 แผนยทธศาสตรพนธกจท 3 : บรการวชาการทเกดประโยชนแกสงคม 3.1 งบประมาณโครงการบรการวชาการเพมขน บาท 480,000 3,900,000 100 3.2 จ านวนโครงการบรการวชาการทมการใหบรการ

ตามความตองการของผรบบรการ เรอง

32 54 100

รอยละความส าเรจของยทธศาสตรเชงพนธกจท 3 100 แผนยทธศาสตรสนบสนนพนธกจท 1 : แสวงหารายไดเพอการพฒนาอยางยงยน 1.1 รายไดจากการวจย การสมมนา การฝกอบรมหลกสตร

ระยะสน Summer School บรการวชาการและ จากอสงหารมทรพยเพมขน 1.1.1 รายไดสมทบจากงานวจย เพมขนรอยละ 80.23 1.1.2 รายไดจากบรการวชาการแกชมชน เพมขน รอยละ 64.40 1.1.3 รายไดจากบการบรหารจดการอสงหารมทรพย เพมขน รอยละ 11.37

รอยละตอป

10 100 100

รอยละความส าเรจของยทธศาสตรสนบสนนพนธกจท 1 100 แผนยทธศาสตรสนบสนนพนธกจท 2 : บรหารจดการเชงบรณาการ 2.1 รอยละของจ านวน OFI ตามผลการประเมนตามเกณฑ

คณภาพการศกษาเพอการด าเนนการทเปนเลศ (CMU-EdPEx) ปการศกษา 2558 ทลดลง

รอยละ 10 32.35 100

2.2 ระดบความพงพอใจในระบบงานของบคลากร 2.2.1 ระบบงานการเงน การคลงและพสด

คาเฉลยของ 5 ระดบ

4 3.48

87

2.3 ระดบความพงพอใจในระบบเทคโนโลยสารสนเทศของบคลากรและนกศกษา

คาเฉลยของ 5 ระดบ

4

4.12 100

2.4 ระดบความเสยงทางสารสนเทศ ระดบ 1 4 0

รอยละความส าเรจของยทธศาสตรสนบสนนพนธกจท 2 71.75 แผนยทธศาสตรสนบสนนพนธกจท 3 : พฒนาบคลากร 3.1 ระดบความผกพนตอองคกรของบคลากร คาเฉลยของ

5 ระดบ 3 4.24 100

3.2 ระดบความพงพอใจของบคลากร คาเฉลยของ 5 ระดบ

3 3.61

100

รอยละความส าเรจของยทธศาสตรสนบสนนพนธกจท 3 100

* ยงไมมการด าเนนการ

สรปผลการดาเนนตามยทธศาสตรพนธกจหลก คณะสงคมศาสตร รอบการประเมน 1 ป 6 เดอน โดยรอยละความสาเรจในภาพรวมของยทธศาสตรพนธกจหลกเฉลยเทากบ 92.85%

9

10

สวนท 3. ผลการดาเนนงานตามขอเสนอแนะของสภามหาวทยาลยทไดใหไวในชวงการเสนอแผนการบรหารงาน

ขอเสนอแนะตอยทธศาสตรแผนการบรหารงานของคณบดคณะสงคมศาสตร ตามขอเสนอแนะของกรรมการสภามหาวทยาลยในเร องปญหาจ านวนนกศกษาระดบบณฑตศกษาทลดลงเปนปญหาทเกดขนในภาพรวมทกแหง มหาวทยาลยควรท าการวจยในเรองนเพอหาสาเหตและหากศกษาดอยางคราวๆ จะพบวาเกดจากสวนราชการมความตองการผทส าเรจการศกษาในระดบปรญญาโททลดลงและสวนของภาคเอกชนไมไดใหความสนใจในเรองนและการแกปญหาทสวนกลางไมมงบประมาณในการบรหารจดการนน คณะฯ อาจตองท าโครงการวจยทมขนาดใหญ โดยใหภาควชามาเปนผรบผดชอบ และน าอาจารยรนใหมเขามารวมทมวจยจะท าใหเกดงานวจยทเพมขน และการทนกศกษาปรญญาโทมจ านวนลดลงกอาจท าใหอาจารยมเวลาท าการวจยทมากขนนน คณะสงคมศาสตร โดยภาควชา/สาขาวชาตางๆไดพฒนากลมประเดนวจยรวมสมย เชน ภาควชาสงคมวทยาและมานษยวทยาพฒนากลมวจยวฒนธรรมศกษาและงานศกษาในดานเมอง และภาควชาภมศาสตรไดพฒนาหลกสตรสองปรญญา ในระดบปรญญาเอกรวมกบมหาวทยาลย Salzburg ซงเปนการพฒนาจากการท างานรวมกนในโครงการ ERASMUS

