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empresa del grupo
Madrid, octubre‘15
El club de lectura en la nubeAna Ordás y Belén Benito
Indice
La lectura digital en la etapa escolar2.Bibliotecas escolares digitales1.
El Club de Lectura3.Proyecto Nubeteca4.
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Conclusiones5.
1. Bibliotecas Escolares Digitales
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Las bibliotecas escolares digitales
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colaboración entre alumnos y docentes
BIBLIOTECA DIGITAL
Acceso a los recursos digitales desde una sola aplicación
fuentes diversas de contenido digital
lecturas complementarias aprendizaje de idiomas píldoras educativas exámenes, apuntes, publicaciones propias…
audiolibros, clases en video, documentales…
CLUB DE LECTURA en la
nube
2. La lectura digital en la etapa escolar
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3 claves
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Biblioteca digital
Clubes de Lectura
Alfabetización digital
Algunos datos
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Niños que han leído un libro electrónico
Kids & Family Reading Report
Año 2010 Año 2015
26 % 47 %
3. El Club de Lectura en la nube
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Club de Lectura
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Don Quijote de la ManchaMiguel de Cervantes
Infantil Cine Inglés Documentales Salud Deportes Ciencia Tecnología
Una selección de lecturas
centralizadas más la
posibilidad de que cada
moderador añada nuevos
recursos.
Una colección inicial sobre la que cada centro puede añadir contenidos.
Detalle Club Lectura - Panel de control
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RicardoClubs de Lectura Escolar
INFORMACIÓN EL AUTOR ACTIVIDAD LECTURA CONVERSACIÓN ANOTACIONES
SHERLOCK HOLMESCreado por profesores o
alumnos.
Inglaterra, 1868: un adolescente Sherlock Holmes se siente solo y marginado en un internado masculino de Deepdene. EN vacaciones, le envían a Hampshire con sus p excéntricos tíos.
Allí se topa con un misterioso caso: dos victimas de lo que parece ser peste bubñonica han sido descubiertas después de que una nube de humo pasa ra por encima de sus cuerpos. El testigo de la primera muerte es Matthew Arnatt, un huérfano de la edad de Sherlock que enseguida traba amistas con él.
Y con la ayuda de su nuevo tutor, Amyus Crowe, comienza su verdadera educación como detective. Su valentía y sed de aventuras le conducen a un vertiginoso viaje desde la tranquila campiña hasta el submundo portuario de Londres: incendios, secuestros y espionaje le llevarán al centro de un espantoso complot del que depende el futuro de Gran Bretaña.
Sherlock tiene 14 años y está esperando a que su padre venga a recogerle tras otro curso más en el internado Deepdene. Pero es su hermano Mycroft quien acude a la cita y no con buenas noticias: su padre ha sido destinado a la India y su madre cree conveniente enviar a Sherlock a pasar la temporada veraniega en casa de sus tíos.
Enfadado por no poder ir a casa, Sherlock emprende el camino hacia la mansión donde le esperan sus parientes próximos. Ya se ha hecho a la idea de que estas serán las vacaciones más aburridas de su corta existencia cuando algo extraño comienza a suceder en el pueblo de Farnham. Una serie de inexplicables muertes avivará la curiosidad del niño y, con ayuda de su nuevo amigo Matty, no parará hasta descubrir el misterio que las envuelve. De acción rápida e incansable, Lane introduce en “La nube de la muerte” a un Sherlock adolescente y de mente ágil que ya apunta maneras.
La nube de la muerte (Andrew Lane)
Club creado por: Juan Carlos Romero (Profesor de Literatura) el 22/03/15
Posibilidad de Clubs Públicos o privados.
Club de Lectura Escolar
Lecturas compartidas docentes y alumnos
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RicardoClubs de Lectura Escolar
INFORMACIÓN EL AUTOR ACTIVIDAD LECTURA CONVERSACIÓN ANOTACIONES
DON QUIJOTECoordinación por parte de los profesores,
marcando fechas y objetivos de
lectura.
Capacidad de control del progreso de la lectura por parte de los alumnos.
Club creado por: Juan Carlos Romero (Profesor de Literatura) el 22/03/15
La nube de la muerte (Andrew Lane)
Inglaterra, 1868: un adolescente Sherlock Holmes se siente solo y marginado en un internado masculino de Deepdene. EN vacaciones, le envían a Hampshire con sus p excéntricos tíos.
Allí se topa con un misterioso caso: dos victimas de lo que parece ser peste bubñonica han sido descubiertas después de que una nube de humo pasa ra por encima de sus cuerpos. El testigo de la primera muerte es Matthew Arnatt, un huérfano de la edad de Sherlock que enseguida traba amistas con él.
Y con la ayuda de su nuevo tutor, Amyus Crowe, comienza su verdadera educación como detective. Su valentía y sed de aventuras le conducen a un vertiginoso viaje desde la tranquila campiña hasta el submundo portuario de Londres: incendios, secuestros y espionaje le llevarán al centro de un espantoso complot del que depende el futuro de Gran Bretaña.
Sherlock tiene 14 años y está esperando a que su padre venga a recogerle tras otro curso más en el internado Deepdene. Pero es su hermano Mycroft quien acude a la cita y no con buenas noticias: su padre ha sido destinado a la India y su madre cree conveniente enviar a Sherlock a pasar la temporada veraniega en casa de sus tíos.
Enfadado por no poder ir a casa, Sherlock emprende el camino hacia la mansión donde le esperan sus parientes próximos. Ya se ha hecho a la idea de que estas serán las vacaciones más aburridas de su corta existencia cuando algo extraño comienza a suceder en el pueblo de Farnham. Una serie de inexplicables muertes avivará la curiosidad del niño y, con ayuda de su nuevo amigo Matty, no parará hasta descubrir el misterio que las envuelve. De acción rápida e incansable, Lane introduce en “La nube de la muerte” a un Sherlock adolescente y de mente ágil que ya apunta maneras.
Club de Lectura Escolar
Nuevo canal basado en el libro
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RicardoClubs de Lectura Escolar
INFORMACIÓN EL AUTOR ACTIVIDAD LECTURA CONVERSACIÓN ANOTACIONES
DON QUIJOTECapacidad de compartir dudas
sobre la obra directamente desde el libro
electrónico.
Colaboración entre lectores y moderadores para entender mejor la obra.
Club de Lectura Escolar
Fomento de lectura
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RicardoClubs de Lectura Escolar
INFORMACIÓN EL AUTOR ACTIVIDAD LECTURA CONVERSACIÓN ANOTACIONES
DON QUIJOTEFomento de la lectura en casa,
promovido desde la escuela.
Línea temporal con comentarios destacados.
Club de Lectura Escolar
Detalle lectura - navegación del libro
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Detalle lectura - envío de comentarios
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4. Proyecto Nubeteca
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Nubeteca
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Colaboración
Grupo de investigación Biblioteca Empresa tecnológica
5. Conclusiones
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Conclusiones
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La tecnología permite crear un espacio virtual de la biblioteca para ofrecer nuevas formas de descubrir y crear en comunidad
Cambio de lectura individual a lectura social compartida
Incorporación de lo digital al universo de la lectura
Muchas gracias
Madrid (ES) Cartagena (ES) Denver (US) New York (US) Mexico City (MX)
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Ana Ordás Key Account Manager
Belén Benito Marketing Manager