ГОДИШНА ПРОГРАМА 2012-2013

Vrz osnova na ~len 28 i 97 stav 1 od Zakonot za osnovno obrazovanie Sl.vesnik na RM br, 44/95 u~ili{niot odbor na OU ,,Riste Risteski,, s. D. Kosovrasti na svojata sednica odràna na den 14.09.2012 godina ja donese godi{nata programa za rabota na u~ili{teto vo u~ebnata 2012/2013 godina i istata }e ja dostavi do Prosvetniot inspektorat na R.M. P.E. Debar, Biroto za razvoj na R.Makedonija, i lokalna samouprava Debar.

GODI[NA PROGRAMAZa rabota na O.U.Riste Risteski s.D.Kosovrasti vo

u~ebnata 2012 /2013 godina

1.VOVEDEN DEL-li~na karta na u~ili{teto Osnovnoto u~ili{te ,,Riste Risteski,, s. Dolno Kosovrasti e osnovano vo 1956 godina od toga{noto op{tinskoto sobranie na op{tinata Debar kako ~etirigodi{no osnovno u~ili{te i kako takvo postoelo se do 1966 godina a od 12 april 1966 godina prerasnuva vo polno osumgodi{no osnovno u~ili{te so sedi{te vo s.Dolno Melni~ani.

Vo 1967 godina u~ili{teto e preseleno vo s.Dolno Kosovrasti kako centralno u~ili{te so dve podra~ni i toa vo s.Gorno Kosovrasti i vo s.Mogor~e. Osnovnoto u~ili{te ,,Riste Risteski,, s.D. Kosovrasti, vospitno obrazovnata dejnost ja organizira vo tri objekti i toa: O.U. ,,Riste Risteski,, s. D. Kosovrasti koe e istovremeno centralno.Ova u~ili{te e smesteno vo kawonot na rekata Radika na pat za Debablisku do poznatata Kosovra{ka bawa.

Podra~noto u~ili{te ,,Mir~e Acev,, s. Mogor~e e smesteno vo pazuvite na planinata Stogovo na pat za Debar. Podra~noto u~ili{te ,,Kole Kaninski,, s.G.Kosovrasti isto taka se nao|a vo blizinata na Kosovra{ka bawa i e smesteno na planinata Kr~in.

-2-

Op{ta karakteristika za ovoj kraj e toa {to toj e tipi~no pe~albarski kraj so mnogu niska stapka na nevrabotenost i edinstvenata egzistencija na naselenieto e vo individualnoto zemjodelstvo i poradi kako {to napomenavme ima visoka stapka na nevrabotenost edinstvenata mo`nost za egzistencija se gleda vo pe~albarstvoto i toa masovno vo poslednive godini niz pove}e evropski zemji.

O.U.Riste Risteskid.Kosovrasti

Inaku tradicijata vo ovie krai{ta bila od sekoga{ qubovta i èlba za nauka. Vpro~em od ova u~ili{te proizlegle dosta uspe{ni u~enici koi podocna so uspeh go prodolìle obrazovanieto i denes se vidni intelektualci vo krajot i po{iroko :lekari,inìneri,profesori i sl. O.U. ,,Riste Risteski,, s.D. Kosovrasti ima 59 vraboteni 19 vo oddelenska i 29 vo predmetna nastava, 2 vraboteni se vo stru~na slu`ba: pedagog i sociolog, 1 vo administracija; sekretar-blagajnik, 1 no}en ~uvar ,1 hausmajstor 7 prislu`nici, i direktor na u~ili{teto. Vkupniot broj na u~enici iznesuva 682 i toa POU ,,Mir~e Acev,, s.Mogor~e 349, POU ,,Kole Kaninski,, s.G. Kosovrasti 174 i OU ,,Riste Risteski,, s.D.Kosovrasti 159. OU ,,Riste Risteski,, s.D. Kosovrasti kako centralno osumgodi{no u~ili{te raspolaga so u~ili{na zgrada od montaèn tip so odamna izminat rok na traewe. Nastavata se odviva vo dve smeni vo 6 u~ilnici i dopolnitelen u~ili{en prostor,u~ili{en poligon so vkupna povr{ina od 2000m2.Vo ramkite na ovaa u~ili{na zgrada se nao|a i fiskulturna sala od montaèn tip koja so sredstva od MON e vnatre{no renovirana i se koristi za nastava po fizi~ko vospituvawe. POU ,,Mir~e Acev,, s.Mogor~e nastavata ja izveduva vo 2 u~ili{i zgradi od tvrd materijal so 14 u~ili{ni prostorii-klasi~ni u~ilnici. Od dopolnitelen u~ili{en prostor raspolaga so sportski poligoon so vkupna korisna povr{ina od 1500 m2 kako i monta`na baraka so izminat rok koja e otstapena na vremeno koristewe na gimnaziskite paralelki. POU ,,Kole Kaninski,, s.G. Kosovrasti nastavata ja izveduva vo 1 u~ili{na zgrada od tvrd materijal vo 5 u~ili{ni prostorii od tipot klasi~ni u~ilnici i dopolnitelen u~ili{en prostor-u~ili{en dvor so 300m2. Na nivo na osnovno u~ili{te vklu~uvaj }i gi i podra~nite raspolagame so 2050 m2 korisen u~ili{en prostor ili po 5,80 m2 prosek po u~enik u~ili{en prostor i 2,75 m2 u~eni~ki prostor. Vo site u~ili{ta zagrevaweto e na tvrdo gorivo i potrebite i uslovite se zadovolitelni.Nadvore{niot izgled e relativno sreden so asfaltiran u~ili{en poligon vo dvete u~ili{ta vo Dolno Kosovrasti i Mogor~e dodeka vo s.G. Kosovrasti asfaltiran u~ili{en dvor.Drugo vo pogled na sredenost so dodatni u~ili{ni prostorii nameneti za profesionalna organizacija vo u~ili{teto nemoìme da se pofalime se misli na ambulanti i drugi u~ili{ni kat~iwa. @ivotot i rabotata vo O U ,,Riste Risteski,, s.D. Kosovrasti se odviva na mo{ne zadovolitelno nivo so stabilni interpersonalni odnosi i dobra zdrava u~ili{na klima. Brojot na paralelkite iznesuva 36.

-3-

. Vospitno obrazovnata rabota vo O U ,,Riste Risteski s. d. Kosovrasti ja so~inuvaa slednite strukturalno vospitno obrazovni podra~ja i toa:-nastavata kako osnovno vospitna obrazovna i didakti~ka forma na rabota

Von nastavnite vospitno obrazovni aktivnosti kako po{iroko vospitno obrazovno podra~je za vospitno obrazovna rabota so u~enicite vo ramkite na u~ili{teto-Grià za zdravjeto na u~enicite-Kulturno obrazovna angaìranost na u~ili{teto vo lokalnata sredina i po{iroko vo javnosta.-Sledewe, vrednuvawe i unapreduvawe na vospitno obazovnata rabota-Stru~na i pedago{ka angaìranost na nastavnicite i stru~nite rabotnici vo i nadvor od u~ili{teto. Za pokvaliteno i seopfatno izveduvawe na nastavata formirani se aktivi soglasno godi{niot plan i programa kako vo oddelenska taka i vo predmetna nastava i toa:Aktivot po makedonski jazik pretsedatel Imeroski A}if ~lenovi Ravmanoski Arif, Demiroski Xemo, Maloska Zibida, Muslioski [eat i Muslioski Mexit. Aktivot po matematika pretsedatel :Ravmanoski Jusuf, ~lenovi Mustafoska Fadrija ,Kaplanoski Ramazan, Selmanoski Mersim i Xikovski Vasil.Aktiv po prirodnata grupa na predmeti pretsedatel ]erim Daliposki ~lenovi Demoski Dilaver, Sefoski [erif,\ulioski Oran i Kolaroski Risto.Aktiv po op{testvena grupa na predmeti pretsedatel Ze}iroski Arslan,~lenovi [erifoski A{ir,Muslioski [a}ir,Izeiroski Enver,Adem Idrizoski. Aktiv po stranski jazici pretsedatel Selmanoski Fatmir ~lenovi Mimidinoska Selma, Minol ]utra, Neziri Armen i Miftaroska Ersana.Aktiv po umetni~kata grupa na predmeti pretsedatel Mimidinoski Nexat,~lenovi Demoski Ze}ir, Demoski Adnan, Neat Destanoski i Sibela Rustemoska.. Kvalifikacionata struktura na u~ili{teto izgleda vaka: 1 magister na nauki, so VSS vkupno 33 vraboteni, so V[SP vkupno 14 vraboteni,. Organizcionata postavenost na u~ili{teto ja spomenavme vo predhodniot del na izve{tajot dodeka od drugite strukturi na upravuvawe postoi u~ili{en odbor koj e sostaven od 9 ~lenovi,isto taka formirani se i odbor na roditeli vo sekoe oddelenie po1 a od site niv e izbran i roditelskiot sovet so pretsedatel i 6 ~lenovi.Vo sekoe oddelenie formirana e u~eni~ka zaednica so pretsedatel i dvajca ~lenovi kako i drugi u~eni~ki zaednici i dru{tva.

