РОБОЧА ПРОГРАМА ЛІСОЗНАВСТВОsites.znu.edu.ua/bank/public_files/2012/11/5826... · Мета та завдання вивчення навчального

ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД„ЗАПОРІЗЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ”

МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ ТА НАУКИ УКРАЇНИКАФЕДРА САДОВО-ПАРКОВОГО ГОСПОДАРСТВА ТА ГЕНЕТИКИ РОСЛИН

Затверджую: Декан біологічного факультетуОмельянчик Л.О. „_01_” _вересня_ 2011 р. Голова НМР біологічного факультетуЛебедева Н.І._________________________

Схвалено на засіданні кафедри садово-паркового господарства та генетики рослинПротокол № від „ ” _серпня_2011 р. Завідувач кафедри Лях В.О. ________________

РОБОЧА ПРОГРАМАз дисципліни ЛІСОЗНАВСТВО

Форма навчання: денна Курс ІІІ Семестр V - VІ

Напрям, спеціальність, освітньо-кваліфікаційний

рівень

Організаційно-методична характеристика навчальної дисципліни

Академічна характеристика Структура0901 „Сільське господарство та лісівництво”,6.090103 „Лісове та садово-паркове господарство”, бакалавр

Рік навчання: ІІIСеместр: V - VІКількість навчальних тижнів: 34Кількість годин на тиждень: 4Статус курсу: фаховийКількість ECTS кредитів:українських: європейських:

Кількість годин: Загальна: 216Лекції: 48Лабораторні заняття: 66Самостійна робота: 51Індивідуальна робота: 51Вид підсумкового контролю: залік Vіспит VІ

Робоча програма складена на основі: Навчальної програми курсу „Лісознавство”, Яковлева-Носарь С.О.. протокол № ___ від ____________ 2008 р.

Укладач робочої програми: Яковлева-Носарь Світлана Олегівна

Запоріжжя 2011

І. ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Програма з курсу “Лісознавство” відповідає навчальному плану зі спеціальності “Садово-паркове господарство”.

Курс “Лісознавство” є необхідною складовою частиною в системі базової вищої освіти при підготовці фахівців за напрямом 1304 “Лісове та садово-паркове господарство”. Він дає можливість дати студентам комплекс теоретичних знань, необхідних для розуміння впливу абіотичних та біотичних факторів на ліс, лісову типологію, природне відновлення лісових екосистем.

Курс “Лісознавство” розрахований на студентів ІІI-го курсу біологічного факультету спеціальності 6.130400 - “Садово-паркове господарство”.

Курс “ Лісознавство ” на ІІI-му курсі складається з чотирьох модулів.

Мета та завдання вивчення навчального курсу:Мета курсу – з’ясування екологічних особливостей лісового біоценозу та механізми керування його розвитком.

Навчальним планом передбачено проведення лекційних і лабораторних занять. Кожне лабораторне заняття складається з двох частин. Перша частина занять – теоретична, містить різні форми контролю ступеня засвоєння теоретичного матеріалу. Друга частина відведена для виконання лабораторної роботи і оформлення звіту по ній. Мета теоретичної частини заняття – поглиблення, розширення та закріплення знань, одержаних на лекціях та під час самостійної роботи студента. Мета лабораторних робіт – оволодіння студентами практичними методами оцінки екологічних факторів у житті лісу, природного відновлення деревних порід, типологічної оцінки лісових насаджень.

Завдання курсу – формування у студентів основних уявлень про основні компоненти та ознаки лісу, екологічні фактори в житті лісу, про біотичні компоненти лісу, середовищеутворюючу роль лісу, механізми відновлення та формування лісу, зміну порід, лісову типологію та класифікацію лісів.

Міждисциплінарні зв’язки:

Викладання курсу "Лісознавство" забезпечують дисципліни шкільної програми:1.Ботаніка.2.Біологія.3.Екологія.

Курс "Лісознавство" базується на таких навчальних курсах:1.Анатомія рослин 2.Морфологія рослин 3.Фізіологія рослин.4.Систематика рослин. 5.Фітомеліорація.6.Метеорологія.

В результаті вивчення курсу студент повинен знати:

• предмет і задачі лісознавства на сучасному етапі розвитку;• основні компоненти та ознаки лісу;• роль окремих факторів в розвитку лісу;• шляхи відновлення та формування лісу;• сучасну класифікацію та типологію лісів.

В результаті вивчення курсу студент повинен вміти:

• обирати адекватні методи оцінки окремих факторів, що впливають на ліс;• класифікувати лісові насадження;• обирати шляхи відновлення та формування лісу;• використовувати при роботі довідкову та навчальну літературу, знаходити інші необхідні джерела інформації і працювати з ними.

ІІІ. ТЕМИ ЛЕКЦІЙНИХ ЗАНЯТЬ

Заняття 1.Тема: Вступна лекціяПлан:

1. Предмет і задачі лісознавства. 2. Основні компоненти та ознаки лісу. 3. Значення лісу в сучасних умовах. Біосферні функції та соціальна роль лісу. 4. Історія розвитку вітчизняного та закордонного лісознавства. Науково-технічний прогрес в лісовому господарстві. 5. Лісові ресурси світу та України.

