4 concentrado nuples

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  • 8/10/2019 4 concentrado nuples

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    Por qu razn verias un informe presidencial?R para analizar el discurso

    De acuerdo a la obra El Capital, u si!ni"ca el postulado #ercancia$Dinero$#ercancia % enque poca de la &istoria mundial comenz a darse esta formula?R Forma directa del intercambio de mercancas que se transforma en dinero. Siglo

    VXIII con la revolucin industrialde InglaterraDe acuerdo con los "losofos 'ntonio (ramsci % )ouis alt&usser, Cu*les son aparatos ideolo!icosdel Estado?R Escuelas religiones

    +-na violacin a los derec&os &umanos debe ser perse!uida por.../R elementos del sistema !udicial

    Caracter0stica de los valores que los &ace valer en s0 % por s0 % no necesitan de la valoracin delas personas/R "b!etivos

    u es un a!ente de socializacin?R Individuo# grupo u organizacin que in$ue en la conducta de las personas#

    premiando o castigando sucomportamiento con base en reglas roles sociales.

    Para el "lsofo 'dolfo 1*nc&ez 2*zquez,///3la i!norancia de las circunstancias, naturales oconsecuencias de los actos &umanos, permiten e4imir al individuo de su responsabilidad 5moral6,pero esa e4encin slo estar* 7usti"cada, a su vez, cuando el individuo///no sea responsable desu propia i!norancia///3 Con esto el individuo en su accin moral deber* ser.....de sus propiosactos/R consciente

    /1e8ala de entre los si!uientes factores enlistados, aquellos que caracterizan la mi!racin

    9/ )a necesidad de obtener mano de obra barata ine4istente en esa re!in/:/ )a corrupcin/;/ )as cuestiones acadmicas % familiares// El analfabetismo// El desplazamiento de poblacin desde su lu!ar de ori!en &acia otro/R %#&

    De acuerdo a la si!uiente clasi"cacin, relaciona en el si!uiente cuadro+ el valor, su antivalor % aque tipo pertenecen/

    @ipo

    9 Epistmico:/@ecnol!ico;/ 1ensible

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    2alor

    a/ Aentabilidadb/ Bortalezac/ 2ersatilidadd/ Duda metdicae/ ienestarf/ Casti!o'ntivalor

    / #alestar/ Do!matismo/ ne4ibilidad2/ Fciosidad2/ mpunidad2/ DebilidadR '(d(IV) '*(c(lll) '+(b(VI) ',(e(l) '-(a(IV)

    u valor permite el entendimiento mutuo % el compartimiento de ideales % "nes comunes?R Solidaridad

    Clasi"ca los si!uientes enunciados de los a!entes de cambio social, se!Gn sean verdaderos 526 ofalsos 5B6/9/ Aesponsabilidad es una propiedad de la voluntad, consistente en que puede determinarsea s0 misma para ele!ir entre &acer al!o o abstenerse/:/ )a coaccin es un fenmeno ps0quico$concreto que inu%e sobre la voluntad para que notome libremente una decisin/

    ;/ )a 7erarqu0a % la !radacin se re"eren a los distintos niveles que puede &aber entrediferentes realizaciones de la misma especie de valor/

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    R V# F# F# F# V

    u &aces s0 te enteras de que un conocido tu%o pasa por una mala rac&a econmica % a vecesno tiene dinero ni para comer?R e organizas con amigos comunes para apoarlo entre todos con cualquier

    auda que necesite en lo que serestablece.