-4-

Vo pogled na materijalno tehni~kite resursi na{eto u~ili{tevo ramkite na proektot Kompjuter za sekoe dete vo osnovnoto i podra~noto u~ili{te vo s. Mogor~e

ekipa od Ministerstvoto za Obrazovanie nauka instaliraa po dva kabineta me|utoa ostanatite kompjuteri leàt vo magacin i ne se instalirani.Sme se obratile do Ministerstvoto no do sega seu{te ne dobivme odgovor zo{to ne se instaliraat preostanatite kompjuteri.Isto taka nedostasuvaat i poedine~ni kompjuteri za nastavnicite i poradi toa ne moìme da otpo~nime so izrabotka na E-dnevnik. Po odnos na drugi nagledni sredstva i pomagala raspolagame so , 2 telefizori,2 radiokasetofoni,3 videorekorderi, 2 grafoskopa 2 pe~atari 2 skeneri. Po odnos na ustanovi {to ne opkruùvaat vo blizina na na{eto u~ili{te se nao|aat zdravstven punkt pri medicinskiot centar od Debar, privatna stomatolo{ka ordinacija, ugostitelska zdravstvena ustanova Debarski Bawi , Knauf-Radika , nekolku privatni televizii,radia i drugi stopanski subjekti.

2. MISIJA NA UÎLI[TETO

IZJAVA

Misijata na na{eto u~ili{te e da go potiknuvame i obezbeduvame individualniot razvoj na u~enicite i nastavnicite,da ja razvivame svesta za pravata i odgovornostite,da go neguvame me|usebnoto razbirawe i po~ituvawe, da rabotime spored povisokite standardi.

PRINCIPI: Pravednost, to~nost,objektivnost,doverlivost,inventivnost,transparentnost.

MOTO. Najdobar na~in da pokaè{ kolku nekogo po~ituva{ e da mu dozvoli{ da se obrazuva za da i ti bide{ nekoga{ po~ituvan.

SLOGANI

Aktivnite nastavni metodi se sovremenoto prevozno sredstvo koe }e ne nosi do posigurna i pobogata idnina.

Na{ata golemina ne e vo teorijata, tuku vo povrzuvaweto na teorijata so praktikata.

Da nau~ime novi zanaeti za novo vreme.Zaedni~ki u~ime kako cel ìvot da u~ime

SIMBOL Radika

3. VIZIJA NA UÎLI[TETO

Sakame u~enicite so zadovolstvo da pretojuvaat vo u~ili{teto. Toa }e go postignime so visok profesionalen odnos, usovr{uvawe na obrazovnata tehnologija i podigawe na vzaemnata po~it i doverba.

Sakame na{eto u~ili{te da bide bezbedna i disciplinirana sredina vo koja u~enicite }e doa|aat so zadovolstvo zatoa {to vo nego nastavata }e bide sovremena, efikasna, kvalitetna i pregledna na potrebite i interesite na u~enicite, nastavnicite i dràvata.

-5-

4.PODRA^JA NA PROMENI I PRIORITETI

LISTA NA PRIORITETI, ZADAÎ, AKTIVNOSTI, ODGOVORNI LICA I VREMENSKA RAMKA ZA NIVNO IZVR[UVAWE

ORGANIZACIJA I REALIZACIJA NA NASTAVATA

Nastavata vo tekovnata u~ebna godina }e se realizira soglasno nastavniot plan i program za osnovnite u~ili{ta vo R. Makedonija. Vo toj konteks osnovnoto u~ili{te ,,Riste Risteski,, s. D.Kosovrasti so podra~nite s. Mogor~e i s.G.Kosovrasti pred po~etokot na u~ebnata godina izgotvi raspored na ~asovi pri {to so rabotnoto vreme na nastavniot kadar }e se ovozmoì pogolema i poefikasna opservacija na pedgo{kite i psiholo{kite normi i potrebi na u~enicite. Vospitno obrazovnata dejnost na u~ili{teto vo ovaa u~ebna godina }e se realizira vo odnapred navedenite strukturalni podra~ja niz koi }e se ostvaruvaat site vospitno obrazovni aktivnosti {to ja soo~inuvaat celinata na vospitno obrazovnata dejnost vo u~ili{teto. Od strukturalnoto podra~je “ nastavata kako osnovna didakti~ka forma za vospitnoobrazovnata dejnost” vo u~ili{teto }e bide zastapena zadolìtelnata nastava, a od drugite vidovi nastava }e bidat zastapeni dopolnitelnata i dodatnata nastava. Zadolìtelna nastava

Zadolìtelnata nastava po nastavni predmeti }e se realizira spored vaè~kite nastavni planovi i programi. Ovaa nastava vo pogled na zastapenosta i sodrìnskata ispolnetost se obvrzani da ja posetuvaat site u~enici od prvo do osmo odnosno devetto oddelenie so voveduvaweto na devettoletkata, so nastavniot plan e opredeleno koi nastavni predmeti }e se izu~uvaat vo ramkite na zadolìtelnata nastava vo predvidenite oddelenija i so kolku nastavni ~asovi nedelno a so programite se postaveni zada~ite odnosno se poso~eni sodrìnite za nastavata po oddeleni nastavni predmeti za sekoe oddelenie. Nositelite i organizatorite na vospitno obrazovnata rabota }e nastojuvaat da ja osovremenuvaat nastavata so primena na sovremeni inovacii modeli i formi. Site nastavnici aktivno }e u~estvuvaat na seminarite organizirani od strana na Biroto za razvoj na R Makedonija.Osmislenata angaìranost na nastavnicite }e ovozmoì izbegnuvawe na formalizmot i tradicijata vo nastavata .

Podgotovkite okolu po~etokot na novata u~eba godina bea navreme izvr{eni,

-6-

Za usovr{uvawe na nastavata vo na{eto u~ili{te pokraj tradicionalnata-frontalna nastava se primenuva i novi tipovi na nastavni formi i tehniki od kreativna nastava i u~ewe proekt koj {to uspe{no funkcionira vo na{eto u~ili{te i za na{ata aktivnost, potvrda ima posetata od strana na koordinatorot na proektot kako i evaluacijata na stru~nata slu`ba preku anketi i testovi na u~enicite nastavnicite i roditelite.Vpro~em ja posetivme obukata vo ramkite na proektot modernizacija tokmu na usovr{uvawe na nastavnite form ii tehniki od kreativnata nastava i u~ewe.Isto taka vo tek e i realizacijata na tekovnite aktivnosti od Proektot Sumativno i Formativno ocenuvawe kade se primenuva vo predmetna nastava paraleno se sledat nastavnicite koi sakaat da se sertificiraat stru~nata slu`ba i timot koj go posetuva{e ovoj proekt gi sledat preku poseta na ~asovi i izgotvuvawe na planovi i programi.

DOPOLNITELNA NASTAVA

Vo ovaa u~ebna godina dopolnitelnata nastava }e se realizira mnogu ponaso~no za da se izleze vo presret so onie u~enici koi po oddelni predmeti ~ustvuvaat seriozni pote{kotii vo u~eweto i prili~no zaostanuvaat vo zadolìtelnata nastava poradi toa nastavnicite imaat obvrska da organiziraat dopolnitelna nastava po predmetite makedonski jazik,matematika PIO i ZP od prvo do petto oddelenie i po predmetite: makedonski jazik,matematika,angliski jazik, fizika, hemija, biologija, ,istorija, geografija, germanski jazik i informatika za u~enicite od {esto do osmo-devetto oddelenie .Direktorot i stru~nata slu`ba vo tekot na celata nastavna godina }e ja sledat realizacijata na dopolnitelnata nastava preku nepoosredni uvidi i sledewe na pedago{ka evidencijaI za ovoj vid nastava podgotvena e od strana na nastavnicite programa i raspored na ~asovi po eden ~as nedelno.

DODATNA NASTAVA

Dodatnata nastava }e se organizira po site onie predmeti po koi u~enicite }e projavat interes za prodlabo~uvawe na sodrìnite koi se obrabotuvaat vo ramkite na zadolìtelnata nastava.Dodatnata nastava }e se organizira so zgolemen interes po onie predmeti po koi tradicionalno se organiziraat natprevari.Vo tekot na ovaa u~ebna godina }e rabotat slednite grupi:makedonski jazik,matematika,hemija,,biologija, geografija istorija TO fizika, so po edna grupi od site u~li{ta kako i muzi~ko obrazovanie so po tri peja~ki grupi fizi~ko obrazovanie so po tri sportski ekipi vo mal fudbal i ko{arka.

VON NASTAVNI VOSPITNO OBRAZOVNI AKTIVNOSTI

Vospitno obrazovnite aktivnosti od ova strukturlno podra~je nemaat tretman na nastava toa e podra~je vo koe u~enicite se eksponiraat vo vistinskiot ìvot kade po zavr{uvaweto na osnovnoto u~ili{te aktivno }e se vklu~at vo ponatamo{niot opstanok.Vo ovoj vid na aktivnosti planirame da gi vklu~ime slednite:-raznovidni slobnodni aktivnosti kako naj{iroka grupa na mo`nostite za ispolnuvawe na slobodnoto vreme na u~enicite.-grià na u~ili{teto za zdravjeto na u~enicite

-proizvostvena i druga op{estveno korisna rabota

-7-

-raznovidni smotri i natprevari kade }e se prezentiraat u~enicite vo u~ili{teto i nadvor od nego vo site podra~ja na vospitno-obrazovnata dejnost.U~eni~ki ekskurzii od sportsko rekreativen karakter kako i od nau~no istoriski nastaven karakter.Slobodnite u~eni~ki aktivnosti planir ame da gi zastapime vo site oddelenieja od devetoletkata i oddelenska i predmetna nastava. Za ovoj vid nastava }e bidat formirani sekcii od odgovorni nastavnici i u~enici.Nastavata }e se izveduva preku cela rabotna sedmica predvidena so raspored za rabota i evidentirana vo poseben dnevnik.Na po~etokot na u~ebnata godina }e se izvr{i izbor na u~enici spored nivnite afiniteti.Site odgovorni nastavnici podgotvuvaat godi{en plan i programa vo koja treba da se vnesat slednite zadolènija: programski aktivnosti vreme na realizacija i realizator pretsedatel na sekcijata,odgovoren nastavnik i u~enik broj na ~asovi i u~enici {to treba da se reliziraat vo tekot na celata u~ebna godina.Slobodnite u~eni~ki aktivnosti za u~enicite od devetoletkata i za u~enicite od {esto do osmo-devetto oddelenie }e se realiziraat po odnapred podgotveniot raspored:

STRU^NO USOVR[UVAWE NA NASTAVNIOT KADAR

Stru~no usovr{uvawe na nastavniot kadar

Nastavni~kiot i oddelenskiot sovet so svoite programski zada~i }e pridonese za stru~no usovr{uvawe na nastavnicite vo u~ili{teto.