Література:1. Казенс Дж. Введение в лесную экологию. – М.: Лесн. пром-сть, 1982. – 141 с.2. Луганский Н.А., Залесов С.В., Щавровский В.А. Лесоведение. - Екатеринбург: Урал ЛТА,

1996. – 230 с.3. Мелехов И.С. Лесоведение. - М.: Изд. МГУЛ, 1999. – 248 с.4. Нестеров Н.С. Очерки по лесоведению. - М.: Сельхозгиз, 1960. – 114 с.5. Спурр С.Г., Барнес Б.В. Лесная экология (перевод с английского). - М.: Лесная

промышленность, 1984. – 214 с.6. Сукачев В.Н., Дылис Н.В. Основы лесной биогеоценологии. - М.: Наука, 1964. – 318 с.7. Тихонов А.С., Набатов Н.М. Лесоведение. - М.: Экология, 1995. – 210 с8. Чертов О.Г. Экология лесных земель. - Л.: Наука, 1981. – 267 с.

Заняття 2.Тема: Роль кліматичних факторів в житті лісуПлан:

1. Екологічні фактори в житті лісу. 2. Класифікація та методи вивчення основних екологічних факторів. Значення клімату в

житті лісу. 3. Кліматичні показники. Моделі залежності росту лісу від клімату. 4. Кліматичні класифікації.




9. Рахманов В.В. Гидроклиматическая роль лесов. - М.: Лесная промышленность, 1984.

Заняття 3.Тема: Світло як фактор розвитку лісуПлан:

1. Значення сонячної радіації для життєдіяльності деревних рослин. 2. Порівняльна потреба деревних порід в освітленні та способи вимірювання цих потреб.

Світловий режим лісу. 3. Системний підхід до оцінки світлового фактора (компенсація факторів). Світло як

лімітуючий фактор.

4. Світло та продуктивність лісової екосистеми. 5. Конкуренція за світло.

Література:1.Казенс Дж. Введение в лесную экологию. – М.: Лесн. пром-сть, 1982. – 141 с.2. Луганский Н.А., Залесов С.В., Щавровский В.А. Лесоведение. - Екатеринбург: Урал ЛТА,



10. Алексеев В.А. Световой режим леса. - Л.: Наука, 1975. – 211 с.

Заняття 4.Тема: Температура як фактор розвитку лісуПлан:

1. Ліс і тепло. Відношення деревних порід до тепла. 2. Компенсація тепла іншими факторами. 3. Вплив на ліс низьких та високих температур. 4. Вплив лісу на температуру повітря та ґрунту. Лісогосподарські методи регулювання

температури. Література:

1. Казенс Дж. Введение в лесную экологию. – М.: Лесн. пром-сть, 1982. – 141 с.2. Луганский Н.А., Залесов С.В., Щавровский В.А. Лесоведение. - Екатеринбург: Урал ЛТА,



Заняття 5.Тема: Вологість як фактор розвитку лісу.План:

1. Ліс і вологість. Відношення деревних порід до вологості. 2. Вплив вологості на географічний розподіл дерев. 3. Вплив різних видів опадів на деревні рослини. Лісогосподарські методи регуляції

водного режиму лісу. 4. Повторне заболочування раніше осушених лісів. Оптимальний ступінь осушення лісових

земель.Література:



промышленность, 1984. – 214 с.

6. Сукачев В.Н., Дылис Н.В. Основы лесной биогеоценологии. - М.: Наука, 1964. – 318 с.7. Тихонов А.С., Набатов Н.М. Лесоведение. - М.: Экология, 1995. – 210 с8. Чертов О.Г. Экология лесных земель. - Л.: Наука, 1981. – 267 с.

11. Вомперский В.С. Биологические основы эффективности лесоосушения. - М.: Наука, 1968.12. Рахманов В.В. Гидроклиматическая роль лесов. - М.: Лесная промышленность, 1984.

Заняття 6.Тема: Вплив повітряних мас на ліс.План:1. Ліс та атмосферне повітря. Склад повітря та його значення в житті лісу. 2. Стійкість деревних порід до забруднення атмосфери. 3. Роль вітру в житті лісу. Заходи підвищення вітростійкості деревостоїв.Література:




Заняття 7.Тема: Грунт як фактор розвитку лісу.План:

1. Ліс та ґрунт. Роль ґрунту в лісовій екосистемі. 2. Вплив рельєфу та гірських порід на лісову рослинність. 3. Потреба деревних порід в елементах живлення та методи її визначення. Вимоги

деревних порід до плодючості ґрунту. Лімітуючі фактори ґрунтової плодючості. Деревні породи – ацидофіли, кальцієфіли, нітрофіли, галофіти.

4. Адаптація деревостоїв до ґрунту. Механізм адаптації: еволюційне пристосування до едафічних умов, пластичність коренів, утворення мікоризи.

5. Вплив ґрунту на якість деревини. Залежність продуктивності деревостоїв від ґрунту. моделювання продуктивності за ґрунтовими ознаками.

