© Boardworks Ltd 2006 1 of 28 KS3 Spanish – Year 7 El horario Part 2 Unidad 3

© Boardworks Ltd 20061 of 28

KS3 Spanish – Year 7

El horario Part 2 Unidad 3


El horario

Contenido

Adverbs of frequency

The present tense of comer

La hora

Mi horario escolar


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La hora 1 ¿Qué hora es?


Es la una. Son las tres. Son las cinco.

Son las ocho. Son las diez. Son las once.







¿Qué hora es? ¿Qué hora es?

Es la… / Son las…Es la… / Son las…

AA BB CC DD

EE FF GG HH







¿Qué hora es?La hora 7 Con tu compañero/a


1 Es medianoche.2 Son las tres y cuarto.3 Son las diez y veinticinco.4 Son las once y cinco.5 Son las doce y media.6 Son las siete y media.7 Es la una menos cuarto.8 Son las cuatro menos cinco.9 Son las dos menos veinte.10 Son las cinco.11 Son las seis menos diez.12 Son las nueve y veinte.

Dibuja los relojes con la hora adecuada.

La hora 8La hora 8


A B

C D

E F

1) Son las doce y catorce minutos.

1) Son las doce y catorce minutos.

2) Son las cinco y cuarto.

2) Son las cinco y cuarto.

3) Son las dos menosonce minutos.

3) Son las dos menosonce minutos.

4) Son las once menoscatorce minutos.

4) Son las once menoscatorce minutos.

5) Son las ocho menos dos minutos.

5) Son las ocho menos dos minutos.

Match up the pictures and texts.

5) Son las doce.5) Son las doce.

DD

CC

FF

EE

BB

AA

La hora 9


¿Qué hora es en estas ciudades?En Londres es mediodía.

La hora 10


GR

AM

MA

RAdverbs of frequency 1

To express frequency in Spanish we can use the following adverbs:

SiempreCasi siempreNormalmente / generalmenteA menudoA vecesCasi nunca (no … casi nunca)Nunca (no … nunca)


AlwaysAlmost alwaysNormally / generallyOftenSometimesRarely (seldom)Never



Adverbs of frequency 2


1. viernes2. 09:00 - química3. 10:00 - historia4. 11:00 - descanso5. 11:30 - matemáticas6. 12:30 - física7. 1:30 - historia8. 14:00 - comida9. 15:30 - geografía10.16:30 - inglés11.17:00 - informática

1. viernes2. 09:00 - química3. 10:00 - historia4. 11:00 - descanso5. 11:30 - matemáticas6. 12:30 - física7. 1:30 - historia8. 14:00 - comida9. 15:30 - geografía10.16:30 - inglés11.17:00 - informática

Rellena los espacios en blanco.

Mi día preferido es el viernes. Estoy en 1 de Bachillerato. A ______ ______ tengo química. A ______ ______ tengo historia. El descanso es a ______ ______. Tengo matemáticas a ______ ______ ______. A ________ ______ ______ tengo física. La hora de comer es a ______ _____. A ______ ____ ________ tengo geografía y a ______ ______ ______ tengo inglés.

las nuevelas

once

once

diezlas

lasy media

¿Y tú? ¿Cuál es tu día preferido? ¿Y tú? ¿Cuál es tu día preferido?

Mi horario escolar 1

docelas

y mediadoslas

treslas y mediacuatrolas

y media


¿Verdadero o Falso? Mi horario escolar 2

El horario de Mateo


Tu horario

Ahora, escribe tu propio horario.


lunes martes miércoles jueves viernes

9h

10h

11h

12h

1h

14h

15h

16h

RECREO


Tu horarioMi horario escolar 4

RECREO

[email protected]

¡Hola Nick!

¡Hola Nick! ¿Cómo estás? Mañana empiezo en mi nuevo instituto. Se llama Instituto Santo Tomé. Las clases empiezan a las ocho y terminan a las dos y media. Normalmente, tenemos recreo a las once y media. Los lunes, miércoles y viernes no tenemos clase por la tarde pero los martes y jueves sí. ¿Y tú? ¿A qué hora empiezan las clases en tu instituto? ¿A qué hora terminan? ¿Tienes clase por la tarde?

Bueno, nada más. ¡Escríbeme pronto!Besos,Alicia



RECREO

¡Hola Nick! ¿Cómo estás? Mañana ______ en mi nuevo instituto. Se llama Instituto Santo Tomé. Las clases empiezan a las ____ y terminan a las dos y media. Normalmente, tenemos recreo a las __________. Los lunes, miércoles y _____ no tenemos clase por la tarde pero los martes y jueves sí. ¿Y tú? ¿A qué hora empiezan las clases en tu instituto? ¿A qué hora _______? ¿Tienes clase por la tarde?

Bueno, nada más. ¡Escríbeme pronto!Besos,Alicia

[email protected]

¡Hola Nick!

ochoempiezo

once y mediaviernes

terminan

Tu horario


GR

AM

MA

R

Verbs whose infinitive ends in -er

Take the -er from the end of the infinitive.

Add the following endings:

-o for I

-es for you

-e for he, she and it

-emos for we

-éis for you

-en for they

The present tense of comer 1


GR

AM

MA

R

comer – to eat

(yo) como – I eat

(tú) comes – you eat

(él/ella) come – he/she eats

(nosotros/as) comemos – we eat

(vosotros/as) coméis – you (plural) eat

(ellos/as) comen – they eat

comer – to eat

(yo) como – I eat

(tú) comes – you eat

(él/ella) come – he/she eats

(nosotros/as) comemos – we eat

(vosotros/as) coméis – you (plural) eat

(ellos/as) comen – they eat

Comer is an -er verb!

Can you learn these endings now?Can you learn these endings now?



GR

AM

MA

R

The following verbs are all regular verbs like COMER..

This means that you can write them or say them in the same way as you did with COMER. The only difference will appear in the beginning (stem) of the verb.

Choose one -er verb and write each out in full with the meaning in English!

Like COMER beber = to drink leer = to readcorrer = to run meter = to putcoser = to sew vender= to sell

Like COMER beber = to drink leer = to readcorrer = to run meter = to putcoser = to sew vender= to sell





Repaso 1

To express frequency in Spanish we can use the following adverbs:






The verb comer

Comer – to eat

Como – I eat

Comes – you eat

Come – he/she eats

Comemos – we eat

Coméis – you (plural) eat

Comen – they eat

Comer – to eat

Como – I eat

Comes – you eat

Come – he/she eats

Comemos – we eat

Coméis – you (plural) eat

Comen – they eat

Como – I eatComo – I eat

Repaso 2


Memoria de elefante

1:30 PM2:15 PM3:25 PM3:40 PM4:45 PM5:50 PM6:00 PM7:05 PM8:20 PM9:10 PM10:55 PM11:02 AM12:15 AM

lunes - 3 enemartes - 5 abrjueves - 7 junviernes – 3 julsábado - 30 decdomingo -9 novmiércoles -5 aglunes - 25 sepviernes - 16 octjueves - 12 novmartes - 19 decsábado - 4 jundomingo - 1 jul

Documents

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