Facilitador: Belkys Meza

Universidad de OrienteNúcleo de Monagas

Departamento Socio-HumanísticoSección de Inglés

UNIT I

PART OF SPEECH

Eight Parts of Speech

NounsPronouns

Adjectives Adverbs

Adverbs

ConjunctionsConjunctions

Prepositions

Ver

bsInterjectionsInterjections

Definición, tipos y función de:

NOUN /Sustantivo:También conocido como nombre es una categoría gramatical de palabra con el que se denomina a las personas, animales y cosas para indicar que son unidades de pensamiento autónomas e independientes, que reciben directamente la acción del verbo, admitiendo de acompañantes a artículos o determinantes y adjetivos que concuerdan en género y número con ellos.

Word that names

• A Person

An An IdeaIdea

A ThingA Thing

A PlaceA Place

•Un sustantivo puede funcionar en una oración como un tema, un objeto directo, un objeto indirecto, un complemento del sujeto, un complemento del objeto, un appositive, un adjetivo o un adverbio.

Función: Como núcleo del sujeto:

María go to the school.

Como núcleo del complemento predicativo o atributo en las oraciones con el verbo ser u oraciones atributivas:

My house is of wood.

Como complemento de otro sustantivo, generalmente unido al otro sustantivo mediante una preposición:

the Maria´s skirt have a dot.

Como complemento de un adjetivo: I like dark green.

Función:

Como complemento del verbo, el sustantivo puede ser:

Objeto o complemento directo: I bought a new car.

Objeto o complemento indirecto: Don´t give kisses to the dog.

Complemento circunstancial:Boys are playing on the street.

Complemento agente:

The port was destroyed by the hurricane.

• SUSTANTIVOS COMUNES: es un sustantivo que se refiere a una persona, a un lugar, o a una cosa en un sentido general- se debe escribir con una mayúscula solamente cuando comienza en una acción.

Ej: cat ( gato) chair (silla), ship (barco).

• SUSTANTIVOS CONCRETOS: es un sustantivo que nombra cualquier cosa que usted no pueda percibir con sus cinco sentidos físicos, y es el contrario de un sustantivo concreto.

Ej.: poverty (pobreza), friendship (amistad)a

• SUSTANTIVOS ABSTRACTOS: es un sustantivo que nombra cualquier cosa (o cualquier persona) se puede percibir con sus sentidos físicos: tacto, vista, gusto, audiencia, calor.

Sustantivos Comunes: son aquellos que indican la

clase de objeto a que pertenece lo

designado: boy, toy, pear.

Sustantivos Propios: son aquellos mediante los

cuales se identifica a un ser, un individuo, bien entre

los de su clase, bien por constituir el único individuo

de una clase: Juan, Madrid, Martínez, God, Sun, the dog.

Sustantivos Contables: son aquellos a los que se puede

anteponer inmediatamente los numeros cardinales:

a house, two dogs, three student, seven books, ten hours.

Sustantivos continuos o no contables: son aquellos sustantivos a quienes no

pueden preceder los numerales: * three cements, seven milk.

GÉNERO DE LOS SUSTANTIVOS

1. En inglés sólo tienen género, masculino o femenino, los nombres de personas y animales;

2. No se diferencia ni el artículo ni el adjetivo, los cuales son invariables;

3. Los objetos no tienen género y les corresponden los pronombres neutros it (singular) y they (plural);4. Hay palabras que sirven indistintamente para masculino y femenino:Friend, amigo, amigachild, niño, niña; Pupil, alumno, alumna cousin, primo, primaTeacher, profesor, profesora Traveller, viajero, viajerababy, bebé, beba;  

DETERMINACIÓN DEL GÉNERO

1. Se distingue el género empleando distintas palabras para el masculino y el femenino:

Man, woman, hombre, mujer

Father, mother, padre, madre

2. También se pueen distinguir por medio de los sufijos -ess o -ine, añadidos al masculino al final de la palabra:

Prince, princess, príncipe, princesa

poet, poetess, poeta, poetisa

3. Se puede distinguir incluso por medio de una palabra indicadora del sexo unidas por medio de un guión:

boy scout, girl scout,explorador, exploradora

cock sparrow, hen sparrow,gorrión macho, gorrión hembra;

4. En casos poco frecuentes el masculino se origina a partir del femenino:

bride, bridegroom, novia, novio;

widow, widower, Viuda, viudo.

