View
224
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
Elemen Proposal Penelitian
Dosen
Dr. Wayan Suparta.
Oleh
Bambang Dwi Wijanarko
2040002493
Tugas Kuliah Reseach Methodology
PROGRAM DOCTOR OF COMPUTER SCIENCE
BINUS GRADUATE PROGRAM
BINUS UNIVERSITY
2017
Research Proposal Element 2 | 1
T U G A S P R O G R E S S P E N E L I T I A N
Elemen Proposal Penelitian
BAMBANG DWI WIJANARKO 2040002493
1. Pendahuluan
Proposal Penelitian didalamnya terdapat beberapa elemen penting yang
menjelaskan dan mendiskripsikan rencana penelitian secara lengkap sehingga dari
proposal tersebut dapat dinilai bagaimana kelayaan penelitian yang akan
dilakukan. Setiap peneliti wajib memahami seluruh elemen proposal penelitian
secara baik dan benar agar proposal yang dibuatnya dapat diketahui secara jelas
apa yang akan dikerjakan dan terukur apa yang akan dihasilkan.
Elemen-elemen yang harus ada dan dijelaskan oleh peneliti didalam
proposal penelitian diantaranya adalah :
1. Identifikasi masalah : pada bagian ini peneliti perlu menjelaskan
permasalahan yang muncul sehingga layak untuk diteliti atau pertanyaan
mendasar yang menjadi fokus penelitian, dengan demikian disinilah latar
belakang penelitian akan dikaji.
2. Lingkup masalah : peneliti perlu menjelaskan batasan kajian pada
segmentasi tertentu yang dapat terjangkau dengan melakukan peneliti.
3. Kajian literatur : menjabarkan konteks dan wawasan penelitian
sebelumnya, gagasan tentang desain yang tepat, kemungkinan komplikasi
variabel asing, dan lain-lain yang dihadapi oleh peneliti.
4. Pertanyaan Penelitian : peneliti perlu mengetahui jenis penelitian
sehingga dapat membuat pertanyaan penelitiann dalam bentuk prediksi
(hipotesis) untuk penelitian kuantitatif, atau pertanyaan penelitian yang
akan menjadi fokus kajian dalam penelitian kualitatif
5. Deskripsi populasi dan pemilihan sampel : untuk mengumpulkan
sejumlah informasi yang relatif terbatas mengenai subyek penelitian.
6. Variabel Operasional : peneliti perlu memahami definisi konstititif sehingga
dapat menjelaskan hubungan antar variabel penelitian.
7. Instrumen Penelitian : peneliti harus menjelaskan cara mengukur variabel
dengan menggunakan instrumen yang dikembangkan sekaligus
membuktikan validitas instrumen tersebut dan dapat diandalkan dengan
populasi yang diteliti.
8. Deskripsi Eksperimen : peneliti wajib mejelaskan hal-hal yang berkaitan
dengan rencana eksperimen termasuk desain eksperimen yang akan
digunakan.
9. Prosedur pengumpulan Data : bagaimana dan kapan mengumpulkan
data dari atau tentang subyek perlu dijelaskan didalam proposal karena
data merupakan bagian yang sangat penting dalam penelitian.
Elemen Proposal Penelitian | 2
10. Jenis Analisis : Peneliti harus dapat menjelaskan bagaimana
teknik/metode analisisnya yang direncanakan untuk menjawab pertanyaan
penelitian atau hipotesis penelitian
11. Signifikansi penelitian : peneliti wajib menjelaskan pentingnya penelitian
dan menyatakan secara lengkap Apa saja kontribusi yang diberikan dari
penelitian yang signifikan.
12. Jadwal Penelitian : wajib disertakan dalam proposal untuk mengetahui
tahapan kegiatan penelitian, sumberdaya serta budget penelitian.
Duabelas elemen tersebut selanjutnya akan dijadikan acuan dalam
merancang instrumen / kuesioner tentang elemen proposal penelitan.
2. Tujuan Penelitian
Tujuan kuesioner dari penelitian ini untuk melakukan klasifikasi profile Penelitian
berdasarkan pada elemen proposal penelitian.
3. Rancangan Instrumen Penelitian
Dari Elemen yang telah dijabarkan diatas selanjutknya akan dijadikan sebagai
atribut penelitian, dengan rancangan kuesioner sebagai berikut :
A. Elemen yang berkaitan dengan identitas peneliti, hal ini akan digunakan
untuk menentukan pengamatan dalam beberapa kelompok responden
3.1 Identitas Penelitian – Deskripsi tentang populasi/sample
Berikan identitas anda sebagai peneliti :
1. Tingkat Pendidikan Formal yang telah dijalani (ordinal)
2. Profesi anda saat ini Peneliti (nominal)
3. Pengalaman meneliti dalam tahun (ordinal)
4. Kategori Penelitian (nominal)
5. Total Penelitian yang pernah dilakukan (ordinal)
B. Elemen yang berkaitan dengan proposal penelitian, ini digunakan untuk
mengukur beberapa elemen proposal penelitian dengan skala linkert
3.2 Identifikasi masalah – Bagaimana peneliti memahami masalah atau pertanyaan
mendasar yang menjadi fokus penelitian.
Pada bagian pendahuluan proposal penelitian :
6. Anda mendeskripsikan masalah penelitian dengan baik, sehingga dapat
dipahami orang lain.
7. Anda melengkapi deskripsi masalah yang diteliti dengan dilengkapi
beberapa bukti faktual dan representatif.
8. Anda senantiasa berpedoman pada state-of-the-art dalam merumuskan
masalah.
3.3 Lingkup masalah – Pembatasan kajian pada segmentasi tertentu yang dilakukan
peneliti.
Didalam menentukan batasan masalah penelitian :
Elemen Proposal Penelitian | 3
9. Anda menentukan Kelompok populasi dan Lokasi geografis populasi
10. Anda lebih tertarik pada Kasus / Aplikasi khusus dari pada yang umum
11. Anda lebih memilih menggunakan metode khusus / tertentu dari pada
metode yang sudah banyak digunakan.
