Upload
others
View
3
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
de Success Stories50 ans
2019-2020PRATIQUE PROFESSIONNALISANTEENTREPRENEURIALE
3 < EPHEC NEWS/2019-2020
50 ans / Ephec
Les 50 ans de l'EPHEC
his
toir
e
HISTORIQUE DE L’EPHEC
Création de l’EPHECpar Serge Gasquard 1969
Ouverture du « graduat » en Droit 1988
Inauguration du bâtiment de Woluwe-Saint-Lambert 1991
Ouverture du « graduat » en Technologie de l’informatique 2000
1ère promotion de gradués en Comptabilité et Distribution
(Marketing)1971
Projet d’extension du bâtiment de
Louvain-la-Neuve 2015
1ère rentrée du bachelier en e-Business2012
1ère rentrée dans le bâtiment de
Louvain-la-Neuve1996
Mise en service de l’extension de Woluwe1987
EDITOL’EPHEC SOUFFLERA SES 50 BOUGIES À LA
RENTRÉE ACADÉMIQUE 2019-2020.
En un demi-siècle, l’EPHEC s’est forgé une place de
choix dans le paysage de l’enseignement supérieur
francophone : les 80 étudiants pionniers des bacheliers
de comptabilité et de marketing sont aujourd’hui plus
de 4.600, dans 8 et bientôt 9 formations différentes !
Ainsi, plus de 18.000 diplômés de l’EPHEC forment
aujourd’hui un réseau de professionnels dans toute la
Belgique et à l’étranger. Depuis 50 ans, nous avons la
volonté de conduire nos étudiants vers l’emploi ! Une
promesse tenue, comme en attestent de récentes
enquêtes auprès de nos diplômés.
C’est un entrepreneur visionnaire qui a fondé l’EPHEC,
Monsieur Serge Gasquard.
En 1969, Monsieur Gasquard a voulu expérimenter
une vision pédagogique nouvelle. Et quoi de mieux que
de créer sa propre école pour réaliser ses objectifs ?
L’ esprit d’innovation et d’entrepreneuriat forge l’ADN
de l’EPHEC. Il se manifeste au quotidien, mais aussi
lors des grandes étapes qui ont marqué les 50
premières années d’existence de notre Haute École :
la construction des bâtiments, l’implantation à
Louvain-la-Neuve, le développement des bacheliers en
Droit, Commerce extérieur, e-Business, l’intégration
des bacheliers techniques en Électromécanique et
Automatique et le développement du bachelier de
Technologie de l’Informatique, la reconnaissance
de l’EPHEC comme école entrepreneuriale par les
Régions wallonne et Bruxelles-Capitale, ainsi que
l’ouverture à l’international.
Et pour fêter cet anniversaire, tout en restant dans
l’esprit de la maison, quoi de mieux que l’ouverture
d’un bachelier de spécialisation en Business Data
Analysis, dès septembre 2019.
50 ans… quel bel âge pour aller de l’avant en s’appuyant
sur tout ce qui a été construit jusqu’à présent ! L’avenir
et ses défis nous enthousiasment et nous sommes
plus que jamais mobilisés pour remplir notre mission.
Nous savons déjà que nous le ferons différemment,
les nouvelles technologies nous amenant à modifier
tant le contenu de nos formations que notre manière
d’enseigner. Mais nous savons surtout que la force de
notre pédagogie basée sur la pratique, et la motivation
de nos équipes, nous permettront toujours de
former des étudiants capables de répondre aux défis
sociétaux.
Notre premier cinquantenaire est un succès et c’est
grâce à vous. Vous qui depuis toutes ces années êtes
des milliers à nous avoir fait confiance pour vous former
à une employabilité durable. La preuve en est : il n’est
pas rare de voir s’inscrire à la Haute École des enfants
de nos premières générations de diplômés ! Vous êtes
notre moteur et sans vous l’EPHEC n’existerait pas.
C’est pourquoi, chaque jour, nous mettons tout en
œuvre pour mériter votre confiance, depuis 50 ans et
pour les 50 années à venir.
Alors bon anniversaire l’EPHEC ! Et merci à toutes celles et ceux qui, par leur engagement, la font vivre au quotidien.
Mise en service de l’extension de Woluwe 2013
Ouverture du bachelier en Business Data Analysis1 2019
1 Sous réserve de l’acceptation par la Fédération Wallonie-Bruxelles
Depuis 50 ans,
nous avons la volonté de conduire
nos étudiants vers l’emploi !
L’esprit d’innovation
et d’entrepreneuriat forge
l’ADN de l’EPHEC.
5 < EPHEC NEWS/2019-2020EPHEC NEWS/2019-2020 > 4
NOS VALEURS
Nos valeurs orientent nos actions en fixant
des buts et des idéaux. Elles nous guident
pour assurer une culture privilégiant
l’autonomie et le développement des
compétences individuelles et collectives.
Pour les illustrer au mieux, l’EPHEC a défini
et traduit en comportement les 5 valeurs
essentielles de son ADN.
HUMANISME
Nous mettons un point d’honneur à rester une école à taille humaine. Pour y parvenir, nos classes sont composées de petits groupes et organisées de façon à ce que tu ne sois pas noyé dans la masse. Chaque enseignant connaît ses élèves et est à ta disposition en cas de problème ou de question. Tu disposes aussi d’une panoplie de services qui peuvent t’aider durant tes études.
EQUITÉ
À l’EPHEC, pas de favoritisme ! En effet, nous nous efforçons de res-pecter une égalité de traitement pour tous les acteurs de notre com-munauté, tout en tenant compte des spécificités particulières. Cela se traduit, par exemple par une matière enseignée et des question-naires d’examens communs pour une même année et/ou section.
RESPONSABILISATION
Tout au long du cursus, nous t’aidons à développer et construire ton pro-jet professionnel de façon auto-nome.
PROACTIVITÉ
En collaboration avec les spécia-listes de nos différents domaines de formation, nous adaptons sans cesse nos programmes de cours. Grâce à cette proactivité, chacune de nos formations est en adéqua-tion avec les profils de diplômés recherchés par les recruteurs.
