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Universidad Casauranc Psicología TEMA: TEST DE DOMINÓS Materia:P840 EVALUACION PSICOLOGICA DE LAS ORGANIZACIONES Alumnos: Profesor: 02/07 2016

TEST DE DOMINÓS

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Universidad Casauranc

PsicologíaTEMA: TEST DE DOMINÓS

Materia:P840 EVALUACION PSICOLOGICA DE LAS ORGANIZACIONES

Alumnos:

Profesor: 02/07 2016

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Exposición

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El Test Dominós

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El Test Dominós

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El Test Dominós

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ANTECEDENTESHasta la fecha se han elaborado tres versiones del test de dominó.

La primera que(1944) quedó restringido su uso al ejército británico.

La segunda conocida como el test D48, fue adaptada en Francia.

La tercera fue preparada por Ansteny en 1955 para ser utilizada en Uruguay.

Desde el punto de vista teórico, los fundamentos de Dominó son los mismos que los del Raven, como también son los mismos los fines a que ambos se hallan destinado.

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OBJETIVOS Y VALORACIÓN DEL TEST

Es un test gráfico, no verbal de inteligencia destinado a valorar la capacidad de una persona para conceptualizar y aplicar el razonamiento sistemático a nuevos problemas. Mide el factor G de la teoría factorial de la inteligencia de Spearman, proporcionando una estimación de la capacidad intelectual. Con este test se puede valorar la capacidad de una persona para: a. Percibir exactamente el número de puntos de cada conjunto de fichas. b. Descubrir el principio de organización de cada conjunto c. Resolver mediante la aplicación de dichos principios, la cantidad de puntos que ha de colocar en cada una de las mitades de las fichas del dominó en blanco para completar el diseño.

La prueba de Dominó pertenece a la clase de las llamadas "Pruebas de Poder" es decir pruebas que pretenden medir puramente la habilidad de los sujetos, en contraposición a las "pruebas de rapidez" que se basan en la velocidad de trabajo.

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APLICACIÓN DEL TEST

CAMPO DE APLICACIÓN:•Clínica•Selección de personal•Orientación psicopedagógica y vocacional•Es aplicable a sujetos de 12 años o más.•Se ha llegado a aplicar hasta los 65 años, pero se ha podido comprobar en esta edad una dificultad de ejecución similar a la experimentada en la "cola" inferior de la distribución.•Aunque de hecho es una prueba colectiva. También se puede administrar individualmente a enfermos mentales, pero su interpretación debe hacerse con un criterio más cualitativo que cuantitativo.•No tiene límite de tiempo pero se estima que 30 40 minutos son suficientes para realizar la prueba.•El material consta de un cuaderno de pruebas con 48 problemas, lápiz, goma de borrar, manual de la prueba, corrección, hojas de respuesta.

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CONFIABILIDAD Y VALIDEZ

• Los coeficientes de confiabilidad oscilan entre 0,85 a 0,91 con tendencia a crecer con la edad y coinciden con Ansley (0,90) y Vernon (0,86) 28/3/2016 2/2 dichos valores han sido superiores a otros test de inteligencia que se han sido utilizados y están siempre muy próximos a los de Raven. La validez se realizó con el test de Raven: 0,55 La interpretación de la validez presenta un problema, el establecimiento de criterios suficientemente objetivos.

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EVALUACIÓNEl test mide:

•a) la capacidad de una persona para aprender correctamente el número de puntos de grupos de dominó. •b) El principio ordenador de esos grupos.

• c) La cantidad de puntos que le corresponden a cada mitad en blanco de un dominó de ese grupo para completar el patrón

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DISPOSICIÓN DEL TEST• En cada página del cuaderno se introduce un principio nuevo:

A. Simetría B. Alternancia y progresión simpleC. AsimetríaD. Progresión circular E. Progresión complejaF. Combinación de principios previos G. Adicción y sustracción

Los ítems están dispuestos en orden de dificultad creciente, pero no absolutamente, dado que el primer ítem correspondiente a un nuevo principio es más fácil que el último ítem que pertenece al principio anterior. Se otorga un punto por cada respuesta válida. La desviación típica (Respuesta al azar) es de 1/49 El puntaje medio en adultos es de 26/27

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CORRECCIÓN Y PUNTUACIÓN

• Se adjudica un punto por cada respuesta correcta.