สวนท 4. ผลการดาเนนงานตามทอธการบดมอบหมาย

ภารกจทอธการบดมอบหมาย ผลการด าเนนงาน

อนกรรมการพจารณาทนสนบสนนการศกษาตอระดบปรญญาเอก มหาวทยาลยเชยงใหม

เขารวมประชมทกครงทมการนดหมายประชมเพอพจารณากลนกรองผสมควรไดรบทนเพอเสนอคณะกรรมการพจารณา

ผแทนสวนงานกลมสงคมศาสตรมนษยศาสตรในคณะกรรมการสภาว ช าการ มหาวทยาล ย เชยงใหม

เขารวมประชมทกครงตามก าหนดการประชม

คณะท างานขบเคลอนยทธศาสตรดานอาหารปลอดภย มหาวทยาลยเชยงใหม

รวมพฒนากรอบและแผนยทธศาสตรการท างาน ก าหนดด าเนนโครงการตามแผนในปพ.ศ.2561 โ ด ย ใ น ท ป ร ะ ช ม ค ณ ะ ท า ง า น เ ล อ ก ค ณ ะสงคมศาสตรเปนหนงใน 4 ของสวนงานทด าเนนโครงการน ารองดานอาหารปลอดภย กอนท าการประเมนผลการท างานและขยายไปสการพฒนาโครงการ street food ในเชยงใหมตอไป

11

ภารกจทอธการบดมอบหมาย ผลการด าเนนงาน

ผแทนมหาวทยาลยเชยงใหม ในการเปนประธานคณะท างานพฒนาหลกสตรระยะสนส าหรบนกศกษาตางชาต กลมยทธศาสตรระหว า งประเทศ ส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา

รวมด าเนนงานพฒนาหลกสตรระยะสนรวมกบ 7 มหาวทยาลยในประเทศ เรมรบสมครนกศกษาจากสถานศกษาในประเทศสหรฐอเมรกาตงแตมกราคม-เมษายน 2561 เรมด าเนนการในสวนมหาวทยาลยเชยงใหม เดอนกรกฎาคม 2561

ผแทนสวนงานกลมสงคมศาสตรมนษยศาสตรในคณะกรรมการสรรหา คณบดคณะนตศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม

รวมด าเนนการตามกระบวนการ ขนตอนตามระเบยบการสรรหาหวหนาสวนงาน

ผแทนสวนงานกลมสงคมศาสตรมนษยศาสตรในคณะกรรมการสรรหา คณบดคณะรฐศาสตรและรฐประศาสนศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม

รวมด าเนนการตามกระบวนการ ขนตอนตามระเบยบการสรรหาหวหนาสวนงาน

สวนท 5 ปญหาและอปสรรคทพบจากการบรหารงานทผานมา

5.1 รายไดหลกของคณะสงคมศาสตรมาจากคาธรรมเนยมการศกษา ซงในชวงทผานมาจ านวนนกศกษาปรญญาตรยงคงมจ านวนตามแผนเดม ในขณะทนกศกษาระดบบณฑตศกษามจ านวนลดลง นอกจากนนรายไดทเคยไดรบจากดอกเบยเงนฝากธนาคารทลดลงสงผลตอจ านวนทนและปรมาณเงนทนการศกษา

5.2 สบเนองจากชวงทผานมาเกอบ 40% ของบคลากรสายวชาการของคณะสงคมศาสตร เปน

คณาจารยรนใหมและมชวงอายการท างานนอยกวา 5 ป จงท าใหการสรรหาบคคลเพอเขารวมท างานบรหารมขอจ ากด บคลากรทเสยสละเขาชวยงานบรหารบางคนจงไมสามารถแตงตงใหด ารงต าแหนงบรหารไดและท าใหเสยโอกาสในการไดรบคาตอบแทนเงนประจ าต าแหนงได

5.3 เนองจากทมบรหารคณะเกอบทงหมดเปนคนรนใหมทมงมนใหเกดการพฒนาประสทธภาพ

ของระบบการท างานในคณะ แตอยางไรกตามเนองดวยคณาจารยของคณะสงคมศาสตรมจ านวนทงหมดเพยง 53 คนคณาจารยทด ารงต าแหนงบรหารจงยงคงภาระงานสอน งานวจย รวมทงงานบรการวชาการ รวมทงการเตรยมผลงานเพอขอก าหนดต าแหนงวชาการ ท าใหผทมาท างานบรหารคณะมภาระงานทหนกและอาจสงผลตอประสทธภาพการท างานและสขภาพ