RESPECT
Il constitue, selon nous, la base de toute relation. En effet, notre pu-blic étant multiculturel, le respect est un élément important de la vie à l’EPHEC. Pour faciliter le « vivre ensemble » et te pousser à décou-vrir la culture des autres élèves, nous n’hésitons pas à intégrer cette notion dans le cursus. Ainsi, certains travaux pratiques de bac 1 sont consacrés à la présentation des coutumes des pays d’origine des étudiants. Mais le respect, c’est aussi, pour toute la communauté EPHEC, adhérer aux règles de base de notre Haute École.
en quelques chiffres
4600
18 175
320 150
9étudiants
diplômés
destinations à l’international
entreprises partenaires
membres du personnel
formations
implantations
4
L’EPHEC : une pédagogie
pratique & de proximité
650
50
ans d'histoire
7 < EPHEC NEWS/2019-2020EPHEC NEWS/2019-2020 > 6
Nos
ATOUTSNous privilégions une pédagogie collaborative, ouverte, pratique et de proximité. Tous nos cours sont donnés en petits groupes, ce qui facilite ton intégration en classe, lors de ta première année. Grâce à une collaboration étroite avec des partenaires locaux et internationaux, de nombreuses matières sont illustrées par des travaux pratiques et tu participeras très régulièrement à des visites d’entreprises, des voyages d’études, des business games… En année diplômante la moitié du cursus est consacrée à un stage en entreprise et à l’élaboration de ton travail de fin d’études, apportant des recommandations pratiques à une problématique existante.
Témoignage de Elise Hap
« Le chemin pratique vers la réussite. Mes trois années de Bachelier en Marketing sont bien résumées dans la devise de l’EPHEC. Il s’agit de tout mettre en œuvre pour que tu développes un subtil mélange de créativité, de rigueur, de prise d’initiative et d’esprit d’équipe, le tout de manière pratique. Grâce à ma formation, j’ai eu la chance de tout de suite trouver un travail dans lequel j’ai pu m’épanouir. »
Elise HAPAltissia International S.A.,Senior Marketing Associate, Diplômée Marketing en 2008
EN ROUTE VERS LA TRANSFORMATION DIGITALE
Pour toujours correspondre à la réalité du terrain, l’EPHEC adapte en permanence le contenu de ses for-mations à l’évolution digitale des métiers auxquels elles conduisent. Comme la digitalisation de la comptabili-té par l’utilisation de logiciels de pointe, ou encore un nouveau cours à choix en droit, axé sur les enjeux juri-diques du développement du numérique au sein des en-treprises, et la collaboration avec la Google Digital Aca-demy en marketing. Mais aussi un cours d’ e-marketing en commerce extérieur et l’adaptation permanente des formations dont l’ADN est digital. À savoir le bachelier technique en Technologie de l’informatique et le bache-lier commercial en e-Business. Sans oublier l’arrivée d’un nouveau-né à partir de septembre 2019 : un nou-veau programme d’un an de spécialisation en business data analysis. Accessible aux détenteurs d’un bachelier notamment économique ou technique, il permettra de compléter leur formation par une expertise en collecte, analyse et interprétation des données…
… ou comment transformer ses données en or et prendre de meilleures décisions.
UNE PLATEFORME NUMÉRIQUE ET DES COURS EN LIGNE
Renforcer et optimaliser ton profil numérique est l’une des priorités de l’EPHEC. Nos cours en ligne, dotés de programmes, de travaux et d’exercices, te permettront d’être acteur de ta formation. À travers ceux-ci, tu pourras développer de nouvelles compétences numériques comme chercher et trouver des ressources utiles, échanger tes expériences et tes connaissances pour mieux collaborer online et offline. Mais aussi personnaliser tes contenus sur les supports numériques adaptés et apprendre à utiliser des outils multimédia pour en communiquer les résultats.
AUTOMATISATION DES PROCESSUS
L’EPHEC a également mis en place différents processus d’automatisation de gestion interne. Quelques exemples : ta pré-inscription en ligne, ton inscription aux examens, la gestion des stages en année diplômante, et, dès la rentrée 2019, tu pourras télécharger notre application « maison » qui te permettra d’avoir un accès direct à tes horaires, à tes données personnelles, aux informations journalières et à tes messages.
NOUS SOMMES UNE ÉCOLE ENTREPRENEURIALE
Dès la première année, nous mettons en avant une pédagogie professionnalisante et entrepreneuriale. Ainsi, une fois diplômé et muni d’un solide bagage de hard skills et soft skills, des compétences de plus en plus recherchées par les employeurs, tu peux, si tu le souhaites, entrer de plein pied dans la vie active. Certains étudiants mènent d’ailleurs de front leurs études et la création de leur propre entreprise, grâce au statut d’étudiant entrepreneur. Comme en témoignent Dylan Van Heulenberghe, créateur de la société Croc’Box, qui propose des collations saines pour les enfants dans les écoles et les plaines de jeux, ou Victor Bonnevie qui conceptualise une solution automatisée pour la vente de produits en vrac.
