Universitas Negeri Malang

1) Laptop yang terkoneksi internet

2) I-phone

3) Blackberry

4) Handphone

5) dll

Facebook for iPhone screenshot

Facebook for Blackberry screenshot, dengan fitur

Phonebook

Social network service Launched: 2004 Founders: Mark Zuckerberg, Eduardo

Saverin, Dustin Moskovitz, Chris Hughes Status: private 2008 est. revenue: 300 million US$ Members: ~400 million Sources of income: Banner ads, referral

marketing, Casual games No. Employees: 1000+ in

California, Ireland, and South Korea

6

Prosentase Pengguna Facebook

7

Pembelajaran menulis puisi di beberapa sekolah masih sulit dilaksanakan oleh beberapa guru, ini karena kemampuan guru yang belum memadai dalam hal pengetahuan maupun cara mengajarkannya. Selain faktor guru, kemampuan dan minat siswa pun menjadi penghambat dalam pembelajaran ini. Faktor minat siswa juga dapat menjadi pemicu terhambatnya pembelajaran menulis puisi. Kurangnya minat dan kemampuan siswa tersebut tidak terlepas dari faktor pemilihan model ataupun media pembelajaran yang cocok serta mudah untuk ditiru siswa.

Berdasarkan permasalahan tersebut, penulis beranggapan bahwa agar siswa mampu menulis puisi dengan mudah dan menyenangkan maka diperlukan media pembelajaran yang menarik, menyenangkan, serta mudah untuk digunakan. Oleh karena itu, penulis menawarkan media Facebook untuk meningkatkan motivasi dan kemahiran menulis puisi. Media tersebut diharapkan dapat meningkatkan kompetensi siswa dalam menulis puisi.

TUJUAN PENELITIAN

Mengetahui seberapa

signifikan peningkatan

motivasi menulis puisi siswa

setelah media Facebook

digunakan

Signifikan

Kurang Signifikan

Mengetahui seberapa

signifikan peningkatan

kemampuan menulis puisi

siswa setelah media Facebook

digunakan

Signifikan / tidak

Tercapainya Target Kompetensi

Media Facebook

Aktif Kreatif Menyenangkan

Model Pembelajaran Media Pembelajaran Pendekatan

Prosa Apresiasi Puisi

Observasi Lapangan Interaktif-komunikatif Interview

Landasan Teoritis Metodologi Analisis Data

Interaktif via Facebook

Memberi Komentar Memberi tanda “Suka” Refleksi

Evaluasi

Kurikulum (KTSP)

Tindak Lanjut

PAKEM

Murid Aktif

Menyenangkan Komptensi Tercapi

Kreatif

Kolb

Pengalamankonkrit

Pengamatanaktif & reflektif

Konseptualisasi

Eksperimentasiaktif

• Kemudahan berkomunikasi

• Sebagai sarana sosialisasi

• Sebagai sarana untuk unjuk

kemampuan

• Memberikan hiburan

• Menambah wawasan

Dampak Positif

Facebook

• Mengurangi kepekaan terhadap

lingkungan

• Mengubah susunan aktivitas

sehari-hari

• Digunakan untuk melakukan

cyber-bullying

Dampak Negatif

Facebook

Analisis Dampak Pengiring

Facebook

Peningkatan

Motivasi

Media sesuai

dengan Tren

MenulisMembaca

Apresiasi

Wall dan Chat sebagai media interaktif

Profil sebagai perkenalan diri

Laman Notes, sebagai wadah menulis puisi

Terima Kasih