View
653
Download
33
Category
Preview:
Citation preview
S I L A B U S
Kelas/ Semester : I (satu / I (ganjil)Mata Pelajaran : Bahasa ArabStandar Kompetensi : 1. Mengetahui huruf hijaiyyah sebagai dasar untuk memahami Bahasa Arab
KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK/ PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR
PENILAIANALOKASI WAKTU
ALAT & SUMBER BELAJARTeknik Bentuk
Instrumen Instrumen
1.1. Mengenal bunyi dan bentuk huruf hijaiyyah
1. Huruf Hijaiyyah Mengucap ulang huruf hijaiyyah dengan lafal yang benar
Menyebutkan huruf hijaiyyah melalui asosiasi gambar
Membaca huruf hijaiyyah dengan kaidah membaca yang benar
Menulis huruf hijaiyyah dengan kaidah penulisan yang benar
Menyusun huruf hijaiyah dalam bentuk mufrfodat
Mengidentifikasi huruf hijaiyyah secara berurutan melalui sebuah gambar
Menunjukkan hafalan huruf hijaiyyah melalui lagu
Melafalkan Huruf Hijaiy-yah
Membaca Huruf Hijaiyyah
Menulis Huruf Hijaiyyah
Menghafal Huruf Hijaiy-yah
Lisan tertulis:
Objektif non objektif
porto folio/daftar ceklis
1x 35 menit
Buku Bahasa Arab kelas 1(untuk kalangansendiri)Buku Qiraati jilid 1Metode Bilhikmah
1
Kelas/ Semester : I (satu / I (ganjil)Mata Pelajaran : Bahasa ArabStandar Kompetensi : 2. Mengetahui mufrodat tentang anggota tubuh, bilangan dan lambang bilangan dalam bahasa Arab
OMPETENSI DASAR MATERI POKOK/ PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR
PENILAIANALOKASI WAKTU
ALAT & SUMBER BELAJARTeknik Bentuk
Instrumen Instrumen
2.1. ngenal mufrodat tentang anggota tubuh
2.2. Mendemon-strasikan mufrodat tentang anggota tubuh
2. 10 kosa kata (mufrodat) tentang anggota tubuh
Melafalkan 10 mufrodat tentang anggota tubuh dengan lafal yang benar
Menyebutkan 10 mufrodat tentang anggota tubuh dengan peragaan
Membaca 10 mufrodat tentang anggota tubuh dengan kaidah membaca yang benar
Mengartikan 10 mufrodat tentang anggota tubuh
Menyalin tulisan 10 mufrodat tentang anggota tubuh dengan kaidah penulisan yang benar
Menyempurnakan huruf yang kurang pada tulisan 10 mufrodat tentang anggota tubuh dengan kaidah penulisan yang benar
Mencocokkan 10 mufrodat tentang anggota tubuh dengan gambar yang tersedia
Menunjukkan hafalan 10 mufrodat tentang anggota tubuh melalui lagu
Mengidentifikasi 10 mufrodat tentang anggota tubuh melalui gambar
Melafalkan 10 mufrodat tentang anggota tubuh dengan lafal yang benar
Membaca 10 mufrodat tentang anggota tubuh dengan lafal yang benar
Menulis 10 mufrodat tentang anggota tubuh dengan lafal yang benar
Menghafal 10 mufrodat tentang anggota tubuh dengan lafal yang benar
Lisan tertulis
Objektif non objektif
porto folio/daftar ceklis
1x 35 menit
Buku Bahasa Arab kelas 1 (kalangansendiri)Buku al Arabiyyah lil hayat
2
KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK/ PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR
PENILAIANALOKASI WAKTU
ALAT & SUMBER BELAJARTeknik Bentuk
Instrumen Instrumen
2.3. Mengenal bilangan dan lambang bilangan dalam bahasa arab
3. Bilangan dan lambang bilangan 1-10 dalam bahasa arab
Melafalkan bilangan dan lambang bilangan 1-10 dalam bahasa arab dengan lafal yang benar
Menyebutkan bilangan dan lambang bilangan 1-10 dalam bahasa arab dengan lafal yang benar melalui alat peraga
Membaca bilangan dan lambang bilangan 1-10 dalam bahasa arab dengan kaidah membaca yang benar
Menulis bilangan dan lambang bilangan 1-10 dalam bahasa arab dengan kaidah penulisan yang benar
Melafalkan bilangan dan lambang bilangan 1-10 dalam bahasa arab dengan lafal yang benar
Membaca bilangan dan lambang bilangan 1-10 dalam bahasa arab dengan lafal yang benar
Menulis bilangan dan lambang bilangan 1-10 dalam bahasa arab dengan lafal yang benar
Lisan tertulis
Objektif non objektif
porto folio/daftar ceklis
1x 35 menit
Buku Bahasa Arab kelas 1 (kalangansendiri)Buku al Arabiyyah lil hayat
2.4.Mendemontrasikan bilangan dan lambang bilangan dalam bahasa ara
Menyalin tulisan bilangan 1-10 dalam bahasa arab dengan kaidah penulisan yang benar
Menyempurnakan huruf yang kurang pada tulisan bilangan 1-10 dengan kaidah penulisan yang benar
Mengurutkan lambang bilangan 1-10 dengan urutan yang benar
Mencocokkan bilangan dan lambang bilangan 1-10 dengan gambar yang tersedia
Membuat gambar sejumlah lambang bilangan yang ditentukan
Menunjukkan hafalan bilangan 1-10 dalam bahasa arab melalui lagu dan gambar
Menghafal bilangan dan lambang bilangan 1-10 dalam bahasa arab dengan lafal yang benar
Kelas/ Semester : I (satu / I (ganjil)Mata Pelajaran : Bahasa Arab
3
Standar Kompetensi : 3. Mengetahui dan memahami mahfudzat dan ungkapan-ungkapan bahasa arab dalam bentuk hiwar/percakapan sederhana
KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK/ PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR
PENILAIANALOKASI WAKTU
ALAT & SUMBER BELAJARTeknik Bentuk
Instrumen Instrumen
3.1. Mengenal mahfudzat
3.2. Mendemontrasikan mahfudzat
4.1. (satu) buah mahfudhat tentang hormat kepada guru
Melafalkan 1 (satu) buah mahfudzot tentang hormat kepadaguru dengan lafal yang benar
Membaca 1 (satu) buah mahfudzat tentang hormat kepada guru dengan kaidah membaca yang benar
Mengartikan 1 (satu) buah mahfudzot ke tentang hormat kepada guru ke dalam bahasa Indonesia guru ke dalam bahasa Indonesia
Menulis 1 (satu) buah mahfudzot tentang hormat kepada guru dengan kaidah penulisan yang benar
Menunjukkan hafalan 1 (satu) buah mahfudzot tentang hormat kepada guru
Melafalkan 1 (satu) buah mahfudzot tentang hormat kepadaguru dengan lafal yang benar
Membaca 1 (satu) buah mahfudzot tentang hormat kepadaguru dengan lafal yang benar
Menulis 1 (satu) buah mahfudzot tentang hormat kepadaguru dengan lafal yang benar
Menghafal 1 (satu) buah mahfudzot tentang hormat kepadaguru dengan lafal yang benar
Lisan tertulis
Objektif non objektif
daftar ceklis
1x 35 menit
Buku Bahasa Arab kelas 1(u/kalangansendiri)
KOMPETENSI DASAR KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
4
MATERI POKOK/ PEMBELAJARAN
ALOKASI WAKTU
ALAT & SUMBER BELAJAR
Teknik Bentuk Instrumen Instrumen
3.3.Mengenal ungkapan-ungkapan bahasa Arab dalam bentuk hiwar /percakapan sederhana
3.4.Mendemonstrasikan ungkapan-ungkapan bahasa arab dalam bentuk hiwar/percakapan sederhana
4. 3 buah ungkapan bahasa Arab dalam bentuk hiwar/percakapan sederhanatentang ucapan selamat (1)
Melafalkan 3 (tiga) ungkapan bahasa Arab dalam bentuk hiwar/percakapan tentang ucapan selamat (1)
Mengucap ulang 3 (tiga) ungkapan bahasa Arab dalam bentuk hiwar/percakapan sederhana tentang ucapan selamat (1)
Melakukan tanya jawab 3 ( tiga ) ungkapan-ungkapan bahasa arab dalam bentuk hiwar/percakapan sederhana di depan kelas tentang ucapan selamat (1)
Mendemonstrasikan 3 ( tiga ) ungkapan-ungkapan bahasa arab dalam bentuk hiwar/percakapan sederhana di depan kelas tentang ucapan selamat (1)
Melafalkan 3 (tiga) ungkapan bahasa Arab dalam bentuk hiwar/percakapan tentang ucapan selamat (1)
Mengucap ulang 3 (tiga) ungkapan bahasa Arab dalam bentuk hiwar/percakapan sederhana tentang ucapan selamat (1)
Melakukan tanya jawab 3 ( tiga ) ungkapan-ungkapan bahasa arab dalam bentuk hiwar/percakapan sederhana di depan kelas tentang ucapan selamat (1)
Mendemonstrasikan 3 ( tiga ) ungkapan-ungkapan bahasa arab dalam bentuk hiwar/percakapan sederhana di depan kelas tentang ucapan selamat (1)
Lisan tertulis
Objektif non objektif
daftar ceklis
1x 35 menit
Buku Bahasa Arab kelas 1(u/kalangansendiri)
Kelas/ Semester : I (satu / II (genap)Mata Pelajaran : Bahasa ArabStandar Kompetensi : 1. Mengetahui mufrodat tentang benda-benda di kelas, nama-nama warna, nama buah-buahan, bilangan dan lambang bilangan
5
KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK/ PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR
PENILAIANALOKASI WAKTU
ALAT & SUMBER BELAJARTeknik Bentuk
Instrumen Instrumen
1.1.Mengenal mufrodat tentang benda-benda di kelas (1)
1. 10 Mufrodat tentang benda-benda dikelas (1)
Melafalkan 10 mufrodat tentang benda-benda di kelas (1) dengan lafal yang benar
Menyebutkan 10 mufrodat tentang benda-benda di kelas (1) melalui alat peraga
Membaca 10 mufrodat tentang benda-benda dikelas (1) dengan kaidah membaca yang benar
Mengartikan 10 mufrodat tentang benda-benda di kelas (1)
Menyalin tulisan 10 mufrodat tentang benda-benda dikelas (1) dengan kaidah penulisan yang benar
Menyempurnakan huruf yang kurang pada tulisan 10 mufrodat tentang benda-benda dikelas (1) dengan kaidah penulisan yang benar
Melafalkan 10 mufrodat tentang anggota tubuh dengan lafal yang benar
Membaca 10 Mufro-dat tentang anggota tubuh dengan lafal yang benar
Lisan tertulis
Objektif non objektif
ceklis 1x 35 menit
Buku Bahasa Arab kelas 1(untuk kalangansendiri)
KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK/ PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR
PENILAIAN ALOKASI WAKTU
ALAT & SUMBER BELAJARTeknik Bentuk
Instrumen Instrumen
6
.Mendemonstrasikan mufrodat tentang benda-benda di kelas (1)
Mencocokkan 10 mufrodat tentang benda-benda dikelas (1) dengan gambar yang tersedia
Menunjukkan hafalan 10 mufrodat tentang benda- benda di kelas (1) melalui alat peraga
Menulis 10 mufrodat tentang anggota tu-buh dengan lafal yang benar
Menghafal 10 mufrodat tentang anggota tubuh dengan lafal yang benar
Lisan tertulis
Objektif non objektif
ceklis 1x 35 menit
Buku Bahasa Arab kelas 1(untuk kalangansendiri)
KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK/ PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR
PENILAIAN ALOKASI WAKTU
ALAT & SUMBER BELAJARTeknik Bentuk
Instrumen Instrumen
7
1.2 Mengenal mufrodat tentang nama-nama warna
2. 5 Mufrodat tentang nama-nama warna
Melafalkan 5 mufrodat tentang nama-nama warna dengan lafal yang benar
Menyebutkan 5 mufrodat tentang nama-nama warna melalui alat peraga
Membaca 5 mufrodat tentang nama-nama warna dengan kaidah membaca yang benar
Mengartikan 5 mufrodat tentang nama-nama warna
Menyalin tulisan 5 mufrodat tentang nama-nama warna dengan kaidah penulisan yang benar
Menyempurnakan huruf yang kurang pada tulisan 5 mufrodat tentang nama-nama warna dengan kaidah penulisan yang benar
Melafalkan 5 mufro-dat tentang nama-nama warna dengan lafal yang benar
Membaca 5 mufro-dat tentang nama-nama warna dengan kaidah membaca yang benar
Menulis 5 mufrodat tentang nama-nama warna dengan kaidah penulisan yang benar
Lisan tertulis
Objektif non objektif
ceklis 1x 35 menit
Buku Bahasa Arab kelas 1(untuk kalangansendiri)
KOMPETENSI DASAR KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
8
MATERI POKOK/ PEMBELAJARAN
ALOKASI WAKTU
ALAT & SUMBER BELAJAR
Teknik Bentuk Instrumen Instrumen
1.3 Mendemonstrasi-kan mufrodat tentang nama-nama warna
Mencocokkan 5 mufrodat nama-nama warna dengan gambar yang tersedia
Mewarnai gambar sesuai dengan warna yang telah ditentukan dalam bahasa arab
Menunjukkan hafalan tentang 5 mufrodat nama-nama warna melalui alat peraga
Menghafal 5 mufrodat nama-nama warna melalui alat peraga
Lisan tertulis
Objektif non objektif
ceklis 1x 35 menit
Buku Bahasa Arab kelas 1(untuk kalangansendiri)
1.4 Mengenal mufrodat tentang nama buah-buahan
3.5 Mufrodat tentang nama buah-buahan
Melafalkan 5 mufrodat tentang nama buah-buahan dengan lafal yang benar
Menyebutkan 5 mufrodat tentang nama buah-buahan melalui alat peraga
Membaca 5 mufrodat tentang nama buah-buahan dengan kaidah membaca yang benar
Mengartikan 5 mufrodat tentang nama buah-buahan
Menyalin tulisan 5 mufrodat tentang nama buah-buahan dengan kaidah penulisan yang benar
Menyempurnakan huruf yang kurang pada tulisan 5 mufrodat tentang nama buah-buahan
Melafalkan 5 mufro-dat tentang nama buah-buahan dengan lafal yang benar
Membaca 5 mufrodat tentang nama buah-buahan dengan kaidah membaca yang benar
Lisan tertulis
Objektif non objektif
ceklis 1x 35 menit
Buku Bahasa Arab kelas 1(untuk kalangansendiri)
9
KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK/ PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR
PENILAIANALOKASI WAKTU
ALAT & SUMBER BELAJARTeknik Bentuk
Instrumen Instrumen
1.5 Mendemonstrasi-kan mufrodat tentang nama buah-buahan
buah-buahan dengan gambar yang tersedia
Menunjukkan hafalan 5 mufrodat tentang nama buah-buahan melalui alat peraga
Mencocokkan 5 mufrodat tentang nama
Menulis 5 mufrodat tentang nama buah-buahan dengan kaidah penulisan yang benar
Menghafal 5 mufrodat nama buah-buahan melalui alat peraga
Lisan tertulis
Objektif non objektif
ceklis 1x 35 menit
Buku Bahasa Arab kelas 1(untuk kalangansendiri)
1.6 Mengenal bilangan dan lambang bilangan dalam bahasa arab
4. Bilangan dan lambang bilangan belasan dalam bahasa arab
Melafalkan bilangan dan lambang bilangan belasan dalam bahasa arab dengan lafal yang benar
Menyebutkan bilangan dan lambang bilangan belasan dalam bahasa arab dengan lafal yang benar melalui alat peraga