6. Біологічний кругообіг між деревостоєм та ґрунтом, його основні ланки. Кругообіг азоту як показник швидкості біологічного кругообігу. Деревні породи, які підвищують якість ґрунту.

7. Роль лісової підстилки в лісі. Роль лісу в ґрунтоутворенні.Література:




Заняття 8.Тема: Антропогенний вплив на ліси.План:

1. Антропогенні фактори впливу на навколишнє середовище. 2. Забруднюючі речовини та їх вплив на рослини і тварин. Зміни видового складу

рослинності при забрудненні території. 3. Вплив радіоактивного забруднення на ліс. 4. Рекреаційна функція лісів.




Заняття 9.Тема: Закономірності адаптації рослин і тварин до екологічно несприятливих факторів.План:

1. Поняття специфічних та неспецифічних механізмів адаптації. 2. Стрес та стресові фактори. 3. Клітинно-молекулярні механізми стресу: мембранотропні ефекти стресу, метаболічні

зрушення, утворення вільних радикалів, стресові білки. 4. Нейрогуморальні механізми стресу: роль нервової системи при стресі,

симпатоадреналова та адренокортикальна системи. 5. Концепція загального адаптаційного синдрому. Реакція організму на повторний стрес.

Література:1. Спурр С.Г., Барнес Б.В. Лесная экология (перевод с английского). - М.: Лесная

промышленность, 1984. – 214 с.2. Чертов О.Г. Экология лесных земель. - Л.: Наука, 1981. – 267 с.

Заняття 10.Тема: Загальна характеристика лісовго біогеоценозу.План:

1. Поняття про лісовий фітоценоз. 2. Структурна та функціональна організація лісових насаджень. 3. Біогеоценоз та фактори лісоутворення. Властивості лісового біогеоценозу.




Заняття 11.Тема: Біотичні компоненти лісу.План:

1. Біологічне різноманіття лісу. Харчові ланцюги та екологічна піраміда лісу. 2. Вплив фауни на структуру та динаміку лісових екосистем. 3. Рослинні компоненти лісу. 4. Оцінка ролі підліску та живого надґрунтового покриву в житті лісу. Вплив живого

надґрунтового покриву на продуктивність деревостоїв. Регулювання живого надґрунтового покриву в лісі. Пасовища у лісі.

5. Біологічне різноманіття тваринного світу лісів України. Біологічна роль безхребетних та хребетних тварин. Мисливська фауна. Тварини Червоної книги України.




Заняття 12.Тема: Середовищеутворююча роль лісу.План:

1. Групи та категорії лісів. 2. Берего- та руслозахисні ліси. Водоохоронні властивості лісів. Водорегулююча функція

лісу. Вплив лісистості на водоохоронні функції лісу. Вплив лісу на річковий стік.3. Ґрунтозахисні ліси. 4. Рекреаційні ліси. Функції та категорії рекреаційних лісів. Особливості господарювання в

лісах зелених зон. Стадії дигресії рекреаційних лісів. Заходи щодо відновлення деградованих лісів.




Заняття 13.Тема: Відновлення лісу.План:

1. Порівняльна оцінка природного та штучного способів відновлення. 2. Насіннєве відновлення лісу. Показники насіннєвої продуктивності деревних порід.3. Вегетативне відновлення лісу. Порівняльна оцінка насіннєвого та вегетативного

відновлення лісів.

4. Успішність природного відновлення в різних лісорослинних умовах і типах лісу. Оцінка успішності природного відновлення: основні показники, шкали оцінки, методика облікових робіт, статистична обробка отриманих матеріалів.

5. Застосування способів природного та штучного відновлення лісу в Україні та за кордоном.




Заняття 14.Тема: Формування лісу.План:

1. Вікові зміни деревостою та фітоценозу. 2. Ценотичні відношення між деревами, породами та ярусами. Диференціація та відпад

дерев. 3. Чисті та змішані деревостої. 4. Горизонтальна структура деревостою та лісового фітоценозу. 5. Вікова структура фітоценозів. Причини формування одновікових та різновікових

деревостоїв. 6. Залежність продуктивності деревостоїв від їх щільності, складу та вікової структури.




Заняття 15.Тема: Зміна порідПлан:

1. Види та причини зміни порід. 2. Вікові зміни та сукцесії. 3. Зміна ялини м’яколистяними породами. 4. Зміна сосни березою та ялинами. 5. Зміни дубу іншими породами. 6. Інші види змін. Оцінка зміни порід після суцільних рубок та пожеж.

Література:1. Казенс Дж. Введение в лесную экологию. – М.: Лесн. пром-сть, 1982. – 141 с.

2. Луганский Н.А., Залесов С.В., Щавровский В.А. Лесоведение. - Екатеринбург: Урал ЛТА, 1996. – 230 с.

