Upload
-
View
295
Download
2
Embed Size (px)
Citation preview
UNIVERSIDAD NACIONAL
DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
NOMBRE
..............................................................................................
APELLIDOS
........................................................................................
CALLE
.................................................................................................
POBLACION
........................................................................................
PROVINCIA
...........................................
C.P.
............................
(Enviar al Profesor-Tutor del Centro Asociado Correspondiente)
PRUEBA DE EVALUACIÓN A DISTANCIA
HISTORIA ANTIGUA UNIVERSAL
SEGUNDO CUATRIMESTRE
Dra. D. ª Fe Bajo Álvarez
Dr. D. Javier Cabrero Piquero
Dra. D. ª Pilar Fernández Uriel
Dra. D. ª Ana Mª Vázquez Hoys
CURSO 2008/09
1º TEMA
LA SOCIEDAD Y LA ECONOMÍA EN LA GRECIA DEL SIGLO IV A.C. DIFERENCIAS CON EL PERIODO ANTERIOR (SIGLO V A.C.RAZÓNELO.
TEMA (cont.)
TEMA (cont.)
TEMA (cont.)
2º PREGUNTAS CORTAS
Contestar a las siguientes cuestiones
1.- Relaciones entre Atenas y Filipo II de Macedonia
2.- Defina Koinón, Anfictionia y Simmajía
3.- Caracteres de la monarquía helenística
4.- Principales puntos de la Constitución Serviana .Cronología
5.- Antecedentes de la Reforma de Tiberio y Cayo Gracco. Cronología
6.- La influencia etrusca en Roma.
7.- Importancia de Actium.
8.- Los antecedentes de la crisis del siglo III. Razónelos
9.- La obra de Aureliano
10.- Caracteres más importantes de los Phoedi de Teodosio I
3º COMENTARIOS
TEXTO 1:
“La ciudad de Roma, según he oído decir, la fundaron y poseyeron en principio los troyanos que, con Eneas por caudillo, vagaban fugitivos sin encontrar asiento fijo y con ellos los aborígenes ,raza agreste de hombres sin leyes , sin gobierno ,libres e independientes. Estos después se juntaron dentro de unas únicas murallas .Es increíble de narrar cuán fácilmente se hermanaron, a pesar de ser de raza dispar, de lengua distinta y de vivir según diferentes normas y costumbres”. SALUSTIO,Bellum Catilinae, VI,1-5
1.-Cuales son las fuentes principales para conocer el origen de Roma
2.-Cite los primeros asentamientos del Lacio
3.- Extensión y composición de de la Roma Primitiva
4.- Las primeras Instituciones
TEXTO 1 (cont.)
TEXTO 2:
“A la muerte del emperador Teodosio, que había dado muestras excepcionales de justicia y de va-lentía, sus dos hijos se repartieron su imperio: Arcadio, el primogénito, gobernó la parte oriental, mientras que la occidental quedó en manos de Honorio, el más joven. [1, 3] La soberanía romana estuvo dividida así desde la muerte de Constantino y de sus hijos: el emperador, al trasladar a Bi-zancio la autoridad imperial y agrandar esta ciudad, había potenciado extraordinariamente su de-sarrollo antes de autorizarla a tomar su nombre... [I, 2, 1] En la época en que Honorio gobernaba en occidente los bárbaros se adueñaron de su territorio.”Procopio, Historia de las Guerras vánda-las, I, 1, 2-3 y I, 2,
1.- Significación de la Partitio Imperii
2.- Los problemas principales de la política de Teodosio
3.- Diferencias entre Oriente y Occidente
4.- Fin del Imperio de Occidente . Sus causas
TEXTO 2 (cont.)
MAPA HISTÓRICO
EL IMPERIO DE ALEJANDRO MAGNO
1.- Explique a través del mapa las campañas de Alejandro magno y sus etapas Ubicación geográfica y cronológica
2.- Indique la extensión máxima del Imperio.
3.- Cual es el motivo de la división de este Imperio.
4.- Cuales fueron las consecuencias culturales, políticas y económicas de esta expansión. Razone la res-puesta.
MAPA HISTÓRICO (cont.)
COMENTARIO HISTÓRICO DE IMAGEN
1. Tipo de imagen, soporte y cronología. 2. Identifique la escena y descríbala 3. Su trascendencia y tratamiento en la historia de Roma 4. Significación de este tipo de monumentos en la vida y en la política romana
COMENTARIO HISTÓRICO DE IMAGEN (cont.)