Témoignage de Dylan Van Heulenberghe
« J'ai lancé mon entreprise en même temps que mon cursus scolaire à l'EPHEC et je dois dire que ce n'était pas la plus facile des décisions, mais de loin la plus enrichissante. Sur les conseils avisés de professeurs, je me suis lancé dans l'aventure. En plus de vous donner les compétences et acquis nécessaires à la création de votre projet, l'école vous ouvre un énorme réseau afin de s'entourer au mieux et de donner de la visibilité à à votre projet, ce qui constitue pour moi une des clés les plus importantes d’un projet fructueux. »
Dylan Van HeulenbergheCréateur de la société Croc’Box, qui propose des collations saines pour les enfants dans les écoles et les plaines de jeux
Témoignage de Victor Bonnevie
« En tant qu’étudiant entrepreneur de l’EPHEC, j’ambitionne de développer une solution afin d’automatiser la distribution de produits en vrac dans les commerces. Je souhaite développer une machine et un service qui permettraient aux consommateurs et aux commerçants de profiter de l’avantage qu’offre la vente en vrac en toute simplicité. »
Victor BonnevieÉtudiant en Automatique
Témoignage de Emilien Renders
« J'ai réalisé mon stage chez Engie / Cofely. Je devais programmer la gestion centralisée de bâtiments à distance, ce qui permet de réguler différents éléments techniques de confort comme par exemple les stores, la ventilation et l'éclairage. Le confort des occupants est ainsi amélioré et la gestion des consommations énergétiques est optimisée. J'ai été été engagé chez Vinçotte dès l'obtention de mon diplôme. »
Emilien RendersVinçotte,Auditeur Avicar,Diplômé Automatique en 2016
9 < EPHEC NEWS/2019-2020EPHEC NEWS/2019-2020 > 8
TÉMOIGNAGE D’UN ÉTUDIANT DE L’EPHEC PARTI EN ÉCHANGE ACADÉMIQUE À L’ÉTRANGER
Luca Anzalone, étudiant en Commerce Extérieur (2013- 2016), à propos de son échange Erasmus à Nantes :
« Cet échange Erasmus m’a apporté énormément d’expérience professionnelle mais aussi humaine. J'ai pu découvrir de nouvelles manières d'aborder les études commerciales à travers des projets caritatifs. De plus, les coordinateurs sont très qualifiés et les relations entre l'EPHEC et mon école partenaire ont été performantes. Je termine donc mon témoignage en souhaitant à tout le monde de découvrir un endroit du monde comme on a pu me le permettre ».
Certains partenariats conduisent à une éven-tuelle bi-diplomation et, depuis la rentrée 2016, un nouveau projet de bachelier trilingue en Marketing est proposé en tri-diplomation avec VIVES (Kortrijk - Flandre) et IBA (Kolding - Da-nemark). Nous avons fêté en janvier notre pre-mière promotion de « tri-diplômés » !
L’EPHEC permet aussi à ses étudiants de réaliser un stage de bac 3 à l’étranger. Environ 80 étudiants par an profitent de cette opportunité dans une trentaine de pays différents. Par ailleurs, afin de stimuler l’ex-périence internationale chez tous nos étudiants, des mobilités dites « courtes » (appelées « semaines inter-nationales ») sont également proposées. L’ an passé, environ 200 étudiants sont partis en mobilité courte dans divers pays d’Europe et du monde pour participer à l’un des 50 projets proposés. L’EPHEC organise éga-lement ses propres semaines internationales, ce qui permet d’accueillir de nombreux étudiants étrangers et de les inclure dans des activités pédagogiques avec nos étudiants.
TÉMOIGNAGE D’UNE ÉTUDIANTE DE L’EPHEC PARTIE EN SEMAINE INTERNATIONALE
Laura Tumia, étudiante en Comptabilité au sujet de l' International Business Week à Rotterdam :
« Ce fut une superbe expérience. L'espace de Rotterdam ainsi que ses enseignants étaient très professionnels. Travailler avec des personnes d'autres pays m'a aidée à en apprendre davantage sur d'autres cultures. Avoir pu visiter une entreprise et travailler sur ses risques potentiels pendant une semaine a été aussi très enrichissant pour l'avenir. »
Enfin, l’EPHEC est membre de différents réseaux internationaux tels que Leo-Net, Edcom, Businet & NIBS, lesquels regroupent des institutions du monde entier. Cette année, un groupe de 4 étudiants de 2e Marketing a eu l’opportunité de participer à un « bu-siness case » organisé par le réseau NIBS. Ils ont été sé-lectionnés parmi les 16 finalistes de Business Schools et Universités du monde entier.
PARTICIPATION À DES PROJETS INTERNATIONAUXA l’EPHEC, plus de 50 nationalités sont représentées parmi les étudiants réguliers.
Entre 100 et 150 étudiants de 20 nationalités différentes rejoignent chaque année
les nombreux cours proposés dans le cadre d’accords internationaux (notamment
Erasmus+). L’EPHEC compte en effet 150 partenariats académiques noués avec des
Institutions d’Enseignement Supérieur à travers le monde. Ainsi, dans le cadre des
mobilités dites « longues », l’EPHEC envoie annuellement plus de 200 étudiants dans
45 pays différents en Europe, mais aussi en Russie, en Asie, en Amérique du Nord et
du Sud.
11 < EPHEC NEWS/2019-2020EPHEC NEWS/2019-2020 > 10
Quelques
SUCCESS STORIESde nos diplômés
Zehra Sayin
Diplômée en 2005 CEO Special Olympics Belgium depuis 2015.
Elozi Lomponda
Diplômée en 2010 A créé l’asbl « Des livres sur des pirogues », promouvant le droit à l’éducation des enfants riverains de fleuves en République du Congo.
Denis Gorteman
Diplômé en 1985 CEO de D’Ieteren Auto.
Lara Agostini
Diplômée en 2013 Est gérante de Iris Autocenter, qui prend en charge toute la procé-dure de vente/achat de véhicules d’occasion pour les particuliers et les professionnels du secteur.
Philippe Gelder
Diplômé en 1985 Président et CEO du concept « Voted Product of the Year Worldwide ».
Jonathan PHAM
Diplômé en 2011 Co-fondateur et responsable marketing de l’agence immobilière « We Invest ».
Antoine Descheemaeker
Diplômé en 2016 Coordinateur des importations/exportations chez AB InBev au Chili.
Annabelle Cousin
Diplômée en 2018 A créé son Entreprise « Cookies and ice cream », concept store où l’on peut déguster de la crème glacée et des cookies « home made ».
Virginie Silia
Diplômée en 2011 Corporate Tax Manager chez PwC Belgium.
Alexis Lahaye
Diplômé 2017 A créé « Le jardin des libellules », un centre pluridisciplinaire dans le domaine de la santé.
Vanessa Lo Gioco
Diplômée en 2002 Manager Integrated reporting, support accounting & Treasury chez Generali Belgium.
13 < EPHEC NEWS/2019-2020EPHEC NEWS/2019-2020 > 12
Lors de la révision de tous nos programmes dans le cadre de la mise en œuvre du Décret Paysage début 2014, nous y avons systématiquement intégré un volet éthique tant au niveau de la théorie que de la pratique.