3. Мелехов И.С. Лесоведение. - М.: Изд. МГУЛ, 1999. – 248 с.4. Нестеров Н.С. Очерки по лесоведению. - М.: Сельхозгиз, 1960. – 114 с.5. Спурр С.Г., Барнес Б.В. Лесная экология (перевод с английского). - М.: Лесная


Заняття 16.Тема: Лісова типологія.План:

1. Витоки лісової типології. 2. Вчення Г.Ф. Морозова про типи насаджень. Вчення В.Н. Мукачева про типи лісу. Типи

лісорослинних умов. 3. Класифікації А.А. Крюденера, Е.В. Алексєєва, П.С. Погребняка, А. Каяндера. 4. Сучасні напрямки в лісовій типології. Класифікації в динаміці лісів. 5. Генетична класифікація Б.П. Колеснікова. 6. Принципи динамічної типології за І.С. Мелеховим. Типологія вирубок.




Заняття 17.Тема: Класифікація лісів.План:

1. Класифікація осушених лісів. 2. Лісова типологія за кордоном. Протиріччя в розвитку та практичному використанні

лісової типології. 3. Ландшафтний підхід до типології лісів.




Заняття 18.Тема: Основи лісової пірології.План:

1. Лісова пірологія та її задачі. 2. Природа лісових пожеж. Види лісових пожеж та їх класифікація. 3. Класи пожежної небезпеки за природними умовами. Принципи прогнозування пожежної

небезпеки. 4. Система протипожежних заходів та способи виявлення лісових пожеж. Техніка і тактика

гасіння лісових пожеж. Гасіння низових, верхових і торф’яних пожеж. Техніка безпеки при гасінні пожеж.




IV. ТЕМИ ЛАБОРАТОРНИХ РОБІТЗаняття 1.Тема: Вибір та розмітка ділянкм для екологічних дослідженьПлан:

1. Предмет і задачі лісознавства. 2. Біосферні функції та соціальна роль лісу. 3. Методи дослідження в лісознавстві.4. Історія розвитку вітчизняного та закордонного лісознавства. 5. Науково-технічний прогрес в лісовому господарстві.6. За загальноприйнятими правилами обрати ділянки в різних за умовами існування лісових

екосистем. 7. Зарисувати схему обраної ділянки до лабораторного журналу.




Заняття 2.Тема: Роль світла в житті лісу.План:

1. Значення сонячної радіації для життєдіяльності деревних рослин. 2. Порівняльна потреба деревних порід в освітленні та способи вимірювання цих потреб. 3. Світловий режим лісу. 4. Системний підхід до оцінки світлового фактора (компенсація факторів). 5. Світло як лімітуючий фактор. 6. Світло та продуктивність лісової екосистеми. 7. Конкуренція за світло.8.Провести вимірювання рівня освітлення в різних ділянках лісу. 9. Проаналізувати видовий склад деревної рослинності в залежності від рівня освітлення.

10. Зіставити показники рівня освітлення та видового складу деревної рослинності, пояснити результати спостережень.



промышленность, 1984. – 214 с.6. Сукачев В.Н., Дылис Н.В. Основы лесной биогеоценологии. - М.: Наука, 1964. – 318 с.7. Тихонов А.С., Набатов Н.М. Лесоведение. - М.: Экология, 1995. – 210 с8. Чертов О.Г. Экология лесных земель. - Л.: Наука, 1981. – 267 с.9. Алексеев В.А. Световой режим леса. - Л.: Наука, 1975. – 188 с.

Заняття 3.Тема: Роль температури в житті лісу.План:

1. Відношення деревних порід до тепла. 2. Компенсація тепла іншими факторами. 3. Вплив на ліс низьких та високих температур. 4. Вплив лісу на температуру повітря та ґрунту. 5. Лісогосподарські методи регулювання температури. 6. Провести вимірювання температури повітря та ґрунту в ділянках лісу з різним добовим

ходом температури. 7. Зіставити отримані температурні показники з видовим складом деревної рослинності,

пояснити результати спостережень.Література:




Заняття 4.Тема: Роль вологості в житті лісу.План:

1. Відношення деревних порід до вологості. 2. Вплив вологості на географічний розподіл дерев. 3. Вплив різних видів опадів на деревні рослини. 4. Лісогосподарські методи регуляції водного режиму лісу. 5. Оптимальний ступінь осушення лісових земель. 6. Провести вимірювання вологості повітря та ґрунту в ділянках лісу. 7. Зіставити отримані показники з видовим складом деревної рослинності, пояснити

результати спостережень.Література:



промышленность, 1984. – 214 с.6. Сукачев В.Н., Дылис Н.В. Основы лесной биогеоценологии. - М.: Наука, 1964. – 318 с.7. Тихонов А.С., Набатов Н.М. Лесоведение. - М.: Экология, 1995. – 210 с8. Чертов О.Г. Экология лесных земель. - Л.: Наука, 1981. – 267 с.9. Вомперский В.С. Биологические основы эффективности лесоосушения. - М.: Наука, 1968.10. Мартынов А.Н. Химический метод ухода за лесом: лекции. - СПб: РИО ЛТА, 1993.

