FINLANDIA: Modelo de Excelencia Educativa

FINLAND: Model of educational excellence

La Formación Profesional como medida de innovación educativa

Professional Training (IVET) as a measure of educational innovation

La Formación Profesional en Extremadura

EJES DE INNOVACIÓN

AXES OF INNOVATION

Professional Training (IVET) in Extremadura

La Formación Profesional dual

INTEGRACIÓN DE LA TEORÍA CON LA PRÁCTICA, DE ACUERDO

CON LAS NECESIDADES REALES DEL MUNDO LABORAL

HACE SIGNIFICATIVO EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES,

RELACIONANDO SUS EXPERIENCIAS EDUCATIVAS CON LAS

NECESIDADES PRODUCTIVAS DEL ENTORNO

Dual Professional Training

INTEGRATION OF THEORY WITH PRACTICE, ACCORDING TO

THE REAL NEEDS OF THE WORLD OF WORK

MAKES SIGNIFICANT STUDENTS LEARNING, RELATING THEIR

LEARNING EXPERIENCES WITH THE PRODUCTIVE NEEDS OF

THE ENVIRONMENT

La Formación Profesional bilingüe

Se basan en una lengua extranjera como idioma vehicular en determinadas áreas de conocimiento no lingüísticas que componen la totalidad del ciclo formativo.

La carga horaria de los módulos que se imparten en la segunda lengua ocupa entre el 30% y el 50% de las horas totales del ciclo.

Bilingual Professional Training

They are based on a foreign language as vehicular language in certain areas of knowledge which are not linguistic that make up the whole of the training cycle.

The hourly load of modules that are taught in the second language is between 30% and 50% of the total cycle hours.

La Formación Profesional integrada

- COOPERACIÓN ENTRE LA

FORMACIÓN PROFESIONAL

REGLADA Y LA FORMACIÓN

PROFESIONAL PARA EL

EMPLEO.

- PROPORCIONA CUALIFICACIÓN Y

RECUALIFICACIÓN DE LAS

PERSONAS A LO LARGO DE LA VIDA.

Integrated Professional Training

- COOPERATION BETWEEN

FORMAL PROFESSIONAL

TRAINING AND PROFESSIONAL

TRAINING FOR EMPLOYMENT.

- PROVIDES QUALIFICATION AND

REQUALIFICATION OF PERSONS

THROUGHOUT LIFE.

La Formación Profesional integrada (II)

- EN ESTE SISTEMA CONVIVEN:

a) ESTUDIANTES

b) DESEMPLEADOS

c) TRABAJADORES OCUPADOS

d) PROFESIONALES

e) EMPRESARIOS.

Integrated Professional Training (II)

- IN THIS SYSTEM LIVE:

a) STUDENTS

b) UNEMPLOYED

c) WORKERS

d) PROFESSIONALS

e) ENTREPRENEURS

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La Formación Profesional en ExtremaduraNUEVOS RETOS

* REVISIÓN DEL MAPA DE LA FP / MAP OF THE PT REVIEW

•* CREACIÓN DE UNA RED DE CENTROS INTEGRADOS / CREATION OF A NETWORK OF INTEGRATED CENTRES

* POTENCIAR LA RED DE GESTIÓN DE LA CALIDAD / STRENGTHEN THE QUALITY MANAGEMENT NETWORK

ES NECESARIO UN CAMBIO DE CHIP:

¡IMPORTANTE!

ASPECTOS CLAVES DE LA NUEVA FORMACIÓN PROFESIONAL

KEY ASPECTS OF THE NEW PROFESSIONAL TRAINING

IT’S NECESSARY A CHANGE OF CHIP:

IMPORTANT!

NUEVOS RETOS EN EL MUNDO DE LA

FORMACIÓN PROFESIONAL ACTUAL

NEW CHALLENGES IN THE WORLD OF

CURRENT PROFESSIONAL TRAINING

COMPETITIVENESS

EMPLOYABILITY

INNOVATION

IMPULSE TO THE CREATION OF COMPANIES

ENTREPRENEURSHIP

A static system can not coexist in a changing environment

AYER

HOY MAÑANA

YESTERDAY TODAY TOMORROW

PRODUCTIVE SECTORS IN PROFESSIONAL TRAINING

SERVICIOS / SERVICES

YESTERDAY SECTORS

ARTESANÍA / HANDICRAFTS

YESTERDAY SECTORS

INDUSTRIA /INDUSTRY

YESTERDAY SECTORS

CONSTRUCCIÓN /CONSTRUCTION

YESTERDAY SECTORS

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN /ITCs

TODAY SECTORS

ENERGÍAS RENOVABLES /RENEWABLE ENERGIES

TODAY SECTORS

PROMOCIÓN DE LA IGUALDAD / PROMOTION OF EQUALITY

TODAY SECTORS

AYUDA A LA DEPENDENCIA / AID TO DEPENDENCE

TODAY SECTORS

BIOTECNOLOGÍA / BIOTECHNOLOGY

FUTURE SECTORS

FUTURE SECTORS

ELECTROMEDICINA / ELECTROMEDICINE

FUTURE SECTORS

NANOTECNOLOGÍA / NANOTECHNOLOGY

FUTURE SECTORS

EDIFICACIÓN INTELIGENTE / SMART BUILDING

We have to re-invent Professional Training !

Fighting for Professional Training and for our people !

EL DÍA QUE ENCONTRARON A UN HOMBRE QUE SUFRÍA Y OTRO QUE ESCUCHABA NACIÓ LA MEDICINA

THE DAY THEY FOUND A MAN WHO SUFFERED AND ANOTHER WHO LISTENED TO, MEDICINE WAS BORN.

PODEMOS LUCHAR Y PERDER, PERO SI NO LUCHAMOS

ESTAMOS PERDIDOS. WE CAN FIGHT AND LOSE, BUT IF WE DON'T FIGHT WE ARE LOST.