    Cu*l es la forma de or!anizacin social, en la cual la estructura social se basa en el traba7o delcampesino?R Feudalismo

    Aelaciona los tipos de familia de la columna izquierda con la representacin o familio!rama quecorresponda a cada uno, mismos que se encuentran en la columna derec&a/

    @ipos de familia

    9/ Padres solteros:/ Bamilia nuclear;/ Bamilia e4tensaBamilio!ramas

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    R 'i(b# e# f! '*(a# d) '+(c)

    De la si!uiente lista enuncia, cu*les son los ras!os caracter0sticos de las sociedadesmesoamericanas?9/ Desarrollaron petro!lifos en sus construcciones/:/ )e dan !ran importancia al comercio/;/ )a principal actividad econmica es la a!ricultura/

    / El !obierno no est* en manos de sacerdotes/R *# +# -

    De la si!uiente lista cuales son las caracter0sticas que corresponden a una sociedad moderna9/ @raba7o libre/:/ Estado liberal benefactor/;/ ntervencin del estado liberal/

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    =/ Fr!anizacin de a!rupaciones/

    R %# * -

    Borma de or!anizacin en donde el traba7ador no es due8o de su propia tierra, sino del patrnque considera al traba7ador como de su propiedad % adem*s debe pa!ar renta de la tierra quetraba7a/ Es la sociedad......../R feudal

    Conforme al si!uiente te4to indica a qu tipo de or!anizacin social primitiva se re"ere/)os tlin!it estaban asentados a lo lar!o de la costa % en varias islas del litoral, en la fa7a delsudeste de 'lasHa/ )os tlin!it estaban repartidos b*sicamente en dos !rupos/ -nos eran Cuervo %otros )obo 5a veces I!uila6/ @odo el mundo dentro de esa sociedad pertenec0a a una u otrafaccin % slo era posible casarse con una persona del lado contrario/ 's0, al prevalecer la l0neamaterna, los ni8os siempre pertenec0an al mismo !rupo que su madre % al contrario que supadre/ Cada porcin estaba subdividida en peque8os !rupos/ )os Cuervo comprend0an cerca de: con7untos/ Dentro de cadapoblado, pod0a &aber un 7efe por cada clan que viv0a en l/ #uc&os clanes ten0an ramas en otros

    poblados, pero el lideraz!o permanec0a en un solo lu!ar/ )a or!anizacin social entre los &aida %los tsims&ian era similar, % tambin e4ist0an al!unas colectividades entre los HJaHiutl del Korte/R /orda

    u &aces si repruebas un e4amen "nal del mdulo 3ser social % sociedad3?R Identi0cas tus errores para tratar de corregirlos en una

    pr1ima oportunidad.

    Aelaciona correctamente la columna de las actividades con el sector al que corresponde

    'ctividad

    9/ )uis desea producir 7u!o de naran7a envasado:/ #i!uel quiere dedicarse a la e4traccin de petrleo en el estado de @e4as;/ EriHa pone a la venta un terreno a!r0cola

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    9/ Etapa 9=L a 9M

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    'naliza esta a"rmacin % responde lo que se solicita/El mane7o de los bosques naturales puede tener varios ob7etivos como la produccin de madera% otros productos forestales, la proteccin de la cuenca &idro!r*"ca o la conservacin de labiodiversidad/

    De acuerdo a lo anterior determina cu*les de los si!uientes factores representan un mal mane7ode los bosques naturales % son contrarios al concepto de sustentabilidad9/ El desbroce para !anader0a:/ )a reforestacin;/ )a !anader0a mi!ratoria

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    espont*nea/b/ 1e descubri la estructura del 'DK/c/ 1e observ que los ra%os produc0an mutaciones/d/ nvesti! sobre las le%es que ri!en la &erencia !enpetica/R 'i(d) '*(b) '+(c)

    u nombre recibi el pro%ecto cient0"co llevado a cabo durante la 1e!unda (uerra #undialpara desarrollar la primera bomba atmica?R 3an9attan

    +Cu*les de los si!uientes "lsofos, practicaban una tica eudemonista?R ;ristteles# 2igenes 8aercio

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    )a.....se de"ne como el resultado de un proceso en el cual una persona o un !rupo de ellasadquieren una nueva cultura 5o aspectos de la misma6, !eneralmente a e4pensas de la culturapropia % de forma involuntaria/R transculturizacin

    1elecciona la opcin que KF completa correctamente el enunciadoEl sector econmico terciario est* inte!rado por actividades que....., como por e7emplo......./R se encargan de la transformacin de bienes recursos naturales

    en productos elaborados 7= la industria metalmec>nica

    Cu*l es el concepto de modo de produccin?R El que se forma por la unidad de las fuerzas productivas las relaciones de

    produccin en el proceso productivode bienes materiales.