QUELQUES EXEMPLES
Des conférences sur l'économie régénératrice, l'entreprise citoyenne et les entreprises hybrides. Elles apportent des réponses aux enjeux sociétaux d'aujourd'hui et mettent en avant les opportunités des nouvelles formes d'économie régénérative. Ce grâce à des exemples concrets en économie collaborative, circulaire et de la fonctionnalité…
La semaine Makers. Sur notre implantation de Louvain-la-Neuve, des groupes mixtes d’étudiants en Électromécanique, Technologie de l’Informatique et Marketing, aidés par des étudiants en Ergothérapie de la Haute École Léonard de Vinci, ont relevé le défi, qui consistait en la réalisation d’un objet destiné à faciliter la vie d’un étudiant à mobilité réduite
Le séminaire de Green IT en Technologie de l’informatique
Cette année, le challenge du bloc 2 du bachelier en marketing se fait en collaboration avec Oxfam
Activités en néerlandais sur le thème de la RSE pour les étudiants du bloc 2 du bachelier en marketing à Woluwe
Action de sensibilisation « Je peux pas, j’ai climat » avant la manifestation nationale du 2 décembre 2018
En 2018, la Haute École EPHEC a lancé le projet « Move for more sustai-nability at EPHEC ». L’objectif était double : sensibiliser la communauté EPHEC aux enjeux du développement durable pour une Haute École et la fédérer autour d’un projet innovant et original.
Le projet fut une belle réussite : entre mai et octobre 2018, la campagne de sensibilisation fut lancée vers 6000 étudiants et 300 membres du personnel. En octobre, une centaine de personnes (professeurs, administratifs et étudiants) a suivi le parcours pédagogique RSE. Au total, ils n’étaient pas moins de 63 à participer à l’Hackathon du 29-30 octobre, dont les projets primés sont en phase d’implémentation.
RESPONSABILITÉ SOCIÉTALE DES ENTREPRISES (RSE)
La responsabilité sociétale des entreprises désigne
la prise en compte par les entreprises (dans notre cas
par notre institution), sur une base volontaire, des enjeux
environnementaux, sociaux et éthiques dans leurs activités.
EPHEC SOLIDAIRE
À l’EPHEC, on est aussi solidaire. C’est pourquoi en 2018, nous avons organisé différentes actions. Comme par exemple la distribution, aux migrants du Parc Maximilien à Bruxelles, du surplus de mandarines achetées pour la Saint-Nicolas de l’EPHEC. Ou encore la vente de ponchos de pluie au profit de ces mêmes migrants. Grâce à cette action, 780 ponchos ont pu être distribués !
PROGRAMME DE COURS AGENCEMENT PAR UNITÉS D’ENSEIGNEMENT (UE)
Tu es bachelier et tu as envie de te spécialiser dans la collecte, le traitement et l’exploitation intelligente des données ? Tu veux pouvoir les traiter, les analyser, les transformer en informations pertinentes ? Forme-toi en Business Data Analysis et tu maîtriseras tous les outils nécessaires pour exploiter les données générées par l'activité quotidienne d’une entreprise, marchande ou non marchande.
BACHELIER DE SPÉCIALISATION EN
BUSINESS DATA ANALYSIS
HAUTE ÉCOLE EPHEC EPHEC PROMOTION SOCIALE PAUL LAMBIN - HAUTE ÉCOLE LÉONARD DE VINCI
Notre bachelier de spécialisation est le fruit d’une collaboration entre la Haute école EPHEC, l’EPHEC Promotion Sociale et l’Institut Paul Lambin de la Haute école Léonard de Vinci. Elle s’adresse tant aux bacheliers, aux professionnels actifs, qu’aux demandeurs d’emploi. Si tu es déjà bachelier, tu peux alors soit opter pour le cursus complet et diplômant, soit choisir certaines Unités d’enseignement (UE) qui t’intéressent plus particulièrement et obtenir des attestations de réussite pour celles-ci. À toi de choisir.
PÔLE DATA
EXPLOITATION ET MODÉLISATION DES BASES DE DONNÉES
PRINCIPES DE LOGISTIQUEINTERNATIONALE
PRINCIPES DE LOGISTIQUEINTERNATIONALE
5 5 5EXTRACT, TRANSFORM AND LOAD (ETL) ET DATA WAREHOUSING
DATA VISUALIZATION
QUAD
RI 2
MODULE INTRODUCTIF
FONDEMENTS DE LA DATA ANALYSIS ET ENJEUX DANS L’ENTREPRISE
ASPECTS JURIDIQUES, ÉTHIQUES, DÉONTOLOGIQUES ET SÉCURITÉ DES SYSTÈMES D’INFORMATISATION
5
5
QUAD
RI 1
QUAD
RI 2
STATISTIQUE ET DATA MINING
10
QUAD
RI 1
PÔLE STATISTIQUE
INTERPRÉTATION ET EXPLOITATION DES DONNÉES EN BUSINESS INTELLIGENCE
DATA ANALYSIS : GESTION DE PROJETS
TRAVAIL DE FIN D’ÉTUDES
5 5
15
QUAD
RI 1
QUAD
RI 2
PÔLE BUSINESS
20
5
5
QUAD
RI 1
QUAD
RI 2
FONDEMENT DU DROIT
GESTION COMPTABLE
APPROCHE DE L’ORGANISATION& DE L’ÉTHIQUE DE L’ENTREPRISE
APPROCHE DU CONSOMMATEUR& DE LA DISTRIBUTION
STATISTIQUE& MATHÉMATIQUES FINANCIÈRES
ÉCONOMIE GÉNÉRALE& EUROPÉENNE
GESTION COMMERCIALE
MARKETING DES SERVICES, COMMUNICATION OFF-LINE ET STAGE EN ENTREPRISE
ENVIRONNEMENT LÉGALDE L’ENTREPRISE
MARKETING DIGITAL
DROIT, DÉONTOLOGIE& RESPONSABILITÉ SOCIÉTALEDES ENTREPRISES
INFORMATIQUE APPROFONDIE
NÉGOCIATION COMMERCIALEMULTILINGUE ET DYNAMIQUE DE GROUPE
GESTION BUDGÉTAIRE& INFORMATIQUE
TFE
PRINCIPES DE LOGISTIQUEINTERNATIONALE
MARKETING INTERNATIONAL,CONJONCTURE ET EXPÉRIENCE INTERNATIONALE
STAGE
GESTION DE PROJET MULTILINGUE : COURS À CHOIX :Sales ManagementAchat et Supply chainIntegrated Marketing CommunicationsEntrepreneuriat et innovationInternational Business DevelopmentRetail Management
5
5 5
14
5
5
5
5
16
5
5
5
5
5
5
5MARKETING BUSINESSTO BUSINESS & SUPPLY CHAIN
10
10
5
5
PROGRAMME DE COURS AGENCEMENT PAR UNITÉS D’ENSEIGNEMENT (UE)
PROGRAMME DE COURS AGENCEMENT PAR UNITÉS D’ENSEIGNEMENT (UE)
QUAD
RI 1
QUAD
RI 2
QUAD
RI 1 +
2
Prérequis PrérequisCorequis CorequisNbre ECTS1 ECTS représente 30 heures de travail pour l’étudiant.
