40
1 โดยนายผดุงเกียรติ ปานแดง โรงเรียนสามเงาวิทยาคม สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 38 แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ระบบสมการเชิงเส้น สาหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท่ 3 เล่มที่ 1 สมการเชิงเส้นสองตัวแปร แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ระบบสมการเชิงเส้น สาหรับนักเรียนชั้น มัธยมศึกษาปีท่ 3 จัดทาขึ้นเพื่อใช้ประกอบการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในรายวิชา 23101 คณิตศาสตร์ จัดทาขึ ้นทั้งหมด 6 เล่ม เล่มนี้เป็น เล่มที1 สมการเชิงเส้น สองตัวแปร ประกอบด้วย 1. คาชี้แจง 2. คาแนะนาการใช้แบบฝึกทักษะสาหรับครูผู้สอน 3. คาแนะนาการใช้แบบฝึกทักษะสาหรับนักเรียน 4. มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด 5. จุดประสงค์การเรียนรู6. แบบทดสอบก่อนเรียน 7. ใบความรู8. แบบฝึกทักษะ 9. แบบทดสอบหลังเรียน 10. เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน 11. เฉลยแบบฝึกทักษะ 12. เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ระบบสมการเชิงเส้น สาหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ 3 เล่มที1 สมการเชิงเส้นสองตัวแปร นักเรียนสามารถทา แบบฝึกทักษะได้ตามลาดับที่กาหนดไว้ โดยมีความซื่อสัตย์ต่อตนเอง ซึ่งจะทาให้ นักเรียนได้รับประโยชน์ต่อตนเองและสามารถนาไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจาวันได้ คาชี้แง

ค าี้แงง - thaischool1.in.th · ม.3/1 ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา ม.3/4 ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสาร

  • Upload
    others

  • View
    12

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ค าี้แงง - thaischool1.in.th · ม.3/1 ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา ม.3/4 ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสาร

1

โดยนายผดงเกยรต ปานแดง โรงเรยนสามเงาวทยาคม ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 38

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง ระบบสมการเชงเสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง ระบบสมการเชงเสน ส าหรบนกเรยนชน

มธยมศกษาปท 3 จดท าขนเพอใชประกอบการจดกจกรรมการเรยนการสอนในรายวชา

ค23101 คณตศาสตร จดท าขนทงหมด 6 เลม เลมนเปน เลมท 1 สมการเชงเสน

สองตวแปร ประกอบดวย

1. ค าชแจง

2. ค าแนะน าการใชแบบฝกทกษะส าหรบครผสอน

3. ค าแนะน าการใชแบบฝกทกษะส าหรบนกเรยน

4. มาตรฐานการเรยนรและตวชวด

5. จดประสงคการเรยนร

6. แบบทดสอบกอนเรยน

7. ใบความร

8. แบบฝกทกษะ

9. แบบทดสอบหลงเรยน

10. เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน

11. เฉลยแบบฝกทกษะ

12. เฉลยแบบทดสอบหลงเรยน

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง ระบบสมการเชงเสน ส าหรบนกเรยน

ชนมธยมศกษาปท 3 เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร นกเรยนสามารถท า

แบบฝกทกษะไดตามล าดบทก าหนดไว โดยมความซอสตยตอตนเอง ซงจะท าให

นกเรยนไดรบประโยชนตอตนเองและสามารถน าไปประยกตใชในชวตประจ าวนได

ค าชแงง

Page 2: ค าี้แงง - thaischool1.in.th · ม.3/1 ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา ม.3/4 ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสาร

2

โดยนายผดงเกยรต ปานแดง โรงเรยนสามเงาวทยาคม ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 38

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง ระบบสมการเชงเสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร

1. บทบาทของคร

1.1 เตรยมแบบฝกทกษะคณตศาสตรใหครบถวน

1.2 แบงกลมนกเรยนโดยใหแตละกลมมสมาชก 4 – 5 คน โดยคละ

ความสามารถของนกเรยน เพอท ากจกรรมกลมรวมกน

1.3 กอนด าเนนการจดกจกรรมการเรยนรครตองชแจงรายละเอยดตางๆ

เพอใหนกเรยนรบรบทบาทของตนเอง ในการใชแบบฝกทกษะคณตศาสตร การท างานกลม

รวมกน รวมทงการแลกเปลยนเรยนรและการชวยเหลอซงกนและกน เปนตน

1.4 ด าเนนการจดกจกรรมการเรยนร ควรปฏบตตามล าดบขนตอนของ

กระบวนการจดกจกรรมการเรยนรในแบบฝกทกษะคณตศาสตร รวมทงควบคม ดแล

การรวมกจกรรม ใหค าแนะน าเปนทปรกษาใหแกนกเรยนในระหวางการจดกจกรรม

การเรยนร

1.5 รวมกบนกเรยนสรปบทเรยน เฉลยและตรวจแบบทดสอบ เพอใหนกเรยน

ไดทราบความกาวหนาและผลการเรยนรของตนเอง

1.6 ประเมนผลการเรยนรของนกเรยน

2. สงทครตองเตรยมกอนการงดกงกรรมการเรยนร

2.1 แบบทดสอบกอนเรยนและกระดาษค าตอบกอนเรยน

2.2 เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร

2.3 ใบความรท 1 – 2

2.4 แบบฝกทกษะท 1 - 2

2.5 เฉลยแบบฝกทกษะท 1 - 2

2.6 แบบทดสอบหลงเรยนและกระดาษค าตอบหลงเรยน

2.7 เฉลยแบบทดสอบหลงเรยนเลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร

ค าแนนน าการใชแบบฝกกทกษนส ารรบครผสอน

Page 3: ค าี้แงง - thaischool1.in.th · ม.3/1 ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา ม.3/4 ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสาร

3

โดยนายผดงเกยรต ปานแดง โรงเรยนสามเงาวทยาคม ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 38

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง ระบบสมการเชงเสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร

ค าแนนน าส ารรบนกเรยน

1. นกเรยนตองอานค าชแจงใหเขาใจ กอนใชแบบฝกทกษะ

2. ศกษาท าความเขาใจกบจดประสงคของแบบฝกทกษะ

3. นกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน โดยนกเรยนตองมความซอสตยตอตนเอง

