– С. 49-52. – С. 76-81.Подразделение Автор (ФИО работника НИУ, студента, аспиранта или докторанта)* Название

Подразделение Автор (ФИО работника НИУ, студента, аспиранта или докторанта)* Название статьи Наименование журнала** Tом,номер, страницы Статус

1 АФ Artjukhina M.S. Key aspects of formation of the information and educational environment on the basis of interactive technologies

В мире научных открытий 2014. – № 9.4 (57). – С.1324-1337. ВАК

2 АФ Kalyuzhniy E.А., Basurov V.A., Zhulin N.V., Mikhailova S.V., Titova M.N.

Influence of Environmental Conditions on the Level of Physical Development of Rural Students of Nizhny Novgorod Region

Advances in Environmental Biology 2014. – 8(10) June 2014. – P. 216-222. Scopus

3 АФ Napalkov S.V., Atroshchenko S.A. Themed educational Web quest as interactive means of development of students' independent cognitive activity

In the World of Scientific Discoveries 2014. – № 9 (57). – S. 164-178. ВАК

4 АФ S.N.Nagornykh, V.I. Pavlenkov, A.N. Mikhaylov, A.I. Belov, V.A. Burdov, L.V. Krasilnikova, D.I. Kryzhkov, D.I. Tetelbaum.

On the Temperature Dependence of Silicon Quantum Dot Photoluminescence

Russian Microelectronics 2014. – Vol. 43. – № 8. – pp. 575–580. Scopus

5 АФ Абрамова О.М. Окрестность обращённых задач как средство достижения полноты решения задачи в процессе обучения математике

Фундаментальные исследования 2014. – №8. – Ч.2. – С. 426-432. ВАК

6 АФ Абрамова О.М. Сущность и дидактическая ценность обращения математической задачи

Наука Красноярья 2014. – №4(15). – С. 19-38. РИНЦ

7 АФ Абрамова О.М. Обращение школьной задачи как основа современных технологий обучения в математическом образовании

Педагогика и просвещение 2014. – № 3. – C. 30-41.РИНЦ

8 АФ Абрамова О.М. Сопровождающее обращение математических задач в процессе их решения школьниками

Культура и образование Ноябрь 2014. - № 11 [Электронный ресурс]. URL: http://vestnik-rzi.ru/2014/11/2504

РИНЦ

9 АФ Аверьянова Г.А. Проблема подготовки учителей к развитию творческой активности обучающихся в свете инноваций

Приволжский научный вестник 2014. – № 12-4 (40). – С.5-7.РИНЦ

10 АФ Акутина С. П. , Гроздова Е.М. Психолого-педагогические условия профилактики употребления психоактивных веществ подростками

Молодой ученый 2014. — №21.1. — С. 51-54. РИНЦ

11 АФ Акутина С. П. , Кистанова И.В. Проблема формирования межличностных отношений как средство развития профессиональных компетентностей будущего специалиста в студенческих группах отделения СПО Арзамасского филиала ННГУ


12 АФ Акутина С. П. , Хрустова Е.С. Интернет-зависимость как социальный стереотип аддиктивного поведения современной молодежи


13 АФ Акутина С. П. Гроздова Е.М. Пути взаимодействия педагогов и родителей в профилактике ПАВ среди подростков


14 АФ Акутина С.П. Развитие научно-исследовательской деятельности студентов в современной системе высшего образования: дилеммы и способы решения

В мире научных открытий 2014 – №3. – С. 29-38. ВАК

15 АФ Акутина С.П. Модели кураторства в инновационном вузе: педагогический нарратив

European Social Science Journal 2014. – № 6. – Т.2. – С. 114 -121.

ВАК

16 АФ Акутина С.П. Ценностно-нравственный императив категории «дом»: контекстный анализ

Высшее образование сегодня 2014. – № 6. – С.40-43. ВАК

17 АФ Акутина С.П. Проектирование успешного взаимодействия семьи и школы в условиях реализации ФГОС

Социосфера 2014. – № 1.– С. 203-207. РИНЦ

18 АФ Акутина С.П. Особенности подготовки будущего педагога к профессиональной деятельности в современных условиях развития высшей школы

Экономика и социум 2014. – № 1 (10) [Электронный ресурс]. URL: http://iupr.ru/sovremennye_nauki_i_obrazovanie__1_10__2014_g_/

РИНЦ

19 АФ Акутина С.П. Развитие творческих способностей школьников через систему внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС

Педагогика и современность 2014. – № 1. – C. 48-54.РИНЦ

20 АФ Акутина С.П. Методы поддержки воспитательной семейной системы: педагогический дискурс

Наука 21 века: вопросы, гипотезы, ответы

2014. – № 2. – С.16-21. РИНЦ

21 АФ Акутина С.П. Пути преодоления духовно-нравственного кризиса в образовании

Приволжский научный вестник 2014. – № 12-4 (40). – С.8-11. РИНЦ

22 АФ Акутина С.П., Акутина А.Н. Реформы системы образования итальянской республики в контексте социально-устойчивого развития

Образование и общество 2014. – № 3. – С. 80-83. ВАК

23 АФ Акутина С.П., Бобырев А.В. Подготовка современных старшеклассников к брачно-семейным отношениям как фактор их адаптации и интеграции в обществе


2014. – № 3. – С.26-30. РИНЦ

24 АФ Акутина С.П., Хрустова Е.С. Интернет - зависимость как фактор социально - психологического влияния на современную молодежь


РИНЦ

25 АФ Алексанян Е. С., Щелина С.О. Проблема подготовки будущих педагогов-психологов к развитию учебной мотивации у младших школьников


26 АФ Андреев В.Н. О некоторых словообразовательных гнездах русских субстардартных лексем, образованных на основе английских заимствований

Филологические науки. Вопросы теории и практики

2014. – № 11 (41). Ч. 1. – С. 19-21.

ВАК

27 АФ Андреев О.Е. О внешней политике России в Европе второй половины XIX в. в трудах С.С. Татищева

Приволжский научный вестник 2014. – № 3-2 (31). – С. 115-117. РИНЦ

28 АФ Андреев О.Е. К вопросу о межпредметных связях в преподавании дисциплины «История государственного управления»

Приволжский научный вестник 2014. – №12-2(40). – С.104-109.РИНЦ

29 АФ Артюхин О.И., Артюхина М.С., Клешнина И.И.

Аппаратная составляющая интерактивных технологий образовательного назначения

Вестник Казанского технологического университета

2014. – № 8. – (Т. 17). – С. 308-314.

ВАК

30 АФ Артюхина М.С. Научно-методические аспекты формирования содержания учебного материала на основе интерактивных технологий

Мир науки, культуры, образования 2014. – №2 (45). – С. 49-52. ВАК

31 АФ Артюхина М.С. Особенности современных средств обучения в контексте интерактивных технологий /

Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Информатизация образования.

2014. – №2. – С. 76-81. ВАК

32 АФ Артюхина М.С. Интерактивные технологии в контексте современной гуманитарно-ориентированной системы образования

В мире научных открытий 2014. – №3(54). – С. 38-48. ВАК

33 АФ Арюткина С.В. О сущности обобщения математической задачи Современные проблемы науки и образования

2014. – №4. – [Электронный ресурс].URL: http://www.science-education.ru/118-13862

ВАК

34 АФ Арюткина С.В. О задачной технологии формирования обобщенных приемов математической деятельности школьников

Приволжский научный вестник 2014. – № 8-2 (36). – С. 5-7.РИНЦ

35 АФ Атрощенко С. А., Кадяев А.В. Применение современных технологий в учебном процессе на примере лингвистического корпуса


36 АФ Атрощенко С. А., Феклистов С.В. Математические модели профессионально ориентированных задач


37 АФ Атрощенко С.А. Функционирование вербальных средств манипуляции в британской газетной публицистике

Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки

2014. – № 12 [Электронный ресурс]. URL: http://online-science.ru/m/products/filologicheskie-nauki/gid2296/pg0/

ВАК

38 АФ Атрощенко С.А., Менькова С.В. Личностно-ориентированный подход к организации самостоятельной деятельности учащихся в виртуальном классе

Вестник Вятского государственного гуманитарного университета

2014. – №10. – С.167-171.ВАК

39 АФ Атрощенко С.А., Нестерова Л.Ю. Активизация познавательной деятельности студентов посредством интерактивного обучения

Международный научно-исследовательский журнал

2014. – № 7-2 (26). – С. 49-51. РИНЦ

40 АФ Атрощенко С.А., Никитченкова А.Ю. К 10-летию профессиональной научно-педагогической деятельности кафедры педагогики и методики начального образования Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета

Вестник Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. Серия 4: Педагогика. Психология

2014. – № 32 (1). – С. 123-126. ВАК

41 АФ Атрощенко С.А., Первушкина Е.А. Использование моделирующих компьютерных программ в профессионально направленном обучении геоме


2014. – № 7-2 (26). – С. 47-49. РИНЦ

42 АФ Атрощенко С.А., Перевезенцева Ю.С. Бинарная терминология математики: структурно-семантический анализ

Мир науки, культуры, образования 2014. – № 5. С. 122-124. ВАК

43 АФ Атрощенко С.А., Перевезенцева Ю.С. Подготовка профессионального специалиста в контексте компетентностного подхода


2014. – № 9 (28). – С. 109-111. РИНЦ

44 АФ Баранова А.С. Формирование навыков словообразования глаголов у младших школьников с общим недоразвитием речи


45 АФ Баранова Е.В. О влиянии педагогической практики на формирование профессиональных компетенций будущих учителей

Культура и образование Декабрь 2014. - № 12 [Электронный ресурс]. URL: http://vestnik-rzi.ru/2014/12/2712

РИНЦ

46 АФ Баранова Е.В., Гусева Н.В. Совершенствование профессиональных компетенций будущих учителей математики во время прохождения педагогической практики

Приволжский научный вестник 2014. – № 8-2 (36). –С.65-67. РИНЦ

47 АФ Баринова М.Н., Наумова Т.В. О влиянии мультфильмов на развитие детей дошкольного возраста

Культура и образование Июнь 2014. - № 6 [Электронный ресурс]. URL: http://vestnik-rzi.ru/2014/06/1917

РИНЦ

48 АФ Баронова Е. В., Остроумова Е.В. Роль синтаксических средств в художественном тексте (на примере романа Э. Гаскелл «Север и юг»)


49 АФ Баронова Е.В. Монструозное тело и теория власти: литературные проекции (на материале повести Нила Геймана)


2014. – № 5 (35). – Ч. 2. – С. 27-30.

ВАК

50 АФ Баронова Е.В. Женщины и другие монстры (Монструозное тело в повести Н.Геймана «Океан в конце дороги»)

Приволжский научный вестник 2014.–№7(35).– С. 66-71. РИНЦ

51 АФ Башук Е.С., Бандорина З.В. Проблемы внедрения новаций в предпринимательство: организационно-правовой аспект

Культура и образование Май 2014. - № 5 [Электронный ресурс]. URL: http://vestnik-rzi.ru/2014/05/1816

РИНЦ

52 АФ Башук Е.С., Марфицин П.Г. Оценочные понятия в уголовном судопроизводстве Приволжский научный вестник 2014. – №12-2(40). – С.47-49. РИНЦ

53 АФ Беганцова И. С., Гусева О.И. Влияние социального статуса подростков на установление межличностных отношений в процессе досуговой деятельности


54 АФ Беганцова И. С., Карюхина А.С. Изучение мотивации учебной деятельности младших подростков в условиях общеобразовательной школы


55 АФ Беганцова И. С., Никишев А. В., Смагина Н. В.

Профессиональная направленность студентов СПО как фактор развития профессионального самосознания


56 АФ Беганцова И.С., Болотин Ю.Е., Воронина Н.А., Маркеева М.В.

Возможности организации профориентационной работы в условиях современного вуза

Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал)

2014. – № 6 (38). – С.8. DOI: http://dx.doi.org/10.12731/2218-7405-2014-6-8

ВАК

57 АФ Белов В.Н. Продуктивная деятельность как одно из условий эффективности профильной смены детского лагеря

Культура и образование Сентябрь 2014. - № 9 [Электронный ресурс]. URL: http://vestnik-rzi.ru/2014/09/2417

РИНЦ

58 АФ Белова Н.Е. Структурно-содержательный анализ технологий организации «цветных революций»


РИНЦ

59 АФ Белова Н.Е. Социальные медиа как инструмент реализации гражданской активности

Приволжский научный вестник 2014. – № 3-2(31) – С. 122-126. РИНЦ

60 АФ Белова Н.Е. Технологии организации «цветных революций» на постсоветском пространстве

Приволжский научный вестник 2014. – №12-2(40) – С.100-103. РИНЦ

61 АФ Беляева Г. В. Проблема формирования профессиональной мотивации студентов педагогического вуза


62 АФ Белянкова Н.М. Учебная дискуссия в развитии коммуникативных компетенций младших школьников

Ярославский педагогический вестник 2014. – Т. II. – №1. – С.184-189. ВАК

63 АФ Белянкова Н.М. Проблемное изучение блока «Человек и природа» в курсе «Окружающий мир»

Начальная школа 2014. – №4. – С.76-81. ВАК

64 АФ Белянкова Н.М. О работе в группах смешанного этнического состава по поддержанию межнационального согласия

Дошкольное воспитание 2014. – №4. – С.87-90. ВАК

65 АФ Белянкова Н.М. Некоторые формы организация внеурочных мероприятий в классах смешанного этнического состава

Начальная школа 2014. – №6. – С.94-96. ВАК

66 АФ Белянкова Н.М. Модернизированная «Азбука» – дальнейшее развитие идей В.Г.Горецкого

Начальная школа 2014. – №7. – С. 16-20. ВАК

67 АФ Белянкова Н.М. Роль педагога в реализации Федеральной целевой программы «Укрепление единства российской нации и этнокультурное развитие народов России на 2014-2020 годы»

Воспитание школьников 2014. – №8.– С.16-24. ВАК

68 АФ Белянкова Н.М. Исследовательская работа студентов в области межнациональных отношений

Высшее образование в России 2014. – №8-9. – С.152-155. ВАК

69 АФ Белянкова Н.М. Установление межнационального согласия в школах со смешанным этническим составом

Начальное образование 2014. – №5. – С.11-15. ВАК

70 АФ Белянкова Н.М. Исследовательская деятельность студентов как средство их подготовки к работе в условиях полиэтнической группы ДОО

Дошкольное воспитание 2014. – №12. – С.97-98. ВАК

71 АФ Биткина А.А., Грубов В.И. Образ народных заступников в фольклоре Арзамасского края

Культура и образование Август 2014. - № 8 [Электронный ресурс]. URL: http://vestnik-rzi.ru/2014/08/2314

РИНЦ

72 АФ Бобылев Е.Л. Психология литературного творчества как особая область научного знания


РИНЦ

73 АФ Бобылев Е.Л. Проблема психологического анализа искусства в гуманитарной науке на стыке 19–20 веков


74 АФ Бодрин А.В. Государство и церковь в Российской империи в период правления Елизаветы I (1741 – 1761 гг.): экономический аспект взаимоотношений (на материалах нижегородской епархии)

В мире научных открытий 2014. – №3.5 (51). – С.1927-1940. ВАК

75 АФ Бодякшина А.В., Щелина Т.Т. Проблемы жизненного самоопределения старшеклассников в современном информационном обществе


РИНЦ

76 АФ Болотин Ю.Е. Организация практики бакалавров социальной работы: требования ФГОС и опыт психолого-педагогического факультета Арзамасского филиала ННГУ

Приволжский научный вестник 2014. – № 12-4 (40). – С.12-16.