Organizirawe na stru~ni raspravi po odredeni pra{awa koi se od interes za podobruvawe na rezultatite vo nastavata.

Interna edukacija na nastavni~kiot kadar podgotveni od strana na kolegite vo u~ili{teto.

Interna edukacija na nastavni~kiot kadar podgotvena od strana na stru~nata slu`ba vo u~ili{teto.

Eksterna edukacija organizirana od drugi instituciiEksterna edukacija organizirana po proektni aktivnostiImplementacija na razvojnite aktivnosti predvideni za edukacija na kadarot vo

u~ebnata godinaUsovr{uvawe na metodologijata na pismenoto i usnoto vrednuvawe vo

nastavata.Potiknuvawe na kadarot za samousovr{uvawe preku izrabotka na planovi i

li~en profesionalen razvoj na sekoj nastavnik vo u~ili{teto.Izgotvuvawe na plan za profesionalen razvoj na nivo na u~ili{teNadopolnuvawe na u~ili{niot fond so stru~na literatura .Zbogatuvawe na literaturniot fond od doma{ni i stranski avtori.

KOMUNICIRAWE I ODNOSI SO JAVNOSTA

Ovaa sorabotka }e se ostvaruva pome|u u~ili{teto i roditelite na razli~ni nivoa,a isto taka sorabotka so drugi osnovni i sredni u~ili{ta so institucii ustanovi vo na{ata op{tina i po{iroko.Sorabotkata so roditelite u~ili{teto }e jaostvaruva niz razli~ni individualni sredbi i niz razli~ni formi kako {to se : akcijata den na otvoreni vrati vo u~ili{teto, roditelski sredbi na paralelkite na koi prisustvuvaat pokraj

oddelenskite rakovoditeli direktorot i stru~nata slu`ba i drugi lica od nadvore{nata sredina a }e se diskutira po odredeni temi od razni oblasti. Vo tekot na u~ebnata godina }e se realiziraat po ~etiri roditelski sredbi vo sekoja paralelka po

-8-zavr{uvaweto na sekoe tromese~ie.Sorabotkata na roditelite }e se ostvaruva i preku sovetot na roditeli,programata za rabota na sobir na roditeli za ovaa u~ebna godina e

sostaven del na ovaa programa.Isto taka vo tekot na u~ebnata godina }e se ostvarat sredbi i so drugi osnovni u~ili{ta na lokalno nivo preku rabotata na aktivi na direktori ,aktivni na stru~ni slu`bi ,aktivi na oddelenski nastavnici se vo funkcija na sledewe na obrazovnite rezultati i ponatamo{en razvoj na u~enicite.Naj~esti i neposredni kontatki na stru~no nivo u~ili{teto }e ostvaruva i so biroto za razvoj PE Gostivar,Dràvniot prosveten inspektorat PE Debar kako i komisijata za obrazovanie pri sovetot na Op{tina Debar. Pa taka u~ili{teto }e ostvaruva najraznovidni op{estveni kulturni obrazovni i sportski aktivnosti so mladinata i vozrasnoto naselenie po povod odbeleùvawe na zna~ajni datumi od istorijata na Makedonskiot narod kako {to se:8-mi Septemvri den na nezavisnosta na RM,edinaesetti oktomvri den na vostanieto na Makedonskiot narod, petti oktomvri svetski den na u~itelite,priem na prva~iwa vo detska organizacija ,do~ek na nova godina 8-mi mart denot na ènata 21-vi mart denot na ekologijta,1-vi maj me|unaroden den na trudot 24-ti maj denot na prosvetnite rabotnici, kako i kulturno umetni~ka programa po povod zavr{uvawe na u~ebnata godina. Informacija za po{irokata javnost za vakvite aktivnosti kako i za rezultatite }e se vr{at preku izve{tai za rabotata preku roditelski sredbi i preku branovite na lokalnite mediumi kako i detskite spisanija,

5.CELI NA UÎLI[TETO

Vrz osnova na podra~jata na promeni i prioriteti }e gi navedime nekolkute celi koj se relevantni za na{eto u~ili{te.Pri definiraweto na celite se razgleduvaat problemite poradi koi tie te{ko bi se realizirale.Trgnuvaj}i od predhodnoto podra~je na promeni i prioriteti kade {to gi navedovme predhodno trite podra~ja na promeni vo ovaa u~ebna godina celi na u~ili{teto }e bidat:Zgolemuvawe na stepenot na nastavnicite za poznavawe na kompjuteri za 15%vo odnos na minatata u~ebna godina -Podobruvawe na brojot na nagledni sredstva preku donacii i drugi samoinicijativi vo odnos na minatata u~ebna godina za 10%-Zgolemuvawe i jaknewe na interesot za sorabotka pome|u u~ili{teto i lokalnata zaednica vo delot na nadle`nostite.

Ovie celi }e gi gradime vo tekot na u~ebnata godina vrz osnova na slednite faktori:-organizirawe na uslugi tehni~ko edukativni za potrebite za nastavnicite i obezbeduvawe mentor za rabota so nastavnicite po~etnicite-obezbeduvawe na donacii i drugi formi preku komunikacii i razgovori za dobivawe nagledni sredstva-obezbeduvawe po~esti komunikacii preku razgovori i drugi vidovi kontakti za sorabotka so lokalnata zaednica.

Vrz baza na vakvite pozitivni aktivnosti cenime deka predvidenite celi {to gi zacrtavme uspe{no }e gi realizirame.

-9-

6. LISTA NA PRIORITETI, ZADAÎ, AKTIVNOSTI, ODGOVORNI LICA I VREMENSKA RAMKA ZA NIVNO IZVR[UVAWE

AKCIONEN PLAN

R.

AKTIVNOSTI CEL REALIZ. VREME1 -Aùrirawe na nastavni

te planovi i programi-Intenzivno sledewe na~asovite kako i izgotvuvawena plan za dodatna i dopolnitelna nastava kako is l.u~en,aktivnosti soglasno uslovi-te i mo`nostite vo u~ili{teto

-Podobruvawe na vospitno obraz.rabota-Pokvaliteno sledewe na nastavata i vonnastavnite aktivnosti

-Predmetninastavnici istru~na slu`ba-Direktor stru~na sl.

-Septemvri 2012-Oktomvri 2012-U~ebna 2012/2013

2.

-Izgotvuvawe na novi instrumenti za sledewe na postigawata na u~enici so posebniPotrebi i talentirani-Nao|awe re{enia za podobruvawe na materijalno tehni~kite uslovi prekubarawa do MON i lokalnasamouprava

-Pokvalitetnosledewe na nastavata-Podobruvawe na uslovite zaRabota

-Direktor-stru~na slu`ba-Direktor, sekretarstrtu~na sl.

-oktomvri 2012-avgust 2012

3.

-Davawe mo`nosti za podr{kaZa pravilna upotreba i primena na novi nastavni formi i tehniki.-Postepeno napu{tawe natradicionalnata i pribliùvawe kon sovremeniot tip na nastava-iznao|awe na mo`nosti odstrtu~ni usovr{uvawa na

-Podobruvawe na kvalitetot na nastavata.-sledewe na noviot trend na sovremenata nastava-Podobruvawe na vospitno obrazovnata rabota-Prvailna primena i upotreba na novite formi i

-Stru~na sl.-Direktor-stru~na s.aktivi, direktor-stru~nba sl.direktor

-U~ebna 2012/2013-U~ebna 2012/2013-U~ebna 2012/2013-Septemvri 2012

nastavniot kadar preku vnatre{ni organizirawa na rabotilnici debati i sostanoci za koristewe na novi nastavni formi

tehniki vo nastavata

4 Zapoznavawe so PravilnikotZa izrekuvawe pedago{kimerki so cel da se anuliraatFizi~kite kazni kaj u~enicite-razgleduvawe i dopolnuvawena kodeksot na odnesuvawe kaju~enicite i nastavnicite

-obezbeduvawe natransparentnostna Pravilnikotso cel na suzbivawe na fizi~koto mlatretirawe nau~enicite-Dostapnost na kodeksot za u~enicite,nastavnicitei roditelite

-Stru~.sl.Direktor-Timot za izrabotkana kodeksot

-Septemvri 2012-Septemvri 2012

5

5

-Obezbeduvawe na zaedni~ki definirani pravila za odnesuvawe na nastavnicite i u~enicite-Definirani pedago{ki formi i metodi za po~ituvawe na individualnite potrebi i mo`nosti na u~enicite-blagovremeno informiranost na roditelite za zna~ajni pra{awa za ìvotot i rabotata vo u~ili{teto

-Podobruvawe na sorabotkata i po~ituvawe na kodeksot na odnesuvawe-Jaknewe na po~ituvaweto na individualnite potrebi i mo`nosti nau~enicite-Podobruvawe na sorabotkata so roditelite

-Timot za izrabotka na kodeksot-Str.sl.direktor-nastavnicistr.sl.direktor

-avgust 2012 g.-septemvri 2012 g.-u~ebna 2012/2013

6 -soodvetno ureduvawe na prostorot nadvor od u~ili{teto-podignuvawe na nivoto nahigena vo sanitarnite jazlii soblekuvalnite-popravka na o{teteni prozori i dr.vid infrastrukttura vo u~ili{teto

-Podobruvawe na uslovite za rabota vou~ili{teto-podobruvawe na higienata vo u~ili{nite prostorii-Podobruvawe na materijalno tehni~kite uslovi za rabota i izgledot vo u~ili{teto

-sekretar-sekretardirektor-sekretar,direktorU.O

-avgust 2012 g.-avgust 2012 g-avgust 2012 g

-11- Za da se ostvarat predvidenite celi potrebno e da se izvr{at razli~ni zada~i i aktivnosti.Za sekoja zada~a treba da se opredeli eden ili pove}e kriteriumi za uspeh a isto taka lice odgovorno za sekoja zada~a kako i vreme za realizacija na dadenite aktivnosti.