    El @ratado de )ibre Comercio "rmado entre #4ico, Estados -nidos % Canad* entr en vi!or en ela8oR %??,

    1elecciona la opcin que completa este enunciadoEl sector econmico primario est* inte!rado por las actividades que....., pore7emplo......%....../A se basan en la e4traccin de bienes % recursos naturales Rla a!ricultura % la pesca

    denti"ca % eli!e cual de los si!uientes son los a!entes m*s inu%entes de la socializacin9/ Bamilia/:/ 2ecinos/;/ #edios de comunicacin/

    / Compa8eros de equipo deportivo// 'mi!os/M/ Pandilla/

    R %# +# -# &

    Aelaciona los partidos pol0ticos de la columna izquierda con sus principios b*sicos/Partidos

    9/ PA:/ P'K;/ PAD

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    alimentos % de cazadores requieren contar con competencias tcnica, a despec&o de susimplicidad, para localizar, reco!er, &acer trampas/' partir de la lectura anterior, se!Gn la divisin &ec&a por SersHovits, cu*l es el concepto al que&ace referencia el te4to?R Aultura

    'naliza el si!uiente te4to % responde lo que se solicita/'ntes de la palabra, el cuerpo fue el principal instrumento de comunicacin del ser &umano,como e4presin espont*nea de intercambio de Tdeas % de la vida colectiva/ @ambin en el *mbitoreli!ioso intervino en las manifestaciones del sentido emocional de la tribu, obtener la curacinde enfermedades % en el culto/ 1e!Gn @/ #arazzo, la danza reco!e los elementos pl*sticos de losmovimientos utilitarios de los seres &umanos % los combinan en una composicin co&erente %din*mica animada por el esp0ritu/' partir de la lectura anterior, se!Gn la divisin &ec&a por SersHovits, cu*l es el concepto al quese &ace referencia la lectura?R Aultura

    Aelaciona las si!uientes frases, las cuales contienen normas % menciona que tipo de norma es/

    Brases

    9/ )a oracin pGblica 5salat6$ dice el Cor*n$ debe &acerse mirando &acia la Uaaba en la meca/:/ 1on incapaces de adquirir por testamento o por intestado$a causa defalta depersonalidad$ los que no estn concebidos al tiempo de la muerte del autor de la &erencia/;/ Ko desearas a la mu7er de tu pr7imo 5Dec*lo!o Cristiano6/Kormasa/ Aeli!iosa

    b/ #oralc/ Vur0dicad/ 1ocialR 'i(a) '*(c) '+(b)

    )a corriente sociol!ica llamada ......, de"ende la idea que la cultura se ori!in ori!in enE!ipto % de a&i se e4tendi a todo el mundo/R difusionista

    Cmo actGas cuando platicas con otras personas acerca de un problema social?R E1presas tus opiniones respetas las de los dem>s a:n cuando no coincidan.

    1e!uramente, &abr*s le0do u o0do frases como 3es importante desarrollar una educacinintercultural///3 3///elpro!rama tiene un enfoque intercultural///WW' qu se re"ere el trmino intercultural aplicado a la educacin?R Fomentar el enriquecimiento cultural de los estudiantes# partiendo del

    reconocimiento respeto a la diversidad#a trav5s del intercambio el di>logo.

    Para enriquecer tu proceso de aprendiza7e, el asesor de 31er social % sociedad3, te pide querealices una cr0tica sobre al!unas obra de arte de tu localidad/ Cmo la realizar0as?