РИНЦ

77 АФ Букарева Ю. В., Есина Е.А. Исследовательская работа по русскому языку в школе: формы, этапы, значение


78 АФ Букина О.В. Формирование исследовательской компетенции студентов в период практики


79 АФ Букина О.В. Интеграция образовательной и научной деятельности вуза – условие развития исследовательской активности студентов в системе уровневого психолого-педагогического образования

Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского

2014. – №1(2). – С. 15-20.

ВАК

80 АФ Букина О.В. Построение эффективной модели формирования исследовательской компетенции студентов психолого-педагогического направления


81 АФ Букина О.В. Построение эффективной модели формирования исследовательской компетенции студентов


РИНЦ

82 АФ Бусарова Н.В. [и др.] Фаунистическое направление исследовательской деятельности в городских экологических лагерях


83 АФ Валеева Е.В, Фортунатова В.А. Одномерный человек вмногомерной гуманитаристике (проблемы и пути их решения в современном образовании)

Вопросы культурологии 2014. – №8. – С. 53-57. ВАК

84 АФ Валеева Е.В. Аналоговая модель современного образования Обсерватория культуры 2014. – № 1. – С. 96-101. ВАК85 АФ Валеева Е.В. Культурологическое мультиплексирование как

образовательный ресурсВопросы культурологии 2014. – № 11. – С. 54-58. ВАК

86 АФ Валеева Е.В., Фандо Р.А. Формирование личности на стыке ее художественно-антропологических и биологических свойств

Вопросы культурологии 2014. – № 3. – С. 98-103. ВАК

87 АФ Васильева К.В., Гусев Д.А. Живая природа в нравственном воспитании дошкольников

Современные проблемы науки и образования

2014. – № 6 [Электронный ресурс]. URL: www.science-education.ru/120-16760

ВАК

88 АФ Васильева К.В., Гусев Д.А. Изобразительная деятельность как средство социально-психологического самовыражения дошкольников

Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований

2014. – № 11-5. – С. 788-791. РИНЦ

89 АФ Верещагин О. А., Серков П.С. Топологические практики в социально-гуманитарном знании


90 АФ Верещагин О.А. Феноменология «телесности» и современные практики философской рефлексии

Мир науки, культуры и образования 2014. – № 4 (47). – С. 383-385. ВАК

91 АФ Верещагин О.А. Коммуникативная социогуманитарная парадигма и современные образовательные практики

Социология образования 2014. – № 10. – С. 87-97. ВАК

92 АФ Верещагин О.А. Метафорика посткапиталистической социальности Приволжский научный вестник 2014. – № 3 (31). – С. 10-14. РИНЦ93 АФ Веряскина А.Г., Акутина С.П. Проблема формирования учебной мотивации у детей

младшего школьного возраста в условиях модернизации образования


РИНЦ

94 АФ Винокурова Н.Н. Мифологическое моделирование мира как одна из форм отражения действительности в произведениях М.Элиаде


2014. – №9. – Ч.2. – С.32-35. ВАК

95 АФ Винокурова Н.Н. Автобиографический герой Э. Хемингуэя в его соотнесенности с современностью

Культура и образование Октябрь 2014. - № 10 [Электронный ресурс]. URL: http://vestnik-rzi.ru/2014/10/2463

РИНЦ

96 АФ Власова К. А., Титова М.Н. Лексико-семантическое поле глагола look: лексикографический аспект


97 АФ Волков Ю.К. Развитие идеи легитимации в социальной теории постмодерна

Приволжский научный вестник 2014. – №3-2(31). Ч.2. – С.107– 114. РИНЦ

98 АФ Волков Ю.К. Об онтологическом и логико-гносеологическом статусе антиценностей

Приволжский научный вестник 2014. – №12-2(40). – С.93– 99. РИНЦ

99 АФ Волкова С.И., Сироткина Э.Ю. Сердечно-сосудистые реакции как один из показателей адаптации выпускников к сдаче пробных ЕГЭ

Новые исследования (Институт возрастной физиологии РАО)

2014. – №2. – С. 35 – 40. ВАК

100 АФ Володин А.М., Кандальникова К. И., Кузякина Н. А.

Универсальные учебные действия как одно из средств реализации деятельностного подхода на уроках физики в основной школе


101 АФ Володин А.М., Фролов И.В. Становление всеобщего начального образования сельских школьников с 1917 по 1934 годы – истоки современных взглядов на сельскую школу

Фундаментальные исследования 2014. – № 12–8. – С. 1766-1769.ВАК

102 АФ Волостнов Н.С. Сектор государственных предприятий в смешанной экономике России: институциональные «ловушки» формирования


103 АФ Воробьева О. В., Разумкова Е.С. Воспитание патриотизма и нравственности на уроке истории


104 АФ Воробьева О.В. К вопросу об использовании проектного метода в организации педагогической практики студентов-историков

Приволжский научный вестник 2014. – №8(36). – Ч. 2. – С. 68 – 71. РИНЦ

105 АФ Воробьева О.В. Организация методической работы учителя истории в условиях перехода на ФГОС

Новый университет. Серия «Актуальные проблемы гуманитарных и общественных наук»

2014. – № 11 (44). – С. 19-23. РИНЦ

106 АФ Воробьева О.В. Технология дискуссии в обучении истории и обществознания


РИНЦ

107 АФ Воронцова Д., Пронина Е.Н. Социально-правовой аспект укрепления института семьи в современной России


РИНЦ

108 АФ Востоков В.В. Структура и функции экспозиционного абзаца в раннем творчестве А.П. Чехова (1880-1885 гг.)

Европейский журнал социальных наук 2014. – № 3(42). – Т. 1. – С. 195-199.

ВАК

109 АФ Востокова Ю.И. Условия развития профессионального самосознания студентов заочной формы обучения в вузе


2014. – №1(2). – С. 21-26.ВАК

110 АФ Вострокнутов И.Е. Розанов Д.С. Интерактивные предметные кабинеты – новое направление информатизации школьного образования

Школьные технологии 2014. – № 1. – С.100 – 103.РИНЦ

111 АФ Вострокнутов И.Е. Розанов Д.С. Политика Российского государства в области развития рынка информатизации школьного образования


112 АФ Вострокнутов И.Е. Розанов Д.С. Сущность и особенности рынка информатизации школьного образования


113 АФ Вострокнутов И.Е., Калинина О.С. Применение метода программных фрагментов при обучении визуальному программированию на базовом уровне в средней школе

Педагогическая информатика 2014. – №1. – С. 22-31. ВАК

114 АФ Ганичева И. А., Столярова А.Д. Этапы управления организационной культурой педагогического коллектива ДОУ


115 АФ Ганичева И.А. Актуальные проблемы развития профессиональных компетенций педагога в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования


РИНЦ

116 АФ Ганичева И.А. Моделирование обучающей компетенции будущего преподавателя


117 АФ Георгиевская Д.А., Акутина С.П. Социально-психологическая устойчивость подростка - пользователя социальных сетей


РИНЦ

118 АФ Горшков Е.А. Интеракционистский подход Ч.Х. Кули к определению предмета и метода социальной психологии


119 АФ Горшкова А.С. Практические аспекты автоматизации системы управления промышленным предприятием на примере внедрения ERP-системы MFG/PRO


120 АФ Горшкова А.С. Формирование производственной программы машиностроительного предприятия на основе операционного анализа


121 АФ Горькова Е.В., Иванцова Е.С. Использование инновационных технологий в изучении курса «Обществознание»


РИНЦ

122 АФ Горькова Л.В. Вклад Густава Эверса в изучение истории отечественного законодательства


123 АФ Гринина Е.А., Беляева Г.В., Щелина Т.Т.

Особенности развития эмоциональной сферы младших школьников с интеллектуальной недостаточностью


124 АФ Гринина Е.А., Самойленко Е.В. Психологическая помощь младшим школьникам с интеллектуальной недостаточностью в развитии эмоциональной сферы


РИНЦ

125 АФ Грубов В. И., Биткина А.А. Предания Арзамасского края о «народных заступниках» в XVIII веке


126 АФ Грубов В. И., Проняева Е.Л. Мухтоловская Христорождественская церковь: прошлое и настоящее


127 АФ Грубов В.И. О женском среднем образовании в российской провинции второй половины XIX века (на примере г. Арзамаса Нижегородской губернии)

Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики

2014. № 7. – Ч. 1. – С. 42-44. ВАК

128 АФ Грубов В.И., Ишенькина Т.А. Храм Рождества Христова в Арзамасе: прошлое и настоящее


РИНЦ

129 АФ Губанихина Е. В., Шикина К.Д. Развитие мелкой моторики детей дошкольного возраста посредством продуктивно-творческой деятельности


130 АФ Губанихина Е.В. Психолого-педагогическая характеристика ребенка из неблагополучной семьи


РИНЦ

131 АФ Губанихина Е.В. Формирование профессионально-ценностных ориентаций педагогов в воспитательном пространстве вуза

Приволжский научный вестник 2014. – №8-2 (36). – С.8-10. РИНЦ

132 АФ Губанихина Е.В., Тихомирова И.В. Укрепление здоровья педагогов как направление деятельности руководителя дошкольного образовательного учреждения


РИНЦ

133 АФ Гуданова Е.М., Акутина С.П. Психолого-педагогический потенциал историко-краеведческой работы


РИНЦ

134 АФ Гузнова А.В. Мотивационные отношения прозвищ в Арзамасских говорах


2014. – №12 (42). – Ч.1. – С.62-66.

ВАК

135 АФ Гусев Д. А., Васильева К.В. Малая родина в патриотическом воспитании дошкольников


136 АФ Гусев Д.А. Познавательно-исследовательская деятельность как средство амплификации детского развития

Дошкольное воспитание 2014. – № 7. – С. 104-108. ВАК

137 АФ Гусев Д.А. Генезис представлений в понимании предназначения народного прикладного творчества в развитии сельского социума

Фундаментальные исследования 2014. – № 11-4. – С. 895-898. ВАК

138 АФ Гусев Д.А. О повышении профессиональной компетентности учителей сельских школ в использовании ИКТ на занятиях декоративно-прикладным творчеством


2014. – №1 (2). – С.27-31.ВАК

139 АФ Гусев Д.А. Сельская школа: возвращение к истокам народного прикладного творчества

Фундаментальные исследования 2014. – № 12–8. – С. 1742-1745. ВАК

140 АФ Гусев Д.А., Аксюченко В.Н. Об оценке результатов детского исследования в сельской школе


2014. – № 5 [Электронный ресурс]. URL:http://www.science-education.ru/119-15140

ВАК

141 АФ Гусев Д.А., Васильева К.В. О приобщении будущих педагогов сельской школы к народному декоративно-прикладному искусству


2014. – №11-5. – С. 792-795. РИНЦ

142 АФ Гусев Д.А., Васильева К.В. Декоративно-прикладное творчество как форма проявления общенациональной идентичности России

Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования

2014. – № 3 (4). – С. 102-103. РИНЦ

143 АФ Гусев Д.А., Зайкин М.И. От народных ремесел – к духовным идеалам культурного наследия

Высшее образование сегодня 2014. – № 1. – С. 80-83. ВАК

144 АФ Данилина Р.А. К вопросу о решении проблемы раннего выявления, развития и поддержки одарённых детей

Современные научные исследования и инновации

2014. – № 12 [Электронный ресурс]. URL: http://web.snauka.ru/issues/2014/12/41597

РИНЦ

145 АФ Дворникова И. Н., Комакова А.Д. Психолого-педагогические особенности развития творческих способностей подростков в условиях детского оздоровительного лагеря


146 АФ Дворникова И. Н., Куренкова Е.В. Особенности аутоагрессивного поведения подростков в современном обществе


147 АФ Дворникова И. Н., Мирук А.В. Изучение формирования психологической готовности студентов-психологов к будущей профессиональной деятельности


148 АФ Дворникова И.Н., Беганцова И.С. Проблема развития сознания личности в творческом наследии Л.М.Лопатина

Приволжский научный вестник 2014. – № 11-2 (39). – С.54 – 56. РИНЦ

149 АФ Дворникова И.Н., Беганцова И.С. Ритуалы как средство регуляции поведения людей в совместной деятельности


150 АФ Демиденко Э.А., Горшков Е.А. Исследование представлений студентов о молодежной субкультуре в вузовской среде


РИНЦ

151 АФ Дмитриев А.И., Дмитриев Г.А., Заморева Ж.А., Трушкова М.А., Кривоногов Д.М.

Экологическая структура позвоночных животных в зоне дорожного эффекта федеральных автомагистралей

Поволжский экологический журнал 2014. – № 3. – С. 329 – 341. ВАК

152 АФ Дубова А.В. Графические организаторы в решении логических задач

Исследования в области естественных наук

2014. – №7 (31). – С.35-39. РИНЦ

153 АФ Ефимов О.В. Деятельность Нижегородской Чрезвычайной комиссии в 1918 году

Культура и образование Июль 2014. - № 7 [Электронный ресурс]. URL: http://vestnik-rzi.ru/2014/07/2226

РИНЦ

154 АФ Ефимов О.В. Роль местных органов власти в антирелигиозной политике 1920-1930 гг. (на примере города Арзамаса Нижегородской губернии)


2014. – № 04(37). – С. 60-63. РИНЦ

155 АФ Ефимов О.В. О причинах и предпосылках богоборческой политики 20-30 гг. XX века (по архивным материалам Нижегородской губернии)

Сборник научных трудов SWorld 2013. – Вып. 4. – Т. 48. – С. 95-98. РИНЦ

156 АФ Железнова Т.А. Синтез и кристаллическая структура полиядерного производного иттербия


2014. – № 5 [Электронный ресурс]. URL: http://science.snauka.ru/2014/05/6786

РИНЦ

157 АФ Железнова Т.А., Кандальникова П. И., Раков А. Ю.

