ASSIGNMENT 9 : GROUP PRESENTATION

By Karolina FryckowskaDonnielle Carino

Michelle Asafuadjaue Jayde-Marie Jackson

DRAFT TWOPART TWO

Part E - Research

Part F - TV Documentary conventionsCONVENTION USE/DEVELOP/CHALLENGE DESCRIPTION & PURPOSE EXAMPLES FROM FILM

REAL TV DOCUMENTARIES

  

Montage          

  

USE - Usually linked with voiceover, will help the viewer better to understand what the narrator is saying.

DEVELOP - We would show the presenter in front of the montage.

CHALLENGE -  

 Montages are usually linked with the voiceover. Helps the audience understand the story.

  Secret life of chaos 

   Reconstruction

             

 

USE - Artificial scenes of an event, providing factual information, using this for our documentary gives the viewer a sense of realism

DEVELOP - By drawing the reconstruction. Or an animated Reconstruction.

CHALLENGE -  

 In this scene it  shows how the US men tortures the Afghan men for information. This is hand drawn because to not make it to explicit to the audience whilst its being explained.

  Taxi to the dark side

Part F - TV Documentary conventionsFORMS   USE/DEVELOP/CHALLENGE DESCRIPTION & PURPOSE EXAMPLES FROM FILM

REAL TV DOCUMENTARIES

   Framing/ composition

            

USE - Interviewer always on the left or right.

DEVELOP – Interviewer and people in background

CHALLENGE - Interact with people in group

To make the shots appealingly and clear to the audience

The True Story: Jaws

  

 Shot distances         

     

USE – 

DEVELOP – 

CHALLENGE - 

 Variety of shot distances e.g. close, mid and long to make meaning clear to the audience

 

 Worlds Toughest Trucker

Part G - Documentary structureA. DRAFT 1

Introduce the documentary and the themes• Montage of a timeline of

games• Presenter

 

Introduce the Topic in this episode – • Presenter• Montage• Interviews

with public

 

Interviews, reconstructions, archives• Generations examples• Interviews with expert and public• Statistics• Positive affects• Research and case study on risks

 

Introduce the next part of the topic• Generation 3

and 4• Interview clips• Archive clip

 

Intro of series2 minutes

Intro subtopic 1 minute

Development of subtopic2 minutes

Preview of further development20 seconds

Episode Two – Evolution of Games

Part G - Documentary structureB. DRAFT 3

How computers are now portable e.g.- laptopsHow much time they spend on computers and what they mostly use it for.

Use of computers in education

How the generation of computers is continuing to grow

Evolution of computers

Introduce series. Clips of what will be shown in episode.

Show what will be discussed after the break

Show what will be discussed after the break

Show what will be discussed in next weeks episode – evolution of games.

STRUCTURE OF EPISODE 1: EVOLUTION OF COMPUTERS

Part G - Documentary structureB. DRAFT 3

STRUCTURE OF EPISODE 2: EVOLUTION OF GAMES

Different methods of playing games

How games have changed

Effects on gamers

Evolution of games

Introduce series and recap previous episode. Clips of what will be shown in episode.

Show what will be discussed after the break

Show what will be discussed after the break

Show what will be discussed in next weeks episode – evolution of phones.

Change in different ways of communicating through phones eg 1st gen phone calls only, now texts, ping chat, email ect

Introduce series and show clips from previous episodes

Mention focus of episode – the evolution of phones. E.g. purpose was phone calls, now includes different technologies such as games, email and internet. Timeline of phones from 1st to 4th generation

Society becoming dependant of mobiles – contact others, GPS, social networking etc. Statistics, interviews about the usage of mobile phones and functions

Different technologies

Different technologies available on phones such as email, internet, social networking access and games.

Reliance

Texting and language

Argued that text talk is limiting the English language. Examples and interviews

Part G - Documentary structureB. DRAFT 3STRUCTURE OF EPISODE 3: EVOLUTION OF PHONES

DETAILED STRUCTURE OF EPISODE TWO: EVOLUTION OF GAMES 

• Brief intro of series: Include montage of clips from each episode• Recap of last weeks episode on the evolution of computers using a montage.• Montage of what will be shown in this episode. E.g.- show people playing 

different games on different consoles.

• Introduce episode using a timeline of the different generations of games. E.g.- images of Game boy to Wii and archival footage of old games such as pong and crash bandicoot. 

