29
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ - Τμήμα Επιστήμης Υπολογιστών «Γραμμική Άλγεβρα» (ΗΥ119) – Χειμερινό Εξάμηνο 2009-2010 Διδάσκων: Ι. Τσαγράκης 5 Ο ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΑΣΚΗΣΕΩΝ Άσκηση 1: Εξετάστε αν τα παρακάτω σύνολα αποτελούν διανυσματικούς υπόχωρους του 2 \ . α) { } (, )\3 0, , V xy x y xy = + = \ , β) { } (, ) \ 3( 2) 5, , V xy x y xy = + = \ , γ) { } (, ) \ 3( 2) 5 6, , V xy x y xy = + = \ , δ) { } 2 2 (, )\ 0, , V xy x y xy = + = \ . Άσκηση 2: Εξετάστε αν είναι γραμμικώς ανεξάρτητα τα διανύσματα: α) ( ) 0,1 , ( ) 1,1 , β) ( ) 1,1 , ( ) 0,1 , ( ) 1,0 , γ) ( ) 1,0,0 , ( ) 1,1,1 , ( ) 0,1,1 Άσκηση 3: Περιγράψτε τον υπόχωρο του 2 \ που παράγεται από τα διανύσματα: α) ( ) 0,1 , ( ) 1,1 , β) ( ) 1,1 , ( ) 1, 1 , γ) ( ) 1,1 , ( ) 0,1 , ( ) 1, 0 Άσκηση 4: Εξετάστε αν τα διανύσματα ( ) 1,1,0,0 , ( ) 1,0,1,0 , ( ) 0,0,1,1 , ( ) 0,1,0,1 είναι γραμμικώς ανεξάρτητα ή όχι και ελέγξτε εάν το διάνυσμα ( ) 0,0,0,1 βρίσκεται στο χώρο που παράγουν. Άσκηση 5: Έστω V ένας πραγματικός διανυσματικός χώρος και 1 2 3 , , G G G vv v V είναι γραμμικώς ανεξάρτητα. Εξετάστε αν είναι αληθές ότι και τα διανύσματα 1 1 2 = + G G G w v v , 2 1 3 = + G G G w v v , 3 2 3 = + G G G w v v είναι επίσης γραμμικώς ανεξάρτητα. Άσκηση 6: Γράψτε το παρακάτω σύστημα σε μορφή διανυσματικής εξίσωσης. 1 2 3 2 3 2 u v w b u v w b v w b + + = + + = + = Δείξτε ότι τα διανύσματα στο αριστερό μέλος της προκύπτουσας διανυσματικής εξίσωσης είναι συνεπίπεδα, εκφράζοντας το τρίτο διάνυσμα ως γραμμικό συνδυασμό των δύο άλλων. Ποια μορφή πρέπει να έχει το διάνυσμα 1 2 3 ( , , ) bb b ώστε το σύστημα να έχει λύση; Δώστε ένα συγκεκριμένο παράδειγμα γιαυτήν την περίπτωση. Είναι αυτή η λύση μοναδική; Άσκηση 7: Έστω το σύνολο { } (, ,)\ 2 3, , , V xyz x y z xyz = = = \ . α) Δείξτε ότι το V είναι πραγματικός διανυσματικός υπόχωρος του 3 \ . β) Βρείτε μια βάση του V και τη διάσταση του. γ) Βρείτε μια βάση του υποχώρου του 3 \ που είναι συμπληρωματικός του V . Άσκηση 8: Έστω το σύνολο { } (, ,)\2 0, , , V xyz x y z xyz = + + = \ . Δείξτε ότι το V είναι πραγματικός διανυσματικός υπόχωρος του 3 \ και βρείτε τρεις διαφορετικές βάσεις του και τη διάσταση του. Άσκηση 9: Εξετάστε αν είναι αληθείς ή ψευδείς οι προτάσεις: α) Ένας 5 8 × πίνακας δεν έχει ποτέ γραμμικώς ανεξάρτητες στήλες. β) Αν οι στήλες ενός m n × πίνακα Α είναι γραμμικώς ανεξάρτητες, τότε το σύστημα = G G Ax b έχει μια ακριβώς λύση G \ m b . Άσκηση 10: Έστω εννέα διανύσματα 7 1 2 9 , ,..., G G G \ vv v . Επιλέξτε μια από τις εκφράσεις στις παρενθέσεις για να είναι αληθής καθεμία από τις επόμενες προτάσεις, αιτιολογώντας κάθε φορά την επιλογή σας:

