14
Ciències de la naturalesa, 2n ESO La funció de relació INS Cassà de la Selva

U6 relacio

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Funció de relació en animals i plantes

Citation preview

Page 1: U6 relacio

Ciències de la naturalesa, 2n ESOLa funció de relació

INS Cassà de la Selva

Page 2: U6 relacio

Què és la funció de relació?

És la que permet als organismes percebre informació interna o externa i respondre de manera adient.

Page 3: U6 relacio

ESTÍMUL: factor que pot desencadenar la reacció d’un individu

INTERN: procedeix de l’interior de l’organisme, com la pressió sanguínia o el nivell de sucre en sang

EXTERN: procedeix de l’exterior, com la presència d’un insecte o l’olfacte

FÍSICS: no associats a substàncies, com la temperatura

QUÍMICS: associats a substàncies, com el gust

Page 4: U6 relacio

SENSACIÓ: capacitat de rebre estímuls, com la picada d’un mosquit, una olor o una carícia PERCEPCIÓ: anàlisi

d’un estímul al cervell per extreure conclusions i efectuar accions complexes,

Page 5: U6 relacio

Fixeu-vos en l’exemple: un dia arribem a casa i notem una forta olor d’un dinar que ens agrada molt. De seguida, notem com comencem a salivar. A la cuina veiem els pares seriosos i pensem que han treballat de valen per preparar-ho, potser s’han barallat, i decidim pujar a l’habitació i fer-los un dibuix amb un poema per posar a la taula. Quin és l’estímul? De quin tipus és?Quina és la sensació?Hi ha una percepció?

Page 6: U6 relacio

Comportament animal

Comportament innat: no requereixen aprenentatge, com els instints. No es poden canviar.

Comportament adquirit: s’obtenen per un aprenentatge, i s’han de practicar per què l’estímul generi el mateix comportament.

És la manera com els animals responen als estímuls

Page 7: U6 relacio

Com reben els estímuls els animals?

Pels òrgans dels sentits (orella, ull, pell, llengua, nas...)

Els òrgans dels sentits tenen receptors: cèl·lules especialitzades a captar estímuls.

Page 8: U6 relacio

Com es coordinen els animals?

Sistema nerviós: Present a tots els animalsTransmet senyals elèctriquesProdueix efectes ràpids i de curta durada

Sistema endocrí:No és present a tots els animalsEnvia senyals químics (hormones) als òrgansProdueix efectes lents i de llarga durada

Page 9: U6 relacio

Sistema nerviós

Sistema nerviós central Nervis

Encèfal Medul·la espinal

Cervell

Cerebel

Bulb raquidi

Page 10: U6 relacio

Respostes del sistema nerviós:Actes reflexos: no requereixen pensar,

no hi intervé el cervell, són automàticsAccions voluntàries: depenen de la

voluntat de l’animal, hi intervé el cervell, no són automàtiques

Page 11: U6 relacio

SISTEMA ENDOCRÍ: format per glàndules que secreten hormones, activen o desactiven processos en el nostre cos

GLÀNDULES: hipòfisi, tiroides, suprarenal, pàncrees, ovaris, testicles

HORMONES: substàncies químiques que actuen sobre òrgans o teixits determinats

Page 12: U6 relacio

Glàndules del sistema endocrí

Page 13: U6 relacio

Algunes hormones... Insulina: controla la quantitat de glucosa a

l’organismeAndrògens: estimulen el desenvolupament

dels testicles i els caràcters sexuals secundaris en els homes

Estrògens: estimulen el desenvolupament dels caràcters sexuals secundaris en les dones, i regulen el cicle menstrual

Adrenalina: prepara el cos per a situacions d’emergència

Page 14: U6 relacio

PRINCIPALS ESTÍMULS DE LES PLANTES:

•Llum•Temperatura•Gravetat

TROPISME: moviment d’una planta en una direcció determinada•Positiu: en la direcció de l’estímul•Negatiu: allunyant-se de l’estímul•Per acció de la llum: fototropisme•Per acció de la gravetat: geotropisme•Per contacte: tigmotropisme

AUXINA: hormona vegetal que provoca els tropismes

NÀSTIES: moviments de les plantes sense una direcció determinada

RESPOSTES DE LES PLANTES: més lentament que els animals