3.4 Kaji literatur yang relevan – Keluasan pengetahuan terhadap konteks dan wawasan
penelitian sebelumnya, gagasan tentang desain yang tepat, kemungkinan komplikasi
variabel asing, dan lain-lain yang dihadapi oleh peneliti.
Berkaitan dengan kajian literatur:
12. Anda lebih merekomendasikan Referensi Jurnal penelitian dari pada buku
teks.
13. Anda lebih mengutamakan referensi yang dipublikasi dalam kurun waktu
kurang dari 5 tahun.
14. Anda lebih memilih Referensi dari topik / bidang studi sejenis dari pada
Multi-disiplin.
3.5 Pernyataan Penelitian - pertanyaan dalam bentuk prediksi (hipotesis) untuk
penelitian kuantitatif, atau pertanyaan penelitian yang akan menjadi fokus kajian
dalam penelitian kualitatif
Berkaitan dengan rumusan pertanyaan penelitian :
15. Dalam penelitian kuantitatif, Anda selalu menguji sebuah model
16. Dalam penelitian kuantitatif, Anda selalu menggunakan pertanyaan
penelitian yang dikembangkan dari teori.
3.6 Deskripsi populasi dan pemilihan sampel – untuk mengumpulkan sejumlah
informasi yang relatif terbatas mengenai subyek penelitian.
Berkaitan dengan populasi dan pemilihan sample penelitian :
17. Anda mendeskripsikan Apa atau Siapa yang akan menjadi populasi dan
sample dalam penelitian.
18. Anda menjelaskan bagaimana teknik memilih sampel dan seberapa besar
ukuran sample-nya
19. Dalam studi kuantitatif, Anda biasa menentukan sampel yang lebih besar
dari yang dibutuhkan.
20. Dalam studi kualitatif, Anda biasa berfokus pada sampel yang lebih kecil
namun mempelajari subjek lebih mendalam dan lebih lama.
21. Dalam penelitian kuantitatif, Anda sering memilih sampel acak yang
dianggap memberi dasar yang lebih kuat untuk generalisasi ke populasi
yang lebih besar.
22. Dalam penelitian kuantitatif, Anda melakukan clustering untuk menghasilkan
sampel yang representatif, yaitu sampel versi mikro dari populasi yang lebih
besar yang ingin kita pelajari.
23. Dalam studi kualitatif, Anda lebih mementingkan pemilihan subjek tertentu
dan kemudian mempelajari lebih jauh dan lebih rinci.
3.7 Definisi Konstitutif dan Variabel Operasional – menjelaskan hubungan antar
variabel penelitian.
Dalam menggunakan variabel operasional :
24. Anda menjelaskan sifat / karakteristik dari masing-masing variabel yang akan
diukur.
Elemen Proposal Penelitian | 4
25. Anda menjelaskan bagaimana mengukur variabel dengan cara yang dapat
diamati dan dapat direplikasi oleh orang lain.
26. Anda cenderung akan membuang sebuah variabel tidak dapat diukur.
27. Anda Menentukan dan mendeskripsikan variabel independen dan dependen
dalam penelitian secara jelas.
28. Anda selalu menggunakan variabel berdasarkan teori yang dijadikan
referensi.
29. Anda mnjelaskan hubungan antar variabel yang terukur dalam sebuah
model.
3.8 Pengembangan instrumen - untuk mengukur variabel dengan menggunakan
instrumen yang dikembangkan sekaligus membuktikan validitas instrumen tersebut
dan dapat diandalkan dengan populasi yang diteliti.
Dalam proposal penelitian :
30. Anda senantiasa mengembangkan / memodifikasi instrumen penelitian
sendiri, dari pada menggunakan instumen yang sudah ada.
31. Anda menjelaskan bagaimana proses penyusunan pertanyaan untuk
instrumen penelitian.
32. Anda menjelaskan bagaimana cara memvalidasi instrumen
33. Anda menjelaskan bagaimana memeriksa terjadinya bias dalam pengukuran
34. Anda senantiasa membuat rencana pengujian instrumennya
35. Anda menentukan berapa jumlah subjek untuk menguji instrumen.
3.9 Deskripsi eksperimen – untuk mejelaskan hal-hal yang berkaitan dengan rencana
eksperimen,
Dalam proposal penelitian :
36. Anda menjelaskan keterlibatan responden dalam eksperimen,
37. Anda menjelaskan peranan responden, dan lamanya terlibat dalam
eksperimen,
38. Anda menjelaskan apakah eksperimen memerlukan responden dengan
keahlian khusus.
39. Anda mendeskripsikan rencana eksperimen dengan cukup rinci sehingga
peneliti lain bisa meniru penelitian dengan akurat.
40. Anda mengasumsikan setiap orang memiliki konsep yang sama tentang
eksperimen tersebut.
3.10 Prosedur pengumpulan data - bagaimana dan kapan mengumpulkan data dari
atau tentang subyek.
Berkaitan dengan rencana pengumpulan data penelitian :
41. Anda melakukan antisipasi bila subjek tidak dapat ditemui secara langsung.
42. Anda menjelaskan bagaimana mendapatkan perijinan untuk pengambilan
data.
43. Anda menjelaskan bagaimana menjaga privasi responden
44. Anda mensyaratkan perijinan khusus , bila berurusan dengan subyek
manusia
45. Anda lebih merekomendasikan penggunakan data sekunder dalam
penelitian dari pada data primer.
46. Dalam penelitian kualitatif, Anda merencanakan untuk menjalin hubungan
baik dengan subjek.
Elemen Proposal Penelitian | 5
47. Anda senantiasa merencanakan melakukan Group Focus Discussion,
observasi, interview, analisis Dokumen.
48. Anda selalu menyiapkan formulir untuk mencatat semua informasi.
3.11 Jenis analisis - bagaimana usulan analisisnya yang direncanakan untuk menjawab
pertanyaan penelitian atau hipotesis penelitian
Dalam Analisis data penelitian :
49. Anda senantiasa membandingkan nilai rata-rata kelompok yang berbeda.
50. Anda memprediksi variabel dependen dari variabel independen.
51. Anda mengajukan pertanyaan lanjutan untuk analisis.
3.12 Signifikansi atau pentingnya penelitian – Apakah Penelitian memberi kontribusi
yang signifikan.