Membaca bilangan dan lambang bilangan belasan dalam bahasa arab dengan kaidah membaca yang benar
Melafalkan bilangan dan lambang bilangan belasan dalam bahasa arab dengan lafal yang benar
Lisan tertulis
Objektif non objektif
ceklis 1x 35 menit
Buku Bahasa Arab kelas 1(untuk kalangansendiri)
1.7 Mendemontrasikan bilangan dan lambang bilangan dalam bahasa ara
4. Bilangan dan lambang bilangan belasan dalam bahasa arab
Menyalin bilangan dan lambang bilangan belasan dalam bahasa arab dengan kaidah penulisan yang benar
Mengurutkan lambang bilangan belasan dengan urutan yang benar
Membuat gambar sejumlah lambang bilangan yang ditentukan
Mencocokkan bilangan dan lambang bilangan belasan dengan gambar yang tersedia
Menunjukkan hafalan tentang bilangan belasan dalam bahasa arab melalui lagu
Membaca bilangan dan lambang bilangan belasan dalam bahasa arab
Lisan tertulis
Objektif non objektif
ceklis 1x 35 menit
Buku Bahasa Arab kelas 1(untuk kalangansendiri)
Standar Kompetensi : 2.Siswa mampu mengetahui dan memahami mahfudzot dan ungkapan-ungkapan bahasa arab dalam bentuk hiwar/percakapan sederhana
10
KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK/ PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR
PENILAIANALOKASI WAKTU
ALAT & SUMBER BELAJARTeknik Bentuk
Instrumen Instrumen
2.1.Mengenal mahfudzat
2.2.Mendemontrasikan mahfudzat
5. 1 (satu) buah mahfudhat tentang hormat kepadaorang tua
Melafalkan 1 (satu) buah mahfudzot tentang hormat kepada orang tua dengan lafal yang benar
Membaca 1 (satu) buah mahfudzot tentang hormat kepada orang tua dengan kaidah membaca yang benar
Mengartikan 1 (satu) buah mahfudzot tentang hormat kepada orang tua ke dalam bahasa Indonesia
Menulis 1 (satu) buah mahfudzot tentang hormat kepada orang tua dengan kaidah penulisan yang benar
Menunjukkan hafalan 1 (satu) buah mahfudzot tentang hormat kepada orang tua dengan lafal yang benar
Melafalkan 1 (satu) buah mahfudzot tentang hormat kepada orang tua dengan lafal yang benar
Membaca 1 (satu) buah mahfudzot tentang hormat kepada orang tua dengan lafal yang benar
Menulis 1 (satu) buah mahfudzot tentang hormat kepada orang tua dengan lafal yang benar
Menghafal 1 (satu) buah mahfudzot tentang hormat kepada orang tua dengan lafal yang benar
Lisan tertulis
Objektif non objektif
ceklis 1x 35 menit
Buku Bahasa Arab kelas 1(untuk kalangansendiri)
KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK/ PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI
WAKTUALAT &
SUMBER
11
BELAJARTeknik Bentuk Instrumen Instrumen
2.3.Mengenal ungkapan-ungkapan bahasa Arab dalam bentuk hiwar /percakapan sederhana
2.4.Mendemonstrasikan ungkapan-ungkapan bahasa arab dalam bentuk hiwar/percakapan sederhana
6. Ungkapan-ungkapan bahasa Arab dalam bentuk hiwar/ percakapan sederhanatentang ucapan selamat (2)
Melafalkan 3 (tiga) ungkapan bahasa Arab dalam bentuk hiwar/percakapan sederhana tentang ucapan selamat (2)
Mengucap ulang 3 (tiga) ungkapan bahasa Arab dalam bentuk hiwar/percakapan sederhana tentang ucapan selamat (2)
Melakukan tanya jawab 3 ( tiga ) ungkapan-ungkapan bahasa arab dalam bentuk hiwar/percakapan sederhana di depan kelas tentang ucapan selamat (2)
Mendemonstrasikan 3 ( tiga ) ungkapan-ungkapan bahasa arab dalam bentuk hiwar/percakapan sederhana di depan kelas tentang ucapan selamat (2)
Melafalkan 3 (tiga) ungkapan bahasa Arab dalam bentuk hiwar/percakapan sederhana tentang ucapan selamat (2)
Mengucap ulang 3 (tiga) ungkapan bahasa Arab dalam bentuk hiwar/percakapan tentang ucapan selamat (2)
Melakukan tanya jawab 3 ( tiga ) ungkapan-ungkapan bahasa arab dalam bentuk hiwar/percakapan sederhana di depan kelas tentang ucapan selamat (2)
Mendemonstrasikan 3 ( tiga ) ungkapan-ungkapan bahasa arab dalam bentuk hiwar/percakapan sederhana di depan kelas tentang ucapan selamat (2)
Lisan tertulis
Objektif non objektif
ceklis 1x 35 menit
Buku Bahasa Arab kelas 1(untuk kalangansendiri)
12
Kelas 2S I L A B U S
Kelas/ Semester : II (dua / I (satu)Mata Pelajaran : Bahasa ArabStandar Kompetensi : 1. Mengetahui mufrodat tentang benda-benda di kelas, nama- nama hewan, nama-nama kendaraaan
KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK/ PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR
PENILAIANALOKASI WAKTU
ALAT & SUMBER BELAJARTeknik Bentuk
Instrumen Instrumen
1.1.Mengenal mufrodat tentang benda-benda di kelas (2)
1. 10 kosa kata (mufrodat) tentang benda-benda di kelas (2)
Melafalkan 10 mufrodat tentang benda-benda di kelas (2) dengan lafal yang benar
Menyebutkan 10 mufrodat tentang benda-benda di kelas (2) melalui alat peraga
Membaca 10 mufrodat tentang benda-benda di kelas (2) dengan kaidah membaca yang benar
Mengartikan 10 mufrodat tentang benda-benda di kelas (2)
Menyalin tulisan 10 mufrodat tentang benda-benda di kelas (2) dengan kaidah penulisan yang benar
Menyempurnakan huruf yang kurang pada tulisan 10 mufrodat tentang benda-benda dikelas (2) dengan kaidah penulisan yang benar
Melafalkan 10 mufrodat tentang benda-benda di kelas (2) dengan lafal yang benar
Membaca 10 mufrodat tentang benda-benda di kelas (2) dengan lafal yang benar
Menulis 10 mufrodat tentang benda-benda di kelas (2) dengan lafal yang benar
Lisan tertulis
Objektif non objektif
ceklis 1x 35 menit
Buku Bahasa Arab kelas 2(untuk kalangansendiri)
13
KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK/ PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR
PENILAIAN ALOKASI WAKTU
ALAT & SUMBER BELAJARTeknik Bentuk
Instrumen Instrumen
1.2.Mendemonstrasi-kan mufrodat tentang benda-benda di kelas (2)
1. 10 kosa kata (mufrodat) tentang benda-benda di kelas (2)
Mencocokkan 10 mufrodat tentang benda-benda di kelas (2) dengan gambar yang tersedia
Menunjukkan hafalan tentang benda- benda di kelas melalui alat peraga
Menghafal 10 mufrodat tentang benda-benda di kelas (2) dengan lafal yang benar
Lisan tertulis
Objektif non objektif
ceklis 1x 35 menit
Buku Bahasa Arab kelas 2(untuk kalangansendiri)
1.3.Mengenal mufrodat tentang nama-nama hewan
Melafalkan 10 mufrodat tentang nama-nama hewan dengan lafal yang benar
Menyebutkan 10 mufrodat tentang nama-nama hewan melalui alat peraga
Membaca 10 mufrodat tentang nama-nama hewan dengan kaidah membaca yang benar
Mengartikan 10 mufrodat tentang nama-nama hewan
Menulis 10 mufrodat tentang nama-nama hewan dengan kaidah penulisan yang benar
Menyempurnakan huruf yang kurang pada tulisan 10 mufrodat tentang nama-nama hewan dengan kaidah penulisan yang benar
Melafalkan 10 mufrodat tentang nama-nama hewan dengan lafal yang benar
Membaca 10 mufrodat tentang nama-nama hewan dengan lafal yang benar
Menulis 10 mufrodat tentang nama-nama hewan dengan lafal yang benar
Lisan tertulis
Objektif non objektif
ceklis 1x 35 menit
Buku Bahasa Arab kelas 2(untuk kalangansendiri)
1.4.Mendemonstrasi kan mufrodat tentang nama-nama warna
2.10 Mufrodat tentang nama-nama hewan
Mencocokkan 10 mufrodat nama-nama hewan dikelas dengan gambar yang tersedia
Menunjukkan hafalan tentang nama-nama hewan melalui alat peraga
Menghafal 10 mufrodat tentang nama-nama hewan dengan lafal yang benar
Lisan tertulis
Objektif non objektif
ceklis 1x 35 menit
Buku Bahasa Arab kelas 2(untuk kalangansendiri)
KOMPETENSI DASAR KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
14
MATERI POKOK/ PEMBELAJARAN
ALOKASI WAKTU
ALAT & SUMBER BELAJAR
Teknik Bentuk Instrumen Instrumen
1.5.Mengenal mufrodat tentang nama-nama kendaraan
3. 5 Mufrodat tentang nama-nama kendaraan
Melafalkan 5 mufrodat tentang nama-nama kendaraan dengan lafal yang benar
Menyebutkan 5 mufrodat tentang nama-nama kendaraan melalui alat peraga
Membaca 5 mufrodat tentang nama-nama kendaraan dengan kaidah membaca yang benar
Mengartikan 5 mufrodat tentang nama-nama kendaraan
Menulis 5 mufrodat tentang nama-nama kendaraan dengan kaidah penulisan yang benar
Menyempurnakan huruf yang kurang pada tulisan 5 mufrodat tentang nama-nama kendaraan dengan kaidah penulisan yang benar
Melafalkan 5 mufrodat tentang nama-nama kendaraan dengan lafal yang benar
Membaca 5 mufrodat tentang nama-nama kenadaraan dengan kaidah membaca yang benar
Lisan tertulis
Objektif non objektif
ceklis 1x 35 menit
Buku Bahasa Arab kelas 2(untuk kalangansendiri)
1.6.Mendemonstrasi kan mufrodat tentang nama nama-nama kendaraan
Mencocokkan 5 mufrodat tentang nama-nama kendaraan dengan gambar yang tersedia
Menunjukkan hafalan tentang nama-nama kenadaraan melalui alat peraga
Menulis 5 mufrodat tentang nama-nama kenadaraan dengan kaidah penulisan yang benar
Menghafal 5 mufrodat nama nama-nama kenadaraan melalui alat peraga
Standar Kompetensi : 2. Megetahui dan memahami mahfudzot dan ungkapan-ungkapan bahasa arab dalam bentuk hiwar/percakapan sederhana
15
KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK/ PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR
PENILAIANALOKASI WAKTU
ALAT & SUMBER BELAJARTeknik Bentuk
Instrumen Instrumen
2.1.Mengenal mahfudzat 4.2(dua) buah mahfudhat tentang hormat kepadaadab/tatakrama
Melafalkan 2 (dua) buah mahfudzot tentang adab/tatakrama dengan lafal yang benar
Membaca 2 (dua) buah mahfudzot tentang adab/tatakrama dengan kaidah membaca yang benar
Mengartikan 2 (dua) buah mahfudzot tentang adab/tatakrama ke dalam bahasa Indonesia
Melafalkan 2 (dua) buah mahfudzot tentang adab/tatakrama dengan lafal yang benar
Membaca 2 (dua) ) buah mahfudzot tentang adab/tatakrama dengan lafal yang benar
Lisan tertulis
Objektif non objektif
ceklis 1x 35 menit
Buku Bahasa Arab kelas 2(untuk kalangansendiri)
2.2.Mendemontrasikan mahfudzat
Menulis 2 (dua) buah mahfudzot tentang adab/tatakrama dengan kaidah penulisan yang benar
Menunjukkan hafalan 2 (dua) buah mahfudzot tentang adab/tatakrama
Menulis 2 (dua) ) buah mahfudzot tentang adab/tatakrama dengan lafal yang benar
Menghafal 2 (dua) buah mahfudzot tentang adab/tatakrama dengan lafal yang benar
Lisan tertulis
Objektif non objektif
ceklis 1x 35 menit
Buku Bahasa Arab kelas 2(untuk kalangansendiri)
KOMPETENSI DASAR KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
16
MATERI POKOK/ PEMBELAJARAN
ALOKASI WAKTU
ALAT & SUMBER BELAJAR
Teknik Bentuk Instrumen Instrumen
2.3.Mengenal ungkapan-ungkapan bahasa Arab dalam bentuk hiwar /percakapan sederhana
2.4.Mendemonstrasikan ungkapan-ungkapan bahasa arab dalam bentuk hiwar/percakapan sederhana
5. Ungkapan-ungka pan bahasa Arab dalam bentuk hiwar /percakapan seder hana tentang ucap an selamat (3)
Melafalkan 3 ( tiga ) ungkapan-ungkapan bahasa arab dalam bentuk hiwar/percakapan sederhana tentang ucapan selamat (3)
Mengucap ulang 3 (tiga) ungkapan bahasa Arab dalam bentuk hiwar/percakapan sederhana tentang ucapan selamat (3)
Melakukan tanya jawab 3 ( tiga ) ungkapan-ungkapan bahasa arab dalam bentuk hiwar/percakapan sederhana di depan kelas tentang ucapan selamat (3)
Mendemonstrasikan 3 ( tiga ) ungkapan-ungkapan bahasa arab dalam bentuk hiwar/percakapan sederhana di depan kelas tentang ucapan selamat (3)
Melafalkan 3 ( tiga ) ungkapan - ungkapan bahasa arab dalam bentuk hiwar/percaka-pan sederhana tentang ucapan selamat (3)
Mengucap ulang 3 (tiga) ungkapan bahasa Arab dalam bentuk hiwar/percakapan sederhana tentang ucapan selamat (3)
Melakukan tanya jawab 3 ( tiga ) ungkapan-ungkapan bahasa arab dalam bentuk hiwar/percakapan sederhana di depan kelas tentang ucapan selamat (3)
Mendemonstrasikan 3 ( tiga ) ungkapan-ungkapan bahasa arab dalam bentuk hiwar/percakapan sederhana di depan kelas tentang ucapan selamat (3)
Lisan tertulis
Objektif non objektif
ceklis 1x 35 menit
Buku Bahasa Arab kelas 2(untuk kalangansendiri)
Standar Kompetensi:
17
SILABUSKelas/Semester : II (dua)/ II (dua)Mata Pelajaran : Bahasa ArabStandar Kompetensi : 1. Mengetahui mufrodat tentang anggota keluarga, nama-nama pekerjaan, nama-nama tempat, bilangan
dan lambang bilangan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Sumber Belajar
1.1.Mengenal mufrodat tentang anggota keluarga
1.2.Mendemonstrasi kan mufrodat tentang anggota keluarga
1. 10 Mufrodat tentang anggota keluarga
Melafalkan 10 mufrodat tentang anggota keluarga dengan lafal yang benar
Menyebutkan 10 mufrodat tentang anggota keluarga melaui alat peraga
Membaca 10 mufrodat tentang anggota keluarga dengan kaidah membaca yang benar
Mengartikan 10 mufrodat tentang anggota keluarga
Menulis 10 mufrodat tentang anggota keluarga dengan kaidah penulisan yang benar
Mencocokkan 10 mufrodat tentang anggota keluarga dengan gambar yang tersedia
Menunjukkan hafalan 10 muftodat tentang keluarga melalui alat peraga
Melafalkan 10 mufrodat tentang anggota keluarga dengan lafal yang benar
Membaca 10 mufrodat tentang anggota keluarga dengan kaidah membaca yang benar
Menulis 10 mufrodat tentang anggota keluarga dengan kaidah penulisan yang benar
Menghafal 10 muftodat tentang keluarga melalui alat peraga
