Hans Kemp @ Leren van en over contentstrategie

Communicatie en media design Utrecht

stand van zaken en ambities

@hanskemphans.kemp@hu.nl

Het landelijk CMD competentieprofiel

Uit: International Network of Communication & Multimedia Design (2011), Beroeps- en competentieprofiel Communication & Multimedia Design

Jaarlijkse instroom CMD opleidingen

Bron: HBO Raad (februari 2011), instroom per opleiding

CMD beroepsbeeld

"Kenmerkend voor CMD is het mensgericht ontwerpen van betekenisvolle, digitale communicatiediensten, communicatieproducten en communicatiebelevingen. Daarin worden tekst, beeld, video en geluid middels beschikbare en nieuwe technologieën verwerkt tot innovatieve toepassingen, die mensen gebruiken in hun dagelijks leven van werken, leren, zorgen, spelen en vermaak." Uit: International Network of Communication & Multimedia Design (2011), Beroeps- en competentieprofiel Communication & Multimedia Design

CMD beroepsbeeld

"CMD’ers zijn ontwerpers. Ze onderzoeken, bedenken, verbeelden en maken betekenisvolle (interactieve) communicatieproducten, -diensten en -belevingen." Uit: International Network of Communication & Multimedia Design (2011), Beroeps- en competentieprofiel Communication & Multimedia Design

Hogeschool Utrecht: Faculteit voor communicatie en journalistiek (FCJ)

Hogeschool Utrecht: Faculteit voor communicatie en journalistiek (FCJ)

Onze kansen

● Groeiende belangstelling voor 'content design' in creatieve industrie: 'Content is king'

● Verschuiving van campagne-gerichte naar service-gerichte klantrelaties (appconomy)

● Midden in regio met sterke dienstverlenende sector

● Toenemende (h)erkenning van CMD-er als beroepsprofiel

CMD Utrecht

"CMD Utrecht leidt op tot ontwerper van mensgerichte, mediaonafhankelijke communicatieoplossingen en diensten." "CMD’ers zijn ontwerpers. Ze onderzoeken, bedenken, verbeelden en maken betekenisvolle (interactieve) communicatieproducten, -diensten en -belevingen."

Competentiematrix

I

Het hbo traject

intro P AV

Propedeuse (jaar 1) Hoofdfase (jaar 2, 3 en 4)

Jaar 2

Jaar 3 en 4

Crossmedia Interactief

Stage Specialisatie Minor Afstuderen

Kennismaken Verdiepen Specialiseren

Specialisaties CMD Utrecht

Concept designUser experience designVisual designContent design

Specialisatie: Content design

Hoe ontwerp je content? ● Mediaonafhankelijk verhalen vertellen● Mensgerichte benadering van content● Advies over en organisatie van content

Specialisatie Content design

Cursusthema's:1. Contentcreatie

○ Verhalen vertellen in tekst en beeld2. Mediawijsheid

○ Cultuurhistorisch perspectief op nieuwe media3. Strategisch adviseren

○ Voor organisaties over content implementatie en onderhoud

○ hoe zet je content effectief in?

Onze ervaringen na één cyclus Content design

● Gebrek aan structurele kennis bij docententeam over dit nieuwe vakgebied

● Content strategy moet als CMD-discipline zijn plek nog krijgen

● Verwachtingspatroon van studenten: het is erg onduidelijk voor hen wat ze er mee kunnen

● Hoe maken we dit sexy voor studenten?

Conclusies

● Meer specifieke Content strategy stage- en afstudeerplekken zijn er nodig om het curriculum richting te geven

● Meer structurele input van contentstrategen in opleiding en curriculum is nodig om dit vakgebied tot de kern van CMD Utrecht te maken

● Alle content gerelateerde vakken in content strategie kader zetten, expliciet maken

Bedankt voor jullie aandacht

Vragen?