Сравнительная характеристика результатов определения общей жесткости и рН питьевой воды г. Арзамас бытовыми фильтрами разных производителей


158 АФ Железнова Т.А., Гузнищева М.В., Яшина К.О.

Определение качественного состава шоколада молочного и цельного сгущенного молока с сахаром разных производителей на основании органолептической оценки и физико-химических показателей


159 АФ Жесткова Е. А., Стрижева К.Н. Формирование речевых умений младших школьников при создании сочинения-описания


160 АФ Жесткова Е.А. Методические аспекты изучения фразеологии в начальной школе


РИНЦ

161 АФ Жесткова Е.А. Формирование и развитие диалога культур при изучении иностранных языков

Фундаментальные исследования 2014. – № 12–8. – С. 1804-1807. ВАК

162 АФ Жесткова Е.А. Мир детства в творческом сознании и художественной практике В.И. Даля


2014. – №4. – С. 152-156. ВАК

163 АФ Жесткова Е.А. Изучение профессионального самоопределения школьников

Акмеология. Научно-практический журнал

2014. – №1-2. – С.80-81. ВАК

164 АФ Жесткова Е.А. Лингвокультурологический и когнитивно-дискурсивный подходы в преподавании русского языка в полиэтнической школе

Вестник Череповецкого государственного университета

2014. – №2. – С.77-81. ВАК

165 АФ Жесткова Е.А. Опыт партисипативной организации образовательного процесса в Арзамасском филиале Нижегородского государственного университета им. Н. И. Лобачевского


2014. – № 3 (4). – С.128-130.

РИНЦ

166 АФ Жесткова Е.А. Мир детства и способы его воплощения в цикле рассказов В.И. Даля «Картины из быта русских детей»


2014. – № 2 (3). – С.34-38. РИНЦ

167 АФ Жесткова Е.А. О миросозерцательных основах поэзии А.А. Блока Научный вестник Воронежского государственного архитектурно-строительного университета. Серия «Лингвистика и межкультурная коммуникация»

2014. – № 3 (14). – С.61-72.

РИНЦ

168 АФ Жесткова Е.А. Религиозные мотивы в поэме М.Ю. Лермонтова «Демон»

Научный вестник Воронежского государственного архитектурно-строительного университета. Серия «Лингвистика и межкультурная коммуникация»

2014. – № 2 (13). – С.64-70.

РИНЦ

169 АФ Жесткова Е.А. Читательская компетентность младших школьников и условия ее формирования

Информация и образование: границы коммуникаций

2014. – №6(14). – С.25-26. РИНЦ

170 АФ Жесткова Е.А. Духовно-нравственное развитие личности младшего школьника на уроках литературного чтения



РИНЦ

171 АФ Жесткова Е.А., Казакова В.В., Лезина А.В.

Современные подходы к анализу поэтического текста на уроках литературного чтения в начальной школе

Научный вестник Воронежского государственного архитектурно-строительного университета. Серия «Лингвистика и межкультурная коммуникация»

2014. – № 4 (15). – С.61-72.

РИНЦ

172 АФ Жесткова Е.А., Цуцкова Е.В. Внеклассная работа по литературному чтению как средство развития читательских интересов младших школьников



ВАК

173 АФ Жесткова Е.А., Цуцкова Е.В. Формирование ценностных ориентиров у младших школьников в процессе изучения лексики на уроках русского языка


2014. – № 12. – С. 85-88. РИНЦ

174 АФ Жесткова Е.А., Цуцкова Е.В. Эпитеты и их функционирование в «Сказке о царе Салтане» А. С. Пушкина

Молодой ученый 2014. – №21. – С. 765-767. РИНЦ

175 АФ Жиженина Л.М. Влияние курения на регуляцию сердечно-сосудистой системы старшекурсников


2014. – № 6 [Электронный ресурс]. URL: Режим доступа: http://science.snauka.ru/2014/06/6838

РИНЦ

176 АФ Завражнов В. В., Каморкина А.В. Социально-психологические аспекты обслуживания детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях социального центра


177 АФ Зайкин М.И. О традиционных подходах и инновациях в постановке отечественного математического образования (на примере сюжетных задач)


178 АФ Зайкин М.И., Багина О.А. Об особенностях формирования коммуникативных компетенций у учащихся начальных классов в условиях сельской школы

Мир науки, культуры, образования 2014. – № 4 (47). – С. 105-109. ВАК

179 АФ Зайцева Ю.В., Суслова С.С. Освещение предстоящего волеизъявления на референдуме в Шотландии


РИНЦ

180 АФ Зинина Г.М., Верещагин О.А. Формы и модели социальности в постнеклассической метапарадигме


РИНЦ

181 АФ Зотов С.А. Реформы британского парламента 1867 г. по материалам российского ”Современника”

Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия: История. Политология. Экономика. Информатика.

2014. – № 21 (192) – Вып. 32. – С. 58–64. ВАК

182 АФ Иванова Т.Н. «Одномерный человек» в пространстве рекламной коммуникации


РИНЦ

183 АФ Иванова Т.Н. Вещь в системе смыслов современного бытия человека


РИНЦ

184 АФ Иванцова Е.С., Кузина И.В., Лёвкина Е.В., Миронычева В.Ф.

Организация практики бакалавров в условиях реализации компетентностного подхода


185 АФ Иванцова Е.С., Федосеева Н.В., Кузина И.В., Лёвкина Е.В., Миронычева В.Ф.

Уровневый подход к оцениванию сформированности компетенций бакалавров в ходе учебной практики


186 АФ Ивонтьева А.К. А.П. Гайдар на страницах газеты «Литературный Ленинград»: критическая статья В. Бутаковой «Сказка о военной тайне»

Филология и литературоведение 2014. – № 11 [Электронный ресурс]. URL:http://philology.snauka.ru/2014/11/994

РИНЦ

187 АФ Ильина Е.В. Взаимоотношения мастеров и учеников в средневековом Лондоне XIII–XV вв.


РИНЦ

188 АФ Ильина Е.В. Сравнительный анализ английских и русских паремий с зоонимическим компонентом (семантический аспект)


РИНЦ

189 АФ Индейкина Л.И., Соколова А.И. Народная культура как средство и содержательный компонент в воспитании детей дошкольного возраста


РИНЦ

190 АФ Исакова Л. В., Горькова Е.В. Организация работы с материалами периодической печати на уроках гуманитарного цикла


191 АФ Казакова М.С., Акутина С.П. Проблемы развития мышления у детей младшего школьного возраста в условиях современного образования


РИНЦ

192 АФ Калинина Т. В., Георгиевская Д.А. Изучение проблемы психологической устойчивости подростка-пользователя социальных сетей


193 АФ Калинина Т. В., Кудачкин Д.А. К проблеме суицида в юношеском возрасте Молодой ученый 2014. — №21.1. — С. 98-100. РИНЦ194 АФ Калинина Т. В., Маслова М.В. Изучение проблемы профилактики употребления

студентами СПО психоактивных веществ Молодой ученый 2014. — №21.1. — С. 101-103. РИНЦ

195 АФ Калинина Т. В., Чернова Н.А. Психолого-педагогические условия развития мотивации изучения иностранного языка студентов СПО


196 АФ Калинина Т.В. Проблема профессионального самоопределения студентов-бакалавров направления подготовки «туризм» в рамках прохождения различных видов практик при освоении ФГОС ВО


РИНЦ

197 АФ Калинина Т.В. Проблема развития исследовательской активности студентов социально-гуманитарного направления подготовки в системе уровневого образования


198 АФ Калинина Т.В., Букина О.В. Развитие исследовательской активности студентов в системе уровневого образования


РИНЦ

199 АФ Калинина Т.В., Колясникова В.А., Колясникова М.Б.

Проблема высокой доли заимствований в научно-исследовательских работах современных студентов


200 АФ Калинина Т.В., Маркеева М.В., Щелина Т.Т.

Взаимодействие психолого-педагогической службы и кураторов академических групп в обеспечении профессионального самоопределения студентов


РИНЦ

201 АФ Калюжный Е.А., Крылов В.Н., Михайлова С.В., Басуров В.А., Жулин Н.В.

Влияние экологического фактора на уровень физического развития сельских школьников Нижегородской области


2014. – № 4 (3). – С. 126-131. ВАК

202 АФ Калюжный Е.А., Крылов В.Н., Кузмичев Ю.Г. Михайлова С.В.

Особенности физического развития сельских школьников в современных условиях

Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта

2014. – Т. 31. – С. 21-31. ВАК

203 АФ Калюжный Е.А., Крылов В.Н., Кузмичев Ю.Г. Михайлова С.В.

Особенности морфофункционального развития сельских школьников в современных условиях (на примере Нижегородской области)


2014. – № 4. [Электронный ресурс]. URL: www.science-education.ru/118-14379

ВАК

204 АФ Калюжный Е.А., Крылов В.Н., Кузмичев Ю.Г. Михайлова С.В., Жулин Н.В.

Вегетативная регуляция функциональной адаптации школьников


2014. – № 4(36). [Электронный ресурс]. URL: http://web.snauka.ru/issues/2014/04/33298

РИНЦ

205 АФ Калюжный Е.А., Крылов В.Н., Кузмичев Ю.Г. Михайлова С.В., Сабурцев С.А., Сабурцев А.И.

Физиологические характеристики современных школьников


2014. – № 4. [Электронный ресурс]. URL: http://www.science-education.ru/118-14087

ВАК

206 АФ Калюжный Е.А., Кузмичев Ю.Г. Проблемы здоровья школьников NOVAINFO.RU. 2014. – № 24. [Электронный ресурс]. URL: http://novainfo.ru/archive/24/problemy-zdorovya

РИНЦ

207 АФ Калюжный Е.А., Кузмичев Ю.Г. Михайлова С.В., Жулин Н.В.

Морфологический статус сельских школьников Арзамасского района



РИНЦ

208 АФ Калюжный Е.А., Кузмичев Ю.Г. Михайлова С.В., Жулин Н.В.

Соматотипологические особенности развития сельских школьников


2014. – № 6-1(38). [Электронный ресурс]. URL: ttp://web. snauka. ru/issues/2014/06/35597

РИНЦ

209 АФ Калюжный Е.А., Кузмичев Ю.Г., Михайлова С.В., Борзенко Д., Глаголева К., Норкина Е., Розина К., Тремаскина Ю.

Характеристика адаптационных возможностей студенческой молодежи


2014. – № 4(36). – С.97.

РИНЦ

210 АФ Калюжный Е.А., Кузмичев Ю.Г., Михайлова С.В.

Социально-правовой статус и культура здоровья личности


РИНЦ


Особенности студентов из неполных семей Культура и образование Сентябрь 2014. - № 9 [Электронный ресурс]. URL: http://vestnik-rzi.ru/2014/09/2427

РИНЦ


Этический аспект здорового образа жизни Культура и образование Декабрь 2014. - № 12 [Электронный ресурс]. URL: http://vestnik-rzi.ru/2014/12/2747

РИНЦ

213 АФ Калюжный Е.А., Кузмичев Ю.Г., Михайлова С.В., Жулин Н.В.

Изучение биологического возраста сельских школьников Нижегородской области


2014. – № 4(28). [Электронный ресурс]. URL: http://science.snauka.ru/2014/04/6760

РИНЦ

214 АФ Калюжный Е.А., Кузмичев Ю.Г., Михайлова С.В., Маслова В.Ю.

Принципиальные особенности использования модульной сайт-технологии в системе дополнительного профессионального образования

Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров

2014. – № 1 (18).– С.68-76.

РИНЦ

215 АФ Калюжный Е.А., Марушкина Н.С. Изучение морфофункциональной адаптации учащихся начальной школы в условиях инновационного образования как реализация медико-педагогического контроля

Научный поиск 2014. – № 1 (11) – С. 62-65.

РИНЦ

216 АФ Калюжный Е.А., Михайлова С.В. Морфофункциональный статус школьников Нижегородской области

Приволжский научный вестник 2014. – № 1(29). – С.9-11.

РИНЦ

217 АФ Калюжный Е.А., Михайлова С.В., Жулин Н.В.

Характеристика физического развития современных школьников города Арзамаса


2014. – № 2(34). [Электронный ресурс]. URL: http://web.snauka.ru/issues/ 2014/02/31273

РИНЦ

218 АФ Калюжный Е.А., Михайлова С.В., Июрагимова Э.Э.

Морфофункциональная адаптация студенток, обусловленная территориально-этническими факторами


2014. – № 2(26). [Электронный ресурс]. URL: http://science.snauka.ru/2014/02/6616

РИНЦ

219 АФ Калюжный Е.А., Михайлова С.В., Марушкина Н.А., Сабурцев С.А., Сабурцев А.И., Замыслова Н.С.

Physiological aspects of the health of schoolchildren in Nizhny Novgorod region

Science Time 2014. – № 8 (8). – С.111-114.

РИНЦ

220 АФ Калюжный Е.А., Михайлова С.В., Маслова В.Ю.

Применение метода индексов при оценке физического развития студентов

Лечебная физкультура и спортивная медицина

2014. – № 1 (121). – С. 21-27. ВАК

221 АФ Карасева В.С., Менькова С.В. Информационные и коммуникационные технологии в образовательном процессе


РИНЦ

222 АФ Киселёва Е.А., Царькова Т.В., Филиппова Л.В.

Речь учителя начальных классов как актуальная проблема современного общества


РИНЦ

223 АФ Климкова Л.А. Деминутивы в русских народных сказках Филологические науки. Вопросы теории и практики

2014. – № 12(42). – Ч. 1. – С. 92-96.

ВАК

224 АФ Климкова Л.А. Лингвокраеведческая работа: состояние, динамика, перспективы

Вестник Костромского государственного педагогического университета им. Н.А. Некрасова

2014. – № 6. - С.182-185.

ВАК

225 АФ Клюева Е.В. Реализация интегративного подхода в практике дошкольного образования: исторический аспект


РИНЦ

226 АФ Клюева Е.В. Подготовка студентов к формированию межнационального согласия у школьников

Начальная школа 2014. – №9. – С. 65-70. ВАК

227 АФ Клюева Е.В. Личностные качества учителя начальных классов, необходимые при работе детьми мигрантов

Мир науки, культуры, образования 2014. – № 6 (49). – С.42-44. ВАК

228 АФ Клюева Е.В., Корешкова М.Н. Гуманитаризация методической подготовки будущих педагогов дошкольного образования

Педагогика искусства: сетевой электронный научный журнал

2014. – №2. –С. 76-83. ВАК

229 АФ Клюева Е.В., Краснова Е.Д. Развитие методологической культуры педагогов в процессе инновационной деятельности

Детский сад: теория и практика 2014. – № 11. – С. 68-71.