Заняття 5.Тема: Роль вітру в житті лісу.План:

1. Склад повітря. 2. Роль вітру в житті лісу. 3. Стійкість деревних порід до забруднення атмосфери. 4. Заходи підвищення вітростійкості деревостоїв. 5. Провести вимірювання швидкості та напряму вітру в ділянках лісу з різним добовим

ходом вітру. 6. Зіставити отримані показники з видовим складом деревної рослинності, пояснити

результати спостережень.Література:




Заняття 6. Семінарське заняття № 1.Тема: Вступ до лісознавства. Роль кліматичних факторів у житті лісу.План:

1. Предмет і задачі лісознавства. Значення лісу в сучасних умовах. 2. Методи дослідження в лісознавстві. 3. Історія розвитку вітчизняного та закордонного лісознавства. Науково-технічний прогрес в лісовому господарстві. 4. Значення клімату в житті лісу. Кліматичні показники. 5. Моделі залежності росту лісу від клімату. 6. Значення сонячної радіації для життєдіяльності деревних рослин. 7. Порівняльна потреба деревних порід в освітленні та способи вимірювання цих потреб. 8. Світловий режим лісу. Конкуренція за світло.9. Системний підхід до оцінки світлового фактора (компенсація факторів). 10. Відношення деревних порід до тепла. 11. Вплив на ліс низьких та високих температур. Компенсація тепла іншими факторами. 12. Вплив лісу на температуру повітря та ґрунту. Лісогосподарські методи регулювання температури. 13. Відношення деревних порід до вологості. 14. Вплив вологості на географічний розподіл дерев. 15. Вплив різних видів опадів на деревні рослини. 16. Лісогосподарські методи регуляції водного режиму лісу. Оптимальний ступінь осушення лісових земель. 17. Склад повітря та роль лісу в формуванні атмосфери. 18. Роль вітру в житті лісу. 19. Стійкість деревних порід до забруднення атмосфери.

20. Заходи підвищення вітростійкості деревостоїв.

Заняття 7.Тема: Роль ґрунту в житті лісу.План:

1. Роль ґрунту в лісовій екосистемі. 2. Потреба деревних порід в елементах живлення та методи її визначення. 3. Вимоги деревних порід до родючості ґрунту. 4. Деревні породи – ацидофіли, кальцієфіли, нітрофіли, галофіти. Адаптація деревостоїв до

ґрунту. 5. Біологічний кругообіг між деревостоєм та ґрунтом, його основні ланки. 6. Деревні породи, які підвищують якість ґрунту. 7. Роль лісу в ґрунтоутворенні. 8. Провести підготовку зразка ґрунту відібраного в різних ділянках лісу до хімічного аналізу. 9. Отримати водну витяжку та визначити в ній кількість водорозчинних речовин. 10. Шляхом висушування визначити долю органічної речовини та розрахувати органо-

мінеральний баланс ґрунту з різних ділянок лісу.11. Визначити загальну, активну кислотність та лужність ґрунту, відібраного на різних

ділянках.12. Зробити висновок про родючість ґрунту. Зіставити видовий склад деревної рослинності на

ділянках з різними едафічними особливостями.Література:




Заняття 8. Семінарське заняття № 2.Тема: Роль едафічних та антропогенних факторів у житті лісу.План:

1. Роль ґрунту в лісовій екосистемі. 2. Вплив рельєфу та гірських порід на лісову рослинність. 3. Потреба деревних порід в елементах живлення та методи її визначення. 4. Вимоги деревних порід до родючості ґрунту. Лімітуючі фактори ґрунтової плодючості. 5. Деревні породи – ацидофіли, кальцієфіли, нітрофіли, галофіти. Адаптація деревостоїв до ґрунту. 6. Механізм адаптації: еволюційне пристосування до едафічних умов, пластичність коренів, утворення мікоризи. 7. Вплив ґрунту на якість деревини. 8. Залежність продуктивності деревостоїв від ґрунту. Моделювання продуктивності за ґрунтовими ознаками. 9. Біологічний кругообіг між деревостоєм та ґрунтом, його основні ланки. 10. Кругообіг азоту як показник швидкості біологічного кругообігу.

11. Деревні породи, які підвищують якість ґрунту. 12. Роль лісової підстилки в лісі. 13. Роль лісу в ґрунтоутворенні. 14. Забруднюючі речовини та їх вплив на рослини і тва рин. 15. Зміни видового складу рослинності при забрудненні території. Вплив радіоактивного забруднення на ліс. 16. Рекреаційна функція лісів.17. Поняття специфічних та неспецифічних механізмів адаптації. Стрес та стресові фактори. 18. Клітинно-молекулярні та нейрогуморальні механізми стресу. 19. Концепція загального адаптаційного синдрому. 20. Реакція організму на повторний стрес.




Заняття 9.Тема: Вивчення біотичного компоненту лісу.План:

1. Харчові ланцюги та екологічна піраміда лісу. 2. Вплив фауни на структуру та динаміку лісових екосистем. 3. Рослинні компоненти лісу. 4. Вплив живого надґрунтового покриву на продуктивність деревостоїв. 5. Мисливська фауна. 6. Тварини Червоної книги України..7. На екскурсії ознайомитись з основними представниками тваринного світу та слідами їх

життєдіяльності. 8. В лабораторних умовах визначити систематичне положення організмів надґрунтового

покриву, відібраного в різних ділянках лісу. 9. Визначити індекс видового різноманіття для різних біотопів.10. Проаналізувати отримані показники зробити висновки




Заняття 10. Семінарське заняття № 3.