Nbre ECTS1 ECTS représente 30 heures de travail pour l’étudiant.N N
BLOC 1 BLOC 1BLOC 2 BLOC 2BLOC 3 BLOC 3
OPÉRATIONS JOURNALIÈRES DE COMPTABILITÉ ET DE TVA
COMPTES ANNUELS DES SOCIÉTÉS ET DES ASBL
ANGLAIS ANGLAIS DES AFFAIRES 1
MARKETING MANAGEMENT ET ORGANISATION DES ENTREPRISES
PRINCIPES GÉNÉRAUXDE COMPTABILITÉ ET DE TVA
NÉERLANDAIS NÉERLANDAIS DES AFFAIRES 1
STATISTIQUEET MATHÉMATIQUES FINANCIÈRES
COMMUNICATION
INFORMATIQUE DE GESTION
ÉCONOMIE ET QUESTIONSD’ÉTHIQUE ÉCONOMIQUE
INTRODUCTION AU DROIT
ANALYSE FINANCIÈREET INTRODUCTION AUX NORMESCOMPTABLES INTERNATIONALES
COMPTABILITÉ ANALYTIQUE ET LOGICIELS DE GESTION
OPÉRATIONS SPÉCIFIQUESDE COMPTABILITÉ GÉNÉRALEET ASPECTS FISCAUX
CRÉATION D’ENTREPRISEET ASPECTS JURIDIQUES
APPROCHE INTÉGRÉE D’ASPECTS COMPTABLES, FISCAUX ET DE GESTION
CONTRÔLE INTERNE, EXTERNEET ÉVALUATION D’ENTREPRISES
NÉERLANDAIS DES AFFAIRES 2OU ANGLAIS DES AFFAIRES 2
DROIT DES SOCIÉTÉS
FISCALITÉS DIRECTES ET INDIRECTES TFE
PRINCIPES DE LOGISTIQUEINTERNATIONALE
COMPTABILITÉ DE GESTIONINFORMATISÉE ET DIGITALISATION STAGE ET PORTFOLIO
COURS À CHOIX :Renforcement GestionRenforcement Fiscalité
10
5
5 5
5 14
5
5
5 5
5
5 16
5
5
5
5
5
5
10
5
10
5OPÉRATIONS SPÉCIFIQUESDE COMPTABILITÉ GÉNÉRALE
Passionné de gestion et de chiffres ? Curieux, créatif, rigoureux, organisé, logique, ayant le contact facile et l’esprit d’équipe ? Envie de devenir un acteur indispensable à toute organisation ? Le bachelier en comptabilité est fait pour toi !
Tu as l’esprit d’entreprendre ? Tu es curieux, connecté, créatif ? Tu veux gérer des projets de marketing responsable, digital, local et international ? Rejoins le bachelier en marketing de l’EPHEC !
BACHELIER EN
COMPTABILITÉBACHELIER EN
MARKETING WOLUWE WOLUWE LOUVAIN-LA-NEUVE LOUVAIN-LA-NEUVE
QUAD
RI 1 +
2
MARKETING STRATÉGIQUEET OPÉRATIONNEL, SES OUTILS DE COMMUNICATION ET PROJETS CRÉATIFS
ÉTUDES DE MARCHÉ APPLIQUÉES ET ANALYSE DE DONNÉES
ANGLAIS ANGLAIS DES AFFAIRES
NÉERLANDAIS(OU ESPAGNOLOU ALLEMAND SOUS CONDITIONS)
NÉERLANDAIS DES AFFAIRES 1 (OU ESPAGNOL DES AFFAIRES 1 OU ALLEMAND DES AFFAIRES 1 SOUS CONDITIONS)
15 10
7 5
8 5
10
5
5
5
5
QUAD
RI 1
QUAD
RI 2
QUAD
RI 1 +
2
FONDEMENTS DU DROITET ÉLÉMENTS DE DROIT PÉNAL
MÉTHODOLOGIEET TRAVAUX PRATIQUES DE DROIT
ANGLAIS ANGLAIS JURIDIQUE
DROIT DES OBLIGATIONS
DROIT ÉCONOMIQUE, COMMERCE ET E-COMMERCE
NÉERLANDAIS NÉERLANDAIS JURIDIQUE
DROIT CONSTITUTIONNEL
COMMUNICATION
OUTILS DE GESTION 1 :COMPTABILITÉ
DROIT DE LA FAMILLE
SCIENCES DE L’HOMME
OUTILS DE GESTION 2 :MATHÉMATIQUESFINANCIÈRES/INFORMATIQUE
RESPONSABILITÉ CIVILEET ASSURANCES
DROIT ET FISCALITÉ DES SOCIÉTÉS
OUTILS DE GESTION 3 :GESTION FINANCIÈRE/ INFORMATIQUE JURIDIQUE
DROIT ADMINISTRATIF
PROJET INTÉGRÉ
ORGANISATION DE L’ENTREPRISEET SON ENVIRONNEMENT ÉCONOMIQUE
L’EUROPE : DROIT ET VALEURS
DROIT SOCIALET GESTION DU PERSONNEL
DROIT FISCAL : IPP ET TVA
PROFESSIONEEL ONTWIKKELINGSPLANOU ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES
DROIT DES BIENS ET SÉMINAIRE
DROIT DU TRAVAIL TFE
PRINCIPES DE LOGISTIQUEINTERNATIONALE
DROIT EUROPÉENET INTERNATIONAL PUBLIC STAGE
COURS À CHOIX :Monde civil et pénalSecteur publicMonde de l’Entreprise Monde numérique
5
5
5 5
5 14
5
5
5 5
5
5 16
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5RÉSOLUTION DE CONFLITS
15
5
5
5
QUAD
RI 1
QUAD
RI 2
QUAD
RI 1 +
2
FONDEMENT DU DROIT
PRINCIPES DE COMPTABILITÉ
MANAGEMENT & (E-) MARKETING
STRATÉGIES D'INTERNATIONALISATION PHYSI- QUE ET DIGITALE DES ENTREPRISES ET TP EN COMMERCE INTERNATIONAL 2