NÚMERO LOS SUSTANTIVOS

1. El plural se forma añadiendo una s al singular: dog, dogs; book, books;

2. Los sustantivos terminados en s, ss, sh, ch y se, forman el plural añadiendo la sílaba –es: bus, buses; dress, dresses; brush, brushes;

3.Los sustantivos terminados en o precedida por una consonante forman el plural añadiendo la sílaba -es:

Tomato, tomatoes; potato, potatoes;

NÚMERO LOS SUSTANTIVOS

• EXCEPCIONES: Piano, pianos; solo, solos; kangaroo, kangaroos; bamboo, bamboos;

4.Las palabras terminadas en y, precedida de consonante, cambian y por i antes de añadir –es: Lady, ladies; country, countries.

Pero si la y va precedida de vocal, sólo toma una s: ;day, days; toy, toys

5. Los siguientes 12 sustantivos cambian la f o fe final por v o ve antes de añadir la s del plural:

calf (ternera), calves half (mitad), halves knife (cuchillo), knives

PLURALES IRREGULARES

1. Algunos sustantivos añaden en al singular: ox, oxen, buey, bueyes; child, children, niño, niños;

2. Otros sustantivos forman el plural cambiando la vocal interna y no toman sufijo:

man, men, hombre, hombres; woman, women, mujer, mujeres;

3. Algunos nombres de animales no cambian en plural:

sheep, sheep, cordero, corderos; deer, deer, ciervo, ciervos;

PLURALES IRREGULARES

4. Tampoco cambian algunas palabras con sentido colectivo:

people, people, gente; cattle, cattle, ganado;

5. Algunos nombres terminados en s se emplean indistintamente en singular y plural

(pero siempre escritos con s final): goods, mercaderías; news, noticias.

6. Algunas palabras tienen un doble significado en plural aún cuando no cambie su forma:

colours, colores, la bandera; letters, letras

The pronoun is a word used in place of one or more nouns.It may stand for a person, place, thing, or idea.The pronoun is a word used in place of one or more nouns.It may stand for a person, place, thing, or idea.

Personal

Pronouns

I, me, mine

you, your, yours

she, her, hers,

it, its

we,us, our, ours

they, them, their,

theirs

myself

yourself

Indefinite Pronounsanybodyeacheithernonesomeone, one, etc. Interrogative Pronouns

whowhomwhatwhichwhose

Demonstrative Pronounsthisthatthesethose

PRONOUN:

PRONOMBRES PERSONALES: son la representación, en función

sustantiva de las personas gramaticales.

• SINGULAR

I / yo

you / tú, usted

he / él  she / ella  it  / ello• PLURAL

We / nosotros, nosotras

you / vosotros -as, ustedes

they / ellos, ellas

• PRONOMBRES REFLEXIVOS

Se usan en la conjugación de los verbos reflexivos o bien para dar énfasis a la expresión. Se forman mediante el agregado de self (mismo) al pronombre posesivo singular y selves (mismos) al plural:

myself  mí mismo

yourself  tú mismo

himself  él mismo, sí mismo

Herself ella misma, sí mismo

Itself él mismo, ella misma, ello mismo

Ourselves nosotros mismos

Yourselves vosotros mismos

Themselves ellos mismos, ellas mismas 

PRONOUN

PRONOMBRES PERSONALES OBJETIVOS

• SINGULAR

me / me, mi

you / te, ti

him / le, él  her / le, la, ella  it / lo, él, ella, ello

• PLURAL

us / nos, nosotros, nosotras

you / os, vosotros, vosotras

them / les, los, las, ellos, ellas

PRONOMBRES

DEMOSTRATIVOS

SINGULAR

this  éste, esto, ésta

that aquél, aquello, aquella, eso, ésa

PLURAL

these      éstos, éstas

those      aquéllos, aquéllas

PRONOUN • PRONOMBRES RELATIVOS

• who        que, quién, el cual, la cual, los cuales, las cuales (para personas)