Γραμμική Άλγεβρα» (ΗΥ119) – Χειμερινό Εξάμηνο 2009-2010 Ιusers.tem.uoc.gr/~itsagrakis/HY119/Lin_Alg_fylladio05_2009.pdf · β) έναν πίνακα

  • Upload
    others

  • View
    4

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Γραμμική Άλγεβρα» (ΗΥ119) – Χειμερινό Εξάμηνο 2009-2010 Ιusers.tem.uoc.gr/~itsagrakis/HY119/Lin_Alg_fylladio05_2009.pdf · β) έναν πίνακα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ - Τμήμα Επιστήμης Υπολογιστών

«Γραμμική Άλγεβρα» (ΗΥ119) – Χειμερινό Εξάμηνο 2009-2010 Διδάσκων: Ι. Τσαγράκης

5Ο ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΑΣΚΗΣΕΩΝ Άσκηση 1: Εξετάστε αν τα παρακάτω σύνολα αποτελούν διανυσματικούς υπόχωρους του 2 . α) ( , ) \ 3 0, ,V x y x y x y= + = ∈ , β) ( , ) \ 3( 2) 5 , ,V x y x y x y= + = ∈ ,

γ) ( , ) \ 3( 2) 5 6, ,V x y x y x y= + − = ∈ , δ) 2 2( , ) \ 0, ,V x y x y x y= + = ∈ .

Άσκηση 2: Εξετάστε αν είναι γραμμικώς ανεξάρτητα τα διανύσματα:

α) ( )0,1 , ( )1,1 , β) ( )1,1 , ( )0,1 , ( )1,0 , γ) ( )1,0,0 , ( )1,1,1 , ( )0,1,1 Άσκηση 3: Περιγράψτε τον υπόχωρο του 2 που παράγεται από τα διανύσματα:

α) ( )0,1 , ( )1,1 , β) ( )1,1 , ( )1, 1− − , γ) ( )1,1 , ( )0,1 , ( )1,0 Άσκηση 4: Εξετάστε αν τα διανύσματα ( )1,1,0,0 , ( )1,0,1,0 , ( )0,0,1,1 , ( )0,1,0,1 είναι γραμμικώς ανεξάρτητα ή όχι και ελέγξτε εάν το διάνυσμα ( )0,0,0,1 βρίσκεται στο χώρο που παράγουν. Άσκηση 5: Έστω V ένας πραγματικός διανυσματικός χώρος και 1 2 3, , ∈v v v V είναι γραμμικώς ανεξάρτητα. Εξετάστε αν είναι αληθές ότι και τα διανύσματα 1 1 2= +w v v , 2 1 3= +w v v , 3 2 3= +w v v είναι επίσης γραμμικώς ανεξάρτητα. Άσκηση 6: Γράψτε το παρακάτω σύστημα σε μορφή διανυσματικής εξίσωσης.

1

2

3

2 32

u v w bu v w bv w b

+ + =+ + =+ =

Δείξτε ότι τα διανύσματα στο αριστερό μέλος της προκύπτουσας διανυσματικής εξίσωσης είναι συνεπίπεδα, εκφράζοντας το τρίτο διάνυσμα ως γραμμικό συνδυασμό των δύο άλλων. Ποια μορφή πρέπει να έχει το διάνυσμα 1 2 3( , , )b b b ώστε το σύστημα να έχει λύση; Δώστε ένα συγκεκριμένο παράδειγμα γι’ αυτήν την περίπτωση. Είναι αυτή η λύση μοναδική; Άσκηση 7: Έστω το σύνολο ( , , ) \ 2 3 , , ,V x y z x y z x y z= = = ∈ .

α) Δείξτε ότι το V είναι πραγματικός διανυσματικός υπόχωρος του 3 . β) Βρείτε μια βάση του V και τη διάσταση του. γ) Βρείτε μια βάση του υποχώρου του 3 που είναι συμπληρωματικός του V . Άσκηση 8: Έστω το σύνολο ( , , ) \ 2 0, , ,V x y z x y z x y z= + + = ∈ . Δείξτε ότι το V είναι πραγματικός

διανυσματικός υπόχωρος του 3 και βρείτε τρεις διαφορετικές βάσεις του και τη διάσταση του. Άσκηση 9: Εξετάστε αν είναι αληθείς ή ψευδείς οι προτάσεις: α) Ένας 5 8× πίνακας δεν έχει ποτέ γραμμικώς ανεξάρτητες στήλες. β) Αν οι στήλες ενός m n× πίνακα Α είναι γραμμικώς ανεξάρτητες, τότε το σύστημα =Ax b έχει μια ακριβώς λύση ∀ ∈ mb . Άσκηση 10: Έστω εννέα διανύσματα 7