ANGLAIS
ANGLAIS DES AFFAIRES 1
NÉERLANDAIS(OU ESPAGNOLOU ALLEMAND SOUS CONDITIONS)
NÉERLANDAIS DES AFFAIRES 1 ( OU ESPAGNOL DES AFFAIRES 1 OU ALLEMAND DES AFFAIRES 1 SOUS CONDITIONS)
ANALYSES DE MARCHÉS : COLLECTE, EXPLOITATION ET ANALYSE DE DONNÉES
ENVIRONNEMENT LÉGALDE L’ENTREPRISE 1
PSYCHOLOGIE COMMERCIALEET TECHNIQUES DE NÉGOCIATION
ENVIRONNEMENT LÉGALDE L’ENTREPRISE 2
INTERNATIONAL BUSINESSAND ECONOMICS
NÉERLANDAIS DES AFFAIRES 2 (OU ESPAGNOL DES AFFAIRES 2 OU ALLEMAND DES AFFAIRES 2 SOUS CONDITIONS)
OUTILS DE GESTION FINANCIÈRE
GESTION DES PAIEMENTSINTERNATIONAUX
TFE
PRINCIPES DE LOGISTIQUEINTERNATIONALE
EUROPEAN BUSINESSAND ECONOMICS
STAGE
COURS À CHOIX :Doing Business With Emerging MarketsInternational Management and EntrepreneurshipGlobal Supply Chain ManagementEuropean Public Affairs & Lobbying+ anglais des affaires 2
5
5
10
10
5
14
ÉCONOMIE GÉNÉRALEET NOTIONS DE PHILOSOPHIEET D’ÉTHIQUE ÉCONOMIQUE
5
COMMUNICATION D’ENTREPRISEET COMMUNICATION INTERCULTURELLE
5
7
8
5
5
16
8
7
5
5
5
5INTERNATIONAL LOGISTICS PRINCIPLES
PROGRAMME DE COURS AGENCEMENT PAR UNITÉS D’ENSEIGNEMENT (UE)
PROGRAMME DE COURS AGENCEMENT PAR UNITÉS D’ENSEIGNEMENT (UE)
Prérequis PrérequisCorequis CorequisNbre ECTS1 ECTS représente 30 heures de travail pour l’étudiant.
Nbre ECTS1 ECTS représente 30 heures de travail pour l’étudiant.N N
BLOC 1 BLOC 1BLOC 2 BLOC 2BLOC 3 BLOC 3
Tu souhaites gérer et développer des activités commerciales sur les marchés européens, émergents ou autres ? Relever le défi des chiffres de l’import-export et des langues ? Embarque pour le bac en commerce extérieur !
Tu es intéressé par le droit ? Curieux, rigoureux, pragmatique, attaché au respect de l’éthique, tu as un sens aigu du contact et des responsabilités ? Avec le bachelier en droit de l’EPHEC, deviens un véritable praticien du droit !
BACHELIER EN
COMMERCE EXTÉRIEUR
BACHELIER EN
DROIT WOLUWE
WOLUWE
STATISTIQUEET MATHÉMATIQUES FINANCIÈRES
5
INFORMATIQUE (EXCEL)
5
TP EN COMMERCE INTERNATIONAL 1 ET GESTION DE PROJET
5
QUAD
RI 1
QUAD
RI 2
QUAD
RI 1 +
2
MATHÉMATIQUE
ÉLECTRICITÉ ET LABORATOIRES :Électromagnétisme - courant alternatif
ÉLECTRICITÉ ET LABORATOIRESÉlectrocinétique – courant continu
INTRODUCTION AUXTÉLÉCOMMUNICATIONSET LABORATOIRES
DÉVELOPPEMENT INFORMATIQUE :LOGIQUE DE PROGRAMMATION,STRUCTURES ET DONNÉES
ÉLECTRONIQUE DIGITALEET ANALYSE DES SIGNAUX
INITIATION AUX SYSTÈMES :LES PC’S
INITIATION AUX SYSTÈMES :LES RÉSEAUX
INITIATION AUX SYSTÈMES :LES SYSTÈMES D’EXPLOITATION
ÉLECTRONIQUE ANALOGIQUEET LABORATOIRES
ANGLAIS 1 ANGLAIS 2
INFRASTRUCTURE RÉSEAUX BASE
TÉLÉCOMMUNICATIONS
APPROCHE ÉTHIQUE DE L’ENTREPRISE
DÉVELOPPEMENT INFORMATIQUEAVANCÉ ORIENTÉ WEB
MODÉLISATION, MANIPULATIONDE DONNÉES ET SEMAINEINTERNATIONALE
DÉVELOPPEMENT INFORMATIQUEAVANCÉ ORIENTÉ APPLICATION
INFRASTRUCTURE RÉSEAU AVANCÉE TFE
PRINCIPES DE LOGISTIQUEINTERNATIONALE
ADMINISTRATION SYSTÈMESET RÉSEAUX II STAGE
10GESTION INTÉGRÉEDES TECHNOLOGIES
5TECHNIQUES DE TRAITEMENTDU SIGNAL
5ADMINISTRATIONET SÉCURISATION DES RÉSEAUX
5TECHNIQUES D’ANALYSEAVANCÉES ET BASES DE DONNÉES
5INFORMATIQUE ET SOCIÉTÉ
5
5 5 14
5
5
15 10
5
5 16
5
5
5
5
5 5
5
5
5
5
5
5ADMINISTRATION SYSTÈMESET RÉSEAUX I
15
5
5
5
QUAD
RI 1
QUAD
RI 2
FONDEMENTS DU DROIT
PRINCIPES D'E-BUSINESS
COMPTABILITÉ DE L’ENTREPRISE
INTRODUCTION À L'ENTREPRENEURIAT
INTRODUCTION AUX LANGAGES ET AUX TRAITEMENTS D'INFORMATIONS WEB
INTRODUCTION À L'E-COMMERCE
ANGLAIS ANGLAIS DES AFFAIRES
STATISTIQUEET MATHÉMATIQUES FINANCIÈRES
BASES DE MARKETING