• whom     a quien, al cual, a la cual, a los cuales, a las cuales (para personas)

• whose    de que, de quien, del cual, de la cual, de los cuales, de las cuales, cuyo, cuya, cuyos, cuyas (para personas)

• which    que, lo que, el cual, lo cual, la cual, los cuales, las cuales (para cosas)

• that        que, el que, la que, los que, las que (para personas y cosas)

• what        lo que

PRONOMBRES INTERROGATIVOS

• Los pronombres interrogativos son:

• Who?    ¿quién?

• Whom?    ¿a quién?

• Whose?    ¿de quién?

• What?    ¿qué?

• Which?    ¿Cuál?, ¿cuáles?,

¿qué?

PRONOUN

• PRONOMBRES RECÍPROCOS

• Se usan para expresar una acción que se desarrolla entre dos o más personas.

• each other, se, uno al otro, mutuamente.

Cuando la acción se desarrolla entre dos o más de dos personas:

• We love each other / Nos queremos (el uno al otro)

• One another, unos a otros

Cuando la acción se desarrolla entre más de dos personas:

• We help one another with the work / Nos ayudamos unos a otros con el trabajo

• PRONOMBRES POSESIVOS

Adjetivomyyourhisherouryourtheir

Pronombremine, el mío, lo mío,

yours, el tuyo, lo tuyo,

his, el suyo (de él), lo suyo,

hers, el suyo (de ella), lo suyo,

ours, el nuestro, lo nuestro,

yours, el vuestro, lo vuestro...

theirs, el suyo (de ellos, ellas),.

VERBSCLASIFICACIÓN DE LOS VERBOSPodemos clasificar los verbos en dos tipos: los verbos normales y los verbos auxiliares.Los verbos normales pueden dividirse a su vez en verbos regulares y verbos irregulares.

• LOS VERBOS AUXILIARES

• Auxiliary Verbs

To be / Ser, estar

To have / Haber, tener

To do / Hacer. No tiene traducción cuando se utiliza como auxiliar.• Los verbos auxiliares cumplen una importante función en el idioma inglés, pues sirven

para formar los tiempos compuestos, la voz pasiva, el futuro y el condicional. También algunas formas auxiliares se emplean para formar la interrogación, la negación, etc.

• Conjugación

a) Formamos la negación añadiendo 'not' a la forma afirmativa:

I am / Yo soy 0I am not / Yo no soy

b) La interrogación se forma invirtiendo el sujeto y el verbo

I am / Yo soy 0 am I? / ¿Soy yo?

c) Admiten la forma contraída

I am = I'm

I do not = I don't• Funciones

a) Construcción de la forma interrogativa.• Do you play? / ¿Juegas?• Did you play? / ¿Jugaste?

• MODAL AUXILIARY VERBS

• Can, could - Para hablar sobre la posibilidad y capacidad, pedir

y dar permiso, pedir y ofrecer cosas.

• May, might - Para hablar sobre la posibilidad, pedir y dar

permiso.

• Must - Para expresar la conclusión de que algo es cierto.

También para hablar sobre la necesidad y la obligación.

• Shall, Will - Se utilizan para formar el futuro.

• Should, Would - Se utilizan para formar el condicional. Should

es más formal y sólo se utiliza con la primera persona del

singular y del plural, 'I' y 'we'. Would es más usual y suele

utilizarse con todos los pronombres.

VERBS

Es una palabra que expresa acciones o estados en un tiempo determinado. Ejemplo: dance, sing.

Verbos regulares. Son aquellos que se atienen estrechamente a los

modelos de conjugación más usados en la lengua. El pasado y el participio

pasado de estos verbos se forma con –ed ó -d. Ej: to select, selected,

selected (escoger, seleccionar). A los terminados en –e, solo se le agrega –d. Ej: to save, saved, saved, (guardar)

Verbos irregulares. Son aquellos cuyo pretérito y participio se forman mediante

una transformación interna y no añadiendo –ed. Ej: to see, I saw, seen,

(ver, vi, visto)

Verbos auxiliares. Son los que ayudan a conjugar otros verbos y casi no tienen significado propio. Los más importantes son be, have, will, would, que sirven para construir las formas compuestas de los otros verbos y siempre están en relación

con algún otro.