ไมเปดดเฉลยกอนและตรวจค าตอบในภาคผนวกเฉลยแบบทดสอบกอนเรยน ซงนกเรยน

ไมตองกงวลกบคะแนนทได

4. นกเรยนศกษารายละเอยดและท าความเขาใจกบเนอหาทกตอน

จากใบความรและท าแบบฝกทกษะจนครบทกแบบฝกตามล าดบ พรอมทงตรวจค าตอบ

ในภาคผนวกเฉลยแบบฝกทกษะ

5. เมอนกเรยนมปญหาท าแบบฝกทกษะไมได ใหกลบไปศกษาใบความร

และศกษาตวอยางอกครง หรอปรกษาครผสอน

6. นกเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยน แลวตรวจค าตอบในภาคผนวก

เฉลยแบบทดสอบหลงเรยน ถาไดคะแนนต ากวา 80% ใหกลบทบทวนใหม

7. สรปผลการเรยน ประเมน ปรบปรงและพฒนาตนเอง

ค าแนนน าการใชแบบฝกกทกษนส ารรบนกเรยน

อยาลมท าตามขนตอนทแนนน านน

ครบ

Page 4: ค าี้แงง - thaischool1.in.th · ม.3/1 ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา ม.3/4 ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสาร

4

โดยนายผดงเกยรต ปานแดง โรงเรยนสามเงาวทยาคม ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 38

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง ระบบสมการเชงเสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร

มาตรฐานการเรยนรแลนตวชวด

สารนท 4 พชคณต

ใชนพจน สมการ อสมการ กราฟและตวแบบเชงคณตศาสตร(mathematical

model) อนๆ แทนสถานการณตางๆ ตลอดจนแปลความหมายและน าไปใชแกปญหา

มาตรฐาน ค 4.2

ตวชวด

ม.3/5 แกระบบสมการเชงเสนสองตวแปร และน าไปใชแกปญหา

พรอมทงตระหนกถงความสมเหตสมผลของค าตอบ

คณตศาสตร

Page 5: ค าี้แงง - thaischool1.in.th · ม.3/1 ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา ม.3/4 ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสาร

5

โดยนายผดงเกยรต ปานแดง โรงเรยนสามเงาวทยาคม ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 38

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง ระบบสมการเชงเสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร

สารนท 6 ทกษนแลนกรนบวนการทางคณตศาสตร

มความสามารถในการแกปญหา การใหเหตผล การสอสาร การสอความหมาย

ทางคณตศาสตรและการน าเสนอ การเชอมโยงความรตางๆ ทางคณตศาสตรและ

เชอมโยงคณตศาสตรกบศาสตรอนๆ และมความคดรเรมสรางสรรค

มาตรฐาน ค 6.1

ตวชวด

ม.3/1 ใชวธการทหลากหลายแกปญหา

ม.3/4 ใชภาษาและสญลกษณทางคณตศาสตรในการสอสาร การสอ

ความหมาย และการน าเสนอไดอยางถกตองและชดเจน

ม.3/6 มความคดรเรมสรางสรรค

คณตศาสตร

Page 6: ค าี้แงง - thaischool1.in.th · ม.3/1 ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา ม.3/4 ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสาร

6

โดยนายผดงเกยรต ปานแดง โรงเรยนสามเงาวทยาคม ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 38

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง ระบบสมการเชงเสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร

งดปรนสงคการเรยนร

เรอง สมการเชงเสนสองตวแปร

1. ดานความคด : นกเรยนสามารถ

1. นกเรยนสามารถบอกความหมายของสมการเชงเสนสองตวแปรได 2. นกเรยนสามารถบอกคอนดบทก าหนดใหเปนค าตอบ

ของสมการเชงเสนสองตวแปรได 3. นกเรยนสามารถหาค าตอบของสมการเชงเสนสองตวแปรโดยวธแทน

คาตวแปรได

3. ดานคณลกษณนอนพงปรนสงค : นกเรยนเปนผท

1. มความซอสตย สจรต

2. มระเบยบวนย

3. มความสนใจใฝเรยนร

4. มความมงมนในการท างาน

2. ดานทกษน/กรนบวนการ : นกเรยนมความสามารถใน 1. การแกปญหา 2. การใหเหตผล 3. การสอสาร สอความหมาย และการน าเสนอ

4. การเชอมโยง 5. ความคดวเคราะห รเรมสรางสรรค

Page 7: ค าี้แงง - thaischool1.in.th · ม.3/1 ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา ม.3/4 ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสาร

7

โดยนายผดงเกยรต ปานแดง โรงเรยนสามเงาวทยาคม ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 38

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง ระบบสมการเชงเสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร

แบบฝกกทกษนคณตศาสตร เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร รายวชา ค23101 คณตศาสตร ชนมธยมศกษาปท 3

ค าชแงง

1. แบบทดสอบชดนเปนแบบปรนย 4 ตวเลอก จ านวน 10 ขอ 10 คะแนน 2. เวลาในการท าแบบทดสอบ 15 นาท 3. ใหนกเรยนเลอกค าตอบทถกตองทสดเพยงขอเดยว แลวท าเครองหมาย(X) ลงในกระดาษค าตอบทแจกให

1. สมการในขอใดเปนสมการเชงเสนสองตวแปร

ก. xy + 15 = 0

ข. 3x + 2y = 0

ค. x2 + y = 0

ง. x2 – y + 7 = 0

2. สมการในขอใด ไมเปน สมการเชงเสนสองตวแปร

ก. xy – 5 = 13

ข. 5y + x = 25

ค. 2x – y + 2 = 0

ง. 15 – y + x = 7

3. จากสมการ 5y + x = 12 ถาท าใหอยในรป Ax + By + C = 0

ขอใดคอคาของ A, B และ C

ก. A = 5, B = 1 และ C = 12

ข. A = 1, B = 5 และ C = 12

ค. A = 5, B = 1 และ C = –12

ง. A = 1, B = 5 และ C = –12

แบบทดสอบกอนเรยน

Page 8: ค าี้แงง - thaischool1.in.th · ม.3/1 ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา ม.3/4 ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสาร

8

โดยนายผดงเกยรต ปานแดง โรงเรยนสามเงาวทยาคม ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 38

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง ระบบสมการเชงเสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร

4. จากสมการ y – 7 = x ถาท าใหอยในรป Ax + By + C = 0

ขอใดคอคาของ A, B และ C

ก. A = –7, B = 1 และ C = 1

ข. A = –7, B = –1 และ C = 1

ค. A = –1, B = 1 และ C = –7

ง. A = –1, B = –1 และ C = –7

5. คอนดบทก าหนดใหในวงเลบ ขอใดทท าใหสมการนนเปนงรง ก. 5x = y : (2 , 8)

ข. 3x – y = 3 : (2 , 2)

ค. x – 2y = 9 : (15 , 2)

ง. 2x + y = 14 : (4 , 6)

6. คอนดบทก าหนดใหในวงเลบ ขอใดทท าใหสมการนนเปนงรง ก. 5y = x + 5 : (3 , 2)

ข. 5x – 2y = 24 : (4 , –2)

ค. 4y + 2 = 3x + 4 : (4 , 4)

ง. –3y + 3 = 5x – 8 : (–5 , 4)

7. คอนดบทก าหนดใหในวงเลบ ขอใดทท าใหสมการนนเปนเทง

ก. y = 10x – 15 : (2 , 4)

ข. 2x + 3y = 22 : (2 , 6)

ค. 15x – 3y = 6 : (1 , 3)

ง. 2y + 3x = –1 : (1 , –2)

Page 9: ค าี้แงง - thaischool1.in.th · ม.3/1 ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา ม.3/4 ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสาร

9

โดยนายผดงเกยรต ปานแดง โรงเรยนสามเงาวทยาคม ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 38

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง ระบบสมการเชงเสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร

8. ขอใด ไมใช ค าตอบของสมการ y = 2x + 5

ก. (2 , 9)

ข. (1 , 3)

ค. (–1 , 3)

ง. (–3 , –1)

9. สมการในขอใดทแทน (x , y) ดวยคอนดบ (2 , 1) แลวท าใหสมการเปนจรง ก. –y = x – 5 ข. 5x = 8y + 1 ค. 3x = 7 – y ง. 2x + y – 6 = 0

10. ถา (a , 4) เปนค าตอบของสมการ 2x + 3y – 18 = 0 จงหาคา a ก. 2

ข. 3

ค. –2

ง. –3

แลวคอยสอบแกตวรลงเรยนคน

เพอนๆ ท าขอสอบยงไมได

ไมเปนไรนนครบ

มาศกษาใบความรกนดกวา

Page 10: ค าี้แงง - thaischool1.in.th · ม.3/1 ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา ม.3/4 ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสาร

10

โดยนายผดงเกยรต ปานแดง โรงเรยนสามเงาวทยาคม ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 38

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง ระบบสมการเชงเสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร

ขอท แบบทดสอบกอนเรยน ก ข ค ง

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

กรนดาษค าตอบแบบทดสอบกอนเรยน

เรอง สมการเชงเสนสองตวแปร

ชอ.............................................................................ชน...................เลขท..........

ค าชแงง ใหนกเรยนท าเครองหมาย X ลงใน ใตตวอกษร ก ข ค ง

ทเปนค าตอบทถกตองเพยงขอเดยว

คนแนน กอนเรยน ผลการปรนเมน เตม 10 ได

9 - 10 คนแนน รนดบคณภาพ ดมาก 7 - 8 คนแนน รนดบคณภาพ ด 5 - 6 คนแนน รนดบคณภาพ พอใช 0 - 4 คนแนน รนดบคณภาพ ควรปรบปรง

Page 11: ค าี้แงง - thaischool1.in.th · ม.3/1 ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา ม.3/4 ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสาร

11

โดยนายผดงเกยรต ปานแดง โรงเรยนสามเงาวทยาคม ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 38

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง ระบบสมการเชงเสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร

งดปรนสงคการเรยนร

1. นกเรยนสามารถบอกความหมายของสมการเชงเสนสองตวแปรได

ความรมายของสมการทมตวแปรสองตวแปรแลนรปทวไป

สมการเชงเสนสองตวแปร เปนสมการทสามารถเขยนไดในรปทวไป

เมอ x, y เปนตวแปร A, B แลน C เปนคาคงตวท A แลน B

ไมเทากบศนยพรอมกน

Ax + By + C = 0

สมการทมตวแปรสองตวแปร คอสมการทมสองตวแปร โดยทเลขชก าลง

ของตวแปรแตละตวเทากบหนง และไมมการคณกนของตวแปร และสมประสทธ

ของตวแปรไมเปนศนยพรอมกน เรยกวา สมการเชงเสนสองตวแปร

ขอสงเกต

ลกษณนของสมการเชงเสนสองตวแปร

1. เปนสมการชนเดยวทมตวแปรสองตว

2. เลขชก าลงของตวแปรแตละตวตองเปน 1

3. ตวแปรอยในรปการบวกหรอลบกน ไมอยในรปการคณกนของตวแปร

ใบความรท 1

เรอง สมการเชงเสนสองตวแปร

Page 12: ค าี้แงง - thaischool1.in.th · ม.3/1 ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา ม.3/4 ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสาร

12

โดยนายผดงเกยรต ปานแดง โรงเรยนสามเงาวทยาคม ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 38

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง ระบบสมการเชงเสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร

พงารณาตวอยางตอไปน

1. 9x – xy = 1

ไมเปนสมการเชงเสนสองตวแปร

เพรานตวแปร x แลน y อยในรปการคณกน

3. x2 – xy = 5

ไมเปนสมการเชงเสนสองตวแปร

เพรานตวแปร x แลน y อยในรปการคณกน

แลนตวแปร x กนมเลขชก าลงมากกวา 1

2. 2x2 + 3y = 15

ไมเปนสมการเชงเสนสองตวแปร

เพรานตวแปร x มเลขชก าลงมากกวา 1

2x + y = 0

ตวอยางสมการเชงเสนสองตวแปร

x + 2y = –1

y = 5x – 3

7x – y + 1 = 0

สมการตอไปนเปนสมการเชงเสนสองตวแปรรรอไม เพรานเรตใด

Page 13: ค าี้แงง - thaischool1.in.th · ม.3/1 ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา ม.3/4 ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสาร

13

โดยนายผดงเกยรต ปานแดง โรงเรยนสามเงาวทยาคม ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 38

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง ระบบสมการเชงเสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร

สมการเชงเสนสองตวแปร ทเขยนในรป Ax + By + C = 0

1. 9x + y – 24 = 0

โดยคาของ A = 9, B = 1 แลน C = –24

2. 5y – 4x + 9 = 0

โดยคาของ A = –4, B = 5 แลน C = 9

3. 3.2x + 1.5y + 2.1 = 0

โดยคาของ A = 3.2, B = 1.5 แลน C = 2.1

4. y = 2x + 4

งดสมการใรม –2x + y – 4 = 0

โดยคาของ A = –2, B = 1 แลน C = –4

5. 7x = 5y – 3

งดสมการใรม 7x – 5y + 3 = 0

โดยคาของ A = 7, B = 5 แลน C = 3

เขาใงไรมครบเพอนๆ

Page 14: ค าี้แงง - thaischool1.in.th · ม.3/1 ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา ม.3/4 ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสาร

14

โดยนายผดงเกยรต ปานแดง โรงเรยนสามเงาวทยาคม ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 38

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง ระบบสมการเชงเสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร

เรอง สมการเชงเสนสองตวแปร

แบบฝกกทกษนท 1.1

ค าชแงง จากสมการทก าหนดใหตอไปน ใหนกเรยนพจารณาวาสมการใด เปนหรอไมเปนสมการเชงเสนสองตวแปร แลวท าเครองหมาย หลงขอความ ทเปนจรง ถาไมเปนจรงพรอมใหเหตผล (คะแนนเตม 10 คะแนน)

เพราน....................................................................................................................

1. 3x – 9y = 12

เปนสมการเชงเสนสองตวแปร.......... ไมเปนสมการเชงเสนสองตวแปร.........

เพราน....................................................................................................................

2. x + 7 = 2y

เปนสมการเชงเสนสองตวแปร.......... ไมเปนสมการเชงเสนสองตวแปร.........

เพราน....................................................................................................................

3. y + xy = 10

เปนสมการเชงเสนสองตวแปร.......... ไมเปนสมการเชงเสนสองตวแปร.........

Page 15: ค าี้แงง - thaischool1.in.th · ม.3/1 ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา ม.3/4 ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสาร

15

โดยนายผดงเกยรต ปานแดง โรงเรยนสามเงาวทยาคม ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 38

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง ระบบสมการเชงเสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร

เพราน....................................................................................................................

4. 2x = 4y

เปนสมการเชงเสนสองตวแปร.......... ไมเปนสมการเชงเสนสองตวแปร.........

เพราน....................................................................................................................

5. y + 6xy = 2x

เปนสมการเชงเสนสองตวแปร.......... ไมเปนสมการเชงเสนสองตวแปร.........

เพราน....................................................................................................................

6. 2x + 4(y – 2) = 0

เปนสมการเชงเสนสองตวแปร.......... ไมเปนสมการเชงเสนสองตวแปร.........

เพราน....................................................................................................................

7. y2 = x + 2.5

เปนสมการเชงเสนสองตวแปร.......... ไมเปนสมการเชงเสนสองตวแปร.........

Page 16: ค าี้แงง - thaischool1.in.th · ม.3/1 ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา ม.3/4 ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสาร

16

โดยนายผดงเกยรต ปานแดง โรงเรยนสามเงาวทยาคม ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 38

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง ระบบสมการเชงเสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร

เพราน....................................................................................................................

8. 5x2 = x(4y + 1)

เปนสมการเชงเสนสองตวแปร.......... ไมเปนสมการเชงเสนสองตวแปร.........

เพราน....................................................................................................................

9. y = 8x – 3

เปนสมการเชงเสนสองตวแปร.......... ไมเปนสมการเชงเสนสองตวแปร.........

เพราน....................................................................................................................

10. 7x2 – 6y + 1 = 0

เปนสมการเชงเสนสองตวแปร.......... ไมเปนสมการเชงเสนสองตวแปร.........

สๆ นนคน

Page 17: ค าี้แงง - thaischool1.in.th · ม.3/1 ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา ม.3/4 ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสาร

17

โดยนายผดงเกยรต ปานแดง โรงเรยนสามเงาวทยาคม ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 38

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง ระบบสมการเชงเสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร

ขอท

สมการ งดในรปของ

Ax + By + C = 0

คา A

คา B

คา C

ตวอยาง x = 3y + 5 x – 3y – 5 = 0 1 –3 –5 1. 2x + y = 5 2. x + 8y = 9

3. 6y – 8x = 14 4. y = 2x + 4 5. y – 2x = 5

6. 3x + 6y = –21 7. 23 – 7y = 5x 8. x = 4y + 2 9. 3x + y + 11 = 3 10. x = 4 + 6y

เรอง สมการเชงเสนสองตวแปร

แบบฝกกทกษนท 1.2

ค าชแงง ใหนกเรยนเขยนสมการเชงเสนสองตวแปรทก าหนดใหตอไปน

ใหอยในรป Ax + By + C = 0 พรอมทงระบคาของ A, B และ C

(คะแนนเตม 10 คะแนน)

Page 18: ค าี้แงง - thaischool1.in.th · ม.3/1 ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา ม.3/4 ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสาร

18

โดยนายผดงเกยรต ปานแดง โรงเรยนสามเงาวทยาคม ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 38

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง ระบบสมการเชงเสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร

งดปรนสงคการเรยนร 1. นกเรยนสามารถบอกคอนดบทก าหนดใหเปนค าตอบ

ของสมการเชงเสนสองตวแปรได 2. นกเรยนสามารถหาค าตอบของสมการเชงเสนสองตวแปร

โดยวธแทนคาตวแปรได

ค าตอบของสมการเชงเสนสองตวแปร

ใบความรท 2

เรอง ค าตอบของสมการเชงเสนสองตวแปร

ค าตอบของสมการเชงเสนสองตวแปรทม x และ y เปนตวแปร คอ

คาของ x และ y ทท าใหสมการเปนจรง

เรานยมเขยนค าตอบของสมการเชงเสนสองตวแปรในรปคอนดบ (x , y)

ค าตอบของสมการเชงเสนสองตวแปร คอคอนดบทอยในรป (x , y) ทเปน

คอนดบทสอดคลองกบสมการ Ax + By + C = 0 เมอ A, B และ C เปนคาคงทตว

ท A และ B ไมเทากบศนยพรอมกน เรยกวา ค าตอบของสมการและกราฟแสดง

ค าตอบของสมการ Ax + By + C = 0 จะเปนเสนตรง Ax + By + C = 0

Page 19: ค าี้แงง - thaischool1.in.th · ม.3/1 ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา ม.3/4 ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสาร

19

โดยนายผดงเกยรต ปานแดง โรงเรยนสามเงาวทยาคม ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 38

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง ระบบสมการเชงเสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร

ตวอยาง

ก ารนดสมการ x + y = 8 (1 , 7) เปนค าตอบของสมการ x + y = 8 หรอไมเพราะเหตใด เปน เพราะถาแทนคา x ดวย 1 และแทนคา y ดวย 7 จะได 1 + 7 = 8 8 = 8 เปนงรง

ดงนน (1 , 8) เปนค าตอบของสมการ x + y = 8

ก ารนดสมการ x + y = 8 (–2 , 10) เปนค าตอบของสมการ x + y = 8 หรอไมเพราะเหตใด เปน เพราะถาแทนคา x ดวย –2 และแทนคา y ดวย 10 จะได –2 + 10 = 8 8 = 8 เปนงรง

ดงนน (–2 , 8) เปนค าตอบของสมการ x + y = 8

จากตวอยางจะเหนไดวา มคา x และคา y มากกวา 1 ค ทท าให

สมการ x + y = 8 เปนจรง เชน (5 , 3), (4, 4), (13, -5) เปนตน ดงนน ค าตอบของสมการ x + y = 8 มไดรลายค าตอบ

Page 20: ค าี้แงง - thaischool1.in.th · ม.3/1 ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา ม.3/4 ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสาร

20

โดยนายผดงเกยรต ปานแดง โรงเรยนสามเงาวทยาคม ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 38

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง ระบบสมการเชงเสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร

ตวอยาง

ก ารนดสมการ x – 3y = 9 (3 , –1) เปนค าตอบของสมการ x – 3y = 9 หรอไมเพราะเหตใด ไมเปน เพราะถาแทนคา x ดวย 3 และแทนคา y ดวย –1 จะได 3 – 3(–1) = 9 3 + 3 = 9 6 = 9 เปนเทง ดงนน (3 , –1) ไมเปนค าตอบของสมการ x + y = 9

ก ารนดสมการ 3x + y – 5 = 0 (0 , 5) เปนค าตอบของสมการ 3x + y – 5 = 0 หรอไมเพราะเหตใด เปน เพราะถาแทนคา x ดวย 0 และแทนคา y ดวย 5 จะได 3(0) + 5 – 5 = 0 0 + 0 = 0 เปนงรง

ดงนน (0 , 5) เปนค าตอบของสมการ 3x + y – 5 = 0

ก ารนดสมการ 17x – 15y = 20 (3 , 2) เปนค าตอบของสมการ 17x – 15y = 20 หรอไมเพราะเหตใด ไมเปน เพราะถาแทนคา x ดวย 3 และแทนคา y ดวย 2 จะได 17(3) – 15(2) = 20 51 – 30 = 20 21 = 20 เปนเทง

ดงนน (3 , 2) ไมเปนค าตอบของสมการ 17x – 15y = 20

Page 21: ค าี้แงง - thaischool1.in.th · ม.3/1 ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา ม.3/4 ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสาร

21

โดยนายผดงเกยรต ปานแดง โรงเรยนสามเงาวทยาคม ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 38

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง ระบบสมการเชงเสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร

1. –4x + 4y = 8 : (–4 , –2) ตอบ ………………..……… 2. x – y + 5 = 3 : (5 , 3) ตอบ ………………..………

3. –6y – x – 6 = 24 : (–6 , 6 ) ตอบ ………………..………

4. 9x – 7y = –1 : (3 , 4) ตอบ ………………..………

5. 5x + 2y – 5 = 45 : (7 , 5) ตอบ ………………..………

6. 7y + x = 86 : (9 , 11) ตอบ ………………..………

7. 10 – y = 2x – 2 : (7 , –2) ตอบ ………………..………

8. y = 9x + 7 : (-2 , 11) ตอบ ………………..………

9. x – 2y – 4 = 1 : (5 , –3) ตอบ ………………..………

10. 2y + x – 5 = 0 : (–5 , 5) ตอบ ………………..………

ค าชแงง จากคอนดบ (x , y) ทก าหนดให ใหนกเรยนตรวจสอบวาในแตละขอ เมอน าไปแทนคาตวแปร ท าใหสมการเปนจรงหรอเปนเทจ (คะแนนเตม 10 คะแนน)

เรอง ค าตอบของสมการเชงเสนสองตวแปร

แบบฝกกทกษนท 2.1

ตวอยาง –x + y = 1 : (–3 , 2) ตอบ เปนเทง

2x + y – 2 = 4 : (3 , 0) ตอบ เปนงรง

Page 22: ค าี้แงง - thaischool1.in.th · ม.3/1 ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา ม.3/4 ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสาร

22

โดยนายผดงเกยรต ปานแดง โรงเรยนสามเงาวทยาคม ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 38

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง ระบบสมการเชงเสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร

ค าชแงง ใหนกเรยนตรวจสอบคอนดบ (x , y) ทก าหนดให โดยน าไปแทนคา ตวแปรวาในแตละขอ แลวท าใหสมการเปนจรงหรอเปนเทจ และสรปวาเปนค าตอบของสมการหรอไม (คะแนนเตม 10 คะแนน)

เรอง ค าตอบของสมการเชงเสนสองตวแปร

แบบฝกกทกษนท 2.2

1. 4x – 7y = 20 : (5 , 0)

วธท า …………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………..

ตวอยาง 2x + 3y = 8 : (1 , 2)

วธท า 2(1) + 3(2) = 8

2 + 6 = 8

8 = 8 เปนจรง

ดงนน (1 , 2) เปนค าตอบของสมการ

2x + 3y = 8

Page 23: ค าี้แงง - thaischool1.in.th · ม.3/1 ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา ม.3/4 ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสาร

23

โดยนายผดงเกยรต ปานแดง โรงเรยนสามเงาวทยาคม ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 38

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง ระบบสมการเชงเสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร

2. 3y – x + 3 = 10 : (9 , 5)

วธท า …………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………..

3. 5x – 5y + 8 = 13 : (–2 , 3)

วธท า …………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………..

4. 12x – 9y = 45 : (6 , 3)

วธท า …………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………..