PRINCIPES DE PROGRAMMATION
ÉCONOMIE GÉNÉRALEET ÉTHIQUE
NÉERLANDAIS NÉERLANDAIS DES AFFAIRES
WEBDESIGN ET WEBCONTENT
BASES DE DONNÉESET STRUCTURATIONDE L’INFORMATION SUR LE WEB
SUPPLY CHAIN MANAGEMENT
CORPORATE COMMUNICATION & NEGOTIATION
BUSINESS ANALYSIS
ENTREPRENEURIAT NUMÉRIQUE
CRÉATION DE SITES WEB
TFE
PRINCIPES DE LOGISTIQUEINTERNATIONALE
STAGE
COURS À CHOIX :MARKETING DIGITALE-COMMERCE
5
5
5
5
ANALYSE ET MODÉLISATION DES EXIGENCES
5 14
5
5
5 5
5
MÉTHODES ET SOLUTIONS ITAU SERVICE DE L’E-BUSINESS
516
5
5
5
5
5 5
5
5
5
OUTILS DE COMMUNICATIONDIGITALE
5
PRATIQUES DE L’E-COMMERCE5
DROIT DE L’ENTREPRISE ET DU NET
5
5MARKETING DIGITAL
PROGRAMME DE COURS AGENCEMENT PAR UNITÉS D’ENSEIGNEMENT (UE)
PROGRAMME DE COURS AGENCEMENT PAR UNITÉS D’ENSEIGNEMENT (UE)
Prérequis PrérequisCorequis CorequisNbre ECTS1 ECTS représente 30 heures de travail pour l’étudiant.
Nbre ECTS1 ECTS représente 30 heures de travail pour l’étudiant.N N
BLOC 1 BLOC 1BLOC 2 BLOC 2BLOC 3 BLOC 3
Devenir responsable de la stratégie e-commerce ou mobile d’une entreprise, digital entrepreneur, community ou digital brand manager… Ça te tente ? Connecte-toi à ton avenir avec ce bac en e-business !
Envie de mener à bien des projets intégrant programmation, sécurité, systèmes d’exploitation, virtualisation, électronique, télécommunications… ? Connecte-toi au futur avec le bac en technologie de l’informatique !
BACHELIER EN
E-BUSINESSBACHELIER EN
TECHNOLOGIE DE L’INFORMATIQUE WOLUWE
LOUVAIN-LA-NEUVE
QUAD
RI 1 +
2
QUAD
RI 2
QUAD
RI 1 +
2
COMMUNICATION ET LANGUES
FABRICATION MÉCANIQUE
MACHINES ALTERNATIVESTRIPHASÉES
ASPECT ORGANISATIONNELET TECHNIQUE DE LA MAINTENANCE
THERMODYNAMIQUEET MÉCANIQUE DES FLUIDES
ÉLECTRONIQUE ET RÉGULATION TFE
AUTOMATISATION :LOGIQUE PROGRAMMÉE STAGE
ÉLECTROMAGNÉTISMEET COURANT ALTERNATIF MONOPHASÉ
5
5
5 14
TECHNOLOGIE MÉCANIQUE5
5
5 16
AUTOMATISATION :LOGIQUE CÂBLÉE
5
INITIATIONÀ LA PROGRAMMATION
5
STATISTIQUEET MATHÉMATIQUES APPLIQUÉES
5
TECHNIQUES D’EXPRESSIONET DE COMMUNICATION
5
5
5
5
QUAD
RI 1
MÉCANIQUE APPLIQUÉE MACHINES ET INSTALLATIONS ÉLECTRIQUES ET INDUSTRIELLESSCIENCE DES MATÉRIAUX 1
SCIENCE DES MATÉRIAUX 2 AUTOMATISATION : PROJETSMÉCANIQUE THÉORIQUE
ÉLECTRONIQUE PROJET INTÉGRÉÉLECTRICITÉ : COURANT CONTINU
COURANT ALTERN. TRIPHASÉET INTRO. AUX MACHINESÉLECTRIQUES
HVACPROJET, BASES ET CONCEPTS DE MÉCANIQUE
INFORMATIQUE APPLIQUÉE GESTION, LÉGISLATION, LANGUESANALYSE MATHÉMATIQUE
5 55
5 55
5 55
5 55
5 1010
QUAD
RI 2
QUAD
RI 1 +
2
ROBOTIQUE
COMMUNICATION ET LANGUES
ACQUISITION ET VISUALISATIONDE DONNÉES
SYSTÈMES EMBARQUÉS 1
RÉSEAUX INDUSTRIELS
PROJETS D'AUTOMATISATION 1 TFE
PROCESSUS INDUSTRIELSAPPLIQUÉS STAGE
ARCHITECTUREET COMMUNICATION DES SYSTÈMES
5
5
5 14
PROCESSUS INDUSTRIELS5
5
5 16
CAPTEURS ET ACTIONNEURS5
INTRODUCTION À L’ÉLECTRONIQUE
5
STATISTIQUEET MATHÉMATIQUES APPLIQUÉES
5
INFORMATIQUE APPLIQUÉE5
5
5
5
QUAD
RI 1
RÉGULATION
COMPLÉMENTS DE PHYSIQUE
COMPLÉMENTS D’ÉLECTRONIQUE
LOGIQUE PROGRAMMÉE
SYSTÈMES NUMÉRIQUESINITIATIONÀ LA PROGRAMMATION
5 5
TECHNIQUES D’EXPRESSIONET DE COMMUNICATION
55
LOGIQUE CÂBLÉE 5
INTRODUCTION À LA PHYSIQUE5
ÉLECTRICITÉ5
ANALYSE MATHÉMATIQUE5
5
5
5
GESTION, LÉGISLATION, LANGUES5
DOMOTIQUE5
SYSTÈMES EMBARQUÉS 25
RÉGULATION INDUSTRIELLE5
PROJETS D'AUTOMATISATION 25
PROJET INTÉGRÉ5
PROGRAMME DE COURS AGENCEMENT PAR UNITÉS D’ENSEIGNEMENT (UE)
PROGRAMME DE COURS AGENCEMENT PAR UNITÉS D’ENSEIGNEMENT (UE)
Prérequis PrérequisCorequis CorequisNbre ECTS1 ECTS représente 30 heures de travail pour l’étudiant.