12

สวนท 6. สงทคณะฯตองการใหมหาวทยาลยและสภามหาวทยาลยชวยเหลอและสนบสนน การดาเนนงาน

6.1 การสนบสนนเงนทนวจยเพอพฒนาองคความรดานอนเดยศกษาในระยะแรกเรม ความส าคญของอนเดยตอไทย เอเชยและในระดบโลกเปนทประจกษในชวงทศวรรษ

ทผานมา ทงในดานบทบาททางการคา การเปนประเทศผน าดานพฒนาเทคโนโลย รวมทงการเปนรากฐานทางวฒนธรรมและศาสตร ส าขาว ช าต า งๆ แต น ก ว ช าการ ไทยม ค ว ามร เ ก ย วก บ อน เด ย นอยมากโดยเฉพาะอยางยงในประเดนทางสงคมวฒนธรรมรวมสมยและผลกระทบของอนเดยทม ตอไทยและภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใต เงนทนสนบสนนเพอการวจยดานอนเดยศกษา ในระยะแรกนจะเปนโอกาส/เปดพนทการวจย/กระตนความสนใจของนกวชาการ มหาวทยาลยเชยงใหมไดพฒนางานศกษาทางสหวทยาการดานอนเดยศกษา รวมทงใชเปนพนฐานทางวชาการเพอตอยอดพฒนาโครงการวจยและเพอขอทนสนบสนนจากแหลงทนวจยภายนอกอนๆและ/หรอการวจยรวมกบสถาบนวชาการในอนเดยตอไป

6.2 การสนบสนนทนแลกเปลยนนกศกษารวมทงพฒนาทกษะสความเปนพลเมองโลก

คณะสงคมศาสตรพฒนาโครงการสรางแรงบนดาลใจใหนกศกษาปรญญาตร/บณฑตศกษาพ ฒ น า ท ก ษ ะ ค ว า ม เ ป น พ ล เ ม อ ง โ ล ก แ ล ะ ก า ร ใ ช ภ า ษ า อ ง ก ฤ ษ เ ช น โ ค ร ง ก า ร อ บ ร ม การเขาสมภาษณงานเปนภาษาองกฤษ และการกระตนใหนกศกษาเดนทางแลกเปลยนกบมหาวทยาลยในเครอขายความรวมมอ เชน มาเลเซย อนโดนเซย เวยดนาม เปนตน ซงนกศกษาตองการแหลงทนสนบสนนคาเดนทางและคาทพก รวมทงทนสนบสนนในการน าเสนองานตางประเทศของนกศกษาระดบบณฑตศกษา

6.3 การอบรมทกษะในการปฏบตงานแกบคลากรสายสนบสนน เชน ทกษะการจดรายงาน

การประชม ทกษะการวเคราะหวางแผน การคดในเชงระบบ รวมทงทกษะดานการสอสารภาษาองกฤษเพอมงสความเปนนานาชาต

6.4 การสนบสนนผ เชยวชาญและงบประมาณในการซอมแซมระบบทอนาด นาเสย

ในอาคาร รวมทงระบบบาบด/บอดกไขมนในสวนโรงอาหารคณะ สบเนองจาก คณะสงคมศาสตรกอตงมาแลวเปนเวลา 53 ป ท าใหอาคารสงกอสราง

ในยคกอตงแรกๆมความเสอมตามระยะเวลา โดยเฉพาะระบบน าดและน าเสย ระบบทอน าทง หองน าทงในสวนอาคารเรยนและอาคารส านกงาน แมคณะฯโดยผบรหารทผานมาจะไดปรบปรงสวนทเปนสขภณฑ ผนงและพน แตตวระบบทอน าตางๆทฝงอยในสวนอาคารไมสามารถด าเนนการไดดวยคณะขาดผรและงบประมาณในการรอ/ซอม/ท าการตดตงระบบทอใหมรวมทงบอเกรอะ บอซม บอดกไขมนทมอาย การใชงานมานาน

13

ภาคผนวก ก. แผนยทธศาสตรคณะสงคมศาสตร (พ.ศ. 2560 - 2563)

14

ภาคผนวก ข. ตวชวดแผนปฏบตงานคณะสงคมศาสตร ประจาป พ.ศ. 2561 – 2564

วสยทศนและเปาหมาย เชงพนธกจ

ผรบผดชอบ ตวชวด คาเปาหมาย กลไกการสนบสนน/

กากบ 2561 2562 2563 2564

ความเขมแขงทางวชาการทางสงคม ศาสตร (Academic Reputation)

