4
1. lecke Lesson 1 Exercise 4 Repeat these phrases. Do not forget the articIes. az ágy the bed a ház a lány the girl az állás a pár the pair a vásárlás az ásás the digging 5.25 the house the job the shopping Exercise 5 6.01 Repeat the words with a and á. Be especially carefuI to pronounce correctly the final a. tanár teacher talán possibly banán ban ana lakás fiat kanál spoon lapát spade nadrág trousers lámpa táska sárga állat drága márka pápa lamp bag yellow animaI dear mark Pope Exercise 6 7.06 Note that the final a becomes an á when followed by suffixes (such as plural, accusative, various adverbs of place, possessive suffixes, and others). Repeat the word pairs. alma apple lámpa lamp táska bag Róma Rome Moszkva Moscow mama mum asztala his/her desk ablaka his/her window háza his/her house szamár donkey madár bird almát lámpák táskában Rómába Moszkvából mamája asztalára ablakában házában szamarak madarak apple (ace.) lamps in the bag to Rome from Moscow his/her murn nto hislher de k in hi Ihcr window in hi Iher house donkeys birds Exercise 7 8.28 In some cases a and á differentiate two grammatical forms, as in the following pairs. lássak let me see (indef.) tudjak let me know (indef.) várjak let me wait (indef.) 4 lássák tudják várják let thern see (def.) let them know (def.) let them wait (def.)

1. lecke Lesson 1 - Debreceni Nyári Egyetem gyak_en.pdf1.lecke Lesson 1 Exercise 4 Repeat these phrases. Do not forget the articIes. az ágy the bed a ház a lány the girl az állás

  • Upload
    others

  • View
    3

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 1. lecke Lesson 1 - Debreceni Nyári Egyetem gyak_en.pdf1.lecke Lesson 1 Exercise 4 Repeat these phrases. Do not forget the articIes. az ágy the bed a ház a lány the girl az állás

1. lecke Lesson 1

Exercise 4Repeat these phrases. Do not forget the articIes.

az ágy the bed a háza lány the girl az állása pár the pair a vásárlásaz ásás the digging

5.25

the housethe jobthe shopping

Exercise 5 6.01Repeat the words with a and á. Be especially carefuI to pronouncecorrectly the final a.

tanár teachertalán possiblybanán ban analakás fiatkanál spoonlapát spadenadrág trousers

lámpatáskasárgaállatdrágamárkapápa

lampbagyellowanimaIdearmarkPope

Exercise 6 7.06Note that the final a becomes an á when followed by suffixes (such asplural, accusative, various adverbs of place, possessive suffixes, andothers). Repeat the word pairs.

alma applelámpa lamptáska bagRóma RomeMoszkva Moscowmama mumasztala his/her deskablaka his/her windowháza his/her houseszamár donkeymadár bird

almátlámpáktáskábanRómábaMoszkvábólmamájaasztaláraablakábanházábanszamarakmadarak

apple (ace.)lampsin the bagto Romefrom Moscowhis/her murn

nto hislher de kin hi Ihcr windowin hi Iher housedonkeysbirds

Exercise 7 8.28In some cases a and á differentiate two grammatical forms, as in thefollowing pairs.

lássak let me see (indef.)tudjak let me know (indef.)várjak let me wait (indef.)

4

lássáktudjákvárják

let thern see (def.)let them know (def.)let them wait (def.)

Page 2: 1. lecke Lesson 1 - Debreceni Nyári Egyetem gyak_en.pdf1.lecke Lesson 1 Exercise 4 Repeat these phrases. Do not forget the articIes. az ágy the bed a ház a lány the girl az állás

1. lecke Lesson 1

olvassatokadjatokkapnaakarna

read (imper.,indef.)give (imper.,indef.)s/he would get (indef.)s/he would want (indef.)

olvassátokadjátokkapnáakarná

(def.)(def.)(def.)(def.)