План:1. Основні компоненти та ознаки лісу. 2. Групи та категорії лісів. 3. Водорегулююча функція лісу. 4. Вплив лісистості на водоохоронні функції лісу. 5. Ґрунтозахисні та рекреаційні ліси. 6. Поняття про лісовий фітоценоз. 7. Структурно-функціональна організація лісових насаджень. 8. Біогеоценоз та фактори лісоутворення. 9. Властивості лісового біогеоценоз. 10. Харчові ланцюги та екологічна піраміда лісу. 11. Вплив фауни на структуру та динаміку лісових екосистем. 12. Рослинні компоненти лісу. 13. Оцінка ролі підліску та живого надґрунтового покриву в житті лісу. 14. Вплив живого надґрунтового покриву на продуктивність деревостоїв. 15. Регулювання живого надґрунтового покриву в лісі. 16. Господарське значення та біологічна роль безхребетних тварин. 17. Біологічна роль хребетних тварин. 18. Мисливська фауна. 19. Тварини Червоної книги України.20. Особливості господарювання в лісах зелених зон.




Заняття 11.Тема: Вивчення процесів відновлення лісу.План:

1. Шляхи та джерела відновлення лісу. 2. Насіннєве відновлення лісу. Показники насіннєвої продуктивності деревних порід. 3. Вегетативне відновлення лісу. Порівняльна оцінка насіннєвого та вегетативного

відновлення лісів. 4. Успішність природного відновлення в різних лісорослинних умовах і типах лісу. 5. Приклади застосування природного та штучного відновлення лісу в Україні та за

кордоном.6. Ознайомитись з методикою проведення облікових робіт у лісі.7. Визначити основні показники успішності природного відновлення лісу. Статистично

обробити отримані матеріали та зробити висновки.Література:


1996. – 230 с.3. Мелехов И.С. Лесоведение. - М.: Изд. МГУЛ, 1999. – 248 с.4. Нестеров Н.С. Очерки по лесоведению. - М.: Сельхозгиз, 1960. – 114 с.

5. Спурр С.Г., Барнес Б.В. Лесная экология (перевод с английского). - М.: Лесная промышленность, 1984. – 214 с.

6. Сукачев В.Н., Дылис Н.В. Основы лесной биогеоценологии. - М.: Наука, 1964. – 318 с.7. Тихонов А.С., Набатов Н.М. Лесоведение. - М.: Экология, 1995. – 210 с8. Чертов О.Г. Экология лесных земель. - Л.: Наука, 1981. – 267 с.

Заняття 12.Тема: Вивчення процесів формування лісу.План:

1. Вікові зміни деревостою та фітоценозу. 2. Ценотичні відношення між деревами, породами та ярусами. 3. Горизонтальна структура деревостою та лісового фітоценозу. 4. Вікова структура фітоценозів. Причини формування одновікових та різновікових

деревостоїв. 5. Види та причини зміни порід.6. Дослідити горизонтальну структуру лісового фітоценозу. 7. Оцінити ценотичні відношення між деревами, породами та ярусами у лісових

насадженнях різного віку.8. Вивчити зміни порід після суцільних рубок та пожеж.




Заняття 13. Семінарське заняття № 4.Тема: Відновлення та формування лісуПлан:

1. Шляхи та джерела відновлення лісових насаджень.2. Порівняльна оцінка природного та штучного способів відновлення. 3. Насіннєве відновлення лісу. Показники насіннєвої продуктивності деревних порід. 4. Вегетативне відновлення лісу. Порівняльна оцінка насіннєвого та вегетативного відновлення лісів. 5. Успішність природного відновлення в різних лісорослинних умовах і типах лісу. 6. Приклади застосування способів природного та штучного відновлення лісу в Україні та за кордоном. 7. Вікові зміни деревостою та фітоценозу. 8. Ценотичні відношення між деревами, породами та ярусами. 9. Диференціація та відпад дерев. 10. Чисті та змішані деревостої. 11. Горизонтальна структура деревостою та лісового фітоценозу. 12. Вікова структура фітоценозів. 13. Причини формування одновікових та різновікових деревостоїв. 14. Залежність продуктивності деревостоїв від їх щільності, складу та вікової структури. 15. Види та причини зміни порід.

16. Вікові зміни та сукцесії. 17. Зміна ялини м’яколистяними породами. 18. Зміна сосни березою та ялинами. 19. Зміни дубу іншими породами. 20. Оцінка зміни порід після суцільних рубок та пожеж.




Заняття 14.Тема: Вивчення типологічних особливостей лісу.План:

1. Витоки лісової типології. 2. Типи лісорослинних умов. 3. Сучасні напрямки в лісовій типології. Класифікації в динаміці лісів. 4. Класифікація осушених лісів. 5. Ландшафтний підхід до типології лісів.6. Класифікувати лісові насадження за сучасними принципами. 7. Схарактеризувати особливості різних типів лісових насаджень.