Teknik : Lisan dan tertulisBentuk : Objektif dan non objektifInstrumen : daftar ceklis
1x 35 menit Buku Bahasa Arab kelas 2(u/kalangansendiri)
1.3.Mengenal mufrodat tentang nama-nama pekerjaan
2.10 Mufrodat tentang nama-nama pekerjaan
Melafalkan 10 mufrodat tentang nama-nama pekerjaan dengan lafal yang benar
Menyebutkan 10 mufrodat tentang nama-nama pekerjaan melalui alat peraga
Membaca 10 mufrodat tentang nama-nama pekerjaan dengan kaidah membaca yang benar
Melafalkan 10 mufrodat tentang nama-nama pekerjaa dengan lafal yang benar
Teknik : Lisan dan tertulisBentuk : Objektif dan non objektifInstrumen : daftar ceklis
18
1.4.Mendemonstrasikan mufrodat tentang nama-nama pekerjaan
Mengartikan 10 mufrodat tentang nama-nama pekerjaan
Menulis 10 mufrodat tentang nama-nama pekerjaan dengan kaidah penulisan yang benar
Mencocokkan 10 mufrodat nama-nama pekerjaan dengan gambar yang tersedia
Menunjukkan hafalan 10 muftodat tentang nama-nama pekerjaan melalui alat peraga
Membaca 10 mufrodat tentang nama-nama pekerjaan dengan kaidah membaca yang benar
Menulis 10 mufrodat tentang nama-nama pekerjaan dengan kaidah penulisan yang benar
Menghafal 10 muftodat tentang nama-nama pekerjaan melalui alat peraga
15.Mengenal mufrodat tentang nama-nama tempat
1.6 Mendemonstra sikan mufrodat tentang nama-nama tempat
3. 5 Mufrodat tentang nama- nama tempat
Melafalkan 5 mufrodat tentang nama-nama tempat dengan lafal yang benar
Menyebutkan 10 mufrodat tentang nama-nama tempat melalui alat peraga
Membaca 5 mufrodat tentang nama-nama tempat dengan kaidah membaca yang benar
Mengartikan 10 mufrodat tentang nama-nama tempat
Menulis 5 mufrodat tentang nama-nama tempat dengan kaidah penulisan yang benar
Mencocokkan 5 mufrodat tentang nama-nama tempat dengan gambar yang tersedia
Menunjukkan hafalan 10 muftodat tentang nama-nama tempat melalui alat peraga
Melafalkan 5 mufrodat tentang nama-nama tempat dengan lafal yang benar
Membaca 5 mufrodat tentang nama-nama tempat dengan kaidah membaca yang benar
Menulis 5 mufrodat tentang nama-nama tempat dengan kaidah penulisan yang benaryang tersedia
Menghafal 10 muftodat tentang nama-nama tempat melalui alat peraga
Teknik : Lisan dan tertulisBentuk : Objektif dan non objektifInstrumen : daftar ceklis
1x 35 menit Buku Bahasa Arab kelas 2(u/kalangansendiri)
1.7.Mengenal bilangan dan lambang bilangan dalam
4. Bilangan dan lambang bilangan satuan dan puluhan
Melafalkan bilangan dan lambang bilangan satuan dan puluhan dalam bahasa arab dengan lafal yang benar
Melafalkan bilangan dan lambang bilangan satuan dan puluhan dalam
Teknik : Lisan dan tertulisBentuk : Objektif dan
19
bahasa arab
1.8.Mendemontrasikan bilangan dan lambang bilangan dalam bahasa arab
Menyebutkan bilangan dan lambang bilangan satuan dan puluhan dalam bahasa arab dengan lafal yang benar melalui alat peraga
Membaca bilangan dan lambang bilangan satuan dan puluhan dalam bahasa arab dengan kaidah membaca yang benar
Menyalin bilangan dan lambang bilangan satuan dan puluhan dalam bahasa arab dengan kaidah penulisan yang benar
Mengurutkan lambang bilangan satuan dan puluhan dengan urutan yang benar
Mencocokkan bilangan dan lamban bilangan satuan dan puluhan dengan gambar yang tersedia
Menunjukkan hafalan tentang bilangan satuan dan puluhan dalam bahasa arab melalui lagu
bahasa arab dengan lafal yang benar
Membaca bilangan dan lambang bilangan satuan dan puluhan dalam bahasa arab dengan kaidah membaca yang benar
Menulis bilangan dan lambang bilangan satuan dan puluhan dalam bahasa arab dengan kaidah penulisan yang benar
Menghafal bilangan dan lambang bilangan satuan dan puluhan dengan gambar yang tersedia
non objektifInstrumen : daftar ceklis
Standar Kompetensi : 2.Mengetahui dan memahami mahfudzot dan ungkapan-ungkapan bahasa arab dalam bentuk hiwar/percakapan sederhana
.Mengenal mahfudzat 5.2(dua) buah mahfudhat tentang motivasi
Melafalkan 1 (satu) buah mahfudzot tentang motivasi dengan lafal yang benar
Membaca 1 (satu) buah mahfudzot tentang motivasi dengan kaidah membaca
Melafalkan 2(dua) buah mahfudzot tentang motivasi
orang tua dengan lafal yang benar
Teknik : Lisan dan tertulisBentuk : Objektif dan non objektif
1x 35 menit Buku Bahasa Arab kelas 2(u/kalangansendiri)
20
2.2.Mendemontrasikan mahfudzat
yang benar Mengartikan 1 (satu) buah mahfudzot
tentang motivasi ke dalam bahasa Indonesia
Menulis 1 (satu) buah mahfudzot tentang motivasi dengan kaidah penulisan yang benar
Menunjukkan hafalan 1 (satu) buah mahfudzot tentang motivasi dengan lafal yang benar
Membaca 1 (satu) buah mahfudzot tentang motivasi dengan kaidah membaca yang benar
Menulis 2(dua) buah mahfudzot tentang motivasi dengan kaidah penulisan yang benar
Menghafal dan 2(dua) buah mahfudzot tentang motivasi
Instrumen : daftar ceklis
2.3.Mengenal ungkapan-ungkapan bahasa Arab dalam bentuk hiwar /percakapan sederhana
2.4.Mendemonstrasikan ungkapan-ungkapan bahasa arab dalam bentuk hiwar/percakapan sederhana
6. Ungkapan-ungkapan bahasa Arab dalam bentuk hiwar/ percakapan sederhanatentang ucapan selamat (4)
Melafalkan 3 (tiga) ungkapan bahasa Arab dalam bentuk hiwar/percakapan sederhana tentang ucapan selamat (4)
Mengucap ulang 3 (tiga) ungkapan bahasa Arab dalam bentuk hiwar/percakapan sederhana tentang ucapan selamat (4)
Melakukan tanya jawab 3 ( tiga ) ungkapan-ungkapan bahasa arab dalam bentuk hiwar/percakapan sederhana di depan kelas tentang ucapan selamat (4)
Mendemonstrasikan 3 ( tiga ) ungkapan-ungkapan bahasa arab dalam bentuk hiwar/percakapan sederhana di depan kelas tentang ucapan selamat (4)
Melafalkan 3 (tiga) ungkapan bahasa Arab dalam bentuk hiwar/percakapan sederhana tentang ucapan selamat (4)
Mengucap ulang 3 (tiga) ungkapan bahasa Arab dalam bentuk hiwar/percakapan tentang ucapan selamat (4)
Melakukan tanya jawab 3 ( tiga ) ungkapan-ungkapan bahasa arab dalam bentuk hiwar/percakapan sederhana di depan kelas tentang ucapan selamat (4)
Mendemonstrasikan 3 ( tiga ) ungkapan-ungkapan bahasa arab dalam bentuk hiwar/percakapan sederhana di depan kelas tentang ucapan selamat (4)
Teknik : Tes Lisan 1x 35 menit Buku Bahasa Arab kelas 2(u/kalangansendiri)
21
SILABUSKelas/Semester : III (dua)/ I (satu)Mata Pelajaran : Bahasa ArabStandar Kompetensi : 1. Mengetahui mufrodat tentang benda-benda di rumah, benda-benda di ruang makan, makanan dan minuman
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Sumber Belajar
1.1Mengenal mufrodat tentang benda-benda di rumah
1.2.Mendemonstrasikan mufrodat tentang benda-benda di rumah
1. 10 kosa kata (mufrodat) tentang Benda-benda di rumah
Melafalkan 10 mufrodat tentang Benda-benda di rumah dengan lafalyang benar
Menyebutkan 10 mufrodat tentang Benda-benda di rumah dengan alat peraga
Membaca 10 mufrodat tentang Benda-benda di rumah dengan kaidah membaca yang benar
Mengartikan 10 mufrodat tentang Benda-benda di rumah
Menulis 10 mufrodat tentang Benda-benda di rumah dengan kaidah penulisan yang benar
Mencocokkan 10 mufrodat tentang Benda-benda di rumah dengan gambar yang tersedia
Menunjukkan hafalan 10 muftodat tentang benda-benda di rumah melalui alat peraga
Melafalkan 10 mufrodat tentang Benda-benda di rumah dengan lafal yang benar
Membaca 10 mufrodat tentang Benda-benda di rumah dengan kaidah membaca yang benar
Menulis 10 mufrodat tentang Benda-benda di rumah dengan kaidah penulisan yang benar
Menghafal 10 muftodat tentang benda-benda di rumah melalui alat peraga
Teknik : Lisan dan tertulisBentuk : Objektif dan non objektifInstrumen : portofoliodaftar ceklis
1x 35 menit Buku Bahasa Arab kelas 2 (kalangansendiri)
1.3.Mengenal mufro dat tentang benda-benda di ruang makan
10.Mufrodat tentang benda- benda di ruang makan
Melafalkan 10 mufrodat tentang benda- benda di ruang makan dengan lafal yang benar
Menyebutkan 10 mufrodat tentang Benda-benda di ruang makan dengan alat peraga
Membaca 10 mufrodat tentang benda-
Melafalkan 10 mufrodat tentang benda- benda di ruang makan dengan lafal yang benar
Membaca 10 mufrodat
Teknik : Lisan dan tertulisBentuk : Objektif dan non objektifInstrumen : portofoliodaftar ceklis
1x 35 menit Buku Bahasa Arab kelas 2 (kalangansendiri)
22
1.4.Mendemonstrasikan mufrodat tentang benda-benda di ruang makan
benda di ruang makan dengan kaidah membaca yang benar
Mengartikan 10 mufrodat tentang Benda-benda di ruang makan
Menulis 10 mufrodat tentang benda- benda di ruang makan dengan kaidah penulisan yang benar
Mencocokkan 10 mufrodat benda- benda di ruang makan dikelas dengan gambar yang tersedia
Menunjukkan hafalan 10 muftodat tentang benda-benda di ruang makan melalui alat peraga
tentang benda- benda di ruang makan dengan kaidah membaca yang benar
Menulis 10 mufrodat tentang benda- benda di ruang makan dengan kaidah penulisan yang benar
Menghafal 10 mufrodat tentang benda-benda di ruang makan melalui alat peraga
1.5.Mengenal mufrodat tentang makanan dan minuman
1.6.Mendemonstrasikan mufrodat tentang makanan dan
5 Mufrodat tentang makanan dan minuman
Melafalkan 5 mufrodat tentang makanan dan minuman dengan lafal yang benar
Menyebutkan 10 mufrodat tentang makanan dan minuman dengan alat peraga
Membaca 5 mufrodat tentang nama- makanan dan minuman dengan kaidah membaca yang benar
Mengartikan 10 mufrodat tentang makanan dan minuman
Menulis 5 mufrodat tentang makanan dan minuman dengan kaidah penulisan yang benar
Mencocokkan 5 mufrodat tentang makanan dan minuman dengan gambar yang tersedia
Menunjukkan hafalan 5 muftodat tentang makanan dan minuman melalui alat peraga
Melafalkan 5 mufrodat tentang makanan dan minuman dengan lafal yang benar
Membaca 5 mufrodat tentang nama- makanan dan minuman dengan kaidah membaca yang benar
Menulis 5 mufrodat tentang makanan dan minuman dengan kaidah penulisan yang benar
Menunjukkan hafalan 5 muftodat tentang makanan dan minuman melalui alat peraga
Teknik : Lisan dan tertulisBentuk : Objektif dan non objektifInstrumen : portofoliodaftar ceklis
1x 35 menit Buku Bahasa Arab kelas 2 (kalangansendiri)
23
minuman
Standar kompetensi : 2. Mengetahui dan memahami mufrodat tentang nama-nama hari, bilangan dan lambang bilangan dalam bahasa Arab
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Sumber Belajar
1.7. Mengenal mufrodat tentang nama-nama hari
1.8.Mendemontrasikan mufrodat tentang nama-nama hari
6.kosa kata (mufrodat) tentang Nama-nama hari
Melafalkan mufrodat tentang Nama-nama hari dengan lafal yang benar
Menyebutkan mufrodat tentang nama-nama hari secara berurutan dengan alat peraga
Membaca mufrodat tentang Nama-nama hari dengan kaidah membaca yang benar
Mengartikan mufrodat tentang Nama-nama hari
Menulis mufrodat tentang nama-nama hari dengan kaidah penulisan yang benar
Mengurutkan mufrodat tentang nama-nama hari
Menunjukkan hafalan mufrodat tentang nama-nama hari di depan kelas
Melafalkan mufrodat tentang Nama-nama hari dengan lafal yang benar
Membaca mufrodat tentang Nama-nama hari dengan kaidah membaca yang benar
Menulis mufrodat tentang nama-nama hari dengan kaidah penulisan yang benar
Menghafal mufrodat tentang nama-nama hari di depan kelas
Teknik : Lisan dan tertulisBentuk : Objektif dan non objektifInstrumen : portofoliodaftar ceklis
1x 35 menit Buku Bahasa Arab kelas 1 (kalangansendiri)
1.9..Mengenal bilangan dan lambang bilangan dalam bahasa arab
7.Bilangan dan lambang bilangan puluhan dalam bahasa arab
Melafalkan bilangan dan lambang bilangan puluhan dalam bahasa arab dengan lafal yang benar
Menyebutkan bilangan dan lambang bilangan puluhan dalam bahasa arab dengan lafal yang benar melalui alat peraga
Membaca bilangan dan lambang bilangan puluhan dalam bahasa arab dengan kaidah membaca yang benar
Melafalkan bilangan dan lambang bilangan puluhan dalam bahasa arab dengan lafal yang benar
Membaca bilangan dan lambang
Teknik : Lisan dan tertulisBentuk : Objektif dan non objektifInstrumen : portofoliodaftar ceklis
1x 35 menit Buku Bahasa Arab kelas 1(kalangansendiri)
24
1.10..Mendemontrasikan bilangan dan lambang bilangan dalam bahasa arab
Menyalin bilangan dan lambang bilangan puluhan dalam bahasa arab dengan kaidah penulisan yang benar
Mengurutkan lambang bilangan puluhan dengan urutan yang benar
Membuat gambar sejumlah lambang bilangan puluhan yang ditentukan
Mencocokkan bilangan dan lambang bilangan puluhan dengan gambar yang tersedia
Menunjukkan hafalan tentang bilangan puluhan dalam bahasa arab melalui lagu
bilangan puluhan dalam bahasa arab dengan lafal yang benar
Menulis bilangan dan lambang bilangan puluhan dalam bahasa arab dengan lafal yang benar
Menghafal bilangan dan lambang bilangan puluhan dalam bahasa arab dengan lafal yang benar
SILABUSKelas/Semester : III (dua)/ II (dua)Mata Pelajaran : Bahasa ArabStandar Kompetensi : 1. Mengetahui dzaraf makan, jenis-jenis olahraga, jenis-jenis bentuk, bilangan dan lambang bilangan.