РИНЦ

230 АФ Колоскова К.В., Акутина С.П. Образ семьи в дошкольном возрасте Культура и образование Май 2014. - № 5 [Электронный ресурс]. URL: http://vestnik-rzi.ru/2014/05/1800

РИНЦ

231 АФ Колосова В.А. Участие в олимпийском движении как фактор социализации личности обучающихся


РИНЦ

232 АФ Кондратьев Б.С. Пушкинский мотив сна в романе И.А.Гончарова «Обломов»


2014. – №10. – Ч.2. – С. 83-86. ВАК

233 АФ Кондратьев Б.С. «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» А.С. Пушкина в православном дискурсе


РИНЦ

234 АФ Кончина Т. А., Гузнищева М.В. Изучение влияния техногенного воздействия на семенную продуктивность растений


235 АФ Кончина Т. А., Яшина К.О. Оценка состояния городских пришкольных территорий с помощью палиноиндикации


236 АФ Кончина Т.А. Возможности использования качества пыльцы растений в биоиндикации водоемов

Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук

2014. – № 06(65) – Ч. 1. – С. 67 - 69. РИНЦ

237 АФ Корешкова М.Н. Формирование общекультурной компетентности будущих педагогов дошкольного образования в процессе приобщения их к мировой музыкальной культуре


РИНЦ

238 АФ Корешкова М.Н. Интерактивное педагогическое взаимодействие в проектной группе в рамках инновационной деятельности детского сада

Детский сад: теория и практика 2014. – №2. – С.50 – 57.

РИНЦ

239 АФ Корешкова М.Н., Королева М. В., Кузовлева О. А.

Влияние современных мультфильмов на культуру поведения дошкольников


240 АФ Красильникова О.А. Проблема развития мотивации учебно-профессиональной деятельности студентов политехнического колледжа

Психология, социология и педагогика 2014. – №10. [Электронный ресурс]. URL: http://psychology.snauka.ru/2014/10/3755

РИНЦ

241 АФ Краснова Е.Д. Телевизионная социальная реклама как средство гуманистически ориентированного обучения детей-мигрантов


242 АФ Красноярова П.А., Клюева Е.В. Развитие музыкальных способностей дошкольников средствами театрализованной деятельности


РИНЦ

243 АФ Крупнова Н.А. Композиты немецкого языка: механизмы семообразования

Вестник Томского гос. пед. ун-та (Tomsk State Pedagogical University Bulletin)

2014. – Вып.4 (145). – С. 28-30. ВАК

244 АФ Крупнова Н.А. Многокомпонентные композиты немецкого языка Культура и образование Ноябрь 2014. - № 11 [Электронный ресурс]. URL: http://vestnik-rzi.ru/2014/11/2562

РИНЦ

245 АФ Крупнова Н.А., Морозов Д.Л. К вопросу о контролирующих аудитивных упражнениях

Язык и культура 2014. – № 2 (26). – С. 118-122. ВАК

246 АФ Крупнова Н.А., Морозов Д.Л. Композиты в немецкой языковой картине мира: фразеологичность механизмов семообразования


2014. – № 2-2. – С. 24-26.

РИНЦ

247 АФ Кудакова Н.С., Сорочкина К.А. Современная образовательная среда учреждения Культура и образование Ноябрь 2014. - № 11 [Электронный ресурс]. URL: http://vestnik-rzi.ru/2014/11/2502

РИНЦ

248 АФ Кудачкин Д., Калинина Т. В. К проблеме индивидуализации в юношеском возрасте Культура и образование Июнь 2014. - № 6 [Электронный ресурс]. URL: http://vestnik-rzi.ru/2014/06/1968

РИНЦ

249 АФ Кудряшов И.В. Имя и образ А.С. Пушкина в художественном сознании Николая Клюева

Вестник Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского

2014. – 2 (2). – С. 215–219. ВАК

250 АФ Кудряшов И.В. Стихотворение А.С. Пушкина «Поэт и толпа»: текст и контексты


2014. - № 9 [Электронный ресурс]. URL: http://web.snauka.ru/issues/2014/09/38583

РИНЦ

251 АФ Кудряшов И.В. Рецепция имени и образа А.С. Пушкина в творчестве Николая Клюева


2014. – № 11 [Электронный ресурс]. URL:http://web.snauka.ru/issues/2014/11/38760

РИНЦ

252 АФ Кудряшов И.В. Жанр духовного стиха в поэзии Н. А. Клюева Гуманитарные научные исследования 2014. – № 9 (37). – С. 50–53.

РИНЦ

253 АФ Кудряшов И.В. Успенский о русской идее: К вопросу о полемике писателя с Ф. М. Достоевским

Гуманитарные научные исследования 2014. – № 10 (38). – С. 54–57.

РИНЦ

254 АФ Кудряшов И.В. «Я иду путём спасенья…»: Клюев и Пушкин Филология и литературоведение 2014. – № 9 (36). – С. 59–66.

РИНЦ

255 АФ Кудряшов И.В. Огарёв и Н.А. Клюев: концепция вдохновенного словотворчества

Филология и литературоведение 2014. – № 10 (37). – С. 3–6.

РИНЦ

256 АФ Кудряшов И.В. Мотив ожидания грядущего Царства Божия в книге стихов Н.А. Клюева «Сосен перезвон»

Филология и литературоведение 2014. – № 11 (38). - С.3-10.

РИНЦ

257 АФ Кудряшов И.В. «Я иду путем спасенья…»: Клюев и Пушкин Культура и образование Сентябрь 2014. - № 9 [Электронный ресурс]. URL: http://vestnik-rzi.ru/2014/09/2456

РИНЦ

258 АФ Кудряшов И.В., Прашкович Н.Г. Профориентационная работа как необходимая составляющая модели вузовской педагогической практики

Современная педагогика 2014. – № 9 (22). – С. 82–85.

РИНЦ

259 АФ Кудряшова А.С. Из истории колонизации Нижегородского края в X-XVI вв.


РИНЦ

260 АФ Кудряшова А.С. Монастырская колонизация как одна из составляющих процесса освоения Нижегородских земель XIII-XVI вв.


2014. – № 7. – Ч. 1. – С. 90-93. ВАК

261 АФ Кузина И.В., Белов В.Н. Организация продуктивной деятельности детей на основе технологий медиаобразования в условиях ДОЛ

Приволжский научный вестник 2014. – № 8-2 (36). – С. 48 – 50.

РИНЦ

262 АФ Кузина И.В., Миронычева В.Ф. Организация проектной деятельности школьников на основе технологий медиаобразования


РИНЦ

263 АФ Кузмичев Ю.Г., Михайлова С.В., Калюжный Е.А., Крылов В.Н.

Динамика биометрических показателей физического развития сельских школьников Нижегородской области


2014. – №2(26). [Электронный ресурс]. URL: http://science.snauka.ru/2014/02/6617

РИНЦ

264 АФ Кузнецова Н.Г., Резоватова С.Н. Психолого-педагогические аспекты повышения вычислительной культуры студентов колледжа

Научный потенциал 2014. – №2(15). – С.62-65.

РИНЦ

265 АФ Кузнецова Т. И. Психолого-педагогическое сопровождение будущих социальных работников в процессе профессиональной подготовки в вузе


266 АФ Кузнецова Т.И. Психолого-педагогические аспекты формирования личностных компетенций студентов в образовательном процессе современного вуза


2014. – №1(2). – С. 32-36.

ВАК

267 АФ Кузнецова Т.И. Тенденции развития профессионального образования в сфере социальной работы


РИНЦ

268 АФ Кузнецова Т.И., Максимова Н.Ю. Преемственность профессиональных компетенций в системе уровневого образования (на примере бакалавриата и магистратуры)


РИНЦ

269 АФ Кузнецова Ю.С., Троицкая И.Ю. Формирование культуры педагогического общения в студентов вуза


РИНЦ

270 АФ Кузьмина Д.Л., Горшков Е.А. Образ преподавателя высшей школы в представлениях студентов педагогического вуза


РИНЦ

271 АФ Кузьмина М.Л., Кузьмина А.А. Опыт обеспечения успешной социализации подростков в современной сельской школе


РИНЦ

272 АФ Кулагина Я. М., Федосеева Н.В. Значение роли отца в процессе становления личности ребенка

Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии

2014. – № 39-2. – С.147-152.

РИНЦ

273 АФ Кулагина Я.М., Кубанев Н.А. Особенности национального британского характера В мире науки и искусства: вопросы филологии, культурологии и искусствоведения

2014.–№33-1.–С.11-15.

РИНЦ

274 АФ Курдаева Э.А., Набилкина Л.Н. Совершенствование навыка аудирования с помощью современных информационных технологий

Наука и мир 2014.– Т 2.– №6(10).– С.46-48.

РИНЦ

275 АФ Курдин Д.А. Значимость интуитивного компонента математической подготовки учащихся в процессе обучения



ВАК

276 АФ Курдин Ю.А. Традиционная культура арзамасского края в ее историческом становлении


2014. – №11. – Ч.1. – С. 125-128. ВАК

277 АФ Курдин Ю.А. Первая мировая война в фольклоре Арзамасского края Историческое образование 2014. – № 3. С. 125-132.

РИНЦ

278 АФ Курдин Ю.А., Пряников А.В. Рассказы-воспоминания в устной эпической традиции Арзамасского края


РИНЦ

279 АФ Курносов Д., Пронина Е.Н. Правовое регулирование охраноспособности авторского персонажа как объекта авторского права


РИНЦ

280 АФ Лазутина А.Л. Коучинг в России: становление и проблемы развития Приволжский научный вестник 2014. – №12-2(40). – С.22-24.

РИНЦ

281 АФ Лашкина Ю.И., Чудакова Ю.В. Опыт работы социального педагога учебно-методического центра Всероссийского детского центра «Орлёнок»


РИНЦ

282 АФ Левкина Е.В., Иванцова Е.С. Формирование лидерских качеств будущих педагогов Культура и образование Декабрь 2014. - № 12 [Электронный ресурс]. URL: http://vestnik-rzi.ru/2014/12/2676

РИНЦ

283 АФ Лёвкина Е.В., Иванцова Е.С. Имидж современного руководителя образовательной организаци


РИНЦ

284 АФ Лимин А.А. Бренд как феномен современной культуры Культура и образование Май 2014. - № 5 [Электронный ресурс]. URL: http://vestnik-rzi.ru/2014/05/1824

РИНЦ

285 АФ Лимин А.А. Христианские образы в современной рекламе Культура и образование Июнь 2014. - № 6 [Электронный ресурс]. URL: http://vestnik-rzi.ru/2014/06/2028

РИНЦ

286 АФ Лихачева О. В., Васяева К.О. Сравнительный анализ ирмосов канона ко Пресвятой Богородице и канона святому праведному воину Феодору


287 АФ Лихачева О.В. Прецедентные феномены «Акафиста трем преподобномученикам Оптинским, на Пасху убиенным»


РИНЦ

288 АФ Лобова О.Л. Дорога как мост между реальным и виртуальным миром в серии книг Дж. Роулинг «Гарри Поттер»


РИНЦ

289 АФ Лозовая А.О., Набилкина Л.Н. Особенности стиля рассказа Ф.С.Фицджеральда «Алмаз величиной с отель Риц»

В мире науки и искусства: вопросы филологии, культурологии и искусствоведения

2014.–№33-2.–С.125-131.

РИНЦ

290 АФ Любов М.С. Организация учебных практик студентов-бакалавров с учетом региональной направленности

Научный потенциал 2014. – № 3-4. – C. 24-27.

РИНЦ

291 АФ Любова Е.Ю., Ивонтьева А.К. Устаревшие слова в поэме М. Ю. Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»

Гуманитарные научные исследования 2014. – № 12 [Электронный ресурс]. URL: http://human.snauka.ru/?p=8844

РИНЦ

292 АФ Любова Е.Ю., Четнев Р.И. Неофициальные имена собственные в говоре села Кузьмин Усад Арзамасского района Нижегородской области

Филология и литературоведение 2014. – № 12 [Электронный ресурс]. URL: http://philology.snauka.ru/?p=1071

РИНЦ

293 АФ Маклаева Э.В. Этапы формирования и развития пространственных представлений обучающихся в процессе обучения математике


2014. – № 5 [Электронный ресурс]. URL: http://www.science-education.ru/119-14938

ВАК

294 АФ Маклаева Э.В. О некоторых аспектах совершенствования профессионально-педагогической подготовки будущих учителей начальных классов


2014. – № 3(4). – С. 134-138.

РИНЦ

295 АФ Маклаева Э.В. Развитие мышления младших школьников в процессе обучения математике


РИНЦ

296 АФ Маклаева Э.В., Олухова В.В. Эстетическое воспитание младших школьников средствами математики


РИНЦ

297 АФ Максимова А.А., Митичева Е.В., Феоктистова Е.А.

Технология «тайм-менеджмент» в организации учебной деятельности студентов университета


РИНЦ

298 АФ Максимова Н. Ю. К вопросу о профессиональной мотивации студентов Молодой ученый 2014. — №21.1. — С. 106-108. РИНЦ

299 АФ Максимова Н. Ю. Обучающий потенциал тренинговых занятий в подготовке бакалавров психолого-педагогического образования

Молодой ученый Молодой ученый. – 2014. – №21.

– С. 585-587. РИНЦ

300 АФ Максимова Н. Ю., Коробова Е. А. К вопросу об изучении установок на здоровый образ жизни в студенческой среде

Гуманитарные научные исследования 2014. – № 12 [Электронный ресурс]. URL: http://human.snauka.ru/?p=8626

РИНЦ

301 АФ Максимова Н.Ю. К вопросу о становлении мотивационной готовности студентов к профессиональной деятельности


РИНЦ

302 АФ Максимова Н.Ю. Психолого-педагогические основы становления мотивационной готовности студентов к проведению тренингов


303 АФ Максимова Н.Ю. Психолого-педагогическое обеспечение мотивационной готовности студентов к профессиональной деятельности


2014. – №1 (2). – С.37-41.

ВАК

304 АФ Максимова Н.Ю., Кузнецова Т.И. К вопросу об образовательном кластере региона Приволжский научный вестник 2014. – № 12-4 (40). – С.41-43.