7.PLAN ZA EVALUACIJA

Sledeweto i ocenkata za realiziranite aktivnosti i zada~i kako osnova za postignatite celi vo godi{nata programa za rabota vo u~ili{teto }e se vr{i kontinuirano preku celata u~ebna godina so cel da se vidi kolku i {to se rabotelo kako se sledat aktivnostite kako sme sigurni deka se ostvarile zacrtanite zada~i. Po odnos na predhodno zacrtanite celi :zgolemuvawe na stepenot na usovr{uvawe na nastavniot kadar vo u~ili{teto,~lenovite na timot osobeno direktorot i stru~nata slu`ba }e go sledat stepenot na podobruvawe na kvalitetot na kadarot,Izgotvuvawe na anketa so u~enicite na pra{aweto {to o~ekuvaat od periodot na novata u~ebna godina na planot na podobruvawe na stru~nata osposobenost na nastavniot kadar .Period na realizacija po~etokot na u~ebnata godina.Naredna anketa za dosega{niot stepen na angaìranost na nastavnikot po germanski jazik vo izgotvuvawe na novi tehniki na u~ewe.Period na realizacija vtoro tromese~ie.Intervju so grupa na roditeli za toa kolku tie se vklu~eni vo sorabotkata so u~ili{teto na planot na organizirawe i podobruvawe na uslovite za rabota vo u~ili{teto na finansiski i materijalen pridones.Period na realizacija treto tromese~ie,intervjuto go vodi stru~nata slu`ba na u~ili{teto.Poseta na ~asovi na koi }e se vr{i vrednuvawe na nastavnicite za stepenost na angaìranost vo iznao|awe vo novi formi i tehniki na u~ewe od programata ~ekor po ~ekor.Posetata }e ja vr{i direktorot i stru~nata slu`ba kontinuirano preku periodot na celata u~ebna godina so odnapred podgotven protokol za nabquduvawe kade }e bidat evaluirani site zabele{ki od posetata.

Testirawe na u~enicite vo oddelenska nastava vo 1 i 5 oddelenie ovie testovi }e sodràt pra{awa za op{ti znaewa od site predmeti od oddelenska nastava kolku u~enicite nau~ile po predmetite vrz baza na predhodno posetenite seminari na nastavnicite od proektot Kreativna nastava i u~ewe.

Testovite }e gi vr{at stru~nata slu`ba na po~etokot i krajot na u~ebnata godina.

Anketa za profesionalna orentacija na u~enicite od 8 oddelenie }e se vr{i na krajot od u~ebnata godina.Skali na procenka }e gi vr{at timot na u~ili{teto kade }e se sogleda o~ekuvawata od postavenite celi i aktivnosti do krajot na u~ebnata godina. 8 Prilozi Kako prilog na godi{nata programa na u~ili{teto poradi toa {to so svojot obem nemoàt da se opfatat gi dostavuvame kako poseben del programite za rabota na direktorot na u~ili{teto,sociologot na u~ili{teto ,pedagogot na u~ili{teto nastavni~kiot kolegium,u~ili{niot odbor,sovetot na roditeli i programa za stru~nite aktivi.

-12-

OPERATIVNA PROGRAMA ZA RABOTA NA DIREKTOROT NA O U RISTE RISTESKI S. D. KOSOVRASTI

VOVED

Direktorot kako individualen rabotovoden organ vo u~ili{teto ja organizira koordinira i kontrolira celokupnata rabota od delokrugot na negovite nadle`nosti utvrdeni so Zakon i normativnite akti na u~ili{teto.Otamu sodrìnskata konstrukcija na programata za rabota na direktorot se sostoi od dve globalni strukturalni podra~ja

I Administrativno organizatorsko podra~je

Vo ramkite na ova podra~je Direktorot gi sproveduva odlukite doneseni od organot na upravuvawe-u~ili{niot odbor kako i odlukite -zaklu~ocite na povisokite institucii od resornoto ministerstvo i biroto za razvoj na Makedonija spored koi }e se rakovodi i organizira celokupnata vospitno obrazovna rabota na u~ili{teto.

II Pedago{ko instruktivno podra~je

Vo delokrugot na ova podra~je direktorot vr{i stru~no naso~uvawe na rabotata na nastavnikot vo rabotata na odgovorniot na paralelkata kako i vo rabotata na site prestavnici na nastavni~kiot personal zadolèni za realizacija na oddelni programski zada~i i aktivnosti.Imaj}i go vo predvid krucijalnoto zna~ewe na zada~ite i aktivnostite vo ova podra~je se nametnuva potreba od nivno integrirawe

selektirawe i konkretizirawe na slednite komplementarni i me|usebno koreativni programski podra~ja:programsko koncepcisko podra~je

-Sledewe na organizacija i realizacija na vospitno obrazovnata rabota vo u~ili{teto.-Permanentno stru~no pedago{ko psiholo{ko usovr{uvawe na nastavniot kadar-rabota so nastavnicite po~etnici-rabota so stru~nite organi na u~ili{tata -analiti~ka studiska rabota-sorabota so u~enicite i nivnite rabotni zaednici-sorabotka so roditelite na u~enicite

Programskite zada~i i aktivnosti }e bide hronolo{ki podredena po meseci so nazna~uvawe na nositeli na aktivnostite.

-13-

A V G U S T

R.br

Programski sodrìni Sorabotnici

1 2 31 Utvrduvawe na op{tata sostojba na u~ili{teto

odnosno u~ili{nite zgradi vo s. Kosovrasti,Mogor~e i s. G. Kosovrasti za nepre~eno odvivawe na vospitno obrazovnata dejnost vo tekovnata u~ebna godina

2 Izgotvuvawe godi{na programa za rabota na direktorot

3 Izgotvuvawe na godi{na programa za rabota na u~ili{teto godi{na programa za rabota na nastavni~kiot i oddelenskiot sovet

Stru~na slu`ba

4 Organizacija za popravnite ispiti za u~enicite Nastavnici5 Zapoznavwe na nastavnicite so kalendarot za

organizacija i rabota na osnovnite u~ili{ta za u~ebnata 2012/2013godina

6. Zapoznavawe na vrabotenite so ku}niot red na u~ili{teto i kodeksot na odnesuvawe

7 Formirawe paralelki,odreduvawe na oddelenski rakovoditeli i zadolùvawe na nastavniciute so nastavni predmeti i ~asovi

Stru~na slu`ba

8 Izgotvuvawe raspored za deùrstva na

nastavnicite9 Izgotvuvawe raspored po smeni i ~asovi Stru~na slu`ba

10 Pomo{ na nastavnicite vo izgotvuvaweto na godi{nite raspredelenija po nastavni predmeti Pedagog

11 Davawe pomo{ na nastavnicite-realizatori na proektite ~ekor po ~ekor i kordinirana nauka-aktivna nastava po fizika

Pedagog

12 Analiza na rezultatite od eksternoto ocenuvawe na u~enicite od osmite oddelenija Predmetni nastavnici

13 Raspredelba na u~ebnicite i prira~nicite na u~enicite Nastavnici

14 Objavuvawe na dopolnitelen oglas za popolnuvawe na slobodnite rabotni mesta Sekretar

15 Podgotovka za sve~en po~etok na u~ebnata godina(prv den za prva~iwata, prvo u~eben den za u~eniciteod prvo oddelenie devetoletka

Nastavnici i stru~ni sorabotnici

-14-

S E P T E M V R I

1. Rasporeduvawe na slobodnite u~eni~ki aktivnosti Stru~ni rabotnici

2 Rasporeduvawe na ~asovite za dopolnitelna i dodatna nastava Stru~ni rabotnici

3 Izgotvuvawe na rspored na ~asovite za slobodnite u~eni~ki aktivnosti, dopolnnitelna i dodatna nastava

Stru~ni rabnotnici

4 Formirawe postojani i vremeni komisii na nastavni~kiot sovet

5 Formirawe stru~ni aktivi i nazna~uvawe odgovorni nastavnici na aktivite Stru~ni rabotnici

6 Organizacija za proslava na 8-mi septemvri denot na nezavisnosta na R.Makedonija

7 Razgovor so novoprimenite nastavnici davawe instrukcii i pomo{ vo raboteweto-kontunuirno

8 Uvid vo godi{nite i tematskite planirawe na nastavnicite Pedagog

9 Izgotvuvawe i dostavuvawe na izve{tai i informacii do povisokite distansi na resornoto ministerstvo i biroto za razvoj na R.Makedonija P.E. Gostivar

