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Modelo de Liderazgo Situacional Ing° Kilber Rocca

Liderazgo situacional

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Medición de efectividad y grado de adaptación; tipos de liderazgo

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Modelo de Liderazgo Situacional

Ing° Kilber Rocca

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ALTERNATIVAS ALTERNATIVAS

(1) (2) (3) (4) A B C D

SITUACIONES 1 A C B D +2 -1 +1 -2

2 D A C B +2 -2 +1 1-

3 C A D B +1 -1 -2 +2

4 B D A C +1 -2 +2 -1

5 C B D A -2 +1 +2 -1

6 B D A C -1 +1 -2 +2

7 A C B D -2 +2 -1 +1

8 C B D A +2 -1 -2 +1

9 C B D A -2 +1 +2 -1

10 B D A C +1 -2 -1 +2

11 A C B D -2 +2 -1 +1

12 C A D B -1 +2 -2 +1

SUB TOTALES (1) (2) (3) (4)

3 3 4 2 0 4 2 0

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Partiendo del análisis realizado que busca determinar mi estilo, todo me indica que los resultadosobtenidos en este instrumento se adaptan a la teoría situacional de liderazgo, debido a que noexiste el predominio de un estilo sobre otro en mi accionar, lo cual me agrada saberlo. Más allá deeso, también el instrumento refleja que obtuve la mitad de los aciertos en las respuestas (6/12), alseleccionar las que convenían desde mi punto de vista a cada caso. Siempre me he inclinado por elliderazgo participativo, pero me he paseado por los otros tres, sin siquiera sospecharlo.

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1) Tramitar presupuestos en los aliados externos,

emitir cartas avales para atención médica y/o cirugías

electivas.

Respuesta:

MT: 7+7+5+5+5=29; Psi: 6+5+4+7+5=27;

Matriz: E3-M3

2) Análisis de pre-facturas para la liquidación de los

casos de hospitalización, según informes evolutivos e

interconsultas previamente autorizadas.

Respuesta:

MT: 7+7+6+6+6=32; Psi: 5+5+5+7+6=28;

Matriz: E3-M3

MA

DU

RE

Z P

SIC

OL

ÓG

ICA

M4 E2

Tra 5 a 12

Psi 33 a 40

M2

E2/3

Tra 13 a 22

Psi 33 a 40

M2/3

E3/4

Tra 23 a 32

Psi 33 a 40

M3/4

E2/3

Tra 33 a 40

Psi 33 a 40

M4

M3 E2

Tra 5 a 12

Psi 23 a 32

M2

E2/3

Tra 13 a 22

Psi 23 a 32

M2

E3

Tra 23 a 32

Psi 23 a 32

M3

E3/4

Tra 33 a 40

Psi 23 a 32

M4

M2 E1/2

Tra 5 a 12

Psi 13 a 22

M2

E2

Tra 13 a 22

Psi 13 a 22

M2

E2/3

Tra 23 a 32

Psi 13 a 22

M2/3

E2/3

Tra 33 a 40

Psi 13 a 22

M2/3

M1 E1

Tra 5 a 12

Psi 5 a 12

M1

E1/2

Tra 13 a 22

Psi 5 a 12

M1/3

E2/3

Tra 23 a 32

Psi 5 a 12

M2

E2/3

Tra 33 a 40

Psi 5 a 12

M2

M1 M2 M3 M4

MADUREZ EN EL TRABAJO

Se aplicó éste instrumento a un subordinado, utilizando las siguientes dos actividades laborales:

Como resultado se obtuvo que el subordinado posee un grado de madurez M3 para ambas actividades, lo cual sugiere que le sea aplicado el estilo E3, liderazgo participativo, de alto soporte y baja dirección, debido a que posee la habilidad y el conocimiento para realizar las tareas: El líder facilita el proceso de resolución de problemas y la toma de decisiones por parte del subordinado mediante el ejercicio de una buena comunicación.

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Gerentes Nivel de

Desarrollo

Estilo

Seleccionado

Consenso del Grupo

Desarrollo Estilo

Teodoro D3 E3

Roberto D4 E4

Miguel D1 E1

María D1 E1

Paola D2 E2

La tabla indica nuestra perspectiva del nivel de madurez de los gerentes y el estilo de liderazgo que debe aplicarse a cada caso.

Liderazgo Participativo para Teodoro, Delegando con Roberto, para María y Miguel Directivo; y finalmente Paola un liderazgo Persuasivo.

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Teodoro: Tiene carisma, posee experiencia y aceptación deseable. Pero necesita algo más de chispa, pues se denota mermado en su desempeño. Estimo que incrementado el soporte y la conducta directiva volverá a su nivel.

Roberto: Definitivamente está en su mejor momento; tiene experiencia y buen desempeño aunado a un entusiasmo innovador. Sin lugar a dudas, no hay que preocuparse por él ahora mismo.

Miguel y María: Circunstancialmente viven una nueva experiencia. Miguel fue nombrado gerentey María gerente asistente. Ambos se han formado para ello, y les ha llegado el momento de ejercer responsabilidades gerenciales. Un estilo directivo que les baje órdenes precisas y los supervise de cerca, ofrecerá una garantía de mejor rendimiento y efectividad en el desempeño de los dos.

Paola: Actualmente no tiene mucha presión de trabajo, se ha preparado, y ha obtenido hasta ahorabuenos resultados, sin embargo sus tareas y metas necesitan ser revisadas y explicadas. Ella ameritaun Liderazgo persuasivo.

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