РИНЦ

305 АФ Малафеева Е.Ф. Сезонная орнитофауна районов г. Арзамаса с разной степенью антропогенной нагрузки

Austrian Journal of Technical and Natural Sciences

2014. – №7-8. – С. 9-13.

РИНЦ

306 АФ Малафеева Е.Ф. Орнитофауна центральных улиц города Арзамаса Нижегородской области

Научная перспектива 2014. – № 8. – С. 113-115.

РИНЦ

307 АФ Малафеева Е.Ф., Шалашова О.В. Гидробионты как маркеры экологического состояния озер Пустынского природного комплекса



РИНЦ

308 АФ Малахин И.А., Чудакова Ю.В. Опыт организации социального обслуживания граждан пожилого возраста на дому


РИНЦ

309 АФ Мамонова С.Б., Крылов В.Н., Смирнов В.П., Сабурцев С.А.

Антропометрические и реографические характеристики детей с плоскостопием


2014. – № 1. – С. 137-141. ВАК

310 АФ Марина А. В., Кандальникова П.И. Алгоритм разработки оценочных средств предметных результатов изучения курса биологии 7 класса


311 АФ Марина А. В., Рябова М.С. Технологическая карта урока: сложности и проблемы разработки


312 АФ Марина А.В. Формирование универсальных учебных действий школьников с использованием современных УМК по биологии

Приволжский научный вестник 2014. – №8-2(36). – С. 24-28.

РИНЦ

313 АФ Марина А.В., Жиженина Л.М. Роберт Эдвардс – ученый, разработавший технологию искусственного оплодотворения

Биология в школе 2014. – №5. – С. 10-15. ВАК

314 АФ Марина А.В., Мамешева И. А. , Яшина К. О.

Сложности в работе учителя биологии при разработке рабочей учебной программы по предмету


315 АФ Марина А.В., Трифонова С.Н., Малафеева Е.Ф.

Новые подходы к организации исследовательской деятельности учащихся в условиях перехода школ к реализации ФГОС общего образования

Приволжский научный вестник 2014. – №8–2 (36). – С. 11-18.

РИНЦ

316 АФ Марина А.В., Трифонова С.Н., Новаева Т.В.

Вопросы школьного учителя биологии к проектной деятельности учащихся в условиях перехода на ФГОС

Биология в школе 2014. – №5. – С. 16- 23. ВАК

317 АФ Марина А.В., Трифонова С.Н., Новаева Т.В.

Продуктивный характер современных инновационных технологий школьного биологического образования

Приволжский научный вестник 2014. – №8-2 (36). – С. 19-23.

РИНЦ

318 АФ Маркеева М. В., Исайчева А.В. Психологическая помощь подросткам по развитию лидерских качеств в условиях общеобразовательной школы


319 АФ Маркеева М. В., Канашкин А.Н. Психолого-педагогический потенциал волонтерской деятельности в работе со студентами вуза


320 АФ Маркеева М. В., Чувашова А.Е. Работа психолога по созданию психологически безопасной образовательной среды в условиях общеобразовательной школы


321 АФ Маркеева М.В., Беганцова И.С., Воронина Н.А.

Возможности научно-исследовательской деятельности в развитии профессионального самоопределения студентов гуманитарных специальностей и направлений подготовки

Высшее образование сегодня 2014. – № 9. – С. 81-83.

ВАК

322 АФ Маркеева М.В., Калинина Т.В., Щелина Т.Т.

Социально-психологические особенности студентов в контексте современных проблем воспитания в вузе

В мире научных открытий 2014. – №11.11 (59). - С.4446-4461. ВАК

323 АФ Маркеева М.В., Калинина Т.В., Щелина Т.Т., Маркеева М.С.

Деятельность психолого-педагогической службы как условие успешной социализации студентов гуманитарного профиля

Высшее образование сегодня 2014. – № 10. – С.31-34.

ВАК

324 АФ Маркеева М.В., Канашкин А.Н. Работа психолога с несовершеннолетними осужденными по формированию и укреплению антинаркотических установок в условиях воспитательной колонии


РИНЦ

325 АФ Мартьянов В.Н., Егошин А.Л. Могильник Стексово–2 Поволжская Археология 2014. – № 4.

РИНЦ

326 АФ Марушина Т.Д. Разрезание лент Исследования в области естественных наук

2014. – №7 (31). – С.31-34. РИНЦ

327 АФ Марушкина Н.С. Национальная кухня в условиях межкультурного диалога

Научный поиск 2014. – № 2.6 – С. 26-28.

РИНЦ

328 АФ Матвеева Е.А. Женская эмансипация как разновидность гендерного экстремизма


РИНЦ

329 АФ Матвеева Е.А. Проблемы половой идентичности в современной молодежной культуре


РИНЦ

330 АФ Матвеева М.А. Особенности психического развития детей-воспитанников социального приюта для детей и подростков


РИНЦ

331 АФ Маясов Е.Г. К вопросу о вращении сферы в разреженном газе при произвольных числах Кнудсена

Альманах современной науки и образования

2014. – №9 (87). – С. 74 – 77.

РИНЦ

332 АФ Маясов Е.Г. Метод численного решения краевых задач кинетической теории разреженных газов


2014. – №9 (87). – С. 77 – 80.

РИНЦ

333 АФ Медведкова Е.С. Единицы реального топонимического пространства в романах В.И. Костылёва

Вестник Волжского университета им. В.Н. Татищева

2014. – №1(15). – С. 42-48.

ВАК

334 АФ Менькова С.В. Математические «задачи-клоны»: сущность, дидактические функции, приемы составления



ВАК

335 АФ Менькова С.В. Особенности конструирования окрестностей математических задач-аналогов



ВАК

336 АФ Менькова С.В. О возможной структуре задачных конструкций, используемых при обучении математике в школе


РИНЦ

337 АФ Меркурьева О., Белякова А.М. «Шикана» как особая форма злоупотребления правом Культура и образование Июнь 2014. - № 6 [Электронный ресурс]. URL: http://vestnik-rzi.ru/2014/06/1997

РИНЦ

338 АФ Мещакова С.В., Титкова Н.Е. Категория имени в лирике М.И.Цветаевой и А.А.Блока


РИНЦ

339 АФ Миронов Е., Пронина Е.Н. Использование результатов оперативно-розыскной деятельности в процессе доказывания по уголовным делам


РИНЦ

340 АФ Мирук А.В. Формирование психологической готовности к профессиональной деятельности студентов-психологов


РИНЦ

341 АФ Митичева Т. И., Максимова А.А. Особенности взаимоотношений подростков со сверстниками в условиях сельской школы


342 АФ Митичева Т. И., Митичева Е.В. Психолого-педагогическое обеспечение воспитательной работы с учащимися старших классов в контексте модернизации образования


343 АФ Митичева Т. И., Романова И.И. Влияние неполной семьи на девиантное поведение младших школьников


344 АФ Митичева Т. И., Феоктистова Е.А. Работа педагога-психолога по развитию учебной мотивации младших школьников в условиях сельской школы


345 АФ Митичева Т.И. Формирование профессиональной компетентности бакалавров по направлению подготовки психолого-педагогическое образование (профиль «психология и социальная педагогика»)


РИНЦ

346 АФ Митичева Т.И., Матвеева М.А. Формирование личности подростка в условиях трудового лагеря


РИНЦ

347 АФ Митрофанова Л.А. Положение Египта в Римской империи при Августе Интеллектуальный потенциал XXI века: ступени познания.

2014. – №21. – С. 24-30.

РИНЦ

348 АФ Митряева Е.Ю. Семиотика костюма в истории моды Культура и образование Май 2014. - № 5 [Электронный ресурс]. URL: http://vestnik-rzi.ru/2014/05/1829

РИНЦ

349 АФ Михайлова С.В. Функциональные резервы – показатель здоровья детей и подростков

NOVAINFO.RU. 2014. – № 25. [Электронный ресурс]. URL: http://novainfo.ru/archive/25/funkcionalnye-rezervy

РИНЦ

350 АФ Михайлова С.В. Физиологические основы роста и развития детей и подростков

NOVAINFO.RU. 2014. – № 25. [Электронный ресурс]. URL: http://novainfo.ru/archive/25/rost-i-razvitie-detey

РИНЦ

351 АФ Михайлова С.В. Особенности условий среды проживания и обучения сельских учащихся (на примере Нижегородской области)

NOVAINFO.RU. 2014. – № 25. [Электронный ресурс]. URL: http://novainfo.ru/archive/25/prozhivanie-i-obuchenie-selskih-

РИНЦ

352 АФ Михайлова С.В. Методическое и нормативно-правовое обоснование мониторинга физического развития сельских школьников

NOVAINFO.RU. 2014. – № 25. [Электронный ресурс]. URL: http://novainfo.ru/archive/25/fizicheskoe-razvitie-shkolnikov

РИНЦ

353 АФ Михайлова С.В. Методы изучения и оценки физического развития NOVAINFO.RU. 2014. – № 25. [Электронный ресурс]. URL: http://novainfo.ru/archive/25/fizicheskoe-razvitie

РИНЦ

354 АФ Михайлова С.В. Особенности биологического возраста сельских школьников Нижегородской области

NOVAINFO.RU. 2014. – № 23. [Электронный ресурс]. URL: http://novainfo.ru/archive/23/osobennosti-biologicheskogo-vozrasta

РИНЦ

355 АФ Михайлова С.В. Обоснование разработки оценочных таблиц физического развития сельских школьников Нижегородской области


2014. – № 3 [Электронный ресурс]. URL http://web.snauka.ru/issues/2014/03/33047

РИНЦ

356 АФ Михайлова С.В., Денисов Р.А. Характеристика студентов из неполных семей Современные научные исследования и инновации


РИНЦ

357 АФ Михайлова С.В., Калюжный Е.А., Крылов В.Н., Кузмичев Ю.Г. Жулин Н.В., Лавров А.Н., Болтачева Е.А.

Сравнительная характеристика уровня функциональных резервов сельских и городских школьников



РИНЦ

358 АФ Михайлова С.В., Калюжный Е.А., Кузмичев Ю.Г. Жулин Н.В.

Динамика показателей функциональных резервов сельских школьников Нижегородской области (1968-2012 гг.)


2014.– № 7(39). [Электронный ресурс]. URL: http://web.snauka.ru/issues/2014/07/36987

РИНЦ

359 АФ Михайлова С.В., Калюжный Е.А., Норкина Е., Тремаскина Ю.

«Паспорт здоровья студента» – метод формирования культуры здоровья


2014. – № 4(36). – С.81.

РИНЦ

360 АФ Михайлова С.В., Норкина Е., Тремаскина Ю.

Сущность и проблемы здорового образа жизни студентов


РИНЦ

361 АФ Михайлова С.В., Садретдинова И. И. , Федосеева Я. Ю.

Физическое развитие сельских школьников Арзамасского района


362 АФ Моровова И.М. Проблемы подхода к определению рыночной устойчивости хозяйствующего субъекта


РИНЦ

363 АФ Моровова И.М. Роль потребительской кооперации в развитии связей производителей сельхозпродукции и ее потребителей


РИНЦ

364 АФ Моровова И.М. Конкурентные преимущества потребительской кооперации

Приволжский научный вестник 2014. – №12-2(40). – С.25-27.

РИНЦ

365 АФ Морозов Д.Л. Роль памяти в обучении аудированию Филологические науки. Вопросы теории и практики

2014. – № 8. – Ч.1. – С. 152-156. ВАК

366 АФ Морозов Д.Л. Теоретические основы обучения иноязычному аудированию

Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация

2014. – № 1. – С. 126-130. ВАК

367 АФ Набилкина Л.Н. Образ города в мировой литературе Теория и практика общественного развития

2014. – №3. – С.219-221. ВАК

368 АФ Набилкина Л.Н. Культурно-исторические представления о городе В.Л. Глазычева

Теория и практика общественного развития

2014. – №9.– С.89-91. ВАК

369 АФ Набилкина Л.Н. Культурологический образ Парижа в романе Э.М. Ремарка «Триумфальная арка»

European Social Science Journal 2014. – №1(40). – С.138-141. ВАК

370 АФ Набилкина Л.Н. Европа в травелогах русских писателей Теория и практика общественного развития

2014. – №1.– С.323-325. ВАК

371 АФ Набилкина Л.Н., Кубанев Н.А. Культурологический образ города как цивилизационной модели

Научный поиск 2014. – №1(1). – С.40-42.

РИНЦ

372 АФ Напалков С.В. О видовом многообразии Web-квестов в образовательном процессе


РИНЦ

373 АФ Напалков С.В. О методических особенностях организационной работы по выполнению учащимися заданий тематического образовательного web-квеста по математике


2014. – №1(2). – С. 42-50.

ВАК

374 АФ Напалков С.В. Поисково-познавательные задания тематического образовательного Web-квеста по математике как средство формирования ключевых компетенций учащихся

Фундаментальные исследования 2014. – № 8 (часть 2). – С. 469-474.

ВАК

375 АФ Напалков С.В. О практическом использовании тематических образовательных Web-квестов в школьном обучении математике

Вестник Вятского государственного гуманитарного университета

2014. – № 8. – С. 131-135. ВАК

376 АФ Напалков С.В. Конструирование заданий для электронных образовательных ресурсов в соответствии с требованиями ФГОС по математике

Нижегородское образование 2014. – №3. – С.126-131. ВАК

377 АФ Напалков С.В. Тематические образовательные Web-квесты как эффективное средство совершенствования математической подготовки современных школьников

Сборник научных трудов SWorld 2014. – Вып. 2. Т. 15. – С. 31-35.

РИНЦ

378 АФ Напалков С.В. Специфика заданий и задачных конструкций информационного контента тематического образовательного web-квеста

Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Сер. Социальные науки

2014. – №4. – С.222-226.

ВАК

379 АФ Напалков С.В., Арюткина С.В. Использование окрестностей обобщенных математических задач в информационном контенте тематического образовательного Web-квеста



ВАК

380 АФ Напалков С.В., Гусева Н.В. Web-технологии как педагогические формы приобщения школьников к творчеству в процессе обучения математике



ВАК

381 АФ Напалков С.В., Первушкина Е.А. Web-квест как средство развития инновационной стратегии образования

Приволжский научный вестник 2014. – № 8-2 (36). – С. 51-53.

РИНЦ

382 АФ Нарядчиков В.Н., Марфицин П.Г. Правовые аспекты регионального развития проблемы стадии возбуждения уголовного дела в уголовном процессе


РИНЦ

383 АФ Наумова Т.В. Формирование профессиональной компетентности студентов педагогического вуза посредством элективных курсов

Приволжский научный вестник 2014. – № 8-2(36) – С. 31-32.