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    R ;nalizaras los elementos que integran la obra opininaras sustentando con

    argumentos propios de otrosautores.

    Cu*l es el a8o % el acontecimiento que culmina la Edad #oderna?R %&B? ( Revolucin Francesa

    Cu*l fue el principal detonante de la (ran (uerra?R El asesinato en Sara!evo del ;rc9iduque Francisco Fernando de /absburgo.

    De los si!uientes conceptos, se8ala cu*l introdu7o 'ntonio (ramsd para enriquecer la teor0amar4ista del materialismo &istrico/R 8a nocin de 9egemona

    u &aces cuando recibes el resultado de un e4amen de 31er social % sociedad3 % en la seccinde 3@eor0as 1ociales3 obtienes un ba7o desempe8o?R Revisas por tu cuenta en qu5 te equivocaste tratas de identi0car la respuesta

    correcta.

    ' la democracia se le &a vinculado, en los Gltimos tiempos, con una corriente pol0tica %econmica/ Cu*l es?R 8iberalismo

    Clasi"ca a los si!uientes partidos pol0ticos me4icanos en base a su ideolo!0a/Partido pol0tico me4icano

    9 Partido Kueva 'lianza

    : Partido conver!encia por la Democracia; Partido 'ccion Kacional< Partido de la Aevolucion Democratica= Partido Aevolucionario nstitucional> Partido del @raba7o Partido 2erde Ecolo!ista de #e4ico

    deolo!ia' izquierda ambientalistaC socialdemcrata

    D derec&aE centro$liberalB centro( socialista

    R 'i(e) '*(c) '+(d) ',(a) '-(f) 'C(g) '&(b)

    ndica cu*l de los si!uientes e4plicaciones corresponde a una de las principales causas que tra7opara #4ico la

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    e4propiacin petrolera del 9M de marzo de 9N;M/R 8a cada del monopolio petrolero a manos de empresas e1tran!eras permiti la

    consolidacin del concepto de soberana nacional as como el desarrollo nacional en

    bene0cio del pueblo me1icano# en contra parte# el gobierno cardenista sufri fuertes

    presiones polticas econmicas principalmente de Estados Dnidos.

    Completa el si!uiente enunciado con las palabras correctas/#4ico, es una repGblica, representativa % democr*tica/ 1u estructura tiene como base ladivisin de poderes, los cuales son ..........$, le!islativo %......../R e!ecutivo @ !udicial

    Eli!e las tres caracter0sticas del concepto 3de persona &umana3 se!Gn la concepcin 1anto@omas de 'quino/R 2ignidad# autonoma autoconciencia

    El art0culo 9>: del cdi!o civil dice Wque los cn%u!es est*n obli!ados a contribuir, cada uno porsu parte, a los "nes del matrimonio % a socorrerse mutuamente3/Cu*l es el criterio que se tendr0a que aplicar, se!Gn las normas morales?

    R "bligatoriedad

    1e8ala si los si!uientes enunciados con relacin a la autonom0a son verdaderos 526 o falsos 5B6se!Gn sea el caso/9/ 1i una persona considera que el principio que debe re!ir su conducta es el de obtenerreconocimiento social por encima de todo, la persona podr0a considerarse autnoma/:/ )a moral se ori!ina en las costumbres o &*bitos de comportamiento de una persona o!rupo/;/ )os usos % costumbres vi!entes en la sociedad son autores que ri!en el orden moral de laspersonas/

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    formas culturales que provienen de otro !rupo/R 'i(c) '*(bI '+(+)

    Uarla tiene que &acer una tarea donde le piden investi!ar sobre multiculturalidad, ideolo!0a %or!anizacin social/ En lu!ar de consultar el libro de te4to Uarla tuvo la idea de entrar a un forode tareas en nternet denominado 3#i@area / com3/ Despus de plantear su pre!unta obtienevarias respuestas que deber* analizar antes de tomarlas como aceptables/ Esta es la secuenciade su di*lo!o

    uin dio una respuesta correcta a la pre!unta de Uarla?R uan

    Para Claude )evi 1trauss, qu si!ni"ca la pro&ibicin del parentesco?Proceso que evita ............./R los resultados de los matrimonios consanguneos.