No se consideran correctas: las inversiones de posición y las repuestas que omiten el cero (0) Para los percentiles superiores a 50, se adjudica el percentil inferior.

Para los percentiles inferiores a 50, se adjudica el percentil superior

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CALIFICACIÓN

• Se adjudica un punto por cada respuesta totalmente correcta, entendiéndose por tal aquella en la que se han dado las cifras exactas para cada mitad de la ficha en blanco y en la posición correcta. Las inversiones de posición se consideran soluciones erróneas. También se consideran erróneas las respuestas que omiten el 0 (cero) y simplemente dejan en blanco una mitad de la ficha del protocolo de la prueba.

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CALIFICACIÓN• Para los percentiles superiores a 50, se adjudica el

percentil• inmediatamente inferior.• Ejemplo: 30 puntos, en 12-13 años = P 60• Para los percentiles inferiores a 50, se adjudica el

percentil• inmediatamente superior.• Ejemplo: 18 puntos, en 14-15 años = P 20

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La valoración se hace usando una plantilla matriz con las respuestas -donde se habrán de haber recortado ventanillas- y se marcará con una cruz (+) las positivas (correctas) y con un guión (-) las negativas (incorrectas).

Luego se hace el recuento de las respuestas positivas (puntaje) y se busca su equivalencia en percentiles usando la tabla de normas -previamente estandarizada-, y finalmente buscar los percentiles en los rangos para conocer su nivel con relación a la media.

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En el test de dominós el coeficiente de confiabilidad tiende a crecer con la edad, 0.850 a 0.910 para el total de la población examinada el coeficiente es de 0.854.

Esto permite concluir que el test de Dominós es el test de inteligencia más confiable por su nivel de coeficiente.

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EVALUACIÓN TEST DE DOMINOS TABLA DE NORMAS PARA EL DIAGNÓSTICO DE CAPACIDAD INTELECTUAL TABLA ADOLESCENTES Y ADULTOS – BAREMO MONTEVIDEO EDAD CRONOLÓGICA EN AÑOS PERCENTILES 12-13 14-15 16-17 18-65 95 38 39 41 41 90 35 37 39 40 75 32 33 34 36 50 27 28 29 31 25 22 23 24 25 10 14 15 16 20 5 9 11 12 16 TABLA DE CONVERSIONES DE PERCENTILES EN RANGOS PERCENTILES RANGOS 95 SUPERIOR 90 Y 75 SUPERIOR AL TÉRMINO MEDIO 50 TÉRMINO MEDIO 25 Y 10 INFERIOR AL TÉRMINO MEDIO 5 DEFICIENTE

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TEST DE DOMINO’S CLAVE DE CORRECCION REACTIVO 1

REACTIVO 2 REACTIVO 3 REACTIVO 4 REACTIVO 5 REACTIVO 6

2/4 6/1 3/5 0/2 4/1 3/6 REACTIVO 7

REACTIVO 8 REACTIVO 9 REACTIVO 10

REACTIVO 11

REACTIVO 12

5/2 0/4 2/6 3/3 4/0 5/1 REACTIVO 13

REACTIVO 14

REACTIVO 15

REACTIVO 16

REACTIVO 17

REACTIVO 18

2/3 5/6 1/4 2/5 6/0 1/4 REACTIVO 19

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REACTIVO 21

REACTIVO 22

REACTIVO 23

REACTIVO 24

2/2 1/5 0/4 6/3 2/1 3/5

REACTIVO 25 REACTIVO 26

REACTIVO 27

REACTIVO 28

REACTIVO 29

REACTIVO 30

6/4 3/0 1/5 2/4 5/5 3/6 REACTIVO 31

REACTIVO 32

REACTIVO 33

REACTIVO 34

REACTIVO 35

REACTIVO 36

5/6 4/0 4/4 1/0 6/2 3/5 REACTIVO 37

REACTIVO 38

REACTIVO 39

REACTIVO 40

REACTIVO 41

REACTIVO 42

6/0 4/6 3/5 2/1 5/1 0/6 REACTIVO 43

REACTIVO 44

REACTIVO 45

REACTIVO 46

REACTIVO 47

REACTIVO 48

4/6 3/0 2/5 5/6 2/2 1/3

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GRACIAS