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Sumber Belajar
1.7. Mengenal mufrodat tentang dzaraf makan
1. 10 kosa kata (mufrodat) tentang dharaf makan
Melafalkan 10 mufrodat tentang dzaraf makan dengan lafal yang benar
Menyebutkan 10 mufrodat tentang Dharaf makan dengan peragaan
Membaca 10 mufrodat tentang dzaraf
Melafalkan 10 mufrodat tentang dzaraf makan di rumah dengan lafal yang benar
Membaca 10 mufrodat
Teknik : Lisan dan tertulisBentuk : Objektif dan non objektifInstrumen : portofolio
1x 35 menit Buku Bahasa Arab kelas 3 (kalangansendiri)
25
1.8. Mendemontrasi kan mufrodat tentang dzaraf makan
makan dengan kaidah membaca yang benar
Mengartikan 10 mufrodat tentang dzaraf makan
Menulis 10 mufrodat tentang dzaraf makan dengan kaidah penulisan yang benar
Mencocokkan 10 mufrodat tentang dzaraf makan dengan gambar yang tersedia
Menunjukkan hafalan 10 muftodat tentang dzaraf makan di depan kelas
tentang dzharaf makan dengan kaidah membaca yang benar
Menulis 10 mufrodat tentang Benda- dzaraf makan dengan kaidah penulisan yang benar
Menghafal 10 muftodat tentang dzaraf makan di depan kelas
daftar ceklis
1.9. Mengenal mufrodat tentang jenis-jenis olah raga
1.8.Mendemontrasikan mufrodat tentang jenis-jenis olah raga
2. 5 Mufrodat tentang jenis-jenis olah raga
Melafalkan 5 mufrodat tentang Jenis-jenis olah raga dengan lafal yang benar
Menyebutkan5 mufrodat tentang jenis jenis olah raga dengan peragaan
Membaca 5 mufrodat tentang Jenis-jenis olah raga dengan kaidah membaca yang benar
Mengartikan 5 mufrodat tentang jenis-jenis olah raga
Menulis 5 mufrodat tentang Jenis-jenis olah raga dengan kaidah penulisan yang benar
Mencocokkan 5 mufrodat tentang Jenis-jenis olah raga dengan gambar yang tersedia
Menunjukkan hafalan 5 muftodat tentang Jenis-jenis olah raga melalui alat peraga
Melafalkan 5 mufrodat tentang Jenis-jenis olah raga dengan lafal yang benar
Membaca 5 mufrodat tentang Jenis-jenis olah raga dengan kaidah membaca yang benar
Menulis 5 mufrodat tentang Jenis-jenis olah raga dengan kaidah penulisan yang benar
Menghafal 5 muftodat tentang Jenis-jenis olah raga melalui alat peraga
Teknik : Lisan dan tertulisBentuk : Objektif dan non objektifInstrumen : portofoliodaftar ceklis
1x 35 menit Buku Bahasa Arab kelas 3 (kalangansendiri)
19..Mengenal mufrodat tentang jenis-jenis bentuk
3.5 Mufrodat tentang jenis-jenis bentuk
Melafalkan 5 mufrodat tentang Jenis-jenis bentuk dengan lafal yang benar
Menyebutkan5 mufrodat tentang jenis jenis bentuk dengan peragaan
Melafalkan 5 mufrodat tentang Jenis-jenis bentuk dengan lafal yang benar
Membaca 5 mufrodat
Teknik : Lisan dan tertulisBentuk : Objektif dan non objektif
1x 35 menit Buku Bahasa Arab kelas 3(kalangansendiri)
26
1.10..Mendemontrasikan mufrodat tentang jenis-jenis bentuk
Membaca 5 mufrodat tentang Jenis-jenis bentuk dengan kaidah membaca yang benar
Mengartikan 5 mufrodat tentang jenis-jenis bentuk
Menulis 5 mufrodat tentang Jenis-jenis bentuk dengan kaidah penulisan yang benar
Mencocokkan 5 mufrodat tentang Jenis-jenis bentuk dengan gambar yang tersedia
Menunjukkan hafalan 5muftodat tentang Jenis-jenis bentuk melalui alat peraga
tentang Jenis-jenis bentuk dengan kaidah membaca yang benar
Menulis 5 mufrodat tentang Jenis-jenis bentuk dengan kaidah penulisan yang benar
Menghafal 5 muftodat tentang Jenis-jenis bentuk melalui alat peraga
Instrumen : portofoliodaftar ceklis
1.11.Mengenal bilangan dan lambang bilangan dalam bahasa arab
1.8.Mendemontrasikan bilangan dan lambang bilangan dalam bahasa arab
4.Bilangan dan lambang bilangan ratusan dalam bahasa arab
Melafalkan bilangan dan lambang bilangan satuan dan puluhan dalam bahasa arab dengan lafal yang benar
Menyebutkan bilangan dan lambang bilangan satuan dan puluhan dalam bahasa arab dengan lafal yang benar melalui alat peraga
Membaca bilangan dan lambang bilangan satuan dan puluhan dalam bahasa arab dengan kaidah membaca yang benar
Menyalin bilangan dan lambang bilangan satuan dan puluhan dalam bahasa arab dengan kaidah penulisan yang benar
Mengurutkan lambang bilangan satuan dan puluhan dengan urutan yang benar
Mencocokkan bilangan dan lambang bilangan satuan dan puluhan dengan gambar yang tersedia
Menunjukkan hafalan tentang bilangan satuan dan puluhan dalam bahasa arab melalui lagu
Melafalkan bilangan dan lambang bilangan satuan dan puluhan dalam bahasa arab dengan lafal yang benar
Membaca bilangan dan lambang bilangan satuan dan puluhan dalam bahasa arab dengan kaidah membaca yang benar
Menulis bilangan dan lambang bilangan satuan dan puluhan dalam bahasa arab dengan kaidah penulisan yang benar
Menghafal bilangan dan lambang bilangan satuan
Teknik : Lisan dan
tertulisBentuk : Objektif dan non objektifInstrumen : portofoliodaftar ceklis
1x 35 menit Buku Bahasa Arab kelas 3(kalangansendiri)
27
dan puluhan dengan gambar yang tersedia
Standar Kompetensi : 2. Mengetahui dan memahami nama-nama bulan islam, nama-nama bulan masehi dalam bahasa Arab
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Sumber Belajar
17.Mengenal mufrodat tentang nama-nama bulan islam
1.8.Mendemontrasikan mufrodat tentang nama-nama bulan islam
5.kosa kata (mufrodat) tentang Nama-nama bulan islam
Melafalkan mufrodat tentang Nama-nama bulan islam dengan lafal yang benar
Menyebutkan mufrodat tentang nama-nama bulan islam secara berurutan dengan alat peraga
Membaca mufrodat tentang Nama-nama bulan islam dengan kaidah membaca yang benar
Mengartikan mufrodat tentang Nama-nama bulan islam
Menulis mufrodat tentang nama-nama bulan islam dengan kaidah penulisan yang benar
Mengurutkan mufrodat tentang nama-nama bulan islam
Menunjukkan hafalan mufrodat tentang nama-nama bulan islam di depan kelas
Melafalkan mufrodat tentang Nama-nama bulan islam dengan lafal yang benar
Membaca mufrodat tentang Nama-nama bulan islam dengan kaidah membaca yang benar
Menulis mufrodat tentang nama-nama bulan islam dengan kaidah penulisan yang benar
Menghafal mufrodat tentang nama-nama bulan islam di depan kelas
Teknik : Lisan dan tertulisBentuk : Objektif dan non objektifInstrumen : portofoliodaftar ceklis
1x 35 menit Buku Bahasa Arab kelas 3 (kalangansendiri)
17.Mengenal mufrodat tentang nama bulan-bulan masehi
6.kosa kata (mufrodat) tentang Nama-nama bulan masehi
Melafalkan mufrodat tentang Nama-nama bulan masehi dengan lafal yang benar
Menyebutkan mufrodat tentang nama-nama bulan masehi secara berurutan dengan alat peraga
Membaca mufrodat tentang Nama-nama bulan masehi dengan kaidah
Melafalkan mufrodat tentang Nama-nama bulan masehi dengan lafal yang benar
Membaca mufrodat tentang Nama-nama bulan masehidengan kaidah
Teknik : Lisan dan tertulisBentuk : Objektif dan non objektifInstrumen : portofoliodaftar ceklis
1x 35 menit Buku Bahasa Arab kelas 3 (kalangansendiri)
28
1.8.Mendemontrasikan mufrodat tentang nama-nama bulan masehi
membaca yang benar Mengartikan mufrodat tentang Nama-
nama bulan masehi Menulis mufrodat tentang nama-nama
bulan masehi dengan kaidah penulisan yang benar
Mengurutkan mufrodat tentang nama-nama bulan masehi
Menunjukkan hafalan mufrodat tentang nama-nama masehi di depan kelas
membaca yang benar
Menulis mufrodat tentang nama-nama bulan masehi dengan kaidah penulisan yang benar
Menghafal mufrodat tentang nama-nama bulan masehi di depan kelas
SILABUSKelas/Semester : IV (empat)/ I (satu)Mata Pelajaran : Bahasa ArabStandar Kompetensi : 1. Memahami makna kata, kalimat , dan ungkapan, mengucapkan, membaca dengan nyaring dan menulis kata-kata,
frase, dan kalimat sederhana tentang 1تعارف Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi
WaktuSumber Belajar
1.1.Bercakap tentang perkenalan(1تعارف ( dengan struktur kalimat
dasar yang meliputi ضمائر+ ( علم) نِت انا،انَت،ا
1.2. Menerapkan struktur kalimat dasar yang meliputi ضمائر
+ ( علم) نِت انا،انَت،ا
1.3 Membaca tentang perkenalan(1تعارف ( dengan struktur kalimat
Hiwar tentang 1تعارف dengan
menggunakan 10 mufrodaat dan struktur kalimat dasar yang terdiri dari انا،انَت، ) ضمائر
علم) + ا نِت
Membaca mufrodat tentang 1تعارف dan struktur kalimat terdiri dari ضمائر( ،انِت) انا،انَت
علم+
@ Melakukan percakapan tentang 1تعارف
@ Melafalkan kata/kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@Menemukan informasi tertentu dari teks bacaaan yang berkaitan dengan
@.Mengucapkan mufrodat baru dengan lafal yang baik dan benar@.Mengucapkan materi hiwar dengan lafal dan intonasi yang baik dan benar@.Mendemontrasikan materi hiwar secara berpasangan@.Menggunakan mufrodat dalam kalimat-kalimat yang disediakan dengan tepat@.Melakukan tanya jawab dengan mufrodat dan struktur kalimat yang diajarkan@.Melafalkan bahan qiro’ah dengan intonasi yang baikdan benar@.Menjawab pertanyaan/latihan tentang kandungan bahan qira’ah dengan baik dan
29
dasar yang meliputi ضمائر+ ( علم) نِت انا،انَت،ا
1.4.Menulis tentang perkenalan(1تعارف ( dengan struktur kalimat
dasar yang meliputi ضمائر+ ( علم) نِت انا،انَت،ا
Menulis mufrodat tentang 1تعارف dan struktur kalimat terdiri dari ضمائر( ،انِت) انا،انَت
علم+
tema bacaan
@ Menulis kata-kata yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@ Menulis kalimat sederhana tentang tema yang dipelajari
benar@.menulis beberapa huruf arab yang diprogramkan dalam kata dan kalimat arab@.Menggunakan mufrodat dengan tepat dalam kalimat-kalimat yang telah disediakan@.Menjawab pertanyaan - pertanyaan yang disediakan dengan baik dan benar @.Menyusun kalimat dengan menggunakan kata-kata yang disediakan
Standar Kompetensi : 2. Memahami makna kata, kalimat , dan ungkapan, mengucapkan, membaca dengan nyaring dan menulis kata-kata, frase, dan kalimat sederhana tentang 2تعارف
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Sumber Belajar
2.1.Bercakap tentang perkenalan(2تعارف ( dengan struktur kalimat
dasar yang meliputi اشارة( / هذه) علم + هذا
2.2. Menerapkan struktur kalimat dasar yang meliputi اشارة
( / هذه) علم + هذا
2.3. Membaca tentang perkenalan(
Hiwar tentang 2تعارف dengan
menggunakan 10 mufrodaat dan struktur kalimat dasar yang terdiri dari اشارة+ علم( / هذه) هذا Membaca mufrodat tentang 2تعارف dan struktur kalimat terdiri dari + علم ( / هذه ) هذا اشارة
@ Melakukan percakapan tentang 2تعارف
@ Melafalkan kata/kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@Menemukan informasi tertentu dari teks bacaaan yang berkaitan dengan
@.Mengucapkan mufrodat baru dengan lafal yang baik dan benar@.Mengucapkan materi hiwar dengan lafal dan intonasi yang baikdan benar@.Mendemostrasikanmateri hiwar secara berpasangan@.Menggunakan mufrodat dalam kalimat-kalimat yang disediakan dengan tepat@.Melakukan tanya jawab dengan mufrodat dan struktur kalimat yang diajarkan@.Melafalkan bahan qiro’ah dengan intonasi yang baik dan benar@.Menjawab pertanyaan/latihan tentang kandungan bahan qira’ah dengan baik dan
30
2تعارف ( dengan struktur kalimat dasar yang meliputi اشارة
( / هذه) علم + هذا
2.4. Menulis tentang perkenalan(2تعارف ( dengan struktur kalimat
dasar yang meliputi اشارة( / هذه) علم + هذا
Menulis mufrodat tentang 2تعارف dan struktur kalimat terdiri dari +علم( / هذه ) هذا اشارة
tema bacaan
@ Menulis kata-kata yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@ Menulis kalimat sederhana tentang tema yang dipelajari
benar@.menulis beberapa huruf arab yang diprogramkan dalam kata dan kalimat arab@.Menggunakan mufrodat dengan tepat dalam kalimat-kalimat yang telah disediakan@.Menjawab pertanyaan - pertanyaan yang disediakan dengan baik dan benar @.Menyusun kalimat dengan menggunakan kata-kata yang disediakan
Standar Kompetensi : 3. Memahami makna kata, kalimat , dan ungkapan, mengucapkan, membaca dengan nyaring dan menulis kata-kata, frase, dan kalimat sederhana tentang 3تعارف
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Sumber Belajar
.3.1.Bercakap tentang perkenalan(3تعارف ( dengan struktur kalimat
dasar yang meliputi + ( + اسم) هي هو ضمائر
3.2. Menerapkan struktur kalimat dasar yang meliputi
+ ( + اسم) هي هو ضمائر
3.3 Membaca tentang perkenalan(3تعارف ( dengan struktur kalimat
dasar yang meliputi + ( + اسم) هي هو ضمائر
Hiwar tentang 3تعارف dengan
menggunakan 10 mufrodaat dan struktur kalimat dasar yang terdiri dari ( + هي) هو ضمائر
اسم+
Membaca mufrodat tentang 3تعارف dan struktur kalimat terdiri dari ( + هي) هو ضمائر