Dalam proposal penelitian yang diajukan :
52. Anda berusaha memperbaiki praktik yang ada dalam dunia nyata.
53. Anda berusaha berkontribusi pada pengembangan literatur
54. Anda berusaha memberikan temuan baru melalui penelitian
3.13 Jadwal Penelitian
55. Anda membuat rencana pengalokasian sumberdaya dan meminimalkan
gangguan / resiko.
56. Anda selalu merencanakan tahapan pekerjaan sepanjang waktu penelitian
termasuk (eksperimen, pelatihan dan perijinan).
57. Anda dapat mengalokasikan anggaran penelitian secara optimal.
4. Data Responden
Kuesioner ini dibuat dengan menggunakan aplikasi google form dan
didistribusikan secara online kepada relasi kami yang pernah melakukan penelitian.
Sebagian besar dari mereka kami kenal dalam beberapa grup diskusi di beberapa media
online. Kami memberikan merencanakan waktu selama 6 hari untuk para responden
mengisi kuesioner ini dengan target minimal 30 responden, namun dalam relaisasinya
hanya dalam 4 hari tgl 6 – 10 Nov 2017 sudah terkumpul 60 responden yang melakukan
pengisian kuesioner ini. Berikut dibawah ini kami tapilkan transkrip data responden yang
berhasil kami peroleh, sementara itu kuesioner aslinya berada pada link url berikut ini :
https://drive.google.com/open?id=1uDG-ZZPCI3kTt7l5TJ76RP6ZAUF9iFIYO369o1LZOSE
Adapun backup rekap pdf kami sertakan dalam lampiran.
a. Research Proposal Element view.pdf
b. Research Proposal Element - Google Forms.pdf
Research Proposal Element 2 | 6
Rekapitulasi : Data isian Responden vs Kuesioner (rekap dari form.google)
K
1
K
2
K
3
K
4
K
5
K
6
K
7
K
8
K
9
K
10
K
11
K
12
K
13
K
14
K
15
K
16
K
17
K
18
K
19
K
20
K
21
K
22
K
23
K
24
K
25
K
26
K
27
K
28
K
29
K
30
K
31
K
32
K
33
K
34
K
35
K
36
K
37
K
38
K
39
K
40
K
41
K
42
K
43
K
44
K
45
K
46
K
47
K
48
K
49
K
50
K
51
K
52
K
53
K
54
K
55
K
56
K
57
R1 3 2 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4
R2 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2 2 2 2 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 2 2 2 2 2 3 2 2 3 3 3 2 2 3 2 3 3 3 2 3
R3 3 2 4 4 4 3 3 2 2 3 2 4 4 4 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 2 2 2 3 3 2 2 2 3 2 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3
R4 3 2 4 3 2 2 2 2 2 3 2 4 4 4 2 2 2 2 2 3 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 3 2 3 2 2 2 2 3 2 3 2 2 3
R5 3 2 3 3 1 3 3 4 3 3 3 4 4 2 3 4 3 3 3 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4
R6 4 2 4 2 2 4 4 3 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 1 4 3 3 4 4 4 4 2 2 3 4 4 4 3 4 4 3 3 3
R7 4 2 4 4 2 4 4 3 4 3 3 3 2 4 4 3 4 4 4 2 3 3 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 2 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3
R8 3 2 3 2 1 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4
R9 3 2 4 4 1 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
R10 3 2 4 4 4 4 3 4 3 3 3 4 4 2 3 3 2 3 3 3 3 3 4 3 2 2 3 3 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 2 2 4 3 3 3 3 3 3 4 3 4 4
R11 3 3 1 1 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
R12 3 2 2 2 1 3 4 4 2 3 2 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 3 4 3 3 2 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 4 4 4 4
R13 3 2 3 3 4 3 3 3 3 3 3 2 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
R14 3 2 2 2 1 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4
R15 4 2 4 4 2 4 4 4 3 2 4 4 1 4 4 4 4 4 4 4 2 3 2 4 4 2 4 2 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 2 4 4 4 3 2 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4
R16 3 3 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
R17 3 2 4 4 2 4 3 4 4 4 3 2 3 2 3 3 4 4 3 3 4 3 4 4 4 2 4 3 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 2 2 3 3 3 2 3 4 2 3 3 3 3 2
R18 3 2 4 4 2 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 4 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 4 4 3 4 3 4 3 3 3 4 3 4 3 4 3 4 3
R19 3 2 4 3 2 4 4 4 3 3 4 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 3 4 3 3 3 3 4 4 4 4 3 3 4 3 4 3 3 4 3 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 3 3 3 4 4 4 3
R20 3 2 4 4 2 4 4 4 4 3 3 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
R21 3 2 3 4 1 3 3 4 3 2 2 4 4 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 2 3 3 3 3 4 4 4 3 3 2 3 4 4 3 3 3 3 3 4 3 3 2 3
R22 3 2 2 2 1 3 4 3 4 3 3 3 4 3 3 3 4 3 4 3 4 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 4 4 3 2 4 3 4 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 4 4 4 4
R23 3 2 4 3 1 3 2 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 3 3 3 3 3 2 2 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 2 2 3 3 3
R24 3 2 4 2 3 3 3 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 2 3 2 2 2 2 3 2 3 3 2 2 2 2 2 3
R25 3 2 4 4 1 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
R26 3 2 4 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 4 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4
R27 3 2 3 2 1 4 4 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
R28 3 2 3 3 1 4 4 3 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 3 3 4 4 4 3 3 4 3 4 3 4 3 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3
R29 4 2 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
R30 3 2 4 2 3 3 3 3 3 3 2 4 4 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2 4 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3
Elemen Proposal Penelitian | 7
K
1
K
2
K
3
K
4
K
5
K
6
K
7
K
8
K
9
K
10
K
11
K
12
K
13
K
14
K
15
K
16
K
17
K
18
K
19
K
20
K
21
K
22
K
23
K
24
K
25
K
26
K
27
K
28
K
29
K
30
K
31
K
32
K
33
K
34
K
35
K
36
K
37
K
38
K
39
K
40
K
41
K
42
K
43
K
44
K
45
K
46
K
47
K
48
K
49
K
50
K
51
K
52
K
53
K
54
K
55
K
56
K
57
R31 4 2 3 2 1 3 3 3 3 4 4 2 4 4 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 4 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 3