РИНЦ

384 АФ Наумова Т.В., Казакова В. В. , Лезина А. В.

Веб-квест как средство организации взаимодействия школы и семьи в экологическом воспитании младших школьников


385 АФ Наумова Т.В., Рыбакова А.В., Тихомирова О.Б.

Об особенностях речевой культуры современного педагога


2014. – № 38 – С. 123-127.

РИНЦ

386 АФ Наумова Т.В., Тихомирова О.Б. Профессиональная подготовка педагогических кадров: опыт применения инновационных образовательных технологий

European Social Science Journal (Европейский журнал социальных наук)

2014. – № 3. – Т. 1(41). – С. 101-106.

ВАК

387 АФ Наумова Т.В., Тихомирова О.Б. Духовно-нравственное развитие дошкольников в условиях детского сада

Наука и мир 2014. – № 1(5) – С. 306-309.

РИНЦ

388 АФ Недосеко О.И. Жизненные формы бореальных видов ив подродов Salix и Vetrix


2014. – 1(1). – С.172-179. ВАК

389 АФ Недосеко О.И. Классификация побегов и побеговых систем различных жизненных форм ивы розмаринолистной


2014. – № 3(1). – С.70-77. ВАК

390 АФ Нестерова Л. Ю. , Феклистов С. В. Китайская теорема об остатках в области главных идеалов

Молодой ученый. 2014. — №19. — С. 1-4.

РИНЦ

391 АФ Нестерова Л. Ю., Карпенкова Н.В. Создание криптографии с помощью модулярной математики


392 АФ Нестерова Л. Ю., Феклистов С.В. Китайская теорема об остатках в области главных идеалов


393 АФ Нестерова Л.Ю. Формирование компетенций при изучении темы «Множества, бинарные отношения» у студентов младших курсов вузов


РИНЦ

394 АФ Нестерова Л.Ю. Алгебра: Многочлены от одной и нескольких переменных


2014. – №6. – С.131.

РИНЦ

395 АФ Нестерова Л.Ю. Операции логики в бинарных отношениях Естественные и математические науки в современном мире

2014. – №17. – С. 23–26.

РИНЦ

396 АФ Никифорова О. В., Есина Е.А. Неологизмы в названиях выпусков «Шоу “Уральских пельменей”»: образование, семантика, функции


397 АФ Никифорова О. В., Сидорова О.Б. Концепт «мельница» в повести А.С. Серафимовича «Пески»


398 АФ Никифорова О.В. Наименования друга со стороны жениха в свадебном обряде (на Нижегородском материале)


РИНЦ

399 АФ Никифорова О.В., Пряников А.В. Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы современной русистики»

Вестник МГОУ. Серия «Русская филология»

2014. – № 6. – С. 158-160. ВАК

400 АФ Николаева Н.О., Щелина Т.Т. Развитие социальной активности студентов в процессе профессиональной подготовки


РИНЦ

401 АФ Огородник С.И. Психологические аспекты коррекции личности делинквентных подростков посредством волонтерской деятельности студентов


РИНЦ

402 АФ Опарина С.А. , Трифонова С. Н., Тараканова Т. А.

Определение содержания некоторых биологически активных веществ в различных сортах чая


403 АФ Ороновский В.С. Генезис проблемы патриотического воспитания в России: исторический аспект


РИНЦ

404 АФ Панов А.Р. Посольство Аппия Клавдия к Тиграну Великому и начало армяно-римского конфликта

Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия: История. Политология. Экономика. Информатика

2014. – № 15 (186). – Вып. 31. – С. 18–23.

ВАК

405 АФ Парадеев Д.С. Методы разработки программного обеспечения Исследования в области естественных наук

2014. – № 10 [Электронный ресурс]. URL: http://science.snauka.ru/2014/10/8395

РИНЦ

406 АФ Патрикеева Э.Г. Проблема воспитания патриотизма и культуры межнациональных отношений в школе с точки зрения будущих педагогов


РИНЦ

407 АФ Патрикеева Э.Г. О проблеме коллектива в социальной психологии Приволжский научный вестник 2014. – № 11-2 (39). – С. 173-177. РИНЦ

408 АФ Патрикеева Э.Г., Трухманова Е.Н. Динамика системы ценностных ориентаций, определяющих отношение к учебной деятельности современной учащейся молодежи

Психология обучения 2014. – №3. – С. 87-102. ВАК

409 АФ Первушкина Е. А., Калинина А.И. Решение геометрических задач методом «Золотого сечения»


410 АФ Первушкина Е. А., Марушина Т.Д. Эксперименты с бутылкой Клейна Молодой ученый 2014. — №21.1. — С. 244-246. РИНЦ

411 АФ Первушкина Е. А., Сыров Е.С. К вопросу об использовании виртуальных математических сред при обучении школьников решению математических задач


412 АФ Первушкина Е.А. Использование инновационных образовательных продуктов при обучении математике в школе


РИНЦ

413 АФ Перевезенцева Ю.С., Атрощенко С.А. В ожидании другой лингвистики: идея национального корпуса и «революция» в языкознании

Язык и текст 2014. – Т.1. – №1. – С.1–12.

РИНЦ

414 АФ Перцева П.С. Ток-шоу в пространстве медиакультуры Культура и образование Май 2014. - № 5 [Электронный ресурс]. URL: http://vestnik-rzi.ru/2014/05/1830

РИНЦ

415 АФ Полосина Т.П. К вопросу об актуальности развития культуры будущего специалиста


РИНЦ

416 АФ Полосина Т.П. Особенности проведения подвижных игр с детьми старшего дошкольного возраста

Приволжский научный вестник 2014. – № 8-2(36) – С. 33-35.

РИНЦ

417 АФ Полякова Т.А. Организация компетентностно-ориентированного обучения по дисциплине «Физическая культура в ВУЗе»

Нижегородское образование 2014. – № 3. – С. 118-123. ВАК

418 АФ Пронина Е.Н. Государственное регулирование охраны светских и церковных памятников в Российском государстве первой четверти XVIII века


2014. – № 04(37). – С. 64-66.

РИНЦ

419 АФ Прусакова Е.С., Акутина С.П. Современные технологии работы по социально-культурной деятельности с детьми и развитию у них творческих способностей в условиях дошкольного образования


РИНЦ

420 АФ Прусакова Е.С., Акутина С.П. Современные технологии работы по социально-культурной деятельности с детьми и развитию у них творческих способностей в условиях дошкольного образования


РИНЦ

421 АФ Пяткин С.Н. Стансы как диалог с властью: Пушкин, Есенин, Мандельштам


2014. – №8. – Ч.1. – С. 152-156. ВАК

422 АФ Пяткин С.Н. О стихотворении Бориса Садовского «Памятник» Вестник Томского гос. пед. ун-та (Tomsk State Pedagogical University Bulletin)

2014. – Вып. 9 (150). – С. 90–95. ВАК

423 АФ Пяткин С.Н. К проблеме творческих связей Велимира Хлебникова и Сергея Есенина

В мире научных открытий 2014. – №11.5 (59). – С.1953-1967. ВАК

424 АФ Пяткин С.Н. «Ставил я на пиковую даму…» Об одном стихотворении Сергея Есенина

Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского.

2014. – №2(2). – С.66-71. ВАК

425 АФ Пяткин С.Н. К проблеме периодизации творчества С.А. Есенина Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований

2014. – № 11 – С. 698-701. РИНЦ

426 АФ Пяткин С.Н. Об одном мотиве в «Маленьких трагедиях» А.С. Пушкина

Современные научные исследования и инновации.

Май 2014. – № 5 [Электронный ресурс]. URL: http://web.snauka.ru/issues/2014/05/34894

РИНЦ

427 АФ Пяткин С.Н. К вопросу об «эсхатологическом тексте» русской литературы

Современные научные исследования и инновации.


РИНЦ

428 АФ Пяткин С.Н. Образ Пушкина в романах Б.А. Садовского «Кровавая звезда» и «Пшеница и плевелы»

Культура и образование 2014. – № 7 [Электронный ресурс]. URL: http://vestnik-rzi.ru/2014/07/2230

РИНЦ

429 АФ Пяткин С.Н., Крохина А.Ю. К вопросу о периодизации творчества Бориса Корнилова в свете его поэтики

Культура и образование 2014. – № 10 [Электронный ресурс]. URL: http://vestnik-rzi.ru/2014/10/2458

РИНЦ

430 АФ Пяткин С.Н., Кудряшова Д.Б. Об одной детали в рассказе И. А. Бунина «В Париже» Молодой ученый 2014. – №21.1. – С. 15-18 РИНЦ

431 АФ Пяткин С.Н., Тихонова П.М. Литературное завещание Лермонтова и Есенина: диалог через столетие

Молодой ученый 2014. – №21.1. – С. 18-22 РИНЦ

432 АФ Пяткин С.Н., Тихонова П.М. Календарь поэмы С.А. Есенина «Анна Снегина» Вестник Рязанского государственного университета им. С.А. Есенина

2014. – №1(42). – С.117-123 РИНЦ

433 АФ Родина Г.И. Немецкий взгляд на Россию и русских на рубеже 19-20 вв.


2014. – 2(3). – С.131-135. ВАК

434 АФ Родина Г.И. Нижегородский край в публицистике и в поэзии М.В. Шестерикова


РИНЦ

435 АФ Романова Т.В. Иерархическая модель обеспечения выборной стратегии учащихся на внеурочных занятиях по математике в лицее

Мир науки, культуры, образования 2014. – № 4 (47). – С.119-122.

ВАК

436 АФ Россова Ю.И. «Новая педагогика» В.П. Вахтерова: личность ребенка как высшая ценность


РИНЦ

437 АФ Россова Ю.И. Технология развития социального познания в подростковом возрасте


РИНЦ

438 АФ Ростунов А.А. Возможности полевой практики по ботанике и зоологии в формировании профессиональных компетенций будущего учителя начальных классов

Теория и практика общественного развития

2014. – №3. – С. 128-130. ВАК

439 АФ Ростунов А.А. Сравнительный анализ физиологических процессов двух сортов озимой пшеницы, различающихся по высоте стебля и продуктивности


2014. – №8 (86). – С. 143-149.

РИНЦ

440 АФ Рябова М. С., Широкова Н.П. Ветвление побегов и строение стебля некоторых видов древесных растений


2014. – № 3 (27). – С. 11-21.

РИНЦ

441 АФ Рябоконева М.Г. Формирование личностных компетенций через деятельность дискуссионного клуба «Политолог»

Психология, социология и педагогика 2014. – № 11 [Электронный ресурс]. URL: http://psychology.snauka.ru/2014/11/3771

РИНЦ

442 АФ Сабурцев А.И., Сабурцев С.А., Гусарова Е.С., Мамонова С.Б., Калюжный Е.А.

Антропо-физиологические характеристики учащихся с заболеваниями костно-мышечной системы


2014. – №8. – С. 24-28.

РИНЦ

443 АФ Сабурцев С.А., Мамонова С.Б., Сергеева Ю.Ю.

Оценка качества жизни у больных с гипертонической болезнью


2014. – № 12. [Электронный ресурс]. URL: http://science.snauka.ru/2014/12/8727

РИНЦ

444 АФ Савельева А.М., Сорокина Т.Б. Жизнь и творчество Эдварда Герберта Культура и образование Июнь 2014. - № 6 [Электронный ресурс]. URL: http://vestnik-rzi.ru/2014/06/1946

РИНЦ

445 АФ Сазанов А.А. Об усилении мотивационной составляющей методической основы конструирования дистанционных учебных курсов по математике


РИНЦ

446 АФ Сазанов А.А. О некоторых особенностях дистанционного обучения студентов-заочников педагогических направлений подготовки


РИНЦ

447 АФ Самойленко Е.В., Лихачева Н.Н. Психолого-педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребенка-дошкольника с ограниченными возможностями здоровья

Нижегородское образование 2014. – № 1. – С.64-69.

ВАК

448 АФ Самойленко Е.В., Лихачева Н.Н. Формирование речемыслительной деятельности дошкольников с общим недоразвитием речи


РИНЦ

449 АФ Самойленко Е.В., Морозова А.В. Проблема межличностных отношений младших школьников с задержкой психического развития


РИНЦ

450 АФ Самохвалов И.Ю. Внедрение инновационных технологий в систему преподавания юридических дисциплин в вузе


РИНЦ

451 АФ Сангалова М. Е., Дубова А.В. Решение логической задачи разными способами и сравнение их эффективности


452 АФ Сангалова М.Е. Постановка целей и разработка курсов по ФГОС на примере курса «Математическая логика»

Almamater (Вестник высшей школы) 2014. – № 10. – С. 75-80. ВАК

453 АФ Сангалова М.Е. Портфолио как инструмент оценки качества обучения Культура и образование Сентябрь 2014. - № 9 [Электронный ресурс]. URL: http://vestnik-rzi.ru/2014/09/2425

РИНЦ

454 АФ Сангалова М.Е., Елисеев М.Е, Блинов А.С.

О парах связанных факторов аварийности Сборник научных трудов Sworld 2014. – № 3. - Т. 1. - С.3-10.

РИНЦ

455 АФ Севостьянова Е. П. Особенности взаимоотношений подростков из неполных семей со сверстниками


456 АФ Севостьянова Е.П. Особенности социализации учащихся в сельской местности


РИНЦ

457 АФ Севостьянова Е.П. Социальная компетентность сельских школьников как условие современного образования


РИНЦ

458 АФ Сидорская В.А. Определение чувствительности новых тестерных линий Drosophila melanogaster к токсическому эффекту мутагенов

Научная перспектива 2014. – № 8. – С. 111-112.

РИНЦ

459 АФ Сидорская В.А. Роль полового дисбаланса родительского поколения на вторичное соотношение полов в популяции Drosophila melanogaster

Журнал научных и прикладных исследований

2014. – № 8. – С. 12-13.

РИНЦ

460 АФ Сидорская В.А. Изучение токсического эффектов мутагенов прямого и косвенного действия на линиях с совмещенными маркерами


2014. – №3-1. – С. 36-38.