اسم+
Menulis mufrodat tentang 3تعارف
Melakukan percakapan tentang 3تعارف
@ Melafalkan kata/kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@Menemukan informasi tertentu dari teks bacaaan yang berkaitan dengan tema bacaan
@.Mengucapkan mufrodat baru dengan lafal yang baik dan benar@.Mengucapkan materi hiwar dengan lafal dan intonasi yang baik dan benar@.Mendemostrasikan materi hiwar secara berpasangan@.Menggunakan mufrodat dalam kalimat-kalimat yang disediakan dengan tepat@.Melakukan tanya jawab dengan mufrodat dan struktur kalimat yang diajarkan@.Melafalkan bahan qiro’ah dengan intonasi yang baik dan benar@.Menjawab pertanyaan/latihan tentang kandungan bahan qira’ah dengan baik dan benar@.menulis beberapa huruf arab yang diprogramkan dalam kata-kata dan kalimat
31
3.4. Menulis tentang perkenalan(3تعارف ( dengan struktur kalimat
dasar yang meliputi + ( + اسم) هي هو ضمائر
dan struktur kalimat terdiri dari
( + هي) هو ضمائراسم+
@ Menulis kata-kata yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@ Menulis kalimat sederhana tentang tema yang dipelajari
arab@.Menggunakan mufrodat dengan tepat dalam kalimat-kalimat yang telah disediakan@.Menjawab pertanyaan - pertanyaan yang disediakan dengan baik dan benar @.Menyusun kalimat dengan menggunakan kata-kata yang disediakan
Standar Kompetensi : 4.. Memahami makna kata, kalimat , dan ungkapan, mengucapkan, membaca dengan nyaring dan menulis kata-kata, frase, dan kalimat sederhana tentang مدرسية ادوات
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Sumber Belajar
4.1.Bercakap tentang ادوات dengan struktur kalimat مدرسيةdasar yang meliput+ اشارة اسم( / هذه) هذا
4.2.Menerapkan struktur kalimat dasar yang meliput+ اشارة اسم( / هذه) هذا
4.3.Membaca tentang ادوات
Hiwar tentang مدرسية ادوات
dengan menggunakan 10 mufrodaat dan struktur kalimat dasar yang terdiri dari +
اشارة اسم ( / هذه) هذا Membaca mufrodat tentang ادوات
@ Melakukan percakapan tentang مدرسية ادوات
@ Melafalkan kata/kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@.Mengucapkan mufrodat baru dengan lafal yang baik dan benar@.Mengucapkan materi hiwar dengan lafal dan intonasi yang baik dan benar@.Mendemostrasikan materi hiwar secara berpasangan@.Menggunakan mufrodat dalam kalimat-kalimat yang disediakan dengan tepat@.Melakukan tanya jawab dengan mufrodat dan struktur kalimat yang diajarkan
32
dengan struktur kalimat مدرسيةdasar yang meliput+ اشارة اسم( / هذه) هذا
4.4. Menulis tentang ادوات dengan struktur kalimat مدرسيةdasar yang meliput+ اشارة اسم( / هذه) هذا
dan مدرسيةstruktur kalimat terdiri dari + اشارة اسم( / هذه) هذا
Menulis mufrodat tentang ادوات dan مدرسيةstruktur kalimat terdiri dari + اسم
( / هذه) هذا اشارة
@Menemukan informasi tertentu dari teks bacaaan yang berkaitan dengan tema bacaan
@ Menulis kata-kata yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@ Menulis kalimat sederhana tentang tema yang dipelajari
@.Melafalkan bahan qiro’ah dengan intonasi yang baik dan benar@.Menjawab pertanyaan/latihan tentang kandungan bahan qira’ah dengan baik dan benar@.menulis beberapa huruf arab yang diprogramkan dalam kata-kata dan kalimat arab@.Menggunakan mufrodat dengan tepat dalam kalimat-kalimat yang telah disediakan@.Menjawab pertanyaan - pertanyaan yang disediakan dengan baik dan benar @.Menyusun kalimat dengan menggunakan kata-kata yang disediakan
Standar Kompetensi : 5. Memahami makna kata, kalimat , dan ungkapan, mengucapkan, membaca dengan nyaring dan menulis kata-kata, frase, dan kalimat sederhana entang أ المدرسة لشياء فى ا بعض
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Sumber Belajar
5.1.Bercakap tentang فى شياءأل المدرسة ا بعض dengan
struktur kalimat dasar yang meliput+ ) اسم ذلك،تلك ) اشارة
5.2. Menerapkan struktur kalimat dasar yang meliput+ اشارة اسم( ذلك،تلك)
5.3. Membaca tentang فى شياءأل المدرسة ا بعض dengan
struktur kalimat dasar yang meliput+ ) اسم ذلك،تلك ) اشارة
Hiwar tentang ا بعض المدرسة
شياء أل فى dengan menggunakan 10 mufrodaat dan struktur kalimat dasar yang terdiri dari +
اشارة اسم ( ذلك،تلك) Membaca mufrodat tentang أل ا بعضفى شياء dan المدرسةstruktur kalimat terdiri dari + اشارة اسم( ذلك،تلك)
@ Melakukan percakapan tentang tentang المدرسة فى شياءأل ا بعض
@ Melafalkan kata/kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@Menemukan informasi tertentu dari teks bacaaan yang berkaitan dengan tema bacaan
@.Mengucapkan mufrodat baru dengan lafal yang baik dan benar@.Mengucapkan materi hiwar dengan lafal dan intonasi yang baik dan benar@.Mendemostrasikan materi hiwar secara berpasangan@.Menggunakan mufrodat dalam kalimat-kalimat yang disediakan dengan tepat@.Melakukan tanya jawab dengan mufrodat dan struktur kalimat yang diajarkan@.Melafalkan bahan qiro’ah dengan intonasi yang baik dan benar@.Menjawab pertanyaan/latihan tentang kandungan bahan qira’ah dengan baik dan benar@.menulis beberapa huruf arab yang
33
5.4.Menulis dalam bahasa Arab tentang المدرسة فى شياءأل ا dengan struktur kalimat بعضdasar yang meliput+ اشارة اسم( ذلك،تلك)
Menulis mufrodat tentang أل ا بعضفى شياء dan المدرسةstruktur kalimat terdiri dari + اسم
( ذلك،تلك) اشارة
@ Menulis kata-kata yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@ Menulis kalimat sederhana tentang tema yang dipelajari
diprogramkan dalam kata-kata dan kalimat arab@.Menggunakan mufrodat dengan tepat dalam kalimat-kalimat yang telah disediakan@.Menjawab pertanyaan - pertanyaan yang disediakan dengan baik dan benar @.Menyusun kalimat dengan menggunakan kata-kata yang disediakan
SILABUSKelas/Semester : IV (empat)/ 2 (dua)Mata Pelajaran : Bahasa ArabStandar Kompetensi : 1. Memahami makna kata, kalimat , dan ungkapan, mengucapkan, membaca dengan nyaring dan menulis,
frase, dan kalimat sederhana tentang propesi( (المهنة
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Sumber Belajar
1.1..Bercakap tentang propesi( dengan struktur kalimat ) المهنةdasar yang meliputi ضمائر
اشارة + مهنة+
1.2. Menerapkan struktur kalimat dasar yang meliputi + مهنة ضمائر
اشارة +
1.3. Membaca tentang propesi( dengan struktur kalimat ) المهنة
Hiwar tentang propesi( (المهنة dengan menggunakan 10 mufrodaat dan struktur kalimat dasar yang terdiri dari
مهنة + + ضمائر اشارةMembaca mufrodat tentang propesi( ( dan struktur المهنةkalimat terdiri dari
مهنة + + ضمائر اشارة
@ Melakukan percakapan tentang propesi( (المهنة
@ Melafalkan kata/kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@Menemukan informasi tertentu dari teks bacaaan yang berkaitan dengan
@.Mengucapkan mufrodat baru dengan lafal yang baik dan benar@.Mengucapkan materi hiwar dengan lafal dan intonasi yang baik dan benar@.Mendemontrasikan materi hiwar secara berpasangan@.Menggunakan mufrodat dalam kalimat-kalimat yang disediakan dengan tepat@.Melakukan tanya jawab dengan mufrodat dan struktur kalimat yang diajarkan@.Melafalkan bahan qiro’ah dengan intonasi yang baikdan benar@.Menjawab pertanyaan/latihan tentang kandungan bahan qira’ah dengan baik dan benar
34
dasar yang meliputi + مهنة ضمائراشارة +
1.4. Menulis dalam bahasa Arab tentang propesi(المهنة ( dengan struktur kalimat dasar yang meliputi
مهنة + اشارة + ضمائر
Menulis mufrodat tentang propesi( ( dan struktur المهنةkalimat terdiri dari
مهنة + + ضمائر اشارة
tema bacaan
@ Menulis kata-kata yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@ Menulis kalimat sederhana tentang tema yang dipelajari
@.menulis beberapa huruf arab yang diprogramkan dalam kata dan kalimat arab@.Menggunakan mufrodat dengan tepat dalam kalimat-kalimat yang telah disediakan@.Menjawab pertanyaan - pertanyaan yang disediakan dengan baik dan benar @.Menyusun kalimat dengan menggunakan kata-kata yang disediakan
Standar Kompetensi : 2. Memahami makna kata, kalimat , dan ungkapan, mengucapkan, membaca dengan nyaring dan menulis, frase, dan kalimat sederhana tentang باالسم تعريف
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Sumber Belajar
2.1.Bercakap tentang تعريف dengan struktur kalimat باالسمdasar yang meliputi متصل ضمير مفرد
2.2. Menerapkan struktur kalimat dasar yang meliputi متصل ضمير مفرد
2.3 Membaca tentang تعريف dengan struktur kalimat باالسمdasar yang meliputi متصل ضمير مفرد
Hiwar tentang باالسم تعريف
dengan menggunakan 10 mufrodaat dan struktur kalimat dasar yang terdiri dari متصل ضمير مفردMembaca mufrodat tentang تعريف dan struktur باالسمkalimat terdiri dari متصل ضمير مفرد
Menulis mufrodat tentang تعريف
@ Melakukan percakapan tentang باالسم تعريف
@ Melafalkan kata/kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@Menemukan informasi tertentu dari teks bacaaan yang berkaitan dengan tema bacaan
@.Mengucapkan mufrodat baru dengan lafal yang baik dan benar@.Mengucapkan materi hiwar dengan lafal dan intonasi yang baikdan benar@.Mendemostrasikanmateri hiwar secara berpasangan@.Menggunakan mufrodat dalam kalimat-kalimat yang disediakan dengan tepat@.Melakukan tanya jawab dengan mufrodat dan struktur kalimat yang diajarkan@.Melafalkan bahan qiro’ah dengan intonasi yang baik dan benar@.Menjawab pertanyaan/latihan tentang kandungan bahan qira’ah dengan baik dan benar@.menulis beberapa huruf arab yang diprogramkan dalam kata dan kalimat arab@.Menggunakan mufrodat dengan tepat
35
2.4.Menulis dalam bahasa Arab tentang باالسم dengan تعريفstruktur kalimat dasar yang meliputi
مفرد متصل ضمير
dan باالسمstruktur kalimat terdiri dari متصل ضمير مفرد
@ Menulis kata-kata yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@ Menulis kalimat sederhana tentang tema yang dipelajari
dalam kalimat-kalimat yang telah disediakan@.Menjawab pertanyaan - pertanyaan yang disediakan dengan baik dan benar @.Menyusun kalimat dengan menggunakan kata-kata yang disediakan
Standar Kompetensi : 3. Memahami makna kata, kalimat , dan ungkapan, mengucapkan, membaca dengan nyaring dan menulis, frase, dan kalimat sederhana tentang االسرة تقديم
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Sumber Belajar
3.1.Bercakap tentang تقديم dengan struktur kalimat االسرةdasar yang meliputi
+ ( + اسم) هي هو ضمائر
3.2. Menerapkan struktur kalimat dasar yang meliputi
+ ( + اسم) هي هو ضمائر3.3 Membaca tentang تقديم dengan struktur kalimat االسرةdasar yang meliputi
+ ( + اسم) هي هو ضمائر
3.4.Menulis dalam bahasa Arab tentang االسرة dengan تقديمstruktur kalimat dasar yang meliputi
+ ( + اسم) هي هو ضمائر
Hiwar tentang االسرة تقديم
dengan menggunakan 10 mufrodaat dan struktur kalimat dasar yang terdiri dari متصل ضمير Membaca مفردmufrodat tentang
االسرة تقديمdan struktur kalimat terdiri dari ضمير
مفرد متصل
Menulis mufrodat tentang تقديم dan االسرةstruktur kalimat terdiri dari ضمير
مفرد متصل
@ Melakukan percakapan tentang االسرة تقديم
@ Melafalkan kata/kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@Menemukan informasi tertentu dari teks bacaaan yang berkaitan dengan tema bacaan
@ Menulis kata-kata yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@.Mengucapkan mufrodat baru dengan lafal yang baik dan benar@.Mengucapkan materi hiwar dengan lafal dan intonasi yang baik dan benar@.Mendemostrasikan materi hiwar secara berpasangan@.Menggunakan mufrodat dalam kalimat-kalimat yang disediakan dengan tepat@.Melakukan tanya jawab dengan mufrodat dan struktur kalimat yang diajarkan@.Melafalkan bahan qiro’ah dengan intonasi yang baik dan benar@.Menjawab pertanyaan/latihan tentang kandungan bahan qira’ah dengan baik dan benar@.menulis beberapa huruf arab yang diprogramkan dalam kata-kata dan kalimat arab@.Menggunakan mufrodat dengan tepat dalam kalimat-kalimat yang telah disediakan@.Menjawab pertanyaan - pertanyaan yang disediakan dengan baik dan benar
36
@ Menulis kalimat sederhana tentang tema yang dipelajari
@.Menyusun kalimat dengan menggunakan kata-kata yang disediakan
Standar Kompetensi : 4. Memahami makna kata, kalimat , dan ungkapan, mengucapkan, membaca dengan nyaring dan menulis, frase, dan kalimat sederhana tentang الصديق اسرة
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Sumber Belajar
4.1.Bercakap tentang اسرة dengan struktur kalimat الصديقdasar yang meliput متصل ضمير )مفرد
4.2.Merapkan struktur kalimat dasar yang meliput مفرد متصل )ضمير
4.3.Membaca tentang اسرة dengan struktur kalimat الصديقdasar yang meliput متصل ضمير )مفرد
