LÍNGUA ANO INGLESA PROF.ª CHRISTIANE MOURÃOUnidade IV – At the Restaurant • Modal CAN •...

LÍNGUA INGLESA

PROF. BRUNO FROES PROF.ª CHRISTIANE MOURÃO

7º ANOENSINO FUNDAMENTAL

Unidade ITime

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 1.1ConteúdoTelling the time

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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HabilidadePerguntar e responder as horas corretamente em inglês.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Unidade I – Neighbourhood • Telling the time • There is • There are • There was • There were

PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO

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Unidade II – Culture • Simple present • Simple present 3rd person • Simple present negative sentences • Simple present questions • Simple present Wh questions with do • Simple present Wh questions with does

PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO

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Unidade III – At school • Imperative • Plural of nouns • Adverbs of frequency • Present continuous - positive sentences • Present continuous - negative sentences and questions • What are you wearing

PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO

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Unidade IV – At the Restaurant • Modal CAN • Modal COULD • Past of be - positive sentences • Past of to be - negative sentences and questions • Prepositions of Place (on, in, at) • Prepositions of Time (on, in, at)

PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO

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Observe Beth fazendo várias coisas na sua rotina e observe o que ela está usando para administrar o seu tempo. O nome do objeto será falado em uma das atividades da aula, fique atento e observe qual é este objeto.

DESAFIO DO DIA

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Place the storyOrganize a rotina de Beth.

AULA

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Place the storyOrganize a rotina de Beth.

AULA

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Place the storyOrganize a rotina de Beth.

AULA

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AULA

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Understanding the story • Beth gets on the bus at 07 o’clock. • Beth reads newspaper inside the bus. • Beth has lunch midday. • Beth uses an app to manage her time.

AULA

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Vocabulary – Time objects

AULA

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Practicing vocabulary • Observe o vídeo e diga quais objetos as pessoas

estavam usando para ver o tempo. • Objeto 1 ____________ • Objeto 2 ____________ • Objeto 3 ____________

AULA

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Practicing vocabulary

AULA

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Complete as frases a seguir usando as palavras do vocabulário da aula.

a) She uses an app called ______________ to help her every day.

b) She never uses a ___________ in her wrist, it bothers her a lot.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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c) She has a mini ___________onto her fridge, she always look at it.

d) She does aerial silks after lunch at 3 ________.

(P.M. - WATCH - TIME MANAGER - CALENDAR)

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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A time manager

AULA

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Key words • Useful – Útil. • Should try – Deveria tentar. • Lost the bus – Perdeu o ônibus. • Full of things – Cheio de coisas. • Confused – Confuso(a). • Appointments – Compromissos.

AULA

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A time manager

AULA

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Grammar – Telling the timeWhat time is it

It is ___________ 07:30 (seven thirty)It is ___________ 07:45 (a quarter to 8)

As expressões It gets at - chega às...It closes at - Fecha às...It opens at - Abre às...também são usadas.

AULA

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A Quarter Past e a Quarter toHora divide-se em 4 partes de 15min e essas partes são chamadas em inglês de “A QUARTER”, portanto ou após a hora em voga ou antes dela também pode se usar esta expressão.

A quarter TO - quinze para as…A quarter PAST - ______ e quinze….

AULA

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A half

AULA

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Practicing grammarVamos completar com a expressão apropriada.

A. What time is the bus scheduled to get here?It gets here at __________________.

B. What time does the mall close?It closes at _____________.

AULA

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Use as expressões abaixo para montar frases dizendo as horas.E.g.: It gets at twenty past nine.It is – It gets at – It closes at

a) (08:30 p.m.) __________b) (05:50 a.m.) ___________c) (02:45 p.m.) ___________d) (01:20 a.m.) ___________

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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