    Cu*l es la teor0a social, que intenta entender los pensamientos, sentimientos %comportamientos de las personas?

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    R Aomprensiva

    Eli!e la respuesta que corresponda a la si!uiente inferencia/)os cient0"cos sociales que si!uieron la corriente positivista consideraban a la realidad socialcomoR Dn proceso 9istrico# social natural

    Aelaciona las teor0as con sus respectivas de"niciones/De"niciones

    @eor0a9/ )a estructura social s entendida como un con7unto dere!las % recursos or!anizados de forma recursiva fuera del espacio$tiempo % se or!aniza comopropiedad del sistema social/

    :/ Estudia a la sociedad a partir de la interpretacin de0

    comportamiento individual % la accin social que realizan las personas que la conforman paracomprender % e4plicar sus causas % efectos/a/ @eor0a de la Estructuracin/b/ @eor0a Comprensiva/c/ @eor0a Critica/d/ Estmctural$Buncionalismo/

    ;/ El estado es una or!anizacin de a%uda % administracin que bene"cia a toda la sociedad %a

    que dic&a corriente ve al individuo como lo m*s importante para mantener el equilibrio % laestabilidad en el sistema social/

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    9/ Deductivo directo de conclusininmediata/

    :/ Deductivo indirecto o de conclusinmediata/;/ )!ico inductivo/

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    a/ (rupo de los a8os >oWs, eran optimistas sobre el futuro del mundo % pensaban que stepodr*cambiarse a partir de la liberacin se4ual, la paz, el amor % desde lue!o el consumo desustancias pro&ibidas por un sistema que ellos consideraban caduco % autoritario/b/ (rupo de los a8os MoWs, que e4presar0an en sus diferentes versiones una prdida de&orizontes un pesimismo an*rquico % un replie!ue sobre lo fu!az % la vivencia del instante comonueva postura e4istencial/R %(b +(a

    Aelaciona correctamente los problemas contempor*neos de la columna izquierda con lasde"niciones que aparecen en la columna derec&aProblemas contempor*neos De"nicin9/ 'mbientales:/ Pol0ticos;/ 1obrepoblacina/ El ritmo de crecimiento poblacional va en constante aumento % ello preocupa a al!unosdem!rafos % economistas que piensan que los recursos naturales pueden no ser su"cientespara tantas personas/

    b/ El !obierno me4icano &a tenido la &abilidad para cooptar a los l0deres de movimientos que&an emer!ido de la sociedad civil, desactivando as0 su potencial cr0tico % alternativo/c/ Contaminacin, deserti"cacin, prdida de biodiversidad/R '%(c) '*(b) '+(a)

    Aelaciona ambas columnas sobre los problemas sociales de la columna derec&a con la de"nicinde la columna izquierda/9/@abaquismo: 'lco&olismoa/ Estado de dependencia f0sica % psicol!ica donde el individuo busca de manera

    consuetudinario % no es capaz de controlar o aplazar su consumo a ries!o de sufrir irritabilidad %malestar corporal/b/ Es una enfermedad que consiste en la dependencia de sustancias que afectan el sistemanervioso central % las funciones cerebrales, produciendo alteraciones en el comportamiento, lapercepcin, el 7uicio % las emociones/c/ Cuando el individuo es incapaz de controlar este impulso % adem*s de la dependenciapsicol!ica se da una dependencia f0sica de la nicotina/R '%(c) '*(a)

    )ee el si!uiente p*rrafo acerca del discurso &istrico ofrecido por #artin )ut&er Uin!, en 9N>;, enOas&in!ton D/C/ e identi"ca, Contra que antivalores est* manifest*ndose el autor del te4to?R 2iscriminacion# intolerancia# e in!usticia

    ' que etapa &istrica corresponden las civilizaciones 1umeria, E!ipcia, (rie!a % AomanaR ;ntigua

    De las si!uientes opciones, Cu*l se re"ere a las caracter0sticas de la &istoria comoacontecimiento?R Aon!unto de 9ec9os signi0cativos del pasado 9umano.