Nbre ECTS1 ECTS représente 30 heures de travail pour l’étudiant.N N
BLOC 1 BLOC 1BLOC 2 BLOC 2BLOC 3 BLOC 3
Tu as l’esprit logique ? Tu es curieux, créatif, méthodique, précis et… passionné par les nouvelles technologies ? En route vers le futur avec le bachelier en automatique de l’EPHEC !
Tu es débrouillard, curieux, méthodique et créatif ? Travailler en autonomie dans un métier polyvalent te tente ? Le bachelier en électromécanique orienté Électromécanique et Maintenance proposé par l’EPHEC est fait pour toi !
BACHELIER EN
AUTOMATIQUEBACHELIER EN
ELECTROMÉCANIQUE ISAT SCHAERBEEK ISAT SCHAERBEEK ISAT DELTA ISAT DELTA
23 < EPHEC NEWS/2019-2020EPHEC NEWS/2019-2020 > 22
PERMANENCE MÉDICALE
Chaque semaine, une permanence médicale gratuite est organisée sur nos implantations. Elle est assurée par un médecin du centre de santé de l’UCL. Elle constitue un lieu d’écoute en toute confidentialité pour tout problème physique ou psychologique.
SERVICE SPORT
Tu souhaites continuer à faire du sport tout en poursuivant ton cursus ? Rien de plus facile : EPHEC SPORT te propose de participer à des compétitions individuelles ou en équipes, en tournoi ou en championnat ASEUS. Tu pourras aussi bénéficier de la carte sport de l’UCL ou de l’ULB qui te donne accès à toute une panoplie de sports et aux réservations de salles.
Tu as le statut de sportif de haut niveau ? Nous pourrons t’aider à combiner ton statut d’élite sportive et tes études à l’EPHEC en aménageant au mieux tes horaires de cours et d’examens – dans la mesure du possible.
ACCUEIL ET ACCOMPAGNEMENT DES ÉTUDIANTS EN SITUATION DE HANDICAP
Si tu es concerné, nous te proposons un soutien et une aide adaptés à ton handicap, au quo-tidien comme en période d’examens.
LE CONSEIL ETUDIANT
Le Conseil étudiant, bien sûr c’est la fête, mais pas que… Outre différentes manifestations festives et folkloriques comme la soirée de rentrée, les 24h vélo de LLN, le bal, le BBQ de fin d’année et bien d’autres, les membres du Conseil étudiant (dit CHE²) sont aussi tes représen-tants dans les différents conseils de concertation de la Haute École : le Conseil de gestion, le Conseil pédagogique et le Conseil social. N’hésite pas à les contacter.
L’EPHEC c’est 4 implantations idéalement situées, proches des transports en commun et donc faciles d’accès pour tous.
À Louvain-la-Neuve tu pourras bénéficier de tous les avantages d’un campus universitaire, avec ses commerces, ses restaurants, son animation.
À Bruxelles, tu es situé à quelques minutes du centre-ville, avec tous les avantages que cela comporte.
SERVIVCE D'AIDE À LA RÉUSSITE (SAR)
Le SAR a mis en place toute une série d’outils pour favoriser ton intégration dans l’enseigne-ment supérieur et t’aider si nécessaire à mieux organiser ton travail journalier et ton blocus :
• Avant la rentrée tu peux participer à 3 jours de cours préparatoires, qui t’aideront à évaluer tes connaissances de base de certaines matières « à problèmes » comme les langues ou les maths par exemple.
• À partir du mois d’octobre, tu peux demander l’aide d’un tuteur qui pourra te coacher pour certains cours.
• Pendant toute l’année, tu as aussi accès à des vidéos et des tutoriels en ligne sur l’intranet. Le SAR est également disponible pour des rendez-vous individuels personnalisés.
SERVICE SOCIAL
Tu peux t’adresser au service social à tout moment pour bénéficier d’une aide financière, qui peut prendre plusieurs formes : une aide non remboursable, une avance, des tickets-repas ou autres. Tu peux aussi compter sur le service social pour t’aider dans tes démarches auprès du service des bourses d’études, CPAS, etc.
Tous nos campus sont idéalement situés,
proches des transports en commun et donc
faciles d’accès pour tous.
ACCUEIL, RENSEIGNEMENTS & INSCRIPTIONS
Dès le 1er juin, tu pourras effectuer ta préinscription en ligne (obligatoire) en allant sur notre site web dans l’onglet « inscriptions ». Si tu as des questions, tu peux les adresser à [email protected] proposons aussi des cours ouverts sur demande (plus d’informations sur notre site web).
au quotidien
EPHEC WOLUWEAv. K. Adenauer 31200 Bruxelles
02/772 65 75Commerce Extérieur • ComptabilitéDroit • E-business • Marketing
EPHEC LOUVAIN-LA-NEUVEAv. du Ciseau 151348 Louvain-la-Neuve
010/47 53 90Comptabilité • Marketing•Technologie de l’informatique
EPHEC ISATBd. Lambermont 171030 Bruxelles
Bd. du Triomphe 173 1160 Bruxelles
02/242 37 80Électromécanique • Automatique
Les renseignements repris dans la présente
brochure informative sont éventuellement
susceptibles de modifications par la Haute École. www.ephec.be