4.4.Menulis dalam bahasa Arab tentang الصديق dengan اسرةstruktur kalimat dasar yang meliput
مفرد متصل )ضمير
Hiwar tentang الصديق اسرة
menggunakan 10 mufrodaat dan struktur kalimat dasar yang terdiri dari متصل ضمير مفردMembaca mufrodat tentang اسرة dan الصديقstruktur kalimat terdiri dari + ضمير
مفرد متصلMenulis mufrodat tentang اسرة dan الصديقstruktur kalimat terdiri dari متصل ضمير مفرد
@ Melakukan percakapan tentang الصديق اسرة
@ Melafalkan kata/kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@Menemukan informasi tertentu dari teks bacaaan yang berkaitan dengan tema bacaan
@ Menulis kata-kata yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@ Menulis kalimat sederhana tentang tema yang dipelajari
@.Mengucapkan mufrodat baru dengan lafal yang baik dan benar@.Mengucapkan materi hiwar dengan lafal dan intonasi yang baik dan benar@.Mendemostrasikan materi hiwar secara berpasangan@.Menggunakan mufrodat dalam kalimat-kalimat yang disediakan dengan tepat@.Melakukan tanya jawab dengan mufrodat dan struktur kalimat yang diajarkan@.Melafalkan bahan qiro’ah dengan intonasi yang baik dan benar@.Menjawab pertanyaan/latihan tentang kandungan bahan qira’ah dengan baik dan benar@.menulis beberapa huruf arab yang diprogramkan dalam kata-kata dan kalimat arab@.Menggunakan mufrodat dengan tepat dalam kalimat-kalimat yang telah disediakan@.Menjawab pertanyaan - pertanyaan yang disediakan dengan baik dan benar @.Menyusun kalimat dengan menggunakan kata-kata yang disediakan
Standar Kompetensi : 5. Memahami makna kata, kalimat , dan ungkapan, mengucapkan, membaca dengan nyaring dan menulis,
37
frase, dan kalimat sederhana tentang المكتبة فى
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Sumber Belajar
5.1.Bercakap tenta المكتبة فىdengan struktur kalimat dasar yang meliput+ اشارة+ اسم؟ ما
5.2 Menerapkan struktur kalimat dasar yang meliput+ اسم؟
اشارة+ ما
5.3 Membaca tenta المكتبة فىdengan struktur kalimat dasar yang meliput+ اشارة+ اسم؟ ما 5.4 Menulis dalam bahasa Arab tenta
المكتبة dengan struktur فىkalimat dasar yang meliput+ اسم؟
اشارة+ ما
Hiwar tentang فى dengan المكتبةmenggunakan 10 mufrodaat dan struktur kalimat dasar yang terdiri dari +
اشارة+ اسم ما Membaca mufrodat
المكتبةأ dan فىstruktur kalimat terdiri dari +اشارة ما
Menulis mufrodat tentang فىا danالمكتبة
struktur kalimat terdiri dari + اشارة ما
اسم؟+
@ Melakukan percakapan tentang المكتبة فى
@ Melafalkan kata/kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@Menemukan informasi tertentu dari teks bacaaan yang berkaitan dengan tema bacaan
@ Menulis kata-kata yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@ Menulis kalimat sederhana tentang tema yang dipelajari
@.Mengucapkan mufrodat baru dengan lafal yang baik dan benar@.Mengucapkan materi hiwar dengan lafal dan intonasi yang baik dan benar@.Mendemostrasikan materi hiwar secara berpasangan@.Menggunakan mufrodat dalam kalimat-kalimat yang disediakan dengan tepat@.Melakukan tanya jawab dengan mufrodat dan struktur kalimat yang diajarkan@.Melafalkan bahan qiro’ah dengan intonasi yang baik dan benar@.Menjawab pertanyaan/latihan tentang kandungan bahan qira’ah dengan baik dan benar@.menulis beberapa huruf arab yang diprogramkan dalam kata-kata dan kalimat arab@.Menggunakan mufrodat dengan tepat dalam kalimat-kalimat yang telah disediakan@.Menjawab pertanyaan - pertanyaan yang disediakan dengan baik dan benar @.Menyusun kalimat dengan menggunakan kata-kata yang disediakan
SILABUS
38
Kelas/Semester : V (lima)/ I (satu)Mata Pelajaran : Bahasa ArabStandar Kompetensi : 1.Memahami makna kata, kalimat , dan ungkapan, mengucapkan, membaca dengan nyaring dan menulis,
frase, dan kalimat sederhana tentang الفصل فى
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Sumber Belajar
1.1.Bercakap tentang di kelas ( الفصل dengan struktur ) فى
kalimat dasar yang meliputi +الصفة+ اسم اسم
1.2.Menerapkan struktur kalimat dasar yang meliputi +ال
صفة+ اسم اسم
1.3. Membaca tentang di kelas ( الفصل dengan struktur ) فى
kalimat dasar yang meliputi +الصفة+ اسم اسم
1.4 menulis dalam bahasa Arab tentang di kelas ( الفصل ) فىdengan struktur kalimat dasar yang meliputi + صفة+ اسم اسم ال
Hiwar tentang فى dengan الفصلmenggunakan 10 mufrodaat dan struktur kalimat dasar yang terdiri dari +ال
صفة+ اسم اسم
Membaca mufrodat tentang الفصل فىdan struktur kalimat terdiri dari +ال
صفة+ اسم اسم
Menulis mufrodat tentang الفصل فىdan struktur kalimat terdiri dari +ال
صفة+ اسم اسم
@ Melakukan percakapan tentang الفصل فى
@ Melafalkan kata/kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@Menemukan informasi tertentu dari teks bacaaan yang berkaitan dengan tema bacaan
@ Menulis kata-kata yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@ Menulis kalimat sederhana tentang tema yang dipelajari
@.Mengucapkan mufrodat baru dengan lafal yang baik dan benar@.Mengucapkan materi hiwar dengan lafal dan intonasi yang baik dan benar@.Mendemostrasikan materi hiwar secara berpasangan@.Menggunakan mufrodat dalam kalimat-kalimat yang disediakan dengan tepat@.Melakukan tanya jawab dengan mufrodat dan struktur kalimat yang diajarkan@.Melafalkan bahan qiro’ah dengan intonasi yang baik dan benar@.Menjawab pertanyaan/latihan tentang kandungan bahan qira’ah dengan baik dan benar@.Menulis beberapa huruf arab yang diprogramkan dalam kata-kata dan kalimat arab@.Menggunakan mufrodat dengan tepat dalam kalimat-kalimat yang telah disediakan@.Menjawab pertanyaan - pertanyaan yang disediakan dengan baik dan benar @.Menyusun kalimat dengan menggunakan kata-kata yang disediakan@.Menyusun paragrap sederhana dengan ungkapan-ungkapan yang disediakan
Standar Kompetensi : 2..Memahami makna kata, kalimat , dan ungkapan, mengucapkan, membaca dengan nyaring dan menulis, frase, dan kalimat sederhana tentang البيت حديقة
39
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Sumber Belajar
2. 1.Bercakap tentang حديقة dengan struktur kalimatالبيتdasar yang meliputi +ال
صفة+ اسم اسم
2.2. Menerapkan struktur kalimat dasar yang meliputi +ال
صفة+ اسم اسم
2.3. Membaca tentang حديقة dengan struktur kalimatالبيتdasar yang meliputi +ال
صفة+ اسم اسم
2.4 Menulis dalam bahasa Arab tentang البيت denganحديقةstruktur kalimat dasar yang meliputi
+ صفة+ اسم اسم ال
Hiwar tentang حديقة dengan البيتmenggunakan 10 mufrodaat dan struktur kalimat dasar yang terdiri dari +ال
صفة+ اسم اسم
Membaca mufrodat tentang البيت حديقةdan struktur kalimat terdiri dari +ال
صفة+ اسم اسم
Menulis mufrodat tentang البيت حديقةdan struktur kalimat terdiri dari +ال
صفة+ اسم اسم
@ Melakukan percakapan tentang البيت حديقة
@ Melafalkan kata/kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@Menemukan informasi tertentu dari teks bacaaan yang berkaitan dengan tema bacaan
@ Menulis kata-kata yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@ Menulis kalimat sederhana tentang tema yang dipelajari
@.Mengucapkan mufrodat baru dengan lafal yang baik dan benar@.Mengucapkan materi hiwar dengan lafal dan intonasi yang baik dan benar@.Mendemostrasikan materi hiwar secara berpasangan@.Menggunakan mufrodat dalam kalimat-kalimat yang disediakan dengan tepat@.Melakukan tanya jawab dengan mufrodat dan struktur kalimat yang diajarkan@.Melafalkan bahan qiro’ah dengan intonasi yang baik dan benar@.Menjawab pertanyaan/latihan tentang kandungan bahan qira’ah dengan baik dan benar@.Menulis beberapa huruf arab yang diprogramkan dalam kata-kata dan kalimat arab@.Menggunakan mufrodat dengan tepat dalam kalimat-kalimat yang telah disediakan@.Menjawab pertanyaan - pertanyaan yang disediakan dengan baik dan benar @.Menyusun kalimat dengan menggunakan kata-kata yang disediakan@.Menyusun paragrap sederhana dengan ungkapan-ungkapan yang disediakan
Standar Kompetensi : 3.Memahami makna kata, kalimat , dan ungkapan, mengucapkan, membaca dengan nyaring dan menulis, frase, dan kalimat sederhana tentang الجلوس غرفة
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Sumber Belajar
3.1. Bercakap tentang غرفة dengan struktur kalimat الجلوس
Hiwar tentang غرفة dengan الجلوس
@ Melakukan percakapan tentang الجلوس غرفة
@.Mengucapkan mufrodat baru dengan lafal yang baik dan benar
40
dasar yang meliputi +الصفة+ اسم + اسم
هذه/ هذا
3.2. Menerapkan struktur kalimat dasar yang meliputi +ال
صفة+ اسم + اسمهذه/ هذا
3.3.Membaca tentang غرفة dengan struktur kalimat الجلوسdasar yang meliputi +ال
صفة+ اسم + اسمهذه/ هذا
3.4. Menulis dalam bahasa Arab tentang الجلوس dengan غرفةstruktur kalimat dasar yang meliputi
+ صفة+ اسم اسم + الهذه/ هذا
menggunakan 10 mufrodaat dan struktur kalimat dasar yang terdiri dari +ال
صفة+ اسم اسمهذه/ هذا
Membaca mufrodat tentang غرفة dan struktur الجلوسkalimat terdiri dari + ال/ + هذه هذا
صفة+ اسم اسم
Menulis mufrodat tentang غرفة dan struktur الجلوسkalimat terdiri dari + ال/ + هذه هذا
صفة+ اسم اسم
@ Melafalkan kata/kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@Menemukan informasi tertentu dari teks bacaaan yang berkaitan dengan tema bacaan
@ Menulis kata-kata yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@ Menulis kalimat sederhana tentang tema yang dipelajari
@.Mengucapkan materi hiwar dengan lafal dan intonasi yang baik dan benar@.Mendemostrasikan materi hiwar secara berpasangan@.Menggunakan mufrodat dalam kalimat-kalimat yang disediakan dengan tepat@.Melakukan tanya jawab dengan mufrodat dan struktur kalimat yang diajarkan@.Melafalkan bahan qiro’ah dengan intonasi yang baik dan benar@.Menjawab pertanyaan/latihan tentang kandungan bahan qira’ah dengan baik dan benar@.Menulis beberapa huruf arab yang diprogramkan dalam kata-kata dan kalimat arab@.Menggunakan mufrodat dengan tepat dalam kalimat-kalimat yang telah disediakan@.Menjawab pertanyaan - pertanyaan yang disediakan dengan baik dan benar @.Menyusun kalimat dengan menggunakan kata-kata yang disediakan@.Menyusun paragrap sederhana dengan ungkapan-ungkapan yang disediakan
Standar Kompetensi : 4.Memahami makna kata, kalimat , dan ungkapan, mengucapkan, membaca dengan nyaring dan menulis, frase, dan kalimat sederhana tentang الصف في
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Sumber Belajar
4.1.Bercakap tentang في dengan struktur kalimatالصفdasar yang meliputi الجر ادوات
Hiwar tentang في dengan الصفmenggunakan 10 mufrodaat dan struktur kalimat dasar yang
@ Melakukan percakapan tentang الصف في
@ Melafalkan kata/kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan tema
@.Mengucapkan mufrodat baru dengan lafal yang baik dan benar@.Mengucapkan materi hiwar dengan lafal dan intonasi yang baik dan benar@.Mendemostrasikan materi hiwar secara
41
4.2. Menerapkan struktur kalimat dasar yang meliputi الجر ادوات
4.3.Membaca tentang في dengan struktur kalimatالصفdasar yang meliputi الجر ادوات
4.4.Menulis dalam bahasa Arab tentang الصف denganفيstruktur kalimat dasar yang meliputi
الجر ادوات
terdiri dari ادواتالجر
Membaca mufrodat tentang في dan strukturالصفkalimat terdiri dari
الجر Menulis ادواتmufrodat tentang في dan strukturالصفkalimat terdiri dari
الجر ادوات
yang dipelajari
@Menemukan informasi tertentu dari teks bacaaan yang berkaitan dengan tema bacaan
@ Menulis kata-kata yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@ Menulis kalimat sederhana tentang tema yang dipelajari
berpasangan@.Menggunakan mufrodat dalam kalimat-kalimat yang disediakan dengan tepat@.Melakukan tanya jawab dengan mufrodat dan struktur kalimat yang diajarkan@.Melafalkan bahan qiro’ah dengan intonasi yang baik dan benar@.Menjawab pertanyaan/latihan tentang kandungan bahan qira’ah dengan baik dan benar@.Menulis beberapa huruf arab yang diprogramkan dalam kata-kata dan kalimat arab@.Menggunakan mufrodat dengan tepat dalam kalimat-kalimat yang telah disediakan@.Menjawab pertanyaan - pertanyaan yang disediakan dengan baik dan benar @.Menyusun kalimat dengan menggunakan kata-kata yang disediakan@.Menyusun paragrap sederhana dengan ungkapan-ungkapan yang disediakan
Standar Kompetensi : 2..Memahami makna kata, kalimat , dan ungkapan, mengucapkan, membaca dengan nyaring dan menulis, frase, dan kalimat sederhana tentang المدرسية المكتبة
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Sumber Belajar
5.1 Bercakap tentang المكتبة dengan strukturالمدرسيةkalimat dasar yang meliputi ادوات الجر
5.2. Menerapkan struktur kalimat dasar yang meliputi الجر ادوات