R32 3 2 4 3 2 3 3 3 3 3 2 4 3 2 3 4 3 3 2 4 3 3 4 3 3 2 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 2 3 3 3 3
R33 3 2 4 3 2 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
R34 3 2 4 4 2 4 3 3 3 2 2 3 3 4 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 2 2 2 3 1 2 3 3 3 3 3 3 2
R35 4 2 4 4 2 4 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 4 4 3 3 4 3 4 4 3 3 4 4 4 3 4 4 3 4 4 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4
R36 2 2 2 2 1 2 4 3 4 3 2 2 2 2 3 3 3 2 2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 1 1 3 2 2 1 1 1 3 1 4 1 2 3 3 2 3 3 4 3 3 3 2 2 3
R37 3 3 1 1 1 4 4 3 4 3 3 3 3 2 4 3 4 4 3 3 2 3 4 3 4 2 4 3 3 3 2 3 3 4 3 4 3 3 4 3 4 3 4 3 2 4 3 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4
R38 3 2 3 2 1 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3
R39 3 2 4 4 2 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 3 4 4 3 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 3 4 4
R40 3 2 4 4 2 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2 2 3 3 3 2 3 3 2 2 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3
R41 3 2 3 3 1 4 3 3 4 3 3 1 1 1 4 4 4 4 4 4 2 1 4 4 4 4 4 3 4 2 2 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 1 1 1 4 4 4 4 4 4 1 4 4 4 4 4 4
R42 3 2 4 3 2 4 4 4 4 3 2 3 3 2 3 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 3 4 3 3 2 3 3 3 3 3 2 2 3 3 2 3 2 3 3 1 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 4 4
R43 3 2 4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 3 3 4 3 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 4 4 4 4
R44 3 2 3 2 3 3 3 3 3 2 2 2 3 4 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 2 2 2 3 2 3 3 2 4 2 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3
R45 3 2 4 2 3 4 3 3 4 2 2 4 3 3 4 4 4 4 4 3 2 3 3 4 4 3 3 3 4 2 2 3 3 2 4 4 4 3 4 3 4 2 4 3 3 4 3 3 3 4 3 4 4 3 3 3 3
R46 4 2 4 3 3 4 4 4 4 3 4 2 4 4 3 4 4 4 2 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 3 3 2 4 4 4 4 4 4 1 3 4 4 2 3 3 3 4 4 4 4 4
R47 4 2 4 3 2 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 3
R48 3 2 3 2 1 4 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 4 4 3 3 3
R49 2 1 4 2 2 4 4 3 1 4 4 1 1 4 4 4 4 4 3 2 1 4 4 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 1 2 2 2 3 2 4 4 2 2 3 4 4 4 4 2 4 4
R50 3 2 4 4 1 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 3 2 2 3 3 3 3 1 4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4
R51 3 2 4 4 2 4 4 3 2 3 3 4 4 2 4 4 3 2 4 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 3 3 4 3 4 4 3 4 2 2 2 2 2 4 4 4 4 4 4
R52 4 2 1 1 1 3 2 3 1 2 2 3 3 4 4 4 2 2 3 1 2 1 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 3 2 1 2 2 1 1 1 3 2 3 3 3 3 2 2 2
R53 3 2 1 1 1 2 3 2 1 3 1 3 2 4 2 2 3 2 2 3 3 4 3 3 2 3 3 3 2 1 3 2 2 3 3 3 3 2 2 2 4 3 4 2 4 4 2 2 2 2 3 4 4 3 3 2 3
R54 3 2 4 4 2 3 3 3 2 4 3 4 3 2 3 2 4 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 2 2 3 3 4 3 2 3 3 3 4 3 4 4 4 3 4 4 3
R55 3 2 4 4 4 3 3 3 4 4 3 3 4 2 3 3 4 3 2 3 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 2 2 4 4 4 4 2 3 3 4 2 2 4 3 3 3 3 4 4
R56 4 2 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 2 2 2 4 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 2 2 3 3 3 4 2 4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 3 3
R57 4 2 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 4 3 3 4 4 4 3 4 3 4 3 4 3 3 3 3 4 3 3 4 3 4 4 4 3 2 3 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 3
R58 3 2 4 4 2 3 4 4 4 4 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 2 4 4 4 4 4 3 3 3 4 2 3 3 4 2 2 4 4 3 3 3 4 3 3 4 4 4 4
R59 3 2 1 1 1 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4
R60 3 2 3 2 1 3 3 3 4 3 3 4 4 4 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 2 2 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Elemen Proposal Penelitian | 8
Ketgerangan : Data Responden
Responden Timestamp Responden Timestamp Responden Timestamp
R01 11/6/2017 5:30:08 R21 11/6/2017 12:12:55 R41 11/7/2017 9:25:24
R02 11/6/2017 6:21:22 R22 11/6/2017 12:34:59 R42 11/7/2017 10:09:41
R03 11/6/2017 6:33:59 R23 11/6/2017 12:37:24 R43 11/7/2017 10:33:46
R04 11/6/2017 6:39:00 R24 11/6/2017 12:38:30 R44 11/7/2017 10:41:18
R05 11/6/2017 8:27:58 R25 11/6/2017 12:57:56 R45 11/7/2017 12:48:37
R06 11/6/2017 8:30:04 R26 11/6/2017 13:15:10 R46 11/7/2017 13:48:21
R07 11/6/2017 9:05:08 R27 11/6/2017 13:20:01 R47 11/7/2017 15:00:42
R08 11/6/2017 9:16:33 R28 11/6/2017 13:27:55 R48 11/7/2017 15:33:56
R09 11/6/2017 9:26:47 R29 11/6/2017 14:00:44 R49 11/7/2017 16:07:29
R10 11/6/2017 9:30:18 R30 11/6/2017 14:33:09 R50 11/7/2017 16:52:03
R11 11/6/2017 9:33:30 R31 11/6/2017 14:57:39 R51 11/7/2017 19:40:58
R12 11/6/2017 9:35:17 R32 11/6/2017 15:13:27 R52 11/7/2017 20:02:54
R13 11/6/2017 9:49:23 R33 11/6/2017 15:44:45 R53 11/7/2017 20:41:24
R14 11/6/2017 10:05:22 R34 11/6/2017 16:07:34 R54 11/7/2017 20:58:46
R15 11/6/2017 10:42:20 R35 11/6/2017 16:14:27 R55 11/7/2017 21:34:25
R16 11/6/2017 10:43:10 R36 11/6/2017 16:53:33 R56 11/8/2017 4:06:21
R17 11/6/2017 11:06:17 R37 11/6/2017 18:38:51 R57 11/8/2017 6:46:31
R18 11/6/2017 11:26:49 R38 11/6/2017 19:28:24 R58 11/8/2017 12:22:12
R19 11/6/2017 11:56:41 R39 11/6/2017 20:12:41 R59 11/9/2017 21:18:44
R20 11/6/2017 12:11:25 R40 11/6/2017 21:10:00 R60 11/10/2017 3:21:35
Research Proposal Element 2 | 9
Keterangan : Daftar Pertanyaan Kuesioner
K1. Tingkat Pendidikan Formal yang telah dijalani
K2. Profesi anda saat ini
K3. Pengalaman meneliti dalam tahun
K4. Total Penelitian yang pernah dihasilkan
K5. Kategori Penelitian
K6. Anda mendeskripsikan masalah penelitian dengan baik, sehingga mudah dipahami
orang lain.
