Series & parallel connection

Demonstration Lesson in Livelihood

Education

Demonstration Lesson in Livelihood

Education

Mr. Joselito P. Pangilinan Demonstration Teacher

Division of City Schools FRANCISCO BENITEZ ELEMENTARY SCHOOL

Manila

Division of City Schools F. BENITEZ ELEMENTARY SCHOOL

Manila

February 13, 20091:30 PM

Mr. Carlos Guifaya

Mrs. Amy T. Meana

Ang Bayan ko’y tanging ikaw

Pilipinas kong Mahal

Ang puso ko at buhay manSa iyo ibibigay

Tungkulin ko’y gagampananna lagi kang paglingkuran

Ang laya mo’y babatayan

Pilipinas kong hirang

Mrs. NIEVES O. BOCO

Principal IV

Division of City Schools F. BENITEZ ELEMENTARY SCHOOL

Manila

February 13, 20091:30 PM

Mrs. SALLY ENRIQUEZ

EDUCATION

• Alumni of TUP• A Mechanical

Technology Majored

• Finished his MA in Elementary Education Academic Units at PNU

PROFESSION

• Former High School Teacher at Arellano HS

• 4 years at F. Benitez

Elementary School

• ICT coordinator in HELE

VOLUNTEERISM

• Volunteer of Scouting

• Troop Leader of FBES Scouting Center

FAMILY LIFE

A good Husband with 3 sons

Demonstration Lesson in Livelihood

Education

Demonstration Lesson in Livelihood

Education

Mr. Joselito P. Pangilinan Demonstration Teacher

Division of City Schools FRANCISCO BENITEZ ELEMENTARY SCHOOL

Manila

(Pangkatang gawain)

Piliin ang titik ng tamang sagot

• A. Magnetismo

• B. Kemikal

• C. Induction

• D. Friction

ALAM MO BA?ALAM MO BA?

Si BENJAMIN FRANKLIN ay nakatuklas na Si BENJAMIN FRANKLIN ay nakatuklas na mayroong kuryente sa kidlatmayroong kuryente sa kidlat

• A. 220v

• B. 1.5v

• C. 110v

• D. 3v

Sa Pilipinas, ang standard na lakas ng boltahe ay 220. Sa Pilipinas, ang standard na lakas ng boltahe ay 220.

Sa mga appliances na may 110v, Huwag kalimutangSa mga appliances na may 110v, Huwag kalimutang

gumamit ng TRANSFORMERSgumamit ng TRANSFORMERS

• A. Elektrisidad

• B. Magnetismo

• C. Elemento

• D. Boltahe

3. Ang daloy ng elektron sa alambreng pang-elektrisidad ay tinaguriang ______.

3. Ang daloy ng elektron sa alambreng pang-elektrisidad ay tinaguriang ______.

ALAM MO BA?Ang isang Meterman ng MERALCO ay pumupunta sa mga tahanan upang basahin ang metro minsan sa isang buwan.

ALAM MO BA?Ang isang Meterman ng MERALCO ay pumupunta sa mga tahanan upang basahin ang metro minsan sa isang buwan.

• A. Masking tape

• B. Scotch tape

• C. Electrical tape

• D. Tela

ALAM MO BA?Ang Electric Tape ay tinatawag ding “FRICTION TAPE”

A. SwitchB. BombilyaC. KawadD. Selula

ALAM MO BA?Malakas ang resistensiya kung mahaba ang kawad

at mahina ang resistensya kung malaki ang kawad

Balik - Aral:Balik - Aral:

Pangkatang Gawain: Bahagi ng Serkito (“Puzzle Game”)ROUND ROBIN

U

L

B

B1.

SAGOT:

I

E

W

R

2.

Sw

IT

C

H

3

S

O UR

CE

4.

Ang mga Bahagi ng Sirkito ay:

1. WIRE

2. SOURCE

3. SWITCH

4. LOAD

ITO AY PINAG-ARALAN DIN NINYO SA SCIENCE, ANONG BA ANG MGA ITO?

Ano ang mga ito?