Hiwar tentang المكتبة denganالمدرسيةmenggunakan 10 mufrodaat dan struktur kalimat dasar yang terdiri dari ادوات Membaca الجرmufrodat tentang
@ Melakukan percakapan tentang المدرسية المكتبة
@ Melafalkan kata/kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@.Mengucapkan mufrodat baru dengan lafal yang baik dan benar@.Mengucapkan materi hiwar dengan lafal dan intonasi yang baik dan benar@.Mendemostrasikan materi hiwar secara berpasangan@.Menggunakan mufrodat dalam kalimat-kalimat yang disediakan dengan tepat@.Melakukan tanya jawab dengan mufrodat
42
5.3. Membaca tentang المكتبة dengan strukturالمدرسيةkalimat dasar yang meliputi ادوات الجر 5.4. Menulis dalam bahasa Arab tentang المكتبة dengan strukturالمدرسيةkalimat dasar yang meliputi ادوات الجر
المكتبة danالمدرسيةstruktur kalimat terdiri dari +الجر ادوات ال
Menulis mufrodat tentang المكتبة danالمدرسيةstruktur kalimat terdiri dari الجر ادوات
@Menemukan informasi tertentu dari teks bacaaan yang berkaitan dengan tema bacaan
@ Menulis kata-kata yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@ Menulis kalimat sederhana tentang tema yang dipelajari
dan struktur kalimat yang diajarkan@.Melafalkan bahan qiro’ah dengan intonasi yang baik dan benar@.Menjawab pertanyaan/latihan tentang kandungan bahan qira’ah dengan baik dan benar@.Menulis beberapa huruf arab yang diprogramkan dalam kata-kata dan kalimat arab@.Menggunakan mufrodat dengan tepat dalam kalimat-kalimat yang telah disediakan@.Menjawab pertanyaan - pertanyaan yang disediakan dengan baik dan benar @.Menyusun kalimat dengan menggunakan kata-kata yang disediakan@.Menyusun paragrap sederhana dengan ungkapan-ungkapan yang disediakan
Kelas/Semester : V (lima)/ 2 (dua)Mata Pelajaran : Bahasa ArabStandar Kompetensi : 1.Memahami makna kata, kalimat , dan ungkapan, mengucapkan, membaca dengan nyaring dan menulis,
kata-kata frase, dan kalimat sederhana tentang الطلب
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Sumber Belajar
1.1.Bercakap tentang الطلب dengan struktur kalimat dasar yang sudah diajarkaan
Hiwar tentang الطلبdengan menggunakan 10 mufrodaat dengan struktur kalimat dasar yang sudah diajarkaan Membaca mufrodat tentang الطلب dan
@ Melakukan percakapan tentang الطلب
@ Melafalkan kata/kalimat bahasa
@.Mengucapkan mufrodat baru dengan lafal yang baik dan benar@.Mengucapkan materi hiwar dengan lafal dan intonasi yang baik dan benar@.Mendemontrasikan materi hiwar secara berpasangan@.Menggunakan mufrodat dalam kalimat-kalimat yang disediakan dengan tepat
43
1.3. Menerapkan struktur kalimat dasar yang sudah diajarkaan
1.3.Membaca tentang الطلب dengan struktur kalimat dasar yang sudah diajarkaan
1.4.Menulis dalam bahasa Arab tentang الطلب dengan struktur kalimat dasar yang sudah diajarkaan
struktur kalimat yang sudah diajarkan
Menulis mufrodat tentang الطلب dan struktur kalimat yang sudah diajarkan
Arab yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@Menemukan informasi tertentu dari teks bacaaan yang berkaitan dengan tema bacaan
@ Menulis kata-kata yang berkaitan dengan tema yang dipelajari @ Menulis kalimat sederhana tentang tema yang dipelajari
@.Melakukan tanya jawab dengan mufrodat dan struktur kalimat yang diajarkan@.Melafalkan bahan qiro’ah dengan intonasi yang baikdan benar@.Menjawab pertanyaan/latihan tentang kandungan bahan qira’ah dengan baik dan benar@.menulis beberapa huruf arab yang diprogramkan dalam kata dan kalimat arab@.Menggunakan mufrodat dengan tepat dalam kalimat-kalimat yang telah disediakan@.Menjawab pertanyaan - pertanyaan yang disediakan dengan baik dan benar @.Menyusun kalimat dengan menggunakan kata-kata yang disediakan
Standar Kompetensi : 2.Memahami makna kata, kalimat , dan ungkapan, mengucapkan, membaca dengan nyaring dan menulis, kata-kata frase, dan kalimat sederhana tentang األرقام
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Sumber Belajar
2.1..Bercakap tentang األرقام dengan struktur kalimat dasar yang sudah diajarkaan
2.2. Menerapkan struktur kalimat dasar yang sudah diajarkaan
2.3.Membaca tentang األرقام dengan struktur kalimat dasar yang sudah diajarkaan
Hiwar tentang dengan األرقامmenggunakan 10 mufrodaat dan struktur kalimat dasar yang sudah diajarkaan Membaca mufrodat tentang األرقام dan struktur kalimat yang sudah diajarkaan
Menulis mufrodat tentang األرقام dan
@ Melakukan percakapan tentang األرقام
@ Melafalkan kata/kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@Menemukan informasi tertentu dari
@.Mengucapkan mufrodat baru dengan lafal yang baik dan benar@.Mengucapkan materi hiwar dengan lafal dan intonasi yang baikdan benar@.Mendemostrasikanmateri hiwar secara berpasangan@.Menggunakan mufrodat dalam kalimat-kalimat yang disediakan dengan tepat@.Melakukan tanya jawab dengan mufrodat dan struktur kalimat yang diajarkan@.Melafalkan bahan qiro’ah dengan intonasi yang baik dan benar@.Menjawab pertanyaan/latihan tentang
44
2.4.Menulis dalam bahasa Arab tentang األرقام dengan struktur kalimat dasar yang sudah diajarkaan
yang sudah diajarkaan teks bacaaan yang berkaitan dengan tema bacaan
@ Menulis kata-kata yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@ Menulis kalimat sederhana tentang tema yang dipelajari
kandungan bahan qira’ah dengan baik dan benar@.menulis beberapa huruf arab yang diprogramkan dalam kata dan kalimat arab@.Menggunakan mufrodat dengan tepat dalam kalimat-kalimat yang telah disediakan@.Menjawab pertanyaan - pertanyaan yang disediakan dengan baik dan benar @.Menyusun kalimat dengan menggunakan kata-kata yang disediakan
Standar Kompetensi : 3. Memahami makna kata, kalimat , dan ungkapan, mengucapkan, membaca dengan nyaring dan menulis, kata-kata frase, dan kalimat sederhana tentang العنوان
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Sumber Belajar
3.1.Bercakap tentang العنوان dengan struktur kalimat dasar yang sudah diajarkaan
3.2. Menerapkan dengan struktur kalimat dasar yang sudah diajarkaan
3.3.Membaca tentang العنوان dengan struktur kalimat dasar yang sudah diajarkaan
Hiwar tentang dengan العنوانmenggunakan 10 mufrodaat dengan struktur kalimat dasar yang sudah diajarkaan
Membaca mufrodat tentang العنوان dengan struktur kalimat dasar yang sudah diajarkaan
Menulis mufrodat
@ Melakukan percakapan tentang العنوان
@ Melafalkan kata/kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@Menemukan informasi tertentu dari teks bacaaan yang berkaitan dengan tema bacaan
@.Mengucapkan mufrodat baru dengan lafal yang baik dan benar@.Mengucapkan materi hiwar dengan lafal dan intonasi yang baik dan benar@.Mendemostrasikan materi hiwar secara berpasangan@.Menggunakan mufrodat dalam kalimat-kalimat yang disediakan dengan tepat@.Melakukan tanya jawab dengan mufrodat dan struktur kalimat yang diajarkan@.Melafalkan bahan qiro’ah dengan intonasi yang baik dan benar@.Menjawab pertanyaan/latihan tentang kandungan bahan qira’ah dengan baik dan
45
3.4. menulis dalam bahasa Arab tentang العنوان dengan struktur kalimat dasar yang sudah diajarkaan
tentang العنوان dengan struktur kalimat dasar yang sudah diajarkaan
@ Menulis kata-kata yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@ Menulis kalimat sederhana tentang tema yang dipelajari
benar@.menulis beberapa huruf arab yang diprogramkan dalam kata-kata dan kalimat arab@.Menggunakan mufrodat dengan tepat dalam kalimat-kalimat yang telah disediakan@.Menjawab pertanyaan - pertanyaan yang disediakan dengan baik dan benar @.Menyusun kalimat dengan menggunakan kata-kata yang disediakan
Standar Kompetensi : 4. Memahami makna kata, kalimat , dan ungkapan, mengucapkan, membaca dengan nyaring dan menulis, kata-kata frase, dan kalimat sederhana tentang حديقةالمدينة
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Sumber Belajar
4.1.Bercakap tentang dengan struktur حديقةالمدينةkalimat dasar yang meliput
مبتدأ+ خبر
4.2. Menerapkan struktur kalimat dasar yang meliput +مبتدأ خبر
4.3 membaca tentang dengan struktur حديقةالمدينةkalimat dasar yang meliput
مبتدأ+ خبر
4.4. Menulis dalam bahasa Arab
Hiwar tentang حديقةالمدينةmenggunakan 10 mufrodaat dan struktur kalimat dasar yang terdiri dari +مبتدأ خبر
Membaca mufrodat tentang dan حديقةالمدينةstruktur kalimat terdiri dari +مبتدأ خبر
Menulis mufrodat tentang dan حديقةالمدينةstruktur kalimat terdiri dari +مبتدأ خبر
@ Melakukan percakapan tentang حديقةالمدينة
@ Melafalkan kata/kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@Menemukan informasi tertentu dari teks bacaaan yang berkaitan dengan tema bacaan
@ Menulis kata-kata yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@.Mengucapkan mufrodat baru dengan lafal yang baik dan benar@.Mengucapkan materi hiwar dengan lafal dan intonasi yang baik dan benar@.Mendemostrasikan materi hiwar secara berpasangan@.Menggunakan mufrodat dalam kalimat-kalimat yang disediakan dengan tepat@.Melakukan tanya jawab dengan mufrodat dan struktur kalimat yang diajarkan@.Melafalkan bahan qiro’ah dengan intonasi yang baik dan benar@.Menjawab pertanyaan/latihan tentang kandungan bahan qira’ah dengan baik dan benar@.menulis beberapa huruf arab yang diprogramkan dalam kata-kata dan kalimat arab
46
tentang حديقةالمدينة dengan struktur kalimat dasar yang meliput
مبتدأ+ خبر
@ Menulis kalimat sederhana tentang tema yang dipelajari
@.Menggunakan mufrodat dengan tepat dalam kalimat-kalimat yang telah disediakan@.Menjawab pertanyaan - pertanyaan yang disediakan dengan baik dan benar @.Menyusun kalimat dengan menggunakan kata-kata yang disediakan
Standar Kompetensi : 5. Memahami makna kata, kalimat , dan ungkapan, mengucapkan, membaca dengan nyaring dan menulis, kata-kata frase, dan kalimat sederhana tentang المكتبةالتجارية فى
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Sumber Belajar
5.1.Bercakap tentang فى dengan المكتبةالتجاريةstruktur kalimat dasar yang meliput
مقدم خبر
5.2. Menerapkan struktur kalimat dasar yang meliput مقدم خبر
5.3.Membaca tentang فى dengan المكتبةالتجاريةstruktur kalimat dasar yang meliput
مقدم خبر
5.4.Menulis dalam bahasa Arab tentang المكتبةالتجارية فىdengan struktur kalimat dasar yang
Hiwar tentang فى ة المكتبةالتجاريةdengan menggunakan 10 mufrodaat dan struktur kalimat dasar yang terdiri dari خبر مقدمMembaca mufrodat فى dan المكتبةالتجاريةstruktur kalimat terdiri dari مقدم خبر
Menulis mufrodat tentang فىالمكتبةالتجارية dan struktur kalimatاterdiri dari مقدم خبر
@ Melakukan percakapan tentang المكتبةالتجارية فى
@ Melafalkan kata/kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@Menemukan informasi tertentu dari teks bacaaan yang berkaitan dengan tema bacaan
@ Menulis kata-kata yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@.Mengucapkan mufrodat baru dengan lafal yang baik dan benar@.Mengucapkan materi hiwar dengan lafal dan intonasi yang baik dan benar@.Mendemostrasikan materi hiwar secara berpasangan@.Menggunakan mufrodat dalam kalimat-kalimat yang disediakan dengan tepat@.Melakukan tanya jawab dengan mufrodat dan struktur kalimat yang diajarkan@.Melafalkan bahan qiro’ah dengan intonasi yang baik dan benar@.Menjawab pertanyaan/latihan tentang kandungan bahan qira’ah dengan baik dan benar@.menulis beberapa huruf arab yang diprogramkan dalam kata-kata dan kalimat arab@.Menggunakan mufrodat dengan tepat dalam kalimat-kalimat yang telah disediakan@.Menjawab pertanyaan - pertanyaan yang
47
meliput مقدم خبر
@ Menulis kalimat sederhana tentang tema yang dipelajari
disediakan dengan baik dan benar @.Menyusun kalimat dengan menggunakan kata-kata yang disediakan
48
SILABUSKelas/Semester : VI (enam)/ 1 (satu)Mata Pelajaran : Bahasa ArabStandar Kompetensi : Siswa mampu memahami makna kata, kalimat , dan ungkapan, mengucapkan, membaca dengan nyaring dan menulis kata-kata,
frase, dan kalimat sederhana
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Sumber Belajar
1.Bercakap, membaca dan menulis dalam bahasa Arab tentang dengan التكلم struktur kalimat dasar yang meliputi فعل
+ مفعول+ انا،انَت،انِت مضارعبه
Hiwar tentang التكلم dengan menggunakan 10 mufrodaat dan struktur kalimat dasar yang terdiri dari فعل
+ م+ انا،انَت،انِت مضارعبه فعول
Membaca mufrodat tentang dan struktur kalimat التكلمterdiri dari فعل
+ م+ انا،انَت،انِت مضارعبه فعول
