“LA VERITA’ DELLE FIABE E’ LA VERITA’ DELLA NOSTRA IMMAGINAZIONE ” (B.BETTELHEIM)

L’arte di Schopenhauer

pensiero puro

trascendere la realtà

negazione della volontà di vivere

dalla fatica della vita quotidianadalle preoccupazioni dell’uomodal dolore della vita

Goldilocks is trying to find out her personality

…the mere acceptance of the position of the child is a solution.

…she tested them in the same sequence but unsuccessfully…

The child realizes the importance of being herself.

“Il Fanciullino” …Il poeta simile ad un fanciullino..

…poesia del frammento…

…due età poetiche: fanciullezza e vecchiaia..

…immaginazione del poeta…

…linguaggio fonico e simbolico…

Esopo Fedro

La favolistica nel mondo classico

•prosa•metro: esametro•scopo:educativo

•versi•metro: senario giambico• scopo: insegnamento,divertimento e critica verso i potenti

Emisfero destro Emisfero sinistro

Area di Broca

•scomposizione informazione

•analisi delle relazioni

• analisi • sintesi

Area di Wernicke

•fantasia

•creatività

•elaborazione informazione globale