K7. Anda melengkapi senantiasa deskripsi masalah yang diteliti dengan dilengkapi
beberapa bukti faktual dan representatif.
K8. Anda senantiasa berpedoman pada state-of-the-art dalam merumuskan masalah.
K9. Anda menentukan Kelompok populasi dan Lokasi geografis populasi
K10. Anda lebih tertarik pada Kasus / Aplikasi khusus dari pada yang umum
K11. Anda lebih memilih menggunakan metode khusus / tertentu dari pada metode
yang sudah banyak digunakan.
K12. Anda lebih merekomendasikan Referensi Jurnal penelitian dari pada buku teks.
K13. Anda lebih mengutamakan referensi yang dipublikasi dalam kurun waktu kurang
dari 5 tahun.
K14. Anda lebih memilih Referensi dari topik / bidang studi sejenis dari pada Multi-
disiplin.
K15. Dalam penelitian kuantitatif, Anda selalu menguji sebuah model
K16. Dalam penelitian kuantitatif, Anda selalu menggunakan pertanyaan penelitian yang
dikembangkan dari teori.
K17. Anda mendeskripsikan Apa atau Siapa yang akan menjadi populasi dan sample
dalam penelitian.
K18. Anda menjelaskan bagaimana teknik memilih sampel dan seberapa besar ukuran
sample-nya
K19. Dalam studi kuantitatif, Anda biasa menentukan sampel yang lebih besar dari yang
dibutuhkan.
K20. Dalam studi kualitatif, Anda biasa berfokus pada sampel yang lebih kecil namun
mempelajari subjek lebih mendalam dan lebih lama.
K21. Dalam penelitian kuantitatif, Anda sering memilih sampel acak yang dianggap
memberi dasar yang lebih kuat untuk generalisasi ke populasi yang lebih besar.
K22. Dalam penelitian kuantitatif, Anda melakukan clustering untuk menghasilkan
sampel yang representatif, yaitu sampel versi mikro dari populasi yang lebih besar
yang ingin kita pelajari.
K23. Dalam studi kualitatif, Anda lebih mementingkan pemilihan subjek tertentu dan
kemudian mempelajari lebih jauh dan lebih rinci.
K24. Anda menjelaskan sifat / karakteristik dari masing-masing variabel yang akan
diukur.
K25. Anda menjelaskan bagaimana mengukur variabel dengan cara yang dapat diamati
dan dapat direplikasi oleh orang lain.
K26. Anda cenderung akan membuang sebuah variabel tidak dapat diukur.
K27. Anda Menentukan dan mendeskripsikan variabel independen dan dependen dalam
penelitian secara jelas.
K28. Anda selalu menggunakan variabel berdasarkan teori yang dijadikan referensi.
K29. Anda mnjelaskan hubungan antar variabel yang terukur dalam sebuah model.
K30. Anda senantiasa mengembangkan / memodifikasi instrumen penelitian sendiri,
dari pada menggunakan instumen yang sudah ada.
Elemen Proposal Penelitian | 10
K31. Anda menjelaskan bagaimana proses penyusunan pertanyaan untuk instrumen
penelitian
K32. Anda menjelaskan bagaimana cara memvalidasi instrumen
K33. Anda menjelaskan bagaimana memeriksa terjadinya bias dalam pengukuran
K34. Anda senantiasa membuat rencana pengujian instrumennya
K35. Anda menentukan berapa jumlah subjek untuk menguji instrumen.
K36. Anda menjelaskan keterlibatan responden dalam eksperimen,
K37. Anda menjelaskan peranan responden, dan lamanya terlibat dalam eksperimen,
K38. Anda menjelaskan apakah eksperimen memerlukan responden dengan keahlian
khusus.
K39. Anda mendeskripsikan rencana eksperimen dengan cukup rinci sehingga peneliti
lain bisa meniru penelitian dengan akurat.
K40. Anda mengasumsikan setiap orang memiliki konsep yang sama tentang
eksperimen tersebut.
K41. Anda melakukan antisipasi bila subjek tidak dapat ditemui secara langsung.
K42. Anda menjelaskan bagaimana mendapatkan perijinan untuk pengambilan data.
K43. Anda menjelaskan bagaimana menjaga privasi responden
K44. Anda mensyaratkan perijinan khusus , bila berurusan dengan subyek manusia
K45. Anda lebih merekomendasikan penggunakan data sekunder dalam penelitian dari
pada data primer.
K46. Dalam penelitian kualitatif, Anda merencanakan untuk menjalin hubungan baik
dengan subjek.