Función: El verbo es la parte más importante de una oración, ya que indica el modo, tiempo, acción y calificativo. El verbo dice en que tiempo se encuentra la acción que desempeña el Sujeto.

ADJETIVES:

• CLASES DE ADJETIVOS

        

 Los adjetivos son aquéllas palabras que se unen a un nombre para ampliar, complementar y cuantificar su significado.

Demostrativos: that, aquelthese, estosthose, aquellosthis, este

Distributivos: every, todoEither, uno y otroNeither, ni uno ni otro.each, cada

De cantidad: any, cualquiersome, algúnlittle, pocofew, pocosmany, muchosmuch, muchoenough, bastante

Interrogativos:  What?, ¿qué?whose?, ¿de quién?.Which?, cual

Posesivos: your, tu, su, vuestro,my, mi her, su (de ella)his, su (de él)its, su (de ello), our, nuestroyour, vuestro, their, suyo (de ellos/as)

Numerales: ten, diezfirst, primer, second, segundoone, uno

Propios: English, inglésSpanish, españolFrench, francés

Calificativos: thin, delgadodry, secobad, maloshort, cortogood, bueno

GENERALIDADES• a) los adjetivos ingleses no tienen

género. Ej: He is blonde (el es rubio),

She is blonde (ella es rubia) • -b) no cambian del singular al plural

cuando al nombre al que describen cambia su forma. Ej: Big park (el parque grande).

Big parks (los parques grandes)

• POSICIÓN DE LOS ADJETIVOSLa posición del adjetivo en inglés varía según su función.• a.) Atributo (atributivos). Se colocan como norma general

delante del nombre al que calificanAn interesting book / Un libro interesante    A tall girl / Una chica alta• Si existe más de un adjetivo, se colocan igualmente

delante.A big brown bear / Un gran oso marrón• A tall and thin girl / Una chica alta y delgadab.) Predicado (predicativos), se colocan detrás del verbo.This house is beautiful / Esta casa es bonita• Algunos adjetivos pueden cambiar de significado si su uso

es atributivo o predicativo.Ill luck / Mala suerte        She's ill / Ella está enferma

EL ORDEN DE LOS ADJETIVOS

1 opinión /valor delicious, wonderful, nice...

2 tamaño y longitud huge, short, large, small ...

3 edad / temperatura new, old, hot ...

4 forma y superficie round, fat, thin ...

5 Color red, black ...

6 Origen Spanish, American, Victorian ...

7 Material silver, cotton, paper, iron ...

8 Uso electric, political

9 Nombre bath (towel)

Modifies or describes a noun or pronoun.

Is that a wool sweater?

Just give me five minutes.

Did you lose your addressbook?

Answers these questions:

• El adverbio es una palabra invariable que modifica:

• a) el sentido de un verbo: “My father live too far”.

En este caso, el adverbio tendrá un papel de complemento circunstancial de tiempo, lugar, modo, etc.

• b) el sentido de un adjetivo: “the report is too especific”.

• Los adverbios que modifican un adjetivo son sobre todo adverbios que expresan la cantidad o la intensidad. Y en este caso, el adverbio se sitúa casi siempre delante del adjetivo.

• c) el sentido de otro adverbio: “I don´t speak hardly ever with unknown”.

• Así pues, un adverbio puede modificar o precisar el sentido de otro adverbio.

• d) la posición del que habla: “Fortunatly I don´t have problem with my health”.

TIPOS DE ADVERBIOSTIPOS DE ADVERBIOS

DE INTERROGACIÓN (interrogative adverbs)Se utilizan para realizar

preguntas.When? (¿cuándo?), where? (¿dónde?), why? (¿por qué?), how? (¿cómo?), etc.