PAGHAHAMBING NG SERKITONG SERIES AT PARALLEL

For All

1 Ano ang pagkakaiba ng sirkitong “series at parallel”?

2. `Paano ang paraan ng pagkakabit ng sirkitong series at parallel?

3. Paano naisasagawa ng may pag-iingat ang sirkitong

series at parallel?

A. Paghahambing sa pamamagitan ng “circuit diagram”.

SERIES PARRALLEL

ISA LANG ANG DALUYAN NGKURYENTE SA SIRKITO

HIGIT SA ISA ANG DAANAN NG DALOY NG KURYENTE

TULAD NG MGA SASAKYAN SA KALYE

KATULAD NG TUBIG SA HOSE

PINAKASIMPLENG MODELO NG SIRKITONG SERIES AT PARALLEL

B. PAGHAHAMBING SA” PAMAMAGITAN NG “ELECTRICAL SIMULATOR

C. Paghahambing ng sirkitong “series at parallel” sa pamamagitan ng pagbubuo, pagpapakita at pagpapaliwanag ng kanilang katangian.(“Windows Movie

Maker”)

SERKITONG SERIES

SERKITONG SERIES

SERKITONG PARALLEL

SERKITONG PARALLEL

PAGHAHAMBING NG SERKITONG

SERIES AT PARALLEL

ISA LANG ANG DALUYAN NG KURYENTE

ISA LANG ANG DALUYAN NG KURYENTENABABAWASAN ANG

LIWANAG NG ILAW KAPAG NADARAGDAGAN NG ILAW

NABABAWASAN ANG LIWANAG NG ILAW KAPAG NADARAGDAGAN NG ILAW

HINDI NAGBABAGO ANG LIWANAG NG ILAW KAHIT

DAGDAGAN NG BOMBILYA

HINDI NAGBABAGO ANG LIWANAG NG ILAW KAHIT

DAGDAGAN NG BOMBILYA

KUNG MAPUNDI O DI GUMANAANG ISANG ILAW GAGANA PA

RIN ANG IBANG ILAW

KUNG MAPUNDI O DI GUMANAANG ISANG ILAW GAGANA PA

RIN ANG IBANG ILAW

HIGIT SA ISA ANG DINADALUYAN NG

KURYENTE

HIGIT SA ISA ANG DINADALUYAN NG

KURYENTEKUNG MAPUNDI O DI GUMANA ANG ISANG ILAW HINDI NA RIN GAGANA ANG IBA PANG ILAW

KUNG MAPUNDI O DI GUMANA ANG ISANG ILAW HINDI NA RIN GAGANA ANG IBA PANG ILAW

Ano ang inyong natutunan sa araw na ito?

Piliin ang titik ng tamang sagot.

A. Hindi sisindi B. Mas liliwanag C. Walang magiging pagbabago D. Di gaanong maliwanang ang bumbilya

A. Isisa lamang ang daan na pagdadaluyan B. May higit sa isa ang daraanan ng pagdaloy C. Dadaloy lamang kung bukas ang serkito D. ang A at C ay parehong tama

A. Series B. Parallel C. Series at paralle D. Wala sa nabanggit

A B C D

A. Gumagana ang iba pang appliances kahit tanggalin o masira ang isa sa mga ito.B. Kaunti lamang na kawad ang kailangan para maglinya ng serkitong parallelC. Ang serkitong parallel ay mas ligtas gamitinD. Mas mababa ang binabayaran sa kuryente

A. Hindi sisindi B. Mas liliwanag C. Walang magiging pagbabago D. Di gaanong maliwanang ang bumbilya

A. Hindi sisindi

SAGOT:

A. Iisa lamang ang daan na pagdadaluyan B. May higit sa isa ang daraanan ng pagdaloy C. Dadaloy lamang kung bukas ang serkito D. ang A at C ay parehong tama

B. May higit sa isa ang daraanan ng pagdaloy

SAGOT:

A. Series B. Parallel C. Series at paralle D. Wala sa nabanggit

A. Series

SAGOT

A B C D

SAGOT:

C.