Page 24: ค าี้แงง - thaischool1.in.th · ม.3/1 ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา ม.3/4 ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสาร

24

โดยนายผดงเกยรต ปานแดง โรงเรยนสามเงาวทยาคม ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 38

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง ระบบสมการเชงเสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร

5. 5(y – 2) – 6x = 1 : (4 , 7)

วธท า …………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………..

Page 25: ค าี้แงง - thaischool1.in.th · ม.3/1 ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา ม.3/4 ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสาร

25

โดยนายผดงเกยรต ปานแดง โรงเรยนสามเงาวทยาคม ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 38

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง ระบบสมการเชงเสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร

แบบฝกกทกษนคณตศาสตร เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร รายวชา ค23101 คณตศาสตร ชนมธยมศกษาปท 3

ค าชแงง

1. แบบทดสอบชดนเปนแบบปรนย 4 ตวเลอก จ านวน 10 ขอ 10 คะแนน 2. เวลาในการท าแบบทดสอบ 15 นาท 3. ใหนกเรยนเลอกค าตอบทถกตองทสดเพยงขอเดยว แลวท าเครองหมาย(X) ลงในกระดาษค าตอบทแจกให

1. จากสมการ 5y + x = 12 ถาท าใหอยในรป Ax + By + C = 0

ขอใดคอคาของ A, B และ C

ก. A = 5, B = 1 และ C = 12

ข. A = 1, B = 5 และ C = 12

ค. A = 5, B = 1 และ C = –12

ง. A = 1, B = 5 และ C = –12

2. คอนดบทก าหนดใหในวงเลบ ขอใดทท าใหสมการนนเปนงรง ก. 5y = x + 5 : (3 , 2)

ข. 5x – 2y = 24 : (4 , –2)

ค. 4y + 2 = 3x + 4 : (4 , 4)

ง. –3y + 3 = 5x – 8 : (–5 , 4)

3. สมการในขอใดทแทน (x , y) ดวยคอนดบ (2 , 1) แลวท าใหสมการเปนจรง ก. –y = x – 5

ข. 5x = 8y + 1

ค. 3x = 7 – y

ง. 2x + y – 6 = 0

แบบทดสอบรลงเรยน

Page 26: ค าี้แงง - thaischool1.in.th · ม.3/1 ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา ม.3/4 ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสาร

26

โดยนายผดงเกยรต ปานแดง โรงเรยนสามเงาวทยาคม ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 38

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง ระบบสมการเชงเสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร

4. สมการในขอใด ไมเปน สมการเชงเสนสองตวแปร

ก. xy – 5 = 13

ข. 5y + x = 25

ค. 2x – y + 2 = 0

ง. 15 – y + x = 7

5. ขอใด ไมใช ค าตอบของสมการ y = 2x + 5

ก. (2 , 9)

ข. (1 , 3)

ค. (–1 , 3)

ง. (–3 , –1)

6. คอนดบทก าหนดใหในวงเลบ ขอใดทท าใหสมการนนเปนเทง

ก. y = 10x – 15 : (2 , 4)

ข. 2x + 3y = 22 : (2 , 6)

ค. 15x – 3y = 6 : (1 , 3)

ง. 2y + 3x = –1 : (1 , –2)

7. สมการในขอใดเปนสมการเชงเสนสองตวแปร ก. xy + 15 = 0

ข. 3x + 2y = 0

ค. x2 + y = 0

ง. x2 – y + 7 = 0

Page 27: ค าี้แงง - thaischool1.in.th · ม.3/1 ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา ม.3/4 ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสาร

27

โดยนายผดงเกยรต ปานแดง โรงเรยนสามเงาวทยาคม ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 38

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง ระบบสมการเชงเสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร

8. ถา (a , 4) เปนค าตอบของสมการ 2x + 3y – 18 = 0 จงหาคา a

ก. 2

ข. 3

ค. –2

ง. –3

9. จากสมการ y – 7 = x ถาท าใหอยในรป Ax + By + C = 0 ขอใดคอคาของ A, B และ C

ก. A = –7, B = 1 และ C = 1

ข. A = –7, B = –1 และ C = 1

ค. A = –1, B = 1 และ C = –7

ง. A = –1, B = –1 และ C = –7

10. คอนดบทก าหนดใหในวงเลบ ขอใดทท าใหสมการนนเปนงรง ก. 5x = y : (2 , 8)

ข. 3x – y = 3 : (2 , 2)

ค. x – 2y = 9 : (15 , 2)

ง. 2x + y = 14 : (4 , 6)

Page 28: ค าี้แงง - thaischool1.in.th · ม.3/1 ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา ม.3/4 ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสาร

28

โดยนายผดงเกยรต ปานแดง โรงเรยนสามเงาวทยาคม ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 38

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง ระบบสมการเชงเสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร

ขอท แบบทดสอบรลงเรยน ก ข ค ง

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

กรนดาษค าตอบแบบทดสอบรลงเรยน

เรอง สมการเชงเสนสองตวแปร

ชอ.............................................................................ชน...................เลขท..........

ค าชแงง ใหนกเรยนท าเครองหมาย X ลงใน ใตตวอกษร ก ข ค ง

ทเปนค าตอบทถกตองเพยงขอเดยว

คนแนน รลงเรยน ผลการปรนเมน เตม 10 ได

9 - 10 คนแนน รนดบคณภาพ ดมาก 7 - 8 คนแนน รนดบคณภาพ ด 5 - 6 คนแนน รนดบคณภาพ พอใช 0 - 4 คนแนน รนดบคณภาพ ควรปรบปรง

Page 29: ค าี้แงง - thaischool1.in.th · ม.3/1 ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา ม.3/4 ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสาร

29

โดยนายผดงเกยรต ปานแดง โรงเรยนสามเงาวทยาคม ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 38

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง ระบบสมการเชงเสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร

กนกวล อษณกรกล และคณะ. คมอคร คณตศาสตร ม.3 เลม 1. กรงเทพมหานคร : อกษรเจรญทศน, 2557. ทรงวทย สวรรณธาดา. รนงสอเรยนเสรมคณตศาสตรพนฐาน ม.3. ภาคเรยนท 1 กรงเทพมหานคร : แมค, 2552. ยพน พพธกล และสรพร ทพยคง. ชดกงกรรมพฒนาการคด คณตศาสตร ม.3 เลม 1 ตามรลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551. กรงเทพมหานคร : พฒนาคณภาพวชาการ (พว.), 2557. ศภฤกษ เจนชยจตรวนช. ยอดคณตศาสตร เรอง รนบบสมการ. กรงเทพมหานคร : พ บ ซ, 2552. สงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย,สถาบน. รนงสอเรยนรายวชาคณตศาสตร เลม 1 ชนมธยมศกษาปท 3 กลมสารนการเรยนรคณตศาสตร ตามรลกสตร แกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551. กรงเทพมหานคร : สกสค.

