МакНед

Информации за наставникот/ училиштето

Оценување и стандарди

Извори за поучување

Планирање на наставникот

Информации за проектот

СодржинаСодржинаPartner Up to Read, Write, Think and Link

Документи

Автори Аница Петкоска, Маја Смилеска, Дарко Петкоски Гостивар Македонија, Jeroen Clemens, Margo Adriansens ,Douwe Dijksterhuis, Cristian Hartsemaод Алмир, Холандија

Разбирање други култури ; Соработка и споделување ;Унапредување вештини за користење ИКТ технологии; Унапредување на Англиски јазик

Цели

МС Word, Power Point, Paint, E-mail, Internet, Movie Maker, Excel Софтвер

Опис Ученици од средни училишта од Гостивар, Македонија и Хелен Паркхарст од Алмир, Холандија соработуваат на wikispaces во интернационални тимови , на теми од заеднички интерес.

Област на учење Интердисциплинарен проект: Англиски јазик, Мајчин јазик, Општествени науки, ИКТ

Возрасна група 14-18

Меѓунардна соработка, интеракција, комуникација, споделување, ангажирање, учество, вреднување, дигитално граѓанство, одговорност, читање, пишување, размислување, партнерства

Клучни зборови

Основни информации за проектот

Sliki i ostanati izvoriKod za koristenje tehnologija

МакНед

Информации за наставникот/ училиштето

Оценување и стандарди

Извори за поучување

Планирање на наставникот

Информации за проектот

СодржинаСодржинаPartner Up to Read, Write, Think and Link

Планирање и менаџирање на наставникот

Informacii i planiranje

Sliki od ucilnicata

Основа и планирање:

Координирање

Дизајнирање нов вид на искуство за учење

Обезбедаување содржина за интеракција

Охрабрување учество и дијалог помеѓу врсниците

Слики од училницата:

Документи

Project tracker

МакНед

Информации за наставникот/ училиштето

Оценување и стандарди

Извори за поучување

Планирање на наставникот

Информации за проектот

СодржинаСодржинаPartner Up to Read, Write, Think and Link

Извори за поучување

Кликнете на документите на долниот дел од слајдот за да ги погледнете ресурсите за поучување користени во овој проект за учење:

Преглед на задолженија на учениците:

Фаза 1. Бура на идеиИзбор на тема и составување прашања за тимските партнери од другата држава.

Фаза 2 ДрафтОдговори на прашања, коментирање на работата преку разни форми и медиуми, истражувања, синхрони и асинхрони комуникации, интервју, анкети…

Фаза 3 Финални резултатиРефлексии, самооценување и оценување на проектот

Документи Collaborating with documents

Understanding Other Cultures

Brainstorming Rough Draft Final presentation requirements

МакНед

Информации за наставникот/ училиштето

Оценување и стандарди

Извори за поучување

Планирање на наставникот

Информации за проектот

СодржинаСодржинаPartner Up to Read, Write, Think and Link

Оценување и стандарди

Кликнете на документите на долниот дел на слајдот за да ја видите рубриката за оценување и стандардите кои се покриени со овој проект за учење.

Рубрика за оценување: Примери од рубриките за оценување кои се дадени на учениците и прикажуваат како ќе се оценува проектот. Код за однесување, Прашања за рефлексија и самооценување.

Дефинирање на стандардите: ПДФ докуменот “За иновативните наставници “ ја дефинира улогата на наставниците . ПДФ “Bloom’s taxonomy poster “, “Reading and Analyzing Media”, “Collaborative work skills “, “Interview rubrics “ се споделени со наставниците, заради дефинирање на целите за учење кои соодветствуваат на целите на наставната програма и Технолошко – образовни стандарди.

Документи

Prasanja za refleksija i samoocenuvanje

Za inovativnite nastavnici

Bloom's taxonomy poster

samoocen so ZSN Read Analyze Rubric

Collaboration Rubrics

Interview Rubrics

Odnesuvanje

МакНед

Информации за наставникот/ училиштето

Оценување и стандарди

Извори за поучување

Планирање на наставникот

Информации за проектот

СодржинаСодржинаPartner Up to Read, Write, Think and Link

СЕОУ “Гостивар”- Гостивар, Македонија

Кликнете на документите за да дознаете повеќе наставниците. Прочитајте што мислат учениците за проектот и учењето.

Teams Students opinions for the MacNed project