RELATIVOS (relative adverbs)When (cuando), where (donde), why (por que)

ORDINALES (ordinal adverbs)Firstly (en primer lugar), secondly (en segundo lugar),

DE GRADO O INTENSIDAD (adverbs of degree)Indican la

intensidad con que se realiza la acción.

TIPOS DE ADVERBIOS DE PROBABILIDAD (adverbs of probability)Maybe (quizá), perhaps (quizá, tal vez),

possibly (posiblemente), probably (probablemente), etc

DE AFIRMACIÓN (adverbs of affirmation)Certainly (ciertamente), naturally

(naturalmente), of course (por supuesto), surely (seguramente), etc. 

DE NEGACIÓN (adverbs of negation)No, not (no), never (nunca), not at all (en

absoluto)

 

-

DE CANTIDAD (adverbs of quantity)Expresan la cuantía de algo.

little (poco), much (mucho), very (muy, mucho), too (demasiado), etc.

DE MODO (adverbs of manner)Expresan cómo se realiza una acción. La mayoría suelen terminar en -ly (equivale a la terminación adverbial española 'mente' y por lo tanto suelen formarse a partir del correspondiente adjetivo al que se agrega dicha terminación..Careful - carefully (cuidadosamente), easy - easily (fácilmente), etc.Aunque existen excepciones,Well (bien), aloud (en voz alta), etc.

DE LUGAR (adverbs of place)Indican el lugar donde se realiza una acción.

Around (alrededor), far (lejos), near (cerca), there (allí), here (aquí), etc.

DE TIEMPO (adverbs time)Indican cuando tiene lugar una acción.

Again (otra vez), at first (al principio), before (antes), soon (pronto), late (tarde), etc.

DE FRECUENCIA (adverbs of frequency)always (siempre), frequently(frecuentemente), never (nunca), sometimes (algunas veces), etc.

TIPOS DE ADVERBIOS

well, bienbetter, mejor best, lo mejor

badly, mal worse, peor Worst, lo peor

late, tardelater, más tarde last, lo más tarde

little, poco Less, menos least, lo menos

much, mucho more, másmost, lo más

far, lejos further / farther, más lejos

farthest, lo más lejos

LOS COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS DE SUPERIORIDAD IRREGULARES

• La posición del adverbio depende de la función que desempeña en la frase.

• Existen tres posiciones normales para los adverbios:• - En medio de la frase (antes del verbo o formando

parte del verbo)

She suddenly drove off / Ella repentinamente se alejó• - Al final de la frase

She drove off suddenly / Ella se alejó repentinamente• - Al principio de la frase

Suddenly she drove off / Repentinamente ella se alejó• No todos los adverbios pueden ocupar distintas

posiciones en la frase. Depende de la forma del verbo y de la clase de adverbio.

Modifies or describesa verb, an adjective,or another adverb.

Modifies or describesa verb, an adjective,or another adverb.

Answers the questions:Answers the questions:

How?How?He ran quickly.He ran quickly.

She left yesterday.She left yesterday.When?When?

We went there.We went there. Where?Where?

It was too hot!It was too hot! To what degree or how much?To what degree or how much?

Son las pequeñas palabras de relación que unen al verbo con su complemento (sustantivo o pronombre). Pueden indicar la

posición, el movimiento en el espacio o el tiempo en relación a un punto de referencia. Las más frecuentes en inglés son:

Preposiciones de TiempoAtOnInBefore-despuésAfter-DespuésFor-DuranteDuring-DuranteSince-DesdeFrom-DesdeTill-Hasta

Preposiciones de LugarIn-DentroOn-SobreAt-Junto a

Preposiciones de Movimiento

From-DesdeTo-A, hastaAt-AIn-AInto-Dentro de

PREPOSICIONES

USO DE LAS PREPOSICIONESLas preposiciones pueden realizar distintas funciones:- Servir de enlace entre dos palabras o distintos elementos en la oración:I'll see you at five o'clock / Te veré a las cinco- Pueden acompañar a un verbo sirviendo de enlace a su complemento. En este caso, pueden no alterar el significado del verbo o alterarlo con lo que constituyen una palabra distinta.To look / Mirar (no altera el significado del verbo)To look after / Cuidar de (se altera el significado del verbo)-Cuando ponemos un verbo después de una preposición, en inglés normalmente se utiliza la forma ' ing' y no el infinitivo.You shouldn’t go to India without visiting the Taj Mahal.