1 2 9, ,..., ∈v v v . Επιλέξτε μια από τις εκφράσεις στις παρενθέσεις για να είναι αληθής καθεμία από τις επόμενες προτάσεις, αιτιολογώντας κάθε φορά την επιλογή σας:

Page 2: Γραμμική Άλγεβρα» (ΗΥ119) – Χειμερινό Εξάμηνο 2009-2010 Ιusers.tem.uoc.gr/~itsagrakis/HY119/Lin_Alg_fylladio05_2009.pdf · β) έναν πίνακα

α) Τα 1 2 9, ,...,v v v (είναι) (δεν είναι) (μπορεί να είναι) γραμμικώς ανεξάρτητα. β) Τα 1 2 9, ,...,v v v (παράγουν) (δεν παράγουν) (μπορεί να παράγουν) τον 7 . γ) Εάν τα 1 2 9, ,...,v v v είναι στήλες ενός πίνακα Α, τότε το σύστημα =Ax b (έχει) (δεν έχει) (μπορεί να μην

έχει) λύση. Άσκηση 11: Βρείτε την τάξη των επόμενων πινάκων, καθώς και τη διάσταση και μια βάση του χώρου στηλών τους και τη διάσταση και μια βάση του μηδενόχωρου τους

α) 2 01 0

⎡ ⎤⎢ ⎥−⎣ ⎦

, β) 1 10 0

−⎡ ⎤⎢ ⎥⎣ ⎦

, γ) 0 0 00 0 0⎡ ⎤⎢ ⎥⎣ ⎦

, δ) 1 1 4 3

0 2 8 11 3 6 2

−⎡ ⎤⎢ ⎥⎢ ⎥⎢ ⎥−⎣ ⎦

Άσκηση 12: Βρείτε τη διάσταση και μια βάση του χώρου στηλών, χώρου γραμμών, μηδενόχωρου και αριστερού μηδενόχωρου για κάθε ένα από τους πίνακες:

α)

1 0 12 1 20 1 01 0 1

⎡ ⎤⎢ ⎥⎢ ⎥⎢ ⎥⎢ ⎥⎣ ⎦

, β) 0 2 3 00 6 9 0⎡ ⎤⎢ ⎥⎣ ⎦

, γ) 1 2 0 03 0 4 62 1 3 0

−⎡ ⎤⎢ ⎥−⎢ ⎥⎢ ⎥−⎣ ⎦

, δ)

0 0 30 0 44 3 21 1 5

⎡ ⎤⎢ ⎥⎢ ⎥⎢ ⎥⎢ ⎥−⎣ ⎦

Άσκηση 13: Αν το γινόμενο δύο πινάκων είναι ο μηδενικός πίνακας, δηλ. AB O= , δείξτε ότι α) ο χώρος στηλών του Β περιέχεται στο μηδενόχωρο του Α, και β) ο χώρος γραμμών του Α περιέχεται στον αριστερό μηδενόχωρο του Β. Άσκηση 14: Βρείτε έναν 1 3× πίνακα του οποίου ο μηδενόχωρος αποτελείται από όλα τα διανύσματα ( , , )x y z του 3 για τα οποία 2 4 0x y z+ + = . Βρείτε έναν 3 3× πίνακα με τον ίδιο μηδενόχωρο. Άσκηση 15: Αν το =Ax b έχει πάντοτε μια τουλάχιστον λύση, δείξτε ότι η μόνη λύση του 0TA y = είναι η

0y = . Άσκηση 16: Αν V είναι ο υπόχωρος του 3 που παράγεται από τα διανύσματα

1

110

v⎡ ⎤⎢ ⎥= ⎢ ⎥⎢ ⎥⎣ ⎦

, 2

120

v⎡ ⎤⎢ ⎥= ⎢ ⎥⎢ ⎥⎣ ⎦

, 3

150

v⎡ ⎤⎢ ⎥= ⎢ ⎥⎢ ⎥⎣ ⎦

Βρείτε: α) τη διάσταση και μια βάση του V, β) έναν πίνακα Β που έχει τον V ως χώρο γραμμών, γ) έναν πίνακα Γ που έχει τον V ως μηδενόχωρο. Άσκηση 17: Δίνονται οι πραγματικοί υπόχωροι του 3 : 1 (1, 1, 1), (1,2,3)W = − − , και 2 (5,1,3)W = . α) Βρείτε βάσεις των 1W και 2W . β) Δείξτε ότι 1 2 0W W∩ ≠ και ότι 1 2 2W W W∩ = .