K47. Anda senantiasa merencanakan melakukan Group Focus Discussion, observasi,
interview, analisis Dokumen.
K48. Anda selalu menyiapkan formulir untuk mencatat semua informasi.
K49. Anda senantiasa membandingkan nilai rata-rata kelompok yang berbeda.
K50. Anda memprediksi variabel dependen dari variabel independen.
K51. Anda mengajukan pertanyaan lanjutan untuk analisis.
K52. Anda berusaha memperbaiki praktik yang ada dalam dunia nyata.
K53. Anda berusaha berkontribusi pada pengembangan literatur
K54. Anda berusaha memberikan temuan baru melalui penelitian
K55. Anda membuat rencana pengalokasian sumberdaya dan meminimalkan gangguan
/ resiko.
K56. Anda selalu merencanakan tahapan pekerjaan sepanjang waktu penelitian
termasuk (eksperimen, pelatihan dan perijinan).
K57. Anda dapat mengalokasikan anggaran penelitian secara optimal.
5. Deteksi Outlier
Outlier adalah pengamatan yang menyimpang dari observasi lain dalam sampel.
Identifikasi potensi outlier penting karena Outlier menunjukkan data yang buruk.
Misalnya, data dikodekan dengan salah atau eksperimen tidak berjalan dengan benar. Jika
ditemukan titik di luar yang dianggap salah, maka nilai di luar itu dihapus dari analisis
(atau diperbaiki jika mungkin).
Dalam beberapa kasus, mungkin tidak dapat menentukan apakah titik diluar adalah
data yang buruk, Outlier mungkin disebabkan oleh variasi acak atau mungkin
menunjukkan sesuatu yang menarik secara ilmiah. Jika data mengandung outlier yang
Elemen Proposal Penelitian | 11
signifikan, perlu mempertimbangkan penggunaan teknik statistik yang kuat sebelum
memutuskan membuangnya.
Dalam penelitian ini untuk menentukan data outlier digunakan rumus :
Bila nilai |ZX|>2.0, maka data dianggap Outlier, sehingga akan dihapus. (perhitungan
dalam file EXELS , sheet OUTLIER – terlampir - Research Proposal Element Final.xlsx).
Setelah dilakukan perhitungan Z maka data responden yang dihapus sebanyak 27
diantaranya adalah :
R02 R03 R04 R06 R08 R10 R15 R17 R23 R24
R30 R32 R34 R36 R40 R41 R42 R44 R46 R49
R50 R51 R52 R53 R54 R55 R56
Sedangkan yang tersisa sebanyak 33 yaitu :
R01 R05 R07 R09 R11 R12 R13 R14 R16 R18
R19 R20 R21 R22 R25 R26 R27 R28 R29 R31
R33 R35 R37 R38 R39 R43 R45 R47 R48 R57
R58 R59 R60
Dibawah ini kami berikan ilustrasi penyebaran data R1 dan R4 yang dipetakan pada
distribusi normal, masing-masing untuk mewakili data-data yang diterima dan yang
outlier
Gambar : Contoh sebaran data R1 yang diterima,
semua data terdistribusi dibawah skala Z < 2
Gambar : Contoh sebaran data R4 yang Outlier,
terdapat beberapa data yang terdistribusi diatas
skala Z > 2
6. Uji Validitas Kuesioner
Dari uji validitas didapatkan 54 yang ter-uji valid, sedangkan Kuesioner yang tidak
valid sebanyak 3 pertanyaan yaitu :
K13: Anda lebih mengutamakan referensi yang dipublikasi dalam kurun waktu
kurang dari 5 tahun.
K41: Anda melakukan antisipasi bila subjek tidak dapat ditemui secara langsung.
K45: Anda lebih merekomendasikan penggunakan data sekunder dalam
penelitian dari pada data primer.
0.000
0.500
1.000
1.500
0 20 40 60
R1
0.000
1.000
2.000
3.000
0 20 40 60
R4
Elemen Proposal Penelitian | 12
7. Uji Validitas Elemen Proposal Penelitian
Data untuk melakukan uji validitas pada elemen proposal penelitian didapat dari
penjumlahan nilai kuesioner sebagai indikator gabungan dari masing-masing elemen
yaitu :
IDT : Identifikasi masalah (K6..K8)
MAS : Lingkup masalah (K9..K11)
LIT : Kajian literatur (K12..K14)
TNY : Pertanyaan Penelitian (K15..K16)
SAM : Populasi dan pemilihan Sampel (K17..K23)
VAR : Variabel Operasional (K24..K29)
INT : Instrumen Penelitian (K30..K35)
EKS : Eksperimen (K36..K40)
DAT : Prosedur pengumpulan Data (K42..K48)
ANS : Analisis (K49..K51)
SIG : Signifikansi penelitian (K52..K54)
JDW : Jadwal Penelitian (K55..K57)
Setelah dilakukan uji validitas didapatkan bahwa semua elemen proposal teruji
valid dan terlihat ada korelasi yang kuat antar masing-masing elemen. (lihat tabel
dibawah ini)
R K1 K2 K3 K4 K5 IDT MAS LIT TNY SAM VAR INT EKS DAT ANS SIG JDW TOTAL
R01 3 2 4 4 4 9 9 5 6 21 18 18 15 18 9 9 12 149
R05 3 2 3 3 1 10 9 6 7 23 22 21 20 21 9 12 12 172
R07 4 2 4 4 2 11 10 7 7 24 23 18 15 19 9 12 11 166
R09 3 2 4 4 1 10 9 6 6 21 18 18 15 18 9 9 9 148
R11 3 3 1 1 1 12 12 8 8 28 18 18 15 18 9 9 9 164
R12 3 2 2 2 1 11 7 7 8 26 19 24 14 20 9 11 12 168
R13 3 2 3 3 4 9 9 5 6 21 18 18 15 18 9 9 9 146
R14 3 2 2 2 1 12 11 8 8 27 23 23 19 24 12 11 12 190
R16 3 3 4 4 2 12 12 8 8 28 24 24 20 24 12 12 12 196
R18 3 2 4 4 2 12 9 6 6 22 18 18 17 21 10 11 10 160