• POSICIÓN DE LAS PREPOSICIONESGeneralmente, se colocan delante del sustantivo o del

pronombre, excepto en los siguientes casos:• a.) Con el pronombre relativo, cuando va seguido de

preposición, ésta puede colocarse en la posición final.• The girls I study with / Las muchachas con las que

estudio (en lugar de: The girls with whom I study)• b.) En frases interrogativas cuando empiezan por un

pronombre interrogativo:• Who were you speaking to? / ¿con quién estabas

hablando? (en lugar de: To whom were you speaking?)

• LA PREPOSICIÓN Y LA CONTRACCIÓN

• La contracción española, es decir, la fusión de una preposición con el artículo definido (al, del) no existen en inglés. Se traducen siempre por la preposición seguida del artículo definido y separado de ella (al = a el) (del = de el):

• Tell it to the chairman / Dígaselo al presidente

Some Common Prepositions

aboardaboutaboveacrossafteragainst alongamongaround atbefore

behindbelowbeneathbesidebetweenbeyondbydown during except for

frominintolikeofoffonoverpastsincethrough

throughouttotowardunderunderneathuntilupuponwithwithinwithout

CONJUNCTIONSLa conjunción se utiliza básicamente par enlazar dos oraciones. También puede enlazar frases o palabras dentro de una oración. Go and look for him

COORDINATING CONJUNCTIONS

and, but, or, nor, for, yet, so

SUBORDINATING CONJUNCTIONS

although, because, since, unless

Single Word ó una sola palabra and, but, because, although

Compound ó compuesta (often ending with as or that)

provided that, as long as, in order that

Correlative ó correlativa (surrounding an adverb or adjective)

for example: so...that

CONJUNCTIONS

FORMAS

• FUNCIÓN• Coordinating conjunctions se utilizan para unir dos

partes de una oración que son gramaticalmente iguales. Las dos partes pueden ser palabras solas o clausulas, por ejemplo:- Jack and Jill went up the hill.- The water was warm, but I didn't go swimming.

• Subordinating conjunctions se utilizan para unir una clausula dependiente subordinada a una clausula principal, por ejemplo:- I went swimming although it was cold.

• POSICIÓN

• Coordinating conjunctions siempre se presentan entre las palabras o clausulas que ellas unen.

• Subordinating conjunctions normalmente aparecen al comienzo de la clausula subordinada.

The conjunctionA conjunction is a word that joins words

or groups of words.

andor

buteither/or neither/nor

Son palabras en Inglés como "the, a,

my, either, some, this, every, enough,

several, his..." que vienen al principio

de las oraciones sustantivas. No son

adjetivos.

the godfather / this webpage / enough

coffee/ some beer / my wife /every day /

Hay dos distintos grupos de determinantes:

1.Para identificar cosas. Decimos si es conocido o desconocido; de qué cosa se refiere, si estamos hablando de algo específico o en general etc.

-Los artículos: a / an / the

Los posesivos: my / your / his / her / its / our / your / their / one’s / whose

Los demostrativos: this / these / that / those

2. La mayoría de este grupo son ‘quantifiers’ (cuantificadores).

• Indican cuanto de algo estamos hablando. • some / any / no • each / every / either / neither • much / many / more / most / a little / less /

fewer / a few / enough / several• all / both / half • one / two / three... etc.• what / whatever / which / whichever

El artículo determinado o definido The Determinate article

El artículo determinante o definido se traduce en inglés por The. Es invariable y corresponde a las formas españolas el,la, los, las.

Ejemplos:The boy (el niño)The boys (los niños) The girl (la niña) The girls (las niñas)

El artículo indeterminado

The indeterminate article

A o an, corresponde a los siguientes artículos en español: un, una.