Заняття 15. Семінарське заняття № 5.Тема: Типологія та класифікація лісів. Лісова пірологія.План:

1. Витоки лісової типології. 2. Вчення Г.Ф. Морозова про типи насаджень. 3. Вчення В.Н. Мукачева про типи лісу 4. Класифікація лісів за А.А. Крюденером.5. Класифікація лісів за Е.В. Алексєєвою.6. Класифікація лісів за П.С. Погребняком.7. Класифікація лісів за А. Каяндером. 8. Сучасні напрямки в лісовій типології. Класифікації в динаміці лісів. 9. Генетична класифікація Б.П. Колеснікова. 10. Принципи динамічної типології за І.С. Мелеховим.

11. Типологія вирубок. 12. Класифікація осушених лісів. 13. Лісова типологія за кордоном. Протиріччя в розвитку та практичному використанні лісової типології. 14. Ландшафтний підхід до типології лісів. 15. Лісова пірологія та її задачі. 16. Природа лісових пожеж. Види лісових пожеж та їх класифікація. 17. Класи пожежної небезпеки за природними умовами. Принципи прогнозування пожежної небезпеки. 18. Система протипожежних заходів та способи виявлення лісових пожеж. 19. Техніка і тактика гасіння лісових пожеж. Гасіння низових, верхових і торф’яних пожеж. 20. Техніка безпеки при гасінні пожеж.




V. САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТА

№ теми Завдання Кіл-ть

годинФорми

контролю

1. Роль екологічних факторів в житті лісу. 1. Вступ до лісознавства (4 год.).2. Роль кліматичних факторів в житті лісу (4 год.). 3. Світло як фактор розвитку лісу (4 год.).4. Температура як фактор розвитку лісу (4 год.).5. Вологість як фактор розвитку лісу (4 год.).6. Вплив повітряних мас на ліс (4 год.).7. Ґрунт як фактор розвитку лісу (4 год.).8. Антропогенний вплив на ліс (4 год.).9. Закономірності адаптації рослин і тварин до

екологічно несприятливих факторів (4 год.).

36 Поточний, рубіжний

2. Структурно-функціональна організація лісового біогеоценозу.

1. Загальна характеристика лісового біогеоценозу (4 год.).

2. Біотичні компоненти лісу (6 год.). 3. Средовищеутворююча роль лісу (4 год.).4. Відновлення лісу (4 год.).5. Формування лісу (4 год.).6. Зміни порід (4 год.).7. Лісова типологія (4 год.).8. Класифікація лісів (4 год.).9. Основи лісової пірології (6 год.).

40 Поточний, рубіжний

РАЗОМ: 76

VIII. ПЕРЕЛІК ЗАПИТАНЬ ДЛЯ КОНТРОЛЮ З ДИСЦИПЛІНИ "ЛІСОЗНАВСТВО" В ЦІЛОМУ

1. Предмет і задачі лісознавства. Значення лісу в сучасних умовах. 2. Методи дослідження в лісознавстві. 3. Історія розвитку вітчизняного та закордонного лісознавства. Науково-технічний прогрес в лісовому господарстві. 4. Значення клімату в житті лісу. Кліматичні показники. 5. Моделі залежності росту лісу від клімату. 6. Значення сонячної радіації для життєдіяльності деревних рослин. 7. Порівняльна потреба деревних порід в освітленні та способи вимірювання цих потреб. 8. Світловий режим лісу. Конкуренція за світло.9. Системний підхід до оцінки світлового фактора (компенсація факторів). 10. Відношення деревних порід до тепла. 11. Вплив на ліс низьких та високих температур. Компенсація тепла іншими факторами. 12. Вплив лісу на температуру повітря та ґрунту. Лісогосподарські методи регулювання температури. 13. Відношення деревних порід до вологості. 14. Вплив вологості на географічний розподіл дерев. 15. Вплив різних видів опадів на деревні рослини. 16. Лісогосподарські методи регуляції водного режиму лісу. Оптимальний ступінь осушення лісових земель. 17. Склад повітря та роль лісу в формуванні атмосфери. 18. Роль вітру в житті лісу. 19. Стійкість деревних порід до забруднення атмосфери. 20. Заходи підвищення вітростійкості деревостоїв.21. Роль ґрунту в лісовій екосистемі. 22. Вплив рельєфу та гірських порід на лісову рослинність. 23. Потреба деревних порід в елементах живлення та методи її визначення. 24. Вимоги деревних порід до родючості ґрунту. Лімітуючі фактори ґрунтової плодючості. 25. Деревні породи – ацидофіли, кальцієфіли, нітрофіли, галофіти. Адаптація деревостоїв до ґрунту. 26. Механізм адаптації: еволюційне пристосування до едафічних умов, пластичність коренів, утворення мікоризи. 27. Вплив ґрунту на якість деревини. 28. Залежність продуктивності деревостоїв від ґрунту. Моделювання продуктивності за ґрунтовими ознаками. 29. Біологічний кругообіг між деревостоєм та ґрунтом, його основні ланки. 30. Кругообіг азоту як показник швидкості біологічного кругообігу. 31. Деревні породи, які підвищують якість ґрунту. 32. Роль лісової підстилки в лісі.