DETAILED STRUCTURE OF EPISODE TWO: EVOLUTION OF GAMES 

Different methods of playing games:• Playing online/worldwide/massively multiplayer online (MMO)• Use of real money e.g. PlayStation network, Xbox account, Sims 2 and 3, second life• Hand held free console  e.g.  Kinect and Wii

Show what will be discussed after the break• Changes of games

DETAILED STRUCTURE OF EPISODE TWO: EVOLUTION OF GAMES

How games have changed;• From pixelated games – to CGI and 3D graphic games (better resolution) • Games console are now becoming portable e.g. Sony Erricson Xperia play, 

PSP, Nintendo DS.• People can now make their own game through Flash and Web 3.0.• Representation of Women in games have changed, e.g. Princess Daisy a 

damsel in distress and Lightning from FFXIII a main character who’s a soldier. 

Show what will be discussed after the break• Effects of games – clips of public interview

DETAILED STRUCTURE OF EPISODE TWO: EVOLUTION OF GAMES

Effects on gamers

Show what will be discussed in next weeks episode – evolution of phones.• Montage  of generations, effects and changes

Good Effects:• Following instructions• Problem solving and logic • Hand-eye coordination• Multitasking• Perseverance• Pattern recognition• Teamwork and cooperation when played with others• Simulation, real world skills.

Bad Effects:• Violence – bad language and behaviour• Socially isolated• Not exercise imagination• Confuse reality with fantasy• Bad academic achievement• Bad effect on health e.g. obesity, seizures, Muscular

and skeletal disorder, RSI• Addictive – depression and anxiety

• Case study with a expert interview explaining the problems of gaming • Public interview on how games have effected you

DETAILED STRUCTURE OF EPISODE TWO: EVOLUTION OF GAMES 5 MINS

• Brief intro of series: Include montage of clips from each episode e.g. The generations of PC/Games/Phone

• Recap of last weeks episode on the evolution of computers using a montage – we showed the use of computers in education such as interviews of teachers.

• Montage of what will be shown in this episode. E.g.- show people playing different games on different consoles, interviews with people and expert, talking about the effects of games, and how games has changed.

• Introduce episode using a timeline of the different generations of games. E.g.- images of Game boy to Wii and archival footage of old games such as pong and crash bandicoot. 

• We can show the presenter playing on a console and on the screen there’s going to be statistics of sales of games/consoles.

DETAILED STRUCTURE OF EPISODE TWO: EVOLUTION OF GAMES 5 MINS 

How games have changed;• From pixelated games – to CGI and 3D graphic games (better resolution) :Public Interview: 

- Asking the old generation people (Elderly and Adults people) : What they thought about the games before

- Asking the new generation people ( Young Children and Young Adult): What they thought about the games now)

• Statistics: How much people play the 1997 game FFVII to the 2011 game FFXIII.• GTA/COD and link to representation of women. Compare to traditional games.

• Since the games have developed, more people in different ages are more immersed into playing games as it seems more high tech.

e.g. in Dame Betty  - which is a home for the elderly – now have a Wii console.

Kids can now use the Nintendo DS to play educational games such as Cooking Mama.

Vice-versa

Show what will be discussed after the break• Effects of games – clips of public interview

Part H - Storyboard

Part H - Script

  Shot listName of shot  Definition How we are using it

Mid shot Framing of a character or object from the head down to the waist. 

We’ll be using it when filming the presenter at times and also for when we are showing interviews with experts and members of the public.

Establishing shot  This shot is used to introduce the setting so that the audience is familiar with the location.

We’ll be using this type of shot to establish our locations to the audience. E.g.- establishing shots of some of the games shops we’ll be looking at, particular areas we’ll be filming in and other locations.

Part 

Name of shot Definition How we are using it

Close up Framing of a person or object focusing on a particular part

Were using it to show a timeline of games consoles and also to show statistics.

Long shot A shot that shows the whole body.

We will also be using this shot when showing the presenter talking.

Two shot Framing of two characters interacting.

We’ll use it when showing clips of people playing video games in games consoles.

Part

Part K – Target Audience

Feedback

Age - 16/18 +Gender - bothInterests/Hobbies - technology/computersLifestyleLocationSocial class

Part K – Target Audience

Gender

MaleFemale

Series10123456

Age 12 - 16Age 17 - 21Age 22 - 26Age 27+

Do you watch documentaries ?

YesNo