γ) Βρείτε μια βάση του υπόχωρου του 3 που είναι συμπληρωματικός του 1W . Άσκηση 18: Έστω V ένας πραγματικός διανυσματικός χώρος και 1 2 3, ,= b b bB μια διατεταγμένη βάση του V.

Έστω 1 2 3, , ∈v v v V με: 1 1 2 32= + +v b b b , 2 1 3= +v b b , 3 1 2 32 3= + +v b b b . Να βρεθεί μια βάση του χώρου

1 2 3, ,v v v .

Page 3: Γραμμική Άλγεβρα» (ΗΥ119) – Χειμερινό Εξάμηνο 2009-2010 Ιusers.tem.uoc.gr/~itsagrakis/HY119/Lin_Alg_fylladio05_2009.pdf · β) έναν πίνακα

Άσκηση 19: Έστω V ένας πραγματικός διανυσματικός χώρος και 1 2 3, ,= b b bB μια διατεταγμένη βάση του V.

Έστω 1 2 3, , ∈v v v V με: 1 1 3= +v b b , 2 1 22= +v b b , 3 1 2 33 2 3= + +v b b b . Δείξτε ότι το 1 2 3, ,v v v αποτελεί βάση του V. Άσκηση 20: Έστω V ένας πραγματικός διανυσματικός χώρος και 1 2 3, ,= b b bB μια διατεταγμένη βάση του V.

Έστω 1 2 3, , ∈v v v V με: 1 1 2 32= + +v b b b , 2 1 3= +v b b , 3 1 2 32 3= + +v b b b . Έστω επίσης: 1 1 3= −w v v ,

2 2 1 3= − +w v v v , 3 1=w v . Δείξτε ότι 1 2 3 1 2 3, , , ,=w w w v v v .