ลาดพราว, 2554.

บรรณานกรม

Page 30: ค าี้แงง - thaischool1.in.th · ม.3/1 ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา ม.3/4 ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสาร

30

โดยนายผดงเกยรต ปานแดง โรงเรยนสามเงาวทยาคม ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 38

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง ระบบสมการเชงเสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร

ภาคผนวก

Page 31: ค าี้แงง - thaischool1.in.th · ม.3/1 ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา ม.3/4 ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสาร

31

โดยนายผดงเกยรต ปานแดง โรงเรยนสามเงาวทยาคม ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 38

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง ระบบสมการเชงเสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร

ขอท ค าตอบ

1. ข. 3x + 2y = 0

2. ก. ก. xy – 5 = 13

3. ง. A = 1, B = 5 แลน C = –12

4. ค. A = –1, B = 1 แลน C = –7

5. ง. 2x + y = 14 : (4 , 6)

6. ข. 5x – 2y = 24 : (4 , –2)

7. ก. y = 10x – 15 : (2 , 4)

8. ข. (1 , 3)

9. ค. 3x = 7 – y

10. ง. 3

เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน

เรอง สมการเชงเสนสองตวแปร

คน

Page 32: ค าี้แงง - thaischool1.in.th · ม.3/1 ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา ม.3/4 ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสาร

32

โดยนายผดงเกยรต ปานแดง โรงเรยนสามเงาวทยาคม ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 38

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง ระบบสมการเชงเสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร

เรอง สมการเชงเสนสองตวแปร

เฉลยแบบฝกกทกษนท 1.1

เพราน....................................................................................................................

1. 3x – 9y = 12

เปนสมการเชงเสนสองตวแปร.......... ไมเปนสมการเชงเสนสองตวแปร.........

เพราน....................................................................................................................

2. x + 7 = 2y

เปนสมการเชงเสนสองตวแปร.......... ไมเปนสมการเชงเสนสองตวแปร.........

เพราน....................................................................................................................

3. y + xy = 10

เปนสมการเชงเสนสองตวแปร.......... ไมเปนสมการเชงเสนสองตวแปร.........

ตวแปร x แลน y อยในรปการคณกน

ค าชแงง จากสมการทก าหนดใหตอไปน ใหนกเรยนพจารณาวาสมการใด เปนหรอไมเปนสมการเชงเสนสองตวแปร แลวท าเครองหมาย หลงขอความ ทเปนจรง ถาไมเปนจรงพรอมใหเหตผล (คะแนนเตม 10 คะแนน)

Page 33: ค าี้แงง - thaischool1.in.th · ม.3/1 ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา ม.3/4 ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสาร

33

โดยนายผดงเกยรต ปานแดง โรงเรยนสามเงาวทยาคม ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 38

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง ระบบสมการเชงเสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร

เพราน....................................................................................................................

4. 2x = 4y

เปนสมการเชงเสนสองตวแปร.......... ไมเปนสมการเชงเสนสองตวแปร.........

เพราน....................................................................................................................

5. y + 6xy = 2x

เปนสมการเชงเสนสองตวแปร.......... ไมเปนสมการเชงเสนสองตวแปร.........

เพราน....................................................................................................................

6. 2x + 4(y – 2) = 0

เปนสมการเชงเสนสองตวแปร.......... ไมเปนสมการเชงเสนสองตวแปร.........

เพราน....................................................................................................................

7. y2 = x + 2.5

เปนสมการเชงเสนสองตวแปร.......... ไมเปนสมการเชงเสนสองตวแปร.........

ตวแปร y กนมเลขชก าลงมากกวา 1

ตวแปร x แลน y อยในรปการคณกน

Page 34: ค าี้แงง - thaischool1.in.th · ม.3/1 ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา ม.3/4 ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสาร

34

โดยนายผดงเกยรต ปานแดง โรงเรยนสามเงาวทยาคม ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 38

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง ระบบสมการเชงเสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร

เพราน....................................................................................................................

....................................................................................................................

8. 5x2 = x(4y + 1)

เปนสมการเชงเสนสองตวแปร.......... ไมเปนสมการเชงเสนสองตวแปร.........

เพราน....................................................................................................................

9. y = 8x – 3

เปนสมการเชงเสนสองตวแปร.......... ไมเปนสมการเชงเสนสองตวแปร.........

เพราน....................................................................................................................

10. 7x2 – 6y + 1 = 0

เปนสมการเชงเสนสองตวแปร.......... ไมเปนสมการเชงเสนสองตวแปร.........

ตวแปร x กนมเลขชก าลงมากกวา 1

ตวแปร x กนมเลขชก าลงมากกวา 1

แลนตวแปร x แลน y อยในรปการคณกน

สๆ นนคน

Page 35: ค าี้แงง - thaischool1.in.th · ม.3/1 ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา ม.3/4 ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสาร

35

โดยนายผดงเกยรต ปานแดง โรงเรยนสามเงาวทยาคม ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 38

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง ระบบสมการเชงเสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร

ขอท

สมการ งดในรปของ

Ax + By + C = 0

คา A

คา B

คา C

ตวอยาง x = 3y + 5 x – 3y – 5 = 0 1 –3 –5 1. 2x + y = 5 2x + y – 5 = 0 2 1 –5 2. x + 8y = 9 x + 8y – 9 = 0 1 8 –9

3. 6y – 8x = 14 –8x + 6y – 14 = 0 –8 6 –14 4. y = 2x + 4 –2x + y – 4 = 0 –2 1 –4 5. y – 2x = 5 –2x + y – 5 = 0 –2 1 –5

