PROGRAMMEREN IN HET ONDERWIJSPauline Maas

http://youtube.com/v/kgicuytCkoY

1841 - Augusta Ada Byron (Lady Lovelace)

Twee Landen Programmeren in Curriculum

ENGELAND & ESTLAND

Nederlands De leerlingen moeten in groepjes discussieren en argumenteren wat ze willen maken, programmeren.

Engels Bijna alle programmeertalen zijn in het Engels, dus ze zullen eenvoudige Engelse woorden snel eigen maken.

Wiskunde Tijdens het maken van een game/app zullen ze wiskunde taal moeten gebruiken om te kunnen programmeren. Dit gebeurt op een natuurlijke manier. De leerlingen leren wiskunde taal gebruiken.

Jezelf/Wereld Als de leerlingen een app/game of een programma gaan maken komen ze met een idee waarbij ze wegen gaan onderzoeken en ze zullen d.m.v. onderzoekend leren gaan ontwerpen.

Kunstzinnig Omdat de leerlingen elkaar steeds feedback geven op de gemaakte producten leren ze goed reflecteren en te communiceren over de gemaakte producten.

GLOBALE KERNDOELEN

Nederlands Kerndoel 3

Engels Kerndoel 13

Wiskunde Kerndoel 23, 24, 25, 26, 28, 29, 32

Jezelf/Wereld Kerndoel 37, 42, 44, 45

Kunstzinnig Kerndoel 54, 55

17 KERNDOELEN

http://youtube.com/v/yuidXXqldus

UNPLUGGED

http://youtube.com/v/nTV3LXl2GGU

http://youtube.com/v/Nq8BDGe03vQ