Page 4: Γραμμική Άλγεβρα» (ΗΥ119) – Χειμερινό Εξάμηνο 2009-2010 Ιusers.tem.uoc.gr/~itsagrakis/HY119/Lin_Alg_fylladio05_2009.pdf · β) έναν πίνακα
Page 5: Γραμμική Άλγεβρα» (ΗΥ119) – Χειμερινό Εξάμηνο 2009-2010 Ιusers.tem.uoc.gr/~itsagrakis/HY119/Lin_Alg_fylladio05_2009.pdf · β) έναν πίνακα
Page 6: Γραμμική Άλγεβρα» (ΗΥ119) – Χειμερινό Εξάμηνο 2009-2010 Ιusers.tem.uoc.gr/~itsagrakis/HY119/Lin_Alg_fylladio05_2009.pdf · β) έναν πίνακα
Page 7: Γραμμική Άλγεβρα» (ΗΥ119) – Χειμερινό Εξάμηνο 2009-2010 Ιusers.tem.uoc.gr/~itsagrakis/HY119/Lin_Alg_fylladio05_2009.pdf · β) έναν πίνακα
Page 8: Γραμμική Άλγεβρα» (ΗΥ119) – Χειμερινό Εξάμηνο 2009-2010 Ιusers.tem.uoc.gr/~itsagrakis/HY119/Lin_Alg_fylladio05_2009.pdf · β) έναν πίνακα
Page 9: Γραμμική Άλγεβρα» (ΗΥ119) – Χειμερινό Εξάμηνο 2009-2010 Ιusers.tem.uoc.gr/~itsagrakis/HY119/Lin_Alg_fylladio05_2009.pdf · β) έναν πίνακα
Page 10: Γραμμική Άλγεβρα» (ΗΥ119) – Χειμερινό Εξάμηνο 2009-2010 Ιusers.tem.uoc.gr/~itsagrakis/HY119/Lin_Alg_fylladio05_2009.pdf · β) έναν πίνακα
Page 11: Γραμμική Άλγεβρα» (ΗΥ119) – Χειμερινό Εξάμηνο 2009-2010 Ιusers.tem.uoc.gr/~itsagrakis/HY119/Lin_Alg_fylladio05_2009.pdf · β) έναν πίνακα
Page 12: Γραμμική Άλγεβρα» (ΗΥ119) – Χειμερινό Εξάμηνο 2009-2010 Ιusers.tem.uoc.gr/~itsagrakis/HY119/Lin_Alg_fylladio05_2009.pdf · β) έναν πίνακα
Page 13: Γραμμική Άλγεβρα» (ΗΥ119) – Χειμερινό Εξάμηνο 2009-2010 Ιusers.tem.uoc.gr/~itsagrakis/HY119/Lin_Alg_fylladio05_2009.pdf · β) έναν πίνακα
Page 14: Γραμμική Άλγεβρα» (ΗΥ119) – Χειμερινό Εξάμηνο 2009-2010 Ιusers.tem.uoc.gr/~itsagrakis/HY119/Lin_Alg_fylladio05_2009.pdf · β) έναν πίνακα
Page 15: Γραμμική Άλγεβρα» (ΗΥ119) – Χειμερινό Εξάμηνο 2009-2010 Ιusers.tem.uoc.gr/~itsagrakis/HY119/Lin_Alg_fylladio05_2009.pdf · β) έναν πίνακα
Page 16: Γραμμική Άλγεβρα» (ΗΥ119) – Χειμερινό Εξάμηνο 2009-2010 Ιusers.tem.uoc.gr/~itsagrakis/HY119/Lin_Alg_fylladio05_2009.pdf · β) έναν πίνακα
Page 17: Γραμμική Άλγεβρα» (ΗΥ119) – Χειμερινό Εξάμηνο 2009-2010 Ιusers.tem.uoc.gr/~itsagrakis/HY119/Lin_Alg_fylladio05_2009.pdf · β) έναν πίνακα
Page 18: Γραμμική Άλγεβρα» (ΗΥ119) – Χειμερινό Εξάμηνο 2009-2010 Ιusers.tem.uoc.gr/~itsagrakis/HY119/Lin_Alg_fylladio05_2009.pdf · β) έναν πίνακα
Page 19: Γραμμική Άλγεβρα» (ΗΥ119) – Χειμερινό Εξάμηνο 2009-2010 Ιusers.tem.uoc.gr/~itsagrakis/HY119/Lin_Alg_fylladio05_2009.pdf · β) έναν πίνακα
Page 20: Γραμμική Άλγεβρα» (ΗΥ119) – Χειμερινό Εξάμηνο 2009-2010 Ιusers.tem.uoc.gr/~itsagrakis/HY119/Lin_Alg_fylladio05_2009.pdf · β) έναν πίνακα
Page 21: Γραμμική Άλγεβρα» (ΗΥ119) – Χειμερινό Εξάμηνο 2009-2010 Ιusers.tem.uoc.gr/~itsagrakis/HY119/Lin_Alg_fylladio05_2009.pdf · β) έναν πίνακα
Page 22: Γραμμική Άλγεβρα» (ΗΥ119) – Χειμερινό Εξάμηνο 2009-2010 Ιusers.tem.uoc.gr/~itsagrakis/HY119/Lin_Alg_fylladio05_2009.pdf · β) έναν πίνακα
Page 23: Γραμμική Άλγεβρα» (ΗΥ119) – Χειμερινό Εξάμηνο 2009-2010 Ιusers.tem.uoc.gr/~itsagrakis/HY119/Lin_Alg_fylladio05_2009.pdf · β) έναν πίνακα
Page 24: Γραμμική Άλγεβρα» (ΗΥ119) – Χειμερινό Εξάμηνο 2009-2010 Ιusers.tem.uoc.gr/~itsagrakis/HY119/Lin_Alg_fylladio05_2009.pdf · β) έναν πίνακα
Page 25: Γραμμική Άλγεβρα» (ΗΥ119) – Χειμερινό Εξάμηνο 2009-2010 Ιusers.tem.uoc.gr/~itsagrakis/HY119/Lin_Alg_fylladio05_2009.pdf · β) έναν πίνακα
Page 26: Γραμμική Άλγεβρα» (ΗΥ119) – Χειμερινό Εξάμηνο 2009-2010 Ιusers.tem.uoc.gr/~itsagrakis/HY119/Lin_Alg_fylladio05_2009.pdf · β) έναν πίνακα
Page 27: Γραμμική Άλγεβρα» (ΗΥ119) – Χειμερινό Εξάμηνο 2009-2010 Ιusers.tem.uoc.gr/~itsagrakis/HY119/Lin_Alg_fylladio05_2009.pdf · β) έναν πίνακα
Page 28: Γραμμική Άλγεβρα» (ΗΥ119) – Χειμερινό Εξάμηνο 2009-2010 Ιusers.tem.uoc.gr/~itsagrakis/HY119/Lin_Alg_fylladio05_2009.pdf · β) έναν πίνακα
Page 29: Γραμμική Άλγεβρα» (ΗΥ119) – Χειμερινό Εξάμηνο 2009-2010 Ιusers.tem.uoc.gr/~itsagrakis/HY119/Lin_Alg_fylladio05_2009.pdf · β) έναν πίνακα