РИНЦ

461 АФ Смирнова Т. С., Ивановская Д.С. Психолого-педагогические условия оптимизации межличностных отношений подростков со сверстниками


462 АФ Соколова А.И. Психолого-педагогические проблемы управления академической группой студентов


РИНЦ

463 АФ Соколова А.И., Маслова Е.И. Формирование способностей к дидактическим инициативам у будущего учителя в процессе обучения


РИНЦ

464 АФ Соколова А.И., Сулейманова Ф.А. Практика воспитания как нравственная основа в формировании личности ребенка


РИНЦ

465 АФ Соколова А.И., Ушенина Т.Н. К вопросу организации коллективной учебной деятельности студентов


РИНЦ

466 АФ Сорокина Т. Б. Жизнеописания Эдварда Герберта Электронный научно-образовательный журнал «История»

2014. – Выпуск 10 (33) [Электронный ресурс]. URL: http://www.history.jes.su/s207987840000889-6-1

ВАК

467 АФ Сорокина Т.Б. Деизм Эдварда Герберта Культура и образование Декабрь 2014. - № 12 [Электронный ресурс]. URL: http://vestnik-rzi.ru/2014/12/2751

РИНЦ

468 АФ Статуев А.А. Некоторые аспекты использования информационных технологий при формировании компетенций бакалавра по направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление»


РИНЦ

469 АФ Статуев А.А. Фазовый метод исследования малообъемных почерковых объектов


2014. № 12 [Электронный ресурс]. URL: http://web.snauka.ru/issues/2014/12/40673

РИНЦ

470 АФ Суханов М.С. Анализ социально-экономического положения арзамасского посада по данным Переписной книги 1646 года


РИНЦ

471 АФ Суханов М.С., Михеева В.В. Проблема изучения писцовых и переписных материалов в отечественной историографии


2014. – № 11 (44). – С. 70-75.

РИНЦ

472 АФ Тараканова А.А., Баронова Е.В. Проблема глобализации в прозе Н. Геймана Культура и образование Май 2014. - № 5 [Электронный ресурс]. URL: http://vestnik-rzi.ru/2014/05/1784

РИНЦ

473 АФ Тараканова А.В., Щелокова Н.В. Образ Генриха V в хрониках Шекспира и хронике Дэвиса


РИНЦ

474 АФ Тимофеева И.С., Титкова Н.Е. Значение роли Гамлета в творчестве В.С. Высоцкого Культура и образование Июнь 2014. - № 6 [Электронный ресурс]. URL: http://vestnik-rzi.ru/2014/06/1948

РИНЦ

475 АФ Титкова Н. Е., Курмаева Г.Ф. Особенности художественной рецепции бунинских мотивов в фильме Н.С. Михалкова «Солнечный удар»


476 АФ Титкова Н. Е., Лобова О.Л. Роман В.Я. Брюсова «Огненный ангел» в контексте мистического реализма


477 АФ Титкова Н. Е., Харитонова Д.М. Тема страдания в лирике И. Ф. Анненского (на примере посмертного стихотворного сборника «Кипарисовый ларец»)


478 АФ Титкова Н.Е. Образ детства в романе Б.К. Зайцева «Заря» Культура и образование Июнь 2014. - № 6 [Электронный ресурс]. URL: http://vestnik-rzi.ru/2014/06/1949

РИНЦ

479 АФ Титкова Н.Е. Образ детства в романе Б.К. Зайцева «Заря» Культура и образование Сентябрь 2014. - № 9 [Электронный ресурс]. URL: http://vestnik-rzi.ru/2014/09/2457

РИНЦ

480 АФ Титкова Н.Е. Типология молитвенных состояний в аскетических сочинениях святителя Игнатия Брянчанинов


2014. – №8. – Ч.1. – С. 152-156. ВАК

481 АФ Титкова Н.Е. «Жанровый полифонизм «Аскетических опытов» святителя Игнатия Брянчанинова»

Мир науки, культуры, образования 2014. – № 6(49) – С.333-335. ВАК

482 АФ Титкова Н.Е., Есина Е.А. Основные мотивы пьесы О. Богаева «Мертвые уши, или новейшая история туалетной бумаги»


2014. – №10. – Ч.1(40). – С. 189-191.

ВАК

483 АФ Тихомирова О.Б. Сущность и содержание народных традиций в оценке отечественной педагогики

Педагогика и современность 2014. – №4. – С.70-72. РИНЦ

484 АФ Тихомирова О.Б., Наумова Т.В. Проблема готовности детей дошкольного возраста к школе в психолого-педагогической литературе


2014. – №1. –Т. 1. – С. 80-83.

РИНЦ

485 АФ Тихомирова О.Б., Наумова Т.В. Природа в системе человеческих ценностей Культура и образование Ноябрь 2014. - № 11 [Электронный ресурс]. URL: http://vestnik-rzi.ru/2014/11/2481

РИНЦ

486 АФ Тихомирова О.Б., Ушенина Т.Н. Эколого-правовое образование учащихся в начальной школе

Наука и мир 2014. – № 1(5) – С. 325-328.

РИНЦ

487 АФ Тихомирова О.Б., Ушенина Т.Н. Нравственные ценности как феномен русской педагогической культуры

Педагогика и современность 2014. – №3. – С. 63-67.

РИНЦ

488 АФ Тихомирова О.Б., Ушенина Т.Н. Поликультурное образование подрастающего поколения на основе традиции национальной культуры

Педагогика и современность 2014. – №4. – С.72-76.

РИНЦ

489 АФ Тихонова Т.В. Педагогический потенциал социокультурной среды вуза в организации гражданско-патриотического воспитания студентов


РИНЦ

490 АФ Тихонова Э.В. А.И. Введенский о свободе воли и нравственном долге как механизмах регуляции социального поведения


РИНЦ

491 АФ Тишкина А.В., Патрикеева Э.Г. Семейные ценности в структуре ценностных ориентаций современных старшеклассников Нижегородского региона России


РИНЦ

492 АФ Толстолуцкий В.Ю., Нарядчиков В.Н.

Специфика объяснения как проверочного действия на стадии возбуждения уголовного дела


РИНЦ

493 АФ Толстолуцкий В.Ю., Статуев А.А. О некоторых аспектах юридического сопровождения национальной безопасности


РИНЦ

494 АФ Толстолуцкий В.Ю., Статуев А.А., Колосова В.А.

Библиометрия как средство познания предметной области


РИНЦ

495 АФ Третьякова М. В. К вопросу об английской кухне конца XVI в. Кулинарная книга 1591 г.

Электронный научно-образовательный журнал «История»


ВАК

496 АФ Третьякова М.В. К вопросу о дипломатической миссии Джакомо Соранцо в Англии в 1551–1554 годах

Вестник Тверского государственного университета. Серия История

2014. – № 2. – С. 16–28. ВАК

497 АФ Третьякова М.В. Сведения об Англии 1551—1554 гг. по данным итогового отчета венецианского посла Джакомо Соранцо

Электронный научно-образовательный журнал «История»

2014. – Вып. 6 (29) [Электронный ресурс]. URL: http://history.jes.su/s207987840000788-5-1

ВАК

498 АФ Третьякова М.В. Сведения о религиозных проблемах английского государства в донесениях венецианского посла в Англии в 1551–1554 гг. Джакомо Соранцо

Сборники конференций НИЦ Социосфера.

2014. – № 55. – С. 46-49.

РИНЦ

499 АФ Третьякова М.В. К вопросу о дипломатической миссии Джакомо Соранцо во Франции 1554–1558 гг.: военная кампания 1556–1557 гг.

Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия: История. Политология. Экономика. Информатика.

2014. – № 21 (192). – Вып. 32. – С. 47–52. ВАК

500 АФ Трифонова С. Н., Кандальникова П.И.

Особенности видового состава и биология грибов-деструкторов некоторых районов Нижегородской области


501 АФ Трифонова С.Н., Малафеева Е.Ф., Марина А.В.

Молодежный экологический центр города Арзамаса как компонент формирования и0миджа Арзамасского филиала Нижегородского государственного университета им. Н.И.Лобачевского


РИНЦ

502 АФ Троицкая И. Ю., Рыбакова Е.Н. Влияние отметки на учебную мотивацию младших школьников


503 АФ Троицкая И.Ю. Что рисуют наши дети: к истории вопроса изучения детского рисунка как средства отражения социального опыта


РИНЦ

504 АФ Троицкая И.Ю., Патрикеева Э.Г., Е.Н. Трухманова

Уровневый подход к оценке компетенций при выполнении заданий психологического блока производственной практики


РИНЦ

505 АФ Троицкая И.Ю., Э.Г. Патрикеева, Е.А. Горшков

Психологическое знание в системе подготовки будущего юриста

Приволжский научный вестник 2014. – № 3. –2 (31). – С. 99-102.

РИНЦ

506 АФ Троицкая И.Ю., Ястребцева Н.В. Психологическое сопровождение профессионально-личностного развития педагога

Акмеология. Научно-практический журнал

2014. –- № 3-4. – С.168-170. ВАК

507 АФ Трухманов В.Б. О некоторых свойствах подпрямой суммы бесконечных циклических групп


2014. – № 10-1 (42). – С. 15-19.

РИНЦ

508 АФ Трухманов В.Б. Компьютерная среда как средство формирования навыков анализа экономико-математических моделей

Приволжский научный вестник 2014. – №3-2 (31). – С.118-121.

РИНЦ

509 АФ Трухманов В.Б. О подпрямых суммах бесконечных циклических абелевых групп


2014. – №9 (87). – С.131-134.

РИНЦ

510 АФ Трухманов В.Б. Компьютерные методы расчета регрессионных моделей в психологических задачах

Психология, социология и педагогика 2014. – №7(31). – С.65-69. РИНЦ

511 АФ Трухманов В.Б. О некоторых специальных и р -специальных группах


2014. – №6 (30). – С.5.

РИНЦ

512 АФ Трухманов В.Б. О подгруппах прямой суммы бесконечных циклических абелевых групп


2014. – №7 (31). – С. 45-50. РИНЦ

513 АФ Трухманова Е.Н. Интернет-коммуникации как фактор социализации современных подростков и юношей


514 АФ Трухманова Е.Н. Негативные этнические установки как фактор формирования молодежного экстремизма (по материалам исследования студенческой молодежи Поволожского региона)


РИНЦ

515 АФ Трухманова Е.Н., Гузнищева М.В. Психологические аспекты формирования гендерных особенностей самосознания подростков в условиях сельской социокультурной среды


РИНЦ

516 АФ Трухманова Е.Н., Яшина К.О. Психологические аспекты формирования профессиональных интересов современных старшеклассников в условиях городской социокультурной среды


РИНЦ

517 АФ Тюрина Г.Н. Уличные фамилии как фрагмент онимического пространства села Гремячево Кулебакского района Нижегородской области


2014. – №12 (42). – Ч.1. – С. 188-190.

ВАК

518 АФ Тютенко Н.В. Участие детей-мигрантов в проектах патриотической направленности как условие их социализации в обществе


519 АФ Тютенко Н.В., Соколова Н.С., Басина И.В.

Праздник «Путешествие в мир двух культур» Начальная школа 2014. – №6. – С.99-101. ВАК

520 АФ Федорова С.В. Пакеты самостоятельных работ как средство организации самостоятельной деятельности школьников в условиях дифференцированного обучения математике


РИНЦ

521 АФ Федорова С.В. Самостоятельная работа по математике как средство дифференциации познавательной деятельности школьников



ВАК

522 АФ Федосеева Н.В. К вопросу о духовно-нравственном идеале человека в педагогической концепции С.И. Гессена


РИНЦ

523 АФ Федосеева Н.В. Идея «эпизода» как структурного компонента содержания образования в начальной школе в концепции С.И. Гессена


РИНЦ

524 АФ Федосеева Н.В. Влияние информационно-образовательной среды на воспитательный потенциал семьи


2014. – № 41. – С. 99-105.

РИНЦ

525 АФ Федотова Е.И. Основные подходы к созданию механизмов государственного регулирования формирования среднего класса российского общества


РИНЦ

526 АФ Федотова Е.И. Проблема соответствия образовательных стандартов уровню развития интеллектуальных ресурсов в контексте современного содержания труда


РИНЦ

527 АФ Федотова Е.И., Волостнов Н.С. Государство и рента в России: противоречия распределения/перераспределения и присвоения


РИНЦ

528 АФ Федотова Е.И., Волостнов Н.С. Трансакционные издержки как объект бухгалтерского учета в рыночных условиях


РИНЦ

529 АФ Федотова Е.И., Волостнов Н.С. Формы проявления общественной потребительной стоимости как закономерности движения общественного труда


РИНЦ

530 АФ Федотова Е.И., Короткова О.А. Критерии определения среднего класса на основе опыта международных сопоставлений


РИНЦ

531 АФ Федотова Е.И., Смирнова О.Ю. Трансформация государственного регулирования естественных монополий в России


РИНЦ

532 АФ Филиппова Л.В. Роль художественного текста в обучении русскому языку детей-билингвов

Вестник Череповецкого государственного университета

2014. – № 3 (56). – С. 140-144. ВАК

533 АФ Филиппова Л.В. Проектные технологии в преподавании филологических дисциплин


РИНЦ

534 АФ Филиппова Л.В. Опыт разработки учебного курса «Речевое мастерство педагога»


2014. – № 3 (4). – С. 138-142.

РИНЦ

535 АФ Филиппова Л.В. Творческие и продуктивные задания на уроках русского языка в начальной школе


РИНЦ

536 АФ Филиппова Л.В., Рыбакова А.В. Словарная работа как средство формирования коммуникативных умений младших школьников


2014. – № 11-5. – С.800-803.

РИНЦ

537 АФ Фомина Н. И., Демиденко Э.А. Особенности планирования занятий по хореографии для дошкольников и младших школьников


538 АФ Фомина Н. И., Павлова И.Н. Психологический климат в семье как фактор формирования полоролевой идентификации ребенка дошкольного и младшего школьного возрастов


539 АФ Фомина Н. И., Фигурова А.Ю. Здоровьесберегающие технологии как основа образовательного процесса средней школы


540 АФ Фомина Н.И., Базанова Н.А. Конструирование индивидуального образовательного маршрута студентов музыкальных колледжей


РИНЦ

541 АФ Фролов И.В. Формирование профессиональных компетенций будущих учителей физики при выполнении лабораторных работ



ВАК

542 АФ Фролов И.В., Кандальникова К. И. , Кузякина Н. А.

Физические диктанты как средство формирования познавательных универсальных учебных действий


543 АФ Фролова Е.О., Калинина Т.В. Психолого-педагогическая помощь по коррекции личностного развития несовершеннолетних осужденных воспитательной колонии


РИНЦ

544 АФ Харитонова Д.М. Внутренний космос главной героини в романе Маргерит Дюрас «Любовник»


РИНЦ

545 АФ Харитонова Д.М. Гендерная идентификация в современной рекламе Культура и образование Май 2014. - № 5 [Электронный ресурс]. URL: http://vestnik-rzi.ru/2014/05/1831

РИНЦ

546 АФ Хлебникова Л.М. Отношения духовенства и крестьянства в Нижегородской епархии в период правления Временного правительства


РИНЦ

547 АФ Хорева Н. В., Шибаева М.М. Вилли Брандт – великий канцлер ФРГ Молодой ученый 2014. — №21.1. — С. 44-47. РИНЦ

548 АФ Хорева Н.В. Проблема обеспечения жильем населения малых городов в 1960-1970 гг. (по материалам города Арзамаса Горьковской области)


2014. – № 7(45). – Ч. 1. – С. 187-189.