    Para que sirve conocer las instituciones % estructuras que inte!ran a la sociedad?

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    R ;nalizar los problemas relaciones sociales actuales e identi0car su impacto en

    el futuro

    El mar4ismo se8ala que en el sistema socialista se da la plena correspondencia entre las fuerzasproductivas % , %a que al car*cter social del proceso de produccin corresponde lapropiedad social de los medios de produccin/R las relaciones de produccin

    1e!Gn el esquema de (and&i % PrzeJorsHi cu*les son los tipos de amenaza que e4isten para unsistema de !obierno autoritario?R Iglesia sociedad

    #enciona el &ec&o &istrico que ocurri &asta 9NL en Estados -nidos, que demuestra que enese pa0s no siempre &a e4istido la democracia/R Segregacin racial de la poblacin negra.

    Aelaciona correctamente la descripcin con el tipo de dise8o que se detalla en las columnas/9/ -n estudio que pretendiera averi!uar cu*l es la e4pectativa de in!reso mensual de los

    traba7adores de una empresa/:/ -n investi!ador que pretenda inda!ar la relacin entre la atraccin f0sica % la con"anzadurante el noviaz!o en pare7as de 7venes/;/ -n estudio del nGmero de e4tran7eros que in!resan a unos pa0ses en cierto momento % suscaracter0sticas/

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    ventanas es mu% posterior/R ,# +( *# %

    1e considera que la ......, es el instrumento mas poderoso para prevenir o corre!ir el ..... delas re!las socialesR socializacin# comportamiento transgresor

    'naliza el si!uiente casoPaola considera que el principio que debe re!ir su conducta es el de obtener reconocimientosocial por encima de cualquier cosa o circunstancia que se le presente,$ con lo cual la conductade Paola no ser* constante pues tendr* que someterse a la e4i!encias determinadas por elconstante cambio que e4iste en la sociedad/ Ella sabe que si desea conse!uir el aplauso de enal!una institucin pol0tica deber* cambiar de partido pol0tico s0 as0 lo requiere o deber* cambiarsus amistades o sus propias ideas % convicciones cuando lasDe acuerdo al p*rrafo anterior contesta, cu*l es el tipo de obli!acin moral a la que Paola debede someterse?R /eteronomia

    Aelaciona el movimiento cultural de la columna izquierda, con su de"nicin correspondiente de lacolumna derec&a9/ )os neopunHs:/ @oreros;/ SippiesoWs, eran optimistas sobre el futuro del mundo % pensaban que stepodr* cambiarse a partir de la liberacin se4ual, la paz, el amor % desde lue!o el consumo desustancias pro&ibidas por un sistema que ellos consideraban caduco % autoritario/b/ (rupo de los a8os MoWs, que e4presar0an en sus diferentes versiones una prdida de

    &orizontes un pesimismo an*rquico % un replie!ue sobre lo fu!az % la vivencia del instante comonueva postura e4istencial/R '%(b) '+(a)

    Cu*l es el a8o % el acontecimiento que culmina la Edad #oderna?R %&B? ( Revolucin Francesa

    Aelaciona los enunciado+ de - z!uier!a de cuerdo a la etapa &istrica correspondiente/9/ Ca0da del mperio Aomano de Friente:/ Descubrimiento de la escritura;/ nicio de la Aevolucin ndustrial en n!laterra