Menulis mufrodat tentang dan struktur kalimat التكلمterdiri dari فعل
+ م+ انا،انَت،انِت مضارعبه فعول
@ Melakukan percakapan tentang التكلم
@ Melafalkan kata/kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@Menemukan informasi tertentu dari teks bacaaan yang berkaitan dengan tema bacaan
@ Menulis kata-kata yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@ Menulis kalimat sederhana tentang tema yang dipelajari
@.Mengucapkan mufrodat baru dengan lafal yang baik dan benar@.Mengucapkan materi hiwar dengan lafal dan intonasi yang baik dan benar@.Mendemontrasikan materi hiwar secara berpasangan@.Menggunakan mufrodat dalam kalimat-kalimat yang disediakan dengan tepat@.Melakukan tanya jawab dengan mufrodat dan struktur kalimat yang diajarkan@.Melafalkan bahan qiro’ah dengan intonasi yang baikdan benar@.Menjawab pertanyaan/latihan tentang kandungan bahan qira’ah dengan baik dan benar@.menulis beberapa huruf arab yang diprogramkan dalam kata dan kalimat arab@.Menggunakan mufrodat dengan tepat dalam kalimat-kalimat yang telah disediakan@.Menjawab pertanyaan - pertanyaan yang disediakan dengan baik dan benar @.Menyusun kalimat dengan menggunakan kata-kata yang disediakan
49
2.Bercakap, membaca dan menulis dalam bahasa Arab tentang ماذا dengan struktur kalimat تريد؟dasar yang meliputi فعل
+ مفعو+ هو،هي،نحن مضارعبه ل
Hiwar tentang ماذا dengan تريد؟menggunakan 10 mufrodaat dan struktur kalimat dasar yang terdiri dari فعل+ هو،هي،نحن+ مضارع
به مفعول
Membaca mufrodat tentang تريد؟ dan strukturماذا
kalimat terdiri dari فعل+ هو،هي،نحن+ مضارع
به مفعول
Menulis mufrodat tentang تريد؟ dan struktur ماذا
kalimat terdiri dari فعل+ هو،هي،نحن+ مضارع
به مفعول
@ Melakukan percakapan tentang ماذاتريد؟
@ Melafalkan kata/kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@Menemukan informasi tertentu dari teks bacaaan yang berkaitan dengan tema bacaan
@ Menulis kata-kata yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@ Menulis kalimat sederhana tentang tema yang dipelajari
@.Mengucapkan mufrodat baru dengan lafal yang baik dan benar@.Mengucapkan materi hiwar dengan lafal dan intonasi yang baikdan benar@.Mendemostrasikanmateri hiwar secara berpasangan@.Menggunakan mufrodat dalam kalimat-kalimat yang disediakan dengan tepat@.Melakukan tanya jawab dengan mufrodat dan struktur kalimat yang diajarkan@.Melafalkan bahan qiro’ah dengan intonasi yang baik dan benar@.Menjawab pertanyaan/latihan tentang kandungan bahan qira’ah dengan baik dan benar@.menulis beberapa huruf arab yang diprogramkan dalam kata dan kalimat arab@.Menggunakan mufrodat dengan tepat dalam kalimat-kalimat yang telah disediakan@.Menjawab pertanyaan - pertanyaan yang disediakan dengan baik dan benar @.Menyusun kalimat dengan menggunakan kata-kata yang disediakan
3.Bercakap, membaca dan menulis dalam bahasa Arab tentang ماذا dengan struktur kalimat تعمل؟dasar yang meliputi + + مفغول ضمر مضارع فعلبه
Hiwar tentang تعمل ماذاdengan menggunakan 10 mufrodaat dan struktur kalimat dasar yang terdiri dari فعل + مفغول+ ضمر مضارع
د Membaca mufrodat بهtentang تعمل dan ماذاstruktur kalimat terdiri dari فعل + مفغول+ ضمر مضارع
د به
Menulis mufrodat tentang dan struktur kalimat terdiri
@ Melakukan percakapan tentang ماذا تعمل
@ Melafalkan kata/kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@Menemukan informasi tertentu dari teks bacaaan yang berkaitan dengan tema bacaan
@.Mengucapkan mufrodat baru dengan lafal yang baik dan benar@.Mengucapkan materi hiwar dengan lafal dan intonasi yang baik dan benar@.Mendemostrasikan materi hiwar secara berpasangan@.Menggunakan mufrodat dalam kalimat-kalimat yang disediakan dengan tepat@.Melakukan tanya jawab dengan mufrodat dan struktur kalimat yang diajarkan@.Melafalkan bahan qiro’ah dengan intonasi yang baik dan benar@.Menjawab pertanyaan/latihan tentang kandungan bahan qira’ah dengan baik dan benar
50
dari فعل + مفغول+ ضمر مضارعبه
@ Menulis kata-kata yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@ Menulis kalimat sederhana tentang tema yang dipelajari
@.menulis beberapa huruf arab yang diprogramkan dalam kata-kata dan kalimat arab@.Menggunakan mufrodat dengan tepat dalam kalimat-kalimat yang telah disediakan@.Menjawab pertanyaan - pertanyaan yang disediakan dengan baik dan benar @.Menyusun kalimat dengan menggunakan kata-kata yang disediakan
4.Bercakap, membaca dan menulis dalam bahasa Arab tentang dengan struktur kalimatالطلبdasar yang telah diajarkan dengan menggunakan kata perintah
Hiwar tentang الطلب menggunakan 10 mufrodaat dan struktur kalimat dasar yang telah diajarkan dengan mengginakan kata perintah
Membaca mufrodat tentang dan struktur الطلبkalimat yang telah diajarkan dengan mengginakan kata perintah
Menulis mufrodat tentang dan struktur الطلبkalimat yang telah diajarkan dengan mengginakan kata perintah
@ Melakukan percakapan tentang الطلب
@ Melafalkan kata/kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@Menemukan informasi tertentu dari teks bacaaan yang berkaitan dengan tema bacaan
@ Menulis kata-kata yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@ Menulis kalimat sederhana tentang tema yang dipelajari
@.Mengucapkan mufrodat baru dengan lafal yang baik dan benar@.Mengucapkan materi hiwar dengan lafal dan intonasi yang baik dan benar@.Mendemostrasikan materi hiwar secara berpasangan@.Menggunakan mufrodat dalam kalimat-kalimat yang disediakan dengan tepat@.Melakukan tanya jawab dengan mufrodat dan struktur kalimat yang diajarkan@.Melafalkan bahan qiro’ah dengan intonasi yang baik dan benar@.Menjawab pertanyaan/latihan tentang kandungan bahan qira’ah dengan baik dan benar@.menulis beberapa huruf arab yang diprogramkan dalam kata-kata dan kalimat arab@.Menggunakan mufrodat dengan tepat dalam kalimat-kalimat yang telah disediakan@.Menjawab pertanyaan - pertanyaan yang disediakan dengan baik dan benar @.Menyusun kalimat dengan menggunakan kata-kata yang disediakan
5.Bercakap, membaca dan menulis Hiwar tentang االرقام @ Melakukan percakapan tentang @.Mengucapkan mufrodat baru dengan lafal
51
dalam bahasa Arab tentang dengan struktur kalimat االرقامdasar yang telah diajarkan
dengan menggunakan 10 mufrodaat dan struktur kalimat dasar yang telah diajarkan Membaca mufrodat dan struktur االرقامkalimat
Menulis mufrodat tentang dan struktur االرقامkalimat telah diajarkan
االرقام
@ Melafalkan kata/kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@Menemukan informasi tertentu dari teks bacaaan yang berkaitan dengan tema bacaan
@ Menulis kata-kata yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@ Menulis kalimat sederhana tentang tema yang dipelajari
yang baik dan benar@.Mengucapkan materi hiwar dengan lafal dan intonasi yang baik dan benar@.Mendemostrasikan materi hiwar secara berpasangan@.Menggunakan mufrodat dalam kalimat-kalimat yang disediakan dengan tepat@.Melakukan tanya jawab dengan mufrodat dan struktur kalimat yang diajarkan@.Melafalkan bahan qiro’ah dengan intonasi yang baik dan benar@.Menjawab pertanyaan/latihan tentang kandungan bahan qira’ah dengan baik dan benar@.menulis beberapa huruf arab yang diprogramkan dalam kata-kata dan kalimat arab@.Menggunakan mufrodat dengan tepat dalam kalimat-kalimat yang telah disediakan@.Menjawab pertanyaan - pertanyaan yang disediakan dengan baik dan benar @.Menyusun kalimat dengan menggunakan kata-kata yang disediakan
SILABUSKelas/Semester : VI(enam)/ 2 (dua)Mata Pelajaran : Bahasa ArabStandar Kompetensi : Siswa mampu memahami makna kata, kalimat , dan ungkapan, mengucapkan, membaca dengan nyaring dan menulis kata-kata,
frase, dan kalimat sederhana
52
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Sumber Belajar
1.Bercakap, membaca dan menulis dalam bahasa Arab tentang المنزلي الواجبdengan struktur kalimat dasar yang meliputi فعلضميرمتصل+ ماضى( انا،انت،هو(
Hiwar tentang المنزلي الواجب
dengan menggunakan 10 mufrodaat dan struktur kalimat dasar yang terdiri dari فعل
ضميرمتص+ ماضى( انا،انت،هو ( لMembaca mufrodat
المنزلي الواجبdan struktur kalimat terdiri dari فعل
ضميرمتص+ ماضى( انا،انت،هو ( ل Menulis mufrodat tentang الواجب dan المنزليstruktur kalimat terdiri dari فعل
ضميرمتص+ ماضى( انا،انت،هو ( ل
@ Melakukan percakapan tentang المنزلي الواجب
@ Melafalkan kata/kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@Menemukan informasi tertentu dari teks bacaaan yang berkaitan dengan tema bacaan
@ Menulis kata-kata yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@ Menulis kalimat sederhana tentang tema yang dipelajari
@.Mengucapkan mufrodat baru dengan lafal yang baik dan benar@.Mengucapkan materi hiwar dengan lafal dan intonasi yang baik dan benar@.Mendemontrasikan materi hiwar secara berpasangan@.Menggunakan mufrodat dalam kalimat-kalimat yang disediakan dengan tepat@.Melakukan tanya jawab dengan mufrodat dan struktur kalimat yang diajarkan@.Melafalkan bahan qiro’ah dengan intonasi yang baikdan benar@.Menjawab pertanyaan/latihan tentang kandungan bahan qira’ah dengan baik dan benar@.menulis beberapa huruf arab yang diprogramkan dalam kata dan kalimat arab@.Menggunakan mufrodat dengan tepat dalam kalimat-kalimat yang telah disediakan@.Menjawab pertanyaan - pertanyaan yang disediakan dengan baik dan benar @.Menyusun kalimat dengan menggunakan kata-kata yang disediakan
2.Bercakap, membaca dan menulis dalam bahasa Arab tentang عملت؟ dengan متيstruktur kalimat dasar yang meliputi ماضى فعل
Hiwar tentang متي dengan عملت؟menggunakan 10 mufrodaat dan struktur kalimat dasar
@ Melakukan percakapan tentang عملت؟ متي
@.Mengucapkan mufrodat baru dengan lafal yang baik dan benar@.Mengucapkan materi hiwar dengan lafal dan intonasi yang baikdan benar@.Mendemostrasikanmateri hiwar
53
yang terdiri dari فعل ماضى Membaca mufrodat tentang متي ؟ dan struktur عملتkalimat terdiri dari
ماضى فعل
Menulis mufrodat tentang عملت متي dan struktur ؟kalimat terdiri dari
ماضى فعل
@ Melafalkan kata/kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@Menemukan informasi tertentu dari teks bacaaan yang berkaitan dengan tema bacaan
@ Menulis kata-kata yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@ Menulis kalimat sederhana tentang tema yang dipelajari
secara berpasangan@.Menggunakan mufrodat dalam kalimat-kalimat yang disediakan dengan tepat@.Melakukan tanya jawab dengan mufrodat dan struktur kalimat yang diajarkan@.Melafalkan bahan qiro’ah dengan intonasi yang baik dan benar@.Menjawab pertanyaan/latihan tentang kandungan bahan qira’ah dengan baik dan benar@.menulis beberapa huruf arab yang diprogramkan dalam kata dan kalimat arab@.Menggunakan mufrodat dengan tepat dalam kalimat-kalimat yang telah disediakan@.Menjawab pertanyaan - pertanyaan yang disediakan dengan baik dan benar @.Menyusun kalimat dengan menggunakan kata-kata yang disediakan
3.Bercakap, membaca dan menulis dalam bahasa Arab tentang الساعةا denganكمstruktur kalimat dasar yang meliputi kataساعة
Hiwar tentang كم dengan الساعةmenggunakan 10 mufrodaat dan struktur kalimat dasar yang meliputi kata ساعةMembaca mufrodat tentang كم dan strukturالساعةkalimat meliputi kata ساعةMenulis mufrodat
@ Melakukan percakapan tentang كمالساعة
@ Melafalkan kata/kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@Menemukan informasi tertentu dari teks bacaaan yang berkaitan dengan tema bacaan
@.Mengucapkan mufrodat baru dengan lafal yang baik dan benar@.Mengucapkan materi hiwar dengan lafal dan intonasi yang baik dan benar@.Mendemostrasikan materi hiwar secara berpasangan@.Menggunakan mufrodat dalam kalimat-kalimat yang disediakan dengan tepat@.Melakukan tanya jawab dengan mufrodat dan struktur kalimat yang diajarkan@.Melafalkan bahan qiro’ah dengan
54
tentang كم dan strukturالساعةkalimat dasar yang meliputi kata ساعة
@ Menulis kata-kata yang berkaitan dengan tema yang dipelajari
@ Menulis kalimat sederhana tentang tema yang dipelajari
intonasi yang baik dan benar@.Menjawab pertanyaan/latihan tentang kandungan bahan qira’ah dengan baik dan benar@.menulis beberapa huruf arab yang diprogramkan dalam kata-kata dan kalimat arab@.Menggunakan mufrodat dengan tepat dalam kalimat-kalimat yang telah disediakan@.Menjawab pertanyaan - pertanyaan yang disediakan dengan baik dan benar @.Menyusun kalimat dengan menggunakan kata-kata yang disediakan
55
Recommended