ВАК

549 АФ Хорева Н.В. Документы и материалы к вопросу о развитии промышленных предприятий города Арзамаса Горьковской области


РИНЦ

550 АФ Хорева Н.В., Шибаева М.М. Вилли Брандт: намерения и возможности Новый университет. Серия «Актуальные проблемы гуманитарных и общественных наук»

2014. – № 11 (44). – С. 92-96.

РИНЦ

551 АФ Цуцкова Е.В. Создание условий для воспитания гражданственности на уроках литературного чтения в начальной школе



РИНЦ

552 АФ Чебыкина М.Л. Пушкин – пророк. 1814-2014 Культура и образование Июнь 2014. - № 6 [Электронный ресурс]. URL: http://vestnik-rzi.ru/2014/06/1950

РИНЦ

553 АФ Челюканова О.Н. Шарж как основа синтеза в повести Юрия Коваля «Недопесок»



ВАК

554 АФ Челюканова О.Н. Творческие открытия Аркадия Гайдара в стиле прозы для подростков 1950-х – 1970-х годов

Обсерватория культуры 2014. – № 5. – С. 118-123. ВАК

555 АФ Челюканова О.Н. Способы организации социально-нравственного содержания и внутренняя форма повести Михаила Алексеева «Карюха»



ВАК

556 АФ Челюканова О.Н. Жанровый синтез как способ разрешения жизненного конфликта в фантастической повести Ю. Томина «А, Б, В, Г, Д и другие»


2014. – № 11. Ч. 1. – С. 200-203. ВАК

557 АФ Челюканова О.Н. Проза для детей и юношества в 1950-1970 гг.: переосмысление стилевых открытий Горького



ВАК

558 АФ Челюканова О.Н. Юмористическая составляющая и синтез жанров в прозе для детей второй половины ХХ века

Фундаментальные исследования 2014. – № 9 (часть 12). – С. 2802-2805.

ВАК

559 АФ Чернова Н.А. Формирование мотивации студентов колледжа к изучению иностранного языка через внеаудиторную деятельность

Психология, социология и педагогика 2014. – № 11 [Электронный ресурс]. URL: http://psychology.snauka.ru/2014/11/3926

РИНЦ

560 АФ Чернова Н.А., Калинина Т.В. Формирование мотивации студентов колледжа к изучению иностранного языка средствами внеаудиторной деятельности


РИНЦ

561 АФ Чиркунов И. В. Становление и развитие кустарных промыслов в России (на примере Нижегородской губернии)

Молодой ученый 2014. — №4. — С. 775-778.

РИНЦ

562 АФ Чудакова Ю. В., Дементьева Ю.Е. Особенности межличностного общения подростков с компьютерной зависимостью


563 АФ Чумакова Т. В., Тарасова А.И. Парадигматический аспект изучения семантики противоположности в начальной школе


564 АФ Чумакова Т.В. Парадигматика инфинитивных предложений с модальностью неизбежности в поэзии С.А.Есенина


РИНЦ

565 АФ Чумакова Т.В. Синтаксические средства выражения авторской модальности в романе И.А. Бунина «Жизнь Арсеньева»


2014. – №12 (42). – Ч.1. – С. 199-201.

ВАК

566 АФ Чумакова Т.В. Синонимия инфинитивных предложений с модальной семантикой долженствования

Вестник Южно-Уральского профессионального института

2014. – 1(13). –– С. 114 – 123.

РИНЦ

567 АФ Чумакова Т.В. Инфинитивные предложения с модальностью авторизованной желательности в поэтическом тексте


2014. – 2(14). – С. 64 – 72.

РИНЦ

568 АФ Чумакова Т.В. Восклицательное предложение как средство выражения семантики эмоциональности в романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»


2014. – 3(15). – С. 99-106.

РИНЦ

569 АФ Шадрукова А.Н., Широкова М.А., Крупнова Н.А.

Концепт «труд» в немецкой и русской языковых картинах мира: на материале пословиц русского и немецкого языков


РИНЦ

570 АФ Шеманаев В.А. Краеведческая составляющая содержания учебных дисциплин предметной подготовки будущего учителя географии

Научный потенциал 2014. – № 2 (15). – С. 77-82.

РИНЦ

571 АФ Шеманаев В.А. Развитие профессиональных умений будущих учителей географии в процессе прохождения производственной (педагогической) практики


РИНЦ

572 АФ Шеманаев В.А. Реализация краеведческого подхода в школьном географическом образовании как ключевое требование ФГОС


РИНЦ

573 АФ Широков Л.В. Класс пространств L и его свойства Альманах современной науки и образования

2014. – № 8 (86). – С. 181 – 183.

РИНЦ

574 АФ Широков Л.В. О некоторых свойствах d -регулярных отображений


2014. – № 9 (87). – С. 152 – 155.

РИНЦ

575 АФ Широков Л.В. Накрытия и их свойства Современные научные исследования и инновации

2014. – № 9 (41). – Ч. 1. - С. 5 – 11. РИНЦ

576 АФ Широков Л.В. О некоторых свойствах непрерывных образов открытых подмножеств каппа-метризуемых компактов


2014. – № 6 (30). – С. 18 – 22.

РИНЦ

577 АФ Широков Л.В. О некоторых свойствах пределов обратных спектров топологических пространств


2014. – № 7 (31). – С. 40 – 44.

РИНЦ

578 АФ Широков Л.В. О радиальных пространствах Austrian Journal of Technical and Natural Sciences

2014. – №7-8. – С. 19 - 21.

РИНЦ

579 АФ Широкова Н. П., Рябова М.С. Взаимосвязь фенологии и биологии некоторых видов древесных растений средней полосы России


580 АФ Широкова Н. П., Рябова М.С. Сезонные изменения некоторых видов древесных растений в условиях умеренного климата средней полосы России

Проблемы современной науки 2014. – Вып. 12-1. – С. 19-32.

РИНЦ

581 АФ Широкова Н. П., Харитонова С.С. Особенности половой дифференциации некоторых растений в условиях городской среды


582 АФ Широкова Н.П. Морфология и преобразование гинецея в процессе формирования плода у некоторых видов растений семейства FABACEAE и семейства ROSACEAE


2014. – № 4 (83). – С. 188-192.

РИНЦ

583 АФ Щелина С.О. Развитие механизмов психологической защиты посредством профессионального самосознания

European Social Science Journal (Европейский журнал социальных наук)

2014. – №-4-2. – С. 246 – 254. ВАК

584 АФ Щелина С.О. Профессиональное самосознание как аспект развития механизмов психологической защиты студентов на протяжении обучения в вузе

Мир науки, культуры, образования 2014. – 4 (47). – С.122 – 125.

ВАК

585 АФ Щелина С.О. Развитие стратегий совладания со стрессом у студентов в период обучения в вузе


РИНЦ

586 АФ Щелина Т. Т., Аверьянова Г.А. Проблема подготовки учителей к развитию творческой активности обучающихся


587 АФ Щелина Т. Т., Гринина Е.А. Проблема подготовки будущих педагогов-психологов к работе с детьми с интеллектуальной недостаточностью в контексте реформирования современной системы образования


588 АФ Щелина Т. Т., Карюхина А.С. Влияние взаимодействия со специалистами социально-психологической сферы на развитие и состояние несовершеннолетних осужденных в процессе отбывания наказания


589 АФ Щелина Т. Т., Маслова В.С. Феномен интернет-зависимости как причина девиантного поведения подростков


590 АФ Щелина Т. Т., Чудакова А.О. Потенциал квеста как педагогической технологии формирования у подростков установки ведения здорового образа жизни


591 АФ Щелина Т.Т. Инновационные стратегии развития образования в вузе и школе: проблемы, перспективы, риски


РИНЦ

592 АФ Щелина Т.Т. К проблеме обеспечения профессионального самоопределения студентов в контексте повышения квалификации преподавателей высшей школы

European Social Science Journal 2014. – Т. 1. – № 2 (41). – С. 95-102. ВАК

593 АФ Щелина Т.Т. Социально-педагогическое обеспечение личностного и профессионального развития студентов

Социальная педагогика в России 2014. – № 3. – С. 54-63.

ВАК

594 АФ Щелина Т.Т. Проблема подготовки преподавателей к реализации деятельностного подхода в современном высшем образовании


РИНЦ

595 АФ Щелина Т.Т. Проблема профессиональной компетентности социального педагога в условиях изменившейся ситуации развития детства


2014. – № 36. – С. 102-109.

РИНЦ

596 АФ Щелина Т.Т. Академическое кураторство в инновационном вузе: психологическая обоснованность и педагогическая целесообразность

Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Сер. Социальные науки

2014. – №4. – С.248-255.

ВАК

597 АФ Щелина Т.Т., Беганцова И.С., Шкарова А.В.

Модель и технологии развития психолого-педагогической компетентности инженеров-преподавателей образовательных подразделений газовой отрасли

В мире научных открытий 2014. – № 7.3. (55). – С. 1150 – 1166. ВАК

598 АФ Щелина Т.Т., Кузнецова Т.И., Максимова Н.Ю.

Производственная практика как условие профессионального становления студентов социально-гуманитарного профиля


РИНЦ

599 АФ Щелина Т.Т., Кузьмина А.А. Психолого-педагогическое обеспечение социальной адаптации подростков «группы риска» в условиях общеобразовательного учреждения

Молодой ученый 2014. — №21. — С. 719-721.

РИНЦ

600 АФ Щелина Т.Т., Нелидов А.Л., Волгунов В.А.

Психолого-педагогическое сопровождение детей «группы риска» в воспитательной системе оздоровительного лагеря

Нижегородское образование 2014. – № 1. – С.69-74.

ВАК

601 АФ Щелокова Н. В. Пикок об основных идеях лоллардов Электронный научно-образовательный журнал «История»


ВАК

602 АФ Щелокова Н. В., Тараканова А.В. Политический кризис в Англии: Генрих V и возобновление военных действий


603 АФ Щелокова Н.В. К вопросу о роли оксфордского университета в распространении виклифизма


2014. – № 2. – Ч. 1. – С. 211–213. ВАК

604 АФ Щелокова Н.В., Правдина М.В. Оксфордский университет в XIV В.: учебный процесс и повседневная жизнь студентов

Сборники конференций НИЦ Социосфера.

2014. – № 29. – С. 69-74.

РИНЦ

605 АФ Щенникова С.В. Подготовка будущих педагогов к патриотическому воспитанию современных школьников


РИНЦ

606 АФ Щенникова С.В., Киселева Н. Ю. , Тугарова Л. С.

Роль информационных технологий в социализации детей с особыми образовательными потребностями в условиях ГБУ «РЦДПОВ» г. Арзамаса


607 АФ Щенникова С.В., Киселева Н.Ю., Тугарова Л.С.

К вопросу об адаптации граждан пожилого возраста и инвалидов к условиям жизни в современном обществе


2014. – № 3 (82). – С. 192-194.

РИНЦ

608 АФ Щенникова С.В., Шаронова К.О. К вопросу о социально-психологической работе с детьми и подростками, пережившими семейное насилие, (из опыта работы ГКУ «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних»

Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки

2014. – № 2. – С. 140-145.

ВАК

609 АФ Щенникова С.В., Юденкова И.В. К вопросу о реализации технологии развития критического мышления студентов в условиях педагогического вуза

В мире научных открытий 2014. – № 3.1 (51). – С. 728-739.

ВАК

610 АФ Щенникова С.В., Юденкова И.В. Условия эффективного развития профессионального самоопределения студентов педагогического вуза


РИНЦ

611 АФ Юденкова И.В., Щенникова С.В. Подготовка студентов педагогического вуза к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья

Приволжский научный вестник 2014. – № 8-2 (36). –С. 62-64.

РИНЦ

612 АФ Юденкова И.В., Щенникова С.В. К вопросу о реализации практикоориентированного подхода в условиях педагогического вуза

Приволжский научный вестник 2014. –№ 8-2 (36). – С. 97-99.

РИНЦ

613 АФ Яблонская О.В. Конфликты и компромиссы политической элиты Лондона в 1370 1380-х годах

Вестник Тверского государственного университета. Серия История

2014. – № 2. – С. 4–15. ВАК

614 АФ Яблонский Д.В. Синтез робастного управления стохастическими системами с запаздыванием


2014. – № 8. – С. 61-64.

РИНЦ

615 АФ Яблонский Д.В. Построение параметрического семейства робастных стабилизирующих регуляторов гибридных систем с запаздывающим аргументом


2014. – № 7-1. – С. 65-69.

РИНЦ

616 АФ Яблонский Д.В. Робастное стабилизирующее управление гибридными стохастическими системами с последействием


2014. – № 9(33). – С. 8-13.

РИНЦ

617 АФ Ямщикова Ю.И., Наумова Т.В. О потенциале этнопедагогических миниатюр в духовно-нравственном воспитании младших школьников


РИНЦ

618 АФ Яцынин М. Н., Яцынин Н.Л. Методика установления социально-экологического успеха вхождения индивида в социум


2014. – №11-2. – С.191-194.

РИНЦ

619 АФ Яцынин М. Н., Яцынин Н.Л. Методика установления социально-экологического успеха вхождения индивида в социум


2014. – №11-1. – С.346-350.

РИНЦ

620 АФ Яцынин М.Н., Яцынин Н.Л. Проблемы истории науки в славянской культуре российского общества


РИНЦ

621 АФ Яшенков А.Н. Обучение и воспитание в классах VIII вида: психологическая обоснованность и педагогическая целесообразность

Глобальный научный потенциал 2014. – №1(34). – С. 20-24.

ВАК

622 АФ Зайкин М.И. Развивающаяся цепочка задач как методическая основа продуктивного обучения математике


2014. – №3(4). – С.51-55.

ВАК

623 АФ Миронычева В.Ф., Кузина И.В., Марина А.В.

Технологии профессионального самообразования и личностного роста студента-бакалавра при организации практики в опыте деятельности Арзамасского филиала ННГУ


2014. – №3(4). – С.142-144.

ВАК

Documents

– С. 49-52. – С. 76-81.Подразделение Автор (ФИО работника НИУ, студента, аспиранта или докторанта)* Название