View
50
Download
3
Embed Size (px)
Citation preview
‘Discover Nature for the
Future of our Planet’
Maaike RomijnManaging Director
Education and Research
pagina
MUSEUM
SCIENCE
COLLECTION
pagina
Largest Natural History Museum of the Netherlands
- 600 staff members- 300.000 visitors/year- 55.000 school children visiting the exhibitions
pagina
National Research Facility> 40 million botanical, zoological and geological specimens
pagina
• 120 scientists (40 permanent staff, 40 PhD, 40 Fellows) • Partnerships with UL, UvA, VU, WUR, UU (education ad
research)• 1 ‘lector’ – university of applied sciences Leiden• 150 guest researchers and associates
National Research Institute
pagina 6https://www.youtube.com/watch?v=BlZ6DP4LYWs
State-of-the-art Laboratories
Transcriptomics
Genomics
CommunitiesNetworks
Ecosystems
Patterns in Space and Time
COMPLEXITY LEVELORGANISATIONAL LEVEL
SPECIES
Tree of Life
TaxonomySystematics
EvolutionMuseomics
EcologyConservationEcoservices
Characters
DRIVERS OF CHANGE
Land useClimateChemicalsAgriculture……
METRICS AND INDICATORS
Species monitoring
Impact assessment
Trait-based approaches
Resilience
PREDICTION
Species occurrence
Conservation
EcosystemServices
UNDERSTANDING SYSTEMS
From Species to systems to services
pagina
>37 million botanical, zoological and geological specimens
Our research is often based on our collections
pagina
Large-scale digitization project 7 million specimens in high resolution
(incl. 4,4 million herbarium sheets)
Create a permanent infrastructure to continue digitization
Oldest tomato in the worldHerbarium from 1541
11
Old collections still provide new informationimage analysisDNA-barcodes
Timber identification through image analysis ?
Species Identification for Society
Which bird??
Exotic pest?
Which fish?
Protected tree species?
Ivory ?Quality of our water
… often useful to society
Sponges:Anti-viral properties
Used in anti-herpes cream
EthnobotanyTraditional medicine
Tinde van Andel
Anti venom and new antibiotics
Tools and knowledge for society
Citizen Science & Outreach
sciencesavvy
citizens
Naturalis & HBO
• Onderzoek• WO-HBO• Bedrijfsleven en maatschappelijke organisaties
(van Rijk Zwaan tot het WWF)• Internationale samenwerking (EU- Brazilië-
Cariben- Zuid Oost Azië)• Educatie (klassen- WO en HBO onderwijs- stages-
tentoonstellingen)• Museum• (…....)
Samenwerking met SIA
Which bird?
Exotic pest?- Naturalis meer inzetten op onderzoek gericht op concrete maatschappelijke of economische vraagstukken
- Ambitie om meer met hogescholen te gaan samenwerken op het terrein van praktijkgericht onderzoek
Drietal thema’s
Which bird?
Exotic pest?- Thema 1: Collectie als bron van kennis- Thema 2: Innovatieve biomonitoring- Thema 3: Nature Learning Center
Research&
Education
Collections
Museum
Collectie als bron van kennis
Which bird?
Exotic pest?- Morfologische en anatomische kenmerken- Ontsluiting van biochemische profielen (moleculen, RNA, DNA,
inhoudsstoffen, isotopen)- Voorspellen verspreidingspatronen op basis van huidige of
toekomstige klimaatmodellen
Innovatieve biomonitoring
Exotic pest?- Herkenning van soorten planten, dieren en schimmels- Vaststellen van hun herkomst- Bepalen van hun aantallen
Nature Learning Center
- Naturalis Educatie: Verwonderend, Echt, Relevant, Onderzoekend en Wetenschapswijs.
- Enthousiast voor de natuur- Evidence-based onderwijs- Citizen Science
Workshop
Which bird?
Exotic pest?- Inventariseren kansen voor lectoren door deze samenwerking- Welke kansen biedt dit voor hogescholen/lectoren?- Wat zou de rol van SIA moeten /kunnen zijn?- Wie (aanwezigen) wil meedoen? Wie (of welke organisatie) moet
absoluut meedoen die nu niet aanwezig is?- Kickoff voor verkenning thema biodiversiteit
Thank you