A. Gumagana ang iba pang appliances kahit tanggalin o masira ang isa sa mga ito.B. Kaunti lamang na kawad ang kailangan para maglinya ng serkitong parallelC. Ang serkitong parallel ay mas ligtas gamitinD. Mas mababa ang binabayaran sa kuryente

A. Gumagana ang iba pang appliances kahit tanggalin o masira ang isa sa mga ito.

SAGOT:

5 0.004 0.003 0.002 0.001 0.000 0.00

Total 0 0.00

0.00

0.50

1.00

5 4 3 2 1

frequncy of scores

PAGBUO AT PAGHAHAMBING NGSIRKITONG SERIES AT PARRALLEL

RUBRICS SA PAGHAHAMBING NG GINAWANGSERIES AT PARRALLEL CIRCUIT

Kriterya 1 3 5

1.PAGHAHAMBING Hindi nakapaghambing ng wasto at maayos

May ilang tamang sagot sa paghahambing

Nakapaghambing ng walang sa mga gawain

2.PAGGAWA Karamihan sa mga hakbang ay hindi nasunod

Ilang hakbang ay nasunod

Nasunod ang lahat ng hakbang

3.GAWI Di- maingat sa pag-gawa

Hindi gaanong nakagawa ng wasto, maayos at may pag-iingat

Nakagawa ng wasto, maayos, at may pag-iingat

4.ORAS Hindi nakatapos ng gawain

Natapos na sobra ng ilang minute sa takdang oras

Natapos sa takdang oras

_____SCORE X 100 HIGHEST POSIBLE SCORE

20=100 15=75 10=50 5=2519=95 14=70 9=45 4=2018=90 13=65 8=40 3=1517=85 12=60 7=35 2=1016=80 11=55 6=30 1=5

PAG-IINGAT SA KURYENTE 

Gumamit ng mga kasangkapang may maaayos na insulasyon. Huwag humawak sa mga kasangkapang de-kuryente kung basa ang kamay. Balutan ang mga dugtungan ng kawad ng electrical tape upang maiwasan ang short circuit. Ipaalam sa guro kung gagamit ng kasangkapang pang-electrikal 

Suriin muna ang mga kasangkapan at kagamitan kung nasa maayos na kundisyon, kung may sira sabihin sa guro at huwag gamitin. Pag-aralan ang wastong hakbang sa paggawa at laging ipaalam sa guro ang anumang gawaing sisimulan.  Bago magsimulang gumawa sa sirkito, ibaba o patayin muna ang main switch. Ipasuri muna sa guro ang ginawang proyekto bago ito subukin o gamitin. 

Ikaw ay baguhan at kulang pa sa kaalaman huwag mag-ekperimento sa elektrisidad.

Ingatan ang iyong sarili, laging isaalang-alang ang pag-iingat sa anumang gawain.

Ang pag-ingat ay mas mabuti kaysa sa santambak na gamot na panlunas.

Babala!!! Ang kawalang ingat sa Elektrisidad ay mapanganib.

RUBRICS SA PAGHAHAMBING NG GINAWANGSERIES AT PARRALLEL CIRCUIT

PANGKAT I PANGKAT III

Kriterya 1 3 5 Kriterya 1 3 5

1.PAGHAHAMBING 1.PAGHAHAMBING

2.PAG-GAWA 2.PAG-GAWA

3.GAWI 3.GAWI

4.ORAS 4.ORAS 0 0 0

PANGKAT IIPANGKAT IV

Kriterya 1 3 5 Kriterya 1 3 5

1.PAGHAHAMBING 1.PAGHAHAMBING

2.PAG-GAWA 2.PAG-GAWA

3.GAWI 3.GAWI

4.ORAS 4.ORAS 0 0 0

Takdang Aralin:

Paksa: Pagtitipid ng Kuryente: 

Paano tayo makatitipid ng kuryente?

Sanggunian:

Millare, Romeo M. Edukasyong Pangkabuhayan, Sa Gawaing Pang- Industriya at Elementaryang Pagsasaka.

Wishing Star: Manila, 2008, d. 113-116

Belen, Hermohenes F. Philippine Creative Handicrafts Philiinppe Educ. Company: Manila, pg 212-229

C. Sauco, et al; Sining Praktikal At Teknolohiya JMC Press Inc. d. 35-55