คณภาพหลกสตร

รองคณบดฝายวชาการ รองคณบดฝายพฒนาคณภาพนกศกษา หวหนาภาควชา

1.ระดบคะแนนประเมนคณภาพหลกสตร (ทกหลกสตร) (ระดบคะแนนเตม 5 คะแนน) 2.ระดบความพงพอใจของผใชบณฑต (ระดบคะแนนเตม 5 คะแนน) 3.รอยละของจ านวนนกศกษาทสอบผานเกณฑวดความรภาษา องกฤษ ตามมาตรฐาน CEFR อยในระดบ B1 ขนไป (รอยละ) 4.จ านวนนกศกษาทเขารวม/น าเสนอ/ตพมพผลงานในระดบนานาชาต (คน)

2.25

4.25

50 8

2.50

4.25

60 9

3.00

4.30

70 9

3.00

4.30

80

10

1.คณะอน กรรมการวชาการ 2.คณะ กรรมการพฒนาคณภาพนกศกษา 3.คณะ กรรมการวชาการภาควชา 4.ระบบสารสนเทศ และงานอาคารสถานท

คณลกษณะบณฑตมงสความเปนนานาชาต

คณภาพงานวจย

รองคณบดวจยและวเทศสมพนธ

1.จ านวนผลงานทางวชาการท ผานการประเมนจากผทรงคณวฒ (peer review) (ผลงาน) 2.จ านวนผลงาน ทางวชาการทไดรบการตพมพ/เผยแพรในระดบชาตและนานาชาต (ผลงาน) 3. จ านวนบทความวชาการทไดรบ การอางอง (บทความ) 4. จ านวนกจกรรมวชาการทด าเนนการรวมกบสวนงาน/สถาบนภายนอก (กจกรรม) 5. จ านวนโครงการวจยทด าเนนการรวมกบ สวนงาน/สถาบนภายนอก (โครงการ)

5

15

25

20 3

5

16

25

25 3

6

17

26

30 4

6

19

27

35 5

1.คณะอน กรรมการวจย 2.งานบรหารงานวจยฯ 3. คณะ กรรมการกองทนพฒนาวชาการคณะ 4.งานบรการการศกษาฯ (ระดบบณฑต ศกษา)

ความเขมแขงของเครอขายวจยและวชาการ

15

วสยทศนและเปาหมาย เชงพนธกจ

ผรบผดชอบ ตวชวด คาเปาหมาย กลไกการสนบสนน/

กากบ 2561 2562 2563 2564

ความมคณธรรม

คณธรรมและความโปรงใส ในการด าเนนงาน

คณบด รองคณบดฝายบรหาร หวหนาภาค วชา

1.ระดบคะแนนความส าเรจของ การพฒนาการเปนองคกรคณธรรมและความโปรงใส 5 ดาน (ระดบคะแนนเตม 100 คะแนน) 2. รอยละความพงพอใจของผปฏบตงานตอระบบงานทม ผลการประเมนในระดบดขนไป (รอยละ) 3. รอยละความพงพอใจของผรบบรการตอการบรการในระบบงานทมผลการประเมน ในระดบดขนไป (คความรวมมอ ลกคา ผรวมงาน) (รอยละ)

70

50

50

75

60

55

80

70

60

85

80

65

1.หวหนางานทกงาน ก ากบดแลบคลากร ในหนวยและท าตนเปนตวอยาง 2.ใชเปนเกณฑในการประเมนผลการท างานผบรหาร หวหนางาน บคลากร ทกคน 3.การรายงานผลการด าเนนการทางการเงนทกเดอน และรายงานสรปในทก 3 เดอนตอคณะ กรรมการ บรหารคณะ

ความรบผดชอบ ตอสงคม

การเปนองคกรทพฒนาอยางมนคงและม ประสทธ ภาพโดยไมเปนภาระตอสงคม

คณบด รองคณบด หวหนาศนย วจยและบรการวชาการ หวหนาภาค วชา

1. จ านวนกจกรรมวชาการและบคลากรทเกยวของกบงานวชาการเพอตอบสนองความตองการของสงคมหรอสรางผลกระทบสงตอสงคม (กจกรรม) 2. รอยละความผกพนของบคลากรตอองคกร (รอยละ) 3. ระดบผลสมฤทธของการปฏรประบบบรหารทรพยากรบคคล 8 ดาน (ระดบคะแนนเตม 5 คะแนน)

2

80 1

2

80 2

3

85 3

3

85 4

1. คณะอน กรรมการวางแผนและพฒนาบคลากรตดตามและประเมนผลการด าเนนงานตามแผน พฒนาบคลากร คณะสงคมศาสตร