6. 3x + 6y = –21 3x + 6y + 21 = 0 3 6 21 7. 23 – 7y = 5x –5x – 7y + 23 = 0 –5 –7 23 8. x = 4y + 2 x – 4y – 2 = 0 1 –4 –2 9. 3x + y + 11 = 3 3x + y + 8 = 0 3 1 8 10. x = 4 + 6y x – 6y – 4 = 0 1 –6 –4

เรอง สมการเชงเสนสองตวแปร

เฉลยแบบฝกกทกษนท 1.2

ค าชแงง ใหนกเรยนเขยนสมการเชงเสนสองตวแปรทก าหนดใหตอไปน

ใหอยในรป Ax + By + C = 0 พรอมทงระบคาของ A, B และ C

(คะแนนเตม 10 คะแนน)

Page 36: ค าี้แงง - thaischool1.in.th · ม.3/1 ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา ม.3/4 ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสาร

36

โดยนายผดงเกยรต ปานแดง โรงเรยนสามเงาวทยาคม ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 38

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง ระบบสมการเชงเสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร

1. –4x + 4y = 8 : (–4 , –2) ตอบ ………………..……… 2. x – y + 5 = 3 : (5 , 3) ตอบ ………………..………

3. –6y – x – 6 = 24 : (–6 , 6 ) ตอบ ………………..………

4. 9x – 7y = –1 : (3 , 4) ตอบ ………………..………

5. 5x + 2y – 5 = 45 : (7 , 5) ตอบ ………………..………

6. 7y + x = 86 : (9 , 11) ตอบ ………………..………

7. 10 – y = 2x – 2 : (7 , –2) ตอบ ………………..………

8. y = 9x + 7 : (-2 , 11) ตอบ ………………..………

9. x – 2y – 4 = 1 : (5 , –3) ตอบ ………………..………

10. 2y + x – 5 = 0 : (–5 , 5) ตอบ ………………..………

ค าชแงง จากคอนดบ (x , y) ทก าหนดให ใหนกเรยนตรวจสอบวาในแตละขอ เมอน าไปแทนคาตวแปร ท าใหสมการเปนจรงหรอเปนเทจ (คะแนนเตม 10 คะแนน)

เรอง ค าตอบของสมการเชงเสนสองตวแปร

เฉลยแบบฝกกทกษนท 2.1

ตวอยาง –x + y = 1 : (–3 , 2) ตอบ เปนเทง

2x + y – 2 = 4 : (3 , 0) ตอบ เปนงรง

เปนงรง

เปนเทง เปนเทง

เปนงรง

เปนเทง เปนงรง

เปนงรง

เปนเทง เปนเทง เปนงรง

Page 37: ค าี้แงง - thaischool1.in.th · ม.3/1 ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา ม.3/4 ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสาร

37

โดยนายผดงเกยรต ปานแดง โรงเรยนสามเงาวทยาคม ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 38

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง ระบบสมการเชงเสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร

ค าชแงง ใหนกเรยนตรวจสอบคอนดบ (x , y) ทก าหนดให โดยน าไปแทนคา ตวแปรวาในแตละขอ แลวท าใหสมการเปนจรงหรอเปนเทจ และสรปวาเปนค าตอบของสมการหรอไม (คะแนนเตม 10 คะแนน)

เรอง ค าตอบของสมการเชงเสนสองตวแปร

เฉลยแบบฝกกทกษนท 2.2

1. 4x – 7y = 20 : (5 , 0)

วธท า 4(5) – 7(0) = 20

20 – 0 = 20

20 = 20 เปนจรง

ดงนน (5 , 0) เปนค าตอบของสมการ

4x – 7y = 20

ตวอยาง 2x + 3y = 8 : (1 , 2)

วธท า 2(1) + 3(2) = 8

2 + 6 = 8

8 = 8 เปนจรง

ดงนน (1 , 2) เปนค าตอบของสมการ

2x + 3y = 8

Page 38: ค าี้แงง - thaischool1.in.th · ม.3/1 ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา ม.3/4 ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสาร

38

โดยนายผดงเกยรต ปานแดง โรงเรยนสามเงาวทยาคม ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 38

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง ระบบสมการเชงเสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร

2. 3y – x + 3 = 10 : (9 , 5)

วธท า

3. 5x – 5y + 8 = 13 : (–2 , 3)

วธท า

4. 12x – 9y = 45 : (6 , 3)

วธท า

3(5) – 9 + 3 = 10

15 – 9 + 3 = 10

9 + 3 = 10 เปนเทจ

ดงนน (9 , 5) ไมเปนค าตอบของสมการ

3y – x + 3 = 10

3(5) – 9 + 3 = 10

15 – 9 + 3 = 10

9 = 10 เปนเทจ

ดงนน (9 , 5) ไมเปนค าตอบของสมการ

3y – x + 3 = 10

12(6) – 9(3) = 45

72 – 27 = 45

45 = 45 เปนจรง

ดงนน (6 , 3) เปนค าตอบของสมการ

12x – 9y = 45 : (6 , 3)

Page 39: ค าี้แงง - thaischool1.in.th · ม.3/1 ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา ม.3/4 ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสาร

39

โดยนายผดงเกยรต ปานแดง โรงเรยนสามเงาวทยาคม ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 38

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง ระบบสมการเชงเสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร

5. 5(y – 2) – 6x = 1 : (4 , 7)

วธท า จดสมการใหม 5y – 10 – 6x = 1 5(7) – 10 – 6(4) = 1 35 – 10 – 24 = 1

1 = 1 เปนจรง ดงนน (4 , 7) เปนค าตอบของสมการ 5(y – 2) – 6x = 1

Page 40: ค าี้แงง - thaischool1.in.th · ม.3/1 ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา ม.3/4 ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสาร

40

โดยนายผดงเกยรต ปานแดง โรงเรยนสามเงาวทยาคม ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 38

แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง ระบบสมการเชงเสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร

ขอท ค าตอบ

1. ง. A = 1, B = 5 แลน C = –12

2. ข. 5x – 2y = 24 : (4 , –2)

3. ค. 3x = 7 – y

4. ก. xy – 5 = 13

5. ข. (1 , 3)

6. ก. y = 10x – 15 : (2 , 4)

7. ข. 3x + 2y = 0

8. ข. 3

9. ค. A = –1, B = 1 แลน C = –7

10. ง. 2x + y = 14 : (4 , 6)

เรอง สมการเชงเสนสองตวแปร

เฉลยแบบทดสอบรลงเรยน