R19 3 2 4 3 2 12 10 6 6 25 20 21 17 20 11 10 11 169
R20 3 2 4 4 2 12 10 7 8 22 24 24 15 18 9 9 9 167
R21 3 2 3 4 1 10 7 7 6 23 20 17 17 19 9 10 8 153
R22 3 2 2 2 1 10 10 6 6 25 19 20 16 20 10 10 12 164
R25 3 2 4 4 1 11 9 6 6 18 17 18 16 18 9 9 9 146
R26 3 2 4 4 3 11 10 7 8 27 21 22 16 20 12 11 11 176
R27 3 2 3 2 1 12 11 7 6 21 18 23 20 24 12 12 12 178
R28 3 2 3 3 1 11 10 8 8 26 22 20 18 24 12 11 11 181
R29 4 2 4 4 4 12 11 7 8 27 24 24 20 23 12 12 12 192
R31 4 2 3 2 1 9 11 6 6 23 17 19 15 21 9 12 9 157
R33 3 2 4 3 2 9 9 7 6 21 18 18 15 18 9 9 9 148
R35 4 2 4 4 2 11 9 6 6 25 22 22 14 18 9 9 11 162
R37 3 3 1 1 1 11 10 5 7 23 19 18 17 21 10 9 12 162
R38 3 2 3 2 1 9 9 8 6 24 22 18 17 18 10 10 9 160
R39 3 2 4 4 2 12 10 8 7 26 23 23 20 20 10 12 11 182
R43 3 2 4 4 4 9 10 8 8 24 23 21 20 18 10 10 12 173
R45 3 2 4 2 3 10 8 7 8 23 21 16 18 19 10 11 9 160
Elemen Proposal Penelitian | 13
R47 4 2 4 3 2 12 10 6 6 27 24 22 19 24 12 11 10 183
R48 3 2 3 2 1 10 8 6 6 22 18 19 17 18 10 12 9 155
R57 4 2 4 4 4 12 10 6 6 25 22 19 17 22 11 12 10 172
R58 3 2 4 4 2 11 11 7 7 28 22 22 15 20 10 10 12 175
R59 3 2 1 1 1 12 12 7 8 28 24 22 19 23 11 10 12 188
R60 3 2 3 2 1 9 10 8 6 20 18 16 12 19 9 9 9 145
Korelasi antar variabel - R 0.686 0.593 0.442 0.623 0.799 0.773 0.788 0.712 0.786 0.794 0.578 0.655
T-Hitung 5.245 4.097 2.743 4.434 7.393 6.788 7.127 5.642 7.076 7.273 3.948 4.826
T-Tabel(95%,33-2) 1.696 1.696 1.696 1.696 1.696 1.696 1.696 1.696 1.696 1.696 1.696 1.696
Validitas valid valid valid valid valid valid valid valid valid valid valid valid
Variance 1.377 1.564 0.892 0.841 7.184 5.877 6.172 4.653 4.778 1.398 1.443 1.883 198.107
Cronbach Alpha =
0.881 Menunjukkan bahwa reliabilitas tinggi
8. ANOVA – Analisis Varian
Anova sering digunakan sebagai alat analisis untuk menguji hipotesis penelitian,
misalnya menentukan apakah ada perbedaan rata-rata antara kelompok. Hasil dari
analisis ANOVA adalah nilai F hitung. Nilai F Hitung ini yang akan dibandingkan dengan
nilai pada tabel F. Jika nilai F hitung lebih kecil dari F tabel, maka dapat disimpulkan
bahwa Ho : , diterima dan Ha : , ditolak, yang berarti tidak ada perbedaan
yang bermakna terhadap rata-rata pada semua kelompok.
Case 1 : Analisis untuk Kelompok Magister dan Doktoral (2 kelompok)
Berikut ini kami melakukan Analisis Varian untuk mengetahui apakah ada
perbedaan pada kelompok tingkat pendidikan antara Magister dan Doktoral. Data yang
digunakan adalah dengan mengambil rata-rata tiap kelompok pendidikan dalam
memahami elemen proposal penelitian, dengan data (rekapitulasi kuesioner) sebagai
berikut :
K1 R IDT MAS LIT TNY SAM VAR INT EKS DAT ANS SIG JDW
3 Magister 10.667 9.667 6.815 6.889 23.815 20.259 20.000 16.852 19.963 10.037 10.259 10.519
4 Doktor 11.167 10.167 6.333 6.500 25.167 22.000 20.667 16.667 21.167 10.333 11.333 10.500
Ho : , Tidak ada perbedaan rata-rata pemahaman elemen proposal penelitian
antara Magister dan Doktor
Ha : , Ada perbedaan rata-rata pemahaman elemen proposal penelitian antara
Magister dan Doktor
Rumus yang akan digunakan diantaranya :
Average :
, untuk menghitung rata-rata.
Variance :
, untuk menghitung varian.
Elemen Proposal Penelitian | 14
Sum of Squares of Treatments : SST =
, yaitu Total Sum of
Squares (jumlah kuadrat total) yang menunjukkan penyebaran agregat nilai data
individu yang disebabkan berbagai faktor.
Sum of Squares of Error : SSE =
, yaitu Sum of Squares
within-grup (jumlah kuadrat dalam) yaitu penyebaran yang terdapat diantara nilai
data yang disebabkan faktor tertentu.
sum of squares : SS = SST + SSE
Perhitungan SST dan SSE
K1 R s SST SSE
3 Magister 13.812 35.334 0.816 9.891 17.182 48.957 47.926 100.062 41.571 38.295 9.242 37.838 14.248 12.620 10.845
4 Doktor 14.333 41.894 0.816 10.028 17.361 64.000 61.361 117.361 58.778 40.111 5.444 46.694 16.000 9.000 14.694
14.073 1.632 849.509
Anova: Single Factor
SUMMARY
Groups Count Sum Average Variance
Magister NM = 12 SumM = 165.741 13.812 35.334
Doktor ND = 12 SumD = 172.000 14.333 41.894
ANOVA
Source of Variation SS df MS F P-value F crit
Between Groups SST = 1.632 k−1 = 1
1.632
0.042 0.839 4.301
Within Groups SSE = 849.509 N−k = 22
38.614
Total SS = 851.142 N−1 = 23
Hasil :
F hitung (0.042) < dari F tabel (4.301) , (Ho diterima Ha ditolak) , Tidak ada
Perbedaan antara Magister dan Doktor tentang pemahaman elemen proposal
penelitian, yang berarti baik Magister maupun Doktor sama-sama dapat
memahami elemen proposal penelitian, atau perbedaan tingkat pendidikan antara
Magister dan Doktor tidak membedakan tingkat pemahamannya pada elemen
proposal penelitian.
