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Neben rechtlichen, didaktischen und technischen Fragen spielt Policy-Making eine immer wichtigere Rolle in der aktuellen OER-Debatte. Aber was genau ist unter „OER-Policy-Making“ zu verstehen? Wer kann eine OER-Policy erstellen und welche Sachverhalte sollten geregelt werden? Der Vortrag gibt Antworten auf diese grundlegenden Fragen. Dabei wird insbesondere auf das paradox wirkende Spannungsverhältnis zwischen Bottom-Up- und Top-Down-Ansätzen eingegangen, das für OER-Policy-Making charakteristisch ist. Eine Aufzeichnung des Talks von der OERde14 findet sich auf Vimeo: http://vimeo.com/106165971
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10.04.2023 www.hbz-nrw.de | [email protected] 1
When Bottom-up meets Top-down
Grundlagen des OER-Policy-Making
Jan Neumann, Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen
10.04.2023 www.hbz-nrw.de | [email protected] 3
Was ist „Policy“?
1. Normativ
2. Bezugssystem
3. Scope
4. Top Down
5. Routinesituationen
6. Verschriftlicht
„Der Begriff Policy bezeichnet die inhaltliche Dimension von Politik“ (Wikipedia)
„PolitikDimensionen“ by Bagok, CC-BY-SA
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Was ist „Policy“?
1. Normativ
2. Bezugssystem
3. Scope
4. Top Down
5. Routinesituationen
6. Verschriftlicht
3a
„Der Begriff Policy bezeichnet die inhaltliche Dimension von Politik“ (Wikipedia)
Strategie Policy
Projekte Prozesse
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Was ist OER?
UNESCO OER-Deklaration:OER sind „Lehr-, Lern- und Forschungsressourcen (...) die gemeinfrei sind oder unter einer offenen Lizenz veröffentlicht wurden, welche den kostenlosen Zugang sowie die kostenlose Nutzung, Bearbeitung und Weiterverbreitung durch Andere ohne oder mit geringfügigen Einschränkungen erlaubt. Hochpotente OER erlauben eine kommerzielle Nutzung, während niedrigpotente OER diese ausschließen.
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Was ist OER-Policy?
OER-Policys sind Gesetze, institutionelle Verfahrensvorschriften und Förderrichtlinien,
die die Nutzung und Herstellung von OER nachhaltig begünstigen.
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Der Policy Circle„S
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Recht
Curriculum & Material
Strategie & Werte
IT-Infra-struktur
Marketing
KostenHuman Ressources
Elemente einer OER Policy
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Strategie und Werte
• Warum wollen wir OER in unserer Organisation?
• Welche Werte müssen sich in unserer Organisation verändern?
„Take your mind, aim for your target…“ by Frank Lindecke, CC-BY
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Recht
• Welche Lizenzen empfehlen wir?
• Wem gehören Inhalte, die während der Arbeitszeit hergestellt werden?
• Ist sichergestellt, dass alle unsere Verträge angepasst worden sind?
• Wie stellen wir sicher, dass keine Rechte anderer verletzt werden?
• Wie können wir die Daten unserer Studenten schützen?„Scales of Justice – Frankfurt Version“ by Michael Coghlan, CC-BY-SA
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Currikulum-Design und Materialentwicklung
• Wer designed das Curriculum anhand welcher Kriterien?
• Wer erstellt Lehrmaterialien und wie?
• Welche Formate sollen verwendet werden?
• Wie sichern wir die Qualität?
„2008-01-26 (Editing a paper) – 16“ by Nic McPhee, CC-BY-SA
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Human Resources
• Wen bilden wir dazu aus und wie?
• Wie motivieren wir unsere Mitarbeiter OER zu verwenden und herzustellen?
„Lego People“ by Joe Shlabotnik, CC-BY
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IT-Infrastrukur
Welche IT-Infrastruktur brauchen wir für unsere Zwecke?
„Server Room with Gras“ by Tom Raftery, CC-BY-NC-SA
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Marketing
• Wie kommunizieren wir unsere OER-Aktivitäten nach außen?
• Wie können wir mit OER neue Studenten und Lehrkräfte gewinnen?
„Communication“ by Len Matthews, CC-BY-NC-SA
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Kosten & Finanzen
• Wie viel Geld stellen wir für OER bereit?
• Wie können bestehende Geldflüsse umgeleitet werden?
• Können wir mit OER Geld verdienen?
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When Bottom-up meets Top-down
Top Dow
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ttom
Up
„IVMOOC Network Analysis“ by Camaal Moten, CC-BY„Organizational chart“, by TotoBaggins at the English language Wikipedia, CC-BY-SA
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• Über- Unterordnung• Macht/Zwang („Push“)• Wettbewerb• Überformalisierung• Linear planend• Vermeidet Zufall
• Gleichrangigkeit• Freiwilligkeit („Pull“)• Kooperation & Teilen• Agilität• Organisch wachsend• Integriert Zufall
Clash of Cultures?
„Lightning_03“ by Oregon Department of Transportation, CC-BY
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Zum Glück:
Kaum macht man`s richtig, schon funktioniert es!
„beautiful piece of earth“ by Chris Zielecki, CC-BY-SA
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Danke!
• Butcher, Neil: A Government Policy Development Template to Progress Effective Implementation of Open Educational Resources (OER), prepared for the Commonwealth of Learning, 2013
• Neumann, Jan: Some Basic Thoughts about OER-Policy Making, www.oersys.org
„When Bottom-up meets Top-down: Grundlagen des OER-Policy-Making“ von Jan Neumann ist lizenziert unter einer Creative Commons Namensnennung 4.0 International Lizenz. Einzelne nachgenutze Werke können unter abweichenden Lizenzen stehen.