33. Роль лісу в ґрунтоутворенні. 34. Забруднюючі речовини та їх вплив на рослини і тварин. 35. Зміни видового складу рослинності при забрудненні території. Вплив радіоактивного забруднення на ліс. 36. Рекреаційна функція лісів.37. Поняття специфічних та неспецифічних механізмів адаптації. Стрес та стресові фактори. 38. Клітинно-молекулярні та нейрогуморальні механізми стресу. 39. Концепція загального адаптаційного синдрому. 40. Реакція організму на повторний стрес.41. Основні компоненти та ознаки лісу. 42. Групи та категорії лісів. 43. Водорегулююча функція лісу. 44. Вплив лісистості на водоохоронні функції лісу. 45. Ґрунтозахисні та рекреаційні ліси. 46. Поняття про лісовий фітоценоз. 47. Структурно-функціональна організація лісових насаджень. 48. Біогеоценоз та фактори лісоутворення. 49. Властивості лісового біогеоценоз. 50. Харчові ланцюги та екологічна піраміда лісу. 51. Вплив фауни на структуру та динаміку лісових екосистем. 52. Рослинні компоненти лісу. 53. Оцінка ролі підліску та живого надґрунтового покриву в житті лісу. 54. Вплив живого надґрунтового покриву на продуктивність деревостоїв. 55. Регулювання живого надґрунтового покриву в лісі. 56. Господарське значення та біологічна роль безхребетних тварин. 57. Біологічна роль хребетних тварин. 58. Мисливська фауна. 59. Тварини Червоної книги України.60. Особливості господарювання в лісах зелених зон.61. Шляхи та джерела відновлення лісових насаджень.62. Порівняльна оцінка природного та штучного способів відновлення. 63. Насіннєве відновлення лісу. Показники насіннєвої продуктивності деревних порід. 64. Вегетативне відновлення лісу. Порівняльна оцінка насіннєвого та вегетативного відновлення лісів. 65. Успішність природного відновлення в різних лісорослинних умовах і типах лісу. 66. Приклади застосування способів природного та штучного відновлення лісу в Україні та за кордоном. 67. Вікові зміни деревостою та фітоценозу. 68. Ценотичні відношення між деревами, породами та ярусами. 69. Диференціація та відпад дерев. 70. Чисті та змішані деревостої. 71. Горизонтальна структура деревостою та лісового фітоценозу. 72. Вікова структура фітоценозів. 73. Причини формування одновікових та різновікових деревостоїв. 74. Залежність продуктивності деревостоїв від їх щільності, складу та вікової структури. 75. Види та причини зміни порід. 76. Вікові зміни та сукцесії. 77. Зміна ялини м’яколистяними породами. 78. Зміна сосни березою та ялинами.

79. Зміни дубу іншими породами. 80. Оцінка зміни порід після суцільних рубок та пожеж.81. Витоки лісової типології. 82. Вчення Г.Ф. Морозова про типи насаджень. 83. Вчення В.Н. Мукачева про типи лісу 84. Класифікація лісів за А.А. Крюденером.85. Класифікація лісів за Е.В. Алексєєвою.86. Класифікація лісів за П.С. Погребняком.87. Класифікація лісів за А. Каяндером. 88. Сучасні напрямки в лісовій типології. Класифікації в динаміці лісів. 89. Генетична класифікація Б.П. Колеснікова. 90. Принципи динамічної типології за І.С. Мелеховим. 91. Типологія вирубок. 92. Класифікація осушених лісів. 93. Лісова типологія за кордоном. Протиріччя в розвитку та практичному використанні лісової типології. 94. Ландшафтний підхід до типології лісів. 95. Лісова пірологія та її задачі. 96. Природа лісових пожеж. Види лісових пожеж та їх класифікація. 97. Класи пожежної небезпеки за природними умовами. Принципи прогнозування пожежної небезпеки. 98. Система протипожежних заходів та способи виявлення лісових пожеж. 99. Техніка і тактика гасіння лісових пожеж. Гасіння низових, верхових і торф’яних пожеж. 100. Техніка безпеки при гасінні пожеж.

Х. ЛІТЕРАТУРА

Основна:1. Казенс Дж. Введение в лесную экологию. – М.: Лесн. пром-сть, 1982. – 141 с.2. Луганский Н.А., Залесов С.В., Щавровский В.А. Лесоведение. - Екатеринбург: Урал ЛТА,



Додаткова:9. Алексеев В.А. Световой режим леса. – Л.: Наука, 1975.10. Вомперский В.С. Биологические основы эффективности лесоосушения. – М.: Наука, 1968.11. Мартынов А.Н. Химический метод ухода за лесом: лекции. – СПб: РИО ЛТА, 1993.12. Рахманов В.В. Гидроклиматическая роль лесов. – М.: Лесная промышленность, 1984.13. Телишевский Д.А. Комплексное использование недревесной продукции леса. - М.: Лесная

промышленность, 1986.

Documents

РОБОЧА ПРОГРАМА ЛІСОЗНАВСТВОsites.znu.edu.ua/bank/public_files/2012/11/5826... · Мета та завдання вивчення навчального