/A/ se usa con nombres que comienzan por consonante.  ejemplos:                     a book = un libro                     a pen = un bolígrafo                    /An/ se usa con nombres que comienzan por vocal.   ejemplos:                   an animal = un animal

Se usa /a/ antes de una palabra comenzada por la letra u cuando esta es pronunciada como el sonido figurado "yu".

• Usos del artículo• Usamos a / an delante de los nombres

singulares.   Ejemplo:  Have you got a bicycle?  (¿tienes una

bicicleta?) • Usamos a / an cuando hablamos del oficio de

alguien. Ejemplo:   Maria is a journalist. (Maria es una

periodista)  Tom Cruise is an actor (Tom Cruise es un actor)• No usamos a / an delante de nombres plurales.Ejemplo:   Have you got two bicycles? (¿tienes dos

bicicletas?)

Una interjección es una parte del discurso que normalmente no tiene una conexión gramatical con el resto de la oración y simplemente expresa emoción por parte del hablante, aunque la mayoría de las interjecciones tienen definiciones claras.

Filled pauses ó pausas de relleno tales como uh, er, um, se consideran tambien interjecciones.

Las interjecciones son generalmente uninflected function words y algunas veces han sido como oraciones-palabra, ya que ellas pueden sustituir o ser sustituidas por una oración completa (ellas son holophrastic)

Las interjecciones se utilizan cuando el hablante encuentra eventos que causan estas emociones- unexpectedly, painfully, surprisingly o en muchos otros casos las formas súbitas. Pero varios varios idiomas tienen interjecciones que no pueden ser relacionadas con las emociones.

Las interjecciones pueden ser frases u oraciones así como también palabras:As I entered the room — Oh, my goodness! What I saw! —he was still standing there

Las palabras inglesas utilizadas la mayoría de las veces como interjecciones incluyen ugh, wow, ouch, scat, alas, and eureka.

The interjection

Is an exclamatory word that expressesemotion

Goodness! What a cute baby!

Wow! Look at thatsunset!

PART OF SPEECH

PARTE DEL DISCURSO

FUNCIÓN O “TRABAJO”

PALABRAS EJEMPLO ORACIONES EJEMPLO

Verboacción o estado (to) be, have, do, like, work,

sing, can, mustEnglishClub.com is a web site. I like EnglishClub.com..

Sustantivocosa o persona pen, dog, work, music,

town, , teacher, JohnThis is my dog. He lives in my house. We live in London.

Adjetivodescribe un sustantivo a/an, the, 69, some, good,

big, red, well, interestingMy dog is big. I like big dogs.

Adverbiodescribe un verbo, un adjetivo o un adverbio

Quickly, silently, well, badly, very, really

My dog eats quickly. When he is very hungry, he eats really quickly.

Pronombresubstituye un sustantivo I, you, he, she, some is Indian. She is beautiful.

Preposiciónliga un sustantivo a otra palabra

to, at, after, on, but We went to school on Monday.

Conjunciónensambla cláusulas o las oraciones o las palabras

and, but, when I like dogs and I like cats. I like cats and dogs. I like dogs but I don't like cats.

Interjecciónexclamation corto, insertado a veces en una oración

oh!, ouch!, hi!, well Ouch! That hurts! Hi! How are you? Well, I don't know.

PRACTICE

• A budget is a plan expressed in dollar amounts that acts as a road map to carry out an organization’s objectives, strategies and assumptions.

• A company might have a master budget or profit plan for the upcoming year. The master budget will included a projected income statement and balance sheet. Within the master budget will be operating budgets such as a sales budget, production budget, marketing budget, administrative budget, and budgets for departments. In addition there will be a cash budget and a capital expenditures budget.

• It is common that the budgets prepared for the next accounting year will be detailed by quarter and/or by month. It is also typical that the annual budget will not be changed once the actual year begins. Good managers realize that a budget is a guide and that it cannot be so rigid that it prevents timely action when needed. In rare circumstances the annual budget might be revised, but only when the business environment has radically changed.

What is a budget?

Obvio es aquello que nadie ve hasta que alguien lo expresa de manera simple.

JALIL GIBRÁN en "Arena y Espuma"