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    Por su trascendencia en la vida del ser &umano, identi"ca que tipo de evento es la @oma de laastilla durante la Aevolucin francesa/R /ec9o 9istrico

    En Cuba se estableci una empresa refresquera, en donde todos sus traba7adores son parteactiva de esta empresa/ ' qu tipo de modo deproduccin se re"ere?R Socialista

    #enciona los dos &ec&os &istricos fundamentales en la construccin de la democracia en#4ico, durante los L a8os que !obern el Partido Aevolucionario nstitucional 5PA6/R Instauracin de la Reforma electoral de %?BC creacin del Instituto Federal

    Electoral.

    2eri"ca los si!uientes enunciados como verdaderos 526 o falsos 5B6, se!Gn sea el caso/9 )a reli!in de las culturas #esoamericanas era una reli!in la cual estaba conformada pormuc&os dioses con caracter0sticas de animales/: )as ciudades como @eoti&uacan, @enoc&titlan, @oltecas que se asentaron en el 2alle de #e4ico

    estuvieron re!idas por un tipo de !obierno militar/; El Vue!o de Pelota es un rito en el que se relacionan con el movimiento del sol % del -niverso< En la concepcin mesoamericana el acto de sacri"car tiene un si!ni"cado reli!ioso$politico enel cual tiene un si!ni"cado de poder % sometimiento para los pueblos conquistadosR F# F# V# F

    Aelaciona las fec&as de la columna derec&a, con cada &ec&o &istrico de la columna izquierdaSec&os &istricos9 Descubrimiento de 'merica: Conquista de #e4ico

    ; Aeforma de )utero< Conquista del Peru

    Bec&as' 9=9 9

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    El )aberinto de la 1oledad es un libro escrito por Fctavio Paz/ En este ensa%o se abordab*sicamente el tema de laidentidad nacional del me4icano/ De manera detallada, cr0tica % ree4iva se describe cmo&ablamos, cmopensamos, cmo vivimos, nuestras costumbres, etc/ % la inuencia que &an tenido lastransformaciones de lascivilizaciones occidentales sobre nuestra mentalidad/ )os me4icanos &emos pasado por tantosacontecimientos&istricos, que pareciera que olvidamos nuestra identidad % &emos tratado de forzar la entradade nuevase4presiones culturales a nuestra manera de vivir, lo cual &a creado a un individuo de ideasmezcladas/De acuerdo al p*rrafo anterior, qu tipo de proceso &emos vivido los me4icanos?R aculturacin

    Aelaciona el a8o en que comienzan los principales movimientos fascistas del si!lo en Europai/ Bascismo a/ 9N

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    Cu*l es actualmente, el principal obst*culo % tendencia que pone en peli!ro el bienestaran&elado por la sociedad?R Inseguridad

    )e% controvertida que aprob el Con!reso de la -nin en el a8o :LLL, donde se plantea que lanacin espluricultural % que fue fruto de los acuerdos de 1an 'ndrs )arrainzar/R Reeforma sobre los derec9os cultura Indgena

    )a es el reconocimiento,apreciacin % uso positivo de la rica variedad de diferencias entre la !ente/R diversidad cultural

    En la clase de individuo % sociedad, el maestro Blores plantea un debate sobre el impulsorm*simportante de la cultura % se obtienen estas opinionesPEPE para mi la reli!in, por que es el sentimiento de dependencia &acia un ser superior/

    V-'K %o pienso que el arte % las actividades estticas buscan !enerar a!rado en quien lasproduce/D-)CE %o tambin pienso que es el arte por que a!rada a quien la admira/AFC\F debe ser el len!ua7e por que sin el, se &abr0an perdido elementos anteriores al invento

    de la escritura/S[C@FA todos est*n equivocados, la tecnolo!0a es la que permite que el &ombre puedasatisfacer sus necesidades materiales al obtener materias primas/uin o quines tienen razn en este debate?R Roco