17
WHAT CAN ANIMALS DO

Lesson2

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Lesson2

WHAT CAN ANIMALS 

DO

Page 2: Lesson2

  OBJECTIVE

FOCUSING ON WHAT OTHER 

ANIMALS CAN/CAN'T DO

Page 3: Lesson2

STARTERSix ducks swimming swimming in the pondSix ducks swimming swimming in the pondIf one duck stops swimming in the pondThere will be five ducks swimming swimming in the pond

Page 4: Lesson2

fish

Page 5: Lesson2

Duck

Page 6: Lesson2

rabbit

Page 7: Lesson2

CAT

Page 8: Lesson2

DOG

Page 9: Lesson2

WHAT CAN                                     DO?

CAN SIT

Page 10: Lesson2

  WHAT CAN  DO?

CAN JUMP

Page 11: Lesson2

WHAT CAN                           DO?

CAN SWIM

Page 12: Lesson2

NEW ADJECTIVESLarge ­  Fast ­Strong­Fat – Small – Thin ­ Weak­  Slow ­ 

томхурданхүчтэй

тарганжижиг

эцэнхийсул дорой

удаан

Page 13: Lesson2

FIND OPPOSITESLarge       #        

Fast         #    

Strong     #    

Fat          #     

small

slow

weak

thin

Page 14: Lesson2

READ AND COMPLETEMy name is Bat. I  have got a farm. I have got a

                           ­­­­­­­­­­­­­­­­. My                     says

 ''..........,............'' . On my farm I have got a

My                        says  ''.............,..................''

                           ­­­­­­­­­­­­­­­­. My cow says

 '..........,............' . On my farm I have got a

My             

Page 15: Lesson2

READ AND COMPLETEMy name is Bat. I  have got a farm. I have got aMy name is Bat. I  have got a farm. I have got a

                           ­­­­­­­­­­­­­­­­. My                     says

 ''..........,............'' . On my farm I have got a

My                        says  ''.............,..................''

Page 16: Lesson2

HOMEWORKWRITE THE 

SHORT COMPOSITION 

ABOUT ANIMALS BY USING THE NEW WORDS.

Page 17: Lesson2

THANK YOU FOR 

ATTENTION