Exercise 8 9.29Listen. What do you hear in these names: a or á?J_nos, P_1, Zolt_n, M_rk, L~os, _ndr_s, M_rt_, _nit_,M_ri_, T_m_s, Cs_b_, K_t_lin, _got_, _l_d_r

Exercise 9Repeat the following pairs.

trouble(place name)fish'leftsheetdaddygoldhome

10.20

charmhis/her charms/he sleepsballmoorPopeproportionhis/her house

bajBajahalballappapaaranyhaza

o and ó

Hungarian o is more elosed than English [:)] with greater liprounding.The difference between o and ó is not only in length, but long ó iseven more closed, and more liprounded.

bájbájahálbálláppápaarányháza

Exercise 10 11.32Repeat the words.

bor wille sok a lot ofbolt shop mond s/he telishol where doboz boxhoz s/he brings orosz Russianmos s/he washes otthon at homeott there oszlop column

jó good .jól weilló horse póló T-shirttó lake móló pierhó snow szóló solo

5

Page 3: 1. lecke Lesson 1 - Debreceni Nyári Egyetem gyak_en.pdf1.lecke Lesson 1 Exercise 4 Repeat these phrases. Do not forget the articIes. az ágy the bed a ház a lány the girl az állás

1. lecke Lesson 1

mosdóolcsólottófolyó

basincheaplotteryriver

folyosó corridormogyoró hazelnutmogyoróbokor hazel bush

Exercise 11 13.15Listen and compare 0, Ó, a and á. Notice the length of the vowels.

malommolnárkosárlátomhováországszállodavárok

milimillerbasket1 seewhere (to)countryhotel1wa it

akarokhatalomlátogatlátogatóvárhatórokonságmostanában

Exercise 12Listen and write in the vowels.

h h lk r k rl-p l-pm r m r

p_l-I_p_tI_p_kb r m

Exercise 13

0, Ó, a and á in speech. Repeat these sentences.

Jó napot!ló napot kívánok!Hogy vagy?Magyar vagyok.Magyarok vagytok.Azok a lányok olaszok.Olaszországban vannak.Magyarországon lakom.Hol vannak a katonák?

6

1wantpowers/he visitsvisitorprobablerelativesnowadays

14.22

p_l_l_p_tI_p_kb r m

15.20

Page 4: 1. lecke Lesson 1 - Debreceni Nyári Egyetem gyak_en.pdf1.lecke Lesson 1 Exercise 4 Repeat these phrases. Do not forget the articIes. az ágy the bed a ház a lány the girl az állás

1. lecke Lesson 1

Exercises on Stress and Intonation

Exercise 1 16.21A Hungarian declarative sentence has falling intonation. Note that inspeech we do not pronounce words separately, but some of them arejoined. They are to be pronouneed as one word, with only one mainstress. The first sentences are done for you. Listen, and mark theothers. Repeat the sentences.

Jó napot kívánok.'--'

Magyar vagyok.'--'

Ez a fiú olasz.Ó is magyar.Magyarul tanulunk Debrecenben.Nem beszélek angolul.Ti sem beszéltek németül.Hollandia nagyon szép ország.A magyar diákok beszélnek spanyolul.

Exercise 2 17.41In questions the intonation is the same if there is an interrogativeword (as in English). When the interrogative word is not at thebeginning of the sentence, the intonation rises on the interrogative andfalls after it.

Hol vagy?Hol élsz?Ki vagy?Ki ez a fiú?Hol vannak az olasz diákok?Hová megyünk?Hová utaznak a lányok?

Listening Comprehension

Te hol vagy?Te hol élsz?Te ki vagy?És ki ez a fiú?Az olasz diákok hol vannak?Most hová megyünk?A lányok hová utaznak?

18.53

Step 1: listen to the following dialogues.Step 2: repeat the sentences.Step 3: you wi II hear only one half of the dialogue, respond asappropriate.

7