Case 2 : Analisis Kelompok Pengalaman dalam melakukan Penelitian. (4 Kelompok)
Elemen Proposal Penelitian | 15
Pada case 2 ini kami melakukan Analisis Varian untuk mengetahui apakah ada
perbedaan pada kelompok berdasarkan waktu pengalamannya dalam melakukan
Penelitian. Data yang digunakan adalah dengan mengambil rata-rata tiap kelompok
pengalaman melakukan Penelitian terhadap pemahamannya pada elemen proposal
penelitian, dengan data (rekapitulasi kuesioner) sebagai berikut :
K4 R IDT MAS LIT TNY SAM VAR INT EKS DAT ANS SIG JDW
1 0 s/d 1 tahun 11.667 11.333 6.667 7.667 26.333 20.333 19.333 17.000 20.667 10.000 9.333 11.000
2 1 s/d 3 tahun 10.222 9.444 7.000 6.667 23.444 19.444 19.778 16.444 20.333 10.111 10.889 10.333
3 4 s/d 6 tahun 10.500 9.500 6.333 6.500 23.833 20.667 20.000 17.333 20.833 10.333 10.333 10.333
4 7 th atau lebih 11.000 9.733 6.733 6.867 24.067 21.267 20.533 16.800 19.733 10.000 10.467 10.600
Ho : , Tidak ada perbedaan rata-rata pemahaman elemen proposal
penelitian terhadap pengalaman penelitian
Ha : , Ada perbedaan rata-rata pemahaman elemen proposal
penelitian terhadap pengalaman penelitian.
Average :
, untuk menghitung rata-rata.
Variance :
, untuk menghitung varian.
Sum of Squares of Treatments : SST =
, yaitu Total Sum of
Squares (jumlah kuadrat total) yang menunjukkan penyebaran agregat nilai data
individu yang disebabkan berbagai faktor.
Sum of Squares of Error : SSE =
, yaitu Sum of Squares
within-grup (jumlah kuadrat dalam) yaitu penyebaran yang terdapat diantara nilai
data yang disebabkan faktor tertentu.
sum of squares : SS = SST + SSE
Perhitungan SST dan SSE
K4 R s SST SSE
1 0 s/d 1 14.278 38.764 1.266 6.818 8.670 57.929 43.707 145.336 36.670 25.559 7.410 40.818 18.299 24.448 10.744
2 1 s/d 3 13.676 33.918 0.921 11.928 17.905 44.568 49.130 95.424 33.276 37.233 7.665 44.321 12.708 7.768 11.173
3 4 s/d 6 13.875 38.420 0.073 11.391 19.141 56.877 54.391 99.168 46.127 37.516 11.960 48.418 12.543 12.543 12.543
4 7 atau lebih 13.983 37.134 0.011 8.900 18.063 52.563 50.647 101.674 53.047 42.903 7.934 33.063 15.867 12.367 11.447
13.953 2.271 1630.595
Anova: Single Factor
SUMMARY
Groups Count Sum Average Variance
0 s/d 1 tahun N1 = 12 Sum1 = 171.333 14.278 38.764
1 s/d 3 tahun N2 = 12 Sum2 = 164.111 13.676 33.918
s/d 6 tahun N3 = 12 Sum3 = 166.500 13.875 38.420
Elemen Proposal Penelitian | 16
7 th atau lebih N4 = 12 Sum4 = 167.800 13.983 37.134
ANOVA
Source of Variation SS df MS F P-value F crit
Between Groups SST = 2.271 k−1 = 3
0.757
0.020 0.996 2.816
Within Groups SSE = 1630.595 N−k =44
37.059
Total SS = 1632.866 47
Hasil :
F hitung (0.020) < dari F tabel (2.816) , (Ho diterima Ha ditolak) , Tidak ada
Perbedaan antara Pengalaman meneliti 0-1 tahun dengan lebih dari 7 tahun
tentang pemahaman elemen proposal penelitian, yang berarti peneliti pemula
sama baiknya dengan peneliti yang sudah berpengalaman 7 tahun atau lebih
dalam memahami elemen proposal penelitian, atau perbedaan waktu pengalaman
melakukan penelitian tidak membedakan tingkat pemahamannya pada elemen
proposal penelitian.
9. Kesimpulan
1. Penjabaran tentang kontek bahasan yang dalam hal ini adalah elemen
proposal penelitan sangat membantu dalam membuat Rancangan Kuesioner.
2. Meskipun responden yang mengisi kuesioner ini semuanya pernah
melakukan penelitian, namun diantara mereka masih terlihat beragam dalam
menafsirkan pertanyaan kuesioner, hal ini terindikasi dari beberapa jawaban
responden yang termasuk dalam outlier.
3. Dari pengolahan data dengan analisis varian – ANOVA yang menggunakan
pengelompokan pada tingkat pendidikan dan durasi pengalaman dalam
melakukan penelitian menunjukkan bahwa pemahaman tentang elemen
proposal penelitian diantara mereka sama baiknya atau tidak menampakan
perbedaannya.
10. Penutup Terima kasih kepada segenap Dosen Pengampu matakuliah Researh Methodology
pada program Dotor of Computer Science BINUS University, khususnya Bapak Dr.
Wayan Suparta yang telah memberi bimbingan dan tuntunan sehingga kami dapat
mengikuti dan menyerap ilmu dengan baik.
Juga buat para responden dan segenap Binusian20 yang tergabung dalam DCS6,
terima kasih atas sharing dan diskusinya yang menjadi sumber semangat kami.
Salam hormat
Bambang DW
JKT, 14 NOV 2017
Recommended