10 Uvid,sledewe,naso~uvawe i vodewe evidencija za kvalitetot na izrabotkata na -dnevnite podgotovki na nastavnicite

Stru~ni rabotnici

11 Zapoznavawe na nastavnicite-po~etnici so Stru~ni rabotnici

nastavniot plan i so planiraweto na nastavata i von nastavnata rabota

12 Sorabota i vklu~uvawe na roditelite vo procesot na realizacijata na godi{nite planovi i programi na nastavnikot

Stru~ni rabotnici,nastavnici,roditeli

13 Planirawe i realizacija na op{tite roditelski sredbi na nivo na u~ili{te i odelno oddelenska i predmetna nastava

14 Zapozavawe na nastavnicite so godi{nata programa na u~ili{teto

15 Konstituirawe na sovetot na roditeli na nivo na paralelka i na nivo na u~ili{te Nastavnici

16 Ukaùvawe pomo{ na odgovornite nastavnici pri konstituiraweto na u~eni~kite organizacii i zaednici na u~enicite vo osnovnoto u~ili{te(zaednica na paralelka,zaednica na u~ili{te,detska organizacija,podmladok na crveniot krst) kako i zapoznavawe na nastavnicite so statusot na rabotata na zaednicite i organizaciite

Stru~ni rabotnici i nastavnici

-15-

O K T O M V R I

1 Pregled na oddelenski dnevnici i oddelenski knigi

2 Davawe pomo{ na odgovornite nastavnici vo planiraweto i programiraweto na programskite sodrìni na u~eni~kite organizacii i zaednici Stru~ni sorabotnici

3 Analiti~ki priod kon identifikcijata na nadarenite u~enici i nivno akceleracisko napreduvawe Stru~ni sorabotnici

4 Organizacija za proslava na 5-ti oktomvri svetski den na u~itelite i nastavnicite Nastavnici

5 Organizacija za proslava na 11-ti oktomvri den na vostanieto na Makedonskiot narod Nastavnici

6 Zapoznavawe na nastavnicite po~etnici so propisite i upastvata za vodewe na pedago{kata evidencija i dokumentacija

7 Uvid vo programata za rabota na stru~nite aktivi Stru~na slu`ba

8 Davawe pomo{ na odgovorniot nastavnik na detskata organizacija za sve~en priem na prva~iwata vo organizacijata

9 Uvid vrz rabotata na administrativniot personal kontinuirano

10 Sledewe na organizacijata i realizacijata na programskite sodrìni na slobodnite u~eni~ki

Stru~na slu`ba

aktivnosti kontinuirano11 Uvid vrz rabotata na tehni~kiot personal i

pom.tehni~kiot personl vo u~ili{teto kontinuirano

12 Razmena na iskustva so direktori od drugi u~ili{ta kontinuirano

13 Grià za zbogatuvawe na u~ili{nata biblioteka so stru~na literatura i spisanija kontinuirano

14 Pomo{ vo planiraweto i realizacijata na sostanocite so roditelite Nastavnici

15 Konstituirawe roditelski odbori na nivo na paralelka i sovet na roditeli na nivo na u~ili{ta Nastavnici

16 Inicirawe,koordinirawe na soo~uvane i sledewe na aktivnostite za intenzivirawe na inovaciite vo nastavata

Stru`ba slu`ba

17 Konkretizirawe na opertivnata programa za poseta na nastavnicite na nastaven ~as koi nastaven predmet,koj nastavnik vo koe oddelenie i koja nastavna sodrìna

-16-

N O E M V R I

1 Sledewe na realizacijata na programskite sodrìni na u~eni~kite organizacii i zaednici preku neposredno u~estvo vo rabotata na nivnite sednici kontinuirano

2. Poseta na nastavni~ki i roditelski sredbi3 Analiza na uspehot i povedenieto na u~enicite

na krajot od prvoto tromese~ie4 Poseta na rabotni sednici na stru~nite aktivi

kontinuirano5 Rabota so u~enici koi pokaùvaat asocijalno

odnesuvawe kontinuirano Stru~na slu~ba6 Upatuvawe na vospitno obrazovniot kadar na

stru~no usovr{uvawe vo i nadvor od u~ili{teto 7 Prou~uvawe na problemite i pra{awata od

oblasta na dokimologijata(nauka za ocenuvaweto)

Stru~na slu`ba

8 Poseta na podra~nite u~ili{ta s. Mogor~e i s. G. Kosovrasti

9 Davawe pomo{ na nastavnicite vo iznao|awe formi za koristewe slobodnoto vreme na u~enicite vo ramkite na u~ili{teto

Stru~na slu`ba

10 Navremeno zapoznavawe na roditelite so dol`nostite i odgovornostite kako i so ku}niot red na u~ili{teto

D E K E M V R I

1 Zapoznavawe na nastavnicite so najnovite soznanija od oblasta na didakti~kite principi

2 Podgotovki za popis na inventarot vo u~ili{teto Nastavnici-administrator3 Podgotovka za proslava na patroniot praznik na

u~ili{teto 15-ti fevruariNastavnici stru~ni rabotnici

4 Uvid vo vodeweto na pedago{kata evidencija i dokumentacija

5 Podnesuvawe izve{taj pred nastavni~kiot sovet za prevzemenite merki i dadenata pomo{ na poedini nastavnici vo vrska so unapreduvaweto na vospitno obrazovniot process

6 Organizacija za do~ek na novata godina Nastavnici7 Organizirawe na individualni kontakti so

roditelite so cel davawe soveti vo vrska so problemite otkrieni kaj nivnite deca

Stru~ni rabotnici

-17-

J A N U A R I

1 Analizirawe na efektite od primenata na inovaciite vo nastavata Stru~ni rabtnici

2 Analiza na uspehot,povedenieto i redovnosta na u~enicite Stru~ni rabotnici

3 Izgotvuvawe na polugodi{en izve{taj vo vrska so realizacijata na programite za vospitno obrazovnata rabota

Nastavnici stru~ni rabotnici

4 Izrabotka na privremen finansiski plan na u~ili{teto Administrativni rbotnici

5 Organizacija za navremeno otpo~nuvawe so rbota na vtoroto polugodie

F E V R U A R I

1 U~estvo vo rabotata na finalniot finansiski plan Administrativen rabotnik2 Uvid vrz rabotata na administrativniot i

tehni~kiot personal3 Poseta na ~asovi po dopolnitelna i dodatna

nastava4 Prou~uvawe na prirodnite afiniteti i sposobnosti

na u~encite za u~estvo vo oddelni aktivnosti-kontinuirano

Stru~ni rabotnici

5 Podgotvuvawe i nepoosredno rakovodewe so sedncite na nastavni~kiot i oddelenskite soveti i nastojuvawe vo realiuzcijata na donesenite zaklu~oci-kontinuirano

M A R T

1 Organizacija za odbeleùvawe na 8-mart den na ènata

2 Pomo{ na nastavnicite vo organiziraweto na u~ili{nite natprevari Stru~ni rabotnici

3 Podgotovki za denot na ekolo{kata akcija na mladite vo R. Makedonija Nastavnici

4 Uvid vrz realizacijata na programskite zada~i na ~asot na oddelenskite rakovoditeli Stru~ni rabotnici

5 Sledewe na realizacijata na programite na :u~eni~kite organizacii,slobodnite u~eni~ki aktivnosti, i op{estevna korisna rabota grià na u~ili{teto za zdrvjeto na u~enicite i sorabotka so lokalnata sredina-kontinuirano

6 Pottiknuvawe na stru~ni i celosni raspravi po site pra{awa {to se na dneven red na sostanocite kontinuirano

7 Sledewe na realizacijata na programskite zada~i na stru~nite aktivi, sovetot na oddelenieto paralelkata i odd.rakovoditel

-18-A P R I L

1 Analiza na uspehot i povedenieto na u~enicite od krajot na vtoroto tromese~ie Nastavnici

2 Poseta na nastavni~ko-roditelski sredbi3 Organizirawe aktivnosti za odrùvawe i

ureduvawe na u~!ili{niot dvor i bliskata okolina Nastavnici4 Poseta na nastavnicite od podra~nite u~ili{ta5 Pottiknuvawe,upatuvawe i pomagawe na

nastavnicite za analiti~ko studiska rabota6 Davawe nasoki vo vrska so organizacijata za

proslava na praznikot prvi maj nastavniciM A J

1 Zapi{uvawe na u~enicite vo prvo oddelenie vo u~ebnata 2012/2013 god.

2 Analiza na efektite od primenata na nastavnite proekti vo u~ili{teto


3 Analiza na efektite od rabotata na stru~nite aktivi

Nastavnici i stru~ni rabotnici

4 Objavuvawe na redoven oglas za popolnuvawe na slobodnite rabotni mesta za narednata U~ebna godina

Administrativni rabotnbici

5 Instruktivna rabota so nastavnicite koi go primenuvaat testot kako forma za proveruvawe i vrednuvawe na rabotata na u~enicite


6 Organizacija za proslava za denot na prosvetnite rabotnici sveti Kiril i Metodij

7 Analiza na uspehot i povedenieto na u~enicite od osmite oddelenija


8 Odbeleùvawe na 31 maj svetski den protiv pu{eweto alkoholizmot i narkomanijata

Nastavnici stgru~ni rabotnici

J U N I

1 Analizirawe na efektite od primenata na inovaciite vo nastavata Stru~ni rabotnici

2 Analiza na Uspehot povedenieto i redovnosta na u~enicite od prvo do sedmo odeelenie


3 Izgotvuvawe godi{en izve{tj vo vrska so realizacijata na programite za vospitno obrazovnata rabota

4 Organizacija za tekot na dopolnitelnata nastava za poslebite u~enici Nastavnici

5 Pregled na oddelenskite dnevnici i mati~nite knigi

6 Davawe pomo{ na nastavnicite vo organiziraweto na u~enicite za letuvawe Nastavnici

7 Objavuvawe na povtoren oglas za popolnuvawe na slbodnite rabotni mesta i priem na nastavnici po objaveniot oglas za narednata u~ebna godina

Administrativni rabotnici

8 Izgotvuvawe rspored za godi{nite odmori na rabotnicite

-19-

J U L I

1. Priprema na u~ili{teto zapo~etok na novata u~ebna godina(varosuvawe,~istewe,popravki na u~ili{nio dvor po odnapred napraven plan)

2 Pokraj poso~enite zada~i postojat golem broj povremeni,aktuelni ,vonredni zada~i i aktivnosti koi nemoàt da bidat predvideni pri izrabotkata na godi{nata programa za rabota na direktorot }e se programiraat so operativnite i mese~nite i sedmi~nite planovi.

D I R E K T O R [anija Ajrovski

-20-

PLAN I PROGRAMA

ZA RABOTA NA NASTAVNI^KIOT SOVET I ODDELENSKIOT SOVET NA PARALELKATA PRI O U RISTE RISTESKI S. KOSOVRASTI ZA UÊBNA 2012/2013 GODINA

Celokupnata stru~na aktivnost vo u~ili{teto }e ja organiziraat i naso~uvaat stru~nite organi kako {to se: nastavni~kiot sovet,oddelenskiot sovet na paralelkata i oddelenskiot rakovoditel na paralelkata, kako i stru~nite tela,aktivi,~ii programi za rabota se sostaven del na godi{nata programa za rabota na u~ili{teto,koi }e imaat za cel postojano da ja sledat vospitno obrazovnata dejnost i da iznao|aat najadekvatni formi i metodi za nejzino unapreduvawe.,Vo planot se zacrtani sednicite so odnapred planirani denovi,redovna rabota vremeto na nivnoto odrùvawe, izgotvuvaweto na materijalite za

sostanocite,(temi.analizi.informacii i sl.) vakvoto planirawe na rabotata na stru~nite organi ovozmoùva navremeno sogleduvawe na problemite,dobra organizacija na sednicite,racionalno koristewe na vremeto,postojano stru~no i metodsko usovr{uvawe na nastavni~kiot kadar vo u~ili{teto .

A V G U S T

1.Zapoznavae na nastavni~kiot sovet so kalendarot za organizacija i rabota na Osnovnite u~ili{ta vo u~ebnata 2012/2013 godina(pismen materijal)

2.Organizacija za popravnite ispiti na u~enicite3,Organizacija za sve~en po~etok na novata u~ebna godina; kulturno umetni~ka programa vo ~est na novite u~enici vo prvo oddelenie devetoletka ( plan i programa za proslavata)4.Formirawe na parlelki odreduvawe na oddelenski rakovoditeli i zadolùvawe na nastavnicite so predmeti i ~asovi(pismen materijal)5.Formirawe postojani komisii pri nastavni~kiot sovet6.Usvojuvawe na planot i programata za rabota na nastavni~kiot sovet i oddelenskiot sovet na paralelkata(tekstualen materijal)7.Predlog raspored za rabota po smeni i ~asovi (pismen materijal)

S E P T E M V R I

1.Rasporeduvawe na slobodnite u~eni~ki aktivnosti(zadolènija na nastavnicite)2.Orgnizacija za proslava na denot na suverenosta na R.Makedonija-Septemvri (plan i programa za proslava)

3.Formirawe na stru~ni aktivi i nazna~uvawe na odgovornite

4.Zapoznavawe na nastavni~kiot sovet so godi{nata programa za rabota na u~ili{teto vo u~ebnata 2012/2013 godina(tekstualen materijal)

-21-

O K T O M V R I1.Organizacija za proslava na 11-ti oktomvri denot na Makedonskiot narod (plan i programa za proslava)2.Organizacija za sve~en priem na prva~iwata vo detskata organizacija (plan i programa za sve~enosta)3.Odreduvawe termin za zakaùvawe za nastavni~ko roditelski sredbi4.Stru~no usovr{uvawe na nastavniot kadar tema: dopolnitelna i dodatna nastava vo osnovnoto u~ili{te-zna~ewe i organizacija

N O E M V R I 1.Osvrt na upehot povedenieto i redovnosta na u~enicite (po odrànite oddelenski soveti)2.Informacija po odrànite nastavni~ko roditelski sredbi3.Stru~no usvor{uvawe na nastavniot kadar-tema:formite ,metodite i sredstvata na nastavnata rabota i osnovnite aspekti na nivnata primena vo nastavata po oddeleni nastavni predmeti i podra~ja

D E K E M V R I

1.Organizacija za proslava na patroniot praznik na u~ili{teto (plan i programa na u~ili{teto)2.Stru~no usovr{uvawe na nastavniot kadar-tema kontinuiranost i za~esteno proveruvawe i ocenuvawe na u~enicite vo osnovnoto obrazovanie.

J A N U A R I -F E V R U A R I

1.Analiza na polugodi{nata rabota vo u~ili{teto2.Sreduvawe na pedago{kata evidencija i dokumentacija3.Odreduvawe termin za soop{tuvawe na polugodi{niot uspeh na u~enicite

M A R T

1.Proslava na 8-mi mart(plan i programa za proslavata)2,Organizacija za denot na ekolo{kata akcija na mladite vo R.Makedonija-21-vi mart3.Stru~no usovr{uvawe n nastavniot kadar-tema funkcijata na u~ili{nata biblioteka i nejzinoto koristewe

A P R I L

1.Osvrt na uspehot,redovnosta i disciplinata na u~enicite (po odbranite sostanoci na oddelenskite soveti2.Odreduvawe termin za svikuvawe na nastavni~ki roditelski sredbi

-22-

3.Stru~no usovr{uvawe na nastavniot kadar tema-Konstruirawe i primena na testovite na znaewa vo nastavnata praksa4.Informacija po odrànite nastavni~ko roditelski sredbi5.Organizacija za proslava na prznikot 1-vi maj (plan i programa za proslava)

M A J

1.Analiza na uspehot na u~enicite od osmite oddelenija i organizirawe sve~eno zavr{uvawe na osnovnoto u~ili{te2.Donesuvawe odluka za dodeluvawe priznanija na u~enicite3,Organizacija za proslava na 24-ti maj Den na Slovenskite prosvetiteli Sveti Kiril i Medodij (plan i programa za proslava)4.Izve{taj za rabota na stru~nite tela-aktivi (podnositeli odgovornite na aktivite)

J U N I

1.Analiza na uspehot i povedenieto na u~enicite od prvo (do osmo-devetto oddelenie po odrànite sostanoci na oddelenskite soveti)2.Organizirawe na prodolìtelna nastava,3,Organizirawe na sve~ena priredba po povod zavr{uvawe na u~ebnata godina (plan i programa za priredbata)4.Tekovni pra{awa

Pokraj navedenite to~ki na sostanokot na nastavni~kiot i oddelenskiot sovet }e se tretiraat pra{awa {to }e proizlezat vo tekovnoto rabotewe kako i pra{awa {to }e gi pokrenat soodvetnite slu`bi pri ministerstvoto za obrazovanie i nauka i biroto za razvoj na RM

Septemvri 2012 godina D I R E K T O Rs.D. Kosovrasti [anija Ajrovski

-23-

P R O G R A M A

ZA RABOTA NA SOVETOT NA RODITELI PRI O U RISTE RISTESKI S. D. KOSOVRASTIS.G. KOSOVRASTI S. MOGORÊ ZA UÊBNA 2012/2013 GODINA

Soglasno odredbite na zakonot za osnovno obrazovanie,statutot na u~ili{teto i naglasenata potreba na Biroto za razvoj na R.Makedonija Vo O.U Riste Risteski s. D. Kosovrasti se formira sovet na roditeli na u~enici vo ramkite na sekoja paralelka i sovet so roditelite na u~enicite vo ramkite na u~ili{teto.Sovetot na roditelite na u~enici vo ramkite na Osnovnoto u~ili{te Riste Risteski e sostaven od 5 ~lena t.e. od sekoja paralelka po 1 ~len. Vo konteks na iznesenoto a so cel pouspe{na sorabotka so roditelite u~ili{teto }e ja afirmira i pomaga rabotata na ovie asocijacii na u~eni~kite voditeli vo sotvaruvawe na programiranite zada~i.Vo tekot na ovaa u~ebna godina, sovetot na roditli na u~enici na nivo na u~ili{te }e raboti na slednite: PROGRAMSKI ZADAÎ

S E P T E M V R I

Konstituiraweroditelski odbor-izbor na pretsedatel,podpretsedatel,sekretar-Zapoznavawe na roditelsdkiot sovet so godi{nata programa za rabotata na u~ili{teto vo u~ebnata 2012/2013 god.

-Organizacioni pra{awa vo vrska so podgotovkite za odvivawe na nastavata vo tekovnata u~ebna godina-Podgotvenost na objektot.-Oranizirano snabduvawe na u~enicite so u~ebnici i u~eni~ki pomagala

N O E M V R I

1.Uspehot i povedenieto na u~enicite vo tekot na prvoto tromese~ie2.Aktivnosta na roditelite vo spre~uvaweto na negativnite pojavi na u~enicite kako {to se pu{eweto i alkoholizmot3.Tekovni pra{awa

J A N U A R I

1.Izve{taj za rabotata na u~enicite vo tekot na prvoto polugodiea) postignat uspehb) organizirawe na slobodnite u~ei~ki aktivnosti

2.Tekovni pra{awa

A P R I L1.Izve{tj za rabotata na u~enicite vo vtoroto tromese~ie2.Sorabotka na u~ili{teto so semejstvoto

J U N I1.Analiza na abotata vo tekovnata godina na u~ili{teto2.predlog merki za podobruvawe na sostojbata vo u~ili{teto

-24-

Izvr{itel na programskite zada~i }e bide direktorot, a po potreba i oddelenskiot rakovoditel

PROGRAMA

ZA SORABOTKA NA RODITELSKIOT SOVET NA PARALELKITE VO O U RISTE RISTESKI S. D. KOSOVRASTI SO PODRA^NITE PARALELKI ZA UÊB.2012/2013 GOD

Zaradi ostvaruvawe na pouspe{na sorabotka so roditelite O U Riste Risteski s. D. Kosovrasti formira roditelski sovet na nivo na paralelka so zada~a da mu pomaga na rakovoditelot na paralelkata vo realizirawe na programskite zada~i i drugi aktivnosti vo vrska so psihofizi~kiot razvitok na u~enicite.Vo sekoja paralelka se izbira po eden prestavnik od redot na roditelite na u~enicite od paralelkite.Roditelskiot odbor se sostoi od vkupniot broj prestavnici roditeli od paralelkite a pretsedatelot na sovetot e ~len i prestavnik na paralelkata vo odborot na roditelite na nivo na u~ili{te.Vo tekot na ovaa u~ebna godina, sovetot na roditeli na nivo na paralelka raboti na slednite:

PROGRAMSKI ZADAÎ

S E P T E M V R I

1.Podgotvenosta na u~ili{niot objekt a vo tie ramki i na u~ilnicata za izveduvawe na nastavata vo tekovnata u~ebna godina.

2.Snabdenosta na u~enicite so u~ebnici i u~ebni pomagala

O K T O M V R I

1.Angaìrawe na roditelite vo :a) Slbodnite u~eni~ki aktivnostib) Kulturno zabavniot ìvot na u~enicite vo paralelkatav) Organizirawe na op{testveno korisna rabota(sobirawe na surovini ureduvawe na u~ili{teto i u~ili{niot dvor)

N O E M V R I

1.Podgotovki za odrùvawe na nastavni~ko-roditelski sredbi.2.Ulogata na semejstvoto za formirawe na mladite vo zdravi li~nosti

D E K E M V R I

1.Organizirawe na humanitarni akcii2.Pomo{ vo organizirawe na proslavata na patroniot praznik na u~ili{teto3.Podgotovki za proslava na novata godina

-25-

J A N U A R I

1.Analiza za polugodi{niot uspeh na u~enicite i predlog merki za podobruvawe na istiot2.Analiza na odnesuvaweto na u~enicite vo u~ili{teto i nadvor od nego

F E V R U A R I

1.Kako roditelot mu pomaga na deteto vo u~eweto2.Sorabotka na roditelite so predmetnite nastavnici i direktorot na u~ili{teto

A P R I L1.Pomo{ na roditelite vo organizirawe na aprilijadata.2.Pomo{ na roditelite vo organizirawe na planiranite ednodnevni ekskurzii

M A J

1.Razvoj na deteto vo periodot na u~ili{nata vozrast2.Analiza na godi{niot uspeh na u~enicite vo paralelkata3.Profesionalna orentacija na u~enicite

D I R E K T O R [anija Ajrovski

-26-

PROGRAMA ZA RABOTA NA ORGANOT NA UPRAVUVAWE(UÎLI[NIOT ODBOR) PRI O U RISTE RISTESKI S. KOSOVRASTI 2012/2013 GODINA

U~ili{niot odbor pri O U Riste Risteski s. D. Kosovrasti vrz osnova na ~len od Zakonot za osnovno obrazovanie (Sl.vesnik na RM br.44/95 vo tekot na u~ebnta 2012/2013 godina }e gi realizira slednite aktivnosti:

1.Razgleduvawe na pristignatite molbi od nastavnici po objaven oglas i davawe mislewe do rabotovodniot organ na u~ili{teto.2.Razgleduvawe na pristignati molbi po objaven oglas za vrabotuvawe na stru~ni sorabotnici,administrativni tehni~ki rabotnici, davawe mislewe na rabotovodniot organ na u~ili{teto3.Razgleduvawe sostojba na u~ili{teto i negova podgotvenost za po~etok na u~ebnata 2012/2013 godina4.Donesuvawe na godi{na programa za rabotata na u~ili{teto vo u~ebnata 2012/2013 godina5.Razgleduvawe na dejnosta na u~ili{teto so nastavno nagledni sredstva kako i davawe na mislewe za negovo podobruvawe.6.Snabdenost na u~ili{teto so ogrevni drva7.Snabdenost na u~enicite so u~ebnici i u~ebni pomagala8.Razgleduvawe na aktuelni pra{awa vo u~ili{teto9.Utvrduvawe na finansiskiot plan vo u~ili{teto

10.Usvojuvawe na godi{na zavr{na smetka vo u~ili{teto11.Razgleduvawe na prigovori i àlbi na u~enicite.,roditeli odnosno starateli na u~enicite12.Usvojuvawe na izve{tajot za rabotata na u~ili{teto

Pokraj naso~enite aktivnosti,u~ili{niot odbor redovno }e gi sledi i analizira pra{awata {to }e proizlezat vo tekot na u~ebnata 2012/2013 godina soglasno Zakonot i statutot na u~ili{teto

U~ili{en odborP r e t s e d a t el

Xemo Demiroski

-27-

PLANIRAWE,PROGRAMIRAWE I ORGANIZIRAWE NA VOSPITNO OBRAZOVNATA DEJNOSTOD STRANA NA STRU^NATA SLU@BA-PEDAGOG-

SOCIOLOG VO UÎLI[TETO ZA UÊBNATA 2012/2013GOD.

Organizatorskite podgotovki za uspe{en po~etok na u~ebnata 2012/2013godina se po~etni obvrski na sociologot i ~lenovite na stru~nata slu`ba i podrazbira prevzemawe na raboti vrz osnova na soznanijata i iskustvata od predhodnite u~ebni godini.Toa podrazbira odredeni aktivnosti:-aktivnosti koi se organiziraat vo O U -izrabotka na sopstven plan i programa za rabota vo O U-u~estvo vo izgotvuvaweto na planot za rabota na O U vo u~ebnata godina-zapoznavawe so organizacijata na rabotata i izgotvuvawe planovi za rabota na detska organizacija,Crven krst i dr zaednica na u~enici na nivo na paralelka,odnosno oddelenie kako i na nivo na u~ili{te.Posebna oblast na interesirawe e “ griàta na u~ili{teto za zdravjeto na u~enicite” Ovaa oblast treba da se sledi budno od site faktori nadle`ni vo vospitno obrazovniot proces: direktorot nastavnicite a osobeno stru~nata slu`ba vo ui~ili{teto

Osnovata na aktivnostite vo ovaa oblast e prevzemawe navremeni merki,sistematski pregledi na u~enicite za {to postoi plan i e pod nadle`nost na zdrastveniot dom Kosovrasti vondredni lekarski pregledi spored potrebata,konstultacija so stru~ni lica ~ija cel e prevencija od zarazni bolesti so {to }e dojde do izraz preventivnosta.-sorabotkata so lokalnata sredina e posebna oblast na interesirawe na stru~nata slu`ba preku iznao|awe najpogodni i najefikasni medoti na sorabotka -Vo ramkite na proizvoistvenata i druga op{estveno korisna rabota e neophodno da se iznajdat na~ini za angaìrawe koi bi prtedizvikale najgolem efekt(anga`man vo pogoni kade ima uslovi za toa),U~estvo vo akcii za po{umuvawe sobirawe sekundarni surovini,u~estvo vo odrùvawe na ~istotata vo u~ilnicite,u~ili{tata i okolinata.Ovie planirani aktivnosti treba da se realiziraat so podgotven plan za opsegot na obvrski.Efektot od vakviot anga`man na u~enicite se gleda vo razvivaweto na ~ustvoto za odgovornost pri izvr{uvaweto na obvrskite za sekoj u~enik kako uvertira na ona {to go o~ekuva vo ìvotot.Postojat pove}e aktivnosti vo razni oblasti za koi e potrebno da se iznajde kauzalnata vrska me|u takanare~enite sociolo{ki pri~ini-pedago{ki posledici-aktivnosti na u~ili{teto na poleto na von nastavni aktivnosti,profesionalno informirawe i informacija,davawe pridones pri rabotata na stru~ni organi i tela od sociolo{ki aspekt i drugo

Sledewe i unapreduvawe na obrazovniot proces

Sledeweto na vospitno obrazovniot proces vo osnovnite u~ili{ta e istraùva~ka aktivnost na sociologot i treba da se odviva kontunuirano i so

-28-

odnapred podgotven plan i poistavena cel so {to moàt da se prevzemaat merki za negovo unapreduvawe.

Na ova pole sociologot treba da ja iznajde pri~inskata vrska me|u vlijanieto na sociolo{kite pri~ini i nivnata vrska so pedago{kite posledici . Po izraziti zada~i na ova pole se:

-u~estvo vo osovremenuvaweto na nastavata so primena na novi formi na kolektivna rabota (nagledni ~asovi ,seminari,), premin kon kabinetska nastava kade postojat uslovi.-izgotvuvawe instrumeniti za sledewe na uspehot na u~enicite (vo kontinuitet so predhodnata u~ebna godina).-identifikacija na specifi~ni problemi koi se javuvaat redovno vo u~ili{teto kako {to se :-izrazit neuspeh po nekoj predmet ili pove}e predmeti,naru{eni odnosi na site nivoa-Odnos na mo} koi negativno se odrazuva na celokupnata u~ili{na organizacija-Pojava na begawe od ~asovi

Koga nekoj od problemite }e se identifikuva,rasvetli normalno e da se prevzemaat merki za negovo razre{uvawe vo zavisnost od karakterot na problemot ili toj problem da se minimizira ili ublaùva.Posebno e signifikativno za na{iot region pra{aweto na osipuvawe na u~enicite i toa od dva aspekta;-Osipuvawe poradi zaminuvawe na u~enicite so roditelite vo stranstvo -Osipuvawe na u~enicite posle zavr{uvawe vo osmo oddelenie (osobeno na ènskiot pol) pri zapi{uvaweto na u~enicite vo sredno obvrazovanie poradi naslednite patrijarhalni odnosi vo vrska so {koluvaweto na ènskite deca vo pogolemiot del od naselenite mesta.Organiziraweto na roditelski sredbi,individualni kontakti so roditelite pobuduvawe na interes kaj u~enicite kon ova pra{awe preku organizirawe anketi be{e praktikuvano vo predhodnata godina a toa }e prodolì i ponatamu so aktivno zalagawe na celata stru~na slu`ba nastavicite direktorot i site relevantni faktori.

Sledeweto na vospitno obrazovniot proces e sloèna postapka koja moè vo golema mera da pridonese za rsvetluvawe na odredeni pra{awa i da ponudi merki za ostranuvawe na odredeni negativnosti. Taa obvrska nemoè da se ispolni bez sorabotka so nastavnicite (osobeno klasnite rakovoditeli)

STRU^NO ISTRA@UVA^KA RABOTA

Redosledot na ova pole na rabota se pra{awa so posloèn karakter koi barat analiti~ko studiski pristap kako {to se :-analiza na podra~ja za koi sociologot e direkno nadleèn,-analiza na realizacijata na godi{nata programa za rabota na u~ili{teto -vr{ewe ekspereimentalni istraùvawa (vo sorabotka stru~nata slu`ba interdiciplinarno) za pra{awa i temi koi se aktuelni i po ocena na stru~nata slu`ba i upravata na u~ili{teto-Vo ramkite na ovaa obvrska sociologot kako nositel ili soou~esnik u~estvuva vo organizacijata i realizacijata na oblasti kako {to se :-odnosite vo u~ili{teto-otkrivawe na sociolo{kite pri~ini za neuspehot kaj u~enicite

-29-

-ispituvawa na sodrìnite na aktivnostite na u~enicite vo slobodno vreme-ispituvawe na sociolo{kite pri~ini za asocialno odnesuvawe na u~enicite-sledewe na prilagoduvaweto na u~enicite vo kolektivot-istraùvawe na vrednostite i polo`bata(status) na u~enicite vo paralelkata-Ispituvawe na socijalniot status na u~enicite i nastavnicite negovo vlijanie vrz uspehot i povedenieto

-prou~uvawe na MAS mediumite i nivno vlijanie vo vospitno obrazovnata rabota vrz u~enicite

-Otkrivawe na pri~inite za organizirawe nemiri i protesti-izrabotka na proekti i skici za mikro istraùvawe ,instrumenti izve{tai-predmetot koj se istraùva-celta -zada~ite

mailto:ISTRA@UVA%5EKA

-pretpostavki koi treba da se proverat-faktori koi vlijaat na toj problem-postapki pri statisti~ka obrabotka -Pokraj navedenite mo`ni temi,vo tekot na godinata se mo`ni i drugi temi vo zavisnost od potrebite

SOVETODAVNO -KONSULTATIVNA RABOTA

So ogled na faktot {to postojat tri kategorii na u~esnici i realizatori na vospitno obrazovnite zada~i vo u~ili{teto vo rabotata na stru~nata slu`ba se osobeni tri razli~ni obele`ja-sovetodavno-konsultativna rabota so nastavniciteVo ramkite na ova podra~je na rabota na sociologot e ukaùvawe pomo{ vo oblasite koi se vo nadle`nost na sociologot:-Pomo{ na klasnitge rakovoditeli vo sozdavaweto povolna socijalna klima,me|usebno komunicirawe i informirawe (kooperativni konsultacii )~ija cel e sozdavawe solidni me|u~ove~ki odnosi.-pomo{ na nastavnicite pri izgotvuvaweto na pra{alnici izve{tai,evidentni listovi koi se so sociolo{ka dimenzija-u~estvo na sednici na stru~ni organi i tela vo realizacijata na vospino obrazovni zada~i {to se sociolo{ka dimenzija-pomo{ na odgovorniot na paralelkata pri realizacijata na odredeni programski zada~i vo rabotata na zaednicata na paralelkata-informirawe na nastavnicite za rezultatite od sprovedenite ispituvawa i analizi so naod da se primenat vo praksa-u~estvo vo proekti koi gi realizira u~ili{teto

Sovetodavno konsultativna rabota so u~enicite

Od ova pole na rabota moè da se crpat pra{awa i problemi za vr{ewe mikroispituvawa vo osnovnite u~ili{ta a se davaat povratni informacii za rezultatite. Naj~esto tie se od oblasta na profesionalna orentacija kako i razgovori so u~enici koi pokaùvaat devijantno odnesuvawe pod vlijanie na sredinata(semejni problemi i dr.)

-30-

Sovetodavno- konsultativna rabota so roditelite na u~enicite

Ovaa podra~je na rabota se sozdava so anga`manot na u~ili{teto vo posebna sorabotka so roditelite od edna i u~enicite od druga strana koja sorabotka e pove}e od potrebna da se u{te pove}e intenzivira.

-31-

,, INTEGRACIJA NA EKOLO[KATA EDUKACIJA VO MAKEDONSKIOT OBRAZOVEN SISTEM

INTEGRIRANO PLANIRAWE VO NASTAVATA

Programa : Integracija na ekolo{koto obrazovanie vo makedonskiot obrazoven sistem

Preku integralnoto planirawe se :

Sozdava pozitivna rabotna klima

Visok stepen na interakcija Timska rabota na nastavnicite

Potrebata od integrirano planirawe vo nastavata za to~kite na akcija od ~etirite eko standardi e nameneta za :

Potrebite za ìvotot vo 21 vek и razvivawe ekolo{ka svest Profesionalen razvoj na nastavnicite i stru~niot kadar Sozdavawe na kreativna i stimulativna sredina za u~eweSpored potrebite i prioritetite vo na{eto u~ili{te imame mo`nost za vklu~uvawe vo nastavniot proces na ~etirite EKO standadi ( za{teda na energija , za{teda na voda, odrùvawe na u~ili{nite zgradi i zdrava sredina vo u~ili{teto , ureden i ekolo{ki u~ili{en dvor ) .

-32-

ПРОГРАМА „ИНТЕГРАЦИЈА НА ЕКОЛОШКАТА ЕДУКАЦИЈА ВО МАКЕДОНСКИОТ ОБРАЗОВЕН СИСТЕМ

ИНТЕГРИРАНО ПЛАНИРАЊЕ ВО НАСТАВАТА

Училиште Ристе Ристески , с.Д.Косоврасти-ДебарУчебна година 2012/2013

(одделенска/предметна настава)

ЕКО-СТАНДАРД: ЗАШТЕДА НА ЕНЕРГИЈА

Полиса: Рационално користење на електричната и топлинската енергија во училишната зграда.Цел: Намалување на потрошувачката на електрична и топлинската енергија за 10% во споредба со претходната година.

Точка на акција Предмет Содржина Одделение Време на реализација

1. Истакнување на упатства за рационално користење на електрична и топлинска енергија

Етика Етика на екологија VI февруари

-33-

ЕКО-СТАНДАРД: ЗАШТЕДА НА ВОДА

Полиса: Рационално користење на водата во училишната зграда и двор.Цел: Намалување на потрошувачката на вода за 10% во споредба со претходната година.


2. Замена и санирање на сите нефункционални чешми во зградата

Хемија Поделба и поим за оксиди

VII април

3. Замена и санирање на сите нефункционални чешми во зградата

Географија Загадување и заштита на водите на земјата

VIII април

4. Истакнување на упатства за рационално користење на водата

Македонски јазик

Писмена вежба VII март


Мојата околина

Вода II април


Мојата околина

Вода III јануари


Физичко и здравствено образование

Координација и прегледност

VIII октомври

-34-

ЕКО-СТАНДАРД: ОДРЖУВАЊЕ НА ЗГРАДАТА И ЗДРАВА СРЕДИНА ВО УЧИЛИШТЕТО

Полиса: Здрава и чиста внатрешна средина за учење и работење.Цел: Обезбедување на здрави услови за учење и работење во училиштето.


8. Истакнување на упатства за одржување на зграда и здрава средина во училиштето и градинката во сите простории

Англиски јазик

Проектна задача VII март

ЕКО-СТАНДАРД: УРЕДЕН И ЕКОЛОШКИ ДВОР

Полиса: Уреден и функционален двор кој е во согласност со потребите за заштита на животната средина.Цел: Функционално уреден двор според сите еколошки параметри на начин на кој максимално ќе користи за потребите на сите кои престојуваат во училиштето.


9. Поставување и означување на корпи за органскио ѓубре, за хартија и за пластика

Германски јазик

Обработка на текст, усвојување на нов

вокабулар

VIII декември


Природа Екологијата е наука за планетата Земја

IV мај


Животни вештини

Градење позитивен однос кон околината

V мај

12. Садење на локални цвеќиња

Биологија Улогата на растенијата во

рамнотежата во природата

VI мај

DIREKTOR [anija Ajrovski

Documents

